公司全體員工們：
大家好!水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常工作生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。
飲水思源，居安思危，水資源不是取之不盡，用之不竭。為建立節約型企業，從點滴做起，從身邊做起，把節約用水作為一種習慣落實到日常工作中。為此，公司現向全體員工發出“珍惜每一滴水”的節水倡議：
1.樹立節約光榮，浪費可恥的榮辱觀，養成良好的用水習慣，各部門、車間做好宣傳節約用水工作，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻。
2.節約用水，提高工作用水率，水龍頭儘量開小，用後隨手關閉水龍頭，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏的現象，遇見相關情況，應及時關閉或報告給相關部門。
3.提倡一水多用，充分利用水資源。
4.保護好供水裝置，遇見破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻，並報告給相關部門。
5.宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同事參與節約用水。
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
八、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向後勤部門反映。
九、節約用電，隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習時，同學們應集中學習避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，從現在開始!
國小學生、家長、教師：
水是一切生命賴以生存、經濟社會可持續發展的重要自然資源和環境要素。我市已被列為全國400個缺水城市之一，節約用水、保護水資源是公民的法定義務，更是公共機構及其廣大幹部職工的應盡責任。在20__年城市節約用水宣傳週來臨之際，我們倡議爭當節約用水的宣傳者、節約用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、增強節水意識。認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》等法律法規，不斷促進廣大幹部職工愛水、惜水、節水，充分發揮示範和引領作用，有效降低行政成本，紮實推進節約型機關建設。
二、強化節水責任。公共機構及其廣大幹部職工要自覺肩負節水責任，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，帶頭遵守節約用水規定，樹立人人節水、人人護水的良好風尚。
三、做好節水工作。加強用水設施裝置的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕“長流水”。切實抓好節水改造，推廣新技術新產品，提高節水效率。科學合理利用水資源，爭創節水型機關。
四、養成節水習慣。廣大幹部職工要自覺養成計劃用水，節約用水，重複用水的良好習慣。提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。經常開展節水宣傳教育活動，形成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的生動局面，影響和帶動全社會節約用水、保護水資源，共建美好新青羊。
積極推進節約型機關建設、認真做好節約用水工作，是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來，積極投身到節水護水的實際行動中來，為全民共建城鄉一體化、全面現代化、充分國際化的生態田園城市，全面實現水資源可持續發展營造良好的環境!
親愛的同學們：
水是生命之源，生產之要，生態之基。水資源是人類生產和生活不可缺少的自然資源，也是生物賴以生存的環境資源。當前我國水資源面臨的形勢十分嚴峻，水資源短缺、水汙染嚴重、水生態環境惡化等問題日益突出，已成為制約經濟社會可持續發展的主要瓶頸。為此，國家大力推行節約用水措施，推廣節約用水新技術、新工藝，發展節水型工業、農業和服務業，建立節水型社會。縣委縣政府全面貫徹落實“五水共治”的重大決策，著力改善和保護我縣的水生態環境質量。
為此我們倡議：
一、積極行動，爭當護水宣傳員。
水是生命之源，是人類社會生存和發展的基本物質條件。面對全球、我國、我市水資源短缺、水土流失嚴重的嚴峻形勢，我們要馬上行動起來，積極宣傳護水理念，自覺樹立護水光榮、浪費可恥的價值觀，在全社會營造一個人人愛水、人人護水、人人節水的良好氣氛，共同建設節水型社會，共同打造綠色家園。
二、主動參與，爭做護水小衛士。
我們要積極參加保護母親河、保護水土資源等生態環保實踐活動，關注身邊用水的人和事，自覺糾正、制止、舉報隨意浪費、汙染和破壞水資源的違法違規行為。
三、從我做起爭當節水小能手。
我們要認真學習節水知識，積極推廣節水竅門，從自身做起，從節約每一滴水做起，從保護每一株綠色植物做起，努力做保護水土資源的推動者，讓護水愛水節水活動走進校園、走進家庭、走進社群，走進社會的每個角落，在全社會廣泛動員，掀起人人積極參與的熱潮。
同學們，讓我們馬上行動起來，爭當護水小衛士，爭當節水小能手，伸出我們的小手，拉好身旁的大手，發動父母、帶動家庭、推動社會，一起珍惜水、節約水、保護水，共同守護我們親愛的地球母親，保護我們的水資源!
親愛的老師、同學們：
你們好!
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水汙染而造成的經濟損失更達400多億元。
為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，學校特向全校師生髮出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、少用洗滌劑，減少水汙染。
五、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
六、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具，對不符合節水的器具進行節水改造，切實做好節水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為節水節能儘自己的一份責任!
學生處
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
親愛的同學們：
“節約用水，人人有責。”這句從古到今的小短語，這句聽出老繭發的小短語，卻句句鑽心。水，是我們生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。人體內每天要喝1100毫升水，一人一升，一人一升，全球多少億人，每天多少升水?我們都沒有算過，不算不知道，一算嚇一跳啊!中國有14億人，每天就需要14億升水，14億水啊!中國的淡水資源是有限的。
我們要像愛護眼睛一樣，珍惜水資源。為了更加保護水，珍惜水，我為大家提出了以下建議：
(1)洗臉刷牙時要及時關上水龍頭。
(2)用洗菜水衝馬桶。
(3)不要實行用水包f費制，這樣既不管幾口人，也不管用了多少水，每戶都激同樣的水費。這樣的收費制度會造成水資源的嚴重浪費。
(4)農田灌溉時，經土渠輸送，沿途損失的水量一般要佔輸水量的50%~60%。
開啟水龍頭，清潔甘冽的水便嘩嘩流淌，然而，自來水並非“自來”，而是來之不易!我們要牢記“細水長流，飲水思源。”假如人類不珍惜水源，地球上最後一滴水將是人的眼淚。節約用水吧，人們，醒悟吧!
親愛的老師、同學們：
你們好!
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：
1、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
2、學習環保的知識，樹立環保的意識，瞭解並自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支援環保工作。
3、自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
4、愛護環保設施和裝置，愛護花草樹木，保護野生動物;講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇於勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢於鬥爭。
5、保護資源，節約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，儘量少用紙木製品。
6、降低噪音，不在公共場所大聲喧譁，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣汙染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
親愛的老師，同學們：
你們好!
水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。我國水資源總量2.8萬億立方米，居世界第六位，但人均水資源量卻只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%，比人均耕地佔比還要低12個百分點，列世界第125位。水資源短缺是我國的基本國情，節約用水、保護水資源是國家法律規定的公民義務，更是公共機構及其幹部職工應盡的義務。
在此，我們倡議全市公共機構幹部職工立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。向公共機構及其幹部職工發出以下倡議：
一、增強節水意識。
認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》等節能法律法規，深入開展節水工作，促進廣大幹部職工樹立節約能源資源意識。愛水、惜水、節水，不僅可以降低行政成本，推進節約型機關建設，而且在社會上也能起到積極的示範和帶頭作用，對經濟和社會的發展都將產生深遠影響。全體幹部職工要自覺樹立用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、強化節水責任。
公共機構及其全體幹部職工要自覺肩負節水工作責任，爭做節約用水的示範者和推動者，爭做節約資源的組織者和監督者，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，積極帶頭遵守節約用水規定，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
三、做好節水工作。
加強用水設施裝置的日常維護管理，杜絕跑冒滴漏，杜絕出現長流水現象。積極抓好節水改造，推進新技術，優先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具，提高節水效率。改善高耗水的消費結構和不良習慣，科學合理利用水資源，爭創節水型單位。
四、養成節水習慣。
廣大幹部職工要自覺養成計劃用水、節約用水、重複用水的良好習慣。儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。
通過張貼節水宣傳畫和標語口號，經常開展節水教育、宣傳活動。對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。在廣大幹部職工中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。
節水是一個永恆的話題。積極推進公共機構節約型機關建設，努力做好節約用水工作是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來，積極投身到節水的實際行動中來，為節水盡一份責任，為建設資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
老師們、同學們：
“水是生命的源泉”，“電是發展的槓桿”。當前，我們一方面面臨水電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是鹹水，淡水只佔7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴重的浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛。
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。今天，隨著我校發展規模的不斷擴大，用電用水量日趨增加。作為新時代的三高人，我們應該認識到水電的重要，杜絕浪費現象的出現。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護我們學校和我們自己的利益，現在，我們向全校師生髮出節約用水、用電倡議,以實際行動開展節約用水用電活動。
1、全校師生立即行動起來，積極開展節約用水用電活動。學校領導、老師和班幹部要帶頭做好節約用電用水的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。全校師生提高節約用電用水意識，做到科學用電用水，節約用電用水;
2、充分認識我們學校節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在教室、寢室還是辦公室都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
3、在洗手和衝拖把時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
4、請做到一水多用，充分利用水資源。
5、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向學校和老師反映。
7、節約用電，安全用電，人走隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
各位老師和同學們，我們只有一個地球，節約能源是為子孫後代保留一個生態環境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動起來，響應學校的號召，積極開展節水節電活動，為建立節約型校園，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，為了我校更加美好的明天，儘自己的一份責任。
總務處宣
親愛的同學們：
水，是生命之源;電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。面對日益嚴峻的區域性環境危機和全球氣候變化的威脅，世界各國都在節能降耗上採取了諸多措施。近年來，我國供水供電形勢也嚴重吃緊。就我市而言，水電的形勢也不容樂觀。為儘量減少拉閘限電現象，市政府及水電管理部門已想方設法、多方協調，但“缺水少電”形勢仍非常嚴峻。作為公民，我們有責任有義務為祖國、為家鄉分憂解難，積極投身節能行動。同時，摒棄“只要自己花錢，想怎麼消費就怎麼消費”的錯誤想法，而應進一步繼承和發揚中華民族的優良傳統：節約光榮，浪費可恥。為此，我園向家長們發出如下倡議：
1.出門時隨手關閉電源;
2.看完電視、用完電腦後立刻拔掉電源插頭;
3.陽光充足時不開燈;
4.使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速;
5.減少開關冰箱的次數，存取食品後儘快關閉冰箱門;
6.儘量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電;
7.夏天空調溫度設定不低於26℃，冬天空調溫度設定不高於24℃。
9.節水從點滴做起，使用節水型龍頭和坐便器，一水多用;
10.衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水。
節約是美德、節約是智慧、節約是品質、節約是責任，讓我們攜起手來，共同建立我們的“節約型家園”。
水占人體體重的五分之四，它對我們人類很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發現有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節約用水的倡議書：
1.洗完手後，一定要及時關掉水龍頭，並關緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最後一滴水，成為我們的眼淚。
親愛的老師、同學們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生髮出熱切倡議：
1、全校師生要增強節水意識，樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家裡、還是公共場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用於沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過麵條的水，用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知後勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到汙染
親愛的市民朋友們
大家好!
20__年以來，我縣累計降水_mm，比常年同期(_mm)偏少三成，處於近_年來歷史最低水平(同20__年基本持平，高於20__年乾旱年)。我縣主要供水水庫蓄水率較低，個別供水水庫的水位已接近死庫容，抗旱形勢十分嚴峻，節約用水迫在眉睫、刻不容緩。
在此，我們向廣大市民發出以下倡議：
1.把節約用水落實到日常生活中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。
2.儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶等出現跑冒滴漏現象，要及時報修。
3.請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
4.短時淋浴，勤關勤開;淺水盆浴，適量適溫。採用淋浴，避免過長時間淋浴，搓洗時關掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘，可節水_升。淋浴時，可用大型盆接水，回收的水可迴圈利用。適當降低使用浴缸的頻次，洗浴後的水可用於衝廁。
5.衣物要集中洗滌，應儘量減少洗衣的次數，提倡手洗，適量投放洗滌劑，以免造成用水的浪費。
6.見到有浪費水資源現象，請及時制止。
市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資源。從培養好的節水習慣開始，掌握節水小竅門，不斷增強自我節水意識，從日常小事做起，從自我做起。爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
親愛的老師和同學們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只佔所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬於水資源緊缺的國家。雖然我們長海縣四面環海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應該有節約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應該把節約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學生，我向全體同學發出如下倡議：
1.提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;
2.平時養成節約用水的行為習慣，掌握科學的節水、用水知識，瞭解海水、雨水、汙水重複利用的基本知識;
3.無論是走讀還是住公寓的同學，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水;
4.除了自己做到節約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;
5.積極參與到節水型學校建立活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力。
敬愛的老師們、同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來!
親愛的同學們：
大家好!
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最後一滴眼淚將會成為最後一滴水。
水是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只佔總水量的2.7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的汙染，導致水資源危機。水資源危機不僅關係到人類的可持續發展，而且關係到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘!
而面對這些慘淡的資料，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎?對，沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
據統計我國農業用水約佔總水量的60%以上，但有效利用的水只佔農業灌溉用水總量的1/3左右;工業萬元產值的耗水量也比發達國家多一倍。工業廢水，城市汙水，農業中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的汙染。嚴重的水汙染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產、生活廢水也有未經處理排入河湖導致全國大部分地區的水環境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張
節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術;改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農藥、化肥的使用。在工業上，工業用水重複使用、迴圈使用;降低生產耗水，提高利用效率;水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節水標誌由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一隻手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象徵滴水匯成江河。
讓我們現在就一起行動，不讓地球上的最後一滴水變成我們的眼淚!
親愛的同學們：
水，是生命的源泉，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經濟損失達100多億元，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。就拿我省來說，雲南已持續三年大旱，情況十分嚴重，至2月20日，已有15州市逾315萬人現飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫乾涸，822餘畝在田(地)農作物受旱。昆明市旱情嚴重，城市供水十分緊張和困難，為保障城市供水，部分小區已經採取“保高峰時段供水”。
在建設節約型社會、倡導“低碳、綠色、環保”的程序中，越來越多的人從日常生活、消費細節做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。為了進一步增強節水意識，以實際行動建立“節水型”高校，為學校的發展再作新貢獻，特此向全體同學發出倡議：
1、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
2、養成節水習慣。洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時，先用桶接冷水。用水時，將水龍頭調至最小。可再利用的水資源，預先用容器留存。
3、開展節水活動。當看到水龍頭開著時，要主動關掉;當發現供水設施發生損壞時，應及時告知學校有關部門;當遇到人為浪費水資源的行為時，應及時制止並向學校有關部門反映，敢於同不良用水行為作鬥爭。
同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠懷填滿我們的心房!
勤儉節約是美德!節約用水，從我做起!
親愛的同學們
大家好!
水是生命之源、生產之要、生態之基，是人類社會生存發展之本。節約利用水資源，保護水資源安全，是每個公民應盡的責任和義務。今年以來，我縣持續乾旱少雨，供水水源大幅度減少，已嚴重影響到廣大人民群眾的正常生產生活用水。為有效應對當前的旱情形勢，在此，我們倡議：
一、人人樹立“節約光榮、浪費可恥”的用水觀念，從自身的一點一滴做起，養成良好的節水習慣，形成愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
二、愛水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起，請大家對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
三、增強愛水意識，養成計劃用水、節約用水、重複用水的良好習慣。認真學習節水知識，推廣節水辦法，使用節水器具，堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學節水的示範者、推動者。
四、各機關、企事業單位要加強用水設施裝置的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象，積極抓好節水改造，使用節水器具，提高節水效率。
五、各用水企業要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新裝置，改造傳統耗水工藝技術，提高水重複利用率，做好節水減排工作。
六、各類學校、幼兒園要加強節水教育，讓青少年瞭解節水知識，強化節水意識，培養並形成科學文明的節約用水習慣。
市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
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