尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
首先，我謹代表淮南師範學院圖書館自律管-理-員的一名會員，對光臨此次大會的來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!今天是個值得高興的日子，因為在今天我們盼望已久的圖書館自律管-理-員成立了!
隨著社會“服務管理”理念的廣泛傳播，我校圖書館也在不斷創新、完善管理制度。為了加強圖書館公共管理環境建設，營造良好的學習氛圍，規範大學生的文明閱讀行為，我校廣大學生迫切需要一個能夠為他人服務，倡導文明閱讀風範，提高大學生自主管理的意識和能力，宣傳和推廣文明閱讀的組織，因此圖書館自律管-理-員團隊也由此應運而生。
圖書館自律管-理-員是一個能夠為他人服務的，協助圖書館開展讀者服務與自律管理工作的團隊。我們秉承著“服務讀者、文明閱讀、促進文明圖書館建設”的宗旨;以倡導提升當代大學生校園道德素質和參與圖書館管理工作為己任。並藉以提升我們大學生的良好形象，促進讀者文明高效的使用圖書館資源，營造文明、高雅、和-諧的閱讀環境。
圖書館是文明之聖地，知識之殿堂 ，是我們學習的“第二課堂”，我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。 然而，一些同學的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和-諧。他們在圖書館內吃零食、製造電話噪音，還有一些同學長期“駐紮”在圖書館內，“盤踞一方”，出現“書在而人空”的現象，造成學習座位緊缺，後續同學無法便捷的利用圖書館資源，使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務。
因此，為了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境，我們藉此機會向廣大同學倡議：
1、在入館時按序排隊，不推不擠，展現當代大學生的良好素質。
2、不在圖書館公共區域內飲食，不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛生。
3、不隨意搬動桌椅，愛護圖書館的公共設施。
4、文明就座、文明自習，做到與其他同學和-諧共處，不搶座、不佔座。
5、保持安靜。手機調成震動或者靜音，不大聲喧譁，輕來輕去，為自己和他人營造良好的學習環境。
6、自覺遵守公共秩序，互相尊重、彼此理解、互相監督，提高主人翁意識。 圖書館工作人員及圖書館自律管-理-員將加大力度維護圖書館秩序，為他人創造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書館內資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性迴圈。
同學們，為了建立“環境優雅、秩序井然、氣氛和-諧”的現代大學圖書館環境，讓我們共同行動起來吧!倡導文明閱讀，建立和-諧環境，是我們每個人的責任。從我們自己做起，從一點一滴做起，讓我們規範自己的行為，做一個文明讀者，使文獻資源發揮最大效益，為建立和-諧文明校園貢獻一份力量。我們相信，在領導和老師們的關心與支援下，在廣大同學的積極配合下，圖書館自律管-理-員一定能夠克服成立之初的各種困難，取得輝煌的成績，成為一個真正有作為、有作用的實實在在的組織。
最後，我們承諾：在今後的日子裡，我們會積極配合圖書館辦好我們的每一項活動，站好我們的每一班崗。無論遇到多少困難，我們都將堅守陣地，奮勇前進。謝謝大家!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
親愛的同學們：圖書館是文明之聖地，知識之殿堂。大學裡幾乎每個人都曾在這裡充實知識，在這裡想象，在這裡追求夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人一生都忘不了這個自己曾經奮鬥的地方。
近段時間，圖書館安靜的學習環境，常被一些突然的嚼飯聲、拉動椅子的轟炸聲及其他不文明的行為所擾亂。好的行為，是獲得美好人生的起點，為了讓同學們共同擁有一個安靜的學習環境，在此我們倡議：
1、請您不要將自己的飯菜帶入圖書館這個神聖的地方，它不僅會發出擾人的聲響，而且會產生奇怪味道，而且還會給工作人員帶來清潔難題。
2、請您不要隨意挪動椅子，它不僅會產生巨大的噪音，而且也會給預約該座位的同學帶來“無椅子”的困擾。
3、請您在選座機上選座位時按序排隊，展現當代大學生良好素質。
4、請您在圖書館學習時，保持安靜;請將手機設為靜音模式;不大聲喧譁;儘量輕走慢行，為自己和他人營造安靜學習環境。
5、請您在圖書館的任何一處，均能保持文明行為，文明用語，相互監督。漫遊於良好的圖書館環境中，您的人生就已經成功了一半!請同學們從現在起，從每個細節行動起來吧!爭做一個追求知識，充滿愛心的讀者，充分展現出我鄭大學子的精神風采!
親愛的同學們：
當你在明亮的圖書館內學習時，當你縱情遨遊在書籍的海洋中時，你是否感受到圖書館資源的豐富、設施的便捷呢?是否感受到了圖書館環境的整潔、溫馨呢?這麼好的環境，是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的。
“圖書館是天堂的模樣!”這是阿根廷國家圖書館館長、著名作家博爾赫斯的名言。作為讀者，當你享有在圖書館學習和借閱的權利，同時也有愛護圖書刊物、維護良好環境的義務。
為使我們的閱讀環境更加美好，同時配合學校首屆“大學生基礎文明建設月”活動，用基礎文明共創優美環境，我們向全體同學發出如下倡議：
1、“注意形象”。著裝整潔，儀容端莊，舉止文明，不穿拖鞋、背心，不過度暴露衣著或赤膊入館。
2、“愛護書籍”。做到閱讀時輕拿輕翻，不隨意標註，不撕毀書刊，不在圖書上亂塗亂畫。
3、“正確取閱”。圖書館裡每本書都有自己唯一確定的位置，請使用代書板，確保圖書看完後正確歸位，以方便其他讀者借閱。
4、“文明閱覽”。做到不搶座、不佔座，提高座位利用率，中途離座時自覺擺放“溫馨提醒”，與其他讀者禮貌交流。
5、“保持安靜”。走路時儘量輕聲，請將手機調成振動或者靜音，不在室內接打電話，不在館內大聲喧譁，不在館內走廊朗讀，為自己和他人營造安靜的學習環境。
6。“愛護環境”。不踢踩牆面，不隨地吐痰，不在館內吃零食，不亂扔垃圾，不隨意搬動桌椅，保持環境整潔衛生，愛護圖書館的公共設施。
7、“維護閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內，不在館內吸菸，安全使用電子裝置。相互關照，注意自身安全的同時也關愛其他同學。
8、“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監督，提高主人翁意識。
圖書館作為我們美麗校園的文化地標，是知識的殿堂，是神聖的地方，是我們獲取資訊的重要場所。同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，規範自己的閱讀行為，做一個文明讀者，共同營造文明和諧、書香濃郁的閱覽環境!
親愛的同學們：
當你置身於明亮舒適的圖書館，當你遨遊浩瀚無垠書海追求知識時，你是否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻?圖書館是我們學習的“第二課堂”，是我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我，圖書館是我們學習生活的重要場所。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：肆意摟摟抱抱的躺在沙發上睡覺、隨意的脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發的隨意搬動、提前佔座卻沒人自習的現象等等都使書海蒙上了灰色面紗在此，為了每一位師生的學習和生活，我們倡議：
1、從我做起，堅決杜絕肆意在沙發上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。
2、不在圖書館內帶餐、飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環境整潔衛生。
3、不隨意搬動沙發、桌椅，愛護圖書館的公共設施
4、文明就座，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不佔座。
5、保持安靜。請將手機調成震動或者靜音，不要大聲喧譁，走路時儘量輕聲，離開時把椅子輕輕放回原位，為自己和他人營造安靜的學習環境。
6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規章制度。使用代書板，看完書後將書正確歸位，並正確借書、還書，以方便以後及其他同學查詢。
7、愛護書籍。做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標註，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。
8、互相尊重，彼此理解，互相監督，提高主人翁意識。
為了我們共同的校園，請珍惜圖書館的資源，讓我們與全體師生攜起手來，積極行動，共建圖書館的良好育人環境，為構建和諧圖書館貢獻出自己的一份力量!
同學們，“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，行動起來吧!
各位同學：
圖書館是許多人讀書、學習最愛去的地方，在喧囂的都市中也難得有這樣一塊清靜之地讓人淨化心靈、補充能量、提升自我。然而，在這裡有許多不文明的行為正在發生。
安靜、衛生、舒適、和諧的環境要靠大家共同建立和維護。為了更好地營造良好的學習環境，圖書館向廣大同學發出倡議：
一、相互照顧，共同保證室內安靜，這有利於同學間和諧相處。
二、相互尊重，共同維護室內衛生，這對你我他的健康有利。
三、自己保管好貴重物品，這樣能保證你良好的學習心情。
溫馨提示：請妥善保管好錢包、手機、膝上型電腦等貴重物品，離開座位時請將貴重物品隨身攜帶或交與熟人看管，自修結束時要檢查自己的物品是否都帶齊，同時也請帶走自己的垃圾。
荀子曰：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”也就是說，“小”的量的積累會導致“大”的質的轉化。為此，我們真誠建議同學們從身邊點滴小事做起，將文明意識融入到學習與生活的方方面面中。 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。培養自己良好的行為習慣，將對自己的學習、生活以及將來走向社會都非常有幫助。
同時，我們也希望同學們從圖書館帶走的是知識，留下的是風度、優雅、良知、道德，以及對他人的體恤之情。為了建立一個文明的學習環境，圖書館將積極採納同學們的寶貴意見及建議，並進一步加強監督機制。
親愛的同學們：
當我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學時，是否已感受到了那份被選擇的榮譽感和成為一名時代有用之才的使命感和責任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介，學習是人類文明前進的基礎。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠信使用圖書館做起，規範自身行為，共同建立和諧文明的圖書館學習氛圍。
當你置身於明亮舒適的圖書館，遨遊浩瀚無垠書海追求知識時，你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻?圖書館是我們學習的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為，是與當代大學生禮儀道德精神相違背的，更是與我們優秀的湘楚學子品德違背的。我們中南的同學的修養很好，只是很多簡單的事，不是我們不願意做，而是我們沒注意到該怎麼做。在此，為了每一位師生的學習和生活，我們倡議：
(一)遵守圖書館閱覽時間和有關規章制度。
(二)保持閱覽室肅靜，走路腳步要輕，挪動座位動作要輕，不頻繁出入，不大聲喧譁、閒談，討論問題不要影響他人。
(三)同學間互謙互讓，不搶佔座位，不同時佔讀多本書籍。
(四)閱讀後將書放回原處，不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和汙損書報、不偷撕書頁、報刊，不做標記;愛護所借圖書，按時退還;損壞、丟失要主動賠償，守時守信。
(五)講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸菸。
(六)愛惜公共設施，不損壞公物;尊重工作人員，講文明懂禮貌。
親愛的同學們，文明誠信是明鏡，給人以借鑑;文明誠信是尺碼，給人以準繩;文明誠信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規範自己的言行，嚴於律己，互相監督，共同打造出一片和諧的藍天!“不積矽步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。讓我們每一個人都行動起來，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構建一個良好、和諧的學習環境。將心比心，換位思考，己所不欲勿施於人!我們共同努力!相信同學們願意用自己的舉手之勞換來圖書館美好的未來!
祝大家前途光明，前程似錦!
親愛的讀者朋友：
圖書館是我們共同學習的家園，無論是春暖花開的春天，還是天高雲淡的秋日;無論是靜謐的清晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天„„越來越多的讀者走進這文明的殿堂，遨遊於這知識的海洋，我們倍感欣慰。當我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，當我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話，這裡就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為，如：搶佔座位、高聲喧譁、大聲朗讀、汙損圖書、亂扔垃圾、浪費水電等等，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發展。
為了使讀者規範自己的行為，做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者，我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動，共同營造一個文明和諧、寧靜雅緻的家園。請您不僅要尊重自己，更要尊重他人，遠離不文明行為，我們倡議：
1.注意儀表，著裝整潔、言談文明、舉止大方。
2.保護圖書，不要隨意亂塗亂畫，不要隨手丟棄圖書，正確使用代書板，保持書架有序、方便查詢。
3.保持安靜，不閒聊、不喧譁，不大聲朗讀，關閉手機鈴聲、不大聲接打電話。
4.不佔座位，堅持閱覽室一人一位，不空佔閱覽座位。
5.保持整潔，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏，禁止抽香菸，不在閱覽室吃零食。
美麗校園、美在閱讀，書香中國、書香學子。俗話說：予人玫瑰，手有餘香。圖書館竭誠為您服務，願您在書山上奮力攀登，在學海里盡情遨遊，為美好的未來，為全社會和全人類，貢獻自己的聰明才智。作為當代大學生，應當從點滴做起，從身邊的小事做起，講社會公德，做文明讀者，發揮正能量。讓我們從遵守圖書館的規則做起，為構建文化校園、和諧校園、美麗校園貢獻自己的綿薄之力!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
親愛的同學們：
當你在明亮的圖書館內學習時，當你縱情遨遊在書籍的海洋中時，你是否感受到圖書館資源的豐富、設施的便捷呢?是否感受到了圖書館環境的整潔、溫馨呢?這麼好的環境，是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的。
“圖書館是天堂的模樣!”這是阿根廷國家圖書館館長、作家博爾赫斯的名言。作為讀者，當你享有在圖書館學習和借閱的權利，同時也有愛護圖書刊物、維護良好環境的義務。
為使我們的閱讀環境更加美好，同時配合學校首屆“大學生基礎文明建設月”活動，用基礎文明共創優美環境，我們向全體同學發出如下倡議：
1、“注意形象”。著裝整潔，儀容端莊，舉止文明，不穿拖鞋、背心，不過度暴露衣著或赤膊入館。
2、“愛護書籍”。做到閱讀時輕拿輕翻，不隨意標註，不撕毀書刊，不在圖書上亂塗亂畫。
3、“正確取閱”。圖書館裡每本書都有自己確定的位置，請使用代書板，確保圖書看完後正確歸位，以方便其他讀者借閱。
4、“文明閱覽”。做到不搶座、不佔座，提高座位利用率，中途離座時自覺擺放“溫馨提醒”，與其他讀者禮貌交流。
5、“保持安靜”。走路時儘量輕聲，請將手機調成振動或者靜音，不在室內接打電話，不在館內大聲喧譁，不在館內走廊朗讀，為自己和他人營造安靜的學習環境。
6。“愛護環境”。不踢踩牆面，不隨地吐痰，不在館內吃零食，不亂扔垃圾，不隨意搬動桌椅，保持環境整潔衛生，愛護圖書館的公共設施。
7、“維護閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內，不在館內吸菸，安全使用電子裝置。相互關照，注意自身安全的同時也關愛其他同學。
8、“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監督，提高主人翁意識。
圖書館作為我們美麗校園的文化地標，是知識的殿堂，是神聖的地方，是我們獲取資訊的重要場所。同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，規範自己的閱讀行為，做一個文明讀者，共同營造文明和諧、書香濃郁的閱覽環境!
倡議人：
20__年__月__日
各位讀者：
學期將盡，期末考與暑熱同時來臨，圖書館對外開放的二樓大廳做為最涼爽的“避暑勝地”，也成為廣大學子讀書、備考、納涼最佳選擇。為方便廣大學子讀書、備考，圖書館從昨天就已開始在二樓大廳儘可能多的增加自修桌椅，為大家提供方便。為進一步為大家提供更好的服務，圖書館決定從6月22日起至本學期結束，早晨開館時間調整為5：30，請廣大讀者互相轉告。
圖書館二樓大廳環境雖好，也是人流最為集中的地方，近期畢業生的離校手續等均在二樓大廳進行。人多則易亂，圖書館請大家保管好自己的財務，不搶座、佔座，不大聲讀書、接聽電話，共同維護圖書館的安靜、和諧氛圍。同時，希望大家自覺遵守圖書館管理規定，服從管理員的安排，文明使用圖書館。
倡議人：
20__年__月__日
圖書館文明閱讀倡議書範文四
倡議人：
20__年__月__日
親愛的同學們：
圖書館是文明之聖地，知識之殿堂。大學裡幾乎每個人都曾在這裡充實知識，在這裡想象，在這裡追求夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人一生都忘不了這個自己曾經奮鬥的地方。
近段時間，圖書館安靜的學習環境，常被一些突然的嚼飯聲、拉動椅子的轟炸聲及其他不文明的行為所擾亂。好的行為，是獲得美好人生的起點，為了讓同學們共同擁有一個安靜的學習環境，在此我們倡議：
1、請您不要將自己的飯菜帶入圖書館這個神聖的地方，它不僅會發出擾人的聲響，而且會產生奇怪味道，而且還會給工作人員帶來清潔難題。
2、請您不要隨意挪動椅子，它不僅會產生巨大的噪音，而且也會給預約該座位的同學帶來“無椅子”的困擾。
3、請您在選座機上選座位時按序排隊，展現當代大學生良好素質。
4、請您在圖書館學習時，保持安靜;請將手機設為靜音模式;不大聲喧譁;儘量輕走慢行，為自己和他人營造安靜學習環境。
5、請您在圖書館的任何一處，均能保持文明行為，文明用語，相互監督。漫遊於良好的圖書館環境中，您的人生就已經成功了一半!請同學們從現在起，從每個細節行動起來吧!爭做一個追求知識，充滿愛心的讀者，充分展現出我鄭大學子的精神風采!
倡議人：
20__年__月__日
尊敬的老師，親愛的同學們：
讓我們一起讀書吧!
書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，它能使我們走向成功，走向輝煌。倡導讀書，讓我們在知識的海洋裡遨遊，讓我們開闊視野，增長知識，享受讀書的快樂吧!
讀書吧!讀書是一個習慣，它不是一朝一夕就會養成的，而是終生的事業。我們只有堅持不懈地去讀這些不倦地讀，才能不斷汲取新知識，更上一層樓。
讀書吧!讓我們一起創造書香環境，讓我們在書香環境裡成長。我們要多去書店，圖書館，和同學家人一起度過愉快的讀書時光。
我倡議大家要多讀書，讀好書，好讀書，併發出以下倡議：
1、開展讀書漂流活動，和同學們一起讀書;
2、開辦圖書角，讓自己的書和大家互相借閱;
3、開展每週讀書交流會，和同學們分享有趣的故事情節和自己讀完這本書的感受;向同學們推薦一些好書，如優秀的文學作品，中外名著，讓我們讀了這些書就能清楚的知道其中人物的性格特點，什麼是美，什麼是醜，什麼是善，什麼是惡，什麼樣的人生才是有價值的……同時我們要知道什麼才是出色、優秀的文章，如何才能寫出好文章;
4、對讀書不要抱著無聊的心態，要去體會作者寫這些的用意，體會書中的美;
5、多讀一些對我們有益的書。
同學們讓我們一起讀書，一起愛上讀書吧!
倡議人：
20__年__月__日
親愛的同學們:
圖書館是文明的聖地、知識的殿堂，是廣大師生共享資訊資源的地方，好的行為、好的習慣既體現了您的自身修養，又包含著對他人的關照。前阿根廷國家圖書館館長博爾赫斯曾經說過“如果有天堂，天堂應該是圖書館的模樣”。然而在這一片充滿書香的殿堂裡也會出現一些不和諧的音符：看書時突然飄來一股香香的食品味;有人為方便自己把很多書籍和個人物品帶入圖書館，將整理箱存放在館內;個別同學一人佔用兩人的學習空間;安靜自修時大廳內、樓梯間經常有同學大聲朗讀……這些不文明行為，既擾亂了他人專注學習的心情，也在一定程度上對圖書館的文明環境與氛圍產生了不良的影響。 良好的行為習慣是建設文明和諧社會的基本構成要素，受過高等教育的群體應該是建設文明社會的先鋒，為了塑造在校學子的行為規範、營造良好的學習環境，讓大家都能享受到圖書館良好的環境和資源，我們向全體同學發出倡議：
1. 請不要將館外的食物和飲料帶入圖書館內，及時清理桌面垃圾，不亂扔果皮紙屑等雜物，保持圖書館環境的乾淨整潔。
2. 每個讀者只用一個座位，離開圖書館時請將個人物品全部帶走。
3. 不帶過多書籍到自修室，因桌面空間有限，過多擺放影響他人使用，為了安全請不要在地面或安全通道擺放書籍。
4. 請愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁尾，不損壞書刊，不隨意標註。
5. 在圖書館內學習時請注意保持安靜，不要在圖書館內大聲喧譁、朗讀，開關門動作輕柔，將手機設到振動或靜音狀態，為自己和他人營造安靜的學習環境。
6. 每位讀者都應養成文明使用圖書館的良好習慣，自覺維護公共秩序,遵守圖書館的規章制度，服從館員和志願者的管理。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，倡導文明閱讀，爭當文明讀者，共同創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境，共建和諧文明的圖書館,為將來走向社會時有一個良好的行為習慣打下基礎。
致廣大市民朋友和讀者：
歡迎您來到萊西市圖書館!感謝您一直以來對萊西市圖書館的關心和厚愛!圖書館因您而美麗，我們的工作因您而富有意義。在廣大讀者的熱心支援下，萊西市圖書館新館開放以來，得到了廣大公眾的關注與喜愛，到館人次與日俱增。
前阿根廷國家圖書館館長博爾赫斯曾經說過，“如果有天堂，天堂應該是圖書館的模樣”。 圖書館是淨化心靈、提升自我的知識殿堂。然而在這一片充滿書香的知識殿堂中也會出現一些不和諧的音符：書刊隨意亂放，垃圾隨手丟棄、搶座佔座，汙損書刊;在公共休息區的沙發、椅子上旁橫臥而睡;嬉笑喧譁、大聲接打電話，在閱覽區飲食等等。這些不文明行為，擾亂了他人專注閱讀的心境，讓這神聖的知識殿堂蒙上了灰色面紗。
為了給市民朋友和讀者營造一個安靜、整潔、舒適、文明的閱讀環境，萊西市圖書館在加強自身管理、提升服務水平的同時，向廣大讀者發出文明閱讀的倡議：
1、文明閱讀彰顯品格魅力。自覺遵守公共秩序，遵守圖書館的規章制度，尊重工作人員的服務，尊重其他讀者的權益，關心幫助他人，主動引導文明閱讀，做文明行為的實踐者、傳遞者。以文明閱讀的行為彰顯自身修養。
2、愛護書刊傳遞文明閱讀。愛惜書籍，倡導“閱過無痕”，書刊輕拿輕放，不折頁角，不汙損撕毀;不將未辦理借閱手續的書刊帶出館外;尊重智慧財產權，不私自拍攝、燒錄文獻資源或惡意下載數字資源;愛護電子閱覽裝置，文明健康上網。
3、讓書回家確保公平閱讀。自覺維護讀者公平利用圖書館資源的權益，講求誠信，及時歸還所借書刊;書刊閱覽完畢之後放到原來位置，以方便其他讀者查詢。
4、輕言輕語營造安靜環境。不在館區內大聲喧譁、追逐打鬧，將手機設定為靜音或震動，不在閱覽區接打電話，走路、行動儘量輕聲，減少對他人的干擾，營造安靜的閱覽環境。
5、約束行為共享舒適閱讀。自覺維護圖書館秩序，不佔座搶座、不隨意挪動閱覽桌椅;合理使用存包櫃，做到人走櫃清;不在館內吸菸、吐痰、亂扔垃圾;不帶食品飲品進入閱覽室，在指定地點就餐、飲水;節約使用圖書館水電等資源，不劃刻和塗抹傢俱裝置，愛護併合理使用公共服務設施。
6、注重儀表塑造文明形象。注重形象，儀容端莊，衣冠整潔、用語文明禮貌、舉止優雅大方;自尊自愛，不做有礙人格和觀瞻之舉。
感謝您為倡導文明閱讀做出的努力!期待您為萊西市圖書館的文明服務建言獻策!也歡迎有志於在圖書館為公眾提供志願服務的人士前來報名成為我們的志願者!讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，倡導文明閱讀，爭當文明讀者，共同維護我們的精神家園，共建和諧文明的萊西市圖書館，為建立文明城市貢獻一份力量!
親愛的同學們：
書籍是人類文明的結晶，圖書館是人們的精神家園，是全校師生學習的最佳場所，也是最清靜幽雅的場所;更是一所大學精神文明的象徵。但是，在利用圖書館的過程中，有部分同學的做法卻與之相悖。
為了營造一個舒適安靜的文明閱讀環境，讀者協會向全校同學倡議如下：
1、衣冠整潔、形象文明。一言一行，講文明，講禮貌。以健康向上、積極的精神面貌面對新的一天。
2、禁止喧譁、讀書文明。圖書館是讀書、學習的場所，請不要大聲喧譁，打鬧嬉戲，關掉鈴聲，共同營造安靜的讀書環境。
3、保持衛生、清潔文明。保持圖書館清潔，不亂丟垃圾，不在館內吸菸。清潔乾淨的環境會讓你我擁有一個好的心情。
4、讀書看報、舉止文明。文明使用圖書館電腦、沙發、座椅，舉止文明，不在沙發座椅上睡覺。對不文明言行，予以制止。
5、愛護書籍、閱讀文明。愛護借閱書籍、期刊，不損壞書籍，不影響其他同學借閱。
同學們：大學生是接受最高教育的人，是代表中國先進文化的一部分人，應該是社會上最有文明教養的一部分人。讓我們奮起前行，讓我們莊重承諾：“愛護我們的圖書館，愛護館內的圖書、電腦，維護所有的裝置，嚴格遵守圖書館的各項規章制度。請在呵護中分享書海的明淨，你將會擁有整個人類的精神文明。圖書館也將因你而更加美麗。
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