實習期已經結束了，在這幾個月的實習當中我做的還不是很好，但是有了一份珍貴的經歷，這對我來講還是有很多需要完善好的，我知道只有不斷的挑戰自己才會有更多有價值的收穫，作為一名實習護士我一直知道自己還有哪些事情要去做好，實習於我而言是對我專業知識的一個提升跟鞏固，未來真正步入工作後我會進一步做好相關的工作，我也相信我能夠繼續保持端正的心態，無論是在什麼時候這些都是我應該主動去做好的，實習期間我主動的去學習，主動地去做好自己分內的事情，這份工作對我來說意義還是很大的，現在包括未來都是這樣，我會為自己負責好好消化這幾個月下來的實習。
我一直都惹你為自己在工作當中能夠保持好的心態，實習也是這樣，作為實習生，我從來都不會埋怨，因為本身就是來實習的，雖然說日常的工作會有點多，看上去雖然都是很正常很簡單的事情，但是我從來不會埋怨，我知道自己是來學習提高的，我也確實是發現自己能力上面還是不夠強大，在工作當中有很多事情需要我認真的去思考，我認為我還是有很多事情做的不足，我在學校學到的知識，運用到實習當中還是不夠用，反而是我在不斷的實習當中掌握了更多的知識，我知道這些都應該是要做好的，我相信我會在未來的一段時間能夠做到更好。
實習的這幾個月下來我對自己依然是充滿了信心，我還是會繼續用心的，因為雖然現在實習結束了，但是在今後步入了護理工作之後還會有比實習更加難的事情等著我去做好，我工作這些都是我應該去落實好的，只有不斷的挑戰自己才會有所突破，這幾個月是對我的一個考驗，總之在實習當中我做到了問心無愧，我每天都有盡心盡力在做好自己的本職工作，我進一步的學習到了相關護理知識，對我而言收穫甚多，我對_醫院這裡抱著感激之情，是_讓我學習到了這麼多實踐知識，讓我掌握以前沒有接觸過的動習，對我來講我認為我成長了太多太多了，現在包括未來這些也都是我要去踏實做好的，我也相信我是能夠把自己的工作進一步的落實好，實習了幾個月已經讓我明確了自己的方向，讓我真正體會到了護理工作是怎樣的，我一定會在未來的工作當中繼續努力，做一名合格的護理人員。
實習期間，我跟著老師可以說體驗過各種護理工作，外科的班種很多，而且分工也是特別的細的，雖然很多護理的知識是相通的，但是還是有細微的差別，實習期間我也是對大致的工作流程有了一個瞭解，特別是基礎的護理，更是很熟悉了，對於一些專科的護理，雖然接觸過，但由於實習的時間較短，所以並不是那麼的瞭解。外科的護理是非常重要的，特別是手術前後的護理工作要做好，這樣的話，病人才能更快的恢復健康，回到家中去。而每次看到我護理的病人能輕鬆的出院的時候，我也是感到特別的高興。
老師在帶領我們實習的過程中，無論是知識的教導或者臨床技能的方面，都是特別耐心的教導我們，讓我學到了特別的多，對於護士的工作也是更加的明白和清楚了。而且在實習中，我也是有很多的問題，無論是知識上的，或者操作方法上面的，老師都是耐心的教，細心的指匯出我哪些方面是不足的，要如何的去改進，特別是一些小治療，或者小技能，可能我們覺得很簡單，但是實際的操作當中卻是並不容易，但是老師卻還是鼓勵著我們，要我們耐心的去做好，做的慢並不要緊，只要慢慢的做，慢慢的去做好就行了。
在實習中收穫的不但是知識以及工作的經驗，同時老師的教學以及一些專科護理的講解也是讓我懂得了更多，明白在外科做好護理工作是非常不容易的，有時候病人的情緒也是一個問題，同時也是需要我們有很大的耐心去做好的，實習期是比較短的，但是護士護理的工作確是很長的，在今後的工作當中也是要有當初參加工作時候的那種耐心，這也是老師教導給我們一個很重要的工作態度。
實習雖然結束了，但是我知道我的護理工作也才開始，我需要學習的方面還有很多，在今後的工作當中也是需要我自己多學多問，畢竟真的工作當中，是沒有老師帶著的，大家都是要忙於工作，更是需要自己去主動的學習，去把工作給做好。
學習護理專業的我，在畢業後應聘到一家醫院做護士。當我穿上神聖的白衣天使的醫服時，身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護理好每一個病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作，以下便是我的護士實習自我鑑定：
在做護士自我鑑定時，我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。並且在自己所擬定的細緻的護理人員工作計劃下，理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”,想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。
我是南京醫科學院_級護理專業學生，現臨近期末，在這個學期裡我努力學習，比較好的掌握本學期課程，勤奮工作，團結同學，下面就是本人的自我鑑定。
在學習知識這段時光裡，我與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關係，互幫互助，戰勝難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。
通過四年衛校生涯，學到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師，樹立起友情，並在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了自身的一些短處並努力矯正。
四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關主要的作用。
畢業後我們開始了為期兩週兒科的實習!這裡的護理物件跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區別!在護患關係上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
這裡特殊的有三點：第一，特殊的護理人群;第二，特殊的治療護理原則;第三，特殊的護患關係。首先，小兒的生長髮育有一定的規律，如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。再之，因了小兒這特殊的體質，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對症護理，也瞭解了小兒與大人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起面板等。最後令人印象深刻的是在這裡學到了不一樣的護患關係。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這裡工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，醫學教.育網蒐集整理特別是心理的疏導及承受等能力。
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