中國，一個源遠流長的國度，有著太多的文化，太多的瑰寶——它們或是以佳作傳世，或是以經典留名，或是作為風俗節慶深深紮根於每代中國人的心裡。端午節正是這些風俗節慶之一。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們必須把祖先遺留給我們的寶貴財富一代代地傳下去!
在端午節即將來臨之際，為弘揚中華民族傳統節日文化和傳統美德，傳承愛國主義精神，學校特向全體學生發出如下倡議：
一、學習傳統文化，弘揚傳統精神。利用假期開展包粽子、覽古蹟、溫歷史等活動，體驗、傳承我國優秀文化和世界非物質文化遺產的獨特魅力。
二、注重衛生保健，促進身心健康。端午節時值仲夏，同學們要尤其注意日常飲食安全和日常作息，及時打掃衛生，去汙除疾，保持身心愉快，全身心投入到期末複習考試之中。
三、挖掘傳統價值，踐行責任理念。充分挖掘端午節的傳統元素和現代價值，結合學校相關教育活動，開展以弘揚愛國主義精神、服務回報社會為主題的社會實踐活動，展現西中學子的責任意識和報國情懷。
中國在其上下五千年的悠久歷史中，逐漸形成了博大精深，源遠流長的中國傳統文化。中國傳統文化的內涵十分豐富，涉及的範圍也相當廣闊，民俗節慶只是它浩瀚江海中的一支涓涓細流。而正是這支永不枯竭的細流至今依然澆灌和滲透著。傳統並不等於過時，傳統文化也不會如日落西山而光芒不在，關鍵是在於我們如何將它們推陳出新，古為今用並且發揚光大。
我們不能只是將中華傳統文化作為歷史文物“保護”起來，更不能視之如敝履，猶恐扔之不及，我們需要的是弘揚中國傳統文化，為了實現這個目標，我們應該盡最大的努力去擔負起這一份責任。
同學們：
農曆五月初五端午節，是我國最大的傳統節日之一。傳說是為了紀念愛國詩人屈原的節日，至今已有兩千多年的歷史。端午節還有許多別稱，如：夏節、浴蘭節、女兒節、天中節、地臘節、詩人節等等。
“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員瞭解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我們學校在端午來臨之際，開展“尋根溯源 粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。
為使同學們能過一個充實、有意義的節日，瞭解端午的風俗，弘揚民族文化，特向全體同學發出以下倡議：
1、請同學們通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來，及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們為什麼要過端午?在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?端午節為什麼要吃粽子等。
2、在教室開展“尋根溯源 粽葉飄香”——端午品粽會。請每位同學帶一個粽子到學校，同學們可以介紹自己帶來的粽子，瞭解粽子有許多種類，我們大家一起品嚐香噴噴的粽子。
3、佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。請每位同學帶一個香袋到學校，看誰的香袋最漂亮。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。祝全體同學都能快樂地度過這個端午節!
廣大幹部群眾：
為弘揚傳統節日，豐富的道德內涵，繁榮幹部群眾精神文化生活，倡導文明、節儉過節的新風尚，現就文明過端午節提出如下倡議：
一、廣泛開展群眾性文體活動。希望廣大幹部群眾增強健康意識，加強體育鍛煉，積極參加民俗展示會、歌舞表演、書法棋藝、美術攝影、包粽子、點雄黃、制香囊、低碳騎行、爬山等活動。希望各級文明單位、文明村鎮要組織本地本單位開展趣味運動會等豐富多彩的文化體育活動，組織群眾開展節日文化知識、民俗民情、活動風采等方面的展示活動，營造濃厚節日氛圍，使人們在活動中感受節日魅力，形成強健體魄的熱潮。
二、廣泛開展獻愛心志願服務活動。希望廣大幹部群眾積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“團結、互助、友愛、奉獻”的志願服務精神，積極參加“鄰里守望”學雷鋒志願服務活動。希望廣大志願者為道德模範、身邊好人、最美人物、美德少年和生活困難群眾、農民工、空巢老人、留守兒童等重點物件，開展表敬意、獻愛心、送溫暖等關愛慰問活動，為他們送去社會溫暖和節日祝福。
三、廣泛開展文明禮儀教育實踐活動。希望廣大幹部群眾結合“做文明有禮房縣人”、“文明房縣平安行”、“遵德守禮教育實踐活動”，積極參加文明禮儀、文明交通、文明旅遊、文明餐桌行動，積極推薦更多身邊好人蔘加房縣第二屆十大道德模範評選表彰活動，力爭更多的房縣好人入選 “十堰好人榜”、“湖北好人榜”、“中國好人榜”，著力培育遵德守禮、好人好報、善行房縣的良好社會風尚。
四、廣泛開展經典誦讀活動。希望廣大幹部群眾繼續深化“全民讀書月”活動，結合“中國夢·我的夢”主題宣傳教育，組織動員人們傳唱端午民俗詩歌，誦讀屈原詩詞和歷代經典愛國主義詩篇，引導廣大幹部群眾特別是青少年在活動中感受傳統文化魅力，接受愛國主義教育，增強愛國主義情感，立志為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力。
五、廣泛開展節日新風活動。希望廣大幹部群眾在端午節期間從餐桌文明開始，做到文明消費、節約惜福，走進大自然，節約能源資源，保護生態環境，遵守防火及交通法規，合理安排時間，儘量錯開高峰期，車輛駕駛人員主動禮讓行人，按標誌、標線指示有序停車，尤其不要佔停消防通道，養成文明乘車、文明旅遊的良好習慣，排隊候車，禮貌讓座，不插隊、不搶座，不攀折樹木，不亂扔垃圾，愛護公共設施，說文明話、做文明事、當文明人、創文明城。
__文明辦
二0__年五月十五日
中國，一個源遠流長的國度，有著太多的文化，太多的瑰寶——它們或是以佳作傳世，或是以經典留名，或是作為風俗節慶深深紮根於每代中國人的心裡。端午節正是這些風俗節慶之一。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們必須把祖先遺留給我們的寶貴財富一代代地傳下去!
在端午節即將來臨之際，為弘揚中華民族傳統節日文化和傳統美德，傳承愛國主義精神，學校特向全體學生髮出如下倡議：
一、學習傳統文化，弘揚傳統精神。利用假期開展包粽子、覽古蹟、溫歷史等活動，體驗、傳承我國優秀文化和世界非物質文化遺產的獨特魅力。
二、注重衛生保健，促進身心健康。端午節時值仲夏，同學們要尤其注意日常飲食安全和日常作息，及時打掃衛生，去汙除疾，保持身心愉快，全身心投入到期末複習考試之中。
三、挖掘傳統價值，踐行責任理念。充分挖掘端午節的傳統元素和現代價值，結合學校相關教育活動，開展以弘揚愛國主義精神、服務回報社會為主題的社會實踐活動，展現西中學子的責任意識和報國情懷。
中國在其上下五千年的悠久歷史中，逐漸形成了博大精深，源遠流長的中國傳統文化。中國傳統文化的內涵十分豐富，涉及的範圍也相當廣闊，民俗節慶只是它浩瀚江海中的一支涓涓細流。而正是這支永不枯竭的細流至今依然澆灌和滲透著。傳統並不等於過時，傳統文化也不會如日落西山而光芒不在，關鍵是在於我們如何將它們推陳出新，古為今用並且發揚光大。我們不能只是將中華傳統文化作為歷史文物“保護”起來，更不能視之如敝履，猶恐扔之不及，我們需要的是弘揚中國傳統文化，為了實現這個目標，我們應該盡最大的努力去擔負起這一份責任。
共青團xx縣xx學校委員會
20xx年6月18日
一、大力提倡“文明、和諧、安全、節儉”過節新理念。通過包粽子、懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、灑雄黃酒等傳統形式，營造歡樂、文明、祥和的過節氛圍，倡導社會新風尚。
二、大力組織開展群眾喜聞樂見的宣傳文化活動。要通
過組織中華經典誦讀、書畫、繪畫、攝影比賽等活動，深入開展紀念愛國詩人屈原的活動，賦予端午節濃厚的愛國情愫。大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識，組織城鄉群眾開展衛生清掃，讓廣大市民過一個乾淨、整潔、環境優雅的端午節 。
三、準備開展龍舟競渡活動的地方和單位，一定要周密安排，精心組織，落實責任，切實做到安全、有序、文明，並賦予活動深厚的文化內涵。龍舟競渡要儘可能控制規模，制定嚴密的安全預案。關鍵是通過龍舟活動，增進團結，加強合作，宣傳當地優勢，弘揚團結、協作、拼搏、進取精神，絕不允許以龍舟競渡為名搞宗族、房股活動。要加強安全宣傳教育，加強防範措施的落實，引導群眾做到安全競賽、安全觀看。
四、加強節日期間安全防範和安全生產宣傳。大力宣傳各級黨委、政府重視安全生產，防止事故發生的重大決策部署;宣傳各地各部門做好安全防範、確保安全過節的措施和成效，提高群眾安全防範意識。
五、倡導過一個移風易俗、文明健康的端午節。大力宣傳普及科學知識，引導人們樹立節約光榮、浪費可恥的消費理念，提倡過節“四不”新風尚：不大操大辦、不鋪張浪費、不酗酒賭博、不搞封建迷信，堅決抵制腐朽文化，努力追求健康文明的生活方式。
中共xx市委宣傳部
20xx年X月XX日
尊敬的家長、可愛的小朋友：
“節分端午自誰音，萬古傳聞為屈原”，每年農曆五月初五是我國傳統節日——端午節。這天人們都要在江河湖海上舉行賽龍舟，還要吃粽子、踏青採艾蒿等，這些活動已成為千古不變的習俗，時至今日，端午節仍是中國一個十分盛行的隆重節日。為使小朋友過一個歡樂、充實、有意義的假期。我們衷心希望繼續得到您的幫助和支援。因此我們在假期特向家長髮出如下倡議：
1.請家長跟小朋友們共同收集，瞭解有關端午節的由來和風俗習慣，感受傳統節日的魅力。
2.請家長帶領小朋友們參加形式多樣的端午民俗活動，如：觀看端午民俗活動、觀看划龍舟、包粽子等，體驗端午節的民風民俗。
3.請家長帶領小朋友們參加志願服務活動，關愛留守兒童、外來工子女、分困戶、殘疾人等，陪他們共度端午佳節。
4.請家長帶領小朋友們參加社群的環境衛生整治活動，共同創造整潔優美的生活環境。
5.端午節時值仲夏，要注意孩子的日常飲食和作息時間，保持身心愉快。
孩子的平安、健康成長是幼兒園與家長共同的心聲!讓我們攜手共同為孩子創造平安快樂的成長環境!在端午節來臨的假期裡，祝願小朋友和家長們節日快樂!
xx市實驗幼兒園
20xx年6月6日
親愛的隊員們：
端午節是我國最大的傳統節日之一，至今已有兩千多年的歷史。為進一步引導我校少先隊員瞭解和感受中華傳統節日文化，弘揚中華民族傳統美德，傳承愛國主義精神，提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，使隊員們能過一個充實、有意義的節日，特向全體隊員發出以下倡議：
1、倡議隊員們通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們為什麼要過端午節?在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?端午節為什麼要吃粽子等。
2、倡議隊員們和家人一起動手包粽子和品嚐粽子，感受粽子的香甜，將自己做好的粽子送給長輩或朋友，體驗勞動和分享樂趣。
3、倡議隊員們畫一幅端午節的畫或寫一篇有關端午節的文章，表現和家人一起過端午節的快樂。
4、倡議隊員們與家人一起參加一些有意義的端午節社會實踐活動。如：觀看賽龍舟，參與社群組織的慰問孤寡老人或困難家庭的活動等。並把活動照片上傳班級部落格。
5、端午節時值仲夏，要注意日常飲食安全和日常作息，及時打掃衛生，去汙除疾，保持身心愉快，全身心投入到期末複習。
6、在節日期間請注意安全，出外活動應有家長的陪同或獲得家長同意，並做到文明出行，文明參與。
在端午節來臨的假期裡，祝願全體隊員和家長們節日快樂!
親愛的隊員們：
端午節是我國最大的傳統節日之一，至今已有兩千多年的歷史。為進一步引導我校少先隊員瞭解和感受中華傳統節日文化，弘揚中華民族傳統美德，傳承愛國主義精神，提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，使隊員們能過一個充實、有意義的節日，特向全體隊員發出以下倡議：
1、倡議隊員們通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們為什麼要過端午?在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?端午節為什麼要吃粽子等。
2、倡議隊員們和家人一起動手包粽子和品嚐粽子，感受粽子的香甜，將自己做好的粽子送給長輩或朋友，體驗勞動和分享樂趣。
3、倡議隊員們畫一幅端午節的畫或寫一篇有關端午節的文章，表現和家人一起過端午節的快樂。
4、倡議隊員們與家人一起參加一些有意義的端午節社會實踐活動。如：觀看賽龍舟，參與社群組織的慰問孤寡老人或困難家庭的活動等。並把活動照片上傳班級部落格。
5、端午節時值仲夏，隊員們們要注意日常飲食安全和日常作息，及時打掃衛生，去汙除疾，保持身心愉快，全身心投入到期末複習。
6、在節日期間請注意安全，出外活動應有家長的陪同或獲得家長同意，並做到文明出行，文明參與。
在端午節來臨的假期裡，祝願全體隊員和家長們節日快樂!
西南中心國小少先隊
XX年X月XX日
端午節臨近，在深入貫徹落實中央八項規定，嚴格執行最高人民法院“五個嚴禁”和“十個不準”規定的同時，為弘揚中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀，進一步增強廣大幹警愛國熱情、民族熱情，讓大家過一個祥和文明、風清氣正的端午節，特倡議如下：
一、在端午節期間，文明用餐、文明出行、文明旅遊、文明消費，做文明事、當文明人，充分展現出當代法官應有的精神風貌。
二、希望廣大戶外活動愛好者，享受大自然饋贈的同時，加強森林防火安全意識，不在林區燒烤，不碾壓花草、餐後回收用餐垃圾。
三、倡導低碳環保出行，多乘坐公交車或騎公共自行車,需自駕出行的要文明駕駛、安全行車，親朋聚會飲酒適度，堅決杜絕酒後開車。
四、在公園廣場、火車站、飛機場、旅遊景點等公共場所，不吸菸、不隨地吐痰，率先垂範文明用語等文明行為，營造、維護安全有序、文明祥和的公共秩序。
五、自覺發動、影響身邊人，深入農村、社群、家庭，為空巢老人、留守兒童、殘疾人等困難群體，開展獻愛心、送溫暖系列志願服務活動。
武川縣人民法院監察室
20__年6月19日
“繼承民族傳統”倡議書傳統節日是中華民族情感的凝聚點，是一道有聲有色、動人心魄的文化風景線。探尋傳統節日的來龍去脈，追蹤華夏習俗的源起流變，我們可以清晰地認識到，我們有責任儲存她、珍重她，在中國走向世界的今天，以自己民族的文化特色，為世界文化增添絢麗的色彩。
我們倡議，能有更多的人投身於中國節日文化的發掘與發展中。“越是民族的也就越是世界的”。人類的豐富性是由不同民族的獨特性形成的，但“民族的”並非亙古不變的，而應該是動態的、有生命活力的文化基因。在當今世界中，一個國家要自立於世界民族之林，不僅要經濟的強大，同時更要文化的繁榮和發展。傳統節日文化就是傳承與表現民族文化的重要手段。我們應該重視對傳統節日文化的研究，從中尋找傳統節日文化執行的文化規律，為現代化建設服務。節日就是民族文化的一個心結，它承載著許多的民族文化內容。在經濟轉型的今天，積極的扶持和搶救有現實意義的民族文化財富是當務之急。其實我們民族的凝聚力，最主要的就是民族文化的財富，這就是民族的情結、人文的色彩、人文的精神，具有強大的生機和活力，是我們民族復興的動力和支撐點。
讓我們行動起來，為民族的復興，文化的傳承盡一份力吧!
端午節起源於中國，最初為古代百越地區(長江中下游及以南一帶)崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節日，百越之地春秋之前有在農曆五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗。後因戰國時期的楚國(今湖北)詩人屈原在該日抱石跳汨羅江自盡，統治者為樹立忠君愛國標籤將端午作為紀念屈原的節日;部分地區也有紀念伍子胥、曹娥等說法。端午節與春節、清明節、中秋節並稱為中國漢族的四大傳統節日。
主題班會一：
活動目的：
通過 “親子共話端午節”活動，讓父母和孩子共同走進歷史，瞭解“端午節”這個傳統節日的內涵，促進傳統文化的傳承。
活動內容：
1.“親子共話端午節”論壇
(學校網頁——班級網頁——班級日誌)
跟帖圍繞以下幾方面：
(1)可以上傳關於端午節的來歷、傳說、風俗等相關內容，也可以上傳全家包粽子、吃粽子時的感受等。
(2)親子感言(孩子側重於活動收穫，家長側重於活動的意義)
(3)班主任點評(不少於三分之一)，並評選精華帖6～8份)。
2.精華帖交流(16週週三午會課)
主題班會二：
一、指導思想：
為了深入貫徹落實黨的十_大精神，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統，我校將結合今年的端午節，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學校中開展“我們的節日——端午節”主題活動。
二、活動目的：
中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。傳統節日教育的內容與途徑是廣泛的，我校的學生以城市子女居多，對過傳統節日的風俗瞭解不多，針對這一現狀，我們將今年的傳統節日----端午節的教育活動從學校和家庭兩個面延伸。通過在學校開展綜合性學習，瞭解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的製作等;通過在家庭開展親子間長輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動，真正讓隊員接受傳統文化的薰陶，引導廣大師生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，進一步增強愛國愛鄉情感，提高科學文明素養，弘揚和培育民族精神。
三、活動時間：
5月18日—30日
四、活動內容：
1、大隊部以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內容、形式等告知全體隊員和輔導員，讓隊員及其家長明確目標，從而有針對性地設計好端午節的活動。
2、開展端午節校園“六個一”：全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學習，瞭解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的製作等;一次以家政課為主的香囊的製作並組織評比;一期主題黑板報;一次主題班隊會;撰寫一篇心得體會。
3、開展端午節家庭“四個一”活動：即和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗;帶孩子一起去買過端午節的材料，開展一次“與媽媽共同包粽子”活動，體驗父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道;指導孩子做一份端午節手抄報或電子小報。
3、活動延伸。節日之後，上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片，也可邀請家長共同參與，交流活動所獲，從而使節日活動產生良好的教育效應。
主題班會三：
一、設計背景：
端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑。今年為讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、過好傳統節日，因此圍繞“我們的節日端午”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中瞭解端午節的來歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取資訊的能力，培養學生的好奇心和求知慾。
3、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動地點：二(8)教室
四、活動時間：6月7日
五、活動前準備：上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
六、活動過程
【活動匯入】
1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
2、那麼端午節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。
3、引出主題：“我們的節日 端午”主題班會現在開始!
【活動一】端午說由來
(一)端午節別稱
1、端午節有哪些別稱?
2、關於端午節的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學生交流)
(二)端午講故事
1、端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年曆史。關於端午節故事傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?
2、學生講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小結。
同學們：
農曆五月初五端午節，是我國最大的傳統節日之一。傳說是為了紀念愛國詩人屈原的節日，至今已有兩千多年的歷史。端午節還有許多別稱，如：夏節、浴蘭節、女兒節、天中節、地臘節、詩人節等等。
“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員瞭解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我們學校在端午來臨之際，開展“尋根溯源 粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。
為使同學們能過一個充實、有意義的節日，瞭解端午的風俗，弘揚民族文化，特向全體同學發出以下倡議：
1. 請同學們通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來，及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們為什麼要過端午?在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?端午節為什麼要吃粽子等。
2.在教室開展“尋根溯源 粽葉飄香”——端午品粽會。請每位同學帶一個粽子到學校，同學們可以介紹自己帶來的粽子，瞭解粽子有許多種類，我們大家一起品嚐香噴噴的粽子。
3.佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。請每位同學帶一個香袋到學校，看誰的香袋最漂亮。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。祝全體同學都能快樂地度過這個端午節!
鎮安國小203班
20xx-X-
中國，一個源遠流長的國度，有著太多的文化，太多的瑰寶——它們或是以佳作傳世，或是以經典留名，或是作為風俗節慶深深紮根於每代中國人的心裡。端午節正是這些風俗節慶之一。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們必須把祖先遺留給我們的寶貴財富一代代地傳下去!
在端午節即將來臨之際，為弘揚中華民族傳統節日文化和傳統美德，傳承愛國主義精神，學校特向全體學生髮出如下倡議：
一、學習傳統文化，弘揚傳統精神。利用假期開展包粽子、覽古蹟、溫歷史等活動，體驗、傳承我國優秀文化和世界非物質文化遺產的獨特魅力。
二、注重衛生保健，促進身心健康。端午節時值仲夏，同學們要尤其注意日常飲食安全和日常作息，及時打掃衛生，去汙除疾，保持身心愉快，全身心投入到期末複習考試之中。
三、挖掘傳統價值，踐行責任理念。充分挖掘端午節的傳統元素和現代價值，結合學校相關教育活動，開展以弘揚愛國主義精神、服務回報社會為主題的社會實踐活動，展現西中學子的責任意識和報國情懷。
中國在其上下五千年的悠久歷史中，逐漸形成了博大精深，源遠流長的中國傳統文化。中國傳統文化的內涵十分豐富，涉及的範圍也相當廣闊，民俗節慶只是它浩瀚江海中的一支涓涓細流。而正是這支永不枯竭的細流至今依然澆灌和滲透著。傳統並不等於過時，傳統文化也不會如日落西山而光芒不在，關鍵是在於我們如何將它們推陳出新，古為今用並且發揚光大。我們不能只是將中華傳統文化作為歷史文物“保護”起來，更不能視之如敝履，猶恐扔之不及，我們需要的是弘揚中國傳統文化，為了實現這個目標，我們應該盡最大的努力去擔負起這一份責任。
共青團__縣__學校委員會
20__年6月18日
為弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步引導廣大市民認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，不斷增強愛國熱情、民族熱情，在端午節來臨之際，xx市精神文明建設指導委員會向全社會發出如下倡議：
一、希望廣大志願者、各類志願服務組織積極踐行志願服務精神，發動、影響身邊人，深入農村、社群、家庭，為空巢老人、留守兒童、殘疾人等困難群體，開展獻愛心、送溫暖系列志願服務活動。
二、希望廣大市民在端午節期間，文明用餐、文明出行、文明旅遊、文明消費，做文明事、當文明人、創文明城，充分展現出文明xx人的精神風貌。
三、希望廣大市民和志願者，在交通路口、公園廣場、旅遊景點等場所，率先垂範文明用語等文明行為，營造、維護安全有序、文明祥和的公共秩序。
四、希望各中國小生、共青團員、機關幹部、企業職工、社群居民積極組織和參與中華文化經典誦讀比賽、“愛國歌曲大家唱”、詩歌會、童謠匯演等活動，引導市民感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
xx市精神文明建設指導委員會辦公室
20xx年X月XX日
三優範文網