轉眼間，我已進入湖南省腫瘤醫院，開始我的實習工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運用到實踐中去，同時這也是一次很好的鍛鍊機會，我將好好把握，以下便是我這次的實習計劃。
首先我將從態度上重視這次實習工作。在工作期間，樹立正確的科學觀。充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關係，對待每位患者都應該向對待自己的親人一樣。對醫院各項工作持有正確的態度，見習中充分發揮特長，在行動上表現出極大的熱忱。加強強道德修養，嚴格要求自己。充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。
同時畢業實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最後教學階段。我將努力鞏固和加深醫學基礎理論知識，訓練系統觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發病的臨床表現和護理技術，並學會初步護理常見病、多發病及疑難雜症的能力。我將通過實習，來進一步提高政治思想覺悟、增強愛傷觀念、熱愛本職工作，熟悉醫院各項護理規章制度及護師職責，學會病房管理技能，瞭解護理教學、護理管理、護理科研的基本程式與方法，為成為一名合格的護師奠定良好的基礎。在實習教學過程中，注重培養自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫療作風，加強醫學道德修養，遵紀守法，使之成為德智體美全面發展的應用型護理人才，
為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
在實習過程中，我將嚴格遵守實習學生行為準則：
1、實習學生以實習護士資格分別在各醫院參加畢業實習，應自覺遵守國家法令，遵守學校及實習醫院的各項規章制度，積極參加醫院、科室的政治學習和有關活動，不斷提高政治思想覺悟。
2、樹立一切為病人的思想，做到關心體貼、耐心細緻、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務。
3、尊重帶習教師和醫院的工作人員，做到謙虛謹慎、實事求是、勤學好問、刻苦鑽研，通過實踐性教學，達到培養目標所要求掌握的知識、技能水平。
4、遇到問題及時請示彙報，嚴格執行操作規程，防止差錯，杜絕醫療事故的發生。
5、愛護公物、儀器裝置，節約用水用電，不準私接電線。如有物品損壞、丟失器材應按醫院規定處理。
6、遵守勞動紀律，要提前上班，按時下班， 不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。嚴格按規定請銷假。因病請假需所在醫院出具證明（急診例外）；一般不能請事假，如有特殊情況（如參加就業招聘會等），須嚴格按規定，事先辦理請假手續，寫出書面請假報告，經批准後方為有效，事後補假一律無效，均按曠課處理。1天由科護士長批准；3天以內經帶教老師同意，科護士長報醫院護理部同意後方可離崗；3天以上1周以內（含1周）均按程式逐級上報簽署意見後呈醫學院分管院長批准方可。如確
有病、事假原因，某科請假超過10天者，則該科實習需待實習結束後另行補齊請假天數方可認定該科實習合格。
7、積極開展文體活動，主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛生，養成良好的衛生習慣。
8、實習組每月活動一次，主要進行實習小結，開展批評與自我批評，相互幫助，促進團結，定期向醫院主管負責人及學校彙報實習情況。
9、實習期間嚴禁進營業性舞廳、打麻將，嚴禁穿奇裝異服，不得收病人紅包、禮品等。
10、每科實習結束時，按時寫好實習小結，並請帶習教師寫出評語，進行評分。
11、實習過程中因個人原因給醫院造成不良影響的，視其情節輕重，給予取消該生實習資格以及記過以上處分處理，具體見《醫學院實習學生管理規定》。
實習是對所學知識的鞏固和積累，是走入工作崗位的準備。所以在實習過程中我將認真學習門診、病房檔案書寫規範，爭取做到能正確採集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。熟練掌握各項護量檔案的書寫，能根據病情完整、正規的執行醫囑。掌握常用藥物的效能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重症的.護量原則。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技
能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們將倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。所以，我將努力適應新的學習環境，使自己能夠更好的成長。護理工作在現代醫學發展中，有著無可替代的作用，這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務是為病人增進健康、預防疾病、及早康復、迴歸社會提供各種醫療服務。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、實施護理計劃，提供適合病人需求的護理環境及護理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優秀的護士，除了要有熟練護理理論知識，精諶的技術技能外，還必須具備有良好的職業道德、品質修養、美學修養等。因此，在護理管理中提高護士素質是重要環節。只有提高護士的素質，才能更好的高效率地完成護理工作。
沒有目標的人，宛如大海中失去方向的船隻。以下便是我這次實習工作的總體目標。 1.使自己成為熱愛社會主義祖國，熱愛護理專業,具有良好職業道德的護理人才。
2.進行醫德培養，遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，尊敬老師，團結同學，愛護和尊重病人，全心全意為傷病員服務。
3.訓練學生運用所掌握的基礎理論的專業知識於臨床，並加以深化；學習臨床工作方法，訓練臨床思維，提高分析問題和解決問題的能力。
4.有對病人及大眾進行衛生宣教和健康指導能力。
5.能運用護理程式解決病人的健康問題，滿足大眾健康需求，對病人實施整體護理。
6.具有良好的溝通技巧與服務物件及醫務人員進行交流。
7.能熟練進行基礎護理和專科護理操作。
8.能對內、外、婦、兒、精神常見病、多發病進行護理，初步具備獨立工作能力。
9.具備對急、重、危病人進行應急處理能力，並能配合搶救。
10.瞭解大手術的護理配合，勝任對中小型手術的護理配合和巡迴工作。
11.熟悉社群護理的基本內容，包括家庭護理、預防接種等操作技能。
12.熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專護生的臨床實習指導能力。
13.瞭解病房護理管理的基本內容。
14.瞭解臨床護理科研的基本方法和應用科研成果。
因為年輕，我就應該勇於受挑戰。
樹立：“以人為本”的人性化服務理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是
20xx年416日我來到了三亞珠江花園酒店開始我長達一年的實習生活。在這一年的實習中讓我感受很深，認識很多，收穫很大，切身體會到工作的辛苦，社會的複雜，實踐的重要和讀書的必要，實習期間我嚴格按照酒店的安排和計劃一步一步地開展工作，努力的學習，積極的工作。
實習期間我的工作範圍是在酒店前廳部。一開始的時候我被分配到總機，總的來說這方面的工作是最為簡單的，而且工作也沒有壓力。經過了一個月的工作我覺得我的激情都要被這沒有無聊的工作給磨滅了。但那時有一個機會出現在我面前，通過自己不懈努力以及酒店領導的幫助與關懷，我成功地在20xx海南省春光杯服務技能大賽中獲得前臺問詢的亞軍。比賽回來我換了實習崗位。在禮賓部待了12天。禮賓部主要的工作就是迎賓，為客人開門，微笑致意，指引客人。雖說早禮賓部地收穫不多，但很高興認識了那個胖胖可愛的督導。
接下來的九個月就穩定在前臺實習，相對而言前臺是一個很鍛鍊人的地方，你每天要面對形形色色地客人，解決客人提出的；任何問題，不管是合理還是不合理的要求，但都要儘量交出滿意的答卷。顧客是上帝，這是服務行業尊崇的守則。前臺瑣事較多，是整個酒店地樞紐部門，而且還接觸到收銀。在我剛來前臺學習的時候小錯大錯不斷。部門領導給予了我耐心的教導以及很大的幫助，讓我很快地成長。但我自身也很努力，不負領導的期望，很快走上正軌，獨立工作，並能獨擋一面。在這九個月裡我們先後也經歷了五一國慶長假，元旦，以及春節等這些重大的節日。在這繁忙的節日中我們學到了很多，並順利地度過。就像他們說的經歷了這些，證明我們就真正長大了，出師了。
工作是累的，辛苦的，但也是開心的，幸福的。工作的繁忙與困難有事後會讓我們受挫，退縮。但你面對了，解決，那就是成長了。同時之間和睦地相處，在這個大家庭中我們互相扶持，一起面對困難，一起出去玩。一年中把三亞該玩的地方几乎都玩盡了。天涯海角，南山，西島，呀諾達，蝴蝶谷，檳榔谷，海棠灣……都留下了我們歡聲笑語。
總之，一年多的實習我也曾經因困難而想退縮過，一年多的實習我也自豪過，一年多的實習我也學到了書本上沒有的知識，我也為真正的酒店服務，一年多的實習更是豐富和鞏固了我大學的理論知識，但一年多的實習經歷是我最大的收穫。我可以這次經歷中的事情來指導我今後的學習和工作，無論是對社會的認識和對社會人的認識都更深了一步，這種財富是寶貴的、無價的！他可以教導我將來走向社會應該怎樣做人，應該做什麼樣的人，做人應該怎麼樣。尤其是在即將畢業的時間裡讓我們清楚了的目標，明確了方向，贏得了動力，找到了不足，看到了差距，堅定了信心。這才是我們最大的收穫，最大的財富，最好的結果。
學校步入社會，實習是一個特殊的過渡時期。由於我的專業是涉外飯店管理，於是，我選擇了在一家上海的星級酒店做房務中心文員。從基層做起雖然工作上會很累，但是相信會受益匪淺的。
初次聽到這個職務，或許會認為，做文員挺輕鬆挺簡單的嘛，其實不然。
這是一家地處人民廣場商務圈的涉外三星級商務酒店，是一家歷時兩年多的老酒店了。臨近南京路步行街、外灘、城隍廟等繁華景點。住店的多為商務客人以及一些旅遊散客，有國內的.也有國外的客人。有時，外國客人至電房務中心，與之交流對我的英語口語水平是一大提高。可遇上日本、德國等不懂英語的客人，我也只能給轉至前臺了。酒店總共有十二層，地下室為員工食堂和更衣室，一樓為酒店大堂和咖啡吧，二樓為粵餐廳，三樓至十二樓既客房了。客房總共有169間。其中標準單人房27間，標準雙人房46間，商務單人房37間，商務雙人房32間，商務套房19間，商務景觀房7間，豪華套房1間（現已改為會議事：出租給商務人事開會專用房）。通常，出租率最高的是商務房，因為是有窗的明房，光線、通風較好；而無窗的暗房，出租率相對較差。
四月初，剛進客房部，安排老員工帶我（既培訓：學會如何操作房務中心客房軟體，以及如何使用對講機也服務員取得聯絡，如何製作各類房務報表，以及查房退房的流程等等。），約半一週左右便上手了，被安排在工作表上正式單獨上班了。四月是旺季，一來就一大堆的事情要接手。雖然大多是瑣碎的小事，可一件都不能馬虎，出亂子是會很頭疼的，因為會被開罰單。
同行都知道，酒店的流動性是很大的。房務中心文員有四人，我來的時候，正值兩員工辭職。因此，我得儘早接替她們的工作。當然，這也是為何我會那麼早被排班，單獨上班的緣故之一。班次分為兩種，早班和晚班。比起三班制，是輕鬆許多。上兩天班，休息兩天。
早班，主要以負責退房適宜。做好與前臺、保安等部門的溝通工作以及當日下午的房態記錄工作。退房：
1客、人至電前臺提出退房要求。
2、前臺來電房務中心，報出退房號，
3、用對講機聯絡客房服務員進行查房。
4、根據服務員的上報，通知前臺是否可以結帳放客。
其次，服務員在下班前上交當日做房報表，我們要做好工作統計。這是關係到她們每月工資的情況記錄。而我們下班前，要將今日迷你吧的消費單和客衣清洗單進行統計列印整理，以備次日與財務部進行校對。
以上就是白班的簡單的工作內容介紹，比起晚班，白班還是相對比較輕鬆的。因為白班還有主管和經理在，有突發事件等還有照應。不過，就是她們在的時候，做事要警慎小心。而夜班，雖然沒有主管和經理在，一個人在辦公室可以輕鬆自在，可個人的工作量就大了，一個人要應付169間客人的需求。晚上3、4點都有客人從外面回來，要我們給開房間門。
旺季的夜班，記得有一回夜裡，天不停地下著小雨。雖說入春，可夜裡還是涼颼颼的。一晚上，不停有客人至電，說要加被子。夜班的我，一個人添了近十幾條被子，還要把被芯塞被套裡，累得不行。
除了這些內容外，還要製作五張報表：一份是當日入住統計表，一份是夜審過後入住房態表，一份是次日領班值班房態檢查表，還有一份是次日服務員的排班表以及最後一份服務員每日做房報表。
做完這些，便可以小歇片刻，就等次日早晨服務員上班，分發做房報表以及對講機了。
哦，最令我頭疼的是在服務員上班之前，若有退房的話，得由我們去客房進行查房。為什麼頭疼，是因為，有時房間內的擺設和用品，我們搞若不清楚給漏查了，可是要我們自己進行賠償的。共事的一位姐妹，就是有一次查房沒查清楚，賠了一條兩百多的浴袍。這件事導致我做了份各客房物品清單，每次查房都帶著怕漏查，以防悲劇重演。
在職期間，還出了些亂子。有一次，有電腦的房間號碼登記在紙上，而舊的號碼沒有擦掉，被主管說了一頓。還有就是給服務員排班表，房間若分配不等，或PA的樓層不等，服務員便有牢騷了。前兩天，有兩間內部的VIP，不知道是否要排給誰，晚班主管不在，沒排給服務員。早上主管來了，問了給誰，才排進去，否則這兩間房就變無人問津的髒房了。總之，在酒店乾沒有個特定的規矩和經驗是很麻煩的。
酒店隨時都會有突法事件發生，要求員工靈活、隨機應變是必要的。同樣對管理者也是有所要求的：管理者要不時制定適合酒店的規定以及不斷對員工進行在職培訓，這樣才能跟上時代的節奏。在酒店，在各方面都考驗著員工。不僅要在工作方面有能力和經驗，而在思想素質方面也要有所進步和提高，這就需要管理者的不斷對員工進行溝通和做思想工作了。當然，這要建立在對服務員的瞭解之上。所以，做好一名稱職的酒店管理者，不僅要了解酒店的各方面運營情況，更要會處理酒店各方面的人際關係。最主要的就是有一顆為酒店服務的熱心，這是從事酒店業人員之所以長久的原動力之一。
今後，無論在酒店這一行是否會有立足之地，我都會用心做好眼前的本職工作，為將來打下基礎。我現在是在客房部工作，有機會想對酒店的各個部門有所瞭解，更深入細微的瞭解酒店的整體運作。為20xx年北京申奧和20xx年申博做好準備，努力使上海的服務事業，更上一層樓。
對於實習，工作量上感覺和正式工作沒兩樣，可在報酬方面，遠不如正式員工，更不談福利了。或許，這就正是步入社會要交的第一堂課的學費吧。現在的實習單位和學校很難掛好鉤，這就使學校對學生的實習生活毫無瞭解可言，也無法對實習生的實習生活有所切實的保障。僅從實習報告獲得學生動向，這就不乏失真。我國在針對學生實習方面，應該予以高度重視，切實保障實習生的利益，制定可行性的實習生實施方案和制度，完善實習體制，做好對學生從業前的最後工作。
通過這次在酒店接近四個月的實習，本人獲益匪淺。酒店就等於是一個社會的縮影。這次實習無疑是為不久的將來踏入社會的我提供一次重要的機會。
1、溝通能力提高
作為一名前臺接待員，作為酒店的一線員工，與客人的接觸是面對面的，是最直接的。往往前臺接待員一句話可以影響客人對酒店的整體印象，甚至影響客人整天的心情狀態。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服，聽得開心，是作為一名前臺接待員所必須要學習的課程。當然，溝通不僅限於與客人之間，還存在於同事之間，甚至是對上級。人不免不會有情緒上的波動，然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調整好自身的心態，用最好的心態去面對客人，面對同事甚至上級，如何帶給別人一個最好的笑容，是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中，我不但在溝通能力上得到了提高，還學會了如何調整自我的心態。
2、突發事件應變能力提高
在前臺接待處工作，每天都必須作好作戰的準備。因為作為一名前臺接待員，每天都要接待不同的客人，面對不同的事件。入住的客人中不免會有些不大禮貌的客人，甚至會對接待員口出惡言。面對這樣的清況，要如何安撫客人的情緒，同時也要保護酒店的利益與自身的安全，對於我來說又是另外一個考驗。
3、工作獨立處理能力提高
通過這次實習，我深切的瞭解到，必須學會自己有能力的事情必須自己做的這個道理。只有培養自身的獨立能力，才能在工作上得到進步。在工作上，有問題，有不懂應該大膽請教同事，而不是不懂裝懂。獨立工作，積累經驗，最後得到的才是最適合自己的東西。
4、服務意識提高
作為一名前臺接待員，時刻都代表著酒店。無論是在工作崗位上，還是走在路上，只要穿著酒店的制服就應該時刻都有為客人提供最好的服務的意思。我們是微笑之城的使者，一切為了賓客，為了賓客的一切，為了一切賓客。
（二）實習體會
1、自身不足與缺點
通過這次實習，我重新看到了自身的不足以及缺點。在語言能力上依然是無法十分流利的與客人進行溝通。日常入住鳳凰城酒店的客源主要是國內客人以及日本客人。但是在廣交會期間，酒店主要的客源是外國客人。由於自身的英語口語能力能力並非十分好，所以造成了與客人溝通上障礙。並且由於自身的酒店工作經驗不足，導致工作上出現不應該出現的錯誤，為同事帶來了許多不便。另一方面，在工作上，我的某些缺點更是表露無疑。比如工作不夠細心，不夠虛心接受同事的批評等等。但通過這接近四個月的鍛鍊，我已經在不斷的改正當中。
2、就業前景
據不完全統計，目前全國有各類酒店旅館9000多家，酒店人才缺口超過10萬。而且現在大部分的酒店基層員工大部分都是以中專或大專的學歷居多。我認為現在的酒店行業缺少的依然是高學歷的專業人才。但是，就算擁有高學歷，依然是無法成為一名管理人員的。作為一名管理人員還是必須有多年的工作經驗。其中，一線工作經驗是十分重要的。所以，作為即將畢業的大學生來說，絕對不可以眼高手低，必須作好接受挑戰的心理準備。
（三）實習想法和建議
1、想法
本次實習給予了我們一個很好的機會了解這個社會。是我們真正踏入社會前的一個重要的臺階。弱肉強食是一直無法改變的生存原則。想要獲得成功，就必須比別人更加努力。這次實習面對了很多以前從來沒有遇到過的問題。如人際關係問題，賓客關係問題，心理狀態不佳等問題。但通過這接近四個月的學習與改進，我無論是在心理還是思想上都得到了很大的進步。在鳳凰城酒店感受最深的是它的員工管理制度問題。由於上一次酒店業務實習是在花園酒店，雖然當時的實習時間只有一個月，但是卻受到了很大的影響。花園酒店是一間由酒店管理集團公司管理的五星級酒店，而且花園酒店擁有較長的經營歷史，已經形成了一套較完善以及嚴格的員工管理制度。相對與花園酒店來說，鳳凰城酒店是一間非常年輕的酒店。鳳凰城酒店由開業到現在只是三年的時間，無論是管理制度以及經營體制依然不是十分完善。再加上鳳凰城酒店是屬於“家族生意”，並非由酒店管理公司進行管理，大部分的高層管理人員缺乏酒店管理經驗。所以，鳳凰城酒店在員工的職業素質上是與老牌五星級酒店比不上的。過於鬆散的員工管理制度導致員工的工作心態鬆散，這無疑是會降低員工的服務質量。如果一個五星級酒店只有擁有五星級的外表，而缺少五星級的內在，是不足以稱作為一間五星級酒店。
2、建議
對於這次實習，由於各種原因與實習單位的溝通存在某種程度上的問題，由一開始的以實習生的方式的進入實習單位，到最後以簽約員工的方式進入實習單位。鳳凰城酒店的人事部以“你們答應了以後都在這裡工作才你們進來的”的理由要求我們簽下了一年的合同，如果工作不夠一年離職則要收取毀約金。鳳凰城酒店人事部的這種辦事方法，實在是讓我感覺到不合理。望今後系裡領導能協助我們與實習單位進行溝通，避免這種情況再次出現。
3、存在問題及解決辦法
（1）經營方法問題
廣交會期間，廣州市內所有酒店都很火爆，甚至會出現有錢也沒房間住的情況。因此，鳳凰城酒店也出現了爆房的情況。對於酒店而言，如果事先預訂的顧客在抵達之前突然取消了預訂、或者比預訂的時間晚了幾天才抵達、甚至根本就沒有出現，以上任何一種情況都會減少酒店的收入。事實上，這樣的事情在飯店中每天都有發生。所以，在廣交會期間，酒店會預收客人的第一晚房費當作是保證金，即保證性預定，從而減少風險，有效的防止酒店收入的減少。在廣交會期間，因為客房利潤十分高，所以大部分酒店都會進行超額預定。所謂超額預訂就是在訂房已滿的情況下，再適當增加訂房數量。超額預訂可以有效地減少客房的“虛耗”（虛耗指本來有需求，但卻沒賣出去的產品），增加飯店的收益。但同時也有一定風險，一旦預訂客人全部抵店，飯店將面臨尷尬的局面，因而超額預訂幅度的確定就十分關鍵了。從理論上講，最優的超額預訂點是當接受一個額外預訂的邊際收益等於邊際成本時。達到最優超額預訂點時應停止預訂。在計算超額預訂的成本時，除了可見的一些經濟成本以外，還要充分考慮到一些無形的成本，如客人轉投其他酒店後，可能再也不會光顧該酒店，酒店永遠失去了一位顧客；顧客有可能將對酒店的抱怨和不滿告訴他人等等。一般認為超額預訂數可由以下公式確定：超額預訂數=預計臨時取消預訂數+預計預訂而未到的客人房數+預計提前退房數—預計延期離店房數，在我看來，鳳凰城酒店的超額預定明顯是變成了過額預定。酒店的管理人員明顯是將超額預定數做得過高，並且沒有考慮到部分客人的續住以及延長退房。最後導致的結果要遊說客人入住主樓以外的別墅。大部分客人一聽到不是住在主樓，就開始不滿。儘管我們儘量的解釋別墅與主樓只是五分鐘左右的車程，客人還是不滿意我們的安排，堅持必須按排他們入住主樓。最後，惟有雙方都讓步，才解決了這個問題。這種過額預定無疑是加重了前臺接待員以及一線工作人員的工作強度以及工作壓力。不但造成了酒店利益的損失同時也導致工作人員對酒店管理層的抱怨與質疑。
（2）員工管理體制問題
不夠嚴謹的員工管理制度必定導致員工的工作心態鬆散。鳳凰城酒店在員工管理制度上存在很大的漏洞。我認為，作為一間五星級酒店，除了必須擁有五星級的硬體設施同時也必須擁有五星級的軟體設施。五星級的軟體設施必須包括員工的服務態度，衣著以及一切無法以實物表現的服務。在鳳凰城酒店，我看到的是電得誇張的或著染著誇張顏色的頭髮，手指上長長的指甲，完全不統一的鞋子，對客人的服務不夠熱情與周到，甚至員工在客人面前做打鬧嬉戲。這一切都是由於員工管理制度不夠嚴謹，酒店管理層對酒店管理缺少經驗的表現。
時光匆匆，轉眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活，告別校園生活，在實習生活中，我會發揚自己的優點，把優點展示出來，努力把自身的缺點改正！
幼兒教師的這個職務是神聖的，她擔負著責任也是非常重要的！作為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關心，責任心。
作為一名實習生我們要明確我們的實習目的，遵紀守法，廉潔奉公，遵守學校和實習單位的各項規章制度，自覺培養良好的職業道德，對工作認真負責，一絲不苟。在工作中要嚴格執行操作規程規程和安全管理措施。服從領導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤（勤看、勤問、勤記、勤勞動）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕髒、不怕味、不怕麻煩）服從實習單位的安排。
力爭把實習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實習生！
快畢業了，我馬上就要開始為期半年的實習生活，實習對於我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規章制度去要求我自己，對實習提出來的要求認真的去完成任務。
要求：
一、實習的目的要明確，在實習的過程中提高自己的專業技能，完善充實自己掌握不紮實的專業知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。
二、一定要遵守學校和實習單位的各種規章制度。要對工作認真負責、一絲不苟、工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施，因為照顧的物件是幼兒，所以在工作上不能有一點的疏忽，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。
三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語，遵守服務行業的規範服務用語和服務忌語的要求。
五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。
六、穿著樸素大方、不燙髮、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。
七、正確處理指導老師和她人的關係、不發生矛盾、必須以實習為主。
八、服從實習單位領導的工作安排和調動，把工作需要放在首位，不計較個人的得失和工作報酬。
九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕髒、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動、盡全力去做好。
對本次實習要有主動性，要邊幹過學；保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。發揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今後工作做好準備。按照學校要求，抱有4心來實習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退；嚴於律己，自覺遵守幼兒園規章制度；瞭解工作日程，儘快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環境。
具體實習計劃如下：
一、 重視師德修養
作為幼兒教師首先要有高度的事業心和責任感，忠誠於幼兒教育事業，做到愛崗敬業，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業的工作基礎。
1、關心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長，儘自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學習幼兒園優良的園風，認真學習教師的職業道德規範。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規範自己的.言行舉止，加強自身修養，為孩子做榜樣。
二. 關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
三. 努力提高自己的專業素質
1.在課堂設計與組織方面，首先要虛心學習有經驗教師的教育教學經驗，認真設計活動內容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學後，認真反思，爭取更多的進步。
希望可以讓我在實習的過程中學習到更多的知識，在深造等過程中得到對實習中遇到問題的理解和認識，能夠進一步的提升。人生的路既漫長又短暫，我們所遇到的困難，也不計其數，重要的是不要悲觀失望，勇敢樂觀地面對它，對自己有信心。時光如流水，一去不復返，轉眼間就要告別學校的學習生涯，走向自己所向往的實習崗位，而作為一名幼教專業的我，即將走向實習單位，需注意以下幾點實習要求：
1.要做到遵紀守法，廉潔奉公，遵守學校和實習單位的各種規章制度。
2.要培養良好的職業道德，對自己的工作認真負責，一絲不苟，在工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施。
3.在實習路途中注意交通安全，嚴格遵守交通法規。
4.在實習單位服從領導、尊敬師傅，堅持文明用語，與幼兒親切、和藹。
5.在實習期間做到不遲到、不早退、工作積極。
6.實習中嚴格遵守“中學生行為規範”，不串崗、不打鬧。在工作中不隨便打私人電話，不隨便說別人的不好，以實習為主。
7.工作積極，熱愛勞動，做到勤看、勤問、勤記、勤勞動，還要做到不怕苦、不怕累、不怕髒、不怕味、不怕麻煩。
8.穿著樸素大方，不燙髮，不佩帶飾物，在工作中穿工作服，與師傅真誠相待。
9.服從實習單位領導的工作安排及臨時崗位調動，將工作需要放在首位，不計較人個得失，工作報酬。
10.在實習單位住宿應遵守實習單位的住宿紀律，服從管理，注意安全，出入房間要鎖好門，保管好自己財物和學習生活用品等。
最重要的是在實習中微笑露一點、理由少一點、脾氣小一點、行動快一點、腦筋活一點、嘴巴甜一點、做事多一點、度量大一點、效率高一點、動作輕一點。
班主任實習工作是一項相對來說比較繁瑣而又無確定定則的工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風格影響著班級的班風建設、學風建設以及精神文明建設。作為實習班主任，本著學習的態度，希望能在班主任的指導下為班級建設貢獻自己的一份力，為自己以後的工作打下基礎。現在對高一（1）班有了一定的瞭解，也知道了班主任對班級管理的大致看法，依此制定出實習班主任計劃，希望能將班級建設得更加團結、和睦，更具良好學習氛圍。
一、班級情況分析
高一（1）班人數60人，男生女生各佔一半，剛好平衡。中午留校的學生有23位。作為直升班——全年級最好的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然；若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學生，多少都會有種處在優勢地位的壓力。
除了極個別學生以外，大多數學生是以優異的成績進入一班的。但是，他們的學習方式仍然處在國中階段，沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，儘快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。
班級的紀律、衛生問題是個大問題。教師強調時就做好，若不強調則不做。但是，有極個別學生（如唐一茗），堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得乾乾淨淨。可見，有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。因此，加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識，讓每位學生自願、主動的為班級做事，那所有的問題（如遲到、未拖地等）都將不是問題。
綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發展，就應當團結一切可以團結的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣，漸漸的`，一個班的班風建設、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。
二、班級建設目標
1、引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質以及良好的行為習慣；重視學習方法，強調學習效率，注重細節，讓一班的優秀成為一種習慣。
2、幫助學生樹立集體榮譽感，增強學生集體意識；讓自覺的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學生養成良好的人文素養，促進班級良好班風、學風的形成。
總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設措施及具體步驟
（一）常規要求及措施
1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現象；同時，早上收作業的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。
2、切實落實衛生值日製，每天的衛生狀況由當天值日學生全權負責，要達到教室的每一個角落都是乾淨整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好，不能被值勤老師扣分。
5、指導培養班級幹部的組織管理能力，培養班幹部團結協作的精神；同時密切關注班幹部與大多數學生的關 系，防止班幹部與學生出現兩極分化。
措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班，及時關注學生情況，瞭解班級狀況，監督檢查班級的衛生、紀律。
（二）做好學生的思想工作
1、關心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望。
我是，20xx年擔任集團辦公室文祕職務。為了能使以後的工作達到質量更好，效率更高，同時進一步提高個人的能力，我對辦公室文祕這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃，請領導批評指正。
一、個人基本情況
我個性比較開朗，辦事認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認認真真地對待。我還是個善於學習，敢於挑戰困難的人。來到這裡的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人一定要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我一定牢記這句話，在集團實現自己的人生夢想。
辦公室文祕一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把
這份感激之情化為工作的熱情，紮實苦幹，一絲不苟地完成領導交給我的任務。
二、對工作崗位的認識
首先，辦公室文祕這一職位是中介性的職位，整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的，因此文祕工作一定要做到以下幾點
1、服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
2、領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
3、執行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執行力。
但是服從並不是被動，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的資訊，注重調查分析，為領導提供決策參考；同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。
其次，辦公室文祕工作相當於集團的小管家，辦公室日常的物品採購、發放；各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文祕一定要有足夠的耐心並熱愛本職工作。
三、對未來工作的計劃
1、在日常事物工作中，我將做到以下幾點：
（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，並把原來沒有具體整理的檔案按類別整理好放入貼好標籤的資料夾內。
（2）做好了各類信件的收發工作。
（3）做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
（4）協助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行集團公章管理規定，不濫用公章。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
（6）做好辦公室裝置的維護和保養工作。
（7）協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間集團的安全保衛工作。
（8）認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細緻工作，幹標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2、在行政工作中，我將做到以下幾點：
（1）做好領導服務：及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多彙報，當好參謀助手。
（2）做好各部門服務：加強與各部門之間資訊員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞資訊，保證資訊在公司內部及時準確的傳遞到位。
（3）做好員工服務：及時的將集團員工的資訊向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋樑。
（4）協助辦公室主任完善集團各項規章制度。
（5）做好資訊保密工作：儲存好辦公室常用文件，做好存檔保密工作；要及時、準確、全面的收集各方面資訊並做好存檔工作。
（6）做好文書工作：及時完成領導交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
3、提高個人修養和業務能力方面，我將做到以下三點：
（1）積極參加集團安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。
（2）向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。
（3）通過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業務水平，那麼我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為集團就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使業務水平和自身修養同步提高，實現自我的最高價值。
4、其他工作
（1）協助人力資源部做好各項工作。
（2）協助財務部、物業部、專案部做好相應工作。
（3）協助各子公司做好各項工作。
（4）及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
辦公室文祕這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條；還要創造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗；同時增強工作創造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務而不干涉決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋樑。
文員實習計劃實習內容及過程
1、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經理處進行復試；
2、開試工單通知複試通過者試工，並做好登記；
3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作；
4、送檔案至各部門經理，簽收檔案；
5、整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔；
6、影印、速印辦公檔案，發傳真，領辦公表格等；
7、協助辦理新進人員入職手續，員工調職、離職手續；
8、計算管理人員月考勤，並將考勤明細送至各部門核對簽字；
9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養老保險資料；
10、協助接待客戶。
（1）會議記錄。對每次的會議（或其他現場會議）旁聽、記錄，會後通過記錄彙總，對會議紀要進行擬文，經專案經理確認後向參加會議的各方發出會議紀要，並在發文記錄上簽字確認。
（2）常規資料整理。整理製作檢驗批、報驗申請與物資進場等資料，然後交給專業資料總工審批，審批後將資料分類整理，存檔一份，其餘的送往相關單位。對整理完成的資料進行彙總，按檢驗批、報驗申請與物資進場等進行分類，後按時間或施工工序進行排序，登記臺賬裝訂入盒。
（3）通知單、聯絡單及違約金扣除單的擬文及發出。由部門主管口述問題，按要求對通知單、聯絡單或違約金扣除單進行擬文，後交予給經理簽字確認，發往並在發文記錄上簽字確認，最後存檔。
（4）月末報表的彙總。對本月的進度、質量問題分析、質量問題的解決方案、進場材料臺帳、監理行為統計等情況進行彙總並登記，交予總監稽核，後發往總公司。
（5）配合州市各級領導及審查單位視察，現場拍照，下來做工作記錄，預備各種檢查所需資料，做好檢查前後的資料準備。
（6）辦公室各類辦公裝置的日常維護與維修。
在學校時，我學習的是計算機系統維護專業，可以說對工程資料所涉及的程度為零，我能做的只是簡單的資料錄入工作，所以對於初次涉及的工程資料我還是很陌生的。剛接觸資料員的時候，工程總監和資料總工給予我很大的幫助，他們教我學習了很多的崗位知識，特別是資料總工可以說是手把手的教我，幫我學習工程資料組建，各個資料來源和計量，我從一開始的只會簡單錄入工作到慢慢的會做各類資料，這樣的進步是欣喜的，也是我這次實習的最大收穫，雖然是一個全新的只是領域，但是通過同事的幫助和支援，我學到了很多的知識。
而我自己通過翻閱各種工程資料、從施工單位借閱雲南省工程建設資料員規程來學習崗位知識。在實習前我唯一具備一定的就是電腦應用功底，而現場文字資料的編輯對電腦編輯及文學功底又有更高的要求，我通過網際網路查詢、向總監請教，對自己的知識查漏補缺。例如最初寫會議紀要時，即使會議上所說的話全部記錄，但是對施工現場不瞭解，還是不能夠寫出一份合格到位的會議紀要，直到經過了一個多月的學習與鍛鍊，到現在已能獨立編寫大部分文字資料。在這四個月的實習期間，我恰逢一期工程向城建檔案館交付竣工資料。藉著這個機會，不單單學習了資料員需要交付的資料，還對施工單位的資料交付有了進一步的瞭解，讓自己的知識又有了進一步的提高。
在實習的這四個月中，我不單擔任了資料員的工作，還對施工現場的質量進行實測實量、部分棟號的地基工程旁站。在對現場質量進行實測實量時，我通過自己對工具的熟悉及實測規程的學習，現已能夠熟練的使用各種質量實測儀器。學習了學校沒有接觸過的各類測量工具，可以說是有學會了一門新的技能，雖然只是初步的涉及，但也為我今後的就業開闢了一條新的道路。體會到了工作的艱辛，對身心都加強了鍛鍊。充分的.體會到理論與實際總是有部分的差別，我通過向現場工程師虛心求教，自學，上網查詢相關知識，已基本能夠很好的完成旁站工作。
實習總結及體會
在這次實習過程中，我不但學習了新的知識技能，電腦的水平也有所提高，特別是人際關係的處理，更是受到很深的啟發，要感謝學校給我這個到公司實習的機會，我真實受益匪淺，全面的提高自己！
作為一名辦公文員，細心是很重要的，上上下下的檔案，發放文都要做好記錄，哪個人借了什麼東西（包括各種書籍、儀器）都要登記，什麼時候歸還也要記錄，公司新購什麼書、什麼儀器都要登記好，一起還要寫上編號，有效期至哪一年等內容，除此以外，還要熟悉word、excel等辦公軟體的應用，因此，作為一名辦公文員，還要經常製表。還有，得把收集的檔案資料、監理月報、各單位往來發放檔案分類放入相應的檔案盒，把各個檔案盒裡面的資料名稱達進電腦製成目錄，附在各個檔案盒內，以便查詢。此外，打字速度也提高了很多。回想起自己的這一個半月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收穫。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。
真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經歷，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。
聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應聘的人員多了，我發現了一個差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的，他們均已工作一年；而北方大多二十三四才剛剛大學畢業步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經驗少。所以為了儘快融入這個快節奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這裡的一切。
十分感謝濰坊通寶鑄造有限公司，感謝她給我這樣一個寶貴的見習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心。
1、遵守我校制定的“教學實習紀律要求”和本實習生守則，遵守實習學校的一切規章制度，服從實習學校領導、原任教師、原任班主任的工作安排，服從實習小組長的管理。
2、尊重實習學校的老師，虛心接受他們的指導。按規定日期，把教案和班主工作計劃送有關指導教師審批。
3、對實習學校的教職工要有禮貌，如有意見或建議，必須通過實習生小組長有組織的`提出，不得隨意議論。要愛護公物，節約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價賠償。
4、要以教師的優良品質嚴格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正，以身作則，做學生表率。要認真履行教師職責，認真備課，虛心求教，寫出質量較高的教案。認真上好每一節課，認真批改作業，認真作好課內課外輔導。
5、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退，一般情況不許請假，如遇特殊情況，必須原任教師和原任班主任批准後才能離開。工作時間不準喝酒，不準打牌和做其他與實習無關的事。
6、實習生不許收受學生禮品，原任教師和原任班主任不在場時，不允許帶學生進行校外活動，若有違紀現象出現，造成的一切後果由實習學生自己負責。
7、愛護學生，注意安全，不準打罵、體罰學生。
8、實習生之間要加強團結，生活上互相幫助，業務上相互學習，共同克服困難，努力完成實習任務。
凡違反上述各條者，實習學校的指導老師可視其情節輕重，給予批評教育、停止實習直至紀律處分。
根據縣委組織部統一安排，通過考核入圍的考生駐村期間主要工作內容是：
1、瞭解村情民意。要進村入戶，每人至少需走訪20戶群眾，掌握見習村的基本情況，主要包括經濟社會發展、農村基層黨組織建設、新農村建設、黨員群眾的'意願心聲、存在的矛盾糾紛等情況，加深對“三農”工作的認識。
2、參與中心工作。在村“兩委”成員的帶領下，圍繞縣委“323”工作方略，參與到農村基層黨建、新農村建設、計劃生育、信訪維穩、調解矛盾糾紛等工作。
3、掌握群眾方法。在聯絡群眾、服務群眾的過程中，加強與群眾的感情交流，力所能及的為群眾解決一些實際困難和問題，得到群眾的認可。
駐村見習期間，鎮黨委妥善安排組織委員、組織幹事及洲上村幹部陪同，及時掌握考生的相關工作資訊，為駐村見習人員的提供必需的工作、生活條件，集中安排其食宿，確保安全。通過考察駐村人員思想政治素質、工作作風、工作態度和適應農村基層的實際能力，切實把有志到農村幹事創業、綜合素質比較高的高校優秀畢業生選聘到大學生村官隊伍中來。
一、實習目標：
1.把所學的基礎理論、專業知識和基本技能中和運用於學校教育的教學實際。2.開展教育調查，在老師的引導下認真學習和研究教育科學，探索教育規律，積累和總結中學教育改革的經驗。3、在教育實習中要虛心學習原任課教師的教學經驗，迅速熟悉教學過程，學習和運用先進的教學方法，完成規定教學任務。通過教育實習使自己對中學資訊科技新課表教學規律有初步瞭解，受到教學工作的初步鍛鍊。4、通過教育實習，密切與社會聯絡，加深對社會的瞭解，加強獨立生活、獨立工作、社會交際、對新環境的適應開拓等能力的培養，充分調動教育實習的`積極性、主動性，.培養身為一個教育事業著的責任感和使命感，儘快適應工作及社會的需要。
二、實習內容：
1每週聽至少三節以上的課，做好每一次記錄。 2根據我校教育處擬定的題目，結合教育實習的情況，開展一次專題調查活動，寫出調查報告。3每週至少寫一篇實習心得，做好教學反思工作。4.認真完成老師佈置的每一項任務。
實習已經過去將近一個月了，思前想後還是得總結一下打工生活滴～反正開學得交實踐論文，那——就不妨一石二鳥啦，呵呵^^身為會計專業的學生，同時又對審計懷有濃厚的興趣，因而我選取到會計師事務所實習，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。
正式實習的前幾天我就已經在網上查清楚到工作地點的公交路線，又牢記著具體的地址，心想萬無一失了。誰明白實習的第一天按著在網上查出來的路線下車後，問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人明白我工作的那棟大廈在哪裡。我著急了，怎樣能夠在實習的第一天出現這種意外呢？於是我見到保安人員就攔截，最後我碰到的第二個保安明白大廈的所在，朝他指著的方向望去才發現那棟大廈正在裝修，整棟建築都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最後在上班時光的前五分鐘到達了辦公室。
辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個辦公人員；“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質的特點：忙。辦公室裡工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自我的位置後我的上司給我的第一個任務就是看底稿。我才發現審計工作也分很多種，最普遍的當然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣，首先是封面，之後是索引，然後是總體的審計計劃，最後是具體業務的審計。
由於前三項的資料都相似，所以對我來說價值最大的.就是具體業務審計的部分了。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都彙集與此，每個科目都由具體審計計劃，審定表，抽查表組成。之後我從上司口中得知並不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務報表上出現了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的資料有年初審定數，就是財務報表上的年初數；未審定數，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符後，總賬上填寫的科目的本年發生額；已審定數，就是把年初數和發生額相加後的本年餘額。一般來說，已審定數是和被審計單位帶給給我們的財務報表上的數字相同的，如果出現不符就是被審計單位的財務工作出現問題了。除了核對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出必須數量的業務，再檢查這些登記入賬的業務的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證後附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務報表上的存在本年沒有發生額的科目，那麼這個科目就沒有抽查的必要了。
大概看懂了一點審計工作底稿後，我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重複性很強的工作，但由於每間公司的業務不一樣，底稿的資料也各不相同，我就趁著這個機會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時光請教上司，卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實踐是有著差別的，有時候甚至存在鴻溝。而實習的一個重要目的是感受這些鴻溝並對此作出應有的思考。
我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決於自身的用心性。在一個完全陌生的環境裡，有太多太多的事情你沒有潛力把握了。比如是否能夠碰到一個主動教導你並且放手讓你做業務，再指出你的錯誤幫忙你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般狀況下前輩們都只顧著自我的工作，交代你做些基本的業務，做好了他看到有錯誤的地方就自我改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最後自我做的工作到底規範與否根本無從明白。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發問，把握自我能夠把握到的儘量讓實習更具價值。
第二個感悟是實習不但是一個提高動手潛力的機會，更是一個鍛鍊交際潛力的時機。與辦公室裡的上司前輩們持續良好的關係，能夠讓你儘快的熟知公司的狀況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫忙。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點，讓我在實習期間心境愉快並得到意外的收穫。第三個感悟是在不斷的挖掘與發問中我漸漸瞭解到內資會計師事務所在激烈的行業競爭中的生存困境。為了儘可能的降低營業成本，以比較優惠的價格吸引客戶，留住客戶，內資所的一些工作程式存在著不太規範的狀況。比如信函的發放上，規範的做法是會計師事務所直接把信函送到被函證的單位的，但內資所為了節約成本會讓被審計單位自我完成函證。在事務所林立的狀況下，一方面事務所要創造利潤，另一方面要保證審計報告的質量。當兩者產生矛盾的時候，個性是發生尖銳的矛盾，關係到事務所生存發展的狀況下，很多時候事務所會以折衷的方法，降低審計工作質量來謀求生存。
隨著時光的流逝，實習生日漸增多，由於我是第一個進公司的實習生，學習東西比他們早，工作也完成得不錯，負責管理實習生的職員就把教導後進實習生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經過整理的底稿替代了沒整理的底稿佔領了一個又一個桌面。這時實習生的管理員就教我如何對已經整理過的底稿進行歸檔、裝訂、貼條、儲存。
由於工作並不難，我很快就把從整理底稿到將底稿儲存到鐵櫃裡的這條流水線掌握到手了。當哪個實習生沒有工作問我有什麼能夠幫忙的時候我總能交代她們新的工作，也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習生對前輩們都有畏懼感，同時覺得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問題的時候就會選取首先向我詢問；又因為管理員在實習生中與我溝通得最好，所以有什麼任務都會交給我去做。最後就變成這樣一種局面：辦公室裡名字被叫得最多次數的就是我了，從剛開始在辦公室裡走漸漸變成在辦公室裡跑來跑去。由於交給我的工作比較多，而幫忙其他實習生解決一些工作上的問題也需要時光，我無法在短時光裡完成交與的任務。
所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實習生，讓每個人都有充足的工作。再之後，實習生的數量繼續增多，中間就會出現一些溝通方面的問題。實習生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我，期望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能持續與實習生十分良好的關係。
其實在實習之前我就給這個實習定了一個目標：感受審計工作。我不刻意要求能學到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業務，這些對於一個實習生來說也不現實。我只期望能感受審計人的生活，體會事務所工作的氛圍，瞭解我理想的行業是否真的適合我。而結果是我得到遠遠超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業的理解，而是實習帶給我的成就感，讓一向帶點自卑情結的我明白到自我的潛力。進入大學以後在參加的活動中我都扮演著一個teammate的主角。而實習中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實習生裡的leader的主角，從教導工作，分配任務到調解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習生們對我的信任讓我更認真細緻的完成自我的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的源泉。實習期間和大家一齊工作，一齊成長我感到由衷的喜悅。
到了最後，我都捨不得離開實習的崗位了，還有幾個實習生叫我不要走，我深切的感受到短短一個月裡大家結下的深厚的情誼。很慶幸自我得到了這個實習的機會。
為了更好的幫助實習生完成由學生向職業人的轉變，並儘快融入企業，穩步成長，現提出實習生培養計劃，具體方案如下：
一、方案目的：
1、使實習生快速轉換角色與心態，適應從校園到企業的壞境轉變；
2、使實習生系統的瞭解公司和各部門情況，熟悉公司各崗位職能以及相關工作流程；
3、幫助實習生改變觀念，調整情緒，解決其工作與生活上的難題；
4、培養實習生職業意識，規範實習生職業行為，加強對其所在崗位工作整體的深入認知，明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程式和工作方法，儘快進入崗位角色。
二、具體實施方案：
1、第一階段 本階段的目的是使實習生了解公司相關情況，使畢業生轉換角色與調整心態，快速適應從校園到企業的轉變。
⑴具體內容如下：
① 公司的歷史、概括、企業文化；
② 公司的規章制度以及日常行為規範；
③周圍人員的熟悉和環境的適應。
⑵時間：入職第1個月；
⑶具體實施：①人力資源部在實習生入職第一週發放公司相關資料及《公司規章制度》供實習生閱讀，使實習生對公司和制度有初步的瞭解；
②第二週組織實習生做入職培訓，鞏固實習生對公司及制度的認識；
③第三週人力資源部組織實習生對企業文化及制度考試；
④第一週到第四周，培養人幫助實習生儘快對周圍人員熟悉及適應環境，培養人對日常行為規範、工作內容、流程的大概介紹，並安排部分工作指導實習生實施。
2、第二階段 本階段的目的是詳細的瞭解實習生的.基礎知識、工作態度以及學習與接受知識的能力；培養其不怕困難的工作態度以及團隊間相互協作的合作意識；促使其養成良好、規範的工作習慣。
⑴具體內容如下：
①熟悉Word、Excel等辦公軟體；
② 鞏固相關專業知識；
③ 帶領實習生實際操作、現場查勘，熟悉工作相關的裝置、器材及工作內容、工作流程等，使其能夠運用理論知識於實踐；
④ 培養其良好的工作態度以及工作習慣；
⑤ 瞭解實習生的知識掌握水平以及心理動態，解決其工作、生活中所遇到的困難。
⑵時間：入職第2個月------第3個月；
⑶具體實施：①培養人指定書籍、資料，給實習生學習、鞏固相關專業知識，規定好看完的期限；
②要求實習生用Word、Excel等辦公軟體，完成部分指定的工作任務；
③製作實習生培養計劃表，按計劃表來完成第二階段的帶教。
3、第三階段 本階段的目的是培養實習生獨立工作的能力，使其完全掌握工作要領、工作程式和工作方法，真正進入崗位角色。 同時激發其進行職業生涯規劃的意識。
⑴具體內容：
①實習生每週設定工作計劃，同時每週一彙報上週所作的工作與成果，以便管理人員充分了解實習者的動態，並對實習生的成長提出合理化的建議；
② 每兩週組織一次實習生面談，幫助實習生分析工作中的優缺點，同時幫助實習生分析其職業興趣、性格、能力、價值觀等方面，激發其進行職業生涯規劃的意識。要求實習生對自我進一步分析，結合現狀，規劃自我的職業發展途徑。
⑵時間：職第4個月----第6個月
⑶具體實施：從大方向掌握實習生的工作、心理動態，為實習生提供指導性的意見；指導實習生的職業生涯規劃；設定績效考核表，按績效表對實行生進行正式的考核。
一、實習目的
目的在於親身體驗會計工作的具體內容和操作，積累經驗，掌握技能，增長見識，為將來的走上工作崗位打好基礎。
二、實習時間
20xx年X月X日—20xx年X月X日
三、實習計劃
1）瞭解銀行付款制度，預付款及付款工作的具體步驟，觀察涉及到的申請單和相關檔案的大致內容。
2）分清並瞭解財務工作人員的分工和職責。
3）瞭解月度或年度的付款計劃的編制過程，如何更好的`優化現金流量。
4）瞭解現金和銀行業務操作，財務科對公司員工的報銷處理流程。
5）各類申請單的形式和模板的查閱。
6）財務工作人員如何對各類付款申請單進行稽核查驗以及會計工作的日常。
一、實習目的
通過教育實習使學生明確專業思想，教育學生忠誠黨的教育事業，熱愛自己從事的舞蹈教育工作，進一步鞏固和提高學生所學知識、技能，鍛鍊培養學生勝任舞蹈教學和藝術教育實踐活動的能力，提高學生的思想、業務素質，為今後的工作奠定良好的基礎。同時通過實習單位反饋資訊進一步檢查和指導本專業教育教學和人才培養工作。
二、實習主要任務
1. 培養學生牢固樹立專業思想，瞭解學校藝術教育工作的規律和特點；
2. 培養學生師德意識，嚴於律己，為人師表，並善於學會進行思想政治工作的能力；
3. 培養學生課堂教學能力、分析解決問題的`能力和課外問題活動的組織指導能力；
4. 培養學生參與意識，投身於學校教育工作中去，提高學生的綜合能力和素質。
三、實習時間安排
體育藝術系舞蹈學（藝術體育教育）專業20xx級本科學生教育實習安排在第七學期進行，自20xx－20xx學年度第一學期校歷第一週至第十八週。
四、實習內容
1. 學習制定教學進度，掌握備課和書寫教案的方法和要求；
2. 認真完成課時計劃，做好實習工作日記；
3. 加強與實習指導教師的溝通，虛心學習指導教師的工作經驗，不斷找出差距，改進實習工作；
4. 在完成好課時計劃的同時，認真聽取指導教師的意見，不斷改進完善，組織一節觀摩課；
5. 堅持看課制度，進行課的分析，並寫填寫見習記錄表；
6. 每位實習生每週要完成6－8學時的教學工作，每次課後要書寫實習日記；
7. 實習生每兩週要完成一篇實習小結併發送到本校指導教師的信箱中。
8. 針對實習單位的具體情況，完成一篇關於本專業的調研報告。
五、實習成績評定
1. 實習成績按百分制進行評定；
2. 綜合評分＝實習指導教師綜合評分×60％＋實習檔案成績×20％＋實習小組評分×20％；
3. 實習指導教師綜合評分主要是對實習生工作態度、業務水平、綜合素質三個方面進行評分（見實習成績考核表）。
4. 實習小組評分由本學校實習指導教師對實習生的實習態度、實習效果、實習檔案質量、實習報告總結等方面進行評分。
六、實習要求（附實習生守則）
每名實習生需嚴格按照實習生守則進行專業實習。
體育藝術系
20xx年6月23日
商務商務，一聯想就知道針對於經貿專業所設定的。專業的術語，專業的單詞，想想都覺得挺難的。專業化的單詞，不在拘泥於口語表達那樣的隨性。雖然是一大障礙，但是我相信只要付出了汗水，回報終究是會有的。在這學期中，我的學習目標是順利的通過英語四級，商務英語也要通過。所以針對這兩目標，我制定了相應的學習計劃。
首先，我分析了一下，關於我在學習英語方面的優勢和劣勢，我認為我的優勢就是很快的`記憶單詞，或許是懶惰的原因吧，記得快，忘記的也快，所以我決定在這個學期中，堅持每天都默寫單詞，反反覆覆的記憶，使瞬間記憶變為持久記憶。積累更多的詞彙量，為四級墊好基礎。劣勢相對來說就比較多了，因為我的英語成績本來就不是很好啊。所以缺陷有好多哈，比如是：語法、寫作，還有就是口語，交際這方面我顯然有很大的不足，雖然日常交流中沒有利用，但是也有我性格比較內斂，不善說話，所以一直都沒有多大的提高啊!在語法方面，我就對一些特殊的語法比較的熟悉，但是其他的語法一多了我就覺得容易混淆，記得不是很準確。以至於在做語法題基本上就是憑感覺胡亂猜的。有時候覺得挺無奈的。
複習計劃：
1、在聽力方面，我就想通過多聽，聽一些過級的英語聽力,每天聽半個小時的英語聽力。培養自己的語感， 提高自己的聽力能力。
2、在口語方面，多度，多練 ，可以通過背誦一些好的詞句，詩歌來加強自己口語能力。
3、閱讀部分，從以下三個方面下手，第一，每天記憶英語詞彙10個，並能靈活使用。第二，複習英語語法，認真學習。第三，每天一篇英語閱讀，提高閱讀的速度和理解能力。
4、寫作部分，閱讀和研究歷年的大學聯考真題，找到關於寫作的具有規律性的方法，背誦大學聯考範文。
我覺得要想學好東西最重要的是要端正學習的態度，不僅是學習，在任何方面都是一樣。學會學習在一個輕鬆快樂的環境下學習，那樣效果會事倍功半的。總之這學期，要努力努力，達到自己的目標。
一、實習目的及要求
通過對本市旅遊企業整體運作系統崗位的基本實踐，使學生熟悉旅遊景區、旅行社和旅遊飯店旅遊企業的基本運作流程，認識旅遊企業的基本組織結構；同時對旅遊景區的管理設定；導遊的基本職責；旅行社的操作規範；酒店的餐飲部、客房部、前臺等部門的基本職責範圍和工作規範有一個初步的認識；對所實習企業有一個比較全面的認識，對企業各方面的管理現狀有一個全面的瞭解和具體的實地體驗。；訓練和提高處理實際問題的能力，拓寬知識面，建立感性認識，為後續課程的學習和畢業實習及論文撰寫奠定基礎；同時，讓學生在實習中學會觀察旅遊經濟現象，對旅遊行業增進了解。
二、實習內容
1、瞭解企業概況：對包括企業的發展歷史、發展方向、經營狀況、經營範圍、組織結構、服務管理、財務管理、人力資源管理以及其他管理制度有一個比較全面的認識。
2、熟悉崗位概況：定崗定員情況、崗位職責、業務範圍、工作規範、上崗條件、崗位考核標準。
3、熟悉崗位業務：景區的講解工作；旅行社的接待工作；前臺的日常接待服務；餐飲及客房的接待服務；管理部門的計劃、組織與控制方式，各崗位之間的相互業務聯絡。
三、組織安排
1、實習單位：
2、實習時間：20xx。10。28～20xx。11。1單位實習，之後回校撰寫實習報告。
3、在實習中安排單位領導、業務主管介紹單位概況和管理現狀，傳授實踐經驗。
4、頂崗實習須作實習筆記和寫實習報告，實習結束完成實習報告，篇幅不低於20xx字。
5、實習成績根據實際表現、實習單位鑑定、實習報告綜合評定。
四、實習要求
1、在實習過程中要記好實習日記。每天把實習的內容、蒐集的資料，學習的'內容如實地記錄下來，使日記成為寫實習報告的主要資料依據。 實習結束後，要撰寫實習報告。按實習大綱，全面系統地總結實習收穫與心得體會，也可以對生產經營中的某些問題進行分析，並提出建議。要求報告字數不少於20xx字。
2、實習過程中應注意安全，統一在實習單位住宿，晚上不許外出，如有任何突發事件發生，請速與實習帶隊老師聯絡。
3、要遵守實習單位的規章制度，注意維護學校的聲譽，樹立良好的大學生形象，尤其在公開場合更要嚴格要求自己。
4、實習期間要認真、虛心向實習單位的員工請教問題，努力工作，積極學習專業知識及技能。
5、同學之間要團結友愛，互相幫助，不搞無原則的糾紛。
五、帶隊指導老師及分工
本次實習帶隊老師為：
六、考核方式及成績評定
考核方式：考查； 成績評定由實習報告和實習期間表現兩部分組成，各佔50%。
經濟與工商管理系
20xx年11月12日
（一）實習目的
頂崗實習是人才培養方案中的重要組成部分，是學生理論聯絡實際的重要環節。頂崗實習的主要目的是讓學生熟悉現代高爾夫行業的組織及整體運作模式，掌握高爾夫行業主要業務部門的工作程式與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養良好的職業素質和團隊精神。使學生初步具備崗位獨立工作的能力，為學生的就業和專業發展奠定基礎。
（二）實習要求
1.全面熟悉和理解休閒高爾夫服務的技能技巧；
2.熟悉現代高爾夫產業經營與管理知識；
3.掌握高爾夫產業的工作程式與操作方法，培養對所學專業知識、技能的綜合應用能力；
4.熟悉實習崗位的工作流程、職責與工作物件，具備一定的人際溝通能力、協作能力
和自我發展能力，培養良好的職業道德與團隊精神；
5.至少在一個（或以上）崗位上從事較長時間的與高爾夫務業有關的具體業務工作；
6.在實際工作中樹立服務意識、安全意識、規範和創新意識；
7.撰寫實習日誌和實習週記，認真記錄實習心得體會，定期對實習工作情況進行總結、交流，及時與實習指導教師溝通，彙報實習工作中的問題和困難；
8.蒐集必要的資料，獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結。
（三）實習紀律有注意事項
1.嚴格遵守實習單位的規章制度，服從實習單位的管理和工作安排。
2.嚴格遵守學院有關頂崗實習的管理規定，聽從指導 教師和專業人士的實習指導，認真完成頂崗實習任務。
3.遵守職業規範、裝置操作規程和作息制度，遵守社會治安管理條例和食品安全法規，
提高人個安全保護意識。
4.文明禮貌，謙虛謹慎，勤奮工作，努力學習專業技術和崗位技能；尊敬領導，團結同事，密切企業合作關係，維護學院聲譽。
5.遵守職業道德規範，保守技術機密和商業機密，不做任何有損實習單位利益的事情。
實習專案內容
（1）.高爾夫行業巨集觀認識瞭解高爾夫行業目前運營狀況、市場定位、發展前景。
（2）.高爾夫服務業的基礎操作培訓
1、職業素質專訓
2、職業禮儀訓練
3、職業技能訓練
4、高爾夫球技術
5、高爾夫競賽規則
6、專業英語
7、服務操作流程
實習報告要求
（一）實習報告的內容要求：
1.實習工作簡歷：包含實習時間，實習單位、崗位名稱及實習的工作專案；
2.實習工作總結：
（1）對頂崗實習的認識和態度；
（2）對實習單位和行業概況的瞭解；
（3）實習任務的完成情況；
（4）實習工作的收穫、成績和經驗教訓；
（5）對專業課程的設定和教學方法提出建設性意見。
（二）實習報告的寫作要求：
1.廣泛蒐集資料。
2.以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統一；講問題應實事求是，提建議應
具體明確，談體會應中肯獨到。
3.層次清晰，結構合理，文字簡潔明瞭，語言通俗流暢。
實習考核與成績評定
（一）頂崗實習考核的依據：頂崗實習考核的依據是“頂崗實習鑑定表”、“頂崗實習日誌及週記”和“頂崗實習報告”
三份材料。
材料要求如下：
1.“頂崗實習鑑定表”是對學生頂崗實習的評價性材料，其中包括“自我鑑定”、“單位
鑑定”和“指導教師鑑定”三部分。“自我鑑定”要求簡要總結個人頂崗實習工作、主要收穫
和存在的問題。“單位鑑定”和“指導教師鑑定”需有對學生頂崗實習的評價等級和指導教師
和教研室主任的簽名。
2.“頂崗實習日誌及週記”是學生對個人頂崗實習的原始記錄，要求及時如實地填寫。
3.“頂崗實習報告”是學生頂崗實習的總結性材料。內容包括以下幾個方面：
（1）總結
個人對頂崗實習的主要工作的認識和表現：
（2）總結個人頂崗實習的主要工作內容及完成情況：
（3）總結個人頂崗實習的主要收穫和教訓，並進行深入的分析、思考和提煉，達到由
感性到理性的昇華。
（4）字數20xx字以上。
（二）頂崗實習考核成績的評定
1.頂崗實習鑑定的成績由企事業單位的實習負責人依據學生的實習表現進行評定；
2.“頂崗實習日誌及週記”和“頂崗實習報告”的成績由實習指導教師分別依據學生實習原始記錄的真實性和對照頂崗實習報告編寫的要求進行評定；
3.頂崗實習考核的總成績包括頂崗實習鑑定、實習日誌及實習週記以及頂崗實習報告
三個部分，由實習指導教師分別按4：3：3的比例進行綜合評定。
（三）頂崗實習的`紀律：
若嚴重違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成績以不及格論處。
其他
（一）實習單位落實
1.選擇實習單位的基本原則與要求
（1）選擇與本專業緊密聯絡的對口企事業單位實習；
（2）選擇與本專業相關的企事業單位實習；
（3）鼓勵自主創業實習。
2.實習基地建立
（1）全方位積極聯絡與本專業對口的企事業單位，調動所有教師參與實習基地開發。
（2）逐步建立專職或兼職實習指導教師隊伍，專職從事實習基地的開發。
（3）與學院就業中心緊密配合，開拓實習基地。
（4）利用行業協會、專業委員會合作的優勢進行實習基地的開發。
（二）對實習指導教師的要求
1.儘量選擇“雙師”型具有豐富實踐經驗和實習指導經驗，以及較強的人際交往能力的教師擔任實習指導教師。
2.指導教師在實習期間對學生應嚴格要求，全面關心，耐心指導，具體做到：
（1）對學生進行遵紀守法、職業道德、安全生產、自我防範、職業前途和理想、身心健康等方面的教育；
（2）對學生進行學習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導；
（3）與學生、實習單位保持經常聯絡，及時瞭解和發現實習中存在的問題並幫助解決；
要按時與實習單位交流情況，以取得其幫助和支援；要定時向系部彙報實習進展情況，重大問題要立即報告；要定時向實習學生通報和傳達學院的相關資訊和具體要求。
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