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學校倡議書(通用25篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:1.1W

學校倡議書 篇1

敬愛的老師、親愛的同學:

學校倡議書(通用25篇)

環境意識和環境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標誌。愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是一種新的時尚、是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學校,我們倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環境、建立綠色學校"的活動,將環境教育普及、深化下去。

二、努力學習環保知識,切實貫徹學校環境教育計劃,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐活動。

三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命。帶動身邊的人對可迴圈垃圾、廢舊電池等進行回收。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨,物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的汙垢;自己動手裝點教室環境。

2、校園內課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;包乾區衛生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、淨化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、尊重別人的勞動成果,不從樓上倒髒水,亂扔雜物。

四、積極、認真搞好校園以及居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化,清除或有效控制日常生活中產生的汙染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學,行動起來吧--請善待你周圍的點滴綠色!

讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創"綠色二中"!相信有了你的參與,我們的校園一定更加美麗。

倡議人:

xx年xx月xx日

學校倡議書 篇2

隨著美食外賣網站和手機訂餐APP的普及,餓了麼,叫飯網等網上訂餐平臺在校園內迅速普及,只要開啟電腦或手機,圖片上的一道道美食就能送到同學們的寢室和教室,這種“快捷簡單、物美價廉”的訂餐模式,越來越受到學生的喜愛。

然而“線上高大上,線下黑作坊”,許多不法經營戶在沒有任何衛生設施、髒亂差的加工現場製作加工經營過期、變質、“三無”等偽劣食品,“地溝油”的使用更是變本加厲,他們利用網路銷售平臺,送餐到各大院校,給大學生的飲食安全帶成了巨大隱患。10月26日,央視新聞就曝光了網上訂餐的諸多亂象,曝光的視訊中牆壁漆黑滿是油汙,下水溝散發惡臭,香腸和魚看起來也已變質,牆上有蟑螂飛快爬行,這裡沒有客人上門,只賣給APP訂餐的食客。一些外賣網站也承認網上訂餐平臺對商戶把關不嚴,由於利益驅動,導致稽核不夠嚴格,把許多證照不全的小餐館掛到網上去接單。

外賣訂餐平臺在中國最早起源於高校附近的訂餐業務,商家主要是高校附近的中小餐廳,因此食品安全的隱患一直都在。特別是近兩年,隨著訂餐平臺的規模競爭日漸激烈,一些網站更是降低標準吸引商戶入駐,餐廳經營者的素質參差不齊,消費者不能參與食品製作的全過程,很難察覺衛生狀況、食品質量,給不合格的餐飲服務單位提供了避風港,極易引發食品安全事故。食用了這一類食品,吃過後輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒,給廣大學生的身體健康帶來了極大隱患!

為了倡導學生健康飲食,引起大學生對日常飲食安全的關注,從源頭上消除“黑外賣”,提高校園食品安全的質量,僅僅憑藉行政職能部門的力量是不夠的,還需要社會力量的支援,特別是學生們的自覺遵守。因此,黑龍江省後勤管理協會及高校伙食專業委員會共同發起倡議,倡議大學生抵制“網上黑外賣”:

一、學習食品安全如識,選擇持有《餐飲服務許可證》的餐飲單位訂餐,保證餐飲食品是由取得《餐飲服務許可證》的餐飲單位制作的,並儲存訂餐及消費憑證,以便消費維權;

二、大家從我做起,不在網上訂購不健康食品、不合格食品。 尤其盒飯、菜餚等正餐品種,小吃店供應這些品種屬超範圍經營,也具有較高風險;

三、不選擇冷菜、生食品種(如生魚片、拌黃瓜、拌色拉等)、冷加工糕點(如含奶油糕點、提拉米蘇、芝士蛋糕)等高風險餐飲食品;

四、如有必須訂餐的情況,應 查驗送餐人員健康證明,檢查其服裝是否整潔,配送的餐飲食品是否受到汙染,是否有變質現象,餐飲食品包裝是否清潔,熱的餐飲食品溫度是否能夠得到保證。

五、用餐後如發生胃腸道不適,或懷疑外送膳食來歷不明的,請撥打食品安全投訴舉報熱線12331舉報。

為了校園的食品安全,為了大學生的健康成長,為了避免食物中毒等事件發生在我們的學生身上,請讓我們齊心協力,齊抓共管,共同維護健康、安全的食品消費環境。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

學校倡議書 篇3

英語學院__屆畢業生:

您們好!

在這個充滿生機的初夏,伴著蟬鳴鳥語,我們畢業在即,即將走向社會,迎接更多的挑戰,接受生活的洗禮。踏過了幾個春秋,在浙江外國語學院這片炙熱的土地上,我們留下了最美好最燦爛的年華。這幾年裡,恩師的諄諄教誨、同學朋友的相互關愛於我們來說是刻骨銘心、彌足珍貴的。

英語學院,幾年裡見證了你們的蓬勃發展;見證著三、四年前那些略帶稚嫩的高中生演變成了一個個成功的應用型外語人才;記錄了你們幾年成長曆程中的每一個足跡;承載著同學們無數的歡聲、笑語、喜悅、淚水。

畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火!畢業是大學的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。在下一段征程中,有的同學即將踏上工作崗位開始在各行各業施展才華,有的同學會進入其他高等學府深造。大學三年,它意味著付出,意味著收穫,意味著感恩!

英語學院黨委、學工辦特倡議__屆畢業生為母校做一件有意義的事——為母校添置一件裝置。讓我們把對母校真摯的愛化作積極的行動,讓涓涓之愛匯聚母校生命之河,讓我們攜起手來,在關心支援母校發展的同時,共享母校發展的榮光!本次活動本著公開、公正、自願的原則進行,捐款不分涓滴、厚重,捐獻多少都是真心的表露。集腋成裘,聚沙成塔。眾人拾柴火焰高,一分一釐總關情。大家對母校的支援和奉獻,將永遠載入母校輝煌的史冊中,永遠銘刻在母校發展的豐碑上!

親愛的__屆畢業生,母校的成就與輝煌,凝聚著全體__學子的智慧和汗水,母校未來的發展更需要我們__學子的共同參與。讓我們攜手起來,為母校實現歷史性跨越添磚加瓦。

英語學院黨委、學工辦

二〇__年六月

學校倡議書 篇4

老師們、同學們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。目前,我校正響應黨中央的號召,以主人翁的精神投身於建立節約型校園的活動之中,以勤養志,以儉修德,勤儉辦校。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。作為大學生,我們更應擔負起青年人的責任,為推進節約型社會建設,建立“節約型校園”貢獻力量。千里之行,始於足下。每個人行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起。如果我們每個人無法在自己的生活中做到勤儉節約,又何以建設節約型校園?如果我們不設法消除校園內種.種不合理的資源浪費現象,又如何能建設成節約型社會?

鑑於此,我校現向全校師生髮出以下倡議:

1、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

2、節約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”;合理、迴圈使用自來水;愛護節水設施,發現水龍頭損壞應及時報修,嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費。

3、節約用電。上自習提倡人員集中,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空執行的情況發生;充電電池要及時取下;最後一個人離開教室和宿舍時,檢查所有電源是否切斷。

4、節約用紙。紙張兩面使用,提高利用率。

5、節約糧食。倡導餐桌文明之風,就餐點菜適量,做到不剩飯,剩飯菜打包帶走,杜絕浪費。

6、節約用錢。要合理消費、適度消費,切忌鋪張,養成善於理財的好習慣。

7、提倡利用可再生資源。儘量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的迴圈利用。

節約是美德,節約是品質,節約是責任,節約更是一種境界。大學生繼承和發揚傳統,培養勤儉節約的好習慣,不僅有利於節約型社會的建設,也有利於個人的全面發展。老師同學們,“嘉庚發展,我在其中”,讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者,厲行節約,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,樹立節約資源的意識,養成節約資源的習慣,摒棄畸形的高消費,積極參與建設節約型和諧校園的活動。

倡議人:_

__年__月__日

學校倡議書 篇5

親愛的同學們:

為樹立、展現我校學生良好的精神面貌,提高同學們對吸菸和二手菸所造成危害的認識,營造無煙、清潔、健康的生活、學習和公共環境,我們特向同學們發出“珍愛生命,綠色呼吸,共創無煙校園”倡議書,倡議大家共同營造一個無煙綠色校園。

眾所周知,吸菸有害健康。菸草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一,據世界衛生組織報告:全世界目前有菸民約13億人全球每年有500萬左右的人死於與吸菸相關的疾病;中國每天有20__人因吸菸而死亡,也就是說每年近100萬人死於由吸菸引起的疾病;而且我國菸民的數量正以每年2.1%的速率增長,如果按目前的狀況持續下去,到2030年中國每年因吸菸而導致死亡的人數將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災都是由吸菸引起的,這樣的數字令人觸目驚心!

親愛的同學們,你們正處在身體發育的定形階段,比成年人更容易吸收有毒物質,副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長髮育。醫學實驗證明,大量吸菸會影響到人體的所有器官和細胞組織,導致各種疾病的產生,如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。

從另一方面講,不吸菸不僅有益於健康,也是一種高尚公共衛生道德的體現。21世紀應該是一個文明健康的世紀,我們要為其創造一個潔淨健康的環境。為了提高社會公德意識,養成良好的生活衛生習慣,最大限度地減少吸菸造成的危害,保障人民身體健康,為了提高校園文明程度,努力爭創文明校園、綠色校園,我們倡議:

一、牢固樹立“消除菸害,人人有責”的觀念。同學們要以身作則,主動控煙,努力戒菸;拒吸第一支菸,不做吸菸的新一代,努力營造不吸菸的良好環境;

二、自覺拒絕菸草,遠離菸草危害。牢固樹立吸菸危害自己及他人健康的理念。

三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸菸。全面營造無煙校園。

四、積極參與建立無煙校園宣傳活動,廣泛宣傳吸菸有害健康的衛生知識,自覺遵守公共場所禁止吸菸的規定,主動帶頭不吸菸,並勸阻他人不吸菸。

同學們:“禁止吸菸,控制菸害”是現代文明的體現;遠離香菸、拒絕菸草是我們共同的心聲,更應是我們的行動。讓我們一起努力,努力為自己和他人營造一個更好的生活環境;讓我們一起努力,為建立無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!

倡議人:___

時間:____年__月__日

學校倡議書 篇6

親愛的老師、同學們:

節約是美德,節約是智慧,節約是品質,節約是涵養,節約是責任。我們可曾想過,每一滴水的流失,都是我們在透支先輩的積累,預支後代的儲蓄。

人類只有一個地球!環境汙染的現狀觸目驚心,全球變暖的趨勢不斷加劇,這些都與資源的消耗和浪費密切相關。目前,國家正在提倡建設“環境友好型和資源節約型社會”,我校正處於改革、發展、跨越的時期,學校也提出了建設“節水型校園”的號召。作為未來社會棟樑和社會主義建設接-班人的我們,除了應該積極響應,擔負起應該承擔的責任,切實完成好自己應盡的義務之外,更應該發揮自己的聰明才智,為建設節約型社會,節約型校園提出自己的構想與建議,並以自己的行動影響周圍的人來共同努力,為推進節水型校園建設添磚加瓦。因此,我們向全校師生髮出如下倡議:

一、從身邊點滴做起,身體力行,節約每滴水。

二、每次上完洗手間後用水,及時關閉水龍頭。

三、 晚輔導下後進宿舍洗漱時要節約用水,不隨便浪費。 四,打掃衛生時沖刷拖把時應考慮重複多用。

上河中學

20xx年5月10日

學校倡議書 篇7

親愛的同學們:

網路訂餐確實給我們提供很多便利,但是外賣給我們的宿舍衛生,飲食衛生以及宿舍財產了很多的安全隱患,例如外賣導致大量不符合基本衛生要求、來源不明的食品進入到宿舍內,存在食品安全隱患,嚴重影響了同學們的身體健康;其次,外賣造成的塑料飯盒和食物殘渣汙染宿舍樓梯間環境衛生,影響清潔阿姨的工作;同時,不可降解的一次性塑料飯盒不僅對人體有危害,而且會加重白色汙染;再者,送餐人員若隨意出入宿舍,給宿舍人員的財產安全存在很大的隱患。

為此,我們提出以下倡議:

一、全體同學正確認識外面訂餐的安全隱患,杜絕校園食品安全事故的發生。

二、提倡廣大師生養成良好的飲食規律和習慣,並在就餐時選擇衛生環境好、食品安全有保障的校內食堂或有相關合法資格的商家,以保證同學們的身體健康和營養平衡。

三、呼籲全體同學拒絕外賣,避免使用一次性飯盒。保護身邊的環境,增強自己的環保意識。

同學們,校園是我們共同的生活環境。讓我們為了共同的健康一起行動起來,杜絕外賣進宿舍。

倡議人:___

時間:____年__月__日

學校倡議書 篇8

老師們,同學們:

親愛的同學們,面對校園外噴香的燒烤、油炸食品,面對小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲„„你是不是經常駐足觀望,垂涎欲滴?是不是經常掏出口袋裡的零花錢買一些解解饞癮?細心的同學會發現:放學後,堵塞的校門口,有些同學有滋有味地吃著烤冷麵,關東煮,炸雞翅、煎火腿腸;中午時分,有些同學津津有味地吃著薯片、刨冰,隨手丟下的垃圾屢見不鮮。學校內外地上果皮紙屑“遍地開花”,樓梯口處零食包裝袋隨風飄揚,嚴重影響了校內外環境。

同學們,你們知道嗎?當你享受這些美味的同時,不僅破壞了環境衛生,一些有害物質也悄悄潛入你的身體。零食多屬於垃圾食品,常吃零食,會引起三餐不正常,腸胃功能失調,導致腸胃疾病的發生。長期下去,必定會營養不良,以致體質下降,危害你的健康。為了維護校園衛生和你的身體健康及個人形象,我們特向全體學生髮出倡議:關愛健康,勤儉節約,拒絕零食。

一、堅決杜絕垃圾食品,儘量不吃零食。

二、徹底遠離街邊小攤小販上的等不衛生的垃圾食品。

三、禁止帶流動小攤上的食品到學校裡。

四、提倡健康飲水,不帶冰棒、奶茶等系列冷熱飲料進校園。

五、勤儉節約,提倡省下一分零花錢,奉獻一顆愛心。

同學們,我們青少年正處於生長髮育的黃金階段,為了自己的健康,為了能更好的學習,我們呼籲,讓我們一起行動起來,告別流動小攤,告別垃圾食品,這樣,我們的校園會更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強壯!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

學校倡議書 篇9

親愛的同學們:

中國素以“禮儀之邦”著稱於世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更有時代內涵。講文明禮儀,傳優良美德,創和諧學校,是我們義不容辭的責任。為此,借四月“文明知禮,從我做起”爭做文明學生活動開展之際,校團委、學生會向全體同學發出倡議:以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創造、會審美、有特長”為目標,爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者。

環顧吉職院,我們可以看到讓人心曠神怡的優美環境,感受到書香瀰漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護。所以同學們,為了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞,為了讓吉職院變得更美好,讓我們現在就行動起來,做文明的使者。

為此我們向全體同學發出以下倡議:

第一,明理誠信。求學明理,尊敬師長,懂得感恩。

第二,團結友善。熱愛集體,團結同學,互助互愛,珍惜身邊的同學、朋友。

第三,勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強;勤儉節約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂;為建立環保型校園、節約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果。

第四、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾,文明用語,言行謙虛禮讓。知禮懂禮,注重禮儀,規範我們的言談舉止,學會做人,塑造自身的良好形象,贏得尊重。禮儀無處不在,它不僅體現了個人魅力,還突顯了個人的內在修養,對我們人格培養起著重要作用。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”惟有如此,我們才能在心靈深處播下文明的種子,培養良好的個人習慣,傳承文明禮儀的美德。

同學們,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從自身做起,講文明,懂禮儀,做一個懂禮守節之人,讓文明之風吹遍山水校園的每個角落,讓禮儀素養根植在廬陵書院每個學子的心間!

倡議人:_

日期:20__年__月__日

學校倡議書 篇10

親愛的老師、同學們:

我們知道,人的生命是寶貴的,相對於歷史的長河來說,人類個體的生命又是短暫的,如何提高個體生命的質量,使我們的生命變得更有意義有價值呢?無疑,健康是重要的指標之一。什麼是健康?世界衛生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免於疾病和衰弱,而且是保持身體的、心理的健康和社會適應的完善狀態”。

健康是人類的基本權利,達到儘可能的健康水平,是世界範圍內一項重要的社會目標。健康是人類的基本需求,是社會進步的重要標誌和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子,體現了國家和民族的素質。

要想提升生命的質量,每個人就必須養成健康的生活方式,而建立健康促進學校就是要通過學校的行政干預、政策的調控,通過全體師生及社群成員的共同努力,創造健康生活的條件,營造健康生活的氛圍,糾正不健康生活的行為,從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養成。因此,我校積極參加了浙江省健康促進學校建立活動,近期目標是把學校建立成市級健康促進銅牌學校。

目前,我校建立健康促進學校的各項工作正在有序進行,期待每位師生的共同參與,要求每位同學必須做到:

1.每天堅持校內鍛鍊1小時,包括課間和課外活動。

2.每位同學要認識到健康是人生的財富,必須知道菸草的危害並掌握勸阻和拒絕吸菸的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預防基本知識等。

3.每位同學必須主動養成健康的生活方式,如健康的飲食習慣、合理的作息時間、正確的讀寫姿勢、衛生的用眼方法、科學口腔保健行為、良好的情緒情感及態度的養成等。

4.心情不好,碰到問題時要主動尋求老師、家長幫助;我校有一批受過專業培訓的心理輔導教師,歡迎同學們隨時找輔導老師聊天談心。

5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學必須把我校“建立健康促進學校”的理念和做法向父母及家人做宣傳,讓他們也養成健康的生活方式,用你們的行為去影響和感染周圍的人,做健康的使者。

同時也希望各位老師能積極參與建立工作:

1.正確理解健康促進學校的概念,掌握健康的基本知識,努力養成健康的工作和生活方式。

2.牢固樹立“健康第一”的理念,並滲透到日常的教育教學及管理活動中。

3.積極參與班級年級及學校開展的健康主題活動。

4.積極向社群居民宣傳健康促進學校的理念。

老師們,同學們,我校將在近期接受健康促進學校的評估,相信在全體師生的共同努力下,一定能使我們的校園更加溫馨和諧,一定能順利通過評估,取得健康促進學校的獎牌。

倡議人:_

日期:20__年__月__日

學校倡議書 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

為樹立和展現我校師生良好的精神面貌,養成良好文明的生活習慣,創造文明、潔淨、優美的校園環境。學校向全體師生髮出倡議——“構建無煙校園”!讓我們一起行動,讓教室、公共場所不再烏煙瘴氣,讓菸蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。

相信每一個人都知道,菸草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素.目前全球菸民的總量已突破13億人,每年因吸菸致死近500萬人.為此,我國將於20__年1月起,內地所有室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具和其它可能的室外工作場所完全禁止吸菸,目的在於警醒世人吸菸有害健康,呼籲人們放棄菸草,為人類自己創造一個健康的生存環境.

既然菸草有如此可怕的危害,為什麼有眾多的人吸菸呢.分析其原因主要有兩個:一是菸草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產生依賴,不容易戒掉;另一個原因是大多數人還沒有把吸菸看成是一個醜陋的,既害人又害己的惡習.相反,認為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸菸的人群像滾雪球一樣越滾越大

然而,菸草商們說:"我們生產的煙是給那些沒有知識的人,年輕的人和愚蠢的人吸的."美國的菸草商也曾說過這樣讓人氣憤的話:“我們只是生產香菸,而不使用他,讓那些沒有文化的東方人去享受它吧!”我國是世界上最大的香菸生產國,也是最大的香菸消費國.全世界三分之一以上的香菸是由中國人一口一口吸掉的.反吸菸已成為我國迫在眉睫的當務之急.為此,我國政府提出了在今後25年中,將我國的菸民總數減少1.1億的總體目標 為了積極響應政府的號召 更為了我們自己的健康

我們倡議:

1、自覺遠離香菸,倡導文明健康的生活習慣;

2、主動參與禁菸,給身邊的人創造一個健康的學習、生活和工作環境;

3、不在教室、辦公室、校園抽菸,自覺遠離菸草,倡導健康生活方式,爭做文明學生;

4、如果看到他人吸菸,為了自己和大家的健康,請對其進行友好的提醒和勸誡;

5、積極參與宣傳吸菸的危害,讓你的家人和朋友明白吸菸的危害,讓更多的人遠離香菸。

畢竟,香菸對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有菸草的生命會更加絢爛!

倡議人:___

時間:____年__月__日

學校倡議書 篇12

尊敬的全校師生員工:

水是人類社會最重要的資源之一,也是地球上一切生命之源。世界上真正能夠被人類利用的淡水資源只佔地球總水量的0.26%,水資源問題將會是二十一世紀人類面臨的最大危機之一。切實保護水資源、合理用水、節約用水已成為當今建設資源節約型社會中最迫切、最現實的問題。

上海是水質型缺水城市,優質水資源缺乏和水環境惡化已成為上海經濟社會可持續發展的制約因素。在市委、市政府的高度重視和領導下,上海正在開展節水型社會建設工作,全市各行業、各部門和廣大市民有責任、有義務積極投身節水型社會建設工作。根據20xx年5月10日印發的《上海市水務局、上海市教育委員會關於開展節水型學校(校區)試點建立活動的通知》(滬水務[20xx]375號)的精神,我校被確定為上海市首批建立節水型學校(校區)的十所高校之一。

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節水型學校(校區)建設是建立節約型校園活動的重要內容,也是節水型社會建設的重要組成部分。高校是造就人才的搖籃,是社會文明和進步的發源地,她在傳播知識和文明的同時,理應也成為建設資源節約型社會的先導。

近兩年來,我校立足校情,結合用水現狀和形勢,積極推進“定額補貼、全額收費、超額自付”的水電管理制度改革,加強組織落實、完善管理網路、健全管理制度、增加經費投入、普及節水器具、強化工程改造、加大宣傳力度、建立激勵機制……,在全校師生員工的共同努力下,建設節水型校區的工作取得了階段性成績,07年節水87萬噸。面對發展需求以及浪費現象的存在,建設節約型校園任重道遠。做為百年老校,尤其是老校區,地下管網交錯複雜,市政供水管道又相互環通,有些用水設施、裝置年久老化,跑冒滴漏現象時有發生,區域性用水點和個別單位資源浪費現象依然存在,全校節水節電意識與行為還有待進一步提升。

讓我們從自身做起,宣傳節水知識,提高節水意識,注重生活細節,養成節約用水、迴圈用水的好習慣,例如:洗手之後主動將水龍頭擰緊;洗漱過後的廢水可以用來擦地或沖廁所等等。在學習工作生活中發現水資源跑冒滴漏現象及時制止或告知我們。讓我們共同營造“人人蔘與、人人知曉、珍惜每一滴水”的良好氛圍,為推動節水型學校建設共同努力。

上海交通大學 水電管理中心

學校倡議書 篇13

親愛的同學們:

幽靜的校園小路,留下了我們迎著朝陽踏實前進的腳印;春光融融的花壇邊,留下了我們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲;熱鬧非凡的操場上,留下了我們青春的身影。我們就生活在這個美麗的校園裡,一草一木都融入了我們的學習和生活。可是我們都曾經為她做過什麼?面對隨風飛揚的廢紙片,你可知道它上面曾寫著你的理想?面對堂具、寢具上的灰塵,除了躲避,你可曾動手清掃?面對少花缺枝的花木,你是否想過它也有生命的權利?同學們,我們絕對不能再熟視無睹了,讓我們行動起來吧!我們的校園我們愛,在此,外語系學生黨支部鄭重向全院同學發出倡議:

1、自覺遵守校規校紀,從自身做起,從細微處做起,樹當代大學生良好形象,團結協作,共同營造良好的學習氛圍和學習環境。

2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動,全面提高綜合素質,做校園精神文明的傳播者和建設者。

3、倡導文明行為:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意貼上廣告、不亂擺宣傳板,保護綠色環境,愛護花草樹木和園林景觀,不隨意踐踏草坪,愛護公共財物。

4、提高安全防範意識,增強安全責任感,自覺維護校園及周邊的安全與穩定,遵守交通規則,不私自外宿,自覺營造文明向上的宿舍環境,不違章用電。

5、厲行節約,合理使用水資源,杜絕長明燈現象,節約糧食,不隨意丟棄飯菜。

熱愛校園,就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的實際行動,讓我們的新校園更溫馨更和諧!為許昌職業技術學院更加美好的明天做出自己的貢獻!

此致

敬禮

倡議人:

xx年x月x日

學校倡議書 篇14

建立文明學校倡議書

親愛的老師、同學們:

我們共同生活在地球這片熱土上,也共同擁有著建立美麗校園的心願。在我們的校園建設中,建立“文明學校”是其中一個目標。為了進一步督促我們的環保行為,優化美化我們的校園,順利達到“文明校園”的目標,學校政教處鄭重而真誠地向廣大師生提出以下倡議:

1、管住自己的口,不隨地吐痰;不說髒話;不喧譁;師生見面點頭問好,文明用語隨口中。

2、管住自己的手,不亂扔垃圾;不亂塗亂畫。

3、管住自己的腳,不踐踏花草;不追逐;上下樓道靠右行。

4、遵守就餐秩序,不打打鬧鬧,不大聲說話,飯後自覺將剩餘的殘渣倒入潲水桶,

5、愛護學校公物,不用腳開門,不打“粉筆仗”,不對著牆踢球。

6、不追求高消費的生活方式,杜絕零食進校園。

7、保持教室、寢室和校園內的衛生清潔,美化學習和生活的環境。

8、積極向家人或親朋宣傳環保知識,動員周圍的人為環保盡心盡力。

老師們,同學們!心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為建設我們共同的文明校園而貢獻自己的一份力量!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

學校倡議書 篇15

尊敬的校長:

您好!我是x班的顏。xx國小已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年裡,我發現母校一直在往好的方向努力發展。

校園裡的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又髒又難看的一棟樓,但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色採。

在大門的右邊,原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多,水塘裡也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的遊呢。

雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些,防止同學摔下去。

二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

三、我希望學校能增多一些健身專案,讓同學們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,有望校長能夠採納。

祝校長

青春永在,笑口常開!

建議人:

學校倡議書 篇16

家長和學生:大濟中學“珍愛生命

今年的5、6月是我們的預防溺水安全教育月,今年的安全月活動的主題是“珍惜生命,防止溺水”。家長和學生,生活不是兒戲,責任是比泰山還重。血液是慘痛的教訓在我們面前,為了促進我們的預防溺水安全教育工作,杜絕“溺水”悲劇,尤其是對全校同學主動發出如下:

一、堅定地建立安全理念,加強自我保護意識,遠離溺水傷害,決定不參加各種各樣的危險去游泳活動;

第二,嚴禁私下或伴侶溪流、江河、溪流、湖泊、池塘、水庫和危險,奇怪的水域游泳或者槳;

第三,嚴禁河流附近的公園玩留下來,嚴禁私下對河流和大海摸魚魚蝦,見水、洪水等;

四,只有在與父母陪同的前提下,到安全、正常在游泳池裡游泳,在游泳前做些準備活動,為了防止溺水事故。

五,掌握一些基本常識的預防溺水,和知識利用在實踐中。

六、人人從我做起,嚴格遵守學校紀律,爭當文明的學生大濟中學“珍愛生命,預防溺水”倡議書。

七、每個類來充分發揮班幹部的模範帶頭作用和學生的相互監督功能,對於那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,堅決抵制、氣餒、及時報告給老師和家長。

八,一旦發現有人正在淹沒,應該及時大聲地為幫助或警報,讓成年人的幫助,不要盲目地推出救援。

最後,讓我們攜起手來,大濟中學“珍愛生命,預防溺水”倡議書為孩子撐起一片藍天,讓你的孩子健康快樂地成長!

倡議人:_

日期:20__年__月__日

學校倡議書 篇17

親愛的同學:

新的一學期又開始了,當你步入我們的校園,坐在寬敞的教室裡,你是否發現校園有了什麼樣的變化嗎?是不是變得更美麗了!是的,學校在假期中對校園進行了改造和美化,刷了漂亮的新牆漆、油了新地面、走廊裡貼上了嶄新的牆磚,使得我們的學習環境變得更加潔淨如新。但是,大家有沒有想過,如果不悉心呵護他們,隨意在上面畫一下或印個印子,在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等,那我們的校園又會是一番什麼景象呢?為了更好保護好我們的校園環境,使其總是保持著光潔如新的面貌,也為我們創造了一個清新靚麗的學習環境,要求我們每一位少先隊員都要做到“愛我校園,從我做起”。因此,我們大隊倡議同學們在以後的學習生活中務必注意和做到一下幾點。

1、任何同學不得在得在校園內的任何牆壁處亂刻亂畫(包括瓷磚上),保持我們校園的每一塊牆壁都是乾淨的,各班級尤其要保持好自己所在教室的內外及走廊牆壁。

2、任何同學不得隨地吐痰,不得隨意亂扔奶盒、紙屑等垃圾,保持地面的清潔衛生。目前,我們已發現個別同學有亂扔奶盒、亂撕紙屑並隨地亂扔現象,一旦抓住學校將嚴肅處理,並繼續按上學的“關於君山路國小禁止亂吃零食、亂扔垃圾的具體規定”去執行。

3、號召同學們養成彎腰撿紙的習慣,在你行進的過程發現了果皮、紙屑、奶盒、塑料瓶等,無論是不是你班的衛生區,都要撿起並扔進垃圾箱。

4、號召同學們不要帶飲料、零食等進入校園,一旦發現將相關制度處理,建議同學們自帶水杯,多喝白開水。帶奶的同學,喝完一定要扔在垃圾箱內。

5、號召同學們在教室內自己的座位下自我準備一個塑料袋,放置日常垃圾,並在放學後自覺倒進班內垃圾筒,從而保持教室內一整天的地面始終清潔一新。

讓我們攜起手來,養成一個良好的衛生習慣,共創我們君山路國小和諧、美麗、永葆清潔的校園!

學校倡議書 篇18

親愛的老師、同學們:

節約是美德,節約是智慧,節約是品質,節約是涵養,節約是責任。我們可曾想過,每一滴水的流失,都是我們在透支先輩的積累,預支後代的儲蓄。

人類只有一個地球!環境汙染的現狀觸目驚心,全球變暖的趨勢不斷加劇,這些都與資源的消耗和浪費密切相關。目前,國家正在提倡建設“環境友好型和資源節約型社會”,我校正處於改革、發展、跨越的時期,學校也提出了建設“節水型校園”的號召。作為未來社會棟樑和社會主義建設接-班人的我們,除了應該積極響應,擔負起應該承擔的責任,切實完成好自己應盡的義務之外,更應該發揮自己的聰明才智,為建設節約型社會,節約型校園提出自己的構想與建議,並以自己的行動影響周圍的人來共同努力,為推進節水型校園建設添磚加瓦。因此,我們向全校師生髮出如下倡議:

一、從身邊點滴做起,身體力行,節約每滴水。

二、每次上完洗手間後用水,及時關閉水龍頭。

三、 晚輔導下後進宿舍洗漱時要節約用水,不隨便浪費。 四,打掃衛生時沖刷拖把時應考慮重複多用。

上河中學

學校倡議書 篇19

尊敬的校長:

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園裡已經生活五年多了,對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。

一我們學校的電腦室已經多年沒有用了!我們的學校是縣級的實驗國小,教學質量已經很好了.但是我還是想讓學校開展電腦課,畢竟現在是21世紀,資訊是最重要的.因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足。

二我們學校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

三我們學校廁所的便溝裡很不乾淨,雖然我們廁所裡有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛生。

尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什麼不妥請您指出.如果覺得合理希望您能採納!

倡議人:

日期:20xx年XX月XX日

學校倡議書 篇20

為推進落實“將健康融入所有政策”策略,倡導“健康支出優先,健康教育先行”理念,探索建立健康促進學校工作模式和長效機制,提高師生健康素養水平,我們謹向社會公開承諾:

一、組織健全。成立健康促進學校工作領導小組,校長是第一責任人,明確相關職能部門職責;領導小組定期召開例會。

二、落實經費。將健康促進學校工作納入學校重點工作,所需經費在學校公用經費中列支。

三、制度完善。學校充分考慮健康因素,制定一系列促進師生健康的政策、規章制度和管理措施。包括校內全面禁菸;食品安全;飲水和環境設施;合理安排課時,保障學生每天1小時體育活動時間;開設健康教育課;開展健康教育活動,提高學生健康素養;查驗預防接種證;禁用違禁藥物;確保學生安全;突發事件應急預案;困難學生幫扶等內容。

四、提供良好的學習和生活環境。學校建築物及配套設施達國家標準,環境整潔優美,飲用水安全,營養膳食安全合理,無安全隱患,

五、營造良好的學校社會人文環境。師生尊重互愛,展示良好的校訓校風;成立興趣小組,開設藝術課程,開展心理健康教育活動,提高師生健康素養。

六、提供學校健康教育服務。設定衛生室或與轄區醫療衛生機構合作,為師生提供健康教育、醫療服務和心理輔導;建立完善師生體檢和健康管理機制;建立突發公共衛生事件、傳染病、學生常見病與多發病管理機制。

七、提高師生健康技能。開設高質量的健康教育課,保障學生體育鍛煉時間和強度,開展特定主題的健康教育活動,養成良好的健康行為習慣,提高師生健康素養水平和身體素質。

八、加強學校與家庭、社會健康互動。定期邀請家長參與學校健康教育活動,召開主題家長會,與家長共同促進學生健康;組織學生參加社群健康實踐活動,爭取政府和社群支援,營造良好健康促進氛圍。

九、無煙環境達到無煙學校標準。

倡議人:

日期:20xx年XX月XX日

學校倡議書 篇21

親愛的的同學們,為積極響應學校近期在學生中開展防溺水安全教育活動,第11屆學生會全體成員在此向同學們發出倡議,珍愛生命,預防溺水,努力杜絕溺水悲劇的發生,我們應做好以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,認真學習並遵守學校制定的防溺水“七不”公約;不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,並能將所學的知識運用於實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制並進行勸阻。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

倡議人:_

日期:20__年__月__日

學校倡議書 篇22

親愛的老師、同學們:

現代社會,伴隨著物質文明的迅速發展,人類生存環境的日益惡化也接踵而來。森林破壞,生態失衡,水土流失,田地沙化。綠色在減少,生命在消亡,天災、人禍使地球從來沒有像今天這樣不堪重負。

老師們、同學們,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想擁有幽靜的環境?誰不想自己的家乾淨、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們北師大附校幾千名師生共同的家園。

美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。借建立綠色學校之際,我們向全體老師和同學發出如下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“營造和諧環境,建立綠色學校”的活動,將環境教育普及、深化下去。

二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和實踐活動。

三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,享受健康人生。

1、讓綠色走進班級,教室內窗明几淨,物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的汙垢,自己動手裝點教室環境。

2、不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,我們可以回收易拉罐等物品製作工藝品,裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室繼續做好廢品的回收工作。

3、愛護一切公共財產。不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木;不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、珍惜資源,崇尚節約。節約每一滴水,愛惜每一粒糧食。

5、淨化語言環境,不說髒話、粗話,使用禮貌用語。

21世紀是嶄新的世紀。對21世紀的世界公民來說,環境保護意識的高低反映著一個人的素質。作為21世紀的主人,我們應當樹立起時代的責任感,心繫全球,立足校園,著眼身邊, “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,用自己的實際行動來保護環境,培養我們的綠色意識。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我們的雙手,用我們的熱誠,將綠色的希望綿延下去。相信有了你我的參與,我們的校園一定更加美麗!

團總支   20xx年11月

學校倡議書 篇23

尊敬的全校師生員工:

水是人類社會最重要的資源之一,也是地球上一切生命之源。世界上真正能夠被人類利用的淡水資源只佔地球總水量的0.26%,水資源問題將會是二十一世紀人類面臨的最大危機之一。切實保護水資源、合理用水、節約用水已成為當今建設資源節約型社會中最迫切、最現實的問題。

上海是水質型缺水城市,優質水資源缺乏和水環境惡化已成為上海經濟社會可持續發展的制約因素。在市委、市政府的高度重視和領導下,上海正在開展節水型社會建設工作,全市各行業、各部門和廣大市民有責任、有義務積極投身節水型社會建設工作。根據20__年5月10日印發的《上海市水務局、上海市教育委員會關於開展節水型學校(校區)試點建立活動的通知》(滬水務[20__]375號)的精神,我校被確定為上海市首批建立節水型學校(校區)的十所高校之一。

節水型學校(校區)建設是建立節約型校園活動的重要內容,也是節水型社會建設的重要組成部分。高校是造就人才的搖籃,是社會文明和進步的發源地,她在傳播知識和文明的同時,理應也成為建設資源節約型社會的先導。

近兩年來,我校立足校情,結合用水現狀和形勢,積極推進“定額補貼、全額收費、超額自付”的水電管理制度改革,加強組織落實、完善管理網路、健全管理制度、增加經費投入、普及節水器具、強化工程改造、加大宣傳力度、建立激勵機制……,在全校師生員工的共同努力下,建設節水型校區的工作取得了階段性成績,07年節水87萬噸。面對發展需求以及浪費現象的存在,建設節約型校園任重道遠。做為百年老校,尤其是老校區,地下管網交錯複雜,市政供水管道又相互環通,有些用水設施、裝置年久老化,跑冒滴漏現象時有發生,區域性用水點和個別單位資源浪費現象依然存在,全校節水節電意識與行為還有待進一步提升。

讓我們從自身做起,宣傳節水知識,提高節水意識,注重生活細節,養成節約用水、迴圈用水的好習慣,例如:洗手之後主動將水龍頭擰緊;洗漱過後的廢水可以用來擦地或沖廁所等等。在學習工作生活中發現水資源跑冒滴漏現象及時制止或告知我們。讓我們共同營造“人人蔘與、人人知曉、珍惜每一滴水”的良好氛圍,為推動節水型學校建設共同努力。

上海交通大學 水電管理中心

上海交通大學 學生節約監督隊

20__.4.8

學校倡議書 篇24

老師們、同學們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。目前,我校正響應黨中央的號召,以主人翁的精神投身於建立節約型校園的活動之中,以勤養志,以儉修德,勤儉辦校。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。作為大學生,我們更應擔負起青年人的責任,為推進節約型社會建設,建立“節約型校園”貢獻力量。千里之行,始於足下。每個人行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起。如果我們每個人無法在自己的生活中做到勤儉節約,又何以建設節約型校園?如果我們不設法消除校園內種種不合理的資源浪費現象,又如何能建設成節約型社會?

鑑於此,我校現向全校師生髮出以下倡議:

1、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

2、節約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”;合理、迴圈使用自來水;愛護節水設施,發現水龍頭損壞應及時報修,嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費。

3、節約用電。上自習提倡人員集中,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空執行的情況發生;充電電池要及時取下;最後一個人離開教室和宿舍時,檢查所有電源是否切斷。

4、節約用紙。紙張兩面使用,提高利用率。

5、節約糧食。倡導餐桌文明之風,就餐點菜適量,做到不剩飯,剩飯菜打包帶走,杜絕浪費。

6、節約用錢。要合理消費、適度消費,切忌鋪張,養成善於理財的好習慣。

7、提倡利用可再生資源。儘量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的迴圈利用。

節約是美德,節約是品質,節約是責任,節約更是一種境界。大學生繼承和發揚傳統,培養勤儉節約的好習慣,不僅有利於節約型社會的建設,也有利於個人的全面發展。老師同學們,“嘉庚發展,我在其中”,讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者,厲行節約,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,樹立節約資源的意識,養成節約資源的習慣,摒棄畸形的高消費,積極參與建設節約型和諧校園的活動。

倡議人:

xx年xx月xx日

學校倡議書 篇25

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

為了讓大家有一個優美的環境工作、學習,讓學生了解保潔的重要性以及培養學生良好的衛生習慣。我們師範教育系率先開展了“愛校愛衛生周”活動,在這周裡,師範教育系全體師共同清掃教學樓及周邊環境,讓學生和老師們自己管理樓區衛生,包括辦公室和教室。現向全校的師生們發出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;

二、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;

三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂塗亂畫;

四、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。

讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生;讓我們攜起手來,規範個人的言行舉止,為美麗的校園一展松原職業技術學院的風采!