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關於雷鋒倡議書範文(精選23篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:3.06W

關於雷鋒倡議書範文 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

關於雷鋒倡議書範文(精選23篇)

冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;51年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創造了奇蹟,創造了輝煌。51年的發展和沉澱,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為

主題,立足學校,深入開展學雷鋒志願服務活動,在此,向全體師生髮出如下倡議:

1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神,好學上進,形成“比,學,趕,幫,超”的學習環境,共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,幹一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪裡有我們,哪裡就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手,心連心,行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

合肥雙鳳高階中學

20xx年3月5日

關於雷鋒倡議書範文 篇2

3月5日為“學雷鋒紀念日”。而雷鋒的故事伴隨著我們每一個人成長,走過每一個春夏秋冬,像一面旗幟,指引我們做人、做事。

3月5日為“學雷鋒紀念日”。而雷鋒的故事伴隨著我們每一個人成長,走過每一個春夏秋冬,像一面旗幟,指引我們做人、做事。

多年來,四川大學青年志願者始終致力於弘揚志願服務精神,繼承雷鋒榜樣力量。僅在13-14學全校新增註冊大學生志願者9000餘人,同學們共計開展志願服務活動近兩千項。展望新學期,四川大學的青年志願者們仍需砥礪前行。在3月5日雷鋒紀念日之際,共青團四川大學委員會、四川大學青年志願者協會向全校同學、青年志願者們發出集中開展學雷鋒志願服務活動的倡議:

一、學習雷鋒,奉獻社會

踐行雷鋒精神,需要我們有廣博的胸懷,以服務社會、服務人民為己任,弘揚雷鋒的無私奉獻精神,發揮大學生自身優勢,關注社會熱點、聚焦生活百態,主動關愛和幫助社會中的各個群體,積極參加各種公益活動,為構建和-諧社會盡一己之力。

二、學習雷鋒,幫助他人

踐行雷鋒精神,需要我們著眼周圍,從點滴小事做起,學習雷鋒助人為樂的精神,熱心幫助身邊的同學,伸出互助的雙手,用自己的實際行動為社會的天平增加愛的砝碼!

三、學習雷鋒,成就自己

踐行雷鋒精神,需要我們樹立遠大理想和高遠目標,傳承中華民族傳統美德,在志願服務中深入社會、瞭解國情、接受鍛鍊,自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德準則,展現當代大學生的風範。

同學們,讓我們一起努力,積極行動起來,踐行雷鋒精神,參與志願服務,在互助與奉獻中鍛鍊自我,在友愛和進步中構建和-諧!請攜起手來,讓雷鋒精神在四川大學再放光彩!

共青團四川大學委員會

四川大學青年志願者協會

二〇一五年三月四日

關於雷鋒倡議書範文 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春 光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒 精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是 3 月 5 日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞 51 週年的紀念日。51 年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中 受到教育,茁壯成長;51 年來,千百萬青少年在這一號召的指 引下,創造了奇蹟,創造了輝煌。51 年的發展和沉澱, “雷鋒” 已不僅僅是一個人的名字, “雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精 神, “雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤 的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習 雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和-諧魅力趙中”為 主題,立足學校,深入開展學雷鋒志願服務活動,在此,向全體 師生髮出如下倡議:

1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀、價值觀、世界 觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的 靈魂,成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻 苦鑽研精神,好學上進,形成“比,學,趕,幫,超”的學習環 境,共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,幹一行愛一行。做任何事, 要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生 鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度, 不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物, 不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到 不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻 和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、 友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪裡有 我們,哪裡就有雷鋒精神在閃光”。1 6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等 一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設 和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使 學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的 熱情和充足的幹勁手拉手,心連心,行動起來吧。希望每位同學 都能積極參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時 刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動,真正讓我們的校園“人 人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

合肥雙鳳高階中學

20xx 年 3 月 5 日2

關於雷鋒倡議書範文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

xx年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來,全國各地積極開展向雷鋒學習的活動,一代又一代的青年在活動中受到教育,茁壯成長;51年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中,創造了令世界矚目的輝煌。51年的發展和沉澱,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號,是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為中華民族持續發展的需要,時代發展的必然要求。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話,這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋,這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此,我們向全校師生髮出以下5點倡議:

1.向雷鋒同志學習,牢固樹立遠大理想。要政治靠得住,切實增強責任感和使命感,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

2.向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鑽研精神,好學上進,板凳坐得牢,成績拿得出,困難壓不跨,做合格的社會主義建設者和接班人;

3.向雷鋒同志學習,發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,爭做不生鏽的“螺絲釘”;

4.向雷鋒同志學習,從小事做起。從身邊小事做起,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,不踩踏草坪,做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約,文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,關注弱勢群體,服務他人,奉獻社會,做到全心全意為人民服務,哪裡有我們,哪裡就有雷鋒精神在閃光;

5.開展多種形式實踐活動,深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到學校校園建設和社會公益服務,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁,更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神,用一件小事,一份愛心來創造武鳴高中美好的明天!

關於雷鋒倡議書範文 篇5

親愛的小朋友們:

三月,有一種充滿生機的希望在流淌;三月,有一種熾熱的情愫在瀰漫;三月,有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日,毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發表,距今已經整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰士;雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;雷鋒是一位大公無私的共產黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子裡,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒,一直在感動著你,感動著我,感動著我們身邊所有的人。

時值3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際,為了弘揚雷鋒精神,傳承尊長敬老的傳統美德,把“學雷鋒見行動,爭當四好少年”的活動落到實處,學校大隊部鄭重地向全體同學發出如下“五個一”倡議:

一、學習雷鋒助人為樂,勇於奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和-諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力建立節約型學校、節約型班級、節約型家庭。

三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。

簽名:

時間:20xx年**月**日

關於雷鋒倡議書範文 篇6

鳳凰街道各社群幼兒園黨員同志及老師們:

春回大地、萬物吐翠的三月,雷鋒精神之歌便唱響大江南北。雷鋒精神集中體現了華夏民族的傳統美德,順應著時代前行的步伐。同時,突顯了一個偉大民族的先進本色,其內涵豐富,意蘊深刻,是一面永不褪色,永放光芒的精神旗幟。為了更好地弘揚雷鋒精神,更好地發揮黨支部的組織能力和黨員的先鋒模範作用,共同為鳳凰街道的精神文明建設奉獻力量,我社群學校支部謹向街道各幼兒園黨員同志及教師們發出如下倡議:

1、我們要學習弘揚雷鋒的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,做到為人師表,精心施教、敬業愛生、恪盡職守、淡泊名利、甘於奉獻,做一個深受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

2、我們要學習雷鋒的奉獻精神,從現在做起,從小事做起,從身邊做起,鼓勵帶動周圍的人,加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍,開展志願服務理念等宣傳活動,帶動社群、學校及身邊的人“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”,以實際行動促進良好社會風氣的形成。

3、學習雷鋒艱苦樸素的作風,大力發揚勤儉節約的傳統美德,珍惜他人的勞動成果,並以此好作風帶動學生,影響他人;

4、學習雷鋒“螺絲釘”的敬業精神,幹一行,愛一行,鑽一行,精通一行,充實自己、提高自己、完善自己、嚴謹治學、精益求精。立足崗位當先鋒,教書育人做楷模,黨員教師更要率先垂範、銳意進取,為街道的幼兒園教育發展增光添彩。

雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恆的。每一位黨員每一名教師都應該把這種奉獻精神傳承下去,用行動去溫暖身邊的人、感動身邊的人,讓生活永遠充滿愛,讓社會更加和諧、溫暖。讓我們守住道德底線,引領社會風尚,做社會道德的標杆,為學生做表率,為社會做示範。讓這種傳統美德在煙花三月裡,向陽開放

鳳凰街道社群學校黨支部 20__.2.27

活動步驟安排:

第一階段:學習宣傳階段:(20__年3月3日—20__年3月7日)

1、各幼兒園召開全體教工大會,組織開展“雷鋒精神”宣傳宣講活動。

2、舉行師德承諾簽訂儀式,學校與全體教師簽訂師德師風承諾書。

3、幼兒園教師在班級開展各種形式的學雷鋒主題班會。

第二階段:組織活動以及自查階段(20__年3月10日—20__年6月20日)。

1、各幼兒園組織黨員及教師做一次義務清理校園或社群垃圾的志願活動。

2、組織一次關愛、扶助老年人,並與老年人交流、互動的愛心放送活動。活動應充分考慮老年人的興趣愛好、生活習慣和精神需求,以孩子的童真、童趣為老年人營造歡笑和快樂的氛圍。

3、開展走進學生、走訪家長,解困難、做實事活動。

4、佈置幼兒園老師讀一本好書,寫一篇心得體會,提高教師的思想認識和文化底蘊。

5、全體教師都要突出圍繞自己在思想政治、教育目標、教育思想、工作方式方法、言談舉止等方面的情況反省自查,認真改進提高。同時,學校領導採取調查問卷等方式,深入廣泛地徵求學生和家長及社會對學校每一位教職工在師德方面的意見和建議,彙總分析作出評定,對反映出來的問題督促其認真整改。

第三階段:總結驗收階段(20__年6月21日—7月10日)

各幼兒園形成書面總結,召開全體教工大會,對一學期以來在學雷鋒活動中表現突出的幹部、黨員、教師提出表揚,並作為本年度評先爭優的考核專案之一,作為評選優秀黨員的重要依據。

關於雷鋒倡議書範文 篇7

各位老師,同學們,大家早上好!當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十多年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神——偉大,但並非高不可攀;神聖,但並非不食人間煙火;平凡,但並非瑣碎平庸。半個多世紀以來,雷鋒精神長存於天地之間,在中華大地,在歐洲的社團,在北美的西點軍校,在東南亞,在世界上每一個有人群的地方,熠熠生輝。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現,作為一名新時代的中學生,在此,學校特發出以下倡議:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“燎原中學是我家”的主人翁意識,見到有損壞公物的行為要及時制止,敢於指正。感謝老師教育之情,感激父母養育之恩。尊重他人,為營造和諧的校園氛圍努力貢獻自己的一份力量。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,做到按規則辦事、集體的事情一起幹,不讓一個同學掉隊。同學之間不打架、不辱罵,要團結友愛,互相幫助。在校要輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,具體到每天撿拾一片垃圾。做好校園衛生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂採摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。做到"相信我能行"、決不向困難低頭,愉快挑戰每一天。

同學們,"贈人玫瑰,手有餘香。"學習雷鋒應當從自身做起,從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光,讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事,一份小小的愛心,都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候,校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時,花草將以燦爛的笑臉回報於你。陽光之所以明媚,正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

同學們,請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物,讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為並不引人矚目,但我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,讓成千上萬個雷鋒成長起來,讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來,用你們的智慧和雙手,把我們的校園變的更加和諧文明,更加整潔美麗!

同學們,學雷鋒,見行動,“愛我燎中,擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,向雷鋒學習,從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾,不遲到、不早退,尊敬老師、關心同學,做一個文明、守信的中學生。多讀書,讀好書,認真學習,刻苦鑽研,做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情,合理安排作息時間,正確培養興趣愛好,做一個健康、快樂的中學生。

親愛的同學們,我們現在的學習任務越來越重,我們面臨的競爭壓力也越來越大,讓我們總結過去,正視現實,直面挑戰,把握機遇,迎難而上,讓燎原中學今天為你的努力而光榮,明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來,手拉手,心連心,用我們的實際行動,把雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒之花永放光芒!

關於雷鋒倡議書範文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

20__年3月5日,是“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來,全國各地積極開展向雷鋒學習的活動,一代又一代的青年在活動中受到教育,茁壯成長;51年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中,創造了令世界矚目的輝煌。51年的發展和沉澱,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號,是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為中華民族持續發展的需要,時代發展的必然要求。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話,這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋,這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此,我們向全校師生髮出以下5點倡議:

1.向雷鋒同志學習,牢固樹立遠大理想。要政治靠得住,切實增強責任感和使命感,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

2.向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鑽研精神,好學上進,板凳坐得牢,成績拿得出,困難壓不跨,做合格的社會主義建設者和接班人;

3.向雷鋒同志學習,發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,爭做不生鏽的“螺絲釘”;

4.向雷鋒同志學習,從小事做起。從身邊小事做起,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,不踩踏草坪,做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約,文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,關注弱勢群體,服務他人,奉獻社會,做到全心全意為人民服務,哪裡有我們,哪裡就有雷鋒精神在閃光;

5.開展多種形式實踐活動,深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到學校校園建設和社會公益服務,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁,更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神,用一件小事,一份愛心來創造武鳴高中美好的明天!

武鳴高中學生處 團委

學生會

20__年二月二十日

關於雷鋒倡議書範文 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日,是向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;51年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創造了奇蹟,創造了輝煌。51年的發展和沉澱,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為

主題,立足學校,深入開展學雷鋒志願服務活動,在此,向全體師生髮出如下倡議:

1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神,好學上進,形成“比,學,趕,幫,超”的學習環境,共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,幹一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪裡有我們,哪裡就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手,心連心,行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

合肥雙鳳高階中學

20__年3月5日

關於雷鋒倡議書範文 篇10

鳳凰街道各社群幼兒園黨員同志及老師們:

春回大地、萬物吐翠的三月,雷鋒精神之歌便唱響大江南北。雷鋒精神集中體現了華夏民族的傳統美德,順應著時代前行的步伐。同時,突顯了一個偉大民族的先進本色,其內涵豐富,意蘊深刻,是一面永不褪色,永放光芒的精神旗幟。為了更好地弘揚雷鋒精神,更好地發揮黨支部的組織能力和黨員的先鋒模範作用,共同為鳳凰街道的精神文明建設奉獻力量,我社群學校支部謹向街道各幼兒園黨員同志及教師們發出如下倡議:

1、我們要學習弘揚雷鋒的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,做到為人師表,精心施教、敬業愛生、恪盡職守、淡泊名利、甘於奉獻,做一個深受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

2、我們要學習雷鋒的奉獻精神,從現在做起,從小事做起,從身邊做起,鼓勵帶動周圍的人,加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍,開展志願服務理念等宣傳活動,帶動社群、學校及身邊的人“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”,以實際行動促進良好社會風氣的形成。

3、學習雷鋒艱苦樸素的作風,大力發揚勤儉節約的傳統美德,珍惜他人的勞動成果,並以此好作風帶動學生,影響他人;

4、學習雷鋒“螺絲釘”的敬業精神,幹一行,愛一行,鑽一行,精通一行,充實自己、提高自己、完善自己、嚴謹治學、精益求精。立足崗位當先鋒,教書育人做楷模,黨員教師更要率先垂範、銳意進取,為街道的幼兒園教育發展增光添彩。

雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恆的。每一位黨員每一名教師都應該把這種奉獻精神傳承下去,用行動去溫暖身邊的人、感動身邊的人,讓生活永遠充滿愛,讓社會更加和諧、溫暖。讓我們守住道德底線,引領社會風尚,做社會道德的標杆,為學生做表率,為社會做示範。讓這種傳統美德在煙花三月裡,向陽開放

鳳凰街道社群學校黨支部 20xx.2.27

活動步驟安排:

第一階段:學習宣傳階段:(20xx年3月3日—20xx年3月7日)

1、各幼兒園召開全體教工大會,組織開展“雷鋒精神”宣傳宣講活動。

2、舉行師德承諾簽訂儀式,學校與全體教師簽訂師德師風承諾書。

3、幼兒園教師在班級開展各種形式的學雷鋒主題班會。

第二階段:組織活動以及自查階段(20xx年3月10日—20xx年6月20日)。

1、各幼兒園組織黨員及教師做一次義務清理校園或社群垃圾的志願活動。

2、組織一次關愛、扶助老年人,並與老年人交流、互動的愛心放送活動。活動應充分考慮老年人的興趣愛好、生活習慣和精神需求,以孩子的童真、童趣為老年人營造歡笑和快樂的氛圍。

3、開展走進學生、走訪家長,解困難、做實事活動。

4、佈置幼兒園老師讀一本好書,寫一篇心得體會,提高教師的思想認識和文化底蘊。

5、全體教師都要突出圍繞自己在思想政治、教育目標、教育思想、工作方式方法、言談舉止等方面的情況反省自查,認真改進提高。同時,學校領導採取調查問卷等方式,深入廣泛地徵求學生和家長及社會對學校每一位教職工在師德方面的意見和建議,彙總分析作出評定,對反映出來的問題督促其認真整改。

第三階段:總結驗收階段(20xx年6月21日—7月10日)

各幼兒園形成書面總結,召開全體教工大會,對一學期以來在學雷鋒活動中表現突出的幹部、黨員、教師提出表揚,並作為本年度評先爭優的考核專案之一,作為評選優秀黨員的重要依據。

學雷鋒活動倡議書

各社群的青年朋友們:

三月,是一年一度的學雷鋒志願服務月,在和煦的春風裡,讓我們與雷鋒同行! 雷鋒的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。學習雷鋒精神積極適應了時代發展進步的要求,順應了國家倡導的建設文明和諧社會的意願,也發展為推進道德進步的需要,是傳承弘揚優良傳統美德的先鋒軍。

學習雷鋒,重在堅持和實踐。踐行雷鋒精神,將其融入到我們的生活中,將雷鋒精神真正寫入生活的文字。也許,你只是不經意的一次扶起,一個小小的撿起垃圾的舉動,一句鼓勵,一次掌聲,一個微笑就能在這洋溢著無限活力的三月,讓溫暖的溪流流淌過塵封的心靈,為我們的社群,我們的城市,我們的社會,增添一道和諧的美麗的風景。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展,引導社群青年朋友們積極投身建立生態文明城市的熱潮,值此學雷鋒活動月來臨之際,我街道社群學校發出如下倡議:

一、爭做“學雷鋒”活動踐行者。雷鋒精神,是我們的一面鏡子。我們應提高自己的精神境界和綜合素質,展現時代嶄新的精神風貌,養成良好的工作和生活習慣;踴躍參加社群內環境保護、醫療衛生、科技法律、應急救援、關愛空巢老人、幫助留守兒童等各類志願者服務活動,奉獻他人,提升自己。並通過自己的行動,來帶動身邊更多的人蔘與到活動中來,將愛心事業和志願服務活動持續進行下去。

二、爭做“三治”活動的先行者。做到“九不”:不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂晾晒衣物,不亂停放車輛,不亂擺設攤點,不亂貼亂畫,不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜,不損害樹木綠地和綠化設施,不在房前屋後和其他共用場地上亂搭亂建。

三、人人行動起來,爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”:要自覺摒棄不文明行為,倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規範;要以文明行為引領身邊人,形成人人關心泰州、人人愛護泰州、人人建設泰州的良好氛圍。

四、爭做“文明出行”的推動者。“關愛生命,文明出行”。自覺樹立文明交通意識,維護交通秩序;駕車行路按標誌標線,各行其道;行車不闖紅燈,不違章變更車道,不爭道搶行,不亂鳴喇叭,不酒後駕駛,不亂停亂放。自覺養成“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通習

慣。

青年朋友們,從現在起,讓我們重新踏上征途,一起追尋雷鋒的足跡,再一次接受靈魂的洗禮與心靈的昇華。

共青團鳳凰街道社群教育學校委員會

二〇一四年二月二十八日

關於雷鋒倡議書範文 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

20xx年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來,全國各地積極開展向雷鋒學習的活動,一代又一代的青年在活動中受到教育,茁壯成長;51年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中,創造了令世界矚目的輝煌。51年的發展和沉澱,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號,是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為中華民族持續發展的需要,時代發展的必然要求。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話,這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋,這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此,我們向全校師生髮出以下5點倡議:

1.向雷鋒同志學習,牢固樹立遠大理想。要政治靠得住,切實增強責任感和使命感,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

2.向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鑽研精神,好學上進,板凳坐得牢,成績拿得出,困難壓不跨,做合格的社會主義建設者和接班人;

3.向雷鋒同志學習,發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,爭做不生鏽的“螺絲釘”;

4.向雷鋒同志學習,從小事做起。從身邊小事做起,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,不踩踏草坪,做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約,文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,關注弱勢群體,服務他人,奉獻社會,做到全心全意為人民服務,哪裡有我們,哪裡就有雷鋒精神在閃光;

5.開展多種形式實踐活動,深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到學校校園建設和社會公益服務,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁,更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神,用一件小事,一份愛心來創造武鳴高中美好的明天!

武鳴高中學生處 團委

學生會

20xx年二月二十日

關於雷鋒倡議書範文 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;51年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創造了奇蹟,創造了輝煌。51年的發展和沉澱,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為

主題,立足學校,深入開展學雷鋒志願服務活動,在此,向全體師生髮出如下倡議:

1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神,好學上進,形成“比,學,趕,幫,超”的學習環境,共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,幹一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪裡有我們,哪裡就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手,心連心,行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

關於雷鋒倡議書範文 篇13

春天是一個多夢的季節,春天是一個希望的季節。在這個生機勃勃的季節裡,你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。也許,聽到“雷鋒”這個名字,你的心中會油然而生一股敬佩之情。但更多的時候,“學習雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。

現在,在我們學校的“學雷鋒活動月”中,讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名少先隊員,我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此,我們大隊委全體成員向全校少先隊員發出倡議;

一、在班級中,從小事做起,幹好份內的衛生工作,保持教室清潔。

二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,並能主動拾起地上贓物。

三、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公務的行為要及時制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學。

五、利用休息時間到校外,如敬老院、社群等場所進行服務。

六、發揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學文化知識。

希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,並付諸行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。

隊員們,趕快行動起來吧!

倡議人:

年 月 日

關於雷鋒倡議書範文 篇14

各位市民朋友、志願者朋友們:

在春回大地、萬物復甦、生機勃勃的美好時刻,今天,我們在這裡舉行隆重的學習雷鋒主題志願服務活動的啟動儀式。在此,我們以湘東志願者的名義發出倡議:

希望廣大市民朋友們積極投入到學習雷鋒活動中來,從我做起,從身邊小事做起,滿腔熱情的投身社會公益活動,在參與中接受道德教育、養成文明習慣、提高自身素養;在參與中學習、傳承、弘揚雷鋒精神;在參與中啟迪心靈,陶冶情操,享受奉獻帶來的幸福和快樂。爭做良好社會風尚的倡導者,文明新風的傳播者、志願服務精神的實踐者。

希望廣大志願者朋友們繼續走在志願服務的前列,繼續踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念,在“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志願活動中,為學習雷鋒志願服務做出示範,影響和帶動更多的人成為志願者,用愛去點燃人間的真情與溫暖,做當代雷鋒精神的最佳詮釋者、實踐者、引領者。

和煦春風融暖意,三月瓷都蘊生機。朋友們,讓我們攜起手來,用愛心和微笑一起繪製湘東文明和諧社會的美好畫卷,用行動和汗水共同奏響建成小康社會的時代強音!

光榮屬於志願者!

關於雷鋒倡議書範文 篇15

春天是一個多夢的季節,春天是一個希望的季節。在這個生機勃勃的季節裡,你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。也許,聽到“雷鋒”這個名字,你的心中會油然而生一股敬佩之情。但更多的時候,“學習雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。

現在,在我們學校的“學雷鋒活動月”中,讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名少先隊員,我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此,我們大隊委全體成員向全校少先隊員發出倡議;

一、在班級中,從小事做起,幹好份內的衛生工作,保持教室清潔。

二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,並能主動拾起地上贓物。

三、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公務的行為要及時制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學。

五、利用休息時間到校外,如敬老院、社群等場所進行服務。

六、發揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學文化知識。

希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,並付諸行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。

隊員們,趕快行動起來吧!

關於雷鋒倡議書範文 篇16

伴著和煦的春風,我們迎來了學習雷鋒精神月。今年3月5日是毛主席發出向雷鋒同志學習56週年的日子。雷鋒一生短暫,但他的精神影響了一代又一代的人,發揚雷鋒精神是時代對我們的要求。因此,我院青年志願者協會謹向全院同學發出如下倡議:

一、樹立遠大的理想和高遠的人生追求,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規範的踐行者。

二、堅持勤儉節約的作風,養成良好的生活習慣,在日常生活中節約用水電,自覺抵禦不良生活習慣的影響,開展相關的宣傳活動,利用展板、宣傳海報、主題講座等形式,倡導大學生高雅健康的文化生活。

三、主動幫助身邊有困難的同學,通過先進典型的學習,將學雷鋒精神落實到具體行動上,深入貫徹省共青團關於開展向長江大學“見義勇為先進青年集體”和“見義勇為優秀大學生”學習的精神,同時對我院大學生石馬同學無償捐獻骨髓的助人行為進行廣泛的宣傳與學習,把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。

四、遵守學校各項制度,上課不遲到、不曠課、不早退,不在宿舍使用大功率電器,自覺維護學習,生活秩序,積極營造校園良好的學習生活環境。

五、倡導志願服務理念,彰顯時代精神。積極參加青年志願者活動,用實際行動實踐雷鋒精神。通過3.12植樹活動、社群送溫暖 等豐富多彩的志願活動,增強大學生的社會責任感,使青年志願者服務理念深入人心,青年志願者服務隊伍不斷壯大,青年志願者服務事業更有實效。

六、顧全大局,人人爭先。我們要學習雷鋒的“鑽”勁和“擠”勁,努力培養和樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮學習,夯實基礎,強化技能,不斷完善自己,提高綜合素質,成就自己的美好未來。

同學們,雷鋒精神是一筆寶貴的財富,學雷鋒貴在平日,貴在堅持。讓我們從身邊點滴的小事做起,共同攜手,爭做一名文明合格的大學生,讓雷鋒精神在校園內外永放光芒!

關於雷鋒倡議書範文 篇17

春風送暖的三月,我們踏著輕快的步伐回到校園,路途上,看到地鐵站身穿制服的志願者,校園裡,感受到那些隨時願意幫助自己的同學們,總能讓人想起一個人,感受到一種精神,那便是雷鋒精神。1963年3月5日,毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表之後,每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神作為中華民族傳統美德的一種積澱,是一種隨著時代進步而不斷髮展與時俱進的精神,它不會褪色,反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會不斷髮展不斷進步同時有湧現出許多問題的今日,我們更應該弘揚雷鋒精神,積極參與學雷鋒活動,為身邊人送去春天般的溫暖,踐行社會主義核心價值觀。

在此,我們向全校教師同學發出倡議,讓我們努力做到:

1、弘揚雷鋒精神,倡導環保生活

“穹頂之下,你我同呼吸。”關於環境問題的討論和關注從未停止。作為一名大學生,我們更應該利用自己的學習積累,從身邊的小事做起,呼籲更多的人積極參與到環保活動中來,共同保護我們美麗的家園。以自己的積極參與融入到環保事業當中,讓環保成為一種行為習慣;以自己捍衛環境的行動,讓環保成為每個人的義務跟責任。

2、 學習雷鋒做個有愛的人

贈人玫瑰,手留餘香,幫助他人,快樂自己,這是雷鋒樂於助人的精神。在公交車上的一次讓座、對過馬路老人的一次攙扶,這些舉手之勞的小事都是雷鋒精神的體現。我們每一次露出溫馨的笑容,就能消除人與人之間的陌生;我們每一次熱情的伸出援助之手,就能幫助迷途的人走出困境。讓我們用愛與善良去溫暖每一個人。做一個可愛、有愛的交大人。

3、 學習雷鋒自強不息、銳意進取

當代大學生理應承擔更多的責任。交大學子要像雷鋒那樣,發揚善於“擠”、善於“鑽”的“釘子精神”,在生活上始終保持樂觀向上、鬥志昂揚的狀態,在學習上積極鑽研科學文化知識,始終保持與時俱進、勇往直前的品格,做一名愛國榮校的交大人!

時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神歷久彌新。雷鋒精神能夠清理思想的暗角,滌盪心靈的塵埃,使我們踏實踐行“飲水思源,愛國榮校”之校訓。在這個激情洋溢的三月裡,讓我們攜起手來,一同積極參與到志願服務月的學雷鋒活動中,讓愛與溫暖播撒滿整個校園,並將雷鋒精神弘揚與傳承。

關於雷鋒倡議書範文 篇18

“雷鋒精神”不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一起,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。 201x年是3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx週年的紀念日。xx年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育, 今天我們以“弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”為主題,立足學校,深入開展學雷鋒志願服務活動,在此,團委發出如下倡議:

1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。

2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。 在學習上發揚刻苦鑽研精神,好學上進,共同營造優良的學習風氣。

3、向雷鋒同志學習,就要聽從指揮,幹一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、提倡各團支部要組織、帶領團員青年、志願者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們,行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

(另:校團委要求各團支部下週交回以“弘揚雷鋒精神”為主題的優秀徵文兩篇。)

忻州七中團委

201x年3月1日

關於雷鋒倡議書範文 篇19

當三月的春風吹綠大江南北之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起毛主席偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十一年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現,學校少先大隊特發出以下倡議:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學,爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境,行動起來吧!

關於雷鋒倡議書範文 篇20

親愛的同學們:

三月,總有一種熾熱的情愫在瀰漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間,“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發表已經整整五十一年了,離開雷鋒的日子裡,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。 今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗志願者活動中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來,讓我們伸出自己溫暖 的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來。

沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五年級向全校同學發出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂,勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發奮學習科學文化知識,努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動,節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園,做好份內的衛生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,爭做文明小公民。

紀念雷鋒的日子裡,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裡,不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍天發揚光大,傳承不息。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

關於雷鋒倡議書範文 篇21

青年朋友們:

今年3月5日是老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發表45週年紀念日,也是第九個中國青年志願者服務日。為深入學習貫徹xx大精神,進一步弘揚社會主義榮辱觀,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,落實團中央和團省委的相關工作部署,共青團____大學委員會、____大學學生會、____大學青年志願者協會決定在全校開展學雷鋒主題活動,並向全校青年學生髮出如下倡議:

第一,學習雷鋒助人為樂,甘於奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。20__年是奧運年,在全社會掀起“迎奧運,講文明,樹新風”活動熱潮、數以萬計的奧運會志願者投入到奧運志願服務活動之際,廣大青年學生也應在校園當中開展形式多樣的學雷鋒志願活動,弘揚和培育雷鋒精神;從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,熱心幫助身邊的同學,“以團結互助為榮”,樹立團結友愛、互助合作之風;落實兩個“關注”,以展現當代青年良好的精神風貌,也為即將召開的奧運會添光加彩。

第二,弘揚雷鋒克己奉公,熱愛集體的精神,讓我們付諸行動,共創美麗校園。學習雷鋒精神,珍惜優美的學習、生活環境,熱愛公物,用自身行動美化校園風貌;同時,自覺投入到各種實踐活動當中,從而不斷加深對雷鋒精神的認識,使之在教育部直屬的、國家“211工程”重點建設的.、被譽為西北地區“教師的搖籃”的____大學發揚光大,傳承不息。

第三,學習雷鋒的“釘子”精神,奮進求是,努力學習。學習雷鋒高尚的品質,培養和樹立正確的人生觀和價值觀;向釘子那樣,善於“擠”和善於“鑽”,在“厚德,積學,勵志,敦行”校訓的指導下,充分利用身邊的各種學習資源,在有限的時間內多讀書、讀好書,努力掌握科學文化知識,增強實踐能力,不斷提高自己的綜合素質。

第四,發揚雷鋒精神,共建和諧社會。學雷鋒活動要從你我開始,切切實實幫助身邊需要幫助的人,而不是停留於表面工作。要將雷鋒精神貫徹到日常生活當中,賦予其新的時代意義,從而號召和感染身邊更多的人加入到“學雷鋒主題活動”的行列當中,共促校園和社會的和諧。

青年朋友們,雷鋒用對新中國、對人民熾熱的愛,在短暫的人生中燃燒自己照亮他人,他生命的火炬從沒有熄滅,雷鋒精神已成為當代中華優秀兒女先進思想品質的象徵,也成為“全心全意為人民服務”宗旨的深刻詮釋。在即將到來的我校“學雷鋒主題活動”中,讓我們樹起實幹的桅杆,鼓起理想的風帆,積極加入到志願者服務的隊伍中來;讓我們不斷努力,發揚我國青年的光榮傳統,不斷創造,奮勇前進,弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒,為實現中華民族的偉大復興做出新的更大的貢獻!

共青團____大學委員會

____大學學學生會

____大學青年志願者協會

二○○八年三月四日

關於雷鋒倡議書範文 篇22

華夏三月,雷鋒如同溫暖的春風喚醒大地,如同綻放的玉蘭沁人心脾。春天的陽光雨露,照耀滋潤著世間萬物蓬勃生長;社會主義核心價值體系,支援推動著雷鋒精神引領風尚。

全體同學、全體共青團員,今年是雷鋒同志犧牲50週年。50年來,以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨的“雷鋒精神”就像一顆具有旺盛生命力的種子,在華夏大地上生生不息,激勵著一代又一代人健康成長。50年的發展和積澱,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號,學習雷鋒同志,弘揚“雷鋒精神”, 已成為中華民族持續發展的需要,時代發展的必然要求。

今天,是3月5日,學雷鋒紀念日。經學校團委研究,決定在校園內開展“三月學雷鋒主題活動月”活動,並要求學雷鋒活動常態化、習慣化,融入生活。為此,我校團委向全體學生、全體共青團員發出以下倡議:

1、 向雷鋒同志學習,發揚文明禮貌的“春風精神”。微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助,時時處處溫暖別人。

2、向雷鋒同志學習,發揚永不服輸的“釘子精神”。 學習上刻苦鑽研,好學上進,做合格的社會主義建設者和接班人。

3、向雷鋒同志學習,發揚團結守紀的“大雁精神”。遵守校規校紀,團結互助,不讓一個同學掉隊。

4、向雷鋒同志學習,發揚誠實純真的“水晶精神”。心地善良,寬容坦誠,說了就要努力做。

5、向雷鋒同志學習,發揚熱心服務的“孺子牛精神”。每日為學校、同學、老師做件事,隨時準備幫助別人。

6、向雷鋒同志學習,發揚自強勇敢的“雄鷹精神”。“相信我能行”,決不向困難低頭,愉快挑戰每一天。

孟子曾經說過:“人人皆可為堯舜”。 雷鋒同志是平凡的,雷鋒精神也是樸素的,只要你願意,人人都可以成為雷鋒。比如遇到需要幫助的人要施以援手,在斑馬線前要禮讓行人,排隊上車,認真做事,好讀書,愛健康,親近自然,低碳生活,等等。因此,我們傳承和弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒同志一樣,有“螺絲釘”的品格、“釘子般”的精神和“一滴水”的境界,在學習上,在日常生活中,在舉手投足間,從點滴做起,從自身做起,努力做到讓“雷鋒精神”成為一種“生活態度”和“生活方式”。也只有把雷鋒精神真正融入了我們生活,走進了我們的心靈,雷鋒精神才能永駐人間、歷久彌新,社會主義核心價值體系建設才能找到支撐點和著力點,我們的社會主義偉大事業才能不斷髮展壯大。學校才能文明和諧。我們的人生才能更美好!

在今天這樣一個文化多元、價值多元的時代,人們仍然不會拒絕對人性美好的追求。正因為此,我們有手拉手組成人鏈捨己救人的大學生;有超越生命、接力送薪的“信義兄弟”;有感動中國人物,各級道德模範;有7年來利用節假日義務在南京長江大橋巡邏,救助輕生者的普通市民陳思„„,這些雷鋒式的人物,他們沒有響亮的口號,缺乏傳奇經歷,但他們的純真與善良是我們這個時代最寶貴的財富。

在平凡中默默奉獻,在幫助他人中獲得內心快樂的雷鋒永遠是撫慰我們心靈的可親、可信、可學的現實榜樣,雷鋒精神不斷賦予新的時代內涵,成了新時代精神文明的同義語,具有穿越時空愈久彌新的永恆魅力,在溫暖著你我,感動著這個世界。

“贈人玫瑰,手有餘香。”陽光之所以明媚,正是無數束小光線撒向大地的結果,請把愛心光線撒向身邊的同學,讓我們攜起手來,從細節做起,將愛心傳遞,讓這場愛的接力賽延續,讓無數個雷鋒式的好青年成長起來,讓雷鋒精神永駐校園!親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧!像雷鋒那樣學習生活,服務社會,服務人民,追求美好人生,為我校文明和諧校園建設獻出自己的一份力量,讓青春在激情的時代交出一份合格的人生答卷!

關於雷鋒倡議書範文 篇23

花開花落幾時,明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北,萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字,伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中,我們的愛心在燦爛的春天被點燃,我們學習雷鋒好榜樣,我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生髮出倡議:

一、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規範的實踐者;

二、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學習,健康成長,不斷提高自己,完善自己;

三、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,在學習生活中腳踏實地、不斷進取;

四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作;不計較個人得失,不拈輕怕重,讓奉獻熱情灑遍校園,讓每一份愛心都能點燃希望。

五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《十要十不準》,講文明、講禮貌,自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。

六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力建立節約型校園。

“活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣說過,也這樣做過。這種信念、這種精神,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!

老師們、同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,讓雷鋒精神與時代同行,讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!