學習狀態月倡議書
本月是學習狀態培養月，經過一年的學習，我們已初步培養了良好的學習狀態。現在我們又要投入到緊張的學習中了。或許有些人還在沉迷於暑期的玩樂中，有些人卻無限嚮往著大學，但是，從現在開始請爭分奪秒的投入到學習中去，這樣才會無愧於自己的過去，才會成功在自己的未來，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,兩個月的規範學習競賽活動，旨在提高同學們的學習積極性，使同學們及早養成良好的學習習慣及早進入高三學習狀態，為接下來兩年的學習成奠定更加堅實的基礎，為此我們提出如下建議：
1.養成刻苦學習的習慣——以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時完成各項學習任務，努力提高自身文化素質。
2.養成珍惜時間的習慣——到班後同學們要自覺進入學習狀態，聽從指揮。每天的作業要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3. 相互幫助，共同進步 ——只有我們所有同學都團結互助，學習成績才會更加優異，合作的力量大於個人的力量，團結互助需要我們每個人的參與、支援和配合，“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們發揚互相學習的學習方式，勇於創新，搞好班級學風建設。 同學們，播下一個行為，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格;播下一個品格，便收穫一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益;習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹立良好形象，提前進入高三學習狀態，譜寫成功之歌。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
全員學習活動倡議書
各位同事：
21世紀是知識時代，是資訊時代，知識的更新更是以前所未有的速度賓士而來。古人說：學如逆水行舟，不進則退。學無止境，活到老學到老。美國著名教育心理學家威廉〃詹姆斯還曾經說過：播下一種思想收穫一種行為;播下一種行為收穫一種習慣;播下一種習慣收穫一種性格;播下一種性格收穫一種命運。
為創造多元化的學習氛圍，培養良好的學習習慣，跟隨時代和企業發展步伐，現人力資源部在原讀書活動的基礎上倡議全員學習活動，具體內容如下：
人力資源部負責組織各部門員工每週五下午集中兩小時學習，學習形式包括：書籍閱讀、觀看光碟、讀書分享、電影賞析、經驗分享等方式。同時，為確保學習活動的順利開展，請各部門提前安排好週五的工作。
勤於學習、樂於學習、善於學習，既是中華民族的優良傳統，更應成為康地人的文化追求。
你想要收穫何種習慣?你想要播下何種性格?你的人生想要收穫什麼?如果你想擁有一個好的習慣，好的性格，完美智慧的人生，那麼，就從學習開始吧。
為了成為一名永不掉隊的士兵，為了我們的自我提升，為了我們美好的人生，我們立即行動起來吧，積極投身全員學習活動，讓人人學習、終身學習成為一種氛圍和生活習慣吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
公司全體員工：
如今，行業競爭異常激烈、殘酷，而產品質量、售後服務、企業規模、裝備水平的競爭最終都將歸結到人才的競爭、學習能力的競爭。此時，*公司總經理提出，要把**公司建立成學習型企業的口號。建立學習型企業，提升企業的學習力、競爭力是我們的必然選擇。建立學習型企業，它要解決的是企業執行機制的問題，解決企業今天和未來的發展問題，而不是急功近利的短期活動。必須始終與企業生存與發展的自身實際相結合，與企業的具體工作相結合，不脫離實際，不好高騖遠。現就建立學習小組提出如下倡議：
1、 積極參與。無論是公司的決策層、管理層，還是執行層，都必須自覺得全身心投入到學習中來，讓我們的企業每個細胞都活躍起來，決策層帶頭學習做榜樣，管理層統一把握好學習的方向，執行層積極向上，互不相讓，爭當學習的排頭兵。要在我們的企業形成一種講學習、願學習、比學習、會學習、促學習的良好氣氛，將學習力凝聚成一種企業文化。各部門及全體員工根據自身的實際情況結合本倡議，積極參與，踴躍報名。
2、 有的放矢，學以致用。必須同本人的實際工作結合起來，同本部門的工作現狀結合起來，同公司現階段發展實際情況結合起來，針對工作中存在的不足和薄弱環節，有的放矢，做到學以致用，求真務實，力求甚解，不斷提高自身的業務技術能力和實際操作能力，積極參與研究公司在生產經營、市場開拓、技術質量、成本控制、安全工作、企業文化建設中所存在的問題，為公司排憂解難。
3、 互利雙贏。建立學習小組是互利雙贏的，既是為了企業的發展，也是為了個人的發展。企業發展才能為個人提供更好的平臺，個人發展才能更好的服務企業，推動企業發展。公司將會給與強有力的支援，積極地為學習創造良好的環境和氣氛，積極地給大家創造學習機會。
隨著公司不斷髮展壯大，對員工自身的業務素質和工作能力要求也將會越來越高。希望全體同仁踴躍報名，加強學習，提高水平，利用有限的時間，創造無限的價值，做一個專業型的優秀人才，滿足公司的用人需求。
倡議人：
xx年x月x日
積極學習倡議書
告別了X年春節，我們迎來了新的學期，回到了熟悉的校園，又與尊敬的老師和可愛的同學們學習生活在一起。
國小數學的學習中，計算能力的培養很重要。
我倡議：
1、每天利用數學課前三分鐘進行“五道題速算”活動。
2、為每天的優勝者加2分，同時為其小組也加2分。
3、每月評出5名“速算之星”，並給予獎勵。
同學們，趕快加入我們的活動吧!同學們，加油吧!讓我們都成為“速算之星”。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
數學使人深思，語文使人多情，英語使人多元，政治使人明辨，歷史使人明智，地理使人廣博，是學習給了我們克服困難的勇氣，有了挑戰他人的自信。我們在學習中不斷成長，完善個人品行，修身養性，陶冶情操。
古人云“活到老 學到老”。我們正處於學習的“黃金時代”，卻被重重困難阻隔與夢想的距離。我們會迷茫，我們會無助，但知識似磁鐵一般以無形的力量吸引著我們，給我們戰勝險阻的動力奔向理想的大學。謹慎面對每一場考試。所以我們有了面對困難的積極心態——無視，赤裸裸的無視。
所以我倡議高一(17)班全體同學一起向高中學習發起挑戰：你是我人生長河中微不足道的對手，我為什麼要敗倒在你的腳下，我很強大，你是卑微，知識指引著我前進，夢想為我導航，我一定會戰勝你。學習的熱潮裡，沒有“屈服者”的席位。
青春燃燒的歲月裡，沒有與生俱來的敗徒，只有輕易言敗的孬種。同學們，學習的浪花已經開始氾濫，投身於學習中去吧，對，高一(17)班全體人員，讓我們一起掀起學習的浪潮，用火熱的激情使之沸騰，鏗鏘有力的打擊著海岸。世界被我們改變，父母為我們鼓掌。學習熱潮席捲風暴，帶著我們奔向更寬廣的海綿，追尋夢想，放飛奇蹟。
你們準備好了嗎?
倡議人：
xx年x月x日
上海市電信有限公司全體員工同志們：
在“文化創新”的主旋律下，我們送走了X年，在中國電信戰略轉型全面推進的程序中，我們迎來了X年。在嶄新的一年裡，我們看到了上海電信在“”規劃開局之年中精彩的序幕和美好的前景;我們聽到了電信員工為轉型而行動的信心和決心;我們感受到上海電信人不斷湧動的激情和動力。
今天，我們懷著激動和自豪的心情迎來了公司第二屆職工代表大會第一次會議的勝利召開，我們感受時代賦予我們的機遇和重任。這份重任包含著對企業的忠誠、對同事的愛心、對使用者的真心和對事業的責任心。
作為上海電信的一員，作為上海電信的勞模，應團結和帶領廣大員工為加快上海城市資訊化建設，實現中國電信戰略轉型，為上海電信的蓬勃發展而不懈努力。下面，請允許我代表上海電信優秀員工，向公司全體員工發出倡議：
一、 轉變觀念，明確目標
企業轉型落實到個人，關鍵在於觀念的轉變。為了更快地適應轉型需求，我們唯有不斷加深對企業轉型的認識，明確個人和團隊的發展目標，才能以領先的思想和突出的業績在企業發展的各個條線中作出新的成績。
二、 堅定信心，投身轉型
黨的xx屆五中全會和規劃的開局，讓我們看到電信業發展的金光大道。在企業轉型的關鍵時刻，我們要始終堅定信心、胸懷大局，堅持科學的發展觀，立足本職、投身轉型，為推進企業戰略轉型目標的實現，發揮積極的作用。
三、 不斷創新，增強動力
創新是企業發展的動力，更是個人適應轉型的生命力。立足本崗，以創新的思維、用心用智地投入企業發展的各個環節中，服務使用者和服務社會，不斷積聚智慧，以高度的責任心和使命感，為實現上海電信全面發展獻計獻策不斷創新。
四、 自我提升 迎接挑戰
企業的戰略轉型包括了觀念轉型、管理轉型、業務轉型和服務轉型等，因此，員工的文化和技能素質自我提升是關鍵所在，我們只有立足崗位，發奮圖強，加強自身的文化技能學習與鑽研，才能真正適應企業轉型，才能迎接企業轉型給我們每個員工帶來的挑戰。
五、 勇攀高峰，再創佳績
勇攀高峰是上海電信人的執著追求，轉型中將有更多的高峰等待著我們去攀登。我們要繼承和發揚電信人特別能吃苦、特別能戰鬥的優良品質，以汗水和智慧為實現企業的戰略轉型和可持續發展勇攀一座座高峰，再創一個個佳績。
我們是電信轉型時代的主力軍，我們是上海電信未來的創造者。在上海電信未來的發展歷程中，將有你、有我、有我們共同奮進的足跡。電信是一個大家庭，我們要統一思想，提高認識，轉變觀念，秉承企業的創新文化、協同文化和服務文化，圍繞企業轉型的主戰略，凝聚每一個上海電信人的智慧和力量，團結拼搏，和諧創新，為實現中國電信順利轉型而努力奮鬥。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
全區廣大團員青年:
近日來，雲龍區年僅24歲民警黃升的英雄壯舉傳遍了彭城大地，聞聽事蹟的人們無不為之淚下，並向這位年輕的英雄致敬。黃升，1988年12月出生，江蘇徐州人。20__年畢業於江蘇警官學院。20__年8月，被分配至徐州雲龍公安分局子房派出所，自參加工作以來，恪盡職守，刻苦鑽研，愛崗敬業，迅速成長為所隊刑偵骨幹，由於工作成績突出，被徐州市公安局評為“人民滿意警察”，並於20__年2月榮立個人三等功。在20__年11月22日赴山東濱州執行抓捕任務過程中，被犯罪分子刺中背部，經搶救無效，壯烈犧牲，永遠地倒在了血泊之中，用生命鑄就了人民警察的永遠忠誠!
英雄不朽，忠魂永駐。在面臨生死考驗的緊要關頭，他用年輕的生命維護了社會平安，用英雄的壯舉譜寫了蕩氣迴腸的青春之歌。在此，團區委向全區團員青年發出倡議：讓我們銘記身邊的英雄，崇尚平凡崗位的模範。學習黃升同志兢兢業業、樂於奉獻，臨危不懼，牢記使命、勇於擔當的精神境界，學習他用實際行動維護社會和諧穩定、捍衛社會公平正義的感人事蹟，在建設幸福雲龍、和諧雲龍的實踐中自強不息、亮劍拼搏、感恩奮進，用無悔青春書寫人生華彩篇章!
共青團雲龍區委員會
20__年11月27日
全區廣大團員青年:
近日來，雲龍區年僅24歲民警黃升的英雄壯舉傳遍了彭城大地，聞聽事蹟的人們無不為之淚下，並向這位年輕的英雄致敬。黃升，1988年12月出生，江蘇徐州人。20xx年畢業於江蘇警官學院。20xx年8月，被分配至徐州雲龍公安分局子房派出所，自參加工作以來，恪盡職守，刻苦鑽研，愛崗敬業，迅速成長為所隊刑偵骨幹，由於工作成績突出，被徐州市公安局評為“人民滿意警察”，並於20xx年2月榮立個人三等功。在20xx年11月22日赴山東濱州執行抓捕任務過程中，被犯罪分子刺中背部，經搶救無效，壯烈犧牲，永遠地倒在了血泊之中，用生命鑄就了人民警察的永遠忠誠!
英雄不朽，忠魂永駐。在面臨生死考驗的緊要關頭，他用年輕的生命維護了社會平安，用英雄的壯舉譜寫了蕩氣迴腸的青春之歌。在此，團區委向全區團員青年發出倡議：讓我們銘記身邊的英雄，崇尚平凡崗位的模範。學習黃升同志兢兢業業、樂於奉獻，臨危不懼，牢記使命、勇於擔當的精神境界，學習他用實際行動維護社會和諧穩定、捍衛社會公平正義的感人事蹟，在建設幸福雲龍、和諧雲龍的實踐中自強不息、亮劍拼搏、感恩奮進，用無悔青春書寫人生華彩篇章!
共青團雲龍區委員會
20xx年11月27日
全體師生：
大家知道，《z晚報》連續一個星期發了尋找“最美送書女孩”的報道，最後終於找到了，她就是我們學校九年級(4)的z同學。z同學在書店發現江大造老人喜歡一本《三字經》卻因為錢的緣故最終沒買，戀戀不捨離開書店，她主動掏錢買下追上老人將書送給老人。無意中的送書善舉，感動了84歲的江大造老人，老人在我們學校門口蹲守八天，在大家的幫助下才找到了z同學。她的善舉感動了潯城，感動了贛鄱大地。江西電視臺來了，市委宣傳部獲悉後，提名z同學為z市第三屆“十大道德模範”人物。
z同學的善舉是我們學校“崇真、尚善、求美、博愛”校訓的體現，是學校提倡做真的追尋者、善的傳播者、美的創造者、愛的踐行者的體現，是中華民族道德追求的體現。在此，特向全校師生髮出倡議，向“最美送書女孩”z同學學習，弘揚中華民族傳統美德：
一、學習z同學，做一個助人為樂的人。社會是一個大家庭，營造團結和諧的人際關係，需要每一個公民共同付出努力。讓我們學習她與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，傾心傾力地去扶貧幫困、關注公益，積極熱情地去參與各種志願服務活動，共同建設我們溫馨和諧的家園。
二、學習z同學，做一個孝老愛親的人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是泱泱華夏的傳統美德。讓我們學習z同學充滿愛心,孝老愛親的美德，做到孝敬父母，敬重長輩。
三、學習z同學，做一個熱愛知識的人。擁有知識是學養豐厚的表現，是擁有美德的基礎。知識是營養品，知識是進步的階梯。
傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個人義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與z同行，與道德模範同行，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責，認真踐行社會公德、職業道德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領社會新風尚，以實際行動為建設文化三中、道德三中貢獻力量!
倡議人：
日期：
全市廣大職工朋友們：
勞動模範是廣大職工群眾中的傑出代表，是職工群眾學習的榜樣。霍州市自來水公司管道維修工楊元福同志，從事自來水公司管道維修工作20多年來，愛崗敬業，刻苦鑽研業務技術，腳踏實地為使用者服務，勤勤懇懇，任勞任怨，以苦為樂，以崗為榮，淡泊名利，甘於奉獻，多次被市住房保障和城鄉建設局評為先進工作者、行業能手、崗位標兵。20xx年又被推薦為山西省勞動模範，是我市今年唯一獲此殊榮的優秀勞動者代表。為弘揚勞模精神，弘揚工人階級和廣大勞動群眾的偉大品格;引導全市廣大群眾樹立辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的理念，讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風，在社會上形成尊重勞動，熱愛勞動的良好社會風尚，以勞動托起中國夢·興霍夢，為霍州經濟社會發展凝聚強大正能量，霍州市總工會向全市職工發出如下倡議：
一、堅定不移走中國特色社會主義道路。牢固樹立中國特色社會主義理想信念，堅定永遠跟黨走的信念，堅決擁護社會主義制度，堅決擁護改革開放，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，始終做堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的楷模，以國家主人翁姿態為堅持和發展中國特色社會主義創造新業績。
二、自覺踐行社會主義核心價值觀。積極參加社會主義核心價值觀的學習教育，弘揚中華傳統文化，投身群眾性精神文明建立活動，培育良好的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，把社會主義核心價值觀轉化為自覺行動。充分發揚工人階級識大體、顧大局的光榮傳統，正確對待利益調整，處理好國家、集體和個人的利益關係，用先進思想、模範行動影響和帶動全社會，促進社會和-諧穩定。
三、用勞動為實現中國夢·興霍夢添磚加瓦。弘揚勞模精神、勞動精神和我國工人階級的偉大品格，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，唱響“中國夢·勞動美”主旋律，立足本職、胸懷全域性，自覺做到辛勤勞動、誠實勞動、科學勞動，把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中，把個人夢與興霍夢緊密聯絡在一起，通過勞動創造更加美好的生活。
四、爭做有智慧、有技術、能發明、會創新的勞動者。樹立終身學習理念，勤於學習、善於實踐，積極參加職工素質建設工程，努力提高科學文化素養。強化與時俱進的創新意識，掌握新知識、鍛造新技能、增長新本領，以實際行動投身大眾創業、萬眾創新的時代洪流。積極參加以技術創新為重點的社會主義勞動競賽，不斷激發創新活力和創造潛能，充分發揮偉大創造力量。
五、全市廣大職工群眾要以楊元福為榜樣，學習他愛崗敬業，刻苦鑽研業務技術的創新精神，學習他腳踏實地勤勤懇懇為人民服務的奉獻精神，學習他淡泊名利，一心為公，從不計較個人得失的忘我精神，進一步凝聚“團結奉獻敢於擔當實幹踐諾拼搏爭先”的霍州精神，人人爭當霍州好人，為建設幸福美麗新霍州貢獻聰明才智。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
同學們：
作為在校大學生，你可知道這樣一位同學：她，在遇到市民受傷無人問津的情況下，主動伸出了援手;她，不顧眾人善意的勸阻，毅然地登上了前往醫院的救護車;她，沒有中途抽身離開，而是默默陪同，一直到老人得到了妥善安置;她，甘於付出，不求回報，以真誠的微笑謝絕了一切感謝的禮物;她，淡然平和，從不張揚，將熱心助人視為生活中的常事;她，善良淳樸，孝順長輩，尊重師長，真誠待人，得到老師和同學的一致稱讚;她就是被公眾稱為德州“最美大學生”的，我校物理系20__級電子資訊科學與技術專業的學生——朱芝麗。雖然她沒有出眾的外貌，華麗的語言，但正是這樣的一個人，她平凡而崇高的事蹟、善良而堅韌的品格，感動了我們，感動了社會。
她用行動為我們當代大學生做出了榜樣，作為承載未來和嚮往明天的當代大學生，當秉承中華民族助人為樂、自立自強、尊老愛幼、逆境成才、奉獻社會的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。在此，我們向全校同學發出如下倡議：
一、學習朱芝麗這位普通大學生身上所表現出的與人為善、樂於助人的生活態度，尊老愛幼、勤儉節約的優秀品德，做一個知禮向善、樂於助人的人。
二、學習朱芝麗這位普通大學生身上所表現出的平和質樸，甘於奉獻的人生度，和真誠勇敢，樂於承擔的主人翁精神，做一個勇於擔當、樂於奉獻的人。
三、學習朱芝麗這位普通大學生身上所表現出的樂觀向上、積極進取的人生態度和高尚的思想品德;講責任、講原則的做人準則，做一個有理想、有信念、有抱負的人。
她，是我們新時代大學生學習的楷模，是21世紀文明新風的實踐者，讓我們共同向她學習，以真誠的愛心去關心別人，以奉獻的.情懷去面對社會。這樣，我們的青春會更加絢麗，生活會更加美好，社會會更加和諧。
同學們，讓我們把感動與欽佩化作自己的實際行動，學習朱芝麗同學的精神，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力營造見義勇為的高尚的社會新風尚，自覺服務他人、服務社會，為促進學校的精神文明建設，為促進國家的發展和社會的進步做出自己應有的貢獻。我們相信，朱芝麗的精神能像種子一樣，廣為播種。
倡議人：
日期：
機關各科室、處屬各單位：
黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性的必然要求，在我處開展以“為民 務實清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動中，我們的身邊也湧現出很多象___、___、__等同志這樣優秀的先進典型，他們無私奉獻，忘我工作，集中體現了服務交通、奉獻社會的高尚品質，和胸懷理想、情繫人民的崇高精神，集中反映了“為民務實 清廉”的價值追求，他們用實際行動詮釋了貫徹群眾路線的深刻內涵，是踐行黨的群眾路線的鮮活教材。他們是廊滄建管處的傑出代表，是高速公路事業先進典型，是廣大工作者學習的榜樣。為此，廊滄建管處決定號召全處幹部職工向王順等五名同志學習，向全處幹部職工提出倡議，倡議如下：
學習他們立足本職，無私奉獻的無私精神。始終牢記黨的宗旨，把人民利益看得比自己的生命還重，自覺把自己的人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的交通發展偉業之中，把個人夢融入中國夢、交通夢，爭做平常時間看得出、關鍵時刻衝得出、危難時刻豁得出，始終站在時代前列。
學習他們愛崗敬業、爭創一流的敬業精神。堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛祖國，忠誠事業，恪守職業道德，弘揚時代正氣，以高昂的工作激情、高尚的思想境界、飽滿的精神狀態和良好的自身形象，投身到高速公路事業發展的熱潮中，把本職崗位當作施展抱負、服務人民、展現作為的舞臺，進一步激發勞動熱情、聰明才智和創造活力，兢兢業業，腳踏實地，努力工作，在平凡的工作崗位上創造不平凡的業績，努力成為加快高速公路事業發展的排頭兵。
學習他們勤奮學習，善於鑽研的進取精神。堅持牢固樹立終身學習理念，緊跟時代發展步伐，勤於學習新知識，善於掌握新本領，勇於鑽研新技術，不斷提高自身勞動技能和職業水準，培育鑄就良好的職業素養，努力成為適應高速公路發展要求的知識技術型、複合技能型的高素質勞動者。在不斷加強自我、豐富自我、提高自我過程中，更好地展現新時代勞動者風采。
學習他們紮根基層，吃苦耐勞的奉獻精神。堅持幹一行愛一行，在條件艱苦、單調枯燥的工作環境中，始終保持熱愛生活、積極向上、樂於助人、甘於奉獻的生活態度，用自己的凡人善舉詮釋個人品德、職業道德、社會公德和家庭美德的生動內涵，爭做高速公路文化的傳播者、品牌形象的塑造者，推動全處形成愛崗敬業、服務群眾、奉獻社會的良好
職業道德和行業新風。要學習先進典型，自覺做到個人利益服從集體利益、區域性利益服從整體利益、眼前利益服從長遠利益，爭做我處職工隊伍穩定的維護者。
我們要通過王順等五名同志先進事蹟為引領，號召全處黨員、幹部、職工向身邊的典型人物學習，學習他們無私奉獻的精神;愛崗敬業的優秀品格;銳意進取的優良作風;嚴於律己、為民務實廉潔的職業操守。我們要在廣大黨員、幹部、職工中掀起人人學習先進、人人爭當先進的熱潮，要把學習先進典型活動同開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，與本職工作結合起來，強化群眾觀點，改進工作作風，為司乘服務、為群眾服務、為社會服務，自覺踐行群眾路線，把先進典型的崇高精神轉化為推動高速公路事業又好又快發展的強大動力。
倡議人：
做有為青年的倡議書 長江引航中心全體青年朋友們：
今天是“五四”青年節，我們有幸作為青年人的代表出席長江引航中心勞模座談會。剛才聽完汪吉發主任重要講話和姚澤炎等三位勞模所作的發言，我們感觸很深，倍感振奮。在此，我們向長江引航中心全體青年發出倡議：
一、學習勞模先進事蹟，努力提高自身素質。勞模的事蹟告訴我們，他們是黨員中的好榜樣，群眾中的好典型，平凡人中的閃光者。要認真學習先進人物的先進事蹟，以人為鏡，見賢思齊，發揚勞動模範的優良傳統，做平常時間看得出、關鍵時刻衝得出、危難時刻豁得出、站在時代前列的有為青年。
二、弘揚勞模偉大精神，立足崗位建功立業。發揚勞模“吃苦耐勞的敬業精神，精益求精的進取精神，竭誠服務的奉獻精神，協作和-諧的團隊精神”，把遠大的理想同腳踏實地做好本職工作結合起來，以飽滿的熱情、高昂的鬥志投身到“一面旗”建設和各項工作中去，充分發揮青年的聰明才智和創造活力，立足本職，紮實
工作，爭創一流，多作貢獻，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，以實際行動推動長江引航事業蓬勃發展。
三、弘揚正氣，維護穩定，共建和-諧長江引航。學習勞模愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮鬥、勇於創新、淡泊名利、甘於奉獻的優秀品質，保持良好的精神狀態，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，恪守職業道德，弘揚時代正氣，抵制各種不正之風和消極現象，正確處理個人與集體利益、區域性利益與整體利益、眼前利益和長遠利益的關係，自覺站在時代的前列，做“有理想、有品德、有能力、有作為、勇擔當”的新時期青年。
長江引航中心勞模座談會青年代表
20xx年5月4日
職工朋友們、團員青年們：
今天我們共聚一堂，聆聽六位先進人物的感人事蹟。他們是全處職工的傑出代表，是我們學習的榜樣。在此，我向全處職工發出倡議：
向先進學習，學習他們爭創一流的進取精神。立足崗位，刻苦鑽研，積極參加各類專業培訓、技術比武活動，不斷學習先進技術，不斷提升業務能力，爭當通訊專業的行家裡手。
向先進學習，學習他們愛崗敬業的拼搏精神。求真務實，攻堅克難，在平凡的工作崗位上兢兢業業、孜孜不倦，以高度的使命感和責任感投入到各項工作中。
向先進學習，學習他們勇於創新的開拓精神。與時俱進，勇於變革，以敢為人先的精神，力爭在本職崗位上有所發明、有所創造，在創新和創造中實現人生價值，為企業改革發展作出應有貢獻。
向先進學習，學習他們甘於奉獻的忘我精神。堅定理想信念，培養良好的職業道德和顧全大局的政治素養，帶頭弘揚“博通文化”，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭營造講文明、促和諧、比貢獻的良好風尚，攜手共創幸福企業。
職工朋友們、團員青年們，讓我們以先進人物為榜樣，從我做起，從現在做起，從本職崗位做起，以更加堅定的信念、更加飽滿的精神、更加務實的態度，努力工作，迎難而上，勇於創新，為實現我處各項奮鬥目標作出積極貢獻!
倡議人：
日期：
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
5月8日，佳木斯市第十九中學女教師張麗莉，為救學生自己被車輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至今仍躺在重症監護室。“最美教師”張麗莉的事蹟傳遍了華夏大地，中共中央政治局委員、國務委員劉延東同志，省委書記吉炳軒同志分別做出重要指示，要求全力以赴做好救治工作，並要求新聞媒體大力宣傳報道張麗莉大美大愛的英雄事蹟，在全省開展向張麗莉學習的活動;同時，教育部授予張麗莉老師“全國優秀教師”榮譽稱號，號召全國廣大教師和教育工作者向張麗莉老師學習。
面對失控汽車的奮力一推，這是張麗莉老師長期以來形成的愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神及忠於黨和人民，忠於教師職責的堅定信念瞬間昇華。她以自己的實際行動生動地表現了一名人民教師慈母般的大愛胸懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操，她是龍江的驕傲，教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時代英雄。
為此，我們七臺河職業學院思想政治理論教研部的全體教師向全體教師及青年學生髮出倡議：
學習張麗莉老師愛崗敬業、樂於奉獻的敬業精神。張麗莉是忠於教育的好老師。據悉，為了帶好畢業班，她心甘情願選擇先不要孩子，全部身心放在工作上，充分體現了對教育事業的執著熱愛，我們要學習她忠誠人民的教育事業，淡泊名利，樂於奉獻的敬業精神，我們要象張麗莉老師一樣，以熱情向上的職業理想引導學生，人人爭做勤業敬業、群眾滿意的模範。
學習張麗莉老師捨己救人的犧牲精神。我們要以張麗莉為榜樣教育鞭策自己，忠於黨和人民、忠於自己的職責，就是要努力完成“學習成才”這一歷史賦予的光榮使命。在學習中，要努力刻苦、認真專研;在工作中，要勤勤懇懇、愛崗敬業;在生活中，要關心集體、樂於奉獻、關愛他人、愛校愛國，做一名優秀公民。
張麗莉老師用她的青春奉獻和英雄義舉感動了天地，教育了世人，同時也時刻激勵著我們全體師生要從小事做起、持之以恆，以自已的實際行動，向“最美女教師”張麗莉學習。
倡議人：
日期：
全域性各級團組織，青年民警同志們：
20__年12月23日，我局組織掃黑除惡行動，對以陳某和劉某為首的兩個涉黑團伙實施抓捕，當晚10時許，在抓獲劉某等3名嫌疑人的過程中，3名嫌疑人分別持刀拒捕，我局磚牆派出所副所長陳輝、民警唐樹聳、趙雲富及輔警孔德全臨危不懼，與歹徒英勇搏鬥，其中唐樹聳被刺傷腿部致失血性休克，趙雲富被刺中肋部，造成血氣胸，兩名同志經緊急搶救後脫離生命危險，副所長陳輝面部被歹徒劃傷，輔警孔德全大腿被歹徒刺傷。
事件發生後，各級領導非常重視。區委、副區長黃亦武、區委、政法委書記張毓華、市局黨委委員、政治部主任謝根明以及省、市刑偵部門領導先後對負傷民警、輔警進行慰問，對他們英勇與歹徒搏鬥事蹟給予了充分肯定和褒獎。各級領導作出指示要求：要全力救治受傷民警，嚴懲涉案嫌疑人，大力宣傳民警與歹徒英勇搏鬥感人事蹟，弘揚正氣，懲惡揚善，樹立公安民警良好形象。
疾風知勁草、烈火識真金。面對窮凶極惡的_，四名同志臨危不懼，以血肉之軀勇擋歹徒的銳利凶器，履行了自己作為一名人民警察的莊嚴承諾。陳輝、唐樹聳、趙雲富和孔德全同志是高淳民警(輔警)的優秀代表，是廣大青年同志學習的榜樣。學習宣傳他們的英勇事蹟對樹立高淳公安隊伍形象、構建和諧警民關係，引導青年民警堅定信念、磨鍊意志、激勵鬥志具有重要意義。為此，分局團委向全域性各級團組織和廣大青年民警同志發出向陳輝等同志學習的倡議：
一、學習他們堅定的理想信念，爭當忠誠可靠的表率。面對當前複雜、嚴峻的社會形勢，廣大青年民警要充分認清肩負的神聖職責，把對黨和人民的無限忠誠與滿腔熱情化作無限動力，堅定理想信念、堅守忠誠本色，以高度的政治責任感和歷史使命感，在公安工作各自崗位上打頭陣、勇擔當。
二、學習他們過硬的工作作風，爭當攻堅克難的先鋒。廣大青年民警要充分發揚青年隊伍不畏艱苦、勇挑重擔、能打硬仗、善打勝仗的光榮傳統和優良作風，恪盡職守、拼搏奉獻、奮勇爭先，主動承擔“急難險重”工作任務，以一流的素質和百倍的幹勁，為團旗增輝，為警徽添彩。
三、學習他們激揚的拼搏鬥志，爭當忠於職守的榜樣。全體青年民警要時刻保持爭創一流的青春朝氣和昂揚鬥志，牢記宗旨，忠誠履職，奮發有為，建功立業，不辱使命，全力營造和諧穩定的社會環境，為新一輪“平安高淳”建設貢獻青春力量。
神聖的警徽賦予我們特殊的使命，複雜的治安形勢帶給我們艱鉅的挑戰，讓我們積極行動起來，將個人青春夢主動融入高淳公安夢，在實現“兩最”目標中綻放青春光彩，在推進高淳公安工作中再立新功!
中國共產主義青年團南京市公安局高淳分局委員會
20__年12月27日
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