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網路安全教育的倡議書(精選5篇)

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網路安全教育的倡議書 篇1

親愛的同學們:

網路安全教育的倡議書(精選5篇)

當今時代,網際網路憑藉豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網路工具已經成為新時代學子資訊傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是網上的不良、不實資訊和不文明行為仍然存在,影響社會健康發展,對中小學生的身心健康帶來極大的負面影響。

為提升東城區在校師生的網路安全意識,倡導師生文明使用網路,構建安全、健康、和諧的網路環境,東城區教育委員會面向全體東城師生髮出如下倡議:

一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計算機資訊系統安全保護條例》等國家有關法律、法規和政策,樹立正確的網路觀,抵制不文明行為,爭做文明網民。

二、自覺選擇上網安全通道。主動使用綠色上網過濾軟體,合理把握上網時間和上網時段,嚴格遮蔽不良網站,確保個人的身心健康。

三、自覺抵制網路低俗之風。對不健康資訊和內容做到不製作、不瀏覽、不轉載、不傳播。

四、增強網路道德文明意識。崇尚科學,追求真知,明確網上的是非觀念,使用網路文明語言,明辨網路資訊真假,增強網路文明意識,爭做網路文明使者。

五、主動參與到抵制網路有害資訊的行動中去,積極揭露和舉報網路不安全資訊。

六、正確使用網路資源,堅決杜絕整日沉迷於網路遊戲,禁止不良網路資訊的傳播。

七、加強自我學習,學會自我約束,增強辨別謠言、抵制謠言的能力,逐步樹立成熟陽光的上網態度。

八、提高網路安全意識,不隨意將自己和身邊親友、老師和同學的個人資訊釋出到網際網路上。

老師們,同學們,美好的網路環境需要我們共同創造,希望廣大師生能夠自覺、自律地養成安全、文明、健康的上網習慣。構建一個綠色、安全、和諧的網路環境!

網路安全教育的倡議書 篇2

讓孩子健康使用網際網路,從家長做起!

一、掌握網路安全規則

告訴孩子:不要在網路上輕易相信陌生人;不要在網上顯示身份資訊,包括家庭地址、學校名稱、家庭電話、密碼、父母職業等;不向網上傳送自己的照片;不要單獨會見網友;不要接受陌生人以任何形式發來的資料檔案;如遇到帶有髒話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等感到不舒服的信件或資訊,不要回復或反駁,而應該不予理睬,必要時可以報警。

二、安裝網路過濾軟體

給電腦安裝過濾軟體和綠色軟體,對網路的不健康的資訊如暴力、色情和非法網站進行過濾,這是保證孩子能有一個健康的網路環境必須做的。

三、合理控制孩子上網時間

幫助孩子制定好每天的學習和生活計劃,什麼該做,什麼不該做,什麼時候做什麼,包括什麼時候上網,都應該納入計劃。監督孩子嚴格執行計劃,養成習慣,幫助孩子成為網路的主人。

除了網路安全,家長還應對孩子進行:預防火災、預防溺水、預防觸電、預防燃氣中毒、預防交通事故、預防不良分子的有意傷害等假期安全教育。

為了孩子們的健康成長,傳遞正能量,大家動手轉發起來!

網路安全教育的倡議書 篇3

全市青少年朋友們:

隨著計算機的迅猛發展,網路世界已進入並深刻影響我們的生活,成為青少年學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網路上一些良莠不齊,魚目混珠甚至有害的資訊,也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。

由中央網信辦、教育部、工信部、__部、新聞出版廣電總局、共青團中央等六部門共同組織策劃的國家網路安全宣傳週活動,從今年開始統一於每年9月份第三週舉行。為貫徹落實國家網路安全宣傳週活動要求,增強青少年自覺抵禦網上不良資訊的意識和能力,養成健康、科學、文明的網路生活方式,在此,我們特向全市青少年發出如下倡議:

遵守青少年網路文明公約

從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,做文明人。遵守《全國青少年網路文明公約》,爭做網路道德規範榜樣。絡道德規範,增強網路道德意識,分清網上善惡美醜的界限,激發對美好網路生活的嚮往和追求,形成良好的`網路道德行為規範。

爭做網路文明的使者

要認識網路文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網路文明意識,使用網路文明語言,倡導網路文明新風,營造健康的網路道德環境。

爭做網路安全的衛士

要了解網路安全的重要性,合法、合理地使用網路資源,增強網路安全意識,不使用“壞客”軟體,監督和防範不安全的隱患,維護正常的網路執行秩序,促進網路的健康發展。

青少年健康成長,是全社會的共同心願;保護青少年遠離網路有害資訊侵害,也是全社會的共同責任。我們衷心希望社會各界積極行動起來,共同剷除網上侵害青少年的各類有害資訊,共同呵護青少年健康成長,攜手打造清朗的網路空間,讓青少年安全地瀏覽網路資訊,盡情地享受網際網路帶來的便捷和收穫,早日成為網際網路時代的主人。

網路安全教育的倡議書 篇4

親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們:

大家好!

如果這一刻我問大家:我們國小生學習知識,交流思想,休閒娛樂的重要平臺是什麼?大家立即都會想到“網路”這個名詞。現在的國小生們都非常喜歡上網,網路給我們提供了一把開啟外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來多彩的同時,也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時,也帶來了謊言;在帶來自由的同時,也帶來了放縱……因此,我們常能看到,有的同學因為沉迷網路,荒廢了學業,缺失了道德,甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網路就像一把雙刃劍,它的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

今天我要向各位同學發出倡議:規範上網、綠色上網、文明上網從我做起。

一、要規範自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網咖;

二、要明確上網目的,利用網路充實、提高、完善自我;

三、要綠色上網,訪問文明網站,做文明上網的模範和榜樣;

四、要參與監督管理,做黑網咖的舉報者,為創造健康潔淨的網路空間貢獻力量。

同學們,我們青少年是網路文明的收益者,更應該成為網路文明的建設者。文明上網要從我做起,自覺成為文明網民;要互相監督,互相幫助,共同倡導和建設網路文明新風;要開展網上的學習和創新,更要注重網下的學習和實踐。為此,我們要齊心協力自覺遠離網咖,弘揚網路文明,倡導健康生活,為營造綠色網路環境,做出我們新時代青少年應有的貢獻。

網路安全教育的倡議書 篇5

為共同維護網路安全,提升廣大人民群眾在網路空間的獲得感、幸福感、安全感,現向全縣廣大網民發出如下倡議:

一、堅守法律底線,做網路法制的建設者。自覺遵守憲法和《網路安全法》等網際網路相關法律法規,自覺選擇健康資訊,不參與有害和無用資訊的製作和傳播,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的資訊。

二、強化安全意識,做網路安全的維護者。堅守社會主義制度底線和國家利益底線,合理使用網路資源,不通過網際網路傳輸有害國家和人民利益的文字、圖片、視訊等內容,不通過網際網路攻擊網路系統、竊取各種祕密、積極監督舉報各種危害網路安全的不法行為,推動網路空間安全發展。

三、崇尚社會公德,做網路文明的推動者。堅守社會公共秩序底線、道德風尚底線和資訊真實性底線,認真踐行社會主義核心價值觀,理性上網、文明上網,自覺抵制網路虛假資訊、低俗資訊和網路謠言,拒絕網路低俗行為,堅決反對網路暴力,推動網路空間綠色發展。

四、唱響網路主旋律,做網路正能量傳播者。自覺接受先進網路文化薰陶,遠離不良網路資訊。自覺在學習工作生活中、在網路空間裡弘揚傳播正能量,旗幟鮮明地駁斥雜音噪音,提倡先進文化,摒棄消極頹廢,唱響網上“中國好聲音”,促進綠色網路建設。

“網路安全為人民,網路安全靠人民”。維護網路安全是全社會共同責任。讓我們從現在做起、從自己做起,堅持文明上網、文明辦網,攜手共建綠色、安全、文明、和諧的網路空間。