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愛惜圖書倡議書(精選3篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:1.25W

愛惜圖書倡議書 篇1

親愛的同學們:

愛惜圖書倡議書(精選3篇)

當你置身於明亮舒適的圖書館,當你遨遊浩瀚無垠書海追求知識時,你是否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻?圖書館是我們學習的“第二課堂”,是我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我,圖書館是我們學習生活的重要場所。然而,在這片書香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:肆意摟摟抱抱的躺在沙發上睡覺、隨意的脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發的隨意搬動、提前佔座卻沒人自習的現象等等都使書海蒙上了灰色面紗„„在此,為了每一位師生的學習和生活,我們倡議:

1、從我做起,堅決杜絕肆意在沙發上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。

2、不在圖書館內帶餐、飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環境整潔衛生。

3、不隨意搬動沙發、桌椅,愛護圖書館的公共設施

4、文明就座,文明自習,做到與其他同學之間不搶座、不佔座。

5、保持安靜。請將手機調成震動或者靜音,不要大聲喧譁,走路時儘量輕聲,離開時把椅子輕輕放回原位,為自己和他人營造安靜的學習環境。

6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規章制度。使用代書板,看完書後將書正確歸位,並正確借書、還書,以方便以後及其他同學查詢。

7、愛護書籍。做到閱讀時輕拿輕翻,不折頁角,不隨意標註,不撕毀書刊,不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書,保持書刊的完整。

8、互相尊重,彼此理解,互相監督,提高主人翁意識。

為了我們共同的校園,請珍惜圖書館的資源,讓我們與全體師生攜起手來,積極行動,共建圖書館的良好育人環境,為構建和諧圖書館貢獻出自己的一份力量!

同學們,“圖書館是我家,文明靠大家”。讓我們從即刻起,行動起來吧!

倡議人:

xx年x月x日

愛惜圖書倡議書 篇2

親愛的同事:

大家好!

在這個浮躁喧囂的社會,你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書?或許你說每天都在看電子書,不可否認,用手機或電腦下載電子小說很方便,可是你知道嗎?看電子書不僅很容易造成近視和散光,而且輻射強,對人體有害。事實上,人們只有在閱讀紙質書時才體會到一種恬淡寧靜的閱讀體驗, 而看電子書時很容易產生浮躁心理。

心理學研究證實,螢幕和電子閱讀器無法重建閱讀紙質書時的那種“直觀、愉悅”的感觀體驗,尤其是長文的閱讀,這種困難從而也會微妙地妨礙對閱讀的理解。與紙張相比,螢幕閱讀還可能會消耗我們更多的精力,而且記憶也會更加困難。

讀書是一個終身的學習過程,通過讀書,我們可以收穫知識、結識朋友、開闊視野,還能提高自我的層次。那麼,就讓我們好好讀上一本吧!為此,我們倡議在公司內建立一個圖書角,希望通過讀書活動豐富員工的業餘生活,提升公司的內涵品質。經公司研究決定,現發出以下倡議:

1、鼓勵各位同事將家中閒置的圖書捐獻出來,公司根據書籍的新舊、價值等,按照每本書定價的3~6折予以補助(充抵飯卡)。

2、圖書角設在三樓企劃部辦公室,由專人負責管理,大家務必按照相關要求借閱並愛惜書籍。

3、望大家每天能夠放下手機、關掉電腦,擠出時間來,堅持認真閱讀。要知道,讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資,一本書的價值,遠遠的超過了書的價格!

倡議人:

xx年x月x日

愛惜圖書倡議書 篇3

捧一本好書,尋一席之地,靜一顆塵心。無論是陽春三月花開,還是寒冬十月雪來,這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云:靜對好書成樂趣,閒看雲物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上,書是安慰我們心靈的良藥,也是傳承文化的重要載體。通過讀書,我們獲得的不僅僅是知識,還有智慧。一個真正懂得讀書的人,也是一個會文明閱讀的人。

藏有萬卷書的圖書館是我們學習的“第二課堂”,是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務、嚴格的管理為我們創造了良好的讀書環境。但往往又在不經意間聽到:手機鈴聲、清脆的高跟鞋聲„„一些同學在圖書館任意佔用公共資源為手機充電、部分同學在圖書上亂塗亂畫„„

為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務,讓圖書資源得到更好的利用,我們黨課學習第四組成員在這裡向全院發出文明使用圖書館的倡議:

1、同學之間互相尊重,彼此瞭解,相互監督,提升主人翁意識,從我做起,堅決杜絕不文明行為。

2、不在圖書館內飲食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等雜物,愛護圖書館的公共設施。

3、進入圖書館,請將手機調成振動或靜音,不大聲喧譁,走路時儘量輕聲,為自己和他人營造安靜的學習環境。

4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規章制度,看完書後將書正確歸位,並按圖書館相關規定借書還書,以方便其他同學借閱。

5、愛護書籍,做到閱讀時輕拿輕放,不折頁尾,不損壞書刊,不亂塗亂畫。

6、文明就坐,文明自習,做到與其他同學之間不搶座、不佔座、中途離開時自覺擺放“溫馨提示”,向其他同學說明此座位在何時間段無人使用,提高利用率,禮貌交流。

同學們,讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園,請珍惜圖書館的資源,共建圖書館的良好育人環境。

倡議人:

xx年x月x日