學校，作為學生的第二個家，身為家的一分子，我們每位同學都有責任和義務為家作出自己的貢獻。因此，本校決定以“我的校園我的家”這次活動為契機，號召全體同學從自我做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣，爭創整潔、衛生的校園。特向全體同學發出“建立衛生校園，爭做文明學生”的倡議：
一、加強對活動的認識，以主人翁的姿態投身到活動中來。建立衛生校園是和我們每一位同學息息相關的事情，我們要樹立強烈的主人翁意識，把校園當成自己的家一樣愛護，增強責任感和自覺性，用自己的雙手美化校園，用自己的智慧建設校園。
二、從我做起，積極行動，建立衛生校園需要全體同學的共同支援和熱情參與，我們要從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣。不隨意亂丟廢紙、垃圾，不隨地吐痰，不亂吐口香糖;愛護公物和桌椅，不破壞教學設施，保持教學樓牆壁清潔，不到處亂刻亂畫。
三、以愛護校園環境為己任，積極打造學校美好形象。每一位同學都要爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環境的衛生死角要主動清理。
四、樹立環保意識，節約水電，不浪費紙張。學生在食堂就餐時要遵守秩序，尊重服務人員，不浪費糧食;保持宿舍清潔，不亂放物品，講究個人衛生，做到服裝整潔，形象健康。
五、養成良好的文明習慣，創造安靜的學習氛圍。杜絕在教室前內大聲喧譁和打鬧現象，做到語言乾淨，舉止文明。
同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。那就讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，為創造一個整潔、優美、文明的校園而共同努力吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
關於愛護公司環境衛生的倡議書
公司全體同仁們：
環境衛生是企業文明和社會進步的重要標誌，營造優美的工作、生活環境是我們共同的需求。當我們漫步在花園式廠區時，一定會感到心曠神怡。當我們在乾淨整潔的環境中工作時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境裡，愛護環境是我們每個人共同的義務和責任。
公司環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作和生活，同時環境衛生也是公司文明程度的重要標誌，是公司對外形象的直觀影響因素。
然而不可否認的是，現實與我們所追求的目標之間仍然存在很大的差距，看似整潔的廠區、生活區有諸多不盡人意之處：裝配部下半年剛剛粉刷一新的牆壁不知哪位“行為藝術家”硬是在上面按上了腳印;宿舍、車間的一些“物理愛好者”喜歡用紙巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落體實驗”造成廠區通道、花圃、員工飯堂的鋼構頂棚、後花園綠地上的生活垃圾成堆，蚊蠅亂舞;廠區主通道一側的花圃在一小部分“開路先鋒”的腳下逐漸的失去了綠色、變成了泥沙裸露的“鄉間小道”。在公司空間緊缺的現實情況下，有些部門及個人也加強了對樓頂和樓梯間等公共區域的“利用”，大量的泡麵盒、食品袋、菸蒂、廢紙皮等也隨之上樓，一眼望去成堆的垃圾、隨處可見的菸頭、廢舊裝置，儼然一“廢品回收站”。
有的員工看到隨地亂扔紙屑、菸蒂等不良行為時也見怪不怪，，“抱著無所謂，反正有清潔工打掃……”的態度;甚至其本人就是隨地亂扔垃圾者，當清潔工及相關負責人發現並出面制止和教育時，他們雖然在行為上有所改正，但內心還是不服氣，覺得別人是“小題大做”。
為了提高大家保護環境衛生的意識，現在公司以更加熱烈的態度向大家發出倡議，倡導全體職員工以廠為家，愛護環境衛生。當然我們也知道僅靠一個部門、僅靠幾個人的力量畢竟是有限的，只有“眾人拾柴才會燒出沖天的火焰”。為此，公司發出如下倡議：
1、人人蔘與，共同維護廠區的公共衛生。
2、爭做優秀員工，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
3、注意保護廠區環境衛生，走在廠區的任何一個地點，，發現紙屑、果皮、菸蒂等，舉手之勞將其撿起扔進垃圾桶。
4、齊抓共管，積極搞好車間、宿舍、公共場所的環境衛生。
5、從我做起，看見不文明現象及時勸說和制止，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷提高我們愛護環境的意識。
同事們，誠然，您撿起的不是閃閃發光的鑽石，但您知道嗎?您撿起的是價值連城的美德，您將受到我們全廠上下最崇高的敬意。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衛生，是我們大家共有的責任和義務.
環境整潔，樓道乾淨，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關係，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情.
現在我們樓道牆壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差，特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關愛環境，共同關注樓道安全衛生.從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衛生面貌的大改觀.
二：人人關心和愛護種植的花草和樹木。
三：人人關心，戶戶參與，經常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個乾淨整潔的樓道環境.
四：人人關心和愛護現有的燈光照明設施，對毀壞公共設施的不良行為，要進行勸阻，制止，並及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五：人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
六：為大家能有一個安全文明衛生的樓道，願大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支援和響應.人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務.願大家身體力行，為搞好和保持樓道環境的清潔衛生，奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好，望大家愛護。近期準備粉刷樓道的牆壁 ，油飾樓道內的樓梯及扶手，希望大家攜起手來，有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!
倡議人：__X
時間：____年__月__日
親愛的同學們：
當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎?這主要歸功於全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃乾淨的衛生區又弄髒了;還有的同學把班級打掃後的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶裡，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的牆壁不知是哪位“校園藝術家”，硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;
二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂塗亂畫;
四、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱裡，確保地面的乾淨。
八、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
九、值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。
各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
倡議人：__X
時間：____年__月__日
保護校園衛生倡議書
親愛的同學們：
我們的學校是一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方;我們的教室是窗明几淨，溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時，也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園裡出現了。每天早飯後同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉，校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥著我們的眼球：徑直踏過花壇、草坪，摘折花木、樹葉。面對這一切，作為姚集一中學生，我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創姚集一中和諧校園，在此我們發出如下倡議：
1.不在校園內不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學，保護好校園垃圾桶及周圍的衛生。
2.不踩踏、不破壞學校的一草一木，做文明觀賞者。
3.愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，不在教室內吃飯，主動清理抽屜裡的垃圾，做好值日生工作。
4.愛護公物，不在牆壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。
姚集一中是你們成長、成才的搖籃，保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環境的意識，從保護身邊環境的小事做起，從我做起，在優美的環境中，沐浴著陽光，吸取著營養，滿懷激情，暢想未來。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做維護校園環境衛生的小衛士。你帶走的是垃圾，留下的是乾淨。你扔下的骯髒，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。校園衛生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕，你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!
倡議人：__X
時間：____年__月__日
全縣幹部職工、全體居民：
今年，縣委、縣政府決定舉全縣之力建立“省級衛生縣城”，這是全面貫徹落實科學發展觀，構建和諧奮進新__的重要舉措，也是提升縣城品位和文明程度，塑造__新形象的迫切需要。廣大幹部職工和人民群眾是建立衛生縣城的主力軍，也是衛生縣城的受益者，因此，創城活動必須依靠每一位公民的大力支援、積極配合和辛勤努力。
為此，我們特向全縣廣大幹部職工和全體居民發出如下倡議：
一、從今天起，讓我們爭做建立省級衛生縣城的參與者。我們要把建立活動融入到日常生活中，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，牢固樹立公共環境衛生意識和公共交通意識，共同維護良好的縣容環境;認真落實“門前三包”責任制，倡導文明經營，抵制不符合衛生標準的食品與生活用品;加強社會公德修養，革除陳規陋習，自覺摒棄不文明、不衛生行為，做講公德、講文明、講衛生的好市民。
二、從今天起，讓我們爭做文明行為的傳播者。建立省級衛生縣城是每個市民義不容辭的職責，我們要積極宣傳建立活動的有關規定，讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模範行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人，形成人人關心創衛、人人支援創衛、人人蔘與創衛的良好局面。
三、從今天起，讓我們爭做環境衛生的維護者。無論你是幹部職工，還是普通公民，無論你是高齡尊長，還是少年兒童，只要你生活在__這片熱土上，你就有義務維護__形象，講文明語言、行文明禮儀、講文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼亂畫廣告，不亂停放車輛，不亂建亂搭房屋。積極支援、配合創衛工作，服從創城管理，為建立省級衛生縣城出力，諫言獻策，為__爭光添彩。
四、從今天起，讓我們爭做建立省級衛生縣城的監督者。建立省級衛生縣城，只有參與者，沒有旁觀者。我們要積極維護整潔的縣容縣貌，發揚主人翁精神，認真履行監督義務，對損害創衛工作的行為進行勸導、舉報和堅決制止，為建立省級衛生縣城構建一個有力的監督機制。
“__是我家，創衛靠大家”。打造省級衛生縣城，共建美好家園，是我們的共同責任。讓我們積極行動起來，形成共建共護的強大合力，從現在做起，從我做起，從身邊的事做起，積極投身到建立省級衛生縣城活動中來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，把__建設成環境優美、和諧健康、適宜人居的美麗城鎮，為推動__經濟社會更好更快發展而努力。
__縣建立省級衛生縣城領導小組辦公室
村民朋友們：
環境衛生是鎮村文明和社會進步的重要標誌。整治環境衛生，建設優美、整潔、靚麗的小浪底，是縣委、縣政府全面貫徹落實科學發展觀，美化鄉村環境，提升鄉村品位的重要舉措，也是廣大公民的美好願望和應盡責任。因此，每個公民都要發揚主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做鄉村衛生管-理-員、環境衛生監督員、文明行為傳播員、衛生整治的踐行員。以實際行動參與環境衛生集中整治活動，倡導文明新風，建立衛生鎮村。為此，倡議如下：
1、從我做起，做文明公民，爭當衛生整治的踐行員。美德貴在堅持，實踐重在行動。我們要把環境衛生融入日常生活，從點滴做起，用自己的模範行為帶動身邊的人，形成人人蔘與、個個出力，摒除陋習，養成良好的衛生習慣。從我做起，做到不亂倒垃圾、不亂丟紙屑、不隨地吐痰，不亂堆建築材料、不亂攤點亂擺，不在公共場所吸菸;管好自己的手，不損壞公物，管好自己的“家”，倡導每家每戶搞好家庭垃圾分類處理，垃圾入池，及時清運。
2、從現在做起，積極主動，爭當文明行為傳播員。大家都要積極宣傳，廣泛發動身邊的人，講文明，樹新風。自覺維護公共衛生，讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知，做文明衛生的好公民。在全社會形成環境衛生人人有責、人人受益、人人都要做貢獻的良好氛圍，以自己的模範行為帶動身邊的人，形成全社會關心、人人蔘與、個個出力的良好格局，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣傳播到每一個角落。
3、從現在做起，義不容辭，爭當環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個公民，關乎鎮村形象和人民的生活工作。需要各級各部門和每一位公民的積極參與，更需要社會各方面的監督，每一位公民都要認真履行維護鎮容和村環境衛生的監督義務，對亂倒垃圾、亂潑汙水、亂停亂放等不良行為勸阻、勸說和舉報，形成全社會監督、人人蔘與、人人支援的良好局面。
讓我們人人關心支援鎮村環境衛生，手拉手、心連心，從現在開始，從我做起，踐行文明行為，爭做文明公民，營造優美環境，建設和-諧家園。
近年來，隨著我村經濟的不斷髮展，我村老百姓的生活水平有了顯著的提高，但是依然還存在著環境衛生的“髒、亂、差”問題。為了提升我村老百姓的生活品質，改善百姓的人居環境，為孩子提供一個清潔的成長環境，為老人提供一個良好的養老環境，為自己提高一個優美的居住環境，我們要自覺主動地做好環境衛生工作。
環境工作，人人有責，人人受益。這些年，我村為 搞好環境衛生工作已經投入了大量的人力物力，每年投入的資金在萬左右，相當於內地農戶承包費的總和。如果，我們老百姓都能自覺做好環境衛生工作，我們在用於環境衛生方面的支出將大大減少，並可以投入其他的基礎設施建設，用於解決民生方面，為我們的老百姓謀取更多的福利，從而提高村民的幸福指數。另一方面，環境衛生抓好了，村容村貌也會有較好的改觀，人們的心情也會舒暢，疾病也會相應的大大減少。
目前，我們村衛生還存在著諸多沒有做到位的問題，如垃圾沒有堆放到垃圾箱內，隨意傾倒垃圾，箱內焚燒垃圾、雜草、作物秸稈，隨意佔道堆放庭院內外建築物，竹木亂堆放等諸多現象，所以，為了改變這樣的現狀，作為*村的村民，作為*村環境衛生的受益人，更是*村環境衛生的主要創造者，我們向廣大村民們發出如下倡議：
一、 做到將生活垃圾倒入垃圾箱內，不隨意倒在進出水溝、路面綠化帶及垃圾箱的外邊，不形成二次汙染。
二、 禁止箱內焚燒垃圾。垃圾在箱內焚燒，不僅會形成打氣汙染，還會影響垃圾箱的美觀和使用壽命。
三、 生產垃圾就地處理，切莫把雜草、農作物秸稈隨意堆放在路邊，大家可算一筆賬，假如一畝地的玉米秸稈往路邊或垃圾箱邊一放，村裡就要用一輛拖拉機和兩個人才能功能清運掉，其費用相當於一畝承包地一年的承包費。大家可以把它在農田裡堆成四五平的堆，把它燒掉，作為有機肥，迴圈利用，這樣還可以節約成本。 四、 做好庭院整潔，物品放置有序。空缸倒著放，建築物資分類放，竹木柴整齊放，同時每家每戶做到牲畜(豬、牛、羊、雞)白天有人管理放養，夜間入圈圈養，確保所有家畜不亂跑、牲畜糞便堆放到固定地方，保持衛生整潔乾淨。在庭院方面，我們鎮每個月都有一次對農戶庭院衛生的評比工作，部分農戶還有巨大的改進空間，希望大家共為我們的環境衛生做出努力，這樣也可以減少蚊子、蒼蠅等有害昆蟲以及細菌，有利於人體健康。
五、 對私房出租戶，要積極提醒和監督好外來人員的的衛生工作，不隨手亂扔垃圾，養成良好的衛生習慣，做到對村莊衛生工作負責。
六、 做到責任到人，門前三包，具體分工：由村主任負總責;拖拉機手負責垃圾箱中的清運工作;衛生清掃人員負責道路的清掃，及路周邊和綠化帶的清潔工作;男組長負責自己組的機耕路、講出溝的環境工作和督促工作;本組村民合理處理生產垃圾;婦女組長負責本組的庭院衛生監督和評比工作;傅天生負責綠化帶養護及村主要道路的除草工作;各企業負責企業自己周邊的環境衛生工作;村其他三位人員全力配合。
尊敬的*村的村民，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。養成健康文明的生活方式，為我們的孩子、為我們的老人、為我們自己，創造一個和諧、優美、文明、整潔的生活環境而共同努力!
**村村委會
*年**月**日
老師們、同學們：
隨手丟棄垃圾、公共場合大聲喧譁、隨地吐痰、吸菸、亂扔菸頭、擁擠不排隊、並排走路堵住通道等陋習，難道真的是中國人的特色嗎?當我們看到媒體報道中國大陸游客因為不文明的形象而受到外國人歧視甚至被港臺同胞嫌棄時，有人也站在道德制高點上，批評內地遊客沒素質，給中國人丟臉了。
但是在我們的校園、在我們的身邊，同樣存在著這些不文明的現象：下課時還有人喧譁打鬧、上下樓梯擁擠;校園裡常看到有散落在樓道、廣場或者偎著綠色植物的紙屑、塑料袋等垃圾，依舊有人向窗戶外高空拋物;有的人看見地上的紙屑，帶著“事不關己、高高掛起”的心理跨過;有的人偷偷躲到廁所吸菸、亂扔菸頭。文明習慣到底離我們有多遠呢?提高公民文明素質，需要從校園抓起，需要從我們自己做起。
優美的環境，讓我們知書達禮，舉止文明;優美的環境，讓我們道德高尚，學習進步。當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔安靜的校園學習時，定會感到心情舒暢。
現在，讓我們行動起來，養成文明習慣，共建美麗校園。團委、學生處向全體老師、全體學生髮出以下倡議：
1、垃圾入桶。各班的垃圾桶貼上宣傳標語，例如：“撿起一片紙，淨化一方地”，“垃圾來桶裡，美麗屬於你”，“垃圾不落地，文明在手中”等。
2、隨手撿起校園的紙屑等垃圾。彎彎腰撿起紙屑等垃圾，這個不起眼的小事、不經意的動作，是我們力所能及的小事，體現的卻是良好的習慣和高尚的品性。勿以善小而不為，當你彎下腰撿起垃圾時，你會發現一種未曾體驗的喜悅，會贏得同學們的尊敬和讚賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都願意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園會體現出一份真正的美，那就是大家的修養和素質之美。
3、課間保持安靜。課間不大聲喧譁、不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，文明有序。
4、摒棄陋習，遠離香菸。分包班級在廁所貼上宣傳標語，例如：青春伴煙而成灰，健康隨煙而漸遠。吸菸不瀟灑，惡習危害大。
老師們、同學們，整潔、安靜的學習環境需要我們共同營造、共同維護，文明的行為習慣需要我們點滴積累、逐步養成。相信，經過我們共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
欒川一高團委、學生處
20x年3月10日
親愛的同學們：
為了全面貫徹落實黨的十八大精神和自治區的重大決策部署，根據自治區黨委、政府關於在全區開展“美麗廣西·清潔鄉村”活動的要求，為共同建設一個清潔衛生、美麗整潔的生活與教育環境，加快推進社會主義建設、生態文明建設和美麗廣西建設，為推動活動深入有效開展，校團委謹向全校同學發出如下倡議：
一、人人動手，參與共建
人人行動，倡導新風。深刻理解“美麗家園·清潔鄉村”活動的重要意義，自覺提高節約意識、環保意識、生態意識。倡導文明新風，培育道德風尚，養成文明健康生活方式和良好公共衛生習慣，自覺遵守社會公德、愛護公共設施、維護公共環境衛生，自覺告別陋習和不文明行為，形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好局面。
二、身體力行，主動參與
從自身做起，爭做“美麗家園·清潔鄉村”的表率和模範，不亂倒垃圾、不亂排汙水、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂寫亂畫、不亂搭亂建、不野蠻施工，不踐踏花草樹木、不損壞環衛設施。全力支援配合活動的開展，積極參加各項集中清潔行動，共同清潔家園、清潔水源、清潔田園，營造碧水藍天、健康和諧的生活環境。
三、敢於監督，共同關注。
積極履行社會監督責任，對發生在身邊的破壞美麗家園現象和不文明行為，要及時進行勸阻、制止和舉報，引導他人講究公共場所道德，遵守公共場所文明行為守則，共同維護好公共環境衛生，為建設美好家園盡責出力。
同學們，建設一個清潔、整齊、優美、舒適的美好家園，是我們共同的嚮往和追求，也是我們共同的義務和責任。讓我們共同攜手，積極行動起來，用熱情和幹勁，用恆心和毅力，讓我們的家園天更藍、水更清、山更綠、地更淨，為建設美麗紅城、美麗廣西貢獻應有力量!
敬愛的老師、親愛的同學們：
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的，那麼讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧!
校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢;優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的'道德情操;優美的`校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優美的校園環境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們如何以輕鬆愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園裡，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室裡，寢室裡遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊裡、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓後，經常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的願望背道而馳。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖一時自己“方便”，要為建立綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生髮出如下倡議：
1、保護校園環境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2、每班設定兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，儘量減少生活垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裡，確保地面的乾淨。
4、勤儉節約，愛護公物、不亂塗亂畫，不踩踏草坪。
5、在飯堂就餐時，應將剩飯菜倒入指定地方。
6、 遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生。
7、自覺與不文明行為說“再見”，做文明的萬店中心學校學生。
同學們，我們是學校的“主人”，讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純淨中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
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20__年_月_日
街區各單位、個體戶、廣大居民朋友們：
為全面提升友新街道城市環境綜合面貌，積極推進“美麗姑蘇”示範街道建立工作，街道立足實際，以迎接“青奧會”召開為契機，結合當前安全生產的相關要求，全面推進夏季環境衛生全民大行動。截至目前共計出動人員620餘人次，車輛690輛次，清除垃圾近3000噸，發放倡議書4000餘份，轄區街巷、樓道、院落環境煥然一新，違法運輸、偷倒亂偷建築垃圾行為得到有效遏制，有力推進了文明城市長效管理。
一是推進整治網格管理。統一制定街道夏季環境大掃除行動方案和考核辦法，並建立由街道班子成員帶隊的督察組，對各社群及各主要道路區域實行網格化、精細化管理，分片負責，分段考核，為夏季環境衛生治理責任化奠定堅實基礎。街道督查考核組將每天督查市容情況，督查和跟蹤整改情況。對作風不實、行動遲緩、工作不力、效果不明顯的社群、部門或個人進行通報批評，並追究相關責任人的責任。
二是強化隊伍聯動行動。聯合街道科室、社群、清服公司、公安、交警等多部門組成綜合協調、執法整治、考核督查、宣傳報道四個工作小組，明確工作職責，制定實施步驟，實行定人、定崗、定責，對各類垃圾日產日清，落實市容市貌的長效管理。對轄區各企業商戶組織發動環境衛生全民大行動，街道班子帶頭上路對各衛生死角組織清理，加強對工地土方和建築垃圾的運輸管理，嚴禁土方運輸車輛超載、拋灑滴漏。
三是加強動態宣傳教育。通過召開社群和轄區單位動員大會，以及發放倡議書、上門宣傳等方式，廣泛發動屬地單位、社群、轄區居民、志願者參與整治行動。進一步提高廣大居民群眾對城市環境提升的責任意識，激發人人蔘與市容整治的積極性。鼓勵市民群眾通過寒山聞鍾、12345和街道相關網路化資訊平臺反映相關問題，城管科對此做好督促和跟蹤，聯合各相應力量，做好應急處理工作。
四是建立考核評比機制。街道檢查組每天組織動態檢查，及時協調和幫助解決疑難問題。每天定時對重點地段進行巡查、打分，根據出勤、在崗、成效等方面進行細化打分，並做好記錄，實行獎懲制度，按月兌現，提高保潔人員的工作積極性。活動結束後，根據考核情況，全街道以部門為單位進行排名通報，對作風不實、行動遲緩、工作不力、效果不明顯的部門或個人進行通報批評，並追究相關責任人的責任。
倡議人：___
日期：___
近年來，隨著我村經濟的不斷髮展，我村老百姓的生活水平有了顯著的提高，但是依然還存在著環境衛生的“髒、亂、差”問題。為了提升我村老百姓的生活品質，改善百姓的人居環境，為孩子提供一個清潔的成長環境，為老人提供一個良好的養老環境，為自己提高一個優美的居住環境，我們要自覺主動地做好環境衛生工作。
環境工作，人人有責，人人受益。這些年，我村為搞好環境衛生工作已經投入了大量的人力物力，每年投入的資金在__萬左右，相當於內地農戶承包費的總和。如果，我們老百姓都能自覺做好環境衛生工作，我們在用於環境衛生方面的支出將大大減少，並可以投入其他的基礎設施建設，用於解決民生方面，為我們的老百姓謀取更多的福利，從而提高村民的幸福指數。另一方面，環境衛生抓好了，村容村貌也會有較好的改觀，人們的心情也會舒暢，疾病也會相應的大大減少。
目前，我們村衛生還存在著諸多沒有做到位的問題，如垃圾沒有堆放到垃圾箱內，隨意傾倒垃圾，箱內焚燒垃圾、雜草、作物秸稈，隨意佔道堆放庭院內外建築物，竹木亂堆放等諸多現象，所以，為了改變這樣的現狀，作為___村的村民，作為___村環境衛生的.受益人，更是___村環境衛生的主要創造者，我們向廣大村民們發出如下倡議：
一、 做到將生活垃圾倒入垃圾箱內，不隨意倒在進出水溝、路面綠化帶及垃圾箱的外邊，不形成二次汙染。
二、 禁止箱內焚燒垃圾。垃圾在箱內焚燒，不僅會形成打氣汙染，還會影響垃圾箱的美觀和使用壽命。
三、生產垃圾就地處理，切莫把雜草、農作物秸稈隨意堆放在路邊，大家可算一筆賬，假如一畝地的玉米秸稈往路邊或垃圾箱邊一放，村裡就要用一輛拖拉機和兩個人才能功能清運掉，其費用相當於一畝承包地一年的承包費。大家可以把它在農田裡堆成四五平的堆，把它燒掉，作為有機肥，迴圈利用，這樣還可以節約成本。四、做好庭院整潔，物品放置有序。空缸倒著放，建築物資分類放，竹木柴整齊放，同時每家每戶做到牲畜(豬、牛、羊、雞)白天有人管理放養，夜間入圈圈養，確保所有家畜不亂跑、牲畜糞便堆放到固定地方，保持衛生整潔乾淨。在庭院方面，我們鎮每個月都有一次對農戶庭院衛生的評比工作，部分農戶還有巨大的改進空間，希望大家共為我們的環境衛生做出努力，這樣也可以減少蚊子、蒼蠅等有害昆蟲以及細菌，有利於人體健康。
五、 對私房出租戶，要積極提醒和監督好外來人員的的衛生工作，不隨手亂扔垃圾，養成良好的衛生習慣，做到對村莊衛生工作負責。
六、做到責任到人，門前三包，具體分工：由村主任負總責;拖拉機手負責垃圾箱中的清運工作;衛生清掃人員負責道路的清掃，及路周邊和綠化帶的清潔工作;男組長負責自己組的機耕路、講出溝的環境工作和督促工作;本組村民合理處理生產垃圾;婦女組長負責本組的庭院衛生監督和評比工作;傅天生負責綠化帶養護及村主要道路的除草工作;各企業負責企業自己周邊的環境衛生工作;村其他三位人員全力配合。
尊敬的___村的村民，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。養成健康文明的生活方式，為我們的孩子、為我們的老人、為我們自己，創造一個和諧、優美、文明、整潔的生活環境而共同努力!
方寸綠地、滋潤人心，有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲，而教室就是綠洲裡知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負著知識的傳承萬代，文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔淨就是維護你接受知識的權利……
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室裡，由於有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜裡散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等，以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中，驀然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾處，我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是乾淨。你仍下的骯髒，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的乾淨……
我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向同學們們發出如下倡議：
一、不再把食物教室內，並主動清理抽屜的垃圾。
二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
五、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的大學生!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。老師們、同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動肩負起環保的重任!
醫學人文系團總支學生會宣
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