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幼兒園教師入黨申請書(精選16篇)

欄目: 教師入黨申請書 / 釋出於: / 人氣:1.92W

幼兒園教師入黨申請書 篇1

敬愛的黨組織:

作為一名教師,我志願加入中國共產黨,堅決擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,誓為共產黨x事業奮鬥終身!

“沒有共產黨,就沒有新中國。”早在上幼兒園時我就從老師那裡學會了這首歌。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義,卻把這一句銘記心間。後來通過國小的愛國主義教育活動,中學政治、歷史等課上的學習,我得到了更多關於黨的知識,關於黨帶領中華民族走向解放,走向繁榮的歷史故事,才使得我逐漸理解了這短短一句“沒有共產黨,就沒有新中國”背後的深刻含義。在我心裡,成為一名中國共產黨員,象徵著崇高的榮譽,是有志青年奮鬥前進的目標。

所以早在大一開學步入大學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請。但在與身邊的黨員接觸後,深感自己差距甚遠,對他們表示由衷的羨慕與崇敬。這成為我要求進步的動力。經過大學四年的不斷學習與磨礪,我對黨的仰慕日益加深,對入黨的熱情有增無減,並殷切希望能夠成為黨組織之中的一員。於是,今天,在研究生入學以後,我再一次向敬愛的黨組織遞交入黨申請書。

在關於黨的知識的不斷學習中,我瞭解到了:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;她始終代表中國先進生產力的發展方向,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人人民的根本利益;始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論為行動指南,全心全意為人民服務,通過制定、執行和貫徹各項正確的路線、方針和政策,為實現國家和人民的根本利益而不斷奮鬥。

在中國革命前途一片渺茫的1920xx年,中國共產黨成立了,這使人們看到了光明和希望。經過長期不懈的鬥爭,中國共產黨帶領全國各族人民,取得了新民主主義革命的勝利,結束了中國半封建半殖民地社會的百年曆史。中華人民共和國成立,帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,社會主義制度確立,社會主義經濟、政治和文化發展,都離不開中國共產黨的領導。

十一屆三中全會以來,中國共產黨在總結建國以來經驗的前提下,解放思想,實事求是,建設性的提出了社會主義初級階段理論,逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針和政策。領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持思想基本原則,堅持改革開放,自理更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家而奮鬥。

當我們為建黨90週年和62年國慶舉國歡呼時,當我們暢談改革開放30年來成果時,我們不能忘記,今天的成就是與黨多年以來的正確領導分不開的。這更加堅定了我加入黨組織,為共產黨x事業奮鬥,全心全意為人民服務的決心!我深知首先要從思想上入黨,樹立起正確的人生觀和價值觀,有共產黨x理想,樹立為人民服務的思想,確立為共產黨x奮鬥終身的信念;還必須落實到行動中,繼續認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論,以此為行動指南,學習黨的各項路線、方針和政策,堅持黨的基本路線,學習各種知識及為人民服務的本領,在學習生活的方方面面中緊跟黨的腳步,堅持與黨員交流思想要求進步。成為一名黨員不是一時的舉動,而是長期不懈的奮鬥過程,我盼望加入到先進的黨組織中,使自己不斷的、更好的提高和進步。

我遞交了入黨申請書的今天開始,就會持之以恆以黨員標準嚴格要求自己,自覺接受各位黨員,各位領導和老師監督。如果我的申請得到批准,我會更加努力,不負眾望,成為一名名副其實的黨員;如果我的申請暫時沒有得到批准,這說明我離黨的要求還有距離,希望各位黨員,各位領導和老師多多指正,幫助我克服缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。希望黨組織給我一個考驗我的機會,並最終吸納我加入中國共產黨,為共產黨x事業奮鬥終身!

此致

敬禮!

申請人:

共產黨x年xx月xx日

幼兒園教師入黨申請書 篇2

敬愛的黨組織:

我是一名幼兒園老啊是,今天懷著十分激動的心情向黨組織提出申請——我志願加人中國共產黨,願意為共產主義而奮鬥終身。

中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨,是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導思想的。

正如黨的十*大報告所指出的那樣:中國共產黨是全國各族人民的領導核心。黨的領導地位是由黨的工人階級先鋒隊性質決定的。是經過長期鬥爭考驗形成的。在中國,從來沒有任何一個政治組織像我們黨這樣集中了那麼多先進分子,組織得那麼嚴密和廣泛,為中華民族作出了那麼多犧牲,同人民保持著密切的聯絡,在前進中善於總結經驗、鄭重對待自己的失誤,以形成並堅持正確的理論和路線。歷史把重大責任賦予我們黨,人民對我們黨寄予厚望。黨領導人民在二十世紀寫下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀寫下新的光輝篇章。

事實正是如此,也必將如此。在新民主主義革命時期,黨領導全國人民進行了艱苦卓絕的鬥爭,拯救人民群眾於水火之中,建立了社會主義的新中國。在改革開放的今天,特別是在跨越世紀的偉大征程上,我們黨在鄧小平理論的指導下,堅持黨的基本路線,堅持解放思想,實事求是,團結拼搏,開拓進取,有中國特色的社會主義經濟、政治、文化都取得了巨大的成就,人民生活更加幸福,祖國更加繁榮、昌盛,人民也更加充滿信心。儘管在我們前進的道路上還有許多困難和艱辛,但我深信:有中國共產黨的正確領導,任何艱難險阻我們都能克服,跨世紀的巨集偉目標一定夠實現,一個繁榮富強、高度民主、高度文明的社會主義現代化國家必將在二十一世紀的中葉屹立於世界民族之林。我要在黨組織的培養幫助下,努力工作積極進取,為實現黨的奮鬥目標而貢獻一切。

我深知,作為一名共產黨員,不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界,樹立共產主義遠大理想;做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,才能充滿為共產主義而奮鬥終身的信心和勇氣,才能在現階段為建設有中國特色的社會主義不遺餘力地奉獻自己的智慧和汗水。

今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我時刻記得自己是一名**銀行的員工,做好自己的本職工作是十分重要的。只有精通自身的業務,才能在群眾中起到良好的模範帶頭作用。為此我努力工作,在領導和同志們的幫助下,在我負責的支行消費信貸工作始終排在全行第一名。我的工作雖然有了一定的進步,但我深知,在我身上還有許多缺點和不足,如理論學習過於死板,不能靈活運用;工作中有些情緒化,容易衝動、有些工作不夠主動等等。因此,希望黨組織從嚴要求我,以使我更快進步。

今後,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨,請黨組織在實踐會考驗我。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

幼兒園教師入黨申請書 篇3

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

自1921年建黨至今,我們的黨已經走過了**年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中,先後形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。正如所說:“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。”黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

人的一生或重於泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這就是我為什麼加入中國共產黨,是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫到年輕的護士,從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐著新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇於開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在後,克已奉公,多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。

作為一名幼兒教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大專文化程度的教育工,多少年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我踏實肯幹,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策檔案的理解把握有待提高。我會盡快改正,同時還請組織給與指導和幫助。

今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今後,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,儘快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

幼兒園教師入黨申請書 篇4

敬愛的黨組織:

我認真學習中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,努力提高為人民服務的本領。在我的預備期屆滿之際,我鄭重向黨組織提出轉正申請。並將我考察期的工作做如下彙報:

1.對待孩子

幼兒園是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界裡,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心絃,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我善於觀察,深入瞭解,瞭解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎、智力發展、興趣愛好、性格特點等,善於發現孩子的閃光點,尊重熱愛每一個孩子,在和孩子交朋友的同時奉獻自己的片片愛心,對那些特別的孩子給予更多的關愛。

2.進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識,力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致

我個人覺得,首先要學習、理解、領悟新黨章的豐富內涵,因為它承前啟後,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想指導,既貫徹落實_大精神保證黨政策的連續性和穩定性,又從實際出發研究新情況解決新問題積極開拓新局面。

教學工作,面對多頭緒的工作,我一方面統籌時間,合理安排;另一方面不斷向有經驗的同志請教,確保各項工作開展有條不紊。一年來,在領導及同事的支援與努力下,不管是我個人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。

3、以高度的熱情、負責的態度對待工作,

我們黨是一個久經風險和困難考驗的偉大的黨,靠著全黨同志堅如磐石的團結和無私無畏的奮鬥,我們總能排除萬難,奪取勝利。

要做一個合格的共產黨員,就是要在最關鍵、最危險的時候能夠挺身而出,始終保持昂揚的鬥志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽,而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。目前,為進一步增強業務能力,我認為自己亟需在著力增強“三個意識”、提高“三種能力”,即增強全域性意識、參謀意識、精品意識,提高創新能力、把握政策能力、提高工作能力等方面狠下工夫。

我要求自己及時瞭解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規和上級的有關精神,做到通曉上情、瞭解外情、熟悉下情;都能夠在大局中思考、在大局中定位,創新思維,與時俱進。要做一個合格乃至優秀的人民教師,就要適應新形勢的要求,開拓進取。在這寫方面,領導和同志們為我作了好的表率,我將努力向他們學習,向他們看齊。

雖然我在很多方面都力求做得很好,並上交了入黨轉正申請書,實事求是的說,本人不足的地方也還相當多。

此致

敬禮!

申請人:_

__年_月_日

幼兒園教師入黨申請書 篇5

敬愛的黨組織:

我叫_,漢族,於___年_月_日出生在_省_市_縣_鄉,現在是_中學一位在職教師。

我出生在一個黨員家庭,爸爸是多年的老黨員,父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那裡我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長,仍是在這片普通的土地,是我對中國共產黨有了由淺至深的認識,並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

___年_月未滿_歲的我進入了_國小,在學校老師教育我,鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標誌,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話,

學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕髒,不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加努力。

___年_月帶著那樣的決心,我升入了_中學,更加努力的學習,在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養,並刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力,我光榮地加入了中國共產主義青年團。

___年_月我升入了_縣第二中學,老師告訴我說:"你現在是一名共青團員,你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠,你現在的條件還不夠!"從此,我謹記了老師的話語,我學會了堅強,學會了自立。更重要的是,我明白了老師說的更進一步的含義,加入中國共產黨比較系統的瞭解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。雖然最終黨組織沒有接納我,但我決定以後會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。

_年_月大學一畢業,我便來到燕廈中學投身於黨的農村教育事業中,長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。在工作上做好本職工作,克盡職守,服從領導安排;生活上與同事和睦相處,樂於助人。在學習上,我要時刻更新自己的專業知識,把自己培養成為"專而博"的教育工作者,為我國的教育事業貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織彙報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恆,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

此致

敬禮!

申請人:_

_年_月_日

幼兒園教師入黨申請書 篇6

敬愛的黨組織:

作為一名幼兒園教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我(教師)也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期。

我常常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論和"三個代表"重要思想;學習黨的基本知識;學習科學文化知識及業務知識。因為我知道:只有不斷地學習,才能趕得上時代的步伐。國運興衰、繫於教育,我們作為一位教育工作者,更需要用全新的知識來武裝自己,給自己充電。才能提高質量、提高水平,才能培養出合格的社會主義建設者和接班人。要與時俱進、求實創新、開拓進取。

開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,並以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會x澤民同志"三個代表"重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對"三個代表"精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我(教師)踏實肯幹,認真完成本職工作。

幼兒園是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界裡,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心絃,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我善於觀察,瞭解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎,智力發展,興趣愛好,性格特點等,善於發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,對那些特別的孩子給予的關愛。

幼兒園工作可以說很簡單,管管孩子吃喝拉撒有什麼困難呢?但幼兒園工作也是一個很難說的問題,如何抓住不同孩子的特點、如何發現孩子的最近發展區巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我儘自己的能力,和孩子走地很近,以孩子的眼睛來看待每一件事,發現其中的教育價值。

在我的帶領下,我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了,我通過“依戀,不捨,感謝,珍藏”四大內容激發孩子對幼兒園、對老師、對同伴的留戀……俗話說“性格決定命運”“有愛才有希望”,我們班的孩子敢愛,敢做,不怕困難,向著心中的目標勇往直前,我相信我們這群富有感情的孩子將來一定能成大事!

六月上旬,我們幼兒園有一個市級課題的展示活動,我把幼兒園的事當作自己的事,每天加班加點,時而佈置環境,時而撰寫案例,時而製作課件,時而指導孩子……連結婚都顧不上,結婚前一天還在借禮服,購買嫁妝,但奇怪地是:我反而覺得很充實,很快樂!特別是:當我們的課題得到專家的一致肯定時,我才真正發現:我的追求,我的幸福已經和南門幼兒園息息相關,不可分離了!

隨著工作時間的推移,我越來越深刻地認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。

在工作中,我任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我(教師)接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我(教師)從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

幼兒園教師入黨申請書 篇7

敬愛的黨組織:

我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,努力提高為人民服務的本領。在我的預備期屆滿之際,我鄭重向黨組織提出轉正申請。並將我考察期的工作做如下彙報:

1.對待孩子

幼兒園是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界裡,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心絃,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我善於觀察,深入瞭解,瞭解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎、智力發展、興趣愛好、性格特點等,善於發現孩子的閃光點,尊重熱愛每一個孩子,在和孩子交朋友的同時奉獻自己的片片愛心,對那些特別的孩子給予更多的關愛。

2.進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識,力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致

我個人覺得,首先要學習、理解、領悟新黨章的豐富內涵,因為它承前啟後,堅持以鄧--理論和重要思想為指導,既貫徹落實xx大精神保證黨政策的連續性和穩定性,又從實際出發研究新情況解決新問題積極開拓新局面。

教學工作,面對多頭緒的工作,我一方面統籌時間,合理安排;另一方面不斷向有經驗的同志請教,確保各項工作開展有條不紊。一年來,在領導及同事的支援與努力下,不管是我個人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。

3、以高度的熱情、負責的態度對待工作,

我們黨是一個久經風險和困難考驗的偉大的黨,靠著全黨同志堅如磐石的團結和無私無畏的奮鬥,我們總能排除萬難,奪取勝利。

要做一個合格的共產黨員,就是要在最關鍵、最危險的時候能夠挺身而出,始終保持昂揚的鬥志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽,而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。目前,為進一步增強業務能力,我認為自己亟需在著力增強“三個意識”、提高“三種能力”,即增強全域性意識、參謀意識、精品意識,提高創新能力、把握政策能力、提高工作能力等方面狠下工夫。

我要求自己及時瞭解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規和上級的有關精神,做到通曉上情、瞭解外情、熟悉下情;都能夠在大局中思考、在大局中定位,創新思維,與時俱進。要做一個合格乃至優秀的人民教師,就要適應新形勢的要求,開拓進取。在這寫方面,領導和同志們為我作了好的表率,我將努力向他們學習,向他們看齊。

雖然我在很多方面都力求做得很好,並上交了入黨轉正申請書,實事求是的說,本人不足的地方也還相當多。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

幼兒園教師入黨申請書 篇8

尊敬的校黨支部:

我叫,是一名幼兒園教師,參加工作幾年以來,在工作中多次取得優異的成績。這是我奮鬥的起點,我要向更高目標追求。我雖然不是一個黨員,但是,我時時處處都用黨員的準則來要求自己。

作為一名幼兒園教師,是中國共產黨把我(教師)從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我(教師)也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我(教師)對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我(教師)人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後,我(教師)向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,並以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我(教師)逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我(教師)更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會"三個代表"重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對"三個代表"精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我(教師)踏實肯幹,認真完成本職工作。

隨著工作時間的推移,我越來越深刻地認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧*理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。

在毛澤東思想的指引下,中國共產黨領導全國各族人民,經過長期的反帝反封建鬥爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國,確立了社會主義基本制度,發展了社會主義的經濟、政治和文化。

以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結經驗、解放思想、實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移,引導我國社會主義現代化事業不斷前進。

教育教學工作:在黨的教育方針的指導下,以學生為本,勤勤懇懇、踏踏實實地搞好自己的本職工作,每次鄉統測都獲得優異的成績。德育工作:利用晨會、國旗下的講話對學生進行教育,開展豐富多彩的少先隊活動,經過不懈地努力,少先隊真正成為學校的視窗,校風校貌上了一個大臺階。

在校園,有人破壞學校的公共財物,我會全身心的挽救。比如,有一天深夜,四名小偷闖入校園正撬辦公室的門,在這危險時刻,我挺身而出,最後,學校財產得到保護。

我在生產、工作、學習和社會生活中常常起先鋒模範作用。堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做奉獻,自覺地遵守黨的紀律,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,堅持同消極腐敗現象作鬥爭。自己決不做違紀的事。我要用高標準來要求自己,讓自己做一個合格的公民。

我常常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論和"三個代表"重要思想;學習黨的基本知識;學習科學文化知識及業務知識。因為我知道:只有不斷地學習,才能趕得上時代的步伐。國運興衰、繫於教育,我們作為一位教育工作者,更需要用全新的知識來武裝自己,給自己充電。才能提高質量、提高水平,才能培養出合格的社會主義建設者和接班人。要與時俱進、求實創新、開拓進取。

在工作中,我(教師)任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我(教師)接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我(教師)從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此,我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請。

雖然,我有了較深刻的認識,並付諸於行動,但我覺得這樣是不夠的,更需要在黨組織裡學習、鍛鍊,請黨組織考驗我!如果我得到入黨,我將按《中國共產黨章程》要求自己,並一定做到。如果我不能走進黨組織的大門,決不氣餒。我再加努力,以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮

申請人:

時間:20xx年X月X日

幼兒園教師入黨申請書 篇9

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

自1920xx年建黨至今,我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中,先後形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。

正如所說:“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。”

黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

人的一生或重於泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這就是我為什麼加入中國共產黨,是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,黨的宗旨是全心全意為人民服務。

突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從 70多歲的老軍醫到年輕的護士,從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐著新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇於開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在後,克已奉公,多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。

作為一名人民教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;

上大學後,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,並以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我踏實肯幹,認真完成本職工作。

在工作中,我任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策檔案的理解把握有待提高。我會盡快改正,同時還請組織給與指導和幫助。

今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今後,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,儘快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年**月**日

幼兒園教師入黨申請書 篇10

敬愛的黨組織:

您好!我是一個出生在普通農民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因為父母面對人生的良好品質,而引導著我對一切事物積極進取的心態。

轉載二十餘年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對於自己的事業、生活、思想等有了自己的見解,但我從不離開領導的核心思想。原本,早在大學時代的我,就應該進入黨領導集體範圍中學習、歷練。

在工作方面,我將黨組織的核心思想滲透於教育中,引導幼兒感受到,黨組織那堅韌不拔的精神。引導幼兒熱愛祖國、關心他人、愛護集體、樂於助人等良好品質,更實施“愛”的教育,以大到小的深刻展開,大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學校等,小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。

在人際交往方面,我一向本著予人方便的精神,一句話這麼說,“給予別人方便,也是給予自己方便。”有時、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人,把自己的快樂與人分享。在為人處事上,我積極做到,友好於人、笑對他人。以包容和謙讓的品質面對人與事。

也許,當時的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開了學校,離開了校領導的組織範圍、離開了老師們的諄諄教誨下,初步社會的我,不斷碰牆,開始的時候,我不知道如何反思與總結。也總覺得自己沒有錯,錯的是別人。總是如此的目中無人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻

交流。爸爸的話,在我的心中不斷地迴盪,也使我開始反芻、探索、思考。我終於肯回頭去看看,進行反思、總結。我開始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領導說的話,“別人會說你錯了,也是在教誨你,讓你在錯誤中尋找對的方向;而且實習,說好聽是工作,說不好聽是你在麻煩別人,你應該時刻記住‘謙卑’二字。”

當我拿到畢業證書的那一刻,我發現自己沒有了歸屬感。離開了領導的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書,是真心地希望自己能在黨組織的帶領下,學習正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質的提高。

在思想方面,雖然我堅信領導的引導方向是正確的,但我也不乏會有自己的思想。我經常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,對我的思想進行了質的突破,時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進行有實效的反思,同時希望能在黨組織先進的思想領導下,促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解,並希望自己有能力為黨組織做出貢獻。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

幼兒園教師入黨申請書 篇11

敬愛的黨組織:

您好!我是一個出生在普通農民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因為父母面對人生的良好品質,而引導著我對一切事物積極進取的心態。

二十餘年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對於自己的事業、生活、思想等有了自己的見解,但我從不離開領導的核心思想。原本,早在大學時代的我,就應該進入黨領導集體範圍中學習、歷練。

在工作方面,我將黨組織的核心思想滲透於教育中,引導幼兒感受到,黨組織那堅韌不拔的精神。引導幼兒熱愛祖國、關心他人、愛護集體、樂於助人等良好品質,更實施“愛”的教育,以大到小的深刻展開,大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學校等,小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。

在人際交往方面,我一向本著予人方便的精神,一句話這麼說,“給予別人方便,也是給予自己方便。”有時、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人,把自己的快樂與人分享。在為人處事上,我積極做到,友好於人、笑對他人。以包容和謙讓的品質面對人與事。

也許,當時的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開了學校,離開了校領導的組織範圍、離開了老師們的諄諄教誨下,初步社會的我,不斷碰牆,開始的時候,我不知道如何反思與總結。也總覺得自己沒有錯,錯的是別人。總是如此的目中無人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地迴盪,也使我開始反芻、探索、思考。我終於肯回頭去看看,進行反思、總結。我開始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領導說的話,“別人會說你錯了,也是在教誨你,讓你在錯誤中尋找對的方向;而且實習,說好聽是工作,說不好聽是你在麻煩別人,你應該時刻記住‘謙卑’二字。”

當我拿到畢業證書的那一刻,我發現自己沒有了歸屬感。離開了領導的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書,是真心地希望自己能在黨組織的帶領下,學習正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質的提高。

在思想方面,雖然我堅信領導的引導方向是正確的,但我也不乏會有自己的思想。我經常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,對我的思想進行了質的突破,時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進行有實效的反思,同時希望能在黨組織先進的思想領導下,促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解,並希望自己有能力為黨組織做出貢獻。

此致

敬禮!

申請人:

幼兒園教師入黨申請書 篇12

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。

本人熱愛本職工作,貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

作為一名幼兒教師,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,並以優異的成績結業。

在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。

在進入教師隊伍後,我踏實肯幹,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策檔案的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。

今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今後,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,儘快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

我在思想上嚴於律已,熱愛黨的事來,我都是以黨員的標準要求自己,我積極在學習《黨章》和“兩個條例”等黨規黨法,努力提高自己的政治水平。服從學校和安排,積極配合領導和同事們做好各項工作。未來對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

此致

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

幼兒園教師入黨申請書 篇13

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。

本人熱愛本職工作,貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

作為一名幼兒教師,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,並以優異的成績結業。

在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。

在進入教師隊伍後,我踏實肯幹,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策檔案的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。

今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今後,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,儘快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

我在思想上嚴於律已,熱愛黨的事來,我都是以黨員的標準要求自己,我積極在學習《黨章》和“兩個條例”等黨規黨法,努力提高自己的政治水平。服從學校和安排,積極配合領導和同事們做好各項工作。未來對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

幼兒園教師入黨申請書 篇14

尊敬的黨支部:

做為一名普通的幼兒園教師,我深深體會到一定要入黨,我志願加入中國共產黨。我通過對黨章的學習,還有對“__”和科學發展觀的深入學習,深刻地認識到作為二十一世紀的教師,要適應時代發展的潮流,就必須積極爭取加入中國工人階級先鋒隊組織——中國共產黨。

中國共產黨是工人階級的政黨,它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心,中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質,中國共產黨集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子,中國共產黨是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。他們總是站在革命和建設的前列,率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰鬥。

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南。馬克思主義是我們黨立國的根本指導思想,是各族人民團結奮鬥的共同理論基礎。馬克思主義是基礎原理,我們在任何時候都要堅持,否則,我們的事業就要歸於失敗,這就是我們為什麼始終堅持馬克思主義原理的道理所在。因為沒有了正確的理論基礎和思想靈魂,我們的政治生活就會失去方向。正因為有了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的指導,中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折,取得一個個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是在新的歷史條件下對毛澤東思想的繼承和創造性的發展,為我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。

中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。它與群眾保持密切聯絡,由此制定的路線、方針、政策等符合國情,代表_,能夠限度地調動人民群眾的積極性和創造性,它通過細緻的思想政治工作,不斷地提高了廣大群眾對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性,它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模範作用,能夠把人民群眾帶動起來,組織起來,共同為實現社會主義現代化建設的巨集偉目標而奮鬥。

在平時的工作生活中,我始終堅持以黨員的標準嚴格要求自己,嚴於律己,寬以待人。在教學工作中,我堅信學生是教學的主體,努力發揮自己的引導作用,在從業三年來,我的地理教學成績工作有了明顯的提升。

我向黨組織部申請:我一定用實際行動爭取早日加入中國共產黨,請考驗,請批准,如果我被批准,我決心遵守黨的章程,執行黨的決議,遵守黨的紀律,履行黨的義務,積極參加黨的工作,做一名名副其實的中國共產黨,處處起模範帶頭作用,為二十一世紀建設貢獻力量。如果我一時未被批准,我決不灰心,我要接受黨的考驗,繼續創造條件爭取早日加入中國共產黨。

請黨組織考驗我!

此致

敬禮!

申請人:_

__年_月_日

幼兒園教師入黨申請書 篇15

敬愛的黨組織:

作為一名幼兒園教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我(教師)也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期。

我常常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論和"三個代表"重要思想;學習黨的基本知識;學習科學文化知識及業務知識。因為我知道:只有不斷地學習,才能趕得上時代的步伐。國運興衰、繫於教育,我們作為一位教育工作者,更需要用全新的知識來武裝自己,給自己充電。才能提高質量、提高水平,才能培養出合格的社會主義建設者和接班人。要與時俱進、求實創新、開拓進取。

開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,並以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會x澤民同志"三個代表"重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對"三個代表"精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我(教師)踏實肯幹,認真完成本職工作。

幼兒園是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界裡,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心絃,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我善於觀察,瞭解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎,智力發展,興趣愛好,性格特點等,善於發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,對那些特別的孩子給予的關愛。

幼兒園工作可以說很簡單,管管孩子吃喝拉撒有什麼困難呢?但幼兒園工作也是一個很難說的問題,如何抓住不同孩子的特點、如何發現孩子的最近發展區巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我儘自己的能力,和孩子走地很近,以孩子的眼睛來看待每一件事,發現其中的教育價值。

在我的帶領下,我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了,我通過“依戀,不捨,感謝,珍藏”四大內容激發孩子對幼兒園、對老師、對同伴的留戀……俗話說“性格決定命運”“有愛才有希望”,我們班的孩子敢愛,敢做,不怕困難,向著心中的目標勇往直前,我相信我們這群富有感情的孩子將來一定能成大事!

六月上旬,我們幼兒園有一個市級課題的展示活動,我把幼兒園的事當作自己的事,每天加班加點,時而佈置環境,時而撰寫案例,時而製作課件,時而指導孩子……連結婚都顧不上,結婚前一天還在借禮服,購買嫁妝,但奇怪地是:我反而覺得很充實,很快樂!特別是:當我們的課題得到專家的一致肯定時,我才真正發現:我的追求,我的幸福已經和南門幼兒園息息相關,不可分離了!

隨著工作時間的推移,我越來越深刻地認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。

在工作中,我任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我(教師)接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我(教師)從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

此致

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

幼兒園教師入黨申請書 篇16

敬愛的黨組織:

您好!我是一個出生在普通農民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因為父母面對人生的良好品質,而引導著我對一切事物積極進取的心態。

轉載二十餘年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對於自己的事業、生活、思想等有了自己的見解,但我從不離開領導的核心思想。原本,早在大學時代的我,就應該進入黨領導集體範圍中學習、歷練。

在工作方面,我將黨組織的核心思想滲透於教育中,引導幼兒感受到,黨組織那堅韌不拔的精神。引導幼兒熱愛祖國、關心他人、愛護集體、樂於助人等良好品質,更實施“愛”的教育,以大到小的深刻展開,大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學校等,小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。

在人際交往方面,我一向本著予人方便的精神,一句話這麼說,“給予別人方便,也是給予自己方便。”有時、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人,把自己的快樂與人分享。在為人處事上,我積極做到,友好於人、笑對他人。以包容和謙讓的品質面對人與事。

也許,當時的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開了學校,離開了校領導的組織範圍、離開了老師們的諄諄教誨下,初步社會的我,不斷碰牆,開始的時候,我不知道如何反思與總結。也總覺得自己沒有錯,錯的是別人。總是如此的目中無人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地迴盪,也使我開始反芻、探索、思考。我終於肯回頭去看看,進行反思、總結。我開始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領導說的話,“別人會說你錯了,也是在教誨你,讓你在錯誤中尋找對的方向;而且實習,說好聽是工作,說不好聽是你在麻煩別人,你應該時刻記住‘謙卑’二字。”

當我拿到畢業證書的那一刻,我發現自己沒有了歸屬感。離開了領導的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書,是真心地希望自己能在黨組織的帶領下,學習正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質的提高。

在思想方面,雖然我堅信領導的引導方向是正確的,但我也不乏會有自己的思想。我經常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,公文寫作對我的思想進行了質的突破,時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進行有實效的反思,同時希望能在黨組織先進的思想領導下,促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解,並希望自己有能力為黨組織做出貢獻。

此致

敬禮!

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