網路是一把“雙刃劍”。在資訊集中爆炸的網際網路時代，大量資訊在豐富我們生活、增加我們資訊來源的同時，也因為一些人不文明上網，導致各種違法虛假、破壞社會和諧穩定的不良資訊泛起，謊言謠言不時出現，汙染網路環境，敗壞社會風氣，嚴重侵害了廣大網民尤其是青少年的身心健康。
網路文明，人人有責。開展“文明在網路”大討論活動，意在重點解決部分市民網路道德缺失、傳播不良資訊等問題，在社會上形成文明辦網、文明上網、傳播文明資訊的良好風尚。
做網路文明的志願者，就要以社會主義榮辱觀為指導，努力傳播先進文化和優秀傳統文化。作為全市的文明建立活動，此次“文明在網路”大討論活動，首次以網際網路為平臺和載體，面對全市網民、廣大市民，旨在倡導建設文明網路、淨化網路環境，營造文明健康、積極向上的網路文化氛圍。我們一定要精心組織、紮實推進，努力把網際網路等資訊網路建設好、利用好、管理好，使之真正成為宣傳先進文化和優秀傳統文化的重要陣地。要深入開展社會主義榮辱觀教育，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明上網新風尚。要大力提倡以文明上網為榮，以不文明上網為恥，讓社會主義先進文化佔領網路陣地，以健康向上、豐富多彩的內容，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求。
做網路文明的志願者，就要加強網路從業人員的職業道德建設。職業道德是一種行為規範，只有充分認識自己職業的義務和責任，才能正確瞭解自己對社會、對他人所承擔的道德使命。作為淨化網路的“第一道防線”，網路從業人員必須要明確辦網程式、責任分工和崗位職責，不斷健全完善監督考核制度，做到以制度管人、以制度約束人、以制度規範人，切實做到自重、自省、自警、自勵。
要加強思想政治、法律法規學習，不斷提升政治素質，增強法制觀念，增強敬業精神，提高辨別能力，從源頭上剷除謠言滋生的平臺、中斷謠言傳播的途徑。要進一步強化職業技能，提升專業技術水平，提高工作效率，增強文明辦網的能力。要紮實推進營業性網咖連鎖經營，增強行業自律意識，提高行業監管水平。
做網路文明的志願者，就要從我做起，自覺自律文明上網、綠色上網。網路是我們共有的精神家園，要積極進取，摒棄消極頹廢;互相尊重，摒棄造謠誹謗;誠實守信，摒棄弄虛作假;相互關愛，摒棄低俗沉迷;公平競爭，摒棄爾虞我詐。廣大網民也要增強自律意識和道德修養，自覺遵紀守法，規範自己的網路行為，用理性的態度上網，用文明的語言發表自己的觀點和看法，用我們的實際行動，去影響感動身邊的每一個人，引導和帶動廣大市民特別是青少年多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。
各位青年朋友們：
我們生長在一個網際網路時代，豐富多彩的網際網路世界，是我們的生活方式和成長家園。
我們也是網際網路的主要使用者，是網民的主體、網際網路執行發展的重要推動力量。
網際網路影響和塑造著青年，青年也影響和塑造著網際網路。構建清朗網路空間，讓網際網路成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們共同的願望，也是我們應擔負起的青春責任。
讓我們依法上網，嚴格自律，提高媒介素養。網路不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網路秩序才有規範，網路才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網路欺詐、網路暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網路、法治國家建設添磚加瓦。讓我們文明上網，傳播美好，弘揚新風尚。網路不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡醜現象堅決說不，讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。
讓我們理性上網，明辨是非，釋放正能量。網路上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。
清朗網路空間的建設，青年不做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的生力軍。這是因為，時代的進步中，有青年的責任;祖國的夢想中，有青年的夢想。
清朗網路空間，看我青年力量!
倡議人：__
時間：__年_月_日
親愛的全市中國小同學們：
當今世界是一個充滿競爭的資訊時代，網際網路以其豐富的內容，開闊的眼界，快捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間瞭解國內外大事，學習各種文化知識等。然而，我們必須清醒地意識到，網路是把“雙刃劍”，它在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。目前由於網路管理的諸多原因，網路上既有健康的美好事物，也有低階庸俗的內容。一些自控力較差的學生，難以抵制有害資訊的侵蝕，沉溺於網路遊戲大戰中，迷戀網咖，不能自拔，純潔的心靈受到了不應有的毒害。網咖的危害牽動著數以萬計父母焦灼的心，也引起了各級領導人的高度重視。_年九月國務院頒佈了《網際網路上網服務營業場所管理條例》，其中明令禁止網咖接納未成年人進入。作為肩負著祖國未來建設重任的同學們，必須響應國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投入到學習中去，遠離網咖，互相監督，自主成才，以此來回報祖國及父母的養育之恩。希望全體同學們積極開展健康文明的體育鍛煉，養成良好的作息習慣，保持快樂的學習心態。為此，我們特向全體同學發出如下倡議：
1.自覺遵守《中、國小生守則》、《中學生日常行為規範》，端正自己的言行，加強自我修養。
2.遠離網咖，互相監督。無論是在學校期間還是節假日，決不踏進營業性網咖一步，向營業性網咖告別。對繼續上網咖的同學，我們每個同學都有責任和義務對其進行幫助。
3.在家上網，應在父母長輩的陪伴下進行，並自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，積極做到文明上網。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的老師-父母安心，為了祖國的美好明天。讓我們從我做起，從現在做起，遠離網咖，互相監督，珍惜光陰，勤奮學習，樹立遠大理想，共創一片明淨藍天!
親愛的同學們：
網路作為資訊科技的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據著重要地位。但是，我們在利用網路的同時，也應當清醒地認識到：網路是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到，有的同學因沉迷於網路，荒廢學業、道德缺失，進而誘發犯罪。網路的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。
為了能夠充分利用網路優勢，抵制網路汙染，在此我們向同學們提出如下倡議：
一、規範自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網咖。
二、明確上網目的，利用網路充實、提高、完善自我。
三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。
四、宣傳文明上網，倡導網路文明，做綠色上網的宣傳員。
五、關心身邊同學，勸阻遠離網咖，幫助同學充分認識不良網站危害。
六、參與監督管理，做黑網咖的舉報者，為創造健康潔淨的網路空間貢獻力量。同學們，我們青少年是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者。自覺實踐青少年網路文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網民;要互相關心，互相幫助，共同倡導和建設網路文明新風;要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。為此，我們要齊心協力，自覺遠離網咖，弘揚網路文明、倡導健康生活，為營造綠色網路環境做出我們新時代青少年應有的貢獻。
倡議人：__
時間：__年_月_日
學校通過釋出倡議書、舉辦小樹林文化論壇、大學生網路文明調研、網路安全講座、網路文明圖文展、文明上網簽名、"倡導網路文明，共建綠色家園"主題徵文等活動，在全校範圍內倡導網路文明，宣傳網路安全知識，鼓勵廣大學生從我做起，從現在做起，共同維護網路文明與健康，為共同建設山東大學綠色網路家園貢獻一份力量。
4月4日，東校區新校海報欄醒目地張貼出了來自資訊科學與工程學院全體學生的"倡導網路文明，共建綠色家園--致山東大學全體學生倡議書"，倡議書號召我校全體學生自覺維護網路安全，倡導網路文明，共建山東大學綠色家園。此活動拉開了"山東大學網路文明宣傳月"的序幕。
4月5日-10日，學生工作部學生資訊中心各校區資訊員進行了大學生網路文明現狀調查，他們採用問卷調查與走訪調研相結合的方式，在全校6個校園展開了專題調研，約930名學生參加了調查。此外，"學生線上"網站也開設了網上專題調研，有216人蔘加了網上調查。廣大學生對我校網路文明的現狀以及如何倡導網路文明，建設綠色網路家園提出了自己意見和建議。4月13日，學生資訊中心綜合兩方面的調查，形成了《我校大學生網路文明調查報告》。
4月14日下午，由團委主辦，學生工作部和資訊科學與工程學院承辦的第三十一期小樹林文化論壇在東區新校小樹林舉行，眾多師生齊聚小樹林，參加到這期題為"綠色網路，文化家園--網路文明大家談"的論壇。論壇上大家分別就大學生對網路的利用情況、網路文明建設的重要意義、廣大學生如何進行道德自律，學校應如何採取法律手段和技術手段為網路文明建設保駕護航，如何佔據優秀的網路文化堅強陣地，利用網路教育、服務學生等問題展開了激烈討論，現場氣氛活躍，受到了廣大學生的熱烈歡迎。
4月20日中午，由學生工作部、資訊科學與工程學院聯合主辦"做文明網民，樹網路新風"大型簽名活動在新校綜合服務樓前舉行。廣大學生積極參與，紛紛在橫幅上簽名留言，同時資訊學院的學生們還特別製作了內容豐富，形式多樣的展板，吸引了眾多學生的目光，他們在展板前駐足觀看，深受啟發。
4月22日，由學生工作部製作的網路文明宣傳材料在東校區新校宣傳櫥窗中展出。宣傳材料分網路文明倡議書、《全國青少年網路文明公約》、《山東大學學生網路文明公約》、國家以及學校有關網際網路管理的法規節選等幾部分內容，從多個方面向廣大學生宣傳網路文明知識，每天都有不少學生駐足觀看，反響強烈。
為增強廣大學生網路安全意識，切實維護網路安全，4月23日下午，學生工作部在東校區新校理綜樓211教室舉辦了一場題為"網路安全隱患分析及防範對策"的講座，濟南市公安局網路監察支隊趙成晉老師結合實際案例，為大家講述了常用的網路知識，使廣大學生對生活中經常出現的網路問題有了初步的瞭解，並具備了一些專業知識及基本防範本領，講座得到廣大學生熱烈歡迎。
4月25日，為期20天的"倡導網路文明，共建綠色家園"主題徵文大賽徵稿結束。來自全校範圍內的50多名學生提交了近百篇稿件，他們採用不同的體裁，從不同的角度，或講述身邊網路不文明現象，倡導網路文明，或探析網路不文明現象的原因，或為共建山東大學綠色網路家園獻計獻策等等，學生工作部將與黨委宣傳部、資訊科學與工程學院等單位聯合對參賽稿件進行評審，確定一、二、三等獎及優秀獎獲得者名單。學校還將優秀徵文稿件發表在"學生線上"網站，並推薦到《山東大學報》，擇優發表。
4月27日晚上7：00，學生工作部邀請到校網路中心高國強老師在東校區理綜樓305舉辦了一場題為"windows_和_環境下的安全基礎"的講座。高老師以大量的圖示與例項相結合，生動闡釋了網路安全知識，並就廣大學生關心的技術問題一一作了解答，受到廣大學生的好評。至此，山東大學網路文明宣傳月落下帷幕。
網路時代的大學校園"無處不網，無時不網，無人不網"，網路在改變著當代大學生的學習和生活模式。網路又是一把雙刃劍，它在為社會帶來文明進步的同時，也帶來許多不健康的、庸俗的、不符合現代文明的負面影響。我們期望一種文明的、健康的、引導時代潮流的網路文化的形成。青年大學生是最具科技意識和創新能力的一代，大學生網民是網路活動中的主體，要實施網路安全工程和網路文明工程，青年大學生必須發揮應有的作用，我校網路文明宣傳月的舉辦正是基於此。網路文明建設是一項長期而又艱鉅的工程，必須長抓不懈，師生共同努力，積極行動，共同建設山東大學充滿綠色的網路文化家園。
親愛的同學們：
今天，計算機網際網路作為開放式資訊傳播和交流工具，走進了我們的生活，網路已成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但是網路在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網等正危害著我們中國小生的身心健康。特別是個別網站傳播不健康資訊、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播暴-力文化及嚴重危害社會的內容，使我們中學生人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到催殘，行為失範。營造文明的網路環境，引導同學們文明上網，清除不健康資訊已成為社會的共同呼喚和保障未成人健康成長的迫切需要。為使網路成為傳播先進文化的陣地、虛擬社群的和-諧家園，我們向全區中國小生髮出如下倡議：
1、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。自覺踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。我們要把網際網路當成探討科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的陣地。堅持傳播有益於提高民族素質、推動經濟社會發展的資訊，共同營造積極向上、和-諧文明的網上輿-論氛圍。
2、嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》，爭做網路文明的使者。我們中國小生要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網路文明意識，使用網路文明的語言，在無限寬廣的網路天地裡倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。
3、爭做網路安全的衛士。我們中國小生要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路執行秩序，促進網路的健康發展。
4、要做到“三不”和“三上”。即：不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網，把網路作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，網路給我們展示了一幅全新的生活畫面。同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明來共同創造。希望同學們樹立自尊、自律、自強意識，提高明辨是非、自我保護和防範不良行為的能力，從自身做起，遠離網咖，文明上網，拒絕“網路毒品”，爭做文明小公民。
親愛的同學們：
合理使用電腦，有效利用網路資源能夠為我們的學習生活帶來有益的幫助。然而，在我們的校園中，沉迷電腦遊戲、熱衷網路聊天等情況時有發生，對我們的身心健康和學業發展造成了不可忽視的負面影響。為了讓同學們擁有健康、有序的生活，__分院特別向全院同學發出以下幾點倡議：
第一、明確合理使用電腦和網路對於我們的意義。不可否認，如今電腦和網路已經成為生活中不可或缺的組成部分，但是對於我們應始終是一種工具性的存在。作為一名合格的大學生我們應當正確地用電腦和網路輔助我們的學習生活，正視虛擬網路世界，不能把其與現實世界混為一談。只有這樣，我們才能培養正確利用電腦和網路的態度，使網路最大限度的促進我們的發展。
第二、正確對待電腦和網路娛樂資源。勞逸結合、寓教於樂是我們所提倡的健康的學習工作方式。適度娛樂能緩解生活中的壓力，也為後續的學習和工作提供了能量。然而過度沉溺於電腦和網路娛樂資源(如電腦遊戲、網路遊戲、線上聊天、看電影等)不僅不會讓我們感受到娛樂帶來的快樂反而會玩物喪志。只有正確對待電腦和網路娛樂資源我們才能真正的得到受益。
第三、合理安排上網時間。無節制的上網在造成學業迅速下滑的同時也使我們的身體狀況越發不容樂觀。因此我們必須合理安排上網時間，在上網和學習兩者間取得平衡。只有通過合理安排上網時間，我們才能做到有效率的使用網路資源並使其真正地為生活帶來便利。週一至週五，每天的上課時間(包括晚上公選課)內，除了用於學習，按照有關規定，學生不得使用計算機用於遊戲，看電影等非學習之用。(注：1、上課學習時間為上午8：10—11：50，下午13：30—17：10，晚上：18：30—21：05。2、週日到週五晚上10點半之後，學生不得使用電腦用於娛樂和遊戲。)
我們向全院學子倡議：讓我們回收那些曾經被電腦“控制”的休息時間，用來洗滌疲勞，整理心情，走出寢室，離開電腦，擁抱藍天，做一做久違的事情吧“朋友是比電腦更寶貴的資源。”大學的生活如此豐富多彩，青春的我們正當美好年華，讓我們去擁抱青青小草，去體驗粼粼波光，去感受碩果累累的富足金秋。
倡議人：__
時間：__年_月_日
青少年是新時代的接班人，新風尚的引領者，是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網路文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網路生活方式，培育崇德向善的網路行為規範，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚網上主旋律，爭做“四有”中國好網民，現向全縣青少年提出如下倡議：
1.自覺維護網路安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用網、文明上網，爭做維護網路安全的踐行者。
2.上網學習有益的資訊資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的網路素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做網上正能量的傳播者。
3.上網要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網，不沉溺虛擬時空，不隨便約見網友，爭做網路誠信的先行者。
4.網上網下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民，爭做清朗網路空間的建設者。
讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良網際網路行為，弘揚網路文明，共建“清朗”網路空間，共享網際網路發展成果。
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