抵制校園欺凌倡議書（通用3篇）

抵制校園欺凌倡議書 篇1

校園欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中國小的校園內外時有發生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純淨的心靈走向扭曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。為此肇慶市第八中學團委向全體同學提出倡議:

一、勇於拒絕校園欺凌。同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師、家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武。

二、加強法律知識學習，增強法律意識，養成守法習慣，在受到校園欺凌時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架鬥毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣，不進網咖、電子遊戲廳等未成年人不宜進入的場所，不在QQ及空間、網路貼吧、各類論壇等釋出侮辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

五、增強友愛互助意識，團結同學，向身邊優秀的同學學習，不斷磨鍊自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防範校園欺凌的意識，增強抵制校園欺凌的能力。

七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養良好的興趣愛好，陶冶情操，立志做社會的棟樑之材。

抵制校園欺凌倡議書 篇2

各位老師，各位同學:

早上好!

按照市教育局以及學校的相關安排，今天我在國旗下講話的主題是一封倡議書--“反對校園欺凌 爭做陽光少年”。

校園欺凌，就是以大欺小,以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中國小的校園內外時有發生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純淨的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。

同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由於受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國個別學校出現了校園暴力事件，嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學校的教育成果。為此，學校少先隊發出如下倡議:

1、勇於拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。

2、加強法律知識學習，增強法律意識，養成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。

3、不參打架鬥毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣，不進網咖、電子遊戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在QQ及空間、網路貼吧、各類論壇等釋出侮辱他人的言論。

4、拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時,及時向老師、家長報告。

5、增強友愛互助意識，團結同學，向身邊優秀的同學學習，不斷磨鍊自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

6、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防範校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

7、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養良好的興趣愛好,陶冶情操，立志做社會的棟樑之材。

同學們，讓我們從我做起，從現在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做美麗學生，構建陽光和諧校園!

抵制校園欺凌倡議書 篇3

尊敬的老師、家長，可愛的同學們:

校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中國小的校園內外時有發生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純淨的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。

近年來，你們一定對下面的新聞有所瞭解:重慶一女學生遭圍毆、四川一女學生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現象儘管沒有發生在我們身邊，但我們仍需居安思危，引以為戒。

學校、社群、家庭如果輕視法律教育與生命教育，容易導致同學間產生欺負弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學生不良行為的發生。兒童是祖國的未來和棟樑，正需要文化知識、高尚道德、法律知識的澆灌，因此，我們特向全體家長和師生提出倡議:

一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識，講些有關生命意義的故事;

二、老師、家長平時多注意通過觀察、交談等方式，瞭解什麼人欺凌同學或被欺凌，然後學校、家庭、社會相互配合，採取措施進行化解;

三、學校、家庭、社會要不斷提高學生防範校園欺凌的意識，讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現象。當欺凌現象發生時，每個同學要能靈活機智地自我保護，而後勇敢地向學校、老師和家長報告，爭取圓滿解決，而不能以暴制暴。讓每個孩子知道:如果不敢第一時間說出被欺凌的事件來，以後欺凌事件還會經常發生;

四、學校各班設定祕密資訊員，及時發現後向學校、家長報告欺凌現象，爭取把欺凌現象扼殺在萌芽中;

五、同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。要互相團結，互幫互助，和諧共處，互敬互愛;

六、學校重視培養學生的遵紀守法、遵守規章制度的良好習慣;

七、高年級同學不參與打架鬥毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣，不進網咖、電子遊戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在QQ及空間、網路貼吧、各類論壇等釋出侮辱他人的言論。

八、培養孩子積極進取，樂觀向上的生活態度，永不做“小霸王”，爭做“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。