文明禮儀在校園中學生倡議書
同學們：
“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態可以反映出他高尚的道德修養，深厚的文化底蘊。在我們的校園裡，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。為進一步建立文明學校、構建和諧校園，我們特向全校中學生作出如下倡議：
一、告別粗言髒語，使用文明禮貌用語。
二、尊敬老師，孝敬長輩，團結同學;愛校、愛家、愛江寧。
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費。
四、遵守並維護公共秩序，課間不喧譁，活動時不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓，處處講誠信。
七、講究儀表文明，男生不留長髮，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。
八、愛護公共設施，不損壞公物，不踐踏花草，節約用水用電。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，在實踐活動中，摒棄不良言行，使文明言行成為校園新風尚，讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
爭做文明中學生倡議書
同學們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學校更加美麗，學校政教處倡議我校學生：從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明的中學生。
1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂塗亂畫，保持環境乾淨衛生。不踐踏花草，節約用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸菸、遠離毒品和網咖，健康成長，讓家長和社會放心。
2. 實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不說髒話，告別汙言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關係”等。尊敬師長，見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。
4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和他人交流時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍的人，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社群”的目的。
5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學生，做一個文明的、有責任的中國人!
同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的校園更和諧、更優美，讓校園成為文明的家園!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
知榮明恥講文明 摒棄陋習樹新風
代家中學說文明話、幹文明事、做文明人校園文明禮儀倡議書 “樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的學習和生活，關係到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“說文明話、幹文明事、做文明人”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模範遵守學校的規章制度，有意識的規範自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學們要統一思想，充分認識“說文明話、幹文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裡講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
禮貌禮儀倡議書
廣大的市民朋友們：
中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講禮貌，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的這天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的這天，在個性凸現的這天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液裡，浸染著的、流敞著的是“講禮貌，懂禮儀”的擁有幾千年禮貌的民族精華。人最重要的素質是講禮貌!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講禮貌的人。為此，我們鄭重向全校同學發出倡議：
認真學習《中學生日常行為規範》，樹立現代禮貌意識，爭做禮貌人;勇於向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的禮貌行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不禮貌行為做鬥爭，增強自我行為舉止的自覺性和意志力，建立禮貌校園，使自我真正成為一個和諧發展的人。
在校園裡，我們是禮貌的學生;
在家庭中，我們是禮貌的孩子;
在社會上，我們就是禮貌的使者、遵守社會公德的模範公民。
一、明理誠信
1、求學明理，尊敬師長。
2、禮貌用語，言行謙虛禮讓。多講“多謝”、“對不起”、“您”、“請”……
3、禮貌禮儀，公共場合(在校)著裝大方、得體，男生不留長髮、女生不染髮、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不禮貌行為。
4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。
5、愛護公共設施，持續校園完美環境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧譁，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。
二、團結友善
1、熱愛群眾，團結同學，互助互愛，共同進步。
2、用心參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作潛力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實基礎。
3、嚴於律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學、朋友，不要因為自我的魯莽或任性給對方造成傷害。
5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫忙的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支援他們。
三、勤儉自強
1、自尊、自愛、自信、自立、自強。
2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。為建立節約型社會貢獻自我的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動成果。
快行動起來吧，從此刻做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構築道德禮貌，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”嚮往崇高，崇尚道德，我們完全能夠做得更好!
倡議人：
xx年x月x日
團員青年們:
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“文明古國，禮儀之邦”的美譽。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是一種律己、敬人的行為規範，崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責任。
為構建和諧、文明的校園環境，促進校園文明建設，營造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持傳承和弘揚“嚴和樸實”的校訓精神，用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設新篇章，共青團南京體育學院委員會特向全體團員青年發出如下倡議：
一、精神文明
(1)胸懷祖國，服務人民，樹立遠大理想，知行統一、博厚悠遠;
(2)努力學習，提高自身的知識儲備，用科學的知識武裝頭腦;自覺擔當傳播科學文化知識的使者，積極參加健康向上的活動;
(3)從自身做起，反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;
(4)在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻他人。
二、舉止文明
(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語;
(2)團結同學，互幫互學，共同提高;
(3)在公共場所保持安靜、維護公共秩序;
(4)在校內不吸菸、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹木，不踐踏草地。
三、課堂、訓練文明
(1)上課、訓練不遲到、不曠課(訓)、不早退;
(2)尊敬老師、教練，在課堂、訓練期間要認真聽講，注意力集中，積極參加討論;
(3)上課、訓練期間手機調為靜音或者振動狀態，不將餐點、零食等帶入教室和訓練場館，不做與學習、訓練無關的事情;
(4)自覺保持教室、訓練場館整潔，營造良好教學、訓練環境;
四、宿舍文明
(1)嚴格遵守宿舍管理規定，積極配合學校的查寢工作，注重寢室文化建設，積極開展爭創“文明寢室”活動;
(2)愛護公物，節約水電，不損壞牆面、玻璃及公共設施，隨手關掉滴水的龍頭，文明使用廁所和洗手間;
(3)室內環境做到整潔、清新、雅緻，保持地面牆面清潔，窗明几淨，果皮紙屑放入紙簍，內務整理規範統一;
(4)注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時栓門鎖門。不得隨意亂竄其它寢室，不在寢室留宿他人。
五、用餐文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節約糧食，不剩飯剩菜;
(3)注意就餐時的禮貌和衛生，不大聲喧譁;
(4)飯後及時清洗餐具並放於指定位置。
六、網路文明
(1)將學校電話告知家人，謹防電信詐騙，不參與網路貸款;
(2)不要相信、使用任何不正規的軟體，慎重網路交友，以防資訊洩露和財產的損失;
(3)科學使用網路，自覺抵制網路低俗不正之風，不沉溺網路遊戲;
(4)自覺參與淨化網路行動，不信謠，不傳謠;不在網路發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音訊等資訊。
“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”親愛的團員青年們，建立文明校園，我們既是參與者又是受益者。讓我們行動起來，爭做南體校園文明建設的先行者和傳播者，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用實際行動營造文明、和諧的校園環境，為學校建設“優勢突出、特色鮮明、國內一流、國際知名”的高水平體育大學做出應有的貢獻。
共青團xx學院委員會
二〇xx年五月
禮貌上網倡議書
親愛的同學們：
網際網路的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康禮貌的網路文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園禮貌勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網路禮貌公約》，自我約束，互相監督，健康禮貌上網，用心營造網路禮貌新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持禮貌上網，把網際網路建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造完美心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網路進行煽動鬧事，不在網上宣傳、迷信、暴力的資料。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不傳送不健康短(彩)信，不在網站社群、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視訊資訊。
五、不沉迷於網路遊戲，不利用網路做造謠生事、冒名頂替、汙衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網路進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散步計算機病毒。
倡議人：
xx年x月x日
親愛的家長朋友：大家好!
我園將開展一系列有關文明禮貌主題教學活動，“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德，也是新時期教育對兒童素質的基本要求。為培養孩子的文明禮貌習慣，提高孩子文明素質，我們有責任共同營造文明、健康的教育環境。請您和我們攜手努力，從身邊做起、為孩子樹立良好的榜樣，讓您的一言一行成為最有力的教育宣言!
江南幼兒園教育集團向大家發出以下倡議：
1.儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講髒話。
2.請您使用文明用語，在園內不粗言穢語辱罵自己或他人的孩子。
3.請您真誠、禮貌待人，在孩子面前主動與老師打招呼，帶頭使用禮貌用語。
4.請您以身作則，愛護花草樹木以及各種玩教具設施，不踐踏草坪。
5.請您自覺維護校園內外環境，不在幼兒園內吸菸、吐痰，不亂扔雜物。
6.請您遵守幼兒園作息時間與接送制度。為了您的孩子安全，請不要委託未成年人接送孩子，如更換接送人員請先行通知班級教師並辦理相關手續。
7.早晚接送孩子請您不要擁擠，自覺排隊，為孩子樹立遵守秩序的良好榜樣。
8.請在家主動使用文明禮貌用語，規範文明行為，為孩子營造文明禮貌氛圍。
9.早上幼兒園設立“文明禮儀崗”請您教育孩子和“文明禮儀崗”的孩子一樣互動問好!
10.家長抓拍一些幼兒在家或公共場所的文明行為及時記錄，把照片發給班級老師。
親愛的同學們：
中國是一個有著五千年曆史的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。古人云：“不學禮，無以立”，“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。作為21世紀的青少年，我們應當繼承併發揚我國的優良傳統，用實際行動唱響文明的和諧音符。在此，我們向全體同學發出如下倡議：
一、尊師重教我先行。主動向老師問好，課上認真聽講，發言時聲音要清晰響亮。
二、同學友愛我先行。同學間互敬互讓，不歧視學習上暫時落後的同學，不對同學衣著體貌評頭論足。
三、文明就餐我先行。愛惜糧食，杜絕浪費，自覺排隊，保持桌面衛生。
四、文明住宿我先行。保持宿舍整潔大方，不違規使用電器，熄燈後不大聲喧譁，節約用水用電，建設文明和諧宿舍。
五、文明上網我先行。不瀏覽不健康的資訊，不散佈虛假資訊，增強明辨是非和自我保護的能力，安全健康上網。
六、文明用語我先行。注意禮儀、禮貌、禮節，做文明公民。
七、文明運動我先行。自覺維護運動場地清潔衛生，健康運動。
八、誠實守信我先行。誠實待人，遵守承諾，為人光明。
九、知恩感恩我先行。學會感恩，踐行感恩。不望幻化成蝶，只期點亮生命。
十、遵規守法我先行。遵守國家法律法規、學校規章制度，做合格公民。
親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一片希望;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導文明、健康、節儉的校園新風尚，共創文明校園，展示高新學子風采!
同學們，行動起來吧!
親愛的同學們：
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動……，我們都感到心靈的互動，情感的交融。當這高雅的人文環境與美好的自然環境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中?陶醉之餘正是你做人品味的提高和人格的昇華。為此，學校決定於陽春三月開展“文明禮貌月”活動，倡議消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒身影。
1、做到“四告別”：向“網咖”告別、向粗魯髒話告別、向世俗迷信告別、向閒事閒話閒思告別。
2、做到“四帶給”：將文明帶進校園，遵紀守法、行為規範、懂得禮儀;將微笑帶給同學，互助友愛、寬厚待人、學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬老人、學會家務、和睦鄰里;將愛心帶給社會，多做好事、見義勇為、樂於奉獻。
3、做到“三管好”：管好自己的嘴，不說髒話、謊話，不隨地吐痰，不大聲喧譁，進了教室就看書學習;管好自己的手，不亂拋亂扔果皮紙屑等雜物，不在課桌、牆上亂塗、亂刻、亂畫，不破壞公共設施及花草樹木，不隨便拿別人的東西;管好自己的腿，不隨便出入校門，翻越窗戶、圍牆等，上下樓梯靠右行，見了老師要讓道，樓內不追逐打鬧。自覺維護校園環境，爭取做一個懂禮貌、講文明的新時代中國小生。
4、開展“五建立”：①文明教室：按時上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生乾淨整潔，佈置高雅大方，創設優美的教室環境，建立濃厚的學習氛圍。②文明宿舍：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸菸酗酒、包夜上網、打架鬥毆現象，遵守作息時間，“宿舍文化”格調高雅。③文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，節約用水。④做文明學生：堅持愛國主義、集體主義，愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為，熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛鍊身體，講究文明禮儀。⑤文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，倡導文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
菁菁校園，學子聖地，靠我們全體學子共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。親愛的同學們，為維護校園的神聖和高雅，進一步開創“風正、勁足、心齊、氣順”的新局面，讓我們攜手努力，從小事做起、從自身做起、從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，讓校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!
文明禮儀活動倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。
為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養成，提高全體學生的文明素養，使全體學生語言更文明，行為更規範，學校現在繼續開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以後的學習、生活中繼續堅持講文明話，行文明事，做文明人。為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發出倡議：
一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，髮型自然，儀態大方。
二、遵守餐飲之禮：包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。
五、遵守行走之禮：包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、遵守遊覽之禮：就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，建立文明校園。只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。
請同學們立正，右手握拳，讓我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
全縣廣大黨員幹部職工、人民群眾：
這天的天峻，經濟快速發展，社會事業欣欣向榮，人民生活水平顯著提高，和諧禮貌之風激情盪漾，處處充滿自信開放創新的活力，全縣各族人民建設富裕禮貌和諧新天峻的熱情更加高漲。在這催人奮進的時刻，縣委、縣政府及時召開了“禮貌天峻”建設活動動員大會，這是縣委、縣政府建設富裕禮貌和諧新牧區的一項重大活動，是全縣各族人民創造幸福生活、建設完美家園、全面奔向“”的豪邁起步，是全縣各族人民推動物質禮貌、精神禮貌、政治禮貌、生態禮貌協調發展的重要行動，是促進天峻文化繁榮、樹立天峻禮貌形象的重大舉措，更是推動全縣經濟社會跨越發展、綠色發展、和諧發展、統籌發展的偉大實踐。我們是天峻的主人，讓天峻更加禮貌，讓生活更加完美，是全縣各族人民的共同心願和迫切企盼。我們深感職責重大、使命光榮，有職責、有義務為建設富裕禮貌和諧新天峻，作出我們應有的貢獻。為此我們倡議：
一、從我做起，用心參與。建立禮貌天峻，營造完美家園是工作、學習、生活在天峻的每一個人義不容辭的職責和義務。全縣各族人民群眾要以主人翁的姿態用心投身到“禮貌天峻”建設活動中來，深刻認識到開展“禮貌天峻”建設活動的重大好處，認真落實《公民道德建設實施綱要》，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，從每個人的自身做起：從日常行為養成做起，從此刻做起，講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人，努力構成和營造“禮貌天峻”建設的強大合力和良好氛圍，在建設物質禮貌家園的同時，建設好我們共同的精神家園。
二、愛崗敬業，踐行禮貌。我們是“禮貌天峻”建設的主人。是“禮貌天峻”的建設者、維護者和受益者，肩負著神聖職責。我們要立足崗位，用心投身到禮貌城市、禮貌村鎮、禮貌行業、禮貌單位、禮貌視窗和禮貌社群等各類精神禮貌建立活動中，不斷拓展精神禮貌建設的資料、領域、渠道，向全社會展示城鎮、鄉村、行業、單位、視窗和個人禮貌進取的良好形象，努力把天峻建設成為民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的禮貌家園。
三、和諧社會，共創禮貌。這天的天峻，潛力巨大、蓄勢勃發。我們要牢固樹立自信開放創新的青海意識，廣泛開展“人人是天峻形象”的禮貌實踐活動，共同建設廉潔高效的政務環境、民主公正的法治環境、規範守信的市場環境、健康向上的人文環境、有利於青少年健康成長的社會文化環境、適宜便利的生活環境、安全穩定的社會環境和可持續愛展的生態環境，使天峻真正成為投資創業的熱土、享受生活的樂園。
四、奉獻愛心，志願服務。弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，是現代社會禮貌程度的重要標誌，是社會主義核心價值體系建設的根本要求。我們要繼承“五個個性”的青藏高原精神，發揚創新“艱苦創業、無私奉獻、勇於創新、團結奮鬥、科學務實”的柴達木精神，大力弘揚“愛我家園，建設和諧天峻”的高尚情懷，用心參與送溫暖、獻愛心等社會公益活動，用心參加志願服務工作，關愛社會，奉獻他人，提升自我，塑造形象，爭做社會主義精神禮貌建設的踐行者和傳播者，共同營造“人人為我、我為人人”的濃厚氛圍。
全縣廣大黨員幹部職工、人民群眾，風潮洶湧，自當揚帆破浪;任重道遠，更需策馬加鞭。禮貌社會呼喚禮貌公民，禮貌公民建設禮貌社會!您的每一份努力，都讓和諧的社會離禮貌更近了一步;您的每一份真誠，都會激勵更多人禮貌意識的提高和職責意識的增強。讓我們攜起手來，用心響應縣委、縣政府的號召，以滿腔熱情，踏實的行動，為建設富裕禮貌和諧的新天峻貢獻我們的智慧和力量!
倡議人：短美文小編
xx年x月x日
禮貌出行倡議書
尊敬的市民朋友們：
大家好!
當我們漫步於人來車往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到，在車水馬龍的潮流裡卻隱藏著凶險的馬路殺手?駕駛人酒後駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設施……等等這些不禮貌的交通行為時常發生在你我身邊。然而，您是否意識到，這些行為在不經意間可能就會釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福，嚴重影響社會的和諧與穩定，它折射出來的是對自我和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會公德的踐踏!遵守交通法規、樹立禮貌交通新風尚不僅僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的職責。為了切實增強公民禮貌交通意識，糾正各類違反交通法規的現象，創造良好道路交通環境，進一步提升公民禮貌素質和社會禮貌程度，廣西交警部門啟動了以“關愛生命，禮貌出行”為主題的禮貌交通行動計劃，為此，我們發出如下倡議：
一、大力“倡導六大禮貌交通行為”：機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、禮貌使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守訊號等禮貌交通行為。這六大禮貌交通行為是平安出行的護身符，也是降伏事故惡魔的法寶，一旦擁有它們，我們將永遠與平安相伴，與幸福同行，每一個熱愛生活的人都務必銘記在心;
二、自覺“摒棄六大交通陋習”：機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。這六大交通陋習是影響安全暢通的羈絆，是擾亂交通秩序的罪魁，一旦養成這種陋習，我們的完美生活將失去屏障，每一個追求幸福的人切莫掉以輕心;
三、堅決“抵制六大危險駕駛行為”：酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。無數血的教訓證明：這六大危險駕駛行為是生命的剋星，是幸福的天敵，一旦與之沾邊，那就是一腳踏進了地獄，每一個珍愛生命的人必須要警鐘長鳴。
四、關愛生命，禮貌出行，從我做起：交通安全關係千家萬戶，禮貌交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，禮貌行車，禮貌走路，模範遵守交通法規，以實際行動支援“禮貌交通行動計劃”，為了您和他人的健康幸福，創造安全、暢通、禮貌、和諧的道路交通環境!
二〇一四年五月二十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。
新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎?在新的一年裡，我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現我們通師二附學生的形象和風采呢?在這裡，我代表通師二附五(12)班的全體少先隊員向全校同學發出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不誇張地說，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園裡，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說："老師，您好!""同學，你好!"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起;行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學們，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，人人做講文明的好學生。
什麼是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽講，努力學習，是我們的責任;課外認真作業，積極進取，是我們的責任;為班級和同學服務，盡心盡職，是我們的責任;自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任;在家裡幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，還是我們的責任;愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務，人人做有責任的好學生。
愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園裡的一花一草，一桌一椅做起;愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起;愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人，就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們，讓我們共同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。
同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少年!
謝謝大家!
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