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推廣普通話倡議書簡短(精選18篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:2.66W

推廣普通話倡議書簡短 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

推廣普通話倡議書簡短(精選18篇)

語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規範漢字是我國的通用語言文字。規範使用普通話,不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。

在語言文字規範化示範學校的建立過程中,我校積極開展了“推廣普通話,規範語言文字”系列活動。可是,我們還能發現存在的一些不足,比如我們的同學,在書寫時,有時不規範或用異體字;而且,我們的很多同學總認為,說什麼話,寫什麼字,是微不足道的小事。其實不然,語言文字的規範使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際,學校向全校師生髮出如下倡議:

一、在日常的學習和校園生活中,老師之間,師生之間,學生彼此之間的交流應說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,儘可能用普通話。

二、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同學相互督促,積極糾正普通話發音,使規範用語成為一種自覺行為。

三、學生作業、課堂練習用規範字書寫,不寫異體字以及不規範的字。教師批改作業使用規範字。

親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,一個開滿文明之花的美麗校園!

倡議人:

_年x月x日

推廣普通話倡議書簡短 篇2

隨著我國改革開放和社會主義現代化建設事業迅速發展,國際國內的交往日益頻繁,對於大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到,方言所造成的嚴重隔閡已經成為阻礙社會發展的不利因素。許多發達國家的實踐也表明,普及普通話,實現語言文字的規範化、標準化,是普及教育、發展科技,推進現代化建設事業的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質教育工程的實施,校團委向全校同學及教職員工發出推普倡議:

一、普通話是教師的職業語言,根據《教師法》法律法規規定:普通話是教師的職業語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。如何適應時代發展的要求,我們任重而道遠。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

二、講好普通話,提高綜合素質,陶冶愛國情操。說好普通話,提高本民族語言應用能力,是素質教育的一項重要內容,是資訊科技教育的需要。對於學生提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,培養創新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強,國際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任。

三、講好普通話,促進校園精神文明建設。推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規範化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示範作用,從而不斷本文來自文祕寫作網地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

總之,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需求,也是各族人民熱切願望,是符合全國人民的根本利益。

親愛的老師們、同學們!讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展,共同為建立一流的學校而努力奮鬥。

推廣普通話倡議書簡短 篇3

漢語是我國的主要語言,也是世界人類使用數量最多的語言語言是交流的工具,漢語正在為我國任命的進行偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語,對與我國的社會注意事業發展具有重大的意義。漢語統一的基礎已經存在了,這就是以北京語音為標準,北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作語法規範的普通話。

在城區,走在大街上,走進學校,走進銀行,通訊視窗服務行業,走進各大小會議場所,傾耳細聽,都可以發現普通話的蹤影,說的好的餓說的不好的,人們都在努力的在說著,有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說著克服了羞恥的情緒,也在逐漸把普通話作為公務語言使用。

普通話以成為教師的職業了語言,城區學校的語言,廣播電視的播音語言,走進一所所學校,聽那琅琅的讀書聲,走進個大商場和飲食店,聽到那溫暖的問候,走進營業大廳享受優質規範的服務,你就能看出普通話的頻率在提高、使用範圍在擴大,使用人民群眾更多。因此,普通話尤其重要。

儘管說普通話的人越來越多,實際生活中工作中,講土話的仍繼續存在,為什麼有些人說不準,是因為周圍的人不,不好意思說,沒那個社會氛圍,說話機會少,說話方言習慣,口音不好改,所以我們更要提倡多說普通話。

我們呼籲:使用普通話和規範漢字是我國社會主義現代化建設的一件大事。我們因該積極地動起來,從自生做起,人人爭做普通話和使用規範漢字的模範。

普通話是情感的紐帶,溝通的橋樑,推廣普通話是為了更好地實現順暢交流,構件和諧社會,說普通話也是社會和人們整體素質提高的一種表現。

推廣普通話倡議書簡短 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

語言文是人類交際的重要工具。普通話和規範漢是我國的通用語言文。規範使用普通話,不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。

在語言文規範化示範學校的建立過程中,我校積極開展了“推廣普通話,規範語言文”系列活動。可是,我們還能發現存在的一些不足,比如我們的同學,在書寫時,有時為了標新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且,我們的很多同學總認為,說什麼話,寫什麼,是私人的事,是微不足道的小事。其實不然,語言文的規範使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際,學校向全校師生髮出如下倡議:

一、在日常的學習和校園生活中,老師之間,師生之間,學生彼此之間的交流應說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,儘可能用普通話。

二、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同學相互督促,積極糾正普通話發音,使規範用語成為一種自覺行為。

三、學生作業、課堂練習用規範書寫,不寫繁體、異體以及不規範的。教師批改作業使用規範。

親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,一個開滿文明之花的美麗校園!

推廣普通話倡議書簡短 篇5

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

語言文字的規範化,是實現順暢交流,構建和諧社會的重要前提,是社會文明發展的重要體現。在社會生活中,一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡,加強人際溝通與交流,也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。推廣普通話,學校是前沿,教師和學生責無旁貸!

當第__屆“推普周”(9.14--9.20)到來時,當我們提倡素質教育時,當我們置身於潔淨的校園時,請別忘了普通話是我們聯絡的紐帶,是我們溝通的橋樑!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!

為此,我們向大家發出倡議:請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

1、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!

2、請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!

3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

4、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!

親愛的老師、同學們,讓我們立刻行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

倡議人:___

時間:____年__月__日

推廣普通話倡議書簡短 篇6

親愛的家長、老師、小朋友們:

金風送爽的九月,我們又迎來了全國第__屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”,今年的推普周為9月8日至14日。

為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議:

1、全園師幼積極學習、使用普通話,養成說普通話的習慣。

2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為我縣形象的塑造,文明程度的提高盡一份力量。

親愛的家長、老師、小朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言與生活語言,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

高陽藍波幼兒園

推廣普通話倡議書簡短 篇7

親愛的家長們:

今年推普周的主題是:“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”說普通話、用規範字是國家對每位公民的要求,是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學校特向全體家長髮出如下倡議:

1、積極學習、使用普通話,養成說普通話的習慣。

2、家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。家長應樹立“說好普通話、用好規範字”的榜樣,在家為孩子創造一個良好的說普通話的環境。使學生處處置身於說普通話的環境中,從而成為說普通話、用規範字的典範。

3、語言交際中,時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

4、認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規範的字。

親愛的家長們,為孩子創設一個良好的語言文字環境,僅靠學習和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長從自身做起,在校外也積極為孩子創設一個良好的語言環境。讓我們大家從現在做起,大力推廣普通話,養成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

推廣普通話倡議書簡短 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

金秋九月,果實累累,我們迎來了第__個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語,還是聯合國的六種工件語言之一。推廣普通話,能克服語言隔閡,增進民族地區交流;推廣普通話,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利於社會主義現代化建設,弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話,能夠規範師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑,將說普通話、寫規範字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標,真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

在第__屆“推普周”到來之際,為落實本屆活動的主題:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發出以下倡議:

1、從我做起,積極學習普通話,文明使用規範字。

2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。

3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音,使用文明語、規範語,在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。

4、社會活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

老師們、同學們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為我們的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環境,個個爭當文明和諧的民中人。

推廣普通話倡議書簡短 篇9

為了迎接第__屆推普周,營造一個規範、健康、明的語言環境,現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議:

1積極學習和使用普通話。

2在各種會議上請講普通話。

3在工作交流中請講普通話。

4堂內外,師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。

5各行業視窗單位請使用普通話。

6日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規範用語成為自覺行為。

7儘量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。

8對不規範的語言行為要予以指正,為建立明集鎮增添力量。

9講普通話從我開始,讓我們帶動親人、朋友說講普通話,積極主動推廣普及普通話,為我鎮明程度的提高盡一份力量。

10說普通話,做明人,從我做起!

推廣普通話倡議書簡短 篇10

親愛的寶寶、家長朋友們:

我們迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:

1、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

2、充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬鬆的語言交往環境,支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,向社會推廣。

親愛的寶寶、家長朋友們,普通話已成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們堅持說普通話吧!讓我們大力推廣普通話吧!從現在做起,從我做起,從這裡開始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽說出普通話吧!大聲說出中國最美的語言——普通話!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

推廣普通話倡議書簡短 篇11

各位老師、各位同學:

本週是全國第_X屆推廣普通話宣傳週,規範使用祖國語言文字是我們每個中國人應有的本領。因此我以少先大隊部的名義提出如下倡議:

1. 無論在校內還是校外,我們都講普通話;

2. 認真準確地書寫我們的每一個漢字;

3. 各班可以利用語文小課程時間,舉行“雅言傳承文明,經典浸潤人生”—— “中華經典誦讀”活動。

4. 有興趣的同學可以成立“找錯小組”,將作業本、黑板報、宣傳欄、廣告中的錯別字找出來,記在糾錯本上予以糾正。

請所有的同學行動起來,讓我們正確使用祖國語言和文字,弘揚優秀文化傳統!倡議人:_X

時間:__年_月_日

推廣普通話倡議書簡短 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在社會生活中,一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡,加強人際溝通與交流,也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。

當第X屆“推普周”到來之時,我們置身於潔淨的校園,請別忘了普通話是我們聯絡的紐帶,是我們溝通的橋樑!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!

為此,我們向大家發出倡議:

1、請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

2、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!

3、請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!

4、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

5、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!

親愛的老師、同學們,讓我們立刻行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

推廣普通話倡議書簡短 篇13

親愛的少先隊員們:早上好,伴著朝霞新的一週又開始了。你們知道嗎?每年的9月份第三週是全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是:“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”普通話是全國通用語言,是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發展的需要,廣泛規範地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任,為此大隊部向全體少先隊員發出以下倡議:

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。

2、保證課後與老師的交流使用普通話,並逐步養成習慣,由生硬走向自然。

3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。希望我們杭三中的全體少先隊員積極行動起來,愛國旗、唱國歌、說普通話,從我做起,從現在做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規範字,做文明人,讓普通話成為情感的紐帶,溝通的橋樑。讓普通話來抒發我們誠摯的愛國之心。

倡議人:

xx年x月x日

推廣普通話倡議書簡短 篇14

親愛的小朋友們、家長們、老師們:

今年9月8日至14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳週,今年的推普周主題是““大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。普通話是全國通用語言,是人與人交流溝通的工具。為了適應社會發展的需要,更好開展“推普”活動,讓堅持說普通話成為一種習慣。我們在這裡向全園的小朋友們、老師們、家長們發出倡議:

1、請小朋友們、老師們、家長們在園堅持說普通話,並在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

2、教師及全體教工使用普通話組織教學活動、遊戲活動、生活活動,自覺使用規範漢字。

3、幼兒回答問題,與教師、夥伴、家人交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

4、在家庭生活中也要堅持使用普通話,並且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話。

5、在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話,使規範用語成為一種自覺行為。

希望大家積極行動起來,從我做起,從現在做起,使普通話成為我們生活、學習、工作的主要交流工具,讓文明語言之花遍開在幼兒園的角角落落,綻放在每一天、每一刻!

**區直屬機關幼兒園

20xx年9月8日

推廣普通話倡議書簡短 篇15

親愛的家長、老師、小朋友們:

說好普通話、發展幼兒口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國第__屆推普宣傳週,本屆“推普周”的主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”為了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議:

1、入園後,老師、孩子之間交流堅持使用普通話,並能達到準確流利,形成良好的語言環境。

2、請爸爸、媽媽和小朋友們在家要說普通話,並在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

3、積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學說普通話,規範幼兒用語。

4、認真查詢身邊的各種用字是否規範,發現不規範漢字及時指出並改正。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

推廣普通話倡議書簡短 篇16

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們:

在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第__屆推廣普通話宣傳週。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。

今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的幼兒園環境,提升幼兒園文化品味,東勝區鐵西實驗幼兒園向老師、家長和孩子們發出推廣普通話的倡議:

1、入園後,請堅持使用普通話,養成良好的習慣。

2、給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物。

3、積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播,學說普通話,規範幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。

4、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

5、語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!’

推廣普通話倡議書簡短 篇17

敬愛的老師們、親愛的同學們:

在這秋風送爽、丹桂飄香的季節裡,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三週是全國推普周,今年是第__屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共築中國夢”。

“說好普通話,溝通你我他!”當第__屆“推普周”到來時,當我們置身於潔淨的校園時,請別忘了普通話是我們聯絡的紐帶,是我們溝通的橋樑!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發出倡議:

請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!

請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!

請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!

親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好。

推廣普通話倡議書簡短 篇18

各位家長,同學們:

我國憲法規定:“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利於社會主義現代化建設,有利於全國文化素質的提高。

我們應以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將學講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標,提升現代化城市文明形象的重要途徑,真正使普通話成為第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

推廣普通話並不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。泉港是我家,大家都愛它。說好普通話,方便你我他。有越來越多的遊客來我們泉港做客、遊玩,參加投資開發。作為泉港這個大家庭中的一員,我們應該從我做起,從現在做起,在公眾場合堅持說普通話,以高素質的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平,在家多說普通話就是一個好辦法!廣泛規範地使用普通話已成為我們泉港人的責任,為此我們向大家發出倡議:

讓我們儘量帶動家人使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。也讓我們儘量堅持在社會生活中使用普通話,為泉港形象的塑造,泉港文明程度的提高盡一份力量。

社會各界積極投入,大力營造“人人學講普通話,個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進,共同提高。