親愛的老師、家長、同學們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳週，今年推普周的主題是：
為了適應社會發展的需要，廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展學生口語對於正處在語言發展關鍵期的學生來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。為了做好推普工作，我們向全校的老師、同學、家長髮出如下倡議：
1.課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，並能達到準確流利。學校一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。
2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3.積極為孩子創造各種學習機會，學說普通話，規範學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。
4.認真查詢身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。
5.儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！
倡議人：
親愛的老師們、同學們：
為了迎接第xx屆推普周，營造一個規範、健康、明的語言環境，現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議：
1、積極學習和使用普通話。
2、在各種會議上請講普通話。
3、在工作交流中請講普通話。
4、堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。
5、各行業視窗單位請使用普通話。
6、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為自覺行為。
7、儘量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。
8、對不規範的語言行為要予以指正，為建立明集鎮增添力量。
9、講普通話從我開始，讓我們帶動親人、朋友說講普通話，積極主動推廣普及普通話，為我鎮明程度的提高盡一份力量。
10、說普通話，做明人，從我做起!
倡議人：
20xx年xx月xx日
親愛的同學們、家長們、老師們：
雅言傳承文明，經典浸潤人生!說普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳週，本屆推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。
作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為華夏子孫，我們有義務規範使用自己的語言。在此，我校特向同學、家長和老師們發出推廣普通話的倡議：
1.全校師生積極學習、使用普通話。
2.加強校園使用普通話的力度，教師使用普通話授課，板書、教案使用標準漢字。
3.學生上課答覆問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，老師之間、師生之間、學生彼此之間以及教師與家長的交流應使用普通話。
4.在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話，使標準用語成為一種自覺行為。
5.儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話。
6.正確地使用規範漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發現錯別字及時改正。
7.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
8.增強“推普”意識，創設傳統文化氛圍，在學校、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚傳統的使者，努力營造良好的語言文化規範氛圍，起到積極的示範、監督作用。
20xx年X月XX日
親愛的老師們、同學們：
九月，是一個美好的季節，金秋送爽、丹桂飄香，新學期伊始，我們迎來了重要的一週——全國推廣普通話宣傳週。同學們，每年九月的第三週是全國推普周，今年9月12日至18日是第25屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。
老師們、同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。在這個時候，普通話和漢字，不僅僅中國人文化的符號，精神的結晶，不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，代表著中國人的尊嚴和力量！它讓我們驕傲，讓我們自豪，讓我們揚眉吐氣！
老師們、同學們，作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的`書寫中得到漢字藝術的薰陶。標準地說好普通話、規範地寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養大家的愛國之情。
老師們、同學們請將說好普通話、用好規範漢字當作我們的責任！在此，我們向大家發出如下倡議：
1.師生以說普通話、寫規範漢字為榮。
2.教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。
3.學生堅持使用普通話與老師、同學交流，並能達到準確流利，養成說普通話的習慣。
4.師生在社會生活中儘量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
5.師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。
6.學校在推普周開展的各項活動，全體師生積極參與，共同進步！
眾人划槳開大船，眾人拾柴火焰高。學校是推廣普通話和推行規範漢字的重要陣地，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規範字，在校園中營造一種自覺應用國家通用語言文字的濃厚氛圍，為提升國家通用語言文字應用水平，為傳承並弘揚中華優秀文化而共同努力！
20xx年X月XX日
親愛的老師們、同學們：
普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌，對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育管理質量；學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。經國務院批准，自1998年起，每年9月份第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年9月12日～18日，是第25屆推普周。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，xx國中推普工作領導小組向全體師生髮出以下倡議：
1、全校師生積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，使規範用語成為一種自覺行為。
親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人：
時間：
尊敬的領導、各位老師、同學們：
大家好!
每年的9月12日至18日是全國推廣普通話宣傳週。
本屆推普周 強調，要充分發揮語言文與文化發展脣齒相依的特點，在促進社會主義先進文化與和諧社會建設的程序中，重視並加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依託。
推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時，在校園內普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個規範、健康、文明的校園語言環境，學校向全體學生員工發出以下倡議：
1 、積極學習和使用普通話。
2 、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規範。
3 、課堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。
4 、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話。
5 、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為。
6 、儘量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
7 、對不規範的語言、文行為要予以指正，為建立文明校園，全國文明城市獻出我們微薄之力。
8 、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創造輝煌歷史!
倡議人：
時間：
親愛的各位家長、老師、同學們：
雅言傳承文明、經典浸潤人生！為積極響應國家推普號召，營造一個和諧、文明、活潑的校園環境，在此，我們向全校家長、同學、教師發出推廣普通話的倡議：
1.自覺學習和使用普通話，讓普通話成為生活用語，助力文明城市建立。
2.規範書寫每一個漢字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標點符號無誤。
3.推廣普通話，弘揚愛國情。在各種場合都要使用普通話，積極糾正發音，形成良好的語言交際環境。
4.樹立規範意識，提高民族文化素養。把普通話帶回家，在家庭生活中能積極地帶動家人使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
5.在各種場合使用文明用語，不說粗話與髒話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
一字一句普通話，一筆一劃規範字，說好普通話，寫好規範字，從我做起，從現在做起！讓我們一起攜手共同夯實文化自信之基，喜迎二十大！
20xx年X月XX日
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第_屆普通話推廣周。本屆活動周的宣傳主題是：“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。”
我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經濟發展。為此，推廣普及普通話，有利於增進各民族、各地區的交流，有利於我國經濟建設的順利實施，有利於維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
為此，經國務院批准，自1998年起，每年九月的第三週在全國開展“推廣普通話宣傳週”活動。
普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象徵，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，我向全校同學倡議：
1、積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言.
2、堅持課堂內外與老師、同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境和語言氛圍。
3、對不規範的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;
4、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
總之，通過全校師生的大力宣傳、共同努力，讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規範文字的鏡子，讓校園的每一班級，每一課堂成為普通話的宣傳視窗。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。同學們，讓我們積極行動起來，參加到各種形式的推廣普通話活動中去，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規範字，做文明人。
謝謝大家!
倡議人：
_年x月x日
各位家長：
你們好！普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文,構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規範用語。我們倡議如下:
一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中儘量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中儘量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。
二、使用規範漢,不寫錯、別,發現錯別及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話;對不規範的語言、文行為要予以指正。
三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文評估，推普週期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文評估工作貢獻一份力量。
倡議人：
時間：
全體師生們：
普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應武漢在中部崛起的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，為了爭創武漢市語言文字示範校，廣泛規範地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任，為此大隊部向全體師生們發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、保證課後與老師的交流使用普通話，並逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體師生們極積行動起來，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。
倡議人：
時間：
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