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講文明講衛生的倡議書(精選15篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:1.68W

講文明講衛生的倡議書 篇1

親愛的同學們:

講文明講衛生的倡議書(精選15篇)

擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心願。人人講究衛生,養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。作為逸夫國小的一員,我們應以建立文明、潔淨、和諧的校園為己任,人人蔘與、各盡所能。為此,大隊委向全校同學發出以下倡議:。 一、養成良好的個人衛生習慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

二、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清理垃圾習慣。

三、自覺做好校園的衛生清潔工作,認真值日,做到地面不留一點垃圾,窗臺、窗戶潔淨。 四、自覺維持校園的潔淨環境。不隨地吐痰、不亂刻亂畫,見到垃圾應主動撿起來丟到垃圾桶裡,同時見到亂扔垃圾的同學應主動制止並提醒。人人爭做“文明小學生”,為維持校園的潔淨環境出一份力。

五、講究社會公德,禮貌待人,不說髒話、粗話,使用文明語言;校內外活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美 同學們,讓我們用自己的小行動帶動大環境,用我們的小手拉起一雙雙大手,營造“講文明、講衛生、樹新風”的良好氛圍。

在這春意盎然的季節,讓我們舉起右拳宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風尚,爭做文明學生!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

講文明講衛生的倡議書 篇2

親愛的同學們:

衛生習慣是一個國家國民素質的體現。是否講究衛生,既能反映出一個國家人民的生活水平,也能反映出一個國家人民的文明程度。對於個人來說,能否講究衛生,反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低。人人講究衛生,養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。

三十七國小是我們共同的家園,擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心願作為學校的小主人,我們應以建立文明和諧校園為己任,人人蔘與、各盡所能。為此,我們向全體同學發出“講衛生從我做起”的倡議。

1 、養成良好的個人衛生習慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

2 、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和保潔區,堅持開窗通風換氣,保持室內外空氣清新。

3 、樹立“以講衛生為榮,不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭做文明人,共創文明城。

4 、講究社會公德,禮貌待人,不講髒話、粗話,使用文明語言;校內外活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。

5 、積極行動起來,開展講文明、講衛生宣傳月活動,進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。

6 、大力整治環境衛生,美化、綠化、淨化校園環境;大力開展 “講衛生”宣傳活動,當好義務宣講員,動員周邊的人自覺投身到“講衛生”活動中。

同學們,讓我們用自己的小行動影響大環境,在這明媚的春天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做衛生小標兵!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

講文明講衛生的倡議書 篇3

親愛的團員青年們:

寧縣是我們的家園,建設文明、和諧的新寧縣是我們共同的願望,營造整潔、優美、舒適的生活環境是我們共同的追求。當前,正值我縣開展“環境建設年”之際,城鄉環境衛生整治更顯得尤為重要。為在全縣進一步倡導“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的社會新風,動員全縣團員青年以更加飽滿的熱情參與城鄉環境綜合治理工作,共同創造清潔、整齊、優美的城鄉環境,團縣委特向廣大團員青年發出倡議:

一、增強文明意識,爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的參與者、先行者。以主人翁姿態踴躍參與到活動中,講文明,知禮儀,身體力行大力倡導“十不”,即不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂倒汙水、不亂貼亂畫、不亂擺攤位、不亂停車輛、不損壞公共設施、不亂穿馬路、不在公共場所吸菸、不說粗話髒話;努力推進“四建”。即講衛生、建健康城

鄉,有禮貌、建禮儀城鄉,護環境、建生態城鄉,守秩序、建法治城鄉。

二、增強家園意識,爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的實踐者、監督者。寧縣是我家,文明靠大家,每位團員青年都要立足本職,從我做起,從現在做起,從身邊做起,講文明話,做文明事,清潔、美化家園,保護生態環境。對破壞環境衛生、損毀公用設施等不文明衛生行為敢於抵制,勇於舉報,堅決制止,為建立清潔、和諧、文明的城鄉人居環境作出貢獻。天藍地綠、山清水秀、空氣清新、環境優美,是我們共同的願望

三、增強公益意識,爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的宣傳者、示範者。積極參加城鄉環境綜合治理公益活動,積極宣傳城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動的目的意義,宣傳公民道德、文明、衛生行為規範;讓公民道德、文明、衛生與健康知識深入人心、家喻戶曉。不斷修正自身行為,提高文明素養,做到行為規範、待人禮貌,愛護公共設施,遵守公共秩序,以自己模範行為影響帶動周圍人,形成人人蔘與“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動的良好局面。

親愛的團員青年,我們作為當代的青年在黨和人民最需要我們的時候,挺身而出,貢獻力量,是我們唯一選擇,我們沒有理由吝嗇我們的青春的熱情。我們也有責任、有能力向社會證明:我們是朝氣蓬勃的一代,我們更是有理想、有責任心的一代。建設文明和諧寧縣是我們共同的追求,讓我們迅速行動起來,加入到“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動中來吧,用實際行動共同呵護我們的家園,共鑄寧縣美好的文明形象。我們相信,明天的寧縣,環境將更加優美,社會將更加和諧,人民也一定會更加幸福!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

講文明講衛生的倡議書 篇4

親愛的同學們:

衛生習慣是一個國家國民素質的體現。是否講究衛生,既能反映出一個國家人民的生活水平,也能反映出一個國家人民的文明程度。對於個人來說,能否講究衛生,反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低。人人講究衛生,養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。

三十七國小是我們共同的家園,擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心願作為學校的小主人,我們應以建立文明和諧校園為己任,人人蔘與、各盡所能。為此,我們向全體同學發出“講衛生從我做起”的倡議。

1 、養成良好的個人衛生習慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

2 、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和保潔區,堅持開窗通風換氣,保持室內外空氣清新。

3 、樹立“以講衛生為榮,不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭做文明人,共創文明城。

4 、講究社會公德,禮貌待人,不講髒話、粗話,使用文明語言;校內外活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。

5 、積極行動起來,開展講文明、講衛生宣傳月活動,進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。

6 、大力整治環境衛生,美化、綠化、淨化校園環境;大力開展 “講衛生”宣傳活動,當好義務宣講員,動員周邊的人自覺投身到“講衛生”活動中。

同學們,讓我們用自己的小行動影響大環境,在這明媚的春天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做衛生小標兵!

倡議人:___

時間:____年__月__日

講文明講衛生的倡議書 篇5

親愛的同學們:

衛生習慣是一個國家國民素質的體現。是否講究衛生,既能反映出一個國家人民的生活水平,也能反映出一個國家人民的文明程度。對於個人來說,能否講究衛生,反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低。人人講究衛生,養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。

三十七國小是我們共同的家園,擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心願作為學校的小主人,我們應以建立文明和諧校園為己任,人人蔘與、各盡所能。為此,我們向全體同學發出“講衛生從我做起”的倡議。

1 、養成良好的個人衛生習慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

2 、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和保潔區,堅持開窗通風換氣,保持室內外空氣清新。

3 、樹立“以講衛生為榮,不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭做文明人,共創文明城。

4 、講究社會公德,禮貌待人,不講髒話、粗話,使用文明語言;校內外活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。

5 、積極行動起來,開展講文明、講衛生宣傳月活動,進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。

6 、大力整治環境衛生,美化、綠化、淨化校園環境;大力開展 “講衛生”宣傳活動,當好義務宣講員,動員周邊的人自覺投身到“講衛生”活動中。

同學們,讓我們用自己的小行動影響大環境,在這明媚的春天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做衛生小標兵!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

講文明講衛生的倡議書 篇6

建立省級文明城市和衛生城市(簡稱“兩城同創”),是一件符合XX市情民意、惠及千家萬戶的好事,是一項使群眾受教育、市民得實惠的民心工程,它凝聚了全市人民的共同願望,代表了全市人民的集體意願,對於提升中心城市文明程度和市民素質,塑造新形象,促進經濟社會協調發展,具有重大的推動作用。

學校在“兩城同創”的活動中,擔任重要的角色, 良好的校園環境是學生成才的保證,建設一個優美和諧、整潔有序的校園環境,營造一種文明高雅、健康向上的育人氛圍是師生的責任和義務。為此,我們向全校師生倡議,從建立“十無”校園開始,爭做“十佳文明學生”爭創“十佳文明班級”。

“十無”校園指的是:

1、牆上無腳印球印;2、地面無痰跡垃圾;3、談吐文明無髒話;

4、穿著大方無怪裝;5、右行禮讓無擁擠; 6、團結友愛無打罵;

7、公共設施無損壞;8、用水用電無浪費; 9、完成作業無抄襲;

10、考風端正無作弊。

菁菁校園,學子聖地,靠我們全體學子共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學子,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才有其蔚然成風。

親愛的同學們,為維護校園的神聖和高雅,樹立文明進取學子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,爭創文明先鋒,做校園文明的先行者,為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

20xx年XX月XX日

講文明講衛生的倡議書 篇7

親愛的同學們:

擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心願。人人講究衛生,養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。作為逸夫國小的一員,我們應以建立文明、潔淨、和諧的校園為己任,人人蔘與、各盡所能。為此,大隊委向全校同學發出以下倡議:

一、養成良好的個人衛生習慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

二、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清理垃圾習慣。

三、自覺做好校園的衛生清潔工作,認真值日,做到地面不留一點垃圾,窗臺、窗戶潔淨。 四、自覺維持校園的潔淨環境。不隨地吐痰、不亂刻亂畫,見到垃圾應主動撿起來丟到垃圾桶裡,同時見到亂扔垃圾的同學應主動制止並提醒。人人爭做“文明國小生”,為維持校園的潔淨環境出一份力。

五、講究社會公德,禮貌待人,不說髒話、粗話,使用文明語言;校內外活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。 同學們,讓我們用自己的小行動帶動大環境,用我們的小手拉起一雙雙大手,營造“講文明、講衛生、樹新風”的良好氛圍。

在這春意盎然的季節,讓我們舉起右拳宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風尚,爭做文明學生!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

講文明講衛生的倡議書 篇8

老師們同學們:

我們經常聽到,節假日後,海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮後,江邊的垃圾,環衛工人需清理數天;各地花展時,踩踏花木事件屢見不鮮。

也許你覺得這些事離你很遠,那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多麼漂亮,但有些同學管不住自己的口和手,隨意丟棄食品包裝袋、廢紙,讓操場看起來如同一個髒兮兮的乞丐;夏天到了,很多衛生間飄出刺鼻的異味,那是因為同學們方便完後匆匆離去,卻沒有記起隨手按下衝水按鈕。教室走廊上、樓梯上,擺放著那麼多垃圾桶,可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時,他們卻理直氣壯地說:“你管這閒事幹什麼?不是有人在打掃嗎?”

這使我不由地想起了一個歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他,問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?” 是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個不願掃乾淨自己房屋的人,一個不願講衛生的人,他怎麼能夠成功地為集體辦一件大事?

親愛的同學們, “千里之行,始於足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

同學們,我代表四四班中隊,向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議,請大家跟我一起宣誓:講衛生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好謝謝對不起;講禮貌,公共場所保持安靜有秩序。

倡議人:___

時間:____年__月__日

講文明講衛生的倡議書 篇9

親愛的同學們:

從10月30日開始學校正式吹響了校園環境專項整治行動的集結號,學校將用三個月時間徹底改變校園“髒亂差”現象,每名長大青年責無旁貸!為努力踐行社會主義核心價值觀,引領長大學子良好風尚,校學生會向全體同學發出如下倡議:

一、養成個人良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤刷牙漱口、勤晒被褥,不隨地吐痰、不吸菸酗酒,經常鍛鍊身體,保證充足睡眠等。

二、注意食品衛生安全。堅持在食堂就餐。杜絕不衛生食品,不買“三無”食品和過期變質食品;不從學校周圍小攤小販購買無衛生許可的餐飲品,防止食物中毒和腸道傳染病的發生;抵制價低質劣的食品,外出就餐選擇衛生潔淨、餐具消毒、環境整潔有序的餐館飯店。

三、保持寢室衛生整潔。經常打掃寢室衛生,將宿舍的地面、窗臺、門前走道、廁所等公共場所打掃乾淨,徹底清除衛生死角;個人用品擺放整齊,保持床下、櫃子、牆角等處整潔。床面潔淨平整,床頭和蚊帳架上不亂掛衣物;不把飯菜帶進寢室,不在寢室內隨地吐痰、亂扔垃圾,髒衣服及時清洗,共同保持集體生活環境的清潔。

四、維持教學區域衛生。請勿將早餐、零食等帶進教室;不在教室內吸菸、隨地吐痰、亂扔垃圾;主動清理垃圾,尊重管理人員的勞動,服從管理;上課將通訊工具調成無聲狀態,不大聲喧譁,共同營造綠色文明課堂。

五、養成節能環保、勤儉節約習慣。出門隨手關燈斷電,用水後關好水龍頭;食堂進餐不亂倒飯菜、踐行“光碟”行動;節約用紙、少用或不用一次性餐具、塑料袋等物品。

六、保持校園內外公共場所衛生。不隨地亂扔垃圾、不隨意張貼小廣告、不亂塗亂畫、不攀枝摘花踐踏草坪、不損壞公物。

親愛的同學們,文明是人類進步之花,衛生是人類健康之本。擁有美麗整潔的校園環境是我們的共同心願和共同責任。講文明講衛生不僅是對自身健康負責,更反映了一個民族文化素質和道德水平的高低。讓我們迅速行動起來,加入到“講文明、講衛生、我行動”活動中來,以使全校上下形成一股整治校園環境的合力和正能量,用實際行動共同呵護我們的校園,共鑄長大文明衛生美好形象!

講文明講衛生的倡議書 篇10

全鎮居民朋友們:

今年是窯灣古鎮保護性開發的關鍵之年,同時,國家4A級景區驗收、大運河申遺、爭創徐州市文明鎮等各項工作都將陸續展開,為更好的展現古鎮人民的精神風貌,提升公民文明素質,鎮精神文明辦、婦聯、團委向全鎮居民發出如下倡議:

1、全民動員,人人蔘與,當好主人。全鎮居民要增強主人翁意識,營造“人人關心窯灣、事事關係窯灣”的濃厚氛圍,建立文明禮貌、整潔衛生、積極向上、和諧友愛的社會環境。

2、從我做起,從現在做起,爭當文明公民。自覺踐行“八榮八恥”,規範道德行為,革除陋習,遵守市民守則和文明衛生公約,倡導文明,養成良好的生活習慣和文明衛生習慣。

3、遵守公德,提高修養,爭當維護公共秩序的模範。愛護公共設施,自覺遵守公共秩序,嚴禁亂貼濫畫、亂倒亂放、隨地吐痰等不良行為,自覺提高品德修養,培養懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德的良好風尚。

4、遵守交規,文明出行。行人要管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,乘公交車要排隊。車輛駕駛員要遵守交規,文明行駛,行車安全,不搶道行駛、不亂停放,不酒後駕車。

5、誠實守信,優質服務。各行各業要爭創文明衛生示範視窗,爭做文明衛生服務明星,廣泛開展志願服務活動,用文明、熱情、周到、規範、優質、高效的服務,讓外來賓客如沐春風,溫暖如家。

6、遵守公德,提升素質。要遵守社會公德,自覺學習社會禮儀、生活禮儀、職業禮儀、涉外禮儀等基本常識,規範自己的言行,使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德蔚然成風。

7、講究衛生,愛護環境。愛惜路樹花草,愛護公共設施,養成文明衛生健康的好習慣,摒棄不文明、不衛生的壞習慣,努力營造嶄新、優美、衛生的城鎮環境。

8、做遵紀守法的好公民,自覺遵守各項法律法規。不私自亂搭亂建,影響整體規劃。建設用地需依法申請,經批准後有序開展。凡未經批准的搞建設的一律屬於違章搭建,都應依法拆除。

9、為了古鎮區內的環境衛生和遊客的安全,從即日起禁止散養犬類,一經發現由進行獵殺。

10、為了更好配合古鎮旅遊開發,展現古鎮區內的居民素養,請大家和遊客交流時儘量用普通話。各店鋪禁止店外經營,服務員儘量統一著裝。

花緣芳香而美麗,人因文明有魅力。全鎮居民朋友們,讓我們迅速行動起來,自覺告別不文明、不衛生行為,知榮明恥,樹新風,爭做文明衛生使者,用你我他的熱情和真誠,用我們的辛勤勞動和智慧,為建立文明衛生環境,構建富裕文明和諧新窯灣而努力奮鬥!

講文明講衛生的倡議書 篇11

親愛的同學們:

我們有一個共同的家園——奉化,擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心願。9月4日,市委、市政府在奉化劇院召開了建立省級示範文明城市、國家衛生城市動員大會,擂響了“雙建立”的戰鼓。“文明伴我行齊心創和-諧”主題活動也正在如火如荼開展中,作為奉城小公民,我們應以建立文明和-諧城市為己任,人人蔘與、各盡所能。為此,我們向全市中國小生髮出倡議:“講文明、講衛生,從我做起”。

1、牢記遵紀守法,注重個人修養。嚴格遵守社會公德,遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生。學會做人,學會生存,學會學習,學會合作,說文明話,辦文明事,做文明人,以實際行動樹立新時期學生的良好形象。

2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;遵守並維護公共秩序,待人接物講禮儀;校內校外一個樣,不講髒話、粗話,使用文明語言,養成良好的文明行為習慣。

3、爭做文明人,共創文明城。樹立“以講衛生為榮,不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品,講究個人衛生,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;上學放學路上不玩耍,不闖紅燈,不亂穿馬路。積極倡導科學文明的生活習慣,杜絕自己的不文明行為,勸導他人的不文明行為,爭做一位光榮的文明小市民。

4、積極宣傳“雙建立”,付諸實際行動。積極參與“講文明”、“講衛生”宣傳活動,當好義務宣講員,使“雙建立”活動家喻戶曉,動員周邊的人自覺投身到“雙建立”活動中。

5、開展十項活動,使“雙建立”深入人心。進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名、做一件有意義的好事。

同學們,讓我們用自己的小行動影響大環境,用我們的小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會的人——講衛生、講文明、樹新風。乘著奉化建立省級示範文明城市、國家衛生城市的春風,迎著金色的秋天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風尚,爭做文明學生!為奉化成為寧波南郊現代化生態城市增光添彩。

講文明講衛生的倡議書 篇12

各位社群居民:

大家好!文明風吹花千樹,和諧家園滿眼春。青山綠水的xx區是我們共同創業生活、休憩的地方,追求環境潔淨優美是我們共同的心願。為了實現這個美好的願望,我在此呼籲大家:

1、樹立“社群是我家,文明靠大家”的“家園”意識和責任意識。以主人翁姿態積極參與活動,從我做起,從現在做起,爭做文明衛生建立的宣傳者;

2,向不文明的行為告別,做到“三管九不”,即管好自己的嘴,不說粗話髒話,不隨地吐痰,不在公共場所吸菸;管好自己的手,不亂貼亂畫,不損害公物,不亂扔雜物;管好自己的腿,不闖紅燈,不斜穿馬路,不踩踏草坪。說文明話、辦文明事、做文明人,爭做“除陋習,樹新風”的傳播者;

3、身體力行,清潔家園,美化城市,使大街小巷、樓道牆角潔淨美麗,自覺維護公共設施,節約城市資源,保護生態環境,爭做美化城市的實踐者;

4、奉獻愛心、扶貧幫困,積極開展便民服務、義務勞動等公益活動,向困難職工、貧困家庭伸出援助之手,爭做社會互助風尚的倡導者;

5、積極參加集體活動,樹立關心他人、關心鄰里、關心公益的奉獻精神,講誠信、重禮儀,爭做踐行鄰里相親、共創文明和諧家園。

20xx年XX月XX日

講文明講衛生的倡議書 篇13

親愛的家長、同學們:

建立文明城市,共建美好家園,是衡陽全體市民的責任,也是包括我們廣大國小生在內的所有人的共同心願。為積極響應市委、市政府關於全力參與和配合衡陽市建立全國文明城市的號召,樹立我們衡陽人現代文明新形象,建設更加富裕和諧的新衡陽,我們西站路國小向全體同學及家長髮出如下倡議:

一、以主人翁姿態積極參與建立活動。

我們要積極行動,以主人翁姿態投身建立活動,做到:我知曉,我參與,我奉獻。要知曉建立,關心建立,融入建立。要發揚主人翁意識,爭當知禮向善的小公民,塑造文明市民形象,踐行文明規範,培養良好的素質。

二、從我做起,爭當文明市民。

文明禮儀我先行。從身邊做起,從小事做起。講文明、講衛生、講科學、守法紀、尚美德、樹新風。我們要倡導文明、革除陋習,不隨意隨地扔棄廢紙垃圾,形成尊重自己和他人勞動成果的新風尚。摒棄公共場所的不文明陋習,愛護環境,養成良好的生活習慣、文明習慣,爭當文明學生。對人彬彬有禮,尊敬老人,愛護幼小。人人維護公共秩序,處處遵守社會公德,自覺遵守交通規則,樹立正確的消費觀念,不虛榮,不攀比,不大手大腳吃喝玩樂;養成節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習慣,做一名友愛向善的現代小公民,用實際行動為衡陽建立文明城市儘自已的一份力。

三、小手牽大手,共育文明花。

我們要攜手共進,創文明新風。要勇於剖析自己,找出自己的不良習慣,寫出自己改正不良習慣的計劃,並每天晚上給自己打分,請家長和老師進行監督、評價,並和同學們互相進行評價、交流,看看自己交了哪些文明朋友,爭當學校文明小使者。同時要主動宣傳文明禮儀,勇於指出和糾正身邊人的不文明舉止,營造和諧美好的人際環境、生活環境,做建立衛生城市的小小播種機,把文明意識、良好行為習慣像一粒粒種子傳播到家鄉的每一個角落。

家長們、同學們:讓我們積極行動起來,爭當文明的使者,爭做建立活動的表率,為衡陽建立全國文明城市盡一份心、出一把力、一份光、添一道彩!

講文明講衛生的倡議書 篇14

親愛的老師、同學們:

當我們漫步在綠樹成蔭的校園中,會感到空氣清新;當我們嬉戲在開闊平整的操場上,也會感到心曠神怡;當我們端坐在乾淨整潔的教室裡,更會感到精神煥發。人人都喜歡有這麼一個衛生整潔的學習和生活環境。一個文明衛生的校園環境有利於老師們開心工作,也有利於學生們認真學習,還能反映出學校師生是否具有高尚的品德。

我認為,我們學校的領導和老師們對於文明衛生工作相當重視,同學們對於衛生環境的清理、保護做得也比較好。可是,仍有一些不文明的現象發生:在我們校園的一些拐角處,偶爾還能看見瓜皮果殼被丟棄在地上;在教室的地磚上,有時也能看見地上有一些不雅觀的頑固汙漬,清除非常困難,這是同學們吃的口香糖隨地亂吐的結果。在洗碗的水池中,經常可以看到剩菜剩飯隨意亂倒,導致水池下水管道堵塞,影響正常使用。

為此,我倡議大家在保持原有良好的文明衛生習慣外,還應當注意:

1、 不要在校園內吃瓜子、口香糖等零食。

2、 不要在校園內隨地吐痰和亂扔垃圾。

3、 不要將剩菜剩飯傾倒在水池中,以避免水池堵塞。

4、 養成“你丟我撿”的好習慣,用實際行動來教育和糾正身邊那些不文明的同學和現象。

讓我們攜起手來,用自己的實際行動,共同創造一個乾淨、整潔、文明的校園,並把這些良好的風尚帶出校園,帶到社會的每個角落!

20xx年XX月XX日

講文明講衛生的倡議書 篇15

老師們同學們:

我們經常聽到,節假日後,海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮後,江邊的垃圾,環衛工人需清理數天;各地花展時,踩踏花木事件屢見不鮮。

也許你覺得這些事離你很遠,那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多麼漂亮,但有些同學管不住自己的口和手,隨意丟棄食品包裝袋、廢紙,讓操場看起來如同一個髒兮兮的乞丐;夏天到了,很多衛生間飄出刺鼻的異味,那是因為同學們方便完後匆匆離去,卻沒有記起隨手按下衝水按鈕。教室走廊上、樓梯上,擺放著那麼多垃圾桶,可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時,他們卻理直氣壯地說:“你管這閒事幹什麼?不是有人在打掃嗎?”

這使我不由地想起了一個歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他,問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?” 是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個不願掃乾淨自己房屋的人,一個不願講衛生的人,他怎麼能夠成功地為集體辦一件大事?

親愛的同學們, “千里之行,始於足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

同學們,我代表四四班中隊,向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議,請大家跟我一起宣誓:講衛生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好謝謝對不起;講禮貌,公共場所保持安靜有秩序。

倡議人:

時間:X年XX月XX日