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大學生拾金不昧表揚信(通用12篇)

欄目: 表揚信 / 釋出於: / 人氣:2.67W

學生拾金不昧表揚信 篇1

各位同學:

大學生拾金不昧表揚信(通用12篇)

大家好!

今天上午,我校大一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予大一(3)班長,xx同學又於第一時間交到校團委並貼出“失物招領啟事”,希望失主於今天下午到大一生物辦公室領取。

另外今天上午大二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生大尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提大自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求大一至大三各班級立即在班級中設定好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,並及時向各年級團總支負責老師彙報,校團委將根據情況及時給予表揚通報!

校團委

大學生拾金不昧表揚信 篇2

尊敬的校領導:

您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人於201*年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校xx同學在雪地裡撿到了錢包,並交給物業,物業根據暖氣費收據聯絡到我,他並沒有留下姓名,後來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校大尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

此致

失主:

x年xx月xx日

大學生拾金不昧表揚信 篇3

*年**月**日下午,*學院**班學生**同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發現所借圖書中夾有100元現金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。**同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

在此,圖書館對**同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發揚中華民族的傳統美德!營造和諧校園,構建和諧社會。

圖書館

*年**月**日

大學生拾金不昧表揚信 篇4

工業大學航天學院領導:

在全力構建和諧校園的日子裡,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年xx月xx日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時後才發覺。

當時我心裡很著急,心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的大尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生大尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今後培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。

最後我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”

此致

敬禮!

失主:

x年xx月xx日

大學生拾金不昧表揚信 篇5

高一(1)班的常希同學撿5元,高一(3)班衛韶華同學撿50元等,不論拾到幾元,幾十元還是數百元錢都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

特別要表揚的是高一(3)班的張婷同學,20xx年8月31日晚6:30左右,該同學在女宿舍樓附近所撿到幾百元錢。張婷同學沒有猶豫,在第一時間將撿到的錢交給班主任。

幾百元對一箇中學生來說不是個小數目,張婷同學這種拾金不昧的精神是我們盧氏一高分校每一位同學學習的榜樣,在此對張婷同學提出通報表揚。

張婷同學拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現,是學習雷鋒精神、弘揚文明新風,促進和諧校園的和煦春風。(招領啟事:若是你丟失的幾百元錢,請到高一殷老師處認領)

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生拾金不昧表揚信 篇6

尊敬的校長:

您好!

我是**廠供銷公司食堂的一名工人。**月**日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的**同學和**中學高一、五班的**同學撿到了,並以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包裡的證件聯絡到我,並認真的和我核實包裡的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心裡感激他們。

可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的資訊知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望藉此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。

此致

敬禮!

*年**月**日

大學生拾金不昧表揚信 篇7

同學:

某日 同學在地方拾取5角錢並交還失主(敘述響一下事情的過程)

仍能夠保持優良的傳統品質,拋開私利,拾金不昧,應該是現在我們每個人的楷模!

再次表達我們衷心的感謝!

此致

敬禮!

大學生拾金不昧表揚信 篇8

xx大學xx學院領導:

在全力構建和諧校園的日子裡,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年XX月XX日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時後才發覺。

當時我心裡很著急,心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今後培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。

最後我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”

此致

敬禮!

失主:

20xx年X月2日

大學生拾金不昧表揚信 篇9

16年秋學期校學生拾金不昧表揚信

學校不但傳授科學文化知識,還學生思想健康成長,我校環境優美和諧,學生道情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課餘時德間參與校園勞動,同學們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數十元數百元都能主動交還失主,同學們的舉手之勞方便了別人,美化了心靈。現將09秋學期好人好事(九、十月份拾金不昧部分)公佈如下(按時間為序):

等同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,這種行為也展現了XX鎮中學子的高尚品質和良好的社會公德,使我校精神文明建設的成果得到了社會更多的肯定。中學生思想道德建設的過程需要所有同學共同努力,希全校學生向王星星等同學學習,齊心營造文明和諧的校園。

XX鎮中學校長室

二OXX年十一月十一日

大學生拾金不昧表揚信 篇10

康姿百德公司全體員工:

7月4日,我司第37期督導師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內拾到一個錢包,經過多方詢問,找到失主並把錢包歸還。失主是來康姿百德戶外健身俱樂部申報會員的,包內有近20__元現金和一些證件。失主為表達感謝之情拿出現金酬謝侯寶亮,被侯寶亮婉言謝絕。

這件事情中,侯寶亮表現出了高度的工作責任心和良好的職業素養,不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。經公司研究決定,特在公司通報表揚,同時希望全體員工向他學習,做品行高尚的人,彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風貌,共同建設康姿百德的企業形象。

秦皇島康姿百德高新技術開發有限公司

20xx年7月7日

大學生拾金不昧表揚信 篇11

哈爾濱工業大學航天學院領導:

在全力構建和諧校園的日子裡,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年xx月xx日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時後才發覺。

當時我心裡很著急,心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今後培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。

最後我再次真誠地對田xx同學說一聲:“感謝!”

此致

敬禮!

失主:

x年xx月xx日

大學生拾金不昧表揚信 篇12

各位同學:

大家好!

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予高一(3)班長,xx同學又於第一時間交到校團委並貼出“失物招領啟事”,希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設定好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,並及時向各年級團總支負責老師彙報,校團委將根據情況及時給予表揚通報!

校團委