親愛的同學們：
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。地球上的資源日益匱乏，汙染日益加大，我們應該樹立勤儉節約意識。在此，我們向全校師生髮出倡議：“傳承節儉美德”從“八個一”的點滴做起：
一、節約每一度電。做到隨手關燈，家用電器用完後養成馬上切斷電源的習慣。
二、節約每一滴水。水龍頭用後及時關閉，取飲用水適量，不浪費一滴水。
三、節約每一粒米。吃完餐盤所有飯菜，不浪費糧食。
四、節約每一張紙。作業用紙，節約使用。不隨便撕紙，不浪費每一張紙，紙張儘可能雙面使用。
五、節約每一元錢。不需要的東西不要買；
六、節約每一件衣。衣著整潔就是美；
七、節約每一本書。可以同學互相藉著看，不要每本書都去書店買；
八、節約每一小時。給自己做個時間表，有計劃地學習生活。 讓我們從身邊做起，從點滴小事做起，養成節約資源、愛護環境的良好的行為習慣，爭做節儉好少年。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
“儲蓄綠色 節約用紙”文明倡議書
同學們，我們都知道，保護森林，減少沙化，要從節約用紙開始，這是另一種意義上的植樹造林。據統計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當於保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當於保護了數十萬棵大樹。這不僅節約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態環境。
如果每人每天節約一張紙，就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,但是種一棵樹是需要十幾年後,才能長大。請不要小看一張紙，節約一張紙就是保護大樹，保護環境。積少成多，如果長期堅持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，減少沙塵暴，保護我們的環境!
我們有的同學，在一張乾淨的紙上只畫了幾筆，就把畫紙一揉，順手就扔到了紙簍裡，如果每天每位同學都這樣做，這要造成多麼大的浪費呀!
節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。為此，我們提議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色，現向全體師生倡議如下：
廣大黨員幹部職工、村(居)民朋友：
崇尚禮儀是中華民族的優良傳統，紅白喜事適當宴請也是我國的傳統習俗，但是部分人員借紅白喜事大操大辦，講排場比闊氣，甚至巧立名目藉機斂財，導致“人情消費”持續攀升，不僅加重了大家的經濟負擔，還造成了鋪張浪費，嚴重敗壞了社會風氣，嚴重影響了正常的工作和生活。為嚴格貫徹落實中央“八項規定”精神，弘揚中華民族勤儉節約、勤勞致富的優良傳統，樹立文明新風，特向全鎮人民發出“崇尚勤儉節約、反對大操大辦”的倡議：
一、節儉操辦，控制規模。提倡婚事新辦、喪事簡辦，儘量控制婚喪宴席的規模和檔次，儘量減少邀請物件，不講排場，不比闊氣，不搞隆重儀式，樹立社會主義良好風尚。
二、破舊立新，移風易俗。倡議在生日慶典、子女升學、喬遷新居、參軍入伍等喜慶事宜時，做到不請客、不操辦、不送禮。用其他積極健康的慶祝方式代替大操大辦、鋪張浪費，自覺融入文明大潮，除陋習，樹新風。
三、從我做起，謝絕宴請。廣大黨員幹部要自覺帶頭，率先垂範，自覺反對鋪張浪費，不濫發請帖，不大操大辦，做移風易俗、勤儉節約、文明辦事的表率;要動員自己的家屬及親朋好友積極行動起來，謝絕各種宴請，反對奢靡之風，形成良好的社會氛圍。
良好習慣需要我們自覺養成，社會文明需要我貌同創造。廣大黨員幹部職工和村(居)民朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，以文明節儉為榮、大操大辦為恥，以艱苦樸素為榮、愛慕虛榮為恥，崇尚勤儉節約，抵制大操大辦，爭做文明二郎人，為營造政通人和、風清氣正的社會新風尚貢獻出自己的一份力量!
全體教職員工及學員：
為解決駕校全體員工及學員就餐問題，學校設立了食堂，按照標準為廣大員工與學員提供就餐服務。然而，最近一段時間，我校管理人員檢查發現，部分員工與學員在就餐過程中存在嚴重的浪費行為。為方便大家的學習和生活，為更好地辦好學校食堂、增強節約意識、杜絕浪費、共同建立文明的就餐環境，現學校提出如下倡議：
一、文明就餐。
自覺按順序排隊就餐，做到禮讓、有序就餐，不在食堂內大聲喧譁、不隨地吐痰、不向地面倒水、頃灑雜物，就餐結束後的餐具送至指定地點。
二、杜絕浪費。
根據需要適量取食，避免剩餐。不偏食、不挑食，量力領取飯菜珍惜一菜一米，不要隨意倒飯菜。看到浪費現象勇敢地制止，及時、限度地減少浪費糧食現象的發生。
在實際用餐中，我們發現一部分員工不顧節約提醒，過量新增飯菜，最終造成不必要的浪費。中華民族以勤儉節約，拒絕浪費為美德，而駕校也不希望出現以罰代管的情況，所以希望廣大員工與學員在就餐時，養成良好的習慣，發揚以勤儉為榮、以浪費為恥的精神，從細微處做起、從珍惜每一粒糧食做起、從我做起、從現在做起。
倡議人：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈；
2、節約用水。
避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”， 提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。
作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完。
4、節約糧食。
不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
儘量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。
同學們！老師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！
中心全體工作人員：
根據省、市文明辦關於開展勤儉節約活動的有關精神，市行政服務中心決定在中心廣泛開展勤儉節約活動，提倡勤儉辦事，倡導勤儉節約風尚。特提出如下倡議：
行政服務中心全體工作人員要牢固樹立勤儉節約意識，充分認識節約是增加積累的基本途徑，是促進行政服務中心建設科學健康快速發展的有效方法，是落實科學發展觀、構建和諧社會的必然要求。要持之以恆地節約資源，自覺發揚艱苦奮鬥的優良傳統，努力營造節約能源的良好風氣。要堅持從我做起，從點滴做起，做到“六個一”。
一是少花一分錢。嚴格執行辦公費用預算制度，做到不該花的錢不花，該花的錢節約花。嚴格控制非生產性成本性支出，大力壓縮招待費用。
二是少用一張紙。做到不該發的文不發，該發的文嚴格控制範圍發。提倡發短文，提倡發文時採取雙面列印，提倡利用廢棄紙張列印檔案送審稿、校對稿。各科室、視窗要儘快建立自己的電子郵箱，儘量採用寬頻網和中心區域網傳送檔案，減少不必要的紙張消耗和辦公支出。
三是少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。嚴格把握中央空調的啟用時機，控制使用時間。
四是少用一滴水。樹立節水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現象。
五是少打一個電話。養成良好的習慣，通話時不涉及私事、閒事，做到長話短說。加強對各科室電話的管理，特別要嚴格杜絕“煲電話粥”的現象。
六是少倒一點剩飯剩菜。倡導文明的生活方式，珍惜糧食，節約糧食。
倡議人：
日期：20xx年x月x日
親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為國小生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。今天，海豚小博士向全體同學發出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。並督促家人將光碟行動堅持到底。
2、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護節水設施，隨手關緊水龍頭。
3、節省用電。離開教室要關燈，避免“長明燈”;光線充足時，不開燈;合理使用電器，用後及時關閉並切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。
5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。
同學們，讓我們積極行動起來，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德!
姓名：
20xx年xx月xx日
我們作為新時期的中學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，年級向各位師生髮出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。 人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節約用水。 避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”， 提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。 在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙，提倡列印紙雙面用;在進行普通影印時，影印機調到省墨狀態，提倡雙面影印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節約糧食。 不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。 儘量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。 使用教學用具注意節儉，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等裝置，提倡資源共享;提倡使用公用裝置、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。 同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
姓名：
20xx年xx月xx日
親愛的老師們，同學們：
“勤以修身，儉以養德”。勤儉節約是一種傳統，是一種美德，是一種習慣，是一種力量。在餐桌浪費現象嚴重、鋪張奢靡之風盛行的今天，黨的十八大報告明確提出了“全面促進資源節約”的要求，__也專門做出了“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的批示。作為首都高校的教職員工、青年學子，我們理應率先垂範，擔負起時代賦予的責任與使命。為此，我們特向全校師生員工發出倡議：厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，樹立文明新風，弘揚正風正氣!
1、牢固樹立節約光榮，浪費可恥的思想觀念。努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風尚。
2、實施“光碟”行動。制定文明用餐規範，大力弘揚吃多少打多少，吃完每餐食物，不留剩飯剩菜光榮，倒掉剩菜剩飯可恥的優良品德。
3、珍惜愛護水資源。做到人走水斷流，避免“水泛流”現象發生，無論誰看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。
4、節約用電。拒絕長明燈，做到人少燈少、人走燈滅;儘量使用節能燈並減少使用時長。
5、愛護公共財物，珍惜校園一草一木。不破壞校園公共設施，看到被損壞的設施應及時向有關部門報告、及時修理.
6、提倡利用可再生資源。大力開展廢舊物資、物品的分類回收利用，愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的迴圈利用。
校長王飛強調：老師、同學們，讓我們攜起手來共同做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，堅持從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊做起，積極參與建設節約型和諧校園活動，為建設美麗、和諧校園不懈努力。要把此項活動引向深入，各班要繼續加強學習、督促檢查，從今天中午起學校要進行檢查，對倒剩飯剩菜的要照像要嚴肅處理。
親愛的同學們：
大家好！
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，不斷養成綠色低碳的生活習慣，在全校倡樹崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風，現向全校教職醫護員工生髮出開展“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，減少舌尖浪費，接力光碟行動”活動倡議：
一、節約用電，拒絕長明燈，做到人走燈滅，儘量使用節能燈並減少使用時間。
二、節約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長流”現象發生，看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。
三、節約糧食，倡導“光碟行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。
四、節約使用學習用品，列印紙、信紙儘量雙面使用，提高利用率，用完的紙製品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，儘量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、愛護公共財物，不破壞校園公共設施，看到損壞的設施及時向有關部門報告、及時修理；要有主人翁意識，看到損壞公物的行為及時勸告並制止。
老師們、同學們，勤可補拙，儉以養德，節約是責任，節約是品質，節約更是美德，讓我們共同身先示範，倡樹新風，既要做“光碟行動”的實踐者，也要做“光碟行動”的示範者，更要做“光碟行動”的推動者，用實際行動參與光碟行動中來，傳遞正能量，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚，為建成“美麗貴醫”貢獻自己一份力量！
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
尊敬的全體市民：
餐桌禮貌是社會禮貌的重要體現，小餐桌，大禮貌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為加快建立節約型社會、倡導禮貌消費新風，烏蘇市禮貌辦呼籲全體市民，節儉用餐、安全用餐、衛生用餐和禮貌用餐，並結合目前開展的禮貌餐桌光碟行動，期立即行動起來，人人做到禮貌用餐，為建設幸福烏蘇做出應有的貢獻。
一、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環境，談吐文雅，不吵鬧、不喧譁。
二、以光碟為榮，理性消費，科學適量，按需點餐，節儉用餐，剩菜打包，不求奢華，不講排場，牢記節約糧食光榮，拒絕剩宴。
三、講究科學飲食，注重營養，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
四、珍惜生命，遵規守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒後不駕車。
五、遵守行業規範，不使用一次性餐具，真誠服務顧客，堅守食品安全，務求用具衛生，尊重消費者權益，誠信經營，童叟無欺。
六、推廣餐桌禮貌禮儀，倡導節約用餐行為，提升行業服務品位，營造禮貌節約的良好社會風氣。
讓我們每一位市民朋友都行動起來，從我做起，從此刻做起，做到合理飲食、禮貌用餐、科學打包、避免浪費。讓我們身體力行，與禮貌握手、與陋習告別，將低碳環保進行到底，吃出禮貌的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式！
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子，每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來!
一、廚房用水
1、清洗炊具、餐具時，如果油汙過重，可以先用紙擦去油汙，然後進行沖洗。
2、用洗米水、煮麵湯、過夜茶清洗碗筷，可以去油，節省用水量和洗潔精的汙染。
3、洗汙垢或油垢多的地方，可以先用泡過的茶葉包(衝過並烤乾)沾點熟油塗抹髒處，然後再用帶洗滌劑的抹布擦拭，輕鬆去汙。
4、清洗蔬菜時，不要在水龍頭下直接進行清洗，儘量放到盛水容器中，並調整清洗順序，如：可以先對有皮的蔬菜進行去皮、去泥，然後再進行清洗;先清洗葉類、果類蔬菜，然後清洗根莖類蔬菜。
5、不用水來幫助解凍食品。
6、用煮蛋器取代用一大鍋水來煮蛋。
二、個人清潔用水
1、洗手、洗臉、刷牙時不要將龍頭始終開啟，應該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉龍頭，刷牙時，應在杯子接滿水後，關閉龍頭。
2、刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉菸頭和碎細廢物;洗土豆、蘿蔔等應先削皮後清洗;正在用水時，如需開門、接電話應及時關水。
3、減少盆浴次數，每次盆浴時，控制放水量，約三分之一浴盆的水即可。
4、收集為預熱所放出的清水，用於清洗衣物。
5、沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用於沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應先打溼身體和頭髮，然後關閉噴頭，並使用浴液和洗髮水，最後一次清洗。
6、不要將噴頭的水自始至終開著，儘可能先從頭到腳淋溼一下，全身塗肥皂搓洗，最後一次沖洗乾淨;
7、使用能夠分檔調節出水量大小的節水龍頭。
三、洗衣用水
1、集中清洗衣服，減少洗衣次數。
2、減少洗衣機使用量，儘量不使用全自動模式，並且手洗小件衣物。
3、漂洗小件衣物時，將水龍頭擰小，用流動水沖洗，並在下面放空盆收集用過的水，而不要接幾盆水，多次漂洗。這樣既容易漂淨，又可減少用水總量，還能將收集的水迴圈利用。
4、漂洗後的水，可以作為下次洗衣的洗滌用水，或用來擦地。
5、洗衣時新增洗衣粉應適當，並且選擇無磷洗衣粉，減少汙染。
6、用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高，衣服在高水裡飄來飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不乾淨，還浪費水;
四、衛生間節水
1、如果條件許可，請選用新型的節水馬桶。
2、如果使用非節水型老式馬桶，可以在水箱裡放一塊磚頭或一隻裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量;
3、馬桶不是垃圾桶，不要向馬桶內傾倒剩菜和其他雜物，避免因為沖洗這些雜物而造成的浪費。
4、家中應預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜後的家庭廢水衝馬桶。
5、定期檢查水箱裝置，及時更換或維修，並且不要將洗潔精等清潔物品放入水箱中，這可能會造成水箱中膠皮、膠墊的老化，導致洩漏，從而造成浪費。
五、日常生活節水
1、出去就餐，儘量少更換碟子，減少餐廳碟子的洗刷量，從而減少用水。
2、養成隨手關閉水龍頭的好習慣。
3、教育兒童節約用水，鼓勵他們不玩耗水遊戲。
4、不浪費喝剩的茶水和礦泉水，用來澆花。
5、灌暖壺前不要隨手倒掉裡面的剩水，可與其他迴圈水收集在一起再利用。
6、選擇使用節水型沖洗裝置的洗車店。
7、冬季注意對室外的水管進行防凍裂處理。
8、收集雨水，加以利用。
9、外出、開會時，自帶水杯或容量小的瓶裝水，減少對剩餘瓶裝水的浪費。
10、洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所;家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量;淘米水、煮過麵條的水，用來洗碗筷，去油又節水;養魚的水澆花，能促進花木生長。
六、園林節水
1、植物澆水時間應選擇早晚陽光微弱蒸發量少的時候。
2、庭園綠化應選擇耐旱的植物。
3、灑水系統噴水範圍不要超出庭園以外，庭園邊緣採用部分圓形灑水器往內噴灑。
4、配合天氣澆水，雨天時關閉自動灑水器及不在強風時澆水。
5、對花草施予適量足夠存活的水即可，花圃使用微灌方式最有效，方式是以滴嘴滴罐向個別植物施水，或以低流量噴霧器對整個花圃施水。
6、修剪草皮應留下10至15毫米高度的草株，以減少地面水分蒸發和澆水用水;
7、庭園土壤改良，新增溼潤介質或保水聚合物，如蛭石、蛇木屑、稻穀、木屑、泥炭土等以提高土壤的透水與蓄水能力。
8、庭園以草類殘株、樹皮、木屑、礫石等覆蓋，以減少土壤水分蒸發、土壤沖蝕。
全市廣大職工、青年、婦女、企業家和市民朋友們：
自20xx年以來，我市遭遇了歷史上罕見的持續乾旱，地表水蓄水嚴重不足，地下水位下降較大，給工農業生產和城鄉居民生活造成了嚴重影響，形勢十分嚴峻。職工、青年、婦女等廣大群眾是城市的主人，是推動經濟社會發展的中堅力量，在圍繞中心、服務大局中發揮著重要作用，在節約用水、建設節水型社會中肩負著重大責任。在此，我們倡議：全市廣大職工、青年、婦女、企業家和市民朋友們積極行動起來，廣泛、主動參與"節約用水·我貌同的責任"全民節水行動，共同為建設人水和諧的生態安丘貢獻力量。
要切實強化自覺意識，爭做節水型社會建設的引領者。充分發揮"主人翁"作用，深刻認識到我市人均水資源佔有量少，節約用水是事關全市發展的重大戰略問題，事關每個單位每個人的生產生活。要進一步增強責任感和緊迫感，把思想自覺真正轉化為行動自覺，按照"關鍵看行動"的導向，從我做起，從一點一滴做起，把節水要求落實到生產生活的各個領域、各個方面，以實際行動帶動全社會節約用水、防止浪費。
要廣泛開展節水宣傳，爭做節水型社會建設的倡導者。充分發揮"宣傳員"作用，積極傳播惜水理念和節水知識，輻射帶動社會各界群眾參與節水行動。廣大職工要立足生產實際，積極宣傳節水技術和迴圈用水方法，在企業營造科技節水的濃厚氛圍；團員青年要發揚開風氣之先的傳統，通過網路引導、志願服務等形式宣傳節水常識，擴大影響範圍；廣大婦女要以家庭為單位，帶動家人養成節水習慣，讓節水行為覆蓋社會每一個角落。
要不斷深化節水實踐，爭做節水型社會建設的推動者。充分發揮"主力軍"作用，與崗位實際緊密結合起來，積極開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大職工要著力提高生產技能，通過技術創新減少生產用水、提高用水效率，企業經營者要大力支援和推動節水行動，積極履行社會責任；團員青年要養成節水行為方式，主動開展"小手拉大手"、青年文明號服務等系列活動；廣大婦女要節約家庭用水，積極使用節水器具，做到洗衣節約一桶水、廚房節約一盆水，最大限度地提高用水效益。
節約用水，是我貌同的責任。我們要積極響應市委、市政府的號召，在各級工青婦和工商聯組織的帶領下，攜起手來，共同努力，打好節約用水攻堅戰和持久戰，為加快建設節水型社會、推動我市實現更高層次新發展作出新貢獻！
20xx年x月x日
全體教職員工及學員：
為解決駕校全體員工及學員就餐問題，學校設立了食堂，按照標準為廣大員工與學員提供就餐服務。然而，最近一段時間，我校管理人員檢查發現，部分員工與學員在就餐過程中存在嚴重的浪費行為。為方便大家的學習和生活，為更好地辦好學校食堂、增強節約意識、杜絕浪費、共同建立文明的就餐環境，現學校提出如下倡議：
一、文明就餐。
自覺按順序排隊就餐，做到禮讓、有序就餐，不在食堂內大聲喧譁、不隨地吐痰、不向地面倒水、頃灑雜物，就餐結束後的餐具送至指定地點。
二、杜絕浪費。
根據需要適量取食，避免剩餐。不偏食、不挑食，量力領取飯菜珍惜一菜一米，不要隨意倒飯菜。看到浪費現象勇敢地制止，及時、限度地減少浪費糧食現象的發生。
在實際用餐中，我們發現一部分員工不顧節約提醒，過量新增飯菜，最終造成不必要的浪費。中華民族以勤儉節約，拒絕浪費為美德，而駕校也不希望出現以罰代管的情況，所以希望廣大員工與學員在就餐時，養成良好的習慣，發揚以勤儉為榮、以浪費為恥的精神，從細微處做起、從珍惜每一粒糧食做起、從我做起、從現在做起。
倡議人：_________
日期：_________
尊敬的老師們、親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期公民，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習。做到“以勤養志、以儉養德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費;做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約每一滴水，節約每一粒米，節約每一度電，節約每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大。
在此，向全體師生髮出如下倡議：
1.節約每一滴水。避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;自發關掉淌水的水龍頭;發現“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。
2節約每一粒米。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光碟”，提倡打包;做到節約每一粒米。
3.節約每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;做到不浪費每一度電。
4.節約每一張紙。在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙，提倡列印紙雙面用;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公;做到節約每一張紙。
5.少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”，換芯後再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。
“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。在此，希望全體黨員、團員起好模範帶頭作用，轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入到我們日常學習和辦公中，打造“節約型校園”。
老師們!同學們!讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節約”的行列中來吧!
辦公室勤儉節約倡議書
“居安思危，戒奢以儉”歷史和現實的經驗都告訴我們，勤儉節約是中華民族的傳統美德。企業的勤儉節約更是關乎每一位員工的工作習慣和切身利益。鑑於此，我們企業特向所有員工提出勤儉節約的倡議。樹立節約觀念，開展節約實踐 。從崗位做起，提高資源利用率。儘自己所能節約每一點資源，倡導迴圈性，節約型消費模式，讓節約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習慣，從而建立一個節約型企業。
倡議節約細則：
一 節約用電：
1.節約辦公照明用電。白天工作時間，辦公室不開燈，儘量使用室外光源;下班之後及時關閉燈具、空調及辦公裝置的電源。
2.在計算機、影印機和印表機等辦公裝置長時間不用的情況下，請儘可能關閉電源。
3.開空調時要關閉門窗，炎夏的空調溫度以26度為宜，冬天空調溫度以18度為宜。
二 節約用紙：
1.在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙。需要列印的檔案事先仔細檢查，沒有錯誤再列印;列印時，適當將字型縮小、頁邊的空白處縮窄，這樣每頁紙能容納更多內容。
2.在進行普通影印時，影印機調到省墨狀態。
3.對於一些在公司內部流通的檔案，提倡雙面影印。
4.提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等，都儘可能採取電子版的方式互相傳閱。
三 節約辦公用品：
節約辦公用品，嚴格審批和控制辦公用品發放數量。同時
使用辦公用具和辦公設施時注意節儉，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。
四 節約通訊費用：
根據工作需要，正確選擇電話、行動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通訊方式;提倡言簡意賅，縮短通話時間，儘量使用語音聊天軟體來實現通話。
五 資源的回收和再利用：信封，列印紙等儘量迴圈利用，報紙，廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理，等待回收。
六 要加強對單位辦公經費預算的稽核和使用情況的監管，對明顯屬於不切實際的鋪張行為要在審批環節上堅決予以制止。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，需要我們每位員工從自我做起，點滴做起，現在做起，為辦公室節約和低碳辦公做出努力和貢獻!
老師們、同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生。面對嚴峻的社會形勢，我們增強節約資源的.自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生髮出如下倡議：
落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1、杜絕長明燈、白晝燈。教室要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。
2、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗手時不用“長流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。用水後要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。節約紙張。
4、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜並節約每一粒糧食。
節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧！
倡議人：
日期：
三優範文網