一、實習目的：
為了瞭解通訊工程專業的主業知識，提高對實驗器材的認識和加強對通訊相關知識的瞭解，為以後對本專業課的學習有更好的幫忙。前言：經過近一週的實習，我學到了許多的東西，接觸了很多新鮮的事物，也對我將來的學習有很大的幫忙。經過這次的認識實習，豐富本人專業方面的知識，增強了本人的觀察本事，開闊了視野，並使我對以後的工作有了定性的認識，真是讓我收穫頗多。現將認識實習的資料、實習收穫以及感想和提議方面做以總結。
二、認識實習的資料
準備工作：實習的第一天，我們聽了黃飛江教師的講座，黃教師詳細的說明了實習時的注意事項和這幾天實習的統一安排，以及給我們放映了一段關於通訊發展的視屏，期望經過這次實習使我們對本專業有一個基本的瞭解。
1、長沙大學通訊基礎實驗室：實習期間，我們參觀了通訊的各種實驗室，有通訊原理實驗室、DSP實驗室、計算機網路實驗室等等。在參觀這些實驗室的過程中，我們接觸了許多的實驗器材，雖然我對這些東西並沒有多大的認識但對以後的專業學習中的實驗還是有必須的幫忙的。我相信在以後的學習中，這些實驗室將對我們有很大的幫忙，它們將成為我們學好這門專業的最有力的助手，也是提高我們動手本事和實踐本事的幫手。在實驗室的參觀中，我認識許多高科技的產品，這是除了實驗器材之外的。映像最深的是IP電話，它在我國出現得很少，以前也僅有在美國大片上才看得到，此刻確確實實看到實物是一件很興奮的事情。其次我也看到了交換機、路由器等較貴重的通訊機器。這些實驗室的物品大多是斯路科和華為供給的，最值得一提的是我們專業是有斯科認證的網路學院，實驗室都是十分新的，這些實驗室可同時容納30多人上機操作。學院供給華為、斯科的認證服務，經過認證考試者，可獲得相應級別的網路工程師證書。這能夠說是我們學院的一大優勢吧！
2、優秀學長的學習體會介紹：實習期間我也聽了學長們的學習體會，對自我的幫忙很大。學長們的演說十分的精彩，讓我對大學學習和生活有了更深一步的瞭解，對專業有了更多的興趣。對我如何去過好大學的四年有很大的幫忙。他們是我們學院的優秀學生，他們在學習和生活方面都有很強的本事，在他們的介紹中我明白了英語和數學對於我們專業來說是十分重要的。他們也告訴我們大學的學習靠進取主動，靠腳踏實地，堅持不掛科，不掉隊是不行的，自我的目標要高一點，這樣才會有更多的提高。也告訴我們生活中要樂於助人，在別人需要幫忙時伸出援助之手，做事上要有取捨，但也要把握機會，因為機不可失，時不再來，要儘自我的努力去做好一件事。3、通訊知識的講座關於通訊這一方面的資料，我們瞭解了它的歷史，深空探測，航空航天，計算機網路，通訊行業的發展需求和我們就業的方向及有關考研方面的資料。它的歷史由古代最原始的傳訊說起到此刻數字化的網路通訊。在光傳輸的的介紹中我記住了光導纖維之父――華人科學家高錕，他獲得了諾貝爾物理學獎，是為數不多的華人中獲得諾貝爾獎的一個。深空探測中我瞭解我國的航空史，我國是一個起步晚發展快的國家。值得我們自豪的是我國當前的航空技術世界，排行前四。除了我國，我也瞭解了前蘇聯和美國的航空發展歷史。
計算機網路方面講了它的安全，無線網路等方面以及整個網路的連結流程。講到了三網融合，說道將來是一個NGN的時代，移動化的網際網路將成為未來世界的主流。通訊也將朝五化發展，成為必不可少的一部分。
講到就業的問題，我也許還體會不到其中的艱難，就業怎樣才能找到一份好工作，這都是我們此刻就要研究到的，那麼它將迫使我們從此刻開始就要做好準備，學好專業知識。用知識來武裝自我。成為有用之才。
三、實習的收穫和感想
經過這次的認識實習，讓我對專業有了基本的瞭解對專業方面的學習有了更濃厚的興趣對我以後的人生規劃有了新的借鑑，明白了學好專業的重要性和必要性。
其次，我認識了許多的實驗器材，開闊了我的視野，認識了許多新事物。知識方面，增加了我的課外知識，認識了更多的世界名人，也結識了新的教師。
經過本次的實習，開闊眼界，增加了見聞，瞭解了一些通訊裝置，也見識了該行業的最新動態。同時得到了許多的的知識財富。經過實習我明白了通訊在國民經濟房展中所處的地位和所起的作用，增強了我對本專業的喜愛。
此次實習，我感受到了通訊的重要性，瞭解了它的發展現狀和完美的前景，感受到了資訊科技給今日帶來的完美生活。當然自我也要立志在本專業有一番大的作為。以後自我要多瞭解通訊方面的最新科技多參加這方面的實踐活動，讓自我儘快成長起來，為祖國做貢獻。
四、實習的不足和提議
這次實習只粗略的認識了一些通訊的實驗器材和通訊工具，並沒有進行一些實際的操作，並且我們在實習之前並沒有學習有關通訊方面的知識。在參觀實驗室時我們也不明白怎樣去操作這些實驗器材。對我們對通訊的瞭解應當沒有多大的幫忙，再加上我們只是走眼觀花的看一下，效果可想而知。提議實習應當建立在有相應的理論知識上，在開了通訊專業課以後進行實習，我想這樣的效果會有很大的提高。
其次，認識實習應當進一些通訊公司參觀，這樣能更全面的瞭解我們的通訊專業。也能體會到我們專業以後的就業方向。更能提高我們學習這門專業的進取性。提高我們的社會實際本事需要好的實踐體驗。
實習地點：鄭州市神陽科技有限公司帶隊老師：王華鄭州市神陽科技有限公司實習報告
一、實習目的
通過在公司資訊管理部四十多天的實習，對程控機房的各種裝置的除錯有一定的認識和理解，打好了日後學習工作的入門基礎。同時實習電話機的裝配和維修技能，電纜的鋪設和對接等工作。培養理論聯絡實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
二、實習時間
20xx年2月1420xx年4月22
三、實習地點
鄭州市神陽科技有限公司
四、實習單位情況介紹
鄭州市神陽科技有限公司，創建於1996年，是通過ISO9001：20xx質量體系認證的集有線電視、計算機網路、安全技術防範、系統整合、IPTV機頂盒、伺服器，自動化控制等技術服務、方案設計、產品研製及工程建設等領域為一體的高科技民營企業。具有《高新技術企業認定證》、《計算機資訊系統整合資質證》，《通訊使用者管線建設企業資質證》，《河南省安全技術防範工程資質證》，《河南省廣播電視有線網路設計、安裝許可證》，《河南省衛星電視廣播地面接收設施安裝許可證》，《增值電信業務經營許可證》等科技行業建設資質。具有十多年的專業技術經驗，有全國性的產品資訊體系及技術體系，擁有優秀的工程施工力量和專業的技術支援隊伍，為發展河南廣電和科技強警事業做出了突出貢獻
五、實習內容
廣播電視：①參與建成有線電視臺（站）②光纖傳輸系統提供了成功的模式和試驗田，繼而又承擔了河南省縣級有線電視網路的設計、技術服務專案。
安防監控：從事工程的前期設計、工程期間裝置的安裝、除錯，工程結束後的售後技術服務工作，為使用者提供了良好的服務掌握好加熱時間IPTV研發：神陽IP數字多媒體終端是新一代網路電視家庭娛樂中心，
通過電視機、音響等配套裝置，為使用者提供高質量數字電視和數字音樂播放、互動式網路視音訊點播，節目指南、網路遊戲、網際網路瀏覽和收發電子郵件等功能，為使用者提供真正的互動、個性化服務
GPS位置服務：目前GPS已成為貨物排程、跟蹤防盜、監控管理的不可替代的技術手段。由於GPS功能強大、使用方便，價格適宜，所以它能很好地與其他系統結合，迅速地進入人們的日常生活。神陽GPS運營中心”採用目前最先進的GPRS通訊技術和網際網路技術，並配有大螢幕顯示，具有通話、防盜、導航功能，為即將成型的3G技術奠定基礎，不僅使得客戶自身定位和使用者對車輛的監控管理更加準確、快捷，同時更大大降低了企業客戶對GPS車輛監控的前期投入費用。一個企業只需要一臺能夠上網的電腦，再配上神陽自主研發的GPS管理軟體，便可以對公司內所有已配備和安裝指定手機終端的人和GPS產品的車輛進行實時監控、除錯、服務和管理。神陽GPS系統最適合的應用行業有：弱勢人群、物流運輸、汽車租賃、混凝土拌車、公路客運、城市公交、計程車排程、各類急救搶修、行政執法、保安押運、速遞配送、公安巡警、武警軍隊、企業車隊、私車防盜等“神陽GPS運營中心”系統是由全球衛星定位、無線資料通訊、計算機管理、網際網路接入、地理資訊系統和移動監控終端構成的平臺。各個移動目標配備的GPS接收終端獲取自己當前的位置、時間等資訊。這些資訊經專用介面加以處理，再通過無線資料通訊等鏈路向資料中心傳遞，經過大型計算機系統處理後可以分析出目標人和車輛的當前所處的經度過、緯度、方向、速度等；公控中心電腦通過網際網路與資料庫相連線，將收集到的各個資訊通過GIS（電子地圖）相匹配後，顯示當前目標資訊。GPS行業的網路化運營應該說才處於萌芽期，令人耳目一新的應用不多。但變化正在加速，其中各種資料依託網張平臺發生融合關聯，無疑是未來GPS應用領域的發展方向之一，“神陽GPS運營中心”正是基於這一發展思路，與中國通訊運營商合作搭建的一個新的運營平臺，其執行速度快、容量大、相容性強，可同時接入各廠家生產的GPS手機終端和GPS車載終端。
六、實習體會
這次實習之旅對我來說意義是非常重大的，經過四年的大用，離生活太遠。而這次參加的認知實習讓我切實明白了我們學的東西會用再工作中的什麼地方。時間是檢驗真理的唯一標準，這句話說得一點都不錯，很多學生在學校裡學習特別好，可是一到真正需要知識的地方他們卻沒有別人做得好，這也讓我明白：學習是用來工作的，辦事情的而不是考試的，在以後的學習中一定要理論知識與實踐操作並重。
剛到公司的時候我其實是有些失望的，我原本以為我們的工作會像電影中的白領一樣坐在辦公室裡那樣悠閒，而實際上需要穿上工作服去廠區的各個地方，例如地溝橋架爬房頂下井。因此剛開始我心裡有很大的失落感，使得在最初的工作中存在一些牴觸和懶惰情緒。但是，通過和上屆畢業生的交流，我瞭解到，每一個畢業生剛開始的工作都沒有自己想象的那麼好，只有經過自己的努力才能變的越來越好，因此，在剩下的實習過程中，我努力學習實踐技能，對不懂的地方多問多動手，使得自己在這四十多天的時間裡學到了很多課本上沒有的知識，瞭解到很多工作都有課堂上所學不到的技巧。
四十多天的實習很快結束了，可它所帶給我的影響將會伴我一生，團隊的力量，知識的力量，細心地力量。
時光如梭，轉瞬自己的大學生活的第一年即將結束，通訊專業實習報告。一年的時間，自己學到了很多，也得到了很多，作為學習通訊工程專業的學生，作為以後即將成為一名通訊人的學生來說，瞭解通訊基礎知識，掌握通訊專業的學習方法，明白通訊行業最前沿的科技知識，是關係到自己前途，關係到自己人生價值能否實現的人生大事。
大一一年，通過短短八週《通訊概論》的學習，平時自己通過雜誌，報刊，網路的瞭解，和兩週老師，專業人員的講座，以及在中國聯通（大慶分公司），大慶石油學院電話站的參觀實習。現對自己掌握的通訊基礎知識進行整理，總結，以便在今後的生活，學習，工作中更好的系統利用這些資源。
教師講座
一、光通訊
美國貝兒發明電話後，光電話的研究成了許多科學家研究的新課題，影響光電話誕生的因素有：
a/氣象條件。
b/有穩定傳輸光的介質。
c/找到理想的光源，實習報告《通訊專業實習報告》。
被譽為”光纖通訊之父“的高錕（英籍華人），在光電話的研究中作出了重大貢獻，在減少介質雜質方面，馬瑞，卡譜隆，凱克在1070年將噪音減少到20分貝/千米，更令人興奮的是在解決光電話產生的2個根本問題上發明了能夠產生理想光源的半導體鐳射器。
19xx年光雜質噪音減至1分貝/千米。19xx年降低到0。2分貝/千米。19xx年美國芝加哥和聖塔磨尼卡之間首次建成商用光纖通訊系統，頭髮絲粗細的玻璃絲能同時開通8000路電話。
到19xx年光纖通訊的發展取得重大進展：1由多模光纖過度到單模（只傳一種模式，沒有色散，傳輸的頻頻寬，能載送的資訊量比多模光纖大的多）2由短波長（0.85微米）過度到長波長（1.31微米）。90年代光纖傳輸的的速率達10000兆位元/秒。相當於1/10的頭髮絲的光纖裡可以同時開通1250000部電話。光通訊每隔幾十千米，增設一個“再生中繼器”（光——電——光）以增大傳輸的訊號，19xx年“摻洱光纖放大器”誕生。
光瓠子通訊：使光脈衝變寬，變窄的兩種效應相互抵消，就成了一個保持不變的光瓠子。
我國光纖的發展：19xx年第一根波長（0.85微米）階躍型適應光纖問世，長度為17米，衰減為300db/km。1978年減少到5db/km。80-81年研製出鐳射器和pin探測器。84年在武漢，天津建立多模光纖通訊。19xx年動態單縱模鐳射器誕生。
二、神經網路
實時實現最優濾波的2點：
a濾波器權係數的實時計算
b最優非線性濾波器的實時實現。
數字訊號處理系統：
x(t)--抽樣---量化----數字訊號處理器-----y(t)
神經網路的最優濾波系統：a：bp網路系統b：rbf網路系統,2者網路結構一樣r（x）=exp（-1x-c1/c*c）。
三，行動通訊
特點：
1複雜的通道特性：a路徑損耗b多路傳播
2多而強的干擾：a同道干擾（同頻率）b鄰道干擾（鄰通道）蜂窩式小區制中相鄰通道不可使用同一頻率
3多鋪勒效應
4組網方式靈活：大區制，小區制
5頻率資源有限
6對裝置要求高
實習目的：為鞏固通訊工程專業的主業知識，提高對實際操作生產技能的認識，加深對通訊相關產品和生產流程的具體，瞭解更多的關於通訊方面課本以外的知識，為以後對本專業課的學習有更好的幫助。
前言：通過近一週的學習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀察能力，開闊了視野，並使我對以後的工作有了定性的認識，真是讓我收穫頗多。現將本次實習就參觀實習內容、實習收穫、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結。
準備工作：
9月1日這一天我們參加了認識實習動員大會，會上帶隊老師給我們詳細說明了實習時的注意事項等各項事宜和這幾天實習的統一安排，並鼓勵大家見習時要勤於向技術人員提問，希望通過這次實習，使我們對本專業有更好更深入的瞭解。
中國地質大學通訊系統實驗室
9月2日在老師的帶領下，我們坐車前往中國地質大學，去參觀那的通訊系統實驗室。在那裡我們瞭解到中國地質大學通訊系統實驗室是面向本科生和研究生的重要通訊與資訊科技實驗教學基地，集實驗教學與科學研究於一體的開放性實驗室。為培養創新性人才提供一個良好的實訓環境，為校企共建提供一個合作交流平臺。系統的總目標是建成實驗平臺。
在跟隨老師參觀的同時，內部老師介紹到該通訊實驗系統由華為公司的 metro 系列光傳輸產品、 c&c08 程控交換機、 ma5300 寬頻裝置、 h3c 二層和三層 資料通訊裝置、無線接入等五大硬體平臺和 專用通訊軟體 組成。 各平臺在專用軟體( e-bridge 、 t 等)的支援下既可以開設獨立實驗，又可以開設系統性實驗，提供多種端到端的通訊解決方案， 可同時容納 35 位同學上機操作。
依託此平臺可完成通訊及資訊專業的教學實驗、課程設計、生產實習、畢業設計及科學研究等。該平臺可涵蓋的課程： 接入網技術、 程控交換、 光纖通訊、 sdh 、 計算機通訊網 、 資訊管理與安全、 電信信令與通訊協議 、多媒體通訊、語音處理、影象處理 、通訊原理、 行動通訊 、電磁場與電磁波等。 同時該平臺可支援華為光傳輸網路和 h3c 網路培訓認證業務，通過認證考試者，可頒發相應的認證證書。
對於次實驗室今後的發展，老師強調創新源於實踐，在溫總理“艱苦樸素、求真務實”的辦學宗旨指引下，把實驗室建成國內一流、功能齊全、面向社會、創新型通訊實驗教學基地。
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