野外地質實習報告

第一章：緒言

（1）實習地區的交通位置和自然地理狀況

少華山位於陝西省渭南市境內,華縣劉家河村南,縣城東約五公里處, 山門距隴海鐵路華縣火車站和西潼高速公路出口7公里，距101省道僅2.2公里，均有等級公路相接，交通便利.山勢東連小夫峪,西交白石峪,主峰海拔1664.4米。這裡山青水秀，風景幽雅，是一處靈境勝地。少華山屬石灰岩山地，山上原始石洞頗多，當地群眾沿山路依借山洞的天然形勢，修廟琮，塑神像，鑿石開路，設定棧道、鐵索、椽板。攀援而上，如同按比例縮小的華山，因而取名少華山。少華山上現有齊雲洞、觀音洞、希夷崖等景點。

少華山自然地理概況：少華山山勢主體呈現為中細蜂腰形。腰部為岩漿侵入的火成岩、變質岩構造，即屬於太白、華陽岩基組成的秦嶺主體東秦嶺位於華北板塊與揚子板塊之間的拼合帶———秦嶺造山帶的東段。該區構造岩漿活動強烈。少華山區的岩石大部分為玄武岩和花崗岩等火成岩，同時又有少數的沉積岩和變質岩。其褶皺形態多樣斷層形式多樣其中南坡嚴重北坡稍好。其中的植被多為溫帶落葉及闊葉林。

（2）實習任務

①掌握野外觀察，描述岩石的一般方法，觀察描述實習區域常見岩石的物質組成，結構，構造特點。

②觀察少華山地貌及地理現象：河流山體特徵。

③觀察岩層產狀要素，褶皺和節理。

④使用地質羅盤測岩層產狀。

（3）實習目的

通過野外實習，一方面使我們獲得實習區基本地理現象的感性認識。另一方面，使我們在野外工作方法和技能方面受到初步訓練，培養和提高我們觀察分析野外地理現象的特點。

（4）實習工具：

鐵錘、地質羅盤、放大鏡。

（5）實習要求

認真觀察地理現象，實習期間大膽細心。合理使用測量儀器，要有科學嚴謹的實習精神。野外注意安全，進入山區注意防火事宜。

（6）實習地點：陝西省渭南市華縣境內少華山，

第二章：岩石。

少華山由於是火山噴發而形成的,所以那裡的岩石多以火成岩為主,其中白色花崗最常見,也有肉紅色的花崗岩, 少華山區的岩石主要為玄武岩和花崗岩等火成岩。其中玄武岩是典型的噴出巖多呈黑色風化面黃褐色或灰綠色。細粒或隱晶結構呈斑狀結構並長有氣孔、杏仁等構造。火成岩根據其化學成分及礦物成分排列,分為超基性岩. 基性巖.中性巖和酸性巖;根據岩石產狀,分為深成岩.淺成巖和噴出巖。花崗岩是分佈最廣的深成岩類,也是酸性巖,主要由鉀長石.富鈉斜長石.石英組成,並含少量黑雲母或角閃石。花崗岩是分佈最廣的深成岩類,也是酸性巖,主要由鉀長石.富鈉斜長石.石英組成,並含少量黑雲母或角閃石。

第三章：構造。

實習地區構造概況：少華山在大一級地質構造中屬於秦嶺構造帶，進一步劃分屬於東秦嶺地質構造帶。

少華山隸屬於秦嶺山系，是由於渭河地帶地殼下陷同時又由於上古時期形成古地臺時的加里東運動、海西運動、以及印支運動等，其中海西運動的影響之為明顯：在晚古生代末期伴隨著廣泛的岩漿侵入活動秦嶺及其周圍山脈相繼隆起。少華山山體呈現為中細蜂腰形。腰部為岩漿侵入的火成岩、變質岩構造，少華山區域內地質構造較為複雜，斷層構成複雜，背斜較易觀察，向斜成山不明顯。岩層層理較清晰。岩石表面風華嚴重，節理較為明顯。

斷裂是指地殼中的岩石,特別是脆性較大和靠近地表的岩石,在受力情況di下容易產生斷裂和錯動。節理即斷裂兩側的巖塊沿著破裂面沒有發生或沒有發生明顯位移的斷裂構造;斷層即巖塊沿著破裂面有明顯位移的斷裂構造。

少華山屬於秦嶺山系的延伸,而秦嶺是震旦紀時期的晉寧運動形成的,再經過長時間的侵蝕以及地質運動,就形成了現在的概況。少華山區域內地質構造較為複雜,既有褶皺.也有斷裂,多處呈現背斜.向斜.節理.斷層等構造形跡。岩石表面風化嚴重,節理明顯。華山區的褶皺主要為傾斜褶曲和倒轉褶曲併兼有少量的平臥褶曲和翻卷褶曲。其軸向斜向南北縱剖面由於常年的侵蝕作用而參差不齊, 其斷層多為逆斷層中的推覆構造以及平推斷層和樞斷層。

第四章：地質羅盤儀測定岩石的產狀及測量結果。

岩層產狀的測定

①測量岩層的走向時將羅盤的長邊與層面貼靠、放平、氣泡居中後，北針所指的度數即為所求的走向。

②側傾向時用羅盤的n極指著層面的傾斜方向。使羅盤的短邊與層面貼靠放平，北針所指的度數即為所求的傾向。

③測傾角時將羅盤的長側邊順傾斜線貼靠、層面豎起，並與走向線垂直，羅盤指標上掛的傾斜儀所指度數既是所求的傾角。

測量結果

觀測點

測定專案

測量結果

觀測點一

走向 傾向 傾角

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觀測點二

走向 傾向 傾角

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觀測點三

走向 傾向 傾角

∠

第五章：實習感想。

雖然這次實習時間比較短，但是我還是有很多的感想和體會。

首先這次野外地質實習十分的有意義，我感到收穫很大。它使我們獲得了對實習區域地理現象，地質概貌的感性認識。一方面,通過野外實習，結合課堂所學的理論知識，把我們所學的知識靈活理解，加深了對教材內容的應用和記憶，體會到了學以致用的意義。另一方面，培養了野外實習方法和技能，學會了一定的觀察要領和細節，以及提高分析周圍自然環境形成原因和過程、各種地質地貌現象的能力。同時也增加了同學們考察地理和各種典型地質地貌的興趣和熱情，還有增強了對大自然的熱愛。