上個月初，還呆在學校的我依舊對這個即將初探職場的平臺感到興奮。5號，搭載飛往深圳的航班的我順利到達這個全球知名的省份廣東。一段驅車過後，自己如願來到TCL液晶產業基地（惠州）這個將會度過充實一月的地方。而如今，時光荏苒，一個月實習的日子也漸進結束，對於我，除了內心的激動，就是對這一個月實習工作收穫的感慨了。
剛來到公司，看到的是以前從未接觸過的景象，那就是忙碌。每個人，都匆匆忙忙地走著，頓時，自己倍感壓力巨大，是啊，馬上，你將漸漸窺探自己以後的職業生涯。
6號，誠哥給我安排好了工作，LCM中心，OLB部。由此，一個月當中，就與這個曾經聞所未聞的部門朝夕相處。而，就在這一個月當中，我收穫頗豐，這也讓我感受到了企業在進行生產的嚴謹規範的流程，同事兢兢業業的工作態度，還有的就是收穫到了一份對未來的美好憧憬。
一、實習初感及實習內容
對於實習工作，我也從之前的一個什麼也不怎麼明白的人，逐漸開始對自己的工作環境和工作範疇有了一定的較為熟悉地認識。
一開始，面對一切，除了好奇還是好奇，好奇這裡的人，好奇這裡的辦公環境，好奇這裡的嚴肅的標語。內心的驅使，促使自己很想趕快適應這新的環境。
工作第一天，進入辦公區的時候很多的規範步驟也大大吸引著自己，如，進辦公區域之前要脫鞋，穿上單位配發的拖鞋。第一次進模組生產線，需要的是穿上統一的防塵服，還要進入風淋室進行風的`吹淨，這幾點也就反映了公司對生產線無塵要求的重視程度。
當自己真正進入的時候，指導我馬哥，就為我介紹起廠區內的產線，以及自動化產線的運轉方式。據瞭解，公司內的自動化生產裝置自動化程度之高，甚至在國內找不出第二家類似的產線。對於該一套裝置，就完成了液晶面板（panel）從投入到背光測試結束的所有檢測壓制步驟，這也讓自己大為驚歎產線的強大功能和精準無誤的生產模式。而，這也註定著，接下來的一段時間，我就得和它們打起交道來。
頭幾天，自己的任務就是要摸清裝置執行的具體步驟，而且還必須細緻到一些簡單的小問題也要好好地理解認識，在剛哥的悉心指導下，自己也對產線OLB過程有了個比較基礎的理解。
對於整條線的理解，特作出一些總結：
裝有面板（panel）的Tray投入Loader，在前段滾動滑輪（即in roller步驟）的作用下推動Tray進入升降處，經過in lift步驟，將Tray升至預先設定位置，並給與固定。Tray handler過來揭走面板表面的緩衝保護塑料，之後，Panel Handler過來揭起面板進入Pre Align環節，進行水平位置固定，使之位置符合設定要求，由於剛投入的面板在邊緣的壓制IC出會有很多異物及金屬，為了防止後面處理出現對面板的損壞，就必須將該邊緣給予清洗操作，由此，Pad Clean是一個必要步驟。接下來就要進行ACF（異方性導電薄膜）的預壓，在清洗過邊緣準確壓上IC，這個步驟只是初步的壓制，各方效能都還有所欠缺，所以之後立刻就應該較為完善的壓制，是IC、ACF等能夠和panel lead能夠完美導通，即本壓環節。下一步就是要觀察本壓是否滿足良品概念，需進行AK檢查，主要是看IC上面的導電小球個數時候滿足良品需求。若沒出現什麼問題，那下一步驟就是哈需要進行塗布保護了，就是在IC所在邊緣塗上一層矽膠保護層，防止panel邊緣的氧化和腐蝕。接下來就是要為面板安裝驅動PCB了，即PCB預、本壓環節，最後就是背光測試，進行良與不良的判定。
這就是產線對面板處理的大概步驟。
接下來的日子，我們就深入到了具體UNIT，觀察，看每個小步驟是怎樣的情況，然後待自己對他們有直觀的瞭解後，然後就開始學習裝置的具體手動操作。也就是在這方面的行家剛哥的指導下我逐漸掌握了裝置互動電腦對裝置Handler、stage等實體物件的操作控制，並能夠在一步一步的情況下能把樣本面板完成預先處理步驟。
由於對裝置的操作時很重要的環節，因此，在上面也花了大部分時間來研究，從面板上AUTO檔位開始，同時也對MANUAL、DATA、TEACH等模組都有了簡單的瞭解。
後期，我也在誠哥的指導下，開始對面板出現的不良問題進行分析，綜合。他在不良產品出處給選了幾個樣例，對照板子上貼附的不良資訊，然後對症檢驗。如，我們對D/D short不良作出一些測試檢查，就是在背光測試的電腦的幫助下，我們定位好壞線的座標，然後在顯微鏡下觀察壞線處是否有異物或者IC錯位等情況，以此給出是否能返工修理的結論，並做好相關記錄。對我來說，產線上管理嚴謹也讓我印象深刻，對於簡單的一個破片，都必須要經過多個部門的檢驗簽字並要移送記錄等多項步驟，這樣的責任細分勢必讓公司發展更能穩定健康。
最後，誠哥，相繼給了我們許多資料，包括奇美、三星、友達、華星幾個公司面板的ACF標準，感壓紙的壓痕分析的作業指導書，緩衝材的認識，裝置壓力標準以及不良現象的分析處理等多項資料。對此，自己也通關查閱，瞭解這些基本東西之後，進線對比參照，學會點滴的分析與記錄。以不良分析來說，由於產線上不良率較低，而且重複出現相同不良原因的情況較大，在深入接觸方面可能不是太過於全面。正是在產線上不良的學習，也對MMT在面板畫質的檢測也有了一些瞭解。
二、實習自我總結
一個月，恍如隔日，但是，正是這個月，讓我對這個企業有了比較客觀綜合的瞭解，深入實踐是我此行的的一部分，體會認知是我此次實習的重中之重。本次為期一個月的實習，很短，但我學到的是無限的，我體會到得的是我不曾有過的，我所呈現來的缺點不足，也正是我之前難以體現的，我慶信，對於未來，我更有優勢。而我不得不對自己做出一些總結：
①泛而雜，細心欠缺
裝置操作上，只有深入、細緻地觀察每個UNIT的整套流程步驟，才能完整無誤的理解裝置工作流程，更好的來對裝置進行準確快速的操作，而自己當時就未能領會到這一點，細節把握不準，當剛哥（王剛）讓我們操作的時候卻有些漏洞百出的情況出現，當時才意識到自己到底哪裡做的不好，寬泛的理解並不是一個掌握的前提，必須靜下心來細緻對待，不管做什麼樣的工作，只有用心對待，不自已為是，都會獲得意外的收穫。
②工作嚴謹，企業之魂
對於一個公司，不管大小，嚴謹的工作態度不僅能杜絕工作失誤等原因帶來的損失，而且更能為公司創造更好的經濟社會效益和深刻美好的印象。步入生產線，自己的所見所聞，不管在無塵要求上，還是職工素質的體現，再者產品不良實時跟蹤改善等，我都為這樣一個嚴謹的工作作風而感到欣慰。步入職場，自己決不能把在學校的一些壞習慣帶進公司，因為自己已經是一個職業人，是一個一舉一動深關公司形象、利益的代表，必須對自己嚴格要求，本職工作做精做好，能進步則快速要求進步。
③良好的人際關係
一個人，成功與否不能單單的通過業績一方面來說明，全才、完美的成功追求才是每一個人應該根深蒂固的人生觀。良好的人際關係，不僅會促進自己的快速進步，而且在這一前提下帶來的工作氛圍是一個良性迴圈的相互提高的氛圍，同事和睦共處、分享共同喜悅是一個多麼美好的事情。良好的人際關係，短期內，你得到的可能更多。和睦、友情共處，小方面，部門團結無猜，大方面，公司發展跨越指日可待。而自己，也會秉承這一核心，做準定位，完善自我。
④興趣第一
有誰不希望自己所在的位置能夠順應自的心呢？在合適的位置，哪怕累一點，因為那是他的選擇，他一定會不遺餘力，加油奮進。倘諾，絕非他心儀，做什麼他自己都會認為有些格格不入。學習，是一個過程，而我們希望學習的目的能順應心意，那麼一切都會變得很順理成章。
三、感謝
對於自己，真正地踏入職場，我也做好了準備，彌補不足，發揚長處，爭取早日、成為一名優秀的職場人。
對此，我也需要對這一個月來對自己提供很多幫助的大哥、師姐道聲謝：
謝謝張志榮部長對我工作的熱忱安排；感謝黃哥、趙哥的工作建議和幫助；感謝田哥、吳哥、宋哥、樑哥、君哥、劉哥、龍哥在我工作上的大力支援和幫助以及對公司工作的細緻瞭解；感謝邱姐、柏鴿對我工作生活問題的照顧；感謝蒙肖梅、張海玉、苟丹丹、唐寶發及一些不知名的幫助過我的同事在產線上給與我們的極大幫助；感謝剛哥（我前期的指導老師）對我們工作上嚴格、悉心、不厭其煩地指導，是你讓我們在剛進部門後得到了較好的工作鍛鍊，而在生活中，你也與我們交流人生，讓我們獲益匪淺，謝謝，雖然不久後，你離職歸家發展，請接收我衷心的祝願，往人生髮展再上一新篇章；感謝誠哥（後期指導老師），你的寬容、你的耐心讓我感觸頗深，是你讓我在後段實習期變得充實，你也讓我學習到很多的工作知識，擴充了自己的產線視野，謝謝；感謝軍哥和天哥曾給與我工作的極大幫助；最後感謝的是誠哥，一直以來，從校園招聘到在職實習，我是麻煩你最多的，你也是幫過我最多的，不論大事小事，你都很樂意幫我解決，給我安排，對此，我也要給你說句衷心的謝謝。
請允許我再次給大家說一句，謝謝！實習已過，相信自己的新人生馬上開始，也期待自己的快速騰飛！
系別實訓專案名稱班級電子商務實訓姓名起止時間學號實訓目的與要求:通過本課程的實訓，更深入的掌握電子商務基礎理論知識，理解電子商務實訓的意義，掌握實訓室的系統結構與角色分配、網路工具的使用、B2C電子商務模式、B2C電子商務模式、CA認證、電子商城交易、網站建設、網路營銷、綜合實訓和實訓管理等實踐技能，從而有利於培養良好的職業道德，能結合實際運用所學知識，提出自己的觀點和方法，提高分析問題與解決實際問題的能力。訓實項訓目總完結成（的包體括會主寫等要），實此訓欄內由容學，生對個此人次填實電子商務的實訓課程是學生學習電子商務方法、掌握電子商務技能的重要渠道。
通過這次實習，讓我更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域，學習和體會到了電子商務的核心思想。
在親身實踐電子商務的過程中學習和提高。在這個摸擬中，通過廠家，商場，物流企業，外貿公司，銀行和消費者六個角色，讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念。在不同的角色，從不同的角色參與其中，讓我更加認識到掌握實際應用技能的重要性。
在現代的資訊時代中，多種交易都是通過網路實現的，於是，對於掌握這方面的知識越來越重要了，這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識，感覺到了電子商務的優越性。當然在實訓中，我也遇到了很多的苦難，也曾一次次的受挫過，但也就是因為這樣，我又一遍遍的去尋找解決的'方式和途徑，使這些難題得以順利解決，這個累積的過程，也就成了我實訓期間寶貴的經驗與財富，相信對我以後的生活也會有很大的幫助。
經過這次實訓，我相信，在以後的生活中，不管遇到什麼樣的難題，只要一直保持這種心態與鬥志，積極向上，我的人生一定會有更大的收穫。實訓指導教師意見指導教師簽字年月日成績評定人簽字：年月日備註：成績以優秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制。成績
xx年金秋，我滿懷著憧憬的心情來到了流溪河畔的醫院實習。剛踏入這片熱土，就讓我很快融入了這個溫暖的大家庭，我深深地知道自己為何而來，來了以後應該做什麼？做完之後應該想什麼？想完之後應該再做什麼？經過近8個月的學習和老師的教誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。
一、注重實習“方法”
xx醫院以成人康復為主，分為骨科康復、神經康復和燒傷康復三大版塊。由於我的實踐經驗，在這裡可以充分展示和狠抓基本技能訓練，找出相同病種不同病歷的共同點（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），並且可以普外科醫生專題學習法，針對一種病，從康復評定、治療再到評定，系統的結合基礎醫學、臨床醫學和康復骨科，勤學好問、舉一反三，還可以寫好實習日記和科室小結。xx醫院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學習中工作，在工作中求進步的護理實習小結。醫院的圖書館的專業書籍和資料給我提供了良好的xx醫院腦外科場所和求知的平臺，而我則應該充分利用資源，學會善於把握。
二、具備康復治療師應有的素質
經常會有病人問我：“你們康復醫生跟臨床醫生真不一樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎？”我對著他們笑笑，心裡想：我們和臨床醫生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”，這點在醫院康復治療師的身上得到了很好的體現。所以首要的是要熱愛自己的專業，每一次康復部的業務學習基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學的態度，嚴謹的工作作風和求是的科學態度。都是值得我學習和去做的。在8個月裡我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認真對待，還要給我們講知識，充分體現了他們勇於吃苦的精神和良好的思想品質。
三、學會能夠解決問題的能力
在實習中我們擁有實習生和醫生的雙重身份。對於醫院病人的現狀和預後，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫院的病人以青壯年居多，還會把我們當成好朋友，說些心裡話。面對這些患者，我們要清楚自己處於一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以後特會有什麼想法，將給他帶來什麼樣的問題，是好是壞？卻值得我們去思考，說話就要負責任。這是做醫生的原則。因此，在老師的教導下和自己的'切身體會，我們一定要學會善於察顏觀色，與病人的交流能力和處於突發事故或情況的應急能力，以及邏輯思維能力。更應該懂得這方面的知識、法律法規等。如工傷病人諮詢工傷認知和賠償等問題。說明要學會正確處理好醫患關係，使患者得到最大的康復。
四、勇於嘗試和創新
xx醫院是全國第一家xx醫院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創新，去嘗試用新的方法去治療病人，當然這是經驗積累和通過理論的結果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創業和學習能力的高峰階段。我應該抓好專業基本功，理論聯絡實踐，結合現狀，提高科研能力和技術水平。
酒店服務宗旨服務至誠：尊重賓客，贏得賓客的信賴，努力營造親切、溫馨的服務和環境氛圍，使之有賓至如歸之感。
酒店服務宗旨追求卓越：“創造一流質量”，為酒店的卓越品牌自豪，爭取在酒店業找到自己的“超常目標”，努力使追求卓越成為酒店服務賓客和強化管理的壓迫力和推動力。
酒店服務宗旨敬業樂群：員工熱愛企業，忠於企業，兢兢業業為企業創造財富，企業關心員工，照顧員工，讓利潤分享於員工。只有企業與員工榮福喜戚與共，員工才有共同的目標，凝聚成一種歸宿感與使命感，上下一心出智拼力，為企業作貢獻。
賓客至上：以賓客為中心，一切圍追求卓越：“創造一流質量”，為酒店的卓越品牌自豪，爭取在酒店業找到自己的“超常目標”，努力使追求卓越成為酒店服務賓客和強化管理的壓迫力和推動力。
敬業樂群：員工熱愛企業，忠於企業，兢兢業業為企業創造財富，企業關心員工，照顧員工，讓利潤分享於員工。只有企業與員工榮福喜戚與共，員工才有共同的目標，凝聚成一種歸宿感繞賓客的需求開展經營活動，我們的信條是“賓客提供最優。
新的一年已經來臨了，算起來我在xx酒店也已經工作了幾個月的時間了，這時候的我早已不是當初那個學校裡天真無知的我了，我已經變得更為“老練”了，這還得感謝酒店的前輩們對我的幫助和培育，不然的.話我可能在酒店裡面待上幾個星期就忍不住想離開了。回首我在酒店裡面的實習生活，我心中有著諸多的感悟，趁著現在這個時節，我得好好地總結一下才行。
當我在學校的時候，我還以為實習離著我們很遠，可沒想到的是我們在學校裡面結課的時間很早，所以我要麼待在學校裡面準備其它的事情，要麼就去外面找一份實習工作並取得實習證明，不然的話怕是都不能正常畢業了。我不是一個閒得住的人，所以和室友們商量了幾句我就和大家一起開始找實習工作了。當然了，找實習工作比我想象中的還要難且複雜，我們這個寢室可謂是折騰了一個月才陸陸續續找到了工作，而且我們找的工作和我們的專業其實並沒有多麼對口。我的實習選擇是在一家酒店工作，這家酒店是本市較為出名的酒店之一，各方面的規模也挺大的，即便我只是來這裡當一名小小的經理助理，我也是挺滿足的。
在我正式的進入到工作之中後，我其實遇到了不少的麻煩，首先是我的專業知識和酒店裡的工作不對稱，而且對於酒店裡面的業務也不瞭解，即便我目前的工作只是打一打下手，跑跑腿，可我依然感覺到了力不從心的滋味，所以為了珍惜這份來之不易的工作機會，我開始瘋狂的補習酒店的業務知識，除了每天跟著老員工們學習之後，我在回到宿舍後也會在網上找一些資料來學習，通過這樣的方式，我才漸漸地跟上了酒店的工作節奏。在酒店裡面工作，很多時候是要和客人打交道的，這樣才能知曉客戶的需求，可我在平日裡和人的交際其實不多，更別說和一些陌生人打交道了，所以我在工作的時候也因此鬧過不少的笑話，為此我還被酒店經理給批評過數次。
現在，我已經工作了幾個月了，雖然不能說我在工作的時候如魚得水，但至少也能獨立地處理不少酒店的工作業務了，這種成長對於我來言還是蠻有意義的，相信在接下來的酒店工作中，我能多多掌握一些酒店知識，並取得更大的進步！
我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，並定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望，希望在那裡能大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多麼多麼的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那麼的幼稚，不可能你剛出來什麼都沒有就讓你做好的崗位。
在這個企業中的中讓我有很大的體會：
1、自學能力
在學校時，老師總強調我們要培養自己的自學能力，參加工作後才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是技術員，平時在工作除了補充專業知識還要自學其他工程軟體的使用。在這個資訊爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
2、工作辛苦
由於自己是實習生，有時候公司業務繁忙，晚上或週末得加班，那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來，每日重複單1、自學能力在學校時，老師總強調我們要培養自己的自學能力，參加工作後才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是技術員，平時在工作除了補充專業知識還要自學其他工程軟體的使用。在這個資訊爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
我覺得，通過這段時間的實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠按時完成佈置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求佈置工作，若沒有工作做時就會鬆懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今後我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求佈置工作，沒有佈置工作時作到自主學習在工作中，因為自己不只為廠裡創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
第四是學術上不夠鑽研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名實習生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
第五是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生的我們不太重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
第六是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是考慮自己的事。
工作中出現一些困難是正常的，也是難免的。但是隻要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服。
在實習的這段時間裡，我離開教室，把課堂移至廠裡，把我所學的理論知識同實際操作相結合。這段時間讓我感觸良多，在實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.現在我對我的實習收穫體會做一個工作小結：
第一：學習
我們應該在工作中學習，在學習中工作。作為實習生，只有找準自身定位，勤於學習，多長才幹，才能儘快適應工作環境。雖然我們在學校學到一些文化知識，但是到實踐工作崗位後，那些知識就顯得不夠用。要儘快進入工作角色，最好的辦法就是學習。古往今來，凡是成就大事業者，都是自覺學習的楷模，始終對學習保持持之以恆的動力。無數的有識之士，也都把學習作為獲取智慧，為社會作貢獻的前提條件。清代思想家王豫曾說：“才不稱不可居其位，職不稱不可食其祿”。意思是說：幹任何工作都要具備相應的知識和能力。我們所處的時代更是學習的時代、科技進步日新月異，知識更新令人目不暇接，不學習就會落後、學習慢了也會落後。因此，一個人無論從事什麼工作、在什麼工作崗位、都必須把學習作為人生的“第一要務”，以學增智、以學修德、以學立身。保證工作所需知識用之不竭，只有這樣，才能行得平安、走得長遠。
第二：創新
創新品格具體表現為：
①旺盛的求知慾和強烈的好奇心，敏銳的直覺和豐富、新穎的想像力；
②善於觀察、勤于思考，不隨波逐流，具有獨創性和批判性的思維；
③嚴謹求實、鍥而不捨，具有山窮水盡之後積極追求柳暗花明的決心和毅力；
④勇敢、自信，具有強烈的責任心、正義感和團結協作精神。
創新靈感的來源有賴於具備堅實的基礎理論知識和廣博的知識面。科學的發展，使各學科之間的界限越來越模糊，學科間的交叉、融合和滲透，產生了許多新的交叉學科和邊緣學科。只有通過博覽群書，捕捉瞬息萬變的科技資訊，積極思考，才有可能找到不同學科之間一些新的交叉點和創新點。要做一個自信的人。基於對技術條件、周圍環境、個人能力等綜合因素正確分析之上的觀點和看法，就應該堅持並執著地去尋找證明其正確的依據。創新是一個漫長而又艱辛的過程，挫折和失敗是難免的。有創新意識的人就要有鑽勁，有堅持到底、不怕失敗和困難的恆心和毅力。渴望產生動機，動機產生動力。創新型人才只有鍾愛自己的事業，並且敢於負責，才能充滿興趣，才可能有強烈的創新慾望。
第三：動手能力
注重的是個人與社會發展相適應的能力，注重知識轉化為生產力的能力，注重創造能力，但目前大部分學生知識面狹窄，實際動手能力差，處理問題的自主能力較差，在學習與思維中常處於被動狀態，非常不適合未來社會對人才的需求。動手能力是指實踐能力，就是將所學的知識運用於實際，解決實際問題的能力。在學校傳統的教育方式，只注重動腦能力的培養，不注重動手能力的鍛鍊。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們大學生要特別注重動
手能力的培養。
第四：工作熱情
我們經常會遇到這種情況：工作時間久了，會產生懈怠的情緒，對工作也不會像剛開始的時候那麼充滿激情。我們都知道這種狀態不正常，可是該如何保持自己的工作熱情呢，我認為公司的各種激勵制度固然重要，但是最主要的還是要靠自己。熱情，是幸福生活海洋裡激起的美麗浪花；熱情，是人生樂曲中振奮人心的音符；熱情，是一種積極向上的人生態度。倘若我們時常對工作保持新鮮感，那麼我們工作起來就會精力充沛，並且效率較高。正因為如此，我們的熱情也會逐漸增加，工作效率就會水漲船高。
儘管我們都很熱愛自己的工作，但是現實中常常會出現許多我們難以克服的困難，因此，當我們最初的新鮮感消退，我們就要及時清理自己的心境，讓自己像鐘擺一樣蕩回原點兒。在工作上，我們必須持續地專注於自己的工作，微笑著迎接每一天，這樣才能讓明天比今天更加充滿熱情。不管從事什麼樣的工作，都要明白一點，那就是我們是在為自己工作。因為只有在工作中才能充分發揮自己的才能，才有展示自已的機會，也才能滿足我們的各種需要，獲得物質上的報酬。端正工作態度，還要求我們在工作中不斷學習，循序漸進地發展自己，樹立起信心，調整好心態。一個人只有價值得到體現，才能有一個好的心態，工作態度才能積極和端正。在工作中堅持不斷學習，學以致用可以提高業務能力，更好的做好工作，才能承擔更大地責任，實現自己的價值。 “千里之行，始於足下”，在這短暫而又充實的日子裡，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業後的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自廠長和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
20xx年xx月xx日上午，網易達公司的_經理給我們介紹了珠海網易達公司，這是一所專業從事手機遊戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由於我們的專業是電氣工程及其自動化，大家就業的目標可能都是一些電氣公司，電網公司等，而去從事手機遊戲開發的公司就業的學生可能是少之又少，但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對於_經理提到的各款智慧手機的作業系統，如android，symbian，ios，windows mobile等，由於本人對這些手機作業系統都比較感興趣，之前對這些也有經常關注，還曾想和同學一起做基於android系統的手機遊戲開發，因此，本人很認真的聽了_經理的課。
在上課期間，_經理給我們介紹了移動網際網路，智慧手機的市場前景，以及手機遊戲的開發流程。所謂移動網際網路，就是將行動通訊和網際網路相結合。當然，行動通訊主要還是通過智慧手機來作為載體，畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處於起步階段，使用者量較小，而智慧手機才是移動網際網路的主要使用裝置。據_經理說，中國的手機使用者量已達_億，其中大部分是使用智慧手機，因此，從事手機遊戲和手機動漫的開發，市場前景非常的廣闊。若能開發出使用者喜歡的遊戲，或者是軟體、動漫等，都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段，_經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法，他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的，能夠在工作的過程中不斷髮現問題，並勇於向上級表達。對於企業所需的人才，我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人，能夠給企業帶來利益的人，當然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強的口頭交際能力，又掌握了紮實的技術基礎，善於把握和應用人性的優缺點，若人能集這些特點於一身，就等於有了_經理說的鐵飯碗，不光是企業，世界範圍內的各行各業都會需要這種人。
在互動環節，有學生提問_經理關於企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法，_經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟著老師做專案，學生的科研素質能夠得到系統的鍛鍊，但之後企業還是會主要看重學生的工作能力。因此，我們學生在大學裡面，應提高我們自身的學習能力，因為在大學裡邊學到的在進入企業之後不一定會用的上，正如_經理引用李開復的話說，“大學教育的本質，是將在大學裡邊學到的東西全部忘掉之後所剩下的東西，即學生的學習能力”。的確，學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。
另外，在課程的最後，劉新東老師關於學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。老師認為學生進供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩定的`維持小康生活，但是進供電局，學生若想在幾年內賺到很多錢，難度卻是非常的大，儘管是清華或北大畢業的學生，不管是碩士生還是本科生，進入供電局之後都會在艱苦的工作環境下工作一段時間，受到領導賞識的就可能會被升職，若該員工不受領導賞識，則可能在艱苦的環境下幹一輩子。我認為，決定自己未來發展的因素還是根源於自身，若自己足夠優秀，無論在什麼領域下工作都將會脫穎而出，都能夠成為該領域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身發展的任何階段都是首要任務。
結論及建議
計算機的飛速發展，給我們的工作、生活帶來了很大的方便，當今世界的各行各業的發展，都與計算機技術息息相關，計算機技術的發展引領著世界走向高度智慧化。
在這為期兩天的上課中，_老師、_經理和劉新東老師給我們所傳授的知識，對我們來說都將是一筆寶貴的財富，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐，但在上課的過程中，老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗，這些經驗使我們在今後的發展中能夠少走許多彎路。
對於在這兩天課的學習中，本人主要有如下總結：
1、努力學習專業知識，特別是計算機知識，學好計算機程式設計，做到精通一門語言，再依次延伸，進而精通多門語言。只有這樣，才能使自己不會在高度資訊化，智慧化的時代落伍。
2、堅持從全方面，多渠道來提高自己的能力，包括學習能力，工作能力，口頭交際能力以及計算機應用能力等。
另外，基於在這兩天學習的體會，對我們電氣所的大三學生的計算機應用實踐實習提出如下建議：
1、儘量選擇多家企業讓學生參觀，最好尋找大型企業，這樣會更有利於拓展學生的視野，達到實習的目的。
2、實習之前務須向學生說明實習的目的，意義。
3、計算機應用實踐實習不一定要在期末進行，在平時也有很多的空閒時間，可以考慮把實習時間定在平時。
4、要有嚴格的課堂紀律制度，遲到或缺席者必須嚴懲。
由新疆大學建築工程學院統一部署安排，鄧文彬、高長年為指導老師的，為期兩週的地形控制測量實習已經結束了。我們測繪工程的專業班學生從這次實習中學習到了很多東西，也體會到了作為一名測繪人員的艱辛。學年前階段是以理論學習為主，對測繪專業的瞭解不是很全面。我們在整個實習期間都持續著嚴肅認真的態度，因為我們明白測量學是一門實踐性很強的學科，而地形測量實習對培養學生思維和動手潛力、掌握具體工作程式和資料起著相當重要的作用，也對今後走向工作崗位實現自己的人生價值有著重要的好處。勵志天下123
一、目的與要求
本次實習目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、)的使用，掌握導線控制網的佈設和三(四)等水準測量的觀測和計算方法。分發儀器後，我們以小組為單位進行實習。先進行水準測量。在校內選取地籍井蓋內的水準點作為起始點(已知其高程)，再校外圍繞學校佈設一條閉合水準路線。水準點選在道路路邊(不得將點選在道路中間，以免發生交通事故)，點位確定後做好標記並編號。四等水準測量採用中絲讀數法，每站觀測順序為：後-前-前-後，並且觀測的測站數為偶數。
二、水準儀的使用
1：安置儀器2：粗略整平3：瞄準水準尺4：精確整平5：讀數
在平時的日常學習中我已經對ds3水準儀的使用有過實際操作，這次所使用的水準儀是自動安平水準儀，又比之前所試用的較之先進，每次讀數都省去了精平的操作，使我們的每次觀測都能順利的快速完成，大大的提高了我們的測量速度。這次實習我們首先做的是從水準點出發再回到已知水準點的水準路線，在這第一次的校外實習中我們就遇到了許多問題。比如：出了學校我們主要在人行道上進行設站，過往的行人直接影響了我們測量的正常進行;此刻正值夏天，炎熱的天氣、刺眼的陽光，不但影響著儀器的讀數還考驗著我們同學門的耐力。但在進行測量的過程中我們持續平靜的心態來尋找適宜的機會，用堅強的意志理解陽光的考驗。在檢驗所測資料的時候，做到發現錯誤立即解決對讀數結果超限的時候立即返工，同時還發現測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這隻說明計算無誤，但不能反映測量成果的優劣。外業測量結束後，進行高差閉合差的計算，在限差允許的範圍內，即按水準路線長度或測站數進行調整，若超過限差，務必重測，直到合格為止。水準測量完成後，我們又領取了新的儀器：j2經緯儀，準備進行導線測量。在校內選取三個已知座標點作為控制點，在校外選取
控制點佈設導線(控制點由鄧老師選取)，將所有控制點連線成一條閉和導線，每個控制點都釘有鋼釘並編號。
三、經緯儀的使用
在導線測量中的水平角角度測量對於我們來說要求十分高，我們用的是j2經緯儀。由於我們在平時的日常學習中沒有接觸過j2經緯儀，高長年老師又給我們進行了詳細的講解，使我們明白了j2與j6的區別，還有j2每一站測量後資料38139的限差要求。j2經緯儀的精確度很高，這就要求我們一向都秉著做事嚴謹的作風，對於每一個細節都不能馬虎。在每一站上都要對旋進旋出讀數、2c等資料是否超限進行檢驗，如果超限立即重測，直到貼合限差再進入下一站。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗，例如我們採用盤左和盤右觀測取平均數的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直於橫軸、橫軸不垂直於豎軸的殘餘誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要個性注意對中，照準目標時要儘量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由於做導線的時候選點都較遠，且都在馬路旁邊，過往的車輛行人都是很大幹擾，個性是南昌北路到北園春的拐彎處的控制點，它在北園春十字路口旁，應對川流不息的車輛，想瞄準點是需要極大的耐心和能抓住任何機會的潛力。為了避免行人和車輛的
干擾，所以我門每一天都很早出門，務必在人少的時候抓緊時間幹;還有在阿勒泰路向南昌路的拐彎處，由於地勢、地物(路邊垃圾箱)等影響，測量人員觀測不清楚測釺，經過全組人的商討後，提出了二個解決方案：a.利用長的標杆代替短的測釺;b.利用鉛垂線代替測釺。在思考了所有因素，進行嘗試後，我們用標杆順利的測完了這一站。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在工作中的重要性，也讓我們在實際問題中成長起來，經過這一專案的實習測量後我們也深刻的認識到團結的力量是偉大的。
院別：電子資訊工程學院
班級：行動通訊 姓名：閆剛強
日期：20xx-9-5
摘要
俗話說：“沒有實踐，就沒有發言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種真實的感覺。作為一個學生，我原與社會的接觸並不多，但在這次的實踐中，我更好的接觸了這個社會，瞭解了這個社會。我想通過這次實踐，在我畢業之後走上社會的時候，我能夠更好的找到生活的重心。實踐是檢驗真理的唯一標準，在學校的時候，我們學習了很多理論知識，但實際操作，親身實踐的機會較少，而學習是為了實踐，只有經過了自己的親身實踐才能更好的理解書本上的理論知識。這個暑假裡，我通過社會實踐收穫了很多在學校學不到的東西，瞭解了建築、機械等非電子資訊專業的知識。從而更加深了我對實踐書本的感悟。
關鍵詞：
社會實踐，建築，機械，電子資訊
正文
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,讓每個即將畢業的學子憂心忡忡。但在我的記憶中，每個要參加大學聯考的考生都對“大學”這個名詞是充滿嚮往的，因為幾乎所有的高中老師都告訴我們，大學，是一座彩色的城堡，沒有壓力，沒有大學聯考，沒有追著我們跑的功課，自由而輕鬆。走進了這所謂的城堡，回過頭來細想，卻發覺也許高中老師的話是為了鼓勵在大學聯考前苦苦掙扎的我們而已，並不可信。因為在我的視野裡，幾乎每個大學生都為了各自的目標，每天忙碌於學習與工作之間，空暇時，還抓緊時間學習一些課外技能，比如考駕照，專升本等。
我所看到的並沒有社會輿論口中的燈紅酒綠，歌舞昇平，不求進取卻空談理想抱負，眼高手低。面對就業壓力，當代大學生顯得更成熟，更全能的發展，但儘管如此，我從許多畢業的學長學姐口中得知，社會輿論還是持否定態度的居多，企業對大學生的能力業顯得頗有疑慮，認為大學生空有理論知識，與實際脫軌。而正如我們所看到的，在現代社會，招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優先”。在這種情況下，為了真正的瞭解企業對大學生的態度與要求，也為了擴大自己與社會的接觸面，拓展自身實踐能力，加強處事能力，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊，提高綜合能力，以便在以後畢業後更快更好的融入社會工作。我走進了一所建築工程公司，在我非專業的情況下，我依然決定實踐到底，並開始了我這個假期的社會實踐。
暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中瞭解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，舒緩了自己的就業壓力，在實踐中找出自己的不足。為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
古語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐，就是把我們在學校所學的理論,轉化為實際，應用於實際工作當中去，把在學校學到的理論知識真正的通過實踐去檢驗學到了多少。我對自己的這次實踐之路充滿期待和不安，實際上這次的實踐與專業並不相符。但我也相信，學校鼓勵我們進行實踐，並不僅僅只為了專業知識的檢驗，更為了讓我們在接觸社會的過程中，瞭解作為一名將要就業，接受社會考驗的大學生，與成為一名企業所需人才之間的差距。從而在日後的學習中改變態度，因為只有認識到差距，體會到力不從心的無奈之後，才有更強大的動力去充實自己。有了這些心裡準備，我的心態平和了許多，於是這次的實踐就是建築方面的工作。
實踐的時候，身邊所謂的同事也都是一些上了年紀的叔叔們，但也不乏像我一樣的實踐同事，讓我們覺得和叔叔們之間的交流可能會有代溝。並且剛開始的時候，覺得這只是一些基礎的體力工作，就是這樣的工作，常常我們也向他們提問。作為一個大學生，根本無法施展我在學校裡學習了多年的才能，但是想到不可以眼高手低，還是決定試試，哲人說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”很快，實踐證明，任何一項工作都是充滿智慧的，我不該輕視它。而那一群叔叔們，也給我上了生動的一堂哲理課。
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月裡學的東西是用多錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結：
1.要善於溝通：無論在什麼地方，做什麼事情都要和自己碰到那些公司職員多加交流，彼此熟悉，為以後工作打下堅實基礎，熟悉公司的一些規定和生產主要流程。同時可以請教不懂的問題，更好的在自己的工作崗位生存下去。當然和老闆也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裡，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不幹了。
2.要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起工作也就很開心，我們是第一次幹這些工作，所以基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的去
這期盼已久的安徽實習已經悄然結束了，在這些日子裡，我們付出了時間，金錢和汗水。在導遊的帶領下，我們不停的遊走在安徽各個美麗的景色中，用我們建築學的目光欣賞和品味著這裡的一切。徽派建築屬於中國傳統建築的派系。有著中國傳統建築的一些特徵，如結構統一，嚴謹，什麼等級用什麼標準清清楚楚，門檻有多高，門口放石獅還是其他，都是有講究的。這樣讓我們還沒有進去，光看大門就知道主人家是貴是貧，是官還是商。
其二，木結構居多，在建築裡，我們看到了很多的木柱木樑和木雕，而這些木雕最是讓我大開眼界，無論是花草還是人物，都栩栩如生，活靈活現的，當這些失傳的手藝最後出現在你眼前時，讓人不得不產生一種敬佩之心。同時，也正因為家裡木結構太多，徽派建築很重視防火，所以在徽派建築內我們都可以看到天井，這一方面是為了在家的女人不用出門打水，一方面也是為了消防蓄水。還有就是大家熟知的馬頭牆，這主要是用於防止火勢的蔓延。
其三，內飾精巧，就是喜歡先抑後揚，外面看上去都是差不多的，都是白牆黑瓦馬頭牆，裡面卻費了多少心思。不同的人家屋內的雕刻是不同的，做官的人家有做官的人家的雕刻，經商的人家有經商的人家的雕刻。不同的雕刻顯示著主人家各自的生活態度和志向。但是無論哪家的雕刻，都是現在手工雕刻無法媲美的，可謂精益絕倫。
這次實習最讓我翹首以盼的還是黃山之行，我雖然出生在山巒環
抱的貴州，但是我卻從來沒見過這般巍峨險峻的山峰。當我聽到學長有聲有色的描述著黃山時，我就已經迫不及待的想征服它。當這海拔一千八百多米的山峰被我一步一步地踩踏在腳下，我的汗水落滿了每一級臺階，但是沒有什麼能讓我停下來。慢慢的，我對黃山從仰視變成了俯瞰，當我站在最高處時，我得到了夢寐以求的勝利。黃山之行艱苦，也是充滿磨練的，它無數次讓我們精疲力竭，心灰意冷，卻又無數次讓我們重新振作，昂首挺胸。這就是黃山，讓無數人證明自己的地方。
再說說龍川胡宗憲尚書府，粉牆黛瓦，綠水環繞，如詩如畫。最讓我震撼的是它5000平方米的佈局。走進尚書府，就像走進了一個新的社會，從善堂、官廳、梅林亭、胡氏家井、繡樓、徽戲園、鬆公家祠、文昌閣、蒙童館、土地廟、醫館，胡公廟、嘉會樓、養心閣、魚亭、鹿鳴軒等，和眾多小巧的庭院相交輝映，組成一個巷弄陌阡，四通八達的迷宮豪宅。讓我實在無法想象一座私人的住宅能這般巨集偉廣闊，也不得不讓我折服於古人的智慧，讓這一切井然有序，流通自然。
還有西遞巨集村，徽州古城，婺源等風景優美的地方，讓我們體會到了小橋流水人家的古樸風情，再搭配上這青石板，無處不是一副優美的鄉間美圖。在這實習的幾日裡，我們一直沉浸於這樣那樣的風景。我們一路上玩耍著，嬉戲著，品味著這裡的一切。我想，安徽的每一處應該都是這般的美麗和諧。
經歷4個月的實習終於結束了，在x公司工作的這段時間，我和公司的職工及領導都相處得非常融洽，大家對我也關心，時常給我鼓勵和協助;我工作的時候也是認真謹慎，不但順利完成工作任務，工作之餘還經常總結經驗教訓，持續提升工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促動我的工作熱情，讓我能在以後的工作中更加的謹慎和小心，提升工作效率。在和大家工作的這段時間裡，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法瞭解的社會經驗，這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習我總結了以下幾條經驗，在以後的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗，將會使我在以後的人生道路中受益匪淺。
第一：在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發現了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼後就沒在說什麼了，下班後也是一個人玩手機，沒有主動和大家實行溝通。因為和他們年齡有較大差別，怕跟他們交流不來，也因為不瞭解工作環境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也理解到了自己溝通上的不足，面對沉默不語的'尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司裡一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家理解你，瞭解你，對你留下良好的印象。在後來的實習中慢慢的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，逐步地能和大家一起愉快的交流，就是出於自己的積極主動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今後的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去協助別人或是接受別人的協助已完成工作，就是的團隊合作的精神。所以你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去協助。雖然此次我是來實習的，因為開始對生產的不瞭解以及專業知識的不熟悉，只能夠在領導的安排下實行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去協助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在我提前完成領導分配的任務後，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不但鍛鍊了自己，協助了他人，還融洽了你與別人之間的關係，在今後的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時一定要一絲不苟，認真仔細。一個職員在公司的絕大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不苟，不能總是出錯。有時候一個失誤不但僅使你自己的工作程序受阻，還會影響他人的工作，化工生產的任何一個環節出錯就會影響下面的工作，嚴重點就會造成很大的經濟損失。老闆也會批評責備甚至處罰，所以認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工作結束後一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己所做的萬無一失，時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始瞭解並熟練後，你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認真對待，以免造成失誤。
就像我在工作的時候，也犯下了很多錯誤，雖然多數不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產任務，我在流程中新增固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導致白乳膠濃度不足。領導批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經常不注意自己的工作，可能會造成更嚴重的損失。
**年3月16日，我來到萊陽市實驗中學，開始了為期兩個月的實習生活。
一、具體情況
現在回頭看這兩個月的實習生活，自己的確從中學到了很多。在人的成長過程中，理論知識固然重要，但是把理論知識運用於實踐來檢測自己掌握知識的程度如何，這個過程是課本上學不到，但又相當重要的經驗。缺乏經驗是現代大學生普遍的弊端，這也是造成就業率低的一個重要因素，因此，作為一名大學生，應儘量讓自己在大學四年裡接觸社會，在實踐中取得經驗。大學是培養人才的地方，並不是說在大學裡課本上學的知識可以讓人很快成材，而是指大學裡有很多自由空間可以讓我們充分投入到實踐當中，為以後自己的未來積累足夠的經驗，做好走向社會的準備，這樣才能有足夠的 資本 去面對初入社會時遇到的挫折。對於師範生來說，當實習老師無疑是畢業前最好的練兵。因此我們要在思想上重視它。
(一)、課堂教學
首先，認真在備課。我在實習期間。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的資訊傳遞給學生。備課的時候結合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現給學生。同時上課前熟悉教案，反覆試講，理順教學思路，從整體上把握教學設計的框架，提高教學的條件性和邏輯感染力，此外也確定教學細節。其次，課堂上要 一心兩用 。我每次上課，除了要用心將知識傳授給學生，還要細心觀察學生的課堂表現，注重調動學生的注意力，尤其是在講重難點的時候。由於經驗不足，課堂上的調控和應變能力還欠缺，我應該朝著這個目標不斷努力。
再次，要做好教學反思與總結。做好課後的反思總結，在實踐中發現自己的不足，糾正錯誤，完善自己，才會得
到發展。最後，認真對待批改作業。批改作業，有利於我們瞭解學生的學習情況，和我的教學情況並及時給予糾正。發現學生作業完成情況不理想，我就會在課餘和課後找他們補習。身為實習老師，就要有這樣的耐心，才能把學生糾正過來。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!
(二)、班主任工作
在萊陽實驗中學實習中，我擔任七年級十班班主任，得到了原班主任宋老師的悉心指導，她給予我充分的信任和機會，讓我體驗班主任的點點滴滴。
1.班主任工作實習情況：
(1)深入瞭解班級的基本狀況：
通過找原班主任瞭解情況，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和後進生。
(2).認真負責地做好班級日常管理工作。
每天監督學生早自習、課間操;放學後，要監督學生離校，檢查值日工作，檢查門窗等。工作雖瑣碎，但更需要付出百分百的認真、耐心和責任心。
2.反思總結
經過實踐體驗和反思總結，我總結出要成為一名優秀的班主任要做到以下幾個方面：
(1)做好計劃，繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁瑣的工作之前，應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。
(2)瞭解學生對症下藥。
深入瞭解班裡的每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。如對勤奮好學，成績優秀的學生就可以採取開門見山的教育方式，對缺點多、自尊心強的學生在可以可以與學生先從感情上融洽，然後由淺入深，有層次地設計教育的內容，而對那些產生對抗心理的學生就可採取商談式的教育方式。
(3)尊重學生，貴在坦誠。
作為實習班主任我尊重學生的人格尊嚴，對待學生無高低之分。我在建立威信的基礎上，與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關係。作為實習班主任我更有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，平等地對待學生，贏得了學生的信任。
(4)做好自己，為人師表。
老師的外在行為表現，對學生具有一種榜樣和師範的作用，會對學生產生潛移默化的影響。俗話說： 身教重於言教。 無論是在穿著打扮方面，還是在言行舉止方面，無論是在教學能力方面還是在個人修養方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支援。
(5)鑽研教學，發展自己。
常言道： 要給人一碗水，自己要有一桶水。 要教會學生知識，首先自己要有豐富的知識。實習期間
，我深深體會到，要想做好老師，首先把自己的學科教學搞好，積極鑽研，提高課堂教學質量。讓班裡學生喜歡你上課，進而喜歡你、佩服你，是自己的教學得到學生的認可，這對於實習班主任是至關重要的。
實習雖然過去，但那正是奮鬥的開始，回到學校我們將面臨新的考驗，兩個月的實習生活讓我對教師這個職業有了一個新的認識，珍惜畢業前的時光，為了自己將來的工作不斷的完善自我。
大學生實習總結範例
教育實習是師範教育的重要組成組成部分，是師範學校教學計劃中一門重要的必修的綜合性實踐課程。通過教育實習，可以使師範生在接觸兒童，瞭解中學教育實際和直接從事教學、思想上和業務上得到全面鍛鍊。師範生在實習中，印證、檢驗、鞏固和提高自己所學的文化知識、專業知識和技能，培養獨立從事教育、教學工作的能力，加深和鞏固自己獻身教育事業的專業思想。因此教育實習是師範學校培養合格教師的一次重要的職前訓練，是執行師範教育教學計劃、實現其培養目標的一個重要的實踐環節。
一、 實習學校
在八角中心國小的實習已經結束，回顧近兩個月的實習生活，感慨頗多，而讓我感受最深的是：八角中心國小校的各位領導和老師及母校的帶隊老師給與了我太多的關心和幫助，讓我從心底裡感激萬分，特別是我所在的三年級辦公室的各位主任和老師，在這裡對他們表示衷心的感謝。慶幸去到八角中心國小校實習，慶幸可以擁有這麼多鍛鍊的機會，慶幸實習學校領導對我的重視，慶幸各位主任與老師的熱心幫助，慶幸學生們能夠體會我的苦心並接受我的教導，這一切都是那麼令人感恩，那麼值得慶幸。
二、教學工作方面
(一)聽課
教學工作最基礎的方面是聽課，實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容，而是要聽指導老師講課的教學方法，講課思路等等;學習指導老師的教學經驗，和處理課堂的方法，與學生互動的技巧等等。
我第一次聽的課是指導教師解老師的一節數學習題課，這節課教學過程安排合理，內容嚴謹，板書工整，果很好。本節課內容精煉、節奏緊湊、課堂氣氛活躍，讓我耳目一新。通過聽課我注意到，先是學生在課堂上學到什麼、解決了什麼問題，其次是教師對重難點的區分和處理，最後是師生交流情況等。
這次聽課讓我覺得，學校教學要求的不僅僅是學科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據課程表去聽課，做好詳細記錄，希望能在最短時間內提高自身水平。
(二)備課
備課是教學的開始，備課不僅僅要聯絡書本上的內容，還要和學生的實際生活相聯絡，還要考慮學生原有的知識水平，學生的接受能力，學生對課堂的反應，教學實際情景等方面的情況。
開始在備課的時候，我的教案一般是一字一句把課上的每一句話寫出來。在備好課後，首先要把教案交給指導老師解老師修改，我也會告訴解老師我對課程安排的想法，解老師會拿出自己以往的教案讓我作參考。解老師還會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒哪些地方該去更多的與學生互動，哪些地方注意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿後，會再次整理，整理後交給解老師檢查，然後才會上講臺講課。
通過經常與指導老師交流，及多次聽課後，我對於上課的各個環節逐漸熟悉。兩週後，只要和指導老師討論好大體的課程安排，我便可以自己獨自完成教案及備課的各種事項。但是過程中難免遇到問題，比如重難點的安排等，還是會去請教解老師。這一系列的環節我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發揮出更加好的效果。
(三)講課
以前作為學生聽課，目的是學習知識;現在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣，我的注意點就不一樣。我在剛開始講課時心情特別緊張，由於經驗不足和應變能力不是十分強，課堂出現了實習老師會經常會犯的問題：備課 太完美 了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經過解老師的提點後在後面的課中逐漸得到了改善和克服。接下來的一個月，我堅持認真仔細的備課，虛心聽取各位老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，每上一節課我都會反思自己的教學，重新修改教案，認真思考改進教學過程等等。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學生一滴水，自己要有一桶水。我的專業知識和社會知識還需要更多的改進提升，以便更加有利於提高我的教學水平。
在這一個多月的上課中，讓我體會到了作為一名老師應有的職業道德和責任精神，最重要的是你在塑造弟子的同時也是在不斷學習的過程，當然你首先得是一位好人。
三、師生間的關係
還記得當我第一次站在學生講臺上的時候，我有點緊張，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實並不是這樣，他們很配合我的工作。在這個過程中，我因為初次涉及有些問題，沒辦法掌握好合適的態度，如在處理學生緊急情況的時候，還沒有更多的經驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的。
關於與學生交流的問題，三年及辦公室的解老師、連老師及曲校長和一年級辦公室的樑老師給了我很多指導和建議，讓我明白了老師與學生要保持一定的距離感，不宜太過親近，也教給了我如何贏得學生的敬重，如何處理教學過程中的突發事件和個別情況。
這次實習，對我來講也算是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝各位給予我指導和幫助的領導和老師，感謝我的指導老師以及給過我建議的所有老師，你們讓我更加明白要成為一名優秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西還很多。只有堅持學習，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。
通過這次實習，讓我瞭解了教師的偉大，教師工作的神聖，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是 傳道、授業、解惑 ，而是要發自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在!
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社會實踐心得
論文摘要：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是古人對求真的渴望，渴望自己能夠更真實的體驗生活。這個寒假我通過親身體驗讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐是我們必須接受而且擁有的一段經歷，因為社會實踐能使我們在實踐中瞭解社會；能夠使我們學到了很多在課堂上學不到的知識；能夠使我們受益匪淺；也能夠開啟我們觀察事物的視野增長見識，為我們在以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
曾經有位偉人說過這樣一句話：在大學裡學的不全是知識，而是學會一種叫做自學的能力。能力不是在學習過程中慢慢增長的，而是自己在社會中慢慢歷練中學會的。同時我也認為沒有大學理論知識的積累，我們的人生也不能很大進步的空間。所以我們既要注重理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。社會實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。讓社會實踐和理論知識聯絡起來，才能讓我們的人生絢麗多彩。
記得還在讀高中的時候班主任就曾經說過大學是一個小社會，我們應該學會適應。有時我總覺得校園裡到處洋溢著純真和真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校學習的方方面面、面面俱到的理論知識；而在實際工作中，很可能會遇到書本上沒有學到的，甚至可能是所學知識一點都用不上的情況。
這個寒假我又一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。這一次社會實踐我去的是一個朋友開的電腦店裡，年底最忙的時候幫他分憂解難。我主要負責前臺接待，簡單問題解決，以及售後服務，在空閒的時候還跟著他去上門服務解決老顧客解決不了的問題。由於以前從沒有接觸過這樣的事情，自己本著對電腦的一知半解就匆匆上陣，結果碰到了很多問題，有些在他們眼中很簡單的問題結果經過我的處理變的很複雜。
在社會實踐的這段時間內，我們經常會接觸到各種各樣的人和事，這些都是在學校裡無法感受到的，在學校裡也許有老師安排說今天做些什麼，明天做些什麼。但在這裡，當別人很忙沒有空幫你解決問題的時候，就不會有人會告訴你該怎麼做，所以我們必須要學會知道做什麼，要自己去學，而且要儘自已的努力做到最好。在學校，每個地方都有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。現在想想無論我們是學習還是工作，都存在著競爭。在競爭中不但要不斷學習別人先進的地方，而且也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！人生難免會遇到挫折，但沒有經歷過挫折的人生不是完整的。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受到挫折的原因，採取有效的補救措施。並且我們還要樹立一個辯證的挫折觀，要經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才會使我們變得更聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。這次接觸的電腦行業，對我來說比較陌生，要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個朋友開的電腦店裡，幫他解決人手不夠的問題，在社會實踐的過程中過的十分充實。在此次實踐過程中我學到了在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮，同時也對自己的電腦知識有了更進一步的瞭解。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。我正是通過這樣的方式來來鍛鍊自己，提升自己，成就自己。
社會活動已經結束了，回顧這些天的工作，感覺自己有很多的缺點同時也總結出很多的經驗。“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展這次的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，能夠對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中是我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。在總結收穫的同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候客人都逛了一圈之後才開始跟客人介紹電腦的效能，不能夠及時將分內的事情做好；例如社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那一些前來買電腦的人，有時也會得罪自己的朋友；例如剛開始也不大會和人交流，總是覺得自己很受委屈明明是對的別人說成錯的；例如將簡單問題複雜化，別人講自己的電腦不能開機了就說他的電腦主機板壞了，而明明是他的風扇的接線沒有接好等等。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後社會實踐以及今後就業的過程中不要再犯同樣的錯誤。通過在這的一個多月時間裡，我深感自己的不足，會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！
下面我將自己在這一個多月社會實踐活動的收穫做個總結，希望自己的經驗會對大家有所幫助。
一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最後都想通的時候，我心裡真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裡，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不幹了。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係，重要的是你要知道自己你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第
二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信，其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。多幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼，如長者所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如知名學者所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、在工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。所以知識的積累也是非常重要的。
五、 在交流中要有耐心和熱情。在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些顧客感覺很舒心，大家一起做買賣也就很開心。他們有些人是第一次來買電腦，對我們賣的電腦效能不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們你推薦的這款電腦的優越效能，這樣我們也可以省很多功夫和時間，顧客也可以很方便的接受。
六、在工作中要勤勞。有時候可以在一些細微的事情上讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔。比如在很空閒的時候就打掃打掃衛生，擦擦電腦上的灰塵，幫幫老闆的忙。
老闆就會誇獎你勤勞，有付出就真的有回報的。
大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
在我們大學的最後一個學期，我們系進了大學最重要的一個環節——畢業實習。畢業實習是我們大學生與以後工作環境的直接接觸，瞭解我們即將從事的行業，即將要履行什麼樣的責任。同時這也是對我們大學所學知識的考核，讓我們把所學的只是與實踐結合。我們不僅要學好專業知識，更要學會如何合理運用專業知識解決實際問題，為我們將來進入社會打下夯實的基礎。通過這次實習我開闊了我的視野，提高了自己的閱歷，對自己的未來有了更深一步的認識。這次實習雖然結束了，但是我的學習之路還要繼續，我要更加學好專業知識，在將來的工作領域把它們發揮出來。
一、實習目的：
紮實理論基礎，學習崗位知識，做進廠前最後學習。
二、實習任務
①結合本次畢業實習目的，明確自己在單位的崗位情況。
②作好實習筆記，對自己所發現的疑難問題及時請教解決。 ③內容應涉及到每個實習單位，論述詳細。
三、實習地點：
山東久泰能源內蒙古準格爾有限公司
四、實習時間：
20xx年2月27日到20xx年3月5日
五、公司簡介
山東久泰能源內蒙古準格爾有限公司成立於20xx年12月25日，註冊資金10億元人民幣，註冊地點為內蒙古自治區鄂爾多斯市準格爾旗大路新區。久泰能源內蒙古有限公司一期工程20xx年8月開工建設建設貴，建設規模為100萬噸甲醇和十萬噸二甲醚，總投資50億元人民幣，於20xx年8月底完工投產，整個專案建成後將成為重要的新能源二甲醚生產基地。久泰能源內蒙古有限公司將以當地豐富的煤炭資源為重要依託，實現公司先進的技術優勢，資金優勢，人才優勢與當地資源優勢的最佳結合，有力的推進該地區煤炭深加工和就地轉化，將有效地延長生產鏈，提高產品的附加值，對提升煤化工產業層次水平，拉動當地經濟發展具有積極的推動作用。
公司自20xx年12月成立至今，一直致力於甲醇以及甲醇替代物聚乙烯，聚丙烯的研發、生產及服務的價值創造與社會回饋，旨在滿足利益相關方的廣泛需求。短短几年內，公司一直秉承以人為本、追求卓越為信念，以吸引人、培養人、留住人、激勵人、成就人為人力資源工作的理念，在拼搏中求發展，不斷拓展新的業務領域，成為化工業的佼佼者。我們為員工提供巨大的發展空間，憑藉清晰的晉級制度，完善的員工培訓體系，可持續的人力資源開發，為員工搭建公平競爭的成長平臺，提供可持續發展的機會和空間。我們倡導溝通自由，在尊重個性發展的同時，追求個性發展與團隊意識的協調一致。
我們希望成為最受信賴和尊重、最能吸引人才、最能讓人才有發展空間的公司。我們始終相信：人才是企業最有價值的資源。我們願意與社會各界有識之士共同努力，為推動中國化工產業發展做出更大的貢獻，實現經濟效益、社會效益的雙贏。
六、安全生產及安全管理狀況
久泰集團具有嚴格完整的安全管理機制，公司管理層設定安全部專門負責生產中的安全問題，並制定了久泰能源內蒙古有限公司《安全管理制度彙編》，並定期對工人進行安全教育，此課堂生動、幽默，具有強大的吸引力，能使員工在歡快的氣氛中學習到安全知識。本次實習的第一個環節就是安全教育，下面將本次安全教育的具體內容做詳細介紹。
有關總結實習報告7
大陽――摩托車行業中響噹噹的品牌；一箇中國普通老百姓信賴的品牌；一個初入摩托車檢驗行業很想認識和了解的品牌。
為了使新員工瞭解和掌握摩托車生產、裝配和檢驗過程，經所人力資源部組織，20xx年8月16日，摩檢所派出與洛北易合作以來人數最多的新員工實習團隊，一行12人由副所長袁森柱帶隊，來到了大陽摩托車的生產廠家洛陽北方易初摩托車有限公司，開始了為期三週的參觀學習。一排排老式的大廠房，一顆顆高聳的法國梧桐，再就是一隊隊穿著藍色工作服的大陽員工。這就是進入洛北易最先進入眼簾的情景，有一種置身於電影場景中的感覺，讓人覺得十分親切，彷彿再一次來到了自己的大學年代。
初到洛北易，最先感覺到就是洛北易如天氣般的熱情，作為友好的合作單位，他們對於這次培訓給予了大力支援，各級領導十分重視，安排了專人負責我所新員工這次實習，他們制定了詳細的培訓計劃，每一步培訓計劃都很有針對性，使我所實習員工可以更加深入的瞭解洛北易的工作內容。
實習期間，實習員工依次參觀了北企集團，北易的發動機部，成車裝配部，質保部，開發部。首先在北企集團主要是參觀了各種摩托車零部件的加工和組裝，這裡主要是是為摩托車生產配件的；然後來到北易的發動機生產裝配車間，北易公司的發動機生產十分先進，採用本田的生產線，生產發動機在國內有自主產權，產品已經出口到國外；成車裝配車間去年才建成，實現了組裝的自動化和高效化，不到一分鐘就有一輛車下線，生產效率得到很大提升；質保部承擔著零部件和整車的檢驗，是保證產品質量的關鍵所在，他們通過嚴格檢驗來把握質量這一關，做到每一輛車廠的車都是合格的；開發部進行車輛的研發，只有不斷地創新才能走在行業前沿，他們也通過努力開創了許多新的技術和專利。通過這一次參觀，依次瞭解每一個部門的工作內容，詳細的瞭解了從摩托車各種配件的生產及組裝至摩托車的組裝，在生產線上看著摩托車一點點的組裝起來成為一輛成品，直觀的學習了摩托車的結構及原理。以前工作中雖然接觸了了不少摩托車，但對於摩托車的內部結構還不是很瞭解，通過這次在生產車間的參觀學習，使實習員工對摩托車的認識上升了一個臺階，在以後的工作中我們可以更好的做好檢驗工作。
瞭解一個公司，重要的是感受他們的企業文化，洛陽北方易初摩托車有限公司作為一個行業的佼佼者，十分注重自己的企業文化，實習員工在洛北易的這段時間裡，也深刻的感受和了解他們的企業文化。在每一個辦公室，每一個生產車間，大陽員工都以積極向上的態度面對每一項工作。工作中，他們每天都有自己的工作計劃，並在顯著的地方提示著每一個人今天該做什麼，生產工作環節中，他們相互配合，努力提高自己的工作效率，始終把質量第一作為自己的生產準則，杜絕可能出現的一切隱患。大陽人在對待工作有自己的理念：團隊、創新、發展、執行、高效，這些理念時刻體現在他們的工作中，每一個工序，每一個工人都體現著大陽人的文化內涵。正是如此優秀的企業文化才能取得行業的領先，才能造就了市值近40個億的大陽品牌，才能讓大陽品牌家喻戶曉。
三週的時間雖然很短暫，但學到的東西很豐富，在洛北易實習員工不僅系統的瞭解北易的摩托車生產過程，更感受到大陽優秀的企業文化。經過這一次的學習參觀，豐富了實習員工的專業知識，學習到優秀的工作方法和管理文化，兩個方面讓他們受益匪淺，對他們以後的工作有很大的幫助。這是一次難得的學習機會，相信在這個秋天的洛北易之行，一定會在以後的工作中結出成熟的果實。
這個星期我也有機會去聽名人們的講解他們的心得，經驗以及對生活的一些體驗。真的是抑制不信自己那顆激動的心。見習，可以讓我在踏入社會前做那麼小段預備演練，可以對公司管理有一個初步的實踐性的認識，更重要的是可以將書本知識在見習中得到論證。
十一月二十九日，學校為我們邀請到了韶關市就業指導中心的田部長，他為我們解讀了大學生所面臨的就業環境以及大學生在創業中，國家為大學生提供了一系列優惠政策，他講到：
（一）現在學生只擁有專業可是不行的，如今企業提供的崗位可幾乎都是多元化，崗位相容性也很強，要求不僅僅是對你的專業要求上，同時得有較強的填寫能力，良好的溝通能力等。
（二）講讀了三個計劃：第一創業引領計劃，第二實施崗位招展計劃，第三就業服務，援助計劃。在我們學校已經開始了三個計劃中的每一個，這可以點燃大學生的創業意識，可以促進大學生穩定靈活地就業。第二個計劃是讓大學生有一個良好的堅定的創業思維。第三個計劃中，國家啟動零費為公眾提供就業服務，同時也講到了高校畢業生（往屆，自查報告網應屆及在校生）創業時國家提供的一些優惠政策。比如，在拿到工商營業執照後可以享受零註冊；開業兩年內零息貸款，稅費減免；開業半年後有一次性的獎勵，鼓勵大學生自謀職業，自主創業。
（三）大學生就業時，目光不要僅僅盯住競爭極大的公務員這個職業，不要只盯住工資數目大小，必須得看社會保險及國家規定的一切福利待遇，不要小瞧工資少的實習，實習是一個非常有用武之地的，經驗積累過程會為以後就業奠定一個好的基礎。
第二天，聽人力資源主管胡女士的報告。她主要講到：
①公司非常地注重技術，研發人士，他們大多數是從名牌大學，國外精英中選拔出來的，因為研發是公司的重點，核心，同時公司也為動技術創新者進行不同方面的獎勵，這樣可以提高員工的積極性，提升他們的研究能力，也可以為公司帶來新的生命力。
②公司為員工提供雙軌道晉升通道：辦工室和技術人員。一個普通員工在進入公司後，可以通過不斷地積累來提升自己，通過內部招聘來晉升，公司的管理員都是從有一定經驗技能的員工中選擇的，因此，公司為員工的發展提供了廣闊的空間。
③公司採用的是品級、銜級、等級制工資制度，但無論哪個都有個共同的特點：工作年齡大，工資就高，就如雪球，越來越大。
④公司是一種和諧的文化，員工進入公司後，一般都是5年的工作合同，這樣讓工人有一種歸屬感，減少員工的流動性，降低成本，更是有利於企業的穩定。
接下來的一天，鄭總為我們講解創業中遇到的難題時，我們應如何去面對。他講到了馬雲的一句話“持久的激情才是掙錢的”，不錯激情就是創業時必須擁有的，還通過了一個遊戲講到誠信的重要性，無論是對待你的供應商，員工還是顧客都得時刻記住誠信。他還講到了創業時要專注。講到了創業後自己要勤奮，這才能帶動其他員工為你賣力。提到了利益分配，成本意識，團隊精神等。
今年x月份，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由於我是應屆畢業生，本身對具體實習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、資訊化實施進行了瞭解，並積極參與相關工作，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。
以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是現場勘察，計算工程量，製作工程施工計劃，現場調研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況。由於缺乏經驗，我在期間做資料統計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進實習單位開始我本著積極肯幹，虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的瞭解，對企業分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業在實習期間給我佈置的工作任務。實習收穫，主要有4個方面。
1、通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
通過實習，我對我國房地產行業品牌的發展有了大致的瞭解，也準備在實習結束後，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來幹嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活…。
記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優秀的男人，所追求的就是房子這麼簡單?他所追求的是能呼風喚雨1的確，一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關鍵在於一個人的檔次問題1檔次?什麼是檔次，就是你素養，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優秀的男人的所要追求的，作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的!從一開始赤來，到現在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬分。
在這次實習中，我被分配到區社會保險基金管理中心，市區社會保險基金管理中心是經區編制委員會批准，隸屬於區勞動和社會保障局的全額撥款事業單位。負責經辦轄區內企、事業單位及其職工、個體勞動者、職介、人才中心存檔人員的社會保險登記;辦理職工參加養老、失業、工傷保險手續和社會保險關係轉移手續;按規定徵繳社會保險費和發放養老金、失業救濟金、撥付工傷保險待遇;同時負責社會保險基金的審計、稽核。去實習的第一天，我們的實習指導老師王微老師就帶領著我們一組人員來到社保局，王微老師教導我們一定要在實習的過程中要耐心，工作要認真負責，因為我們的行為代表著整個中青院的形象，同時將會影響下一屆學生在這裡實習。因為上一屆師兄師姐得很好表現，給區社保局的領導留下了很好的影響，使得接待我們的領導對我們很是客氣，表示非常得歡迎。
來實習之前，本人一直認為暑假的實習僅僅是一次專業知識應用於實踐的一個過程，但來到這裡，才發現更多的不是理論應用於實踐，而是一個學習的過程。剛才已經說了，在這裡學到了許多東西，除了上面的知識外，更是學到了許多社會經驗、做人原則和在社會中為人處事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰見張傑師傅，他在見到我的第一句話就是問我這是實習的目的，想通過這次實習掌握些什麼東西?他的這個問題使我感到茫然，因為我在之前從沒想過這些問題，但是就是他的這個問題。
使我有了自己的實習計劃和實習目的。同樣因為這個問題使我懂了什麼才是真正的做事要有準備才會有一個很好的開端。張傑師傅在第一天就教導我在社會中，在工作中要做到八個字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善於勤於發現需要自己的地方，勤於發現自己不懂得地方，勤於發現別人的優點等等，口勤就是在工作中要善於勤於不懂多問等等，手勤就是勤於動手操作，勤於動手幫助他人等等，腿勤就是勤於跑動，及時完成任務等等。總之，在工作中要將這八個字充分的結合起來完成工作任務。在後來的實習工程中，我嚴格按照這八個字來要求自己，使我再後來的實習中學到了更多，懂得了更多，同時也得到了“同事”的肯定和讚揚。同時，在實務的操作過程中，發現了平時在專業學習的過程中忽視的一個嚴重性知識點：就是如果要想實務工作做得好，就必須對每個檔案條令掌握的非常之熟練，對每個條例實施的具體時間點要精確到天，這樣才能使整個過程連貫。此外，實務中的學習和專業學習區別就是實務學習學習的是知識點，而專業學習學習的是知識面，知識面是系統的、連貫的，而知識點是零散的，不連貫的，需要自己去彙總，總結。
不論在什麼崗位，工作必須要仔細、認真、負責，工作跟上課不一樣，上課認真學習是為了對自己負責，而工作是面向社會，對社會大眾服務，所以就必須更加認真、負責，不能有半點粗心，這是我的張傑師傅第一天對我這樣說的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點粗心，將會有導致退休人員少享受應得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險費用。在我的實習期間，我就犯了一個不應該得的錯誤，由於我的粗心，馬虎，把一個人的繳費記錄資料錄錯，多虧師傅的及時發現和系統有更改程式，否則將會導致此人今後的繳費增多，而待遇卻不變，嚴重影響此人的利益。當然，由於我的失誤，我被嚴厲的教訓了一會，在後來的工作，只有我也犯錯誤，我將肯定會得到師傅的批評，當然。我知道。他是對我負責，對社會負責，對我們學校負責。我感謝他!在區社保局的社保中心，如果一個工作人員在一個月內連續犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會遇到解僱的危險。
在工作中，如果你希望你的能力不會原地踏步，那麼就必須主動與他人交流，在遇到問題，主動尋求幫助，跟他人建立一個用好的關係。我這次較為幸運，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語言，所以很快就分他們熟悉了，每當我有問題時，就會很積極主動地向他們請教，當工作完成時，又會跟他們聊天，瞭解更多跟工作相關的問題或者是向他們討教社會經驗。他們同時也喜歡向我說些在社會中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善於樂於勤於與他人交流溝通，建立一個很好的人際關係，這樣將會為自己將來的成長創造一個很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個工作人員都建立了很好的關係，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張傑師傅和我的幾個“同事”送我許多禮物作為紀念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁碟等實用的東西，同時在我走的時候，作為轉業軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動，知道什麼是社會中的溫暖。在我看來我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對待，與我勤於與他們交流和溝通有很大的關係。
在實習中，通過與一些同事的聊天中得知，當前就業的確是非常之嚴峻，我們在現在就必須作出一種抉擇：是繼續天天“泡館”呢，還是從現在開始多做些社會實踐，以後在做個沒有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設自己的家鄉……太複雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘，提前瞭解自己未來將會面臨的困難，適當增加自己的壓力，是對自己有幫助的。同時，通過這次寶貴的實習機會，本人基本懂得了在社會工作中怎樣取得領導的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關係，這些都使本人對自己的未來也增添了很多信心。
總之，通過這次實習本人實現了理論與實踐的結合，充分實現了社保專業的價值理念，同時發現了在平時的專業學習中要注意的問題，這將使得在今後的學習中能夠找到更好的學習方法，知道了在社會上、在工作中的基本常識等等。在獲得眾多收穫的同時，還必須感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會，感謝王微老師在這次的實習過程中給於的支援和幫助。
金工實習是一門實踐性的技術基礎課，是我們高等院校工科學生學習數控技術的.基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課，它不僅可以讓我們獲得數控技術的基礎知識，瞭解了數控技術的基本操作，提高自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯絡實踐的鍛鍊，提高工程實踐能力培養了我們的工程素質，這是我們一次學習，鍛鍊的好機會，通過這次雖短而充實的金工實習，使我懂得了許多，，使我產生了一些感悟，"原來一切都不是我所想象的那樣簡單。"
在學習了一學期理論的基礎上，似乎心裡有一種乏味的感覺，對於金工實習我們早都很好奇了，1月22日，我們終於期待到了，這天我們都起的很早忙碌的收拾好了在實習期間所需要的帶上的生活用品，每人揹著一包，興高采烈地在校門等待校車，中午，我們到達了實習基地———望江實習基地。
23日，我們開始了大學生活中的第一次金工實習，開始是帶著我們一起觀看了一段影片，主要講到了在數控操作過程中所應該注意到的一些安全問題和工藝過程以及一些操作例子，但安全問題仍然是最重要的
在這兩週的時間裡我們共進行了以下工種的實習：
1車工實習
23日下午，我們在師傅的帶領下進入了車工實習車間，一開始，師傅仍然是給我們講到了在車床上的操作安全問題，隨後便給我們介紹了一下普通車床c616的基本組成，c616車床主要由主軸箱；變速箱，進給箱，尾坐，刀臺，車身，拖板箱等組成，以及各部分的作用和傳動系統，常用車刀的組成和結構，常用的車刀材料，車刀的角度和作用，刀具材料的效能要求，車床上常用工件的裝夾，方法及車床附件，車工安全操作，車削工藝引數對車削質量的影響，第二天，我們便開始磨刀，磨刀，磨90度和45度，磨刀是為了我們下一天切削打下基礎，25日我們便開始試著切削金屬，而後三天都是對我們前三天實習的表現。最後車削一個簡單的零件，從開始的一無所知到一個零件的完成，心裡便有一種樂的滋味。
2參觀車間
3月2日，我們被安排到望江工業25車間參觀，主要是數控車床的操作，就是通過程式設計來控制車床進行加工，通過數控車床的操作及程式設計，我深深地感受到了數字化控制的方便；準確；快捷，只要輸入正確的程式，車床就會執行相應的操作了，師傅給我講到了車床程式設計要求是很高的編錯一個符號就可能導致車床執行不了，看著師傅放的一大堆材料，不一會只見他取出一件件光滑的零件，雖然沒有實際的操作機會，但是看見擺在旁邊的一些切割好的零件已經讓我們驚歎不已了，那些觸感甚佳的薇章，讓我們在科技的偉大力量面前深深折服。
3鉗工
3月5日，我們開始實習鉗工，在鉗工的實習中，我知道了鉗工的主要內容為刮研；鑽孔；，鋸割，裝配，劃線，瞭解了銼刀的構造，分類，選用，銼用，銼削姿勢，銼削方法與質量檢測，首先要正確的握銼刀，銼削平面時，介質銼刀的平直運動，是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。
銼刀推進時，前手壓力逐漸減小後手壓力大側後小，銼刀推到蹭位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小後手壓力加大，銼刀返回時，不施加壓力，這樣銼削也就比較簡單了，接著便是刮削，鑽孔等，雖然不是很標準，但卻是我汗水的結晶，是我珊瑚來奮鬥的結果。
鉗工的實習期說實話是很枯燥的，可能幹一個上午，卻都是在反反覆覆著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在零件上來來回回地銼，銼到中午時，整個人的手都有是痠痛痠痛的，腿也站的有一些僵直了，兩天之後，看著自己的加工成果，我最想說的是感謝指導教師。
竟管這一天是腰痠背痛的，但是看到自己的辛苦換來的成果，心裡就想其實那也算不了什麼？只是連我們自己都會自己不相信自己的眼睛，那麼一個東西，在我們的精心加工下，竟可以變成如此漂亮。
當我們每次把做好的零件交給師傅的時候，那種成功的喜悅讓我忘記了站得發疼的腿，這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感覺到。
身為大學生的我們學習了理論知識，不止一次被告理論知識與實踐是有差距的，但我們並沒有機會來明白，金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們感受到了車間中的氣氛久在課堂中的我，感受到了動手能力的重要性，只憑著腦子的思考與捉摸，是不能完成實際工作的，只有在擁有科學知識的同時，熟練掌握實際能力，包括數控的的操作；經驗的不斷積累，才能把知識靈活有效的運用到實際工作中去。
通過金工實習，我感覺到書本中介紹的先進裝置我們還是無法操作，實習中的裝置，主要以勞動強度力為主，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到應用。
最終已經實習了半年，在附一院實習的日子，有累，有苦，有快樂，有失落，有失去的，同時也有獲得的。內科的日子已經過去，說學到了許多談不上，算是學到了一點東西吧!最起碼我知道了醫生究竟是怎樣的，我瞭解到醫生的生活。我將來也很可能是一名醫生。在內科，我瞭解到了醫學真的很有挑戰性，猜想、推斷、排解……，也正是這樣簡單的思索體現了醫學的無限魅力。在產科，我見證了一個個新生命的誕生，當我用手觸及那剛剛向世界問好的小傢伙是，喜悅、感動、佈滿了盼望。
在醫院能看到了許多的歡欣與感動，也看到了許多的哀痛。有好幾個在心內科值班的晚上，我觀察一個老奶奶提著尿壺漸漸得走過辦公室門前去倒尿，每晚要跑幾趟，她照看著她的老伴，無怨無悔，昏黃的燈光下，步履蹣跚的背影，內心中隱蔽著無盡的愛;在血液科，一個還有白血病(慢粒急變)的男青年，每天仍在她媽媽悉心照料下頑強的活著，大男孩每天裝出無所謂、很歡樂，但在本應反哺父母的年齡仍讓父母為自己的而辛苦，內心有自責、有感到世界不公，有想放棄，但又不甘。
在腫瘤科，一個稍有事業成就的孝子，瞞著其父親為治療老父親的惡性腫瘤而耗去大量財產和時間，每每他去看他父親他都穿的整整齊齊的，他父親也終不忘提示他要多發時間時間在事業和家庭上，不用每天來看他，在病房百感交集的他，為的就是能讓自己能多聽老父“嘮叨”……
“感謝你，龍醫生!”每次聽到患者一聲聲的道謝，就算我有多累我也會重新振作起來。由於我知道我能為患者做事了，沒錯!我也是一名醫生!但許多時候也會受到挫折，但有的病人對自己的不信任，無比的失落猶然而生，但沒事，這也證明我的力量不夠，我要努力提高自己。
很圓滿在附一的上半年始終都沒有寫下自己在實習時的見聞，不過不怕，由於這些記憶將長存於我的腦海中。
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