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報社實習自我總結(精選5篇)

欄目: 實習總結 / 釋出於: / 人氣:1.65W

報社實習自我總結 篇1

今年暑假蠻長的,為了不浪費光陰,我和_一起從7月4號起在報社實習了兩週的時間。我曾在實習之前幻想過可能發生的一切事情:起得很早坐一個小時公交車到達報社,或是在辦公室電話採訪或是跟著美女記者姐姐們奔赴一線採訪,然後下班的時候再擠著公交車回到住處。兩週的時間過得很快,它們用實踐經驗告訴我一個作為一個記者首先需要知道的原則:身體力行方出真知。

報社實習自我總結(精選5篇)

問題不是等來的

實習期間接到的第一個任務其實很簡單,第一天下午,張_主任看我和_只知道坐在那裡看報紙,就把一個整合稿件的任務交給了我們。稿件內容比較平淡,就是一個關於東北打擊樂比賽的簡單訊息,老實說這對於已經在記者團歷練了一個學期的人來說並不難,所以我和_在整理完那篇稿件之後就得到了主任的同意離開了報社,結束了第一天的實習。

我想每一個和我們一樣擁有新聞理想的人都知道,機會和問題都不是等來的。正如同張_主任經常跟我們說的,一定要自己去找題。如果我們只是一直坐在桌子前看報紙,可能寫出的永遠都只會是一篇400字的小訊息,鍛鍊不出什麼能力。所以在第二天的定版會上,我也算是主動接了一個任務。

按照慣例文教部應該是每週五開例會,討論下週選題、總結問題等,但那天是週二,因為報社給文教部來了好幾個版面的任務,主任算是臨時組織大家到場開會。我和_還有另外一個非記者團成員的實習生也參加了。第一次參加新聞一線記者們的例會,雖然報題環節和在記者團的時候一樣,他們的專業卻讓我們佩服。感觸最深的是每一個記者的新聞敏感度,比方說三伏天來了很多_市民喜歡去_X浴場游泳,那麼下海需要注意什麼?身上塗抹的護膚品或者是飲食方面?下海的時間等等。這類話題是我們這些新聞菜鳥所想不出的。所以那天定版時我們也只是接了自己力所能及的任務——去採訪_的特色書吧。當例會上討論到“夜文化”這個專題時,主任說起了回聲書吧,我聽到了熟悉的名字,說大學生們對這些書吧都很熟悉,於是這個採訪幾家書吧的任務就交到了我們三個實習生的頭上。

總共採訪的六家書吧,印象最深的是一家叫做“_街60號”的特色書吧。當時店主比較忙,我們在裡面耗了很久,只能等著客人沒有需要的間歇和店主聊聊。可能因為太忙,店主本身透露的並不多。看著筆記本上尷尬的字樣,我還是決定在他給顧客調製飲品的時候再去多問問。這一問便問出了書吧每個月會舉行書友會以及書吧會定期向_的貧困學校捐衣捐物的資訊。回去之後和小夥伴們總結、成稿,最終見報於我和_結束實習後的一週。這算是這次暑期實習給我上好的第一堂課:永遠不要坐以待斃。

想法新一些角度刁一些

張_主任絕對是讓人點讚的好老師,不僅不會讓我們幹太多的雜活、不拒絕每一個實習的學生,還會在百忙之中抽出時間給我們講新聞。除了在例會上我們可以體會到新聞一線的運作方式,其他的就是從這些前輩的口中得知做好新聞人之一二了。記得那是週五的例會,結束之後主任坐下來專門給我們幾個實習生講經驗。“只有寫得和別人不一樣的新聞才是好新聞”,主任說。她說道自己曾經採寫過的一篇新聞,大致是關於商家為修築大連某道路投標的。其餘記者可能只會機械式地寫這樣一個事件,但是張_主任卻以拍賣會的方式寫出了這一事實,再加上她老師當年為她修改了題目,當年那篇新聞獲了獎(請原諒我沒有記住那個獎具體是什麼)。

從她這裡學到的這一課也被我直接運用到了後來實習期間我自己發過的一篇稿子上。那是小芳姐安排的任務,去海事大學和理工大學採訪科學營。由於兩個學校當天都有活動,所以我需要跟完一邊立馬去跟另一邊。科學營匯聚了來自全國很多省份的優秀高中生,當時我想起了張_主任的話,就去分別採訪了來自香港以及來自_本地的高中生,以凸顯此次海事和理工分營的性和精彩程度。

寫新聞要“對症下藥”

非常感謝的一個人是秦_姐姐,帶我出去採訪的路上就已經給我講了很多。印象最深的是她告訴我她所負責的文化線其實和記者團平時所接觸到的新聞不一樣,所以寫法自然會“軟”一些。那天秦_姐帶我去參加了愛一夏音樂節的新聞釋出會,後來由我組織成稿。然後去聽了笑掌室的相聲,有幸見到了陳_和王X老師,也算是我在實習期間見過牌的“婉兒”。相聲的稿子雖然不是我來寫,但是我有幸坐在第一排正中間拍照,這期間秦_姐姐也指導了我很多:這種照片一定要露出演員的臉,哪怕被話筒擋了一點也不行;要拍出故事,不要僅僅拍他們站在那裡表演,而是要抓精彩瞬間……

秦_姐教給我的,可以說是我出了記者團,走在新聞一線的收穫之一。兩週時間,從剛開始只能呆坐在辦公室看報紙到後來也可以單獨接任務出去採訪、寫稿直到最後發稿,時間很短,收穫很大。眾所周知記者是一個需要奔波的行業,所以其實平時在辦公室除了開例會很難看到大家都在的時候,多數時間是我們實習生、主任以及於老師在辦公室。想感謝_日報文教新聞部的每一位老師,把多年所學在最短的時間內儘可能多得傳授給我們。因為我和_是記者團的成員,所以在這期間尤其承蒙照顧,小芳姐、麗霞姐和秦_姐給我們安排了很多工,反而倒是我們自己報的題因為自己錯過了時效性而沒有最終見報。未來,當我走在實現夢想的路上,我可以驕傲地說:我在_日報學習過。

也祝願依舊在報社實習的同胞們可以抓住機會,努力進步。

報社實習自我總結 篇2

目的和意義:為了讓我們把所學的專業知識與社會實踐結合起來,深入瞭解自己的專業,體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業務運作,理論聯絡實際,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,瞭解日後就業的職業工作內容和性質等實質性內容,學校安排我們12新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習。

20_年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務熱線”進行實習工作。20_年8月2日-8月26日期間,自己聯絡,在《中國食品質量報》安徽記者站進行實習工作,開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束,回想起在暑假實習的那段日記,心裡感觸頗多。

實習過程:

一、初到報社——懵懂

第一次道報社時6月22日,我跟班裡其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,裡面的人我們都不認識,裡面的工作人員也都在埋頭於自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室裡坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多餘。下午的時候,孫處把我和衚衕學叫去,說“服務熱線”那邊也缺人,問我們可願意去,想想自己在這邊也實在是“多餘”和那邊的“缺人”,和學校說的“服從報社安排”的叮囑,我和衚衕學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。

二、實習生活初期

實習的前兩天,馬主任說我們主要是瞭解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確瞭解服務內容和服務價格等工作細節。

兩天之後,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本著不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。

有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客戶在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。

三、心得小結

其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心裡多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班裡同學熟悉的名字出現在一篇篇新聞報道中,聽他們說自己跟記者跑新聞的經歷,我心裡實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心裡的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我說:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到採寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收穫的,而這種經驗和收穫也都會是一生受益的,是隱性的,但是日後的生活和工作都是用的著的。一番話,讓我心裡平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收穫了。

四、轉戰記者站

在“合肥晚報”實習了一個多月後,我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業和以後就業有關的東西,積累社會經驗和工作經驗,於是離開“服務熱線”後我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業知識和百科知識,而是自己好好找,聯絡其他媒體實習單位。

在一個偶然的機會,我看到《_x報》安徽記者站提供實習生崗位,抱著試試看的態度,我打電話過去,老總很禮貌地說“那你先來登個記吧”,我心花怒放!

8月2日是我在《中國食品質量報》安徽記者站實習的第一天。由於之前實習過,所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衛生開始,然後熟悉電腦檔案和辦公檔案等,翟站長看我如此“自覺”,微笑著說“小丫頭,不錯嘛,好好幹,才來的時候也許有點不適應,別緊張啊,呵呵……”其實,我這次心裡一點也不緊張,心裡還感覺甜甜的。看來,在合肥晚報的實習還是有收穫的。

《中國食品質量報》是國務院下屬的機關黨報,監督和管理全國食品質量安全,規範國家食品企業行業,保障消費者的安全,按照國家頒佈的《食品安全法》規範健全食品行業。

在記者站實習的日子裡也算輕鬆,每日在電腦裡看看檔案,發發稿子,打打稿子,基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的,因為全國性的報紙的資訊量和資訊源都是無限巨集大和寬廣的,其登報的文章的重大性和其內容是關乎國計民生的大事,其新聞定向準確、細緻,同時也有點窄,於是在記者站的日子裡發的新聞稿質量可嘉,數量不多。

五、牛刀小試

實習的第五天,我就被安排和記者站裡的劉記者一起去外出採訪,主要是出差參加一啤酒企業在天長市的奠基儀式,臨走前,翟站長對我叮囑說“小慈啊,這是你第一次出差,一定要學會多觀察,細心點,做新聞的一定要有的就是敏銳,的新聞敏感,還有基本的裝置要學會使用,照相機,攝像機之類的沒事的時候就多琢磨琢磨,劉記者帶著你,俗話說“師傅領進門,修行在個人”,要學會學習,出差回來,就由你主筆寫這篇新聞稿,練練筆……”一番話說的我心裡暖暖的,手裡癢癢的,同時也自信滿滿地。

事實與自己的想象還是有點差別和出入的。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘,原來“出差”只是去吃個飯,參加儀式,然後主辦方把資料給我們,我們再回去根據所給的資料寫“新聞稿”,太格式化了,沒有挑戰性,不由得讓我這個對“採訪”頗有好奇的“小牛”心裡涼了一大截。

回來的半天,根據主辦方提供的資料寫了一篇類似於宣傳稿的新聞稿。翟站長稍作修改後發到了北京編輯部。沒想到。兩天之後真的在《中國食品質量報》上看到了自己寫的稿件,那種興奮時無以言表的,心裡像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。

雖然我寫的稿件類似於宣傳稿,也有一種濃濃的“新聞腔”,可是牛刀小試帶來的喜悅還是無法阻擋的。我知道,記者向來是“無冕之王,”鍼砭時弊,為國為民,“鐵肩擔道義,妙手著文章”,我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢。也許,甚至在好多人眼裡是不屑一顧、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艱難的第一步,後面的困難在所難免,但是也無所畏懼了。

六、實習心得體會

兩個月的實習,期待過,失落過,委屈過,奮鬥過,笑過也哭過。這兩個月真的讓我學會了很多很多……在學到東西的同時,也發現自己的不足,知識儲備遠遠不夠一個優秀的新聞工作者。眼高手低的毛病也一直存在,並一直努力克服中深深體會到踏入社會的辛酸和我無奈,理解和領悟新聞工作者的辛苦和不易。實習結束了,但是我覺得我們要走的路還長著呢。實習結束了,學習還一直在進行中。

報社實習自我總結 篇3

大一的暑假如期來臨了,相比過去的其他暑期,這個暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學生,我熱愛新聞事業,所以我利用暑期兩個月的時間來到了_廣播電臺和《_報》重要新聞部開始了我的實習生活。

我在報社的這段時間使我收穫很大,在實習指導老師的帶領下,我開始了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體,瞭解了新聞產生到報道的過程。熟悉了專業裝置的應用,也對新聞記者的職業有了更深刻的理解。更明白了身為一個新聞系學生所肩負的責任,明確了今後學習工作的目標。

來到報社的第一天,我就被分到了重要新聞部,這是一個負責頭版和二版新聞的部門。也就是說我的第一次實習就面臨著十分艱鉅的任務,看到辦公室裡的知名記者們進進出出,忙裡忙外,電話響個不停,採訪的任務更是接踵而來。我的心裡也產生了一絲的緊張與不安,我不知道自己能否完成這麼重要的任務。我的實習老師也在不斷的鼓勵我幫助我,第一天下午,我就要隨指導老師到_市_區採訪一位具有傳奇色彩的農民伯伯。這次的採訪使我學到了很多關於人物訪問的技巧,也體會到了記者這個工作的責任性。

期間我還參與了新聞編寫的工作,並且學到了版面編輯的技巧,老師們很有耐心的對我講解整個的流程。記憶深刻的另一個採訪是我臨時接到任務要隨指導老師一起去我國_大草原,做一個關於牧民生活和環境保護的系列報道。匆匆準備了行囊便出發了,一路上我們克服了很多的困難才艱難的到達了目的地。而那裡的特殊氣候和草原牧民的生活方式都是我們不適應的。但好客的牧民們非常熱情的招待了我們,這次我們還來到天然生態保護區,調查報道了當地人民的生活狀態。而且我還參與了拍攝工作,第一次接觸專業的裝置,在老師的幫助下很成功的完成了當天的拍攝。這次的實習經歷讓我收穫頗豐。

兩個月來在報社和廣播電臺的實習經歷加深了我對新聞工作者的認識。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場化步伐的不斷加快,“媒體人”這個行業顯然是火熱的,尤其是記者這個備受關注職業的。關於記者的要求很高。新聞從業者,記者的職責與任務,可以說是多方面的。主要有三點:第一,敏銳地去發現事實;第二,忠實地去報道事實;第三,當好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應變的能力,是在一個新聞事件的進行中、在一次新聞採訪過程中,能否快速準確地判斷同一新聞事件的許多事實中,哪個第一重要,哪個第二重要的能力;判斷某些看來無關緊要的線索,是否可能抓出新聞的能力。因此,在一條優秀的新聞報道中,往往蘊含著記者的敏銳性思維。特別是在突發事件、監督性報道和採訪被婉拒時顯得尤為重要。這種敏銳度可以說有的是天生的,但是在學習生涯中也是可以慢慢具備起來的,比如多觀察事物以及發現其本質……

傳媒這個行業要求從業者具有天生的敏感性,比如做記者的,需要時刻捕捉轉瞬即逝的資訊,挖掘題材,發現背後的故事;做編輯的,需要對文章構架、人們閱讀心理有準確把握,從而吸引他們的眼球,讓他們掏錢購買;甚至連搞校對的也不能例外,需要他們對刊物中隨時出現的錯漏及時發現。同時,傳媒這個行業亦需要從業者具有廣泛的人脈以及持久的耐性,同時也需要有對各類學科的基本掌握,也就是所謂的“博家”。

“鐵肩擔道義,妙手著文章”是新聞這個集體的座右銘。他們肯負責、會負責、勇於負責和監督。新聞工作者的職業道德是新聞工作者的生命和靈魂。新聞工作者在工作中遵守職業道德,恪守職業道德,對履行好自己的職責,無愧於靈魂工程師的光榮稱號,是十分重要和必要的。對記者本身而言,遵守職業道德,恪守職業道德,是工作的準則,立身的基礎,強壯的法寶。對所在的新聞媒體而言是生存發展的基石,是做大做強的保證,是創造輝煌的光源。

報社實習自我總結 篇4

在這次實習期間,從一個從未接觸過報紙媒體採訪到漸漸熟悉採編業務,我學到了很多東西,同時,也發現了自身的很多不足之處,這些難得的收穫使我受益匪淺也必將有力支援自己以後的實踐和工作。因此,我很感謝學院安排這次實習,感謝報社眾多老師給我們的辛勤指導和熱情幫助。現在,我把自己實習情況簡單的總結一下。

一 收穫

從9月10日開始我和其他幾名同學在學院安排下進行了為期四個月的實習。

在這近四個月的實習期間,前一週時間基本是在熟悉情況。在老師的指導下,我們熟悉了報社的採編系統和基本工作流程,通過指導操作,自己學會了如何在採編系統撰寫稿件、如何上傳新聞照片,並知道了稿件應該傳給誰。對於新聞採編業務,大家都表現出了相當濃厚的興趣和極高的積極性,並表示一定要積極參與新聞採訪,努力完成實習任務。

作為一名文學專業的學生,雖然經常和文字打交道,但對於新聞體裁文章的操作還是第一次,怎麼寫、如何寫、新聞眼在哪,這些都是以前不曾遇到的情況。對於新聞這個熟悉的陌生事務,我還是認真看每一份報紙,看那些記者是如何尋找新聞線索,是如何把普通的事情寫出故事來。面對螞蟻般的新聞作品,分析新聞寫作的套路,自己也漸漸掌握了一些簡單的新聞稿件的寫法,直到該到哪裡去尋找新聞。

在以下的日子裡我就和同學一起到大街小巷或者社群公園裡尋找新聞線索,從具體現場找一些事情來寫。第一週基本在熟悉環境,第二週之後大家就開始獨立策劃採訪。

在學院指導老師的耐心輔導下,每週大家都會進行一次總結,談談自己在工作中的收穫體會。因為某些因素的限制,剛開始的時候自己在採訪方面做得很不順暢。通過總結,發現問題,分析問題,然後解決問題,指導老師也積極和報社方面溝通,爭取給大家創造一個良好的實習環境和條件。這樣我們在以後的實習中有了方向,有了動力,有了做下去的信心。由於缺乏報社記者的指導,自己在實際採訪中有時候找不準新聞點,只是盲目地溜大街,對於策劃也缺乏正確的認識,無法做到有觸而發,往往落實不到實處。這些都在指導老師的疏導下得到了一定的解決,為以後更好的開展工作做出了積極的貢獻。

雖然也遭到了別人的質疑和踢皮球,說你們採訪是不是要錢的,還說你們到哪個部門該他們負責,總是困難不少,但收穫也頗多。自己切實在實際採訪中受到了真實的體驗,通過和採訪物件的接觸,通過實習操作,對新聞工作有了更清晰的認識,對記者職業的定位又了更明確的理解。同時,自己在採訪中也真正體驗了作為都市報在地方生存的艱難,感到了記者間的競爭與壓力,以及編輯記者們的敬業精神和職業道德。報社沒有具體給每個人安排指導老師,但有些記者還是主要在採訪時帶上我們,甚至有在實習的記者也積極帶著我們去採訪。

由於自己平時在學校只進行理論課的學習,對新聞專業也不甚瞭解,只是停留在淺層次的理解上。所以等到自己承擔記者的角色時,很多東西都不很熟悉,對社會知識的瞭解也很欠缺。但是有學院指導老師耐心的指導和提示,有些報社領導和記者的支援,不斷告訴自己在採訪寫作中應該注意的問題。在實習中,自己的努力贏得了老師和領導的信任與認可,應該是對自己最大的肯定和鼓勵。自己在以後的工作中更應該積極去做,努力去做,力求做得更好,做得更深刻。

二、成果

在老師的指導下,我一共完成了四期報紙製作

三、體會

在這次實習中,我學到了很多在理論課上學不到的東西。這既包括理論在實踐方面的運用,又包括在工作中應該注意的問題。

通過四個月的實習,通過到大街小巷和市民接觸,通過牧區四天兩千裡的追蹤採訪,總計還是有一些較為深刻的體會。

第一,第一次要把事情做好,對待工作不僅僅把它當作一種謀生的手段,更應當作一種藝術來做。做就要爭取做到體現自己程度的最好。在都市報的實習中,對新聞稿件的質量要求並不是很高,也沒有硬性的要求和規定,但自己還是認真對待自己寫的每一件稿件,爭取做到消滅錯別字,努力把標題想得儘可能吸引讀者的眼球,做到有題目有內容。並不是想報社有些記者那樣,只是簡單地把採寫稿件作為謀生的收到,為了保證基本工資,隨意採寫些沒有任何新聞價值的東西,對稿件的質量缺乏嚴格的自律自求,要嚴於律己,通過踏實的工作,儘可能做好每一件事,同時積極向別人學習,逐步提高自己的新聞業務水平。

第二,當記者要有吃苦耐勞的精神,要準備隨時在路上。通過和記者下牧區採訪牧民和運輸公司衝突事件,我第一次切身體會到做記者的辛苦和勞累。以前都是看別人看著攝像機、拿著採訪本奔波與各種場合,和各色人等接觸,有時候也看到作為一名記者出入各種場合的風光。但輪到自己親自作為一名記者,親自下到基礎採訪時,才發現記者的風光決不是輕易贏取的,記者的辛苦也不像畫面上描述的那樣。三天的扎魯特旗牧區之行行程近一千公里,和政府官員、公司老闆、鄉下牧民、詩人作家都有過正面的接觸,知道了採訪一件事的不易,常常遭到各種採訪物件的各種理由的推託或質疑,給你“踢皮球“。這也讓自己真實體會到新聞工作在社會上所承擔的責任和所遭受到的非議。同時,由於這一職業的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然後組織稿件

記者並不是每天都在報社,朝九晚五的按班照點的工作,隨時都要準備到現場去,到基層去,而不是呆在辦公室看報喝水。作為實習生雖然沒有必要加班加點,但看到那些記者每天都忙裡忙外,甚至連週末都沒有,在還是體會到作為記者,不是在採訪的現場,就是在去採訪的路上。

第三,做記者要有嚴肅的職業道德。記者首先是一項工作,工作代表自己的一份責任。而作為記者,至少應該把這項工作做完,最好把它做好。要有嚴肅的職業道德,把記者工作當作自己生命當中的重要的一部分來對待。要對得起自己手中的筆,要對得起群眾期盼的目光,要對得起老闆付給自己的那份工作。當然不能為了那份工資而忘了職業操守忘了職業道德。作一個普通的記者如此,作一名好記者更是如此。在實習中也遇到一些據說實力較強的記者從別的報紙上一字不改地抄襲別人的報道,或者把別人的稿子署上自己的名字發表。

第四,作記者要敢於和群眾打成一片,要體會民眾的心聲。實習期間,時常遇到有群眾到記者部找記者要求幫助他們解決問題,比如找失去聯絡的孫子,比如幫買藥的老人向藥店詢問情況。有些記者對這些事情都表現很高的熱情,盡力幫他們解決問題。簡單而言,就是作為記者的一種職業道德,是記者體驗民生最生動的體現。很多群眾自己無法辦的事或者不知道怎麼辦的事,通過記者的幫助,就能比較快捷比較及時的解決。這也切實體現的報社三貼近原則。當然為老百姓說話就會得罪很多當權者和地方惡勢力,甚至會遭到他們的打擊報復。但是,作為一名記者,憑自己的職業良心,佔到民眾這邊,不僅要讓一小部分人滿意,更得讓大部分人滿意。

第五,要認清自己的位置。在實習中,應該把自己定位為一個學生,自己什麼都不熟悉,都要積極向其他記者學習,雖然他們或者沒有上過大學,或者沒有較為專業的理論知識。但作為出入茅廬的實習生,他們的敬業,他們的工作熱情,他們的積極作為,都值得自己去學習。用業餘的知識去做專業的事,這也是一種很偉大的精神。對於一個自己陌生的環境,一邊自己要主動去靠自己的力量去熟悉,另一邊也要通過熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個條件。作為實習生,在做新聞時,一定要把自己當成一個正式的工作人員,像他們那樣尊師各項規章制度,愛崗敬業,嚴於律己,端正自己的態度,爭取多寫新聞、多發新聞、寫好新聞,維護新聞的客觀、公正。

第六,要努力拓展自己的知識面,使自己的理論知識和相關知識更加系統廣泛。作為記者需要廣泛接觸社會的方方面面,這就需要自己的知識應該有更大的接觸面,需要對相關方面知識的全面瞭解直至熟悉。光有專業的新聞知識和寫作技巧是遠遠不能解決好工作遇到的眾多問題,遇到的深刻的東西是自己就現出了知識的空白。在本科階段的教育還基本屬於通識教育階段,知識比較雜比較散,缺乏一個系統,因此需要強化訓練,使之形成一個系統,乃至形成自己的專業特色。這就需要自己在以後的學習中多讀,多想,多學,為將來投身做更職業的事情打好堅實的基礎。

四、問題

自己在實習中收穫頗多、收益匪淺,但也出現很多問題。這些問題主要有:

(1)缺乏主動。記者這個職業應該是積極主動的,勤快是第一要素。但我個人在實習中缺乏主動,比如報社沒有安排指導記者,自己就幹做著等著安排,而不去主動找記者聯絡或者自己親自去熟悉情況。這種缺乏主動性的滯後思想讓自己浪費了一段寶貴的實習時間。所幸的是,在緊接著的幾天後,自己和同學就主動找記者要求一起去採訪,主動去找新聞線索,去發掘新聞體裁,去主動聯絡採訪單位。

(2)缺乏理論修養。由於本身不是新聞專業學生,對新聞業務採訪還是一種主觀上的熱情,只有熱度沒有深度,不知道該去做些什麼,做什麼事情能夠把新聞價值體現出來。這就需要以後加強理論學習,對新聞知識要有進一步的認識,要多學習,多讀些相關書籍,補充自己理論知識的缺乏。

(3)缺乏一定的新聞敏感。這需要慢慢培養,需要通過理論和實踐相結合來提高。

五、建議

對於自己的收穫和不缺點,自己也給自己提出了一些改進的意見。在新聞寫作方面,第一,新聞一定要真實,要有價值。因為有些記者會因為這種原因而不去求真求實,只是簡單把別人說的話記錄下來。第二,要深入群眾,關注民生,替老百姓說話,做大眾的喉舌,作為都市報記者尤為如此,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在,也是自己所應承擔的責任體現。第四,對自己要有新的突破,要敢於去創新。

總之,我在這次畢業實習中學到了很多東西,使自己在新聞業務上得到的一定的熟知和鍛鍊,自己在實習工作也漸漸成熟,認識了很多純樸的朋友。同時我在實習中發現自己有很多不足之處,這些都會在以後的學習和工作中努力加以改進,使自己更適應新聞工作的需要,更有利於進行深層次的新聞採編工作,努力在以後的新聞工作中表現出真正的記者的素質和魄力。

報社實習自我總結 篇5

在20xx年x月至x月我來到了xx日報社開始我的畢業實習,決定考研的我選擇了分散實習。

一、真真切切的認識了黨報,實實在在的做了一回記者

《xx日報》是xx市的黨政機關報,在來到報社之前,我黨報的性質、辦報原則、黨報的編輯過程發行都的,月的實習,我深深的感覺到了它的強烈的黨性;也知道了這份報紙是不對外銷售的,它主要是傳送至各個職能、各個黨政機關的報紙;更懂得了它的辦報原則和方針全心全意為為社會服務的。

《xx日報》體現著與時俱進的思想,時刻著為黨為服務的理念,這是我的感受。這份報紙是一份四開四版的,每天出版(星期天除外),而且對重大新聞的報道,有版面是轉載《日報》上的重大新聞,偶爾有兩個版面是轉載新聞。《xx日報》還有兩個特刊:《文化前沿》(星期一出版)和《財智時代》(星期三出版)。在實習期間,我還在《xx日報》上又是刊登的新聞會是這兩三天之內的新聞,而並非所有新聞當日的。陸定一先生“新聞是指新近的重大時事的報道”定義,釋出新聞合情。是我以前那種古板的想法不同,我著學習的好奇心。

在實習期間,我還對xx日報社攝影部些許的,進去實習後才知道,原來記者出去採訪是不需要拍攝新聞圖片的,要上報的主要圖片由攝影部派人去拍,而新聞記者只是記錄現場和撰寫新聞稿,圖片會由攝影部的記者直接傳送到主編那裡,分工非常我的相機完全作用也使我發表新聞圖片,但拍攝了難得的新聞照片留著給做紀念了。

最後還有一點,關於記者採訪內容的感受,是黨報《xx日報》的記者們採訪的群體上市委市,個職能分支,採訪的內容上關於工業、農業、經濟建設、基礎設施建設等與政績政策的內容。很少有有趣的內容與晚報有著截然不同的風格,一眼便可以看。有些軟新聞都謀殺案、天文奇觀之類的事件。

這感受這份黨報的性質之後,我跟隨老師採訪了xx縣農村信用合作社、仙桃市考察團、市委常委考察園區經濟建設、市委常委會議等,對人物事情的採訪使我感受到了《xx日報》的性質了對黨報內容的和黨報新聞的採寫。

二、實習老師的專業水準和新聞敏感性

此次實習過程中給我留下最的印象我的老師彭老師新聞的敏感性他報紙的熱愛,記者這份職業的喜愛。老師的專業水準和新聞素養給我留下印象,這也我在實習期間前進努力的動力。

老師是90年代初文學專業的學生,在新聞媒體工作已近15年,在報社也可以說是主筆記者了。他主要每個星期《財智時代》的撰寫和編輯工作,是這份特刊的主編。這份特刊主要是報道經濟的新聞,主要採訪的各大銀行、信用社、稅收經濟報告會。與和打交道需要對經濟政策非常,還要各大銀行的辦行原則的借貸款方針政策,更主要的是我對經濟發展的支援和。大四的新聞專業的學生來說,這真是個難題,這裡面關於經濟專業的知識非常多。

天去報社,聽完老師的介紹我整個人都矇住了,這是以前完全沒注過的,並且我對經濟這塊非常的不敏感,雖說對重大的經濟政策會,真正要運用到生活,腦海中一片空白。老師說給我星期的去關注經濟、經濟並且學會看經濟新聞,經濟新聞,培養對經濟的敏感。要求我每天向他彙報關注過的新聞。老師的和教育,我開始去琢磨去經濟領域,慢慢的我對經濟新聞越來越敏感。

實習的很短,我可以想象初彭老師當初剛進軍經濟領域時的樣子,他肯定付出了,做了我不知道也不懂得的努力,他肯定讀了關於經濟的書籍,看了許多經濟報紙,瀏覽了無數的財經網頁。他有深厚的功底才可以教育麼段的內對經濟領域有全新的和認識。與此,他似乎時刻著新聞的敏感性,時刻關注重大事件的。這是我在他身上學到的知識,這將對我以後工作或者學習才產生重大作用。

這是以前完全沒注過的,並且我對經濟這塊非常的不敏感,雖說對重大的經濟政策會,真正要運用到生活,腦海中一片空白。老師說給我星期的去關注經濟、經濟並且學會看經濟新聞,經濟新聞,培養對經濟的敏感的熱情,全身心的投入新聞事業

實習回來後,聽到同學說實習對新聞行業都完全失去了興趣,甚至還有同學說以後絕不從事新聞工作。聽到的說法,心裡怪怪的。從整個多月的實習來看,我不併覺得新聞媒體如此不堪,也同學們那麼強烈的想法。

還記得當初選擇專業的時候,完全是喜歡行業,這份工作,直到現在我依然喜歡。即使聽到過關於行業不好的傳言,但我仍然深深的愛著領域。我喜歡去實習,我可以看見更多社會上的美好與不堪、到更多的有用的沒用的資訊、更多的人際交往和生活的方法。都使我增長了見識,了認識事物的能力,學會了全方位的去分析問題解決問題。即將走入社會的我而言,經歷和經驗是多麼的寶貴,也許它可以為我掃掃成長道路上的絆腳石。辦公室裡,所有記者的笑臉和工作的神情鼓勵著我,著對這份工作的熱愛,不畏艱難,不怕累,盯著烈日冒著大雨的出去採訪,的職業素質值得我學習。短短的裡,我全身心的投入到了新聞採訪與寫作之中,才的感受新聞媒體的魅力,才會對新聞記者職業產生敬意。暑假下來黑了好多好多,這是值得的。

收穫當然也會欠缺的地方,這次實習,我認識到了在專業素養的與不成熟。自主挖掘新聞線索的能力不強。老師是特刊,每個星期才出一次,忙完老師分配的任務後還有空閒的,段空閒內,去挖掘新聞線索而是坐在辦公室看報紙、瀏覽網頁或者跟著記者出去跑跑,的主觀能動性。動手能力及寫作有待。平時在學校寫的新聞很少,加之鍛鍊的機會少,並且要撰寫很的領域的新聞是有難度的,但平時的不積累、不鍛鍊才會此種在實習期間。體會給我上了的一課,將理論與實踐相的學習將會是我以後人生路上的的課程。