對大部分實習生而言，這段實習的日子一定都非常的難忘。而對我而言，在兒科臨床工作的這些日子，雖然有些喧鬧，但也十分讓人嚮往。曾經一直期望成為護士的我，通過這次的經歷也終於算是體會到了作為一名白衣護士的體會和感受。這不僅更加堅定了我的理想，也讓我通過工作了解到了自己還有哪些方面的不足和問題。現在，我將這次的實習做自我鑑定如下：
一、思想上的情況
通過來到社會和__醫院，我從這裡的環境中體會到了很多，尤其是在護士長等領導的教導下，我大大的改進了自己的思想和對工作的態度。
作為一名護士，我從這次的實習中改進了對病人的思考方式，能在工作中保持自身的“關心、熱心、細心、耐心”仔細的照顧病人，並保持良好的微笑服務。
兒科大部分都是一下連話都不會說的小孩子，為此也大大的提升了我們的工作難度。但我卻不讓自己消極，反而學著的同事們掛起微笑，耐心的做好每一次工作。保證工作的順利、準確。
二、工作的鍛鍊
在工作中，我清楚照顧兒科的患者需要豐富的經驗和出色的能力。雖然這兩樣我都不算出色，但我在工作中嚴格的聽從護士長指揮，認真做好自己力所能及的工作，保證工作不出錯，並認真的吸取經驗，提高自身的能力。
在工作中，雖然大部分我做的不過是簡單的工作，但我卻收穫了許多的經驗技巧。尤其是跟著護士長的那段日子，看著護士長熟練的動作，我十分欽佩她能在混亂的兒科科室裡處理的又快又準。當然，我也在一旁得到了很多的指點，學習了工作的知識。
三、自我的學習
除了在工作中的實踐，我在實習中也不忘加強自己理論上的學習鑽研。我在每天工作後都會認真分析自己的所得，對自己不瞭解的地方更進一步的學習，請教同事。並且也能自己在空閒時鍛鍊自己的手法，提高技術。
四、反思和反省
回顧這段實習，我雖然一直嚴格的要求自己，但在實習的後期，工作也越來越複雜，因此我而已犯下過一些小小的錯誤，這一直讓我十分的自責。
為此，我認識到自己在工作和生活中應該更有計劃，有目標的去完成自己的責任!這樣才能更好的保證責任不出錯!
在認識到了自己的不足後，我也會在今後繼續努力的改進自己，完善自己，今後我一定能創造出更加出色的成績!
在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不捨。對於我們的實習，科裡的老師們都很重視，每週的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之後，心情才放鬆下來隨著我的帶教老師李俊青開始接下來的實習生活。
護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少;實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那麼有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完後稍微喘口氣。而且剛下科室的我對於操作並不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由於語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那麼的令人感動。
在腫瘤科，我見到了護士們用專業的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設定上能夠看的出來環境是比較溫暖的，而不是隻有冷冰冰的儀器。化療則是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、PICC的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示範操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發現，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那麼久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著安慰我不要太擔心，要我以後更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記“三查七對”。
下一週是我們待在腫瘤科的最後一週，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
臨床練習是賜顧幫襯護士傳授的最終階段，臨床帶教質量的好壞，決議護生在臨床練習結束後可否順利走上賜顧幫襯護士崗亭，適應賜顧幫襯護士必要。
腫瘤科工作東西的特別性對臨床賜顧幫襯護士帶教工作發起了特別的要求，腫瘤賜顧幫襯護士工作涉及全套賜顧幫襯護士工作範疇和應用掃數的賜顧幫襯護士專業技巧。
對腫瘤病人的賜顧幫襯護士差別於其他學科，專業性強，知識面寬，賜顧幫襯護士難度年夜，而護生練習時候短，帶教頻率快。
基於上述特點，對腫瘤專業的臨床帶教方法進行摸索。
現就帶教領會總結如下：
1 帶教的目標
根據目標安排專題講座及賜顧幫襯護士查房。
練習結前進行表面及賜顧幫襯護士技巧操縱測驗。
並要求結束練習小結。
出科前進行理及賜顧幫襯護士技巧操縱測驗。
並要求結束練習小結。
1.1 專業知識目標為
①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事變和常用化療藥物的毒副效用及預防辦法;②腫瘤病人放療前後的賜顧幫襯護士，放療反響的預防及處理;③掌握隱瞞性醫療軌制，與腫瘤病人進行有效的雷同，明白臨終病人的賜顧幫襯護士要求;④熟悉各種賜顧幫襯護士記錄的謄寫。
危重患者救助的互助及病情的檢視;⑤明白電腦處理醫囑的程式。
1.2 技巧操極目標為
①掌握靜脈輸液、皮下打針、PICC封管液的配置裝備擺設濃度及精確的正壓封管方法;②熟悉化療藥物的滴注次序及滴注時候;③熟悉發射性面板毀傷分級標準;④明白PICC穿刺技巧和時候化療泵的利用方法。
2 帶教方法
2.1 熱情歡迎
從門生到護士年夜部分門生無法適應新的角色，帶教教授救助她們克服心理階礙，及時與門生進行思維雷同，建立精良的師生干係，輕快高興地進修。
是以護生入科的第1天，由帶教教授熱情歡迎並介紹本科表面、熟悉病區環境、佈局、物品安排環境，本科的規章軌制，各級人員幾個班職責，清除陌生感。
2.2 別離責任區
每位同學分擔5~6個病人，在完本錢班工作職責的根本上，對分擔病人進行集體賜顧幫襯護士，對重點病人訂定賜顧幫襯護士籌劃，由帶教教授當真查抄、教導。
2.3 特長表面培訓
平常由護士長和年夜專以上學歷的護士當真講課，以賜顧幫襯護士查房和小講座式樣為主。
讓護生明白疾病的病因、臨床表現以及放化療適應症和賜顧幫襯護士要點。
要求掌握常用化療藥物的毒副效用和預防辦法，如化療病人消化道反響的檢視、預防及飲食教導。
由帶教教授帶領護生不雅光放療呆板配置，放療程序，並講解放療前後及放療中的注意事變，有利於護生掌握腫瘤放療病人的賜顧幫襯護士。
引導護生將特長表面知識與臨床實踐相聯合，以敏捷進步專業表面程度。
2.4 特長技巧訓練
讓護生明白化療病人保衛靜脈的緊張性。
化療藥物外滲的處理原則，靜脈炎的預防及處理，熟悉各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注次序及滴注時候，PICC靜脈封管液的配置裝備擺設濃度及精確的正壓封管方法。
在教授的教導下自力互助帶教教授結束PICC靜脈穿刺術等特長性強的操縱。
在工作中嚴厲履行查對軌制及各項操縱規程，杜絕過錯變亂。
2.5 掌握雷同技巧
掌握隱瞞性醫療軌制的利用，與腫瘤病人進行有效的雷同。
在科內評選出與病人雷同較好的主管護士集結帶教入院宣教、健康教誨、出院教導的雷同技巧，雷同中應注意的題目，如何與病人家屬進行雷同，並經過議定專題講座、賜顧幫襯護士查房、換位思慮等式樣強化護生的說話表達本領和雷同技巧，以取得患者的相信和互助。
2.6 嚴厲出科考核
最終一週進行終末考核：
練習期末，要對護生進行一次根本技巧操縱考核和集體賜顧幫襯護士表面考核，測驗內容內容包括腫瘤科的表面知識和常用的賜顧幫襯護士操縱技巧。
成績記入護生鑑定表，帶教教授當真填寫練習鑑定，對護生作出腳結壯地的綜合評價。
2.7 評價帶教質量，總結經驗和不敷。
護生練習結束，調集護生召開一次總結會，帶教教授要敢於面對護生的評價，同時以朋儕的身份讓護生指出帶教中的題目，並對護生練習期間的表現進行點評。
2.8 階段總結
每一輪護生出科後，帶教教授要當真總結該輪帶教工作的經驗和不敷，同時聽取門生對帶教工作的定見和發起，找出題目，發起針對性的、構築性的定見，總結成績，及時鼓勵。
3 領會
惡性腫瘤是一類緊張風險人類生命的疾病，發病率呈逐年上升趨勢，在校進修期間，腫瘤科賜顧幫襯護士並異國自力離開及系統講解，而是屬於內、外科學賜顧幫襯護士中的一部分。
各種化療方案的應用，化療藥物外滲的處理，放療儀器配置的應用，放療前後的注意事變，放療反響的處理等內容異國系統的解釋。
其專業性極強，比較抽象，不易明白和記憶，使門出產生更多的迷惑，傳授內容與實際臨床工作擺脫緊張。
針對這種環境，我們要求帶教教授不但要有結壯的表面知識，還要有充裕的臨床經驗，經過議定訂定切當可行的練習籌劃，採納分階段進修的方法和辦法，使護生在較短時候內熟悉本科工作環境，掌握嚴厲的操縱技巧及腫瘤科的老例賜顧幫襯護士。
運用上述科學的帶教方法，使我們的臨床傳授質量獲得明顯進步，科室多次被黌舍評為優秀帶教科室。
在腫瘤科的6周練習中受益頗多，即將要出科了，卻有很多多少的不捨。
對付我們的練習，科裡的教授們都很珍視，每週的練習安排也謹然有序，從而讓我們安分守紀的進修與成長。
在此，對各位教授表現衷心的感謝。
尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著恐懼不安的心情杵在護士站，聽著譚教授介紹腫瘤科的環境，直到跟著緩緩熟悉環境之後，心情才放鬆下來跟著我的帶教教授李俊青入手下手接下來的練習餬口生涯。
護士這個職業，看是一回事，切身做又是一回事。
見習和練習中的感覺是完全的差別，見習看的多，做的少;練習倒是做的多，看的少了。
在練習中我們不像見習時那麼有空詢問病人的環境，反而只是忙著做本身該做的事，做完後稍微喘口氣。
並且剛下科室的我對付操縱並不是很熟悉，一入手下手也只能做些餬口生涯賜顧幫襯護士以及跟在教授身邊看著，何況因為說話的障礙，好反覆我都沒聽明白教授的調派，跟病人的雷同更是堅苦，對此覺得挺無奈的。
可是有的病人熱情地報告我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那麼的令人打動。
手術室
經過議定表面進修，我終於走進了實地操縱，當我第一天走進手術室，在教授的帶領下，換好衣服，帶好口罩，帽子，觀看手術。
第一次近間隔觀看手術，與想像中的不一樣，異國黌舍電教片和電視中看到的手術室氛圍那麼緊急，站在擺佈也不覺得害怕，只是看著年夜夫，護士都井井有條做著本身的工作。
慶幸的是，我看到復活兒的到臨，這讓我更感觸本身將要從事這項職業是如此光榮! 在幾天練習程序中，認識到明白手術室的佈局是很緊張的，因為明白物品的存放位子後才華用最短的時候精確無誤拿取所需物品而節省時候。
第一次教授帶我登臺，看到教授與年夜夫的互助，感覺很深，不但要明白明白各個東西的名稱及用途，還要掌握年夜夫下一步的操縱，如許才華精確遞出東西。
本身也體驗了一把，救助代針，看似年夜略的舉動，但並不簡單。
接著穿針，教授教我辨別線的型號，講解差別針的用途。
總的來說讓我加強了無菌見解。
又是第一次，此次是本身登臺操縱，教授做巡保護士幫手，心情是相當緊急，怕有過錯。
在教授的救助下，順利結束了本日的任務，對付教授來說年夜略是凡是不過的一個手術，但對付我來說是一個進一步明白本身不敷的機遇。
一病工錢中間，強化無菌原則，進修團隊精神是我在手術室學到最緊張的東西! 手術室 在手術室一個月的練習餬口生涯中認識到以下緊張幾點:
最終:熟悉了手術室的特別環境要求,手術間配置的利用.加深了對各項規章軌制的明白,知道了手術室工作人員的分工,並根據分工差別所應結束的工作.
明白瞭如何互助麻醉師工作,及產買賣外時的處理方法.
掌握了各種手術臥位,根據手術的差別備齊所需物品及各種東西的利用方法.
其次:進一步掌握了無菌見解及無菌技巧.
進修了各種消毒方法,無菌物品的分類原則及道理.
多次操練了洗手,穿無菌衣,戴無菌手套,手術檯上傳達無菌物品.
知道了手術前所做的籌辦,手術程序中手術護士及巡保護士的互助.術後東西,敷料,手術間的消毒處理.
明白了夜班護士對急症手術的處理方法.
進修並操練了氣管插管的技巧.
在此感謝各位教授對我的關愛及悉心教導.我將在今後的工作進修中連續竭力,奮發圖強,篡奪做一名合格的醫務工作者. 急診科 真的是很快，急診練習的兩週眼看著就過去了。
抱著初次練習所燃起的熊熊熱情，兩週來，幾乎是成天呆在急診科裡，老是近至半夜才託著仿照照舊奮發的身軀，在盞盞星光下，呼著夜裡澈亮的北風，富裕的踱至宿舍。
感觸了本身的成長。
從最初入科時只敢寂靜安靜的躲在教授背地，到入手下手用本身明白的普通易懂的說話將教授覺得不至多講但患者卻不曾明白的東西傳達過去，到入手下手在教授忙碌時初步接診病人，直到如今可以從患者來送至患者如意離開，半途只必要拿著開好的處方找教授核閱簽字。
像小時候的作文中凡是用到的第一次那樣，練習的兩週同樣經歷了很多多少初體驗。
從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到入手下手門診查體，直到最終的外科清創縫合。
都經歷了從稚嫩到自負的程序。
特別是在一次將猜疑有食物中毒的患者，在異國很明顯的臨床體徵，並且血象也不高的環境下，經我的細緻查體後斗膽診斷為急性闌尾炎，並在幾個小時候後被特長年夜夫確診的時候，真的有種說不出的快樂。
過來的學長說，如今是最初的豪情，豪情過後就將對這些落空現有的神馳和熱情。
我覺得本身不會，因為我很難想象對這麼一份不時候刻都會有挑釁的工作怎麼會異國熱情。
特別是轉瞬的練習年，每科的輪轉時候更是慌忙，怎麼會忍心喪失那僅有的短短几天的機遇。
科裡病人實際加書實情幹表面，我正在以自覺得行之有效的方法來貪婪的吸取著星羅棋佈的醫學知識，來強年夜著本身，也在利用這個麻木著本身不是很高興的餬口生涯。
腫瘤科實習生自我鑑定
4月12日，結束了在草堂病區內三的實習。對那裡有很多的不捨!忘不了那裡優美的環境，忘不了那裡老師們的細心指導，忘不了那裡可愛的護工阿姨，更忘不了那裡親切的病人們離開科室的最後一天，與病人家屬們道了再見，願他們可以早日康復後出院。他們也祝我將後的工作一帆風順，可以成為一名優秀的護士。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由於內三的工作一直比較繁忙，所以學習的東西很多，熟練了護理操作的各個過程，學會了怎樣與病人搞好關係，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環境。
特別的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到準確、快捷，及時排盡空氣，儘快密封好輸液器，準確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。
4月13日，我們集體轉科，都回到了省醫院本部，實習的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因為這裡都是患有癌症的病人，病情一定就比較嚴重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會有一些放、化療。化療藥物對人體的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內或與面板直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細胞減少，脫髮，月經異常等症狀的發生。回到家裡，我特地上網查找了這一方面的知識，瞭解了及時處理的措施與如何自護。化療藥物的配製要在專門的機器操作檯上進行，以免濺出的液體和粉末在空氣裡傳播。在配製前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入;穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護。操作完後要將所有的醫療垃圾用黃色的口袋裝在一起，並打上死結，然後認真的洗手。在加藥與藥液輸完後拔針都要戴上手套，儘量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是PICC(外週中心靜脈導管)，這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達一年。
初來腫瘤科依然是個不習慣的開始，在自己刻意去適應的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這裡的病人有的是術後等待康復的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對於我們實習護士來說，一開始的確難以適應，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養”。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌症!在人們的心目中是多麼可怕的兩個字啊!它都可以與“無可救藥”畫上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人看到我們積極的一面。
作為護士，我們的工作是與病人的病情息息相關的。對於病人，對於這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。
腫瘤科實習生自我鑑定
4月12日，結束了在草堂病區內三的實習。對那裡有很多的不捨!忘不了那裡優美的環境，忘不了那裡老師們的細心指導，忘不了那裡可愛的護工阿姨，更忘不了那裡親切的病人們離開科室的最後一天，與病人家屬們道了再見，願他們可以早日康復後出院。他們也祝我將後的工作一帆風順，可以成為一名優秀的護士。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由於內三的工作一直比較繁忙，所以學習的東西很多，熟練了護理操作的各個過程，學會了怎樣與病人搞好關係，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環境。
特別的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到準確、快捷，及時排盡空氣，儘快密封好輸液器，準確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。
4月13日，我們集體轉科，都回到了省醫院本部，實習的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因為這裡都是患有癌症的病人，病情一定就比較嚴重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會有一些放、化療。化療藥物對人體的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內或與面板直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細胞減少，脫髮，月經異常等症狀的發生。回到家裡，我特地上網查找了這一方面的知識，瞭解了及時處理的措施與如何自護。化療藥物的配製要在專門的機器操作檯上進行，以免濺出的液體和粉末在空氣裡傳播。在配製前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入;穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護。操作完後要將所有的醫療垃圾用黃色的口袋裝在一起，並打上死結，然後認真的洗手。在加藥與藥液輸完後拔針都要戴上手套，儘量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是PICC(外週中心靜脈導管)，這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達一年。
初來腫瘤科依然是個不習慣的開始，在自己刻意去適應的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這裡的病人有的是術後等待康復的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對於我們實習護士來說，一開始的確難以適應，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養”。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌症!在人們的心目中是多麼可怕的兩個字啊!它都可以與“無可救藥”畫上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人看到我們積極的一面。
作為護士，我們的工作是與病人的病情息息相關的。對於病人，對於這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。
這次有幸參加了實習，深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發現做護士並沒想像的那麼容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥.病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液有是得叫護士,病房裡永遠有護士忙碌的身影。
記得剛去的頭一兩天只有傻傻的跟在護士老師屁股後面看她們給病人打針，注射，換藥，幫忙做下晨間護理。後來老師慢慢的教我，首先教我學會怎麼排氣，然後在教我要懂的給病人換藥並且要懂的問姓名，最後在教我找靜脈注射。護士長還教我怎麼畫體溫單，為病人填寫資料，雖然剛學時老是畫錯掉，護士長並沒有生氣，而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛入院的病人護士長都會說：“同學，你來給這位病人測bp、p、t、r還有體重然後去病房床給病人鋪床”剛開始還不怎麼會測血壓，每次護士長要叫我量血壓我都很緊張，不過慢慢的我終於學會了量血壓。
十幾天的實習生活使我懂的上課要更加學習護理知識，拿注射來說，雖然練習過好幾次，但真到人身上時，心中不免還有一些緊張。幸好，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故，靜脈注射進針角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射進針時沒有繃緊病人的面板。肌肉注射也沒繃緊病人的面板，把要打的藥水都流出來，嚇的在推藥的時候手一直在發抖。後來，慢慢的終於成功的給病人注射了，我很興奮，也很謝謝醫院裡的老師。不盡教我會怎麼注射，怎麼打針，怎麼配藥，怎麼在今後工作的中要認真仔細。
其實對於每個人，“第一次”都不免會有些緊張，更何況我們服務物件的特殊性。但通過這次實踐，使我在今後學醫道路上面對“第一次”必將更加鎮定。
十幾天的實習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須瞭解醫生的工作，所以這次實習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋樑作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。
在這裡我很感謝醫院裡的這些老師教給我很多知識，讓我懂得在以後的工作中懂得認真，細心。今後我一定會認真努力的學習專業知識，以後更好的為別人服務，幫助病人解除痛苦。
我是20__年級護理系普護學生__，通過2年的理論知識學習後，根據學習的需要，學校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學習。
我們於20__年7月份進入了__醫院，進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛鍊，同時也是我們就業前的最佳鍛鍊階段。在這裡我要感謝__醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛鍊自己的機會。
在醫院實習的這段時間裡，根據護理部的精心安排，我們分別外科、內科等幾個科室輪流進行實習。
我實習的第一站是心內一科，在這裡我們的實習時間是兩個月，因為這是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進病房的時候，腦子裡是一片空白，一切看來都那麼的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這裡的環境，接著為我們講解科室各項規章制度。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什麼事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，慢慢的我們也熟悉了這裡的程式。在這兩月裡，我們很認真的學習關於心臟方面的知識，瞭解科室的工作性質，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實習期間，我已基本能夠獨自進行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。並學會了心電圖的使用
第二個科室是神經外科，在這裡實習，由於是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是痠痛，下班後回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環境已熟悉，學習也逐漸進入正規軌道，在各個科室的病房實習階段，瞭解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，如導尿、插胃管、床上插浴、口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，儘管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的瞭解護理工作，更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨床的第二個收穫：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
這個科室對於我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
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