一、活動背景
湖南科技大學勵志社是一個十分上進的社團，曾連續多次獲得“校十佳社團”榮譽，從XX年建社以來，曾多次成功舉辦了各項活動。為將一屆又一屆新社員凝聚成為一個溫馨的大家庭及滿足廣大社員對英語學習的渴望，應發展要求及社團各部門的積極配合並滿足湖南科技大學學習為上的要求，勵志社特此舉辦此次“英語風采大賽”。
二、 活動主題
愛英語，記單詞，展風采，勵志行！
三、活動目的及其意義
1.促進社員的英語學習；
2.激發社員對英語學習的興趣；
3.為勵志社以後的長期關於學習方面的活動舉行打下基礎；
4.促進社員之間的交流與相互學習促進，豐富社團生活；
5.喜迎湖南科技大學教學為本的理念，高展勵志社英語學習風采。
四、活動物件
湖南科技大學勵志社第九屆全體社員
五、活動地點
明湖雕塑前、化工樓405
六、活動時間
xx年11月12日晚上7：00
七、活動流程
1.前期工作：
1.1.宣傳
1.1.1.勵志社演說部負責人通知各組組長活動的內容，各組組再以簡訊形式通知該組組員:內容涵蓋:時間地點;活動環節;單詞聽寫（內容新視野讀寫教程1、3、4單元sectiona的單詞及片語，見附錄一）；參賽人員準備好一個英語本（僅寫上名字和勵志社組次！）
1.1.2.勵志社演說部部長於活動開展前一天口頭形式通知社員，再次強調活動所有內容；
1.2.準備
1.2.1.各組組長將本組參賽人數上報到演說部（參賽人數不少於本組人數的一半），並列出參賽人員的名單；
1.2.2.主持人的選取（演說部委員男女各一名）；
1.2.3.組織部負責人負責提前預定場地；
1.2.4.演說部負責邀請大賽的評審團並確定領讀英語單詞負責人（付泓藝）；制定大賽評判計分標準（見附錄二）；演說部成員每人準備十個情景活動場景（見附錄三），用於大賽第二個環節；
1.2.5．演說部和文娛部負責整個活動流程節目的排練；
1.2.6.由廣告部負責準備好攝影裝置，並安排相關人員在活動中拍攝。
1.3.財務部規劃活動經費
2.活動中期
2.1.現場佈置由廣告部主要負責，理事會其他成員全力配合（比賽前一小時必須佈置、除錯完成）；
2.2.北校參加活動的社員於明湖雕塑前以小組形式集合，由組織部負責組織社員依次有序進入活動場地，組長負責本組參賽成員的簽到（簽到表見附錄四）；
2.3.主持人宣佈活動開始，歐楷社長髮言致辭（歡迎到場的所有嘉賓和問候），進入活動主題；
2.4.比賽默單詞環節正式開始，全場安靜，由付泓藝報默寫單詞，並由演說部人員負責監督；
2.5.默完單詞後參賽社員將本子交到組長處，再由組長交與演說部進行批改，總結每組的分數。（批改人員由演說部成員和理事會組成）；
2.6.（小遊戲）主持人邀請兩名助手並宣佈每個人準備三張小紙條，分別寫上名字，地點，事件，主持人和兩助手按名字，地點，事件分堆收齊並將每堆的順尋打亂後念出來。
2.7.開始比賽第二個環節：即興英語情景對話。
2.7.1.每組組長依次從編輯部李珍竹抽取比賽題目，每組共七分鐘（準備五分鐘，展現兩分鐘），由評委打分，每組的得分分數依次交給演說部統計；
2.7.2.總結綜合評定每組最後得分，定出一、二、三、等獎，由社長歐鍇公佈比賽結果；
2.7.3.由評委代表為獲獎小組代表頒發獎品。
2.7.4.社長總結此次活動，歡送評委。主持人宣佈比賽結束，在社歌《超越》的歌聲中組織部負責有序組織退場。
3.活動後期
3.1.由演說部安排好的人員打掃衛生。
3.2.由廣告部和網路部分別負責整理照片和把照片上傳於群共享中，並由網路部全瑤撰寫活動總結；
3.3.組與組之間就本次活動相互學習，交流，借鑑，監督，達到共同進步的目的。
八、獎項設定：
團體獎：一、二、三等獎。
九、 活動中應注意的問題及細節事項（意外事件處理）
1.組織部必須提前佔活動場地，確保活動按計劃進行。
2.組織部有序組織社員進場入座，小組成員儘量坐到一起。
3.時間安排妥當(最好週末)，保證儘量多社員參加。
4.主持人需及時帶動整體氣氛活躍，做好各個活動環節的銜接。
5.由於參與人數多，須維護好現場秩序。
6.活動中如遇突發事件，由所有理事會成員協調解決；
7.各個部門相互協調配合，使活動按計劃順利進行。
十、活動可行性
1.優點：
1.1.符合實際社員情況，可以在短時間內快速促進社員對英語的學習；提高社員對英語的學習興趣；
1.2.積極響應學校教學禮拜周宗旨，推進社團在學習方面的發展，豐富社團生活，促進社團間的交流與團結；
1.3.為社團各小組今後在英語學習方面發展奠定基礎。
2.缺點：
2.1.該活動前期準備較多，須各負責人投入大量精力。
2.1.參與人員多，應維持好現場秩序，保證安全。
十一、經費預算
需購物資
數目
單位
經費（元 ）
礦泉水
5
瓶
7.5
氣球、綵帶
1
包
15
獎品
一等獎
1
個
20
二等獎
1
個
10
三等獎
1
個
5
其他
20
總計
77.5
勵志社演說部
xx年11月10日
策劃書附錄一
單詞、片語收錄表
附錄二
一、單詞比賽
1.形式;報英文，選手寫出中文和英文
2.評委；各組派組長一名，組員三名（組員要求：對單詞較熟練）
3.評比
3.1.每組參賽人數達百分之五十到百分之六十得1分，百分之六十到百分之八十得2分，百分之八十到百分之九時得4分，百分之九十到百分百得6分
3.2.取每個組的平均分數，平均分數數第一名得20分，其二名得18分，第三名得16分，第四名得14分，第五名得12分，第六名得10分，第七名得8分
3.3. 本次比賽個人成績居前三者可以為本組加分，並列第一加5分，並列第二加4分，並列第三加3分
3.4.統計每組1,2,3步所得總分為第一輪比賽得分
二、情景對話
由評審團決定
附錄三
兩人：1、 話題 : 一卡通
蘇珊 excuse me. can i apply for a metro card here?
請問這兒能辦一卡通嗎？
工作人員 yes.
可以。
蘇珊 how much does it cost?
多少錢一張？
工作人員 the deposit is 20 yuan.
押金二十。
蘇珊 i want to apply for one and add 50 yuan.
給我辦一張，充五十塊錢。
工作人員 that'll be 70 yuan.
一共七十。
蘇珊 here you go.
just a minute... here is the card and receipt 稍等……這是卡和收據
情景二
在北校門口坐14路車忘帶錢a同學想辦法向b,c借，b始終不同意，怕是騙局。c同學恰好有一元零錢並接給，最後他們成為了好朋友。
情景三
a,b為戀人，a為女生b為男生，b與其他女孩約會被a看到 b向a道歉祈求她原諒 ,結局如何有女方決定
情景四
約會 （making appointments）
1.- are you free next wednesday evening? i want to go to the cinema with you?
- yes, i‘d like to.
2.- when shall we meet, this evening or tomorrow evening?
- i don‘t mind. either time is ok.
3.- are you free later today?
- sorry, i‘m free every day except today.
4.- are you able to come tomorrow morning?
- i think so.
5.- are you free this afternoon?
- oh no. will this evening be all right?
6.- i‘m busy today. what about tomorrow afternoo
情景五
購物 （shopping）
1.- what can i do for you?
- i‘d like some apples.
2.- where can i buy some stationery?
- let‘s look at the shopping guide. oh, it‘s on the ground floor.
3.- could i buy half a kilo oranges?
- certainly. here you are.
4.- will you please show me that radio?
- certainly.
5.- how much is the radio?
- ninety yuan.
6.- good morning, sir. may i help you?
- yes, i‘d like to buy a sweather.
- that would be fine. shall we make it nine o‘clock?
情景六
看病 （seeing the doctor）
1.- i‘m feeling tired, doctor.
- have a good rest and then you‘ll feel better.
2.- how are you feeling today?
- i‘m feeling even worse.
3.- doctor, she is not feeling well.
- nothing serious, i hope.
4.- doctor, do i have to take the medicine before or after meals?
- three times a day after meals.
5.- what‘s the matter?
- i‘ve got a headache.
6.- what‘s your trouble?
- i‘ve had a pain in my stomach since morning
情景七
禁止和警告 （prohibition and warnings）
1.- don‘t climb that ladder! it‘s broken.
- ok. thank you.
2.- look out! there‘s a car coming.
- oh, thank you.
3.- you mustn‘t play on the street. it‘s dangerous.
- no, we won‘t.
4.- don‘t touch the machine when it is working.
- no, i won‘t. thank you.
5.- you are not allowed to smoke here.
- oh, i‘m sorry.
6.- you can‘t walk your dog in the park.
- oh, i‘m sorry. i‘ll never do it again
情景八
lina: oh my gosh, rose, is that you?
哦天啊，是rose麼？
rose: lina! hey! what's up!
哦是lina，最近怎麼樣？
lina: i am thrilled to see you here! what a surprise!you have changed a lot.
太高興在這裡見到你。感覺太意外了。你變化真大。
rose: seriously? heck, no! i am still the same old rose
變化很大嗎？不不，我依然是以前的rose。
lina: no way, you are much more charming now.
不，你比以前更迷人了。
rose: oh really, but look at you! what a big change, wow.
哦，真的？但是看到你，你也是有巨大的變化呢！
lina: i know, we haven't seen each other for a long time. here, this is my new phone number, call me anytime
是，我知道，我們都很長時間沒有見面了。給你，這個是我的新電話號碼，隨時給我打電話。
rose: thanks, i'm sure i will.
謝謝，沒問題，我會打給的。
lina: i have to go now, see you!
恩，好，我現在必須要走了，再見了。
rose: bye lina! i'll contact you.
再見，我會聯絡你的。
friends like to treat each other
情景九
當你想請別人吃一個冰淇淋時，該如何說呢？很簡單，只要一句“i'll treat you to ice cream.”就行了。這天，susan就請她的中國朋友maymay和lin到快餐館吃飯。
s: here we are. this is my favourite place.
m: how many times have you come here?
s: i never counted.
l: i'd like to sit near the window.
s: please be seated. it's my treat today.
m: fast food restaurants are popular now.
l: they are popular for quick, inexpensive meals or snacks.
s: what would you like to eat?
l: i'll try a steak sandwich with a hamburger.
m: sounds good. i think i'll have the same.
s: want something to drink?
l: coke, please.
m: a cup of hot chocolate would be fine.
情景十：兩個不認識的人在公交車站牌等車聊天。（相互認識，聊天，車到站結尾）
情景十一：兩同學一起到商店買鋼筆，兩人配合分工與老闆進行問價，砍價，成交，找零。
情景十二：一同學在14路公交車上碰到高中同學。（驚訝，喜悅，交談自身現況，到站分開）
情景十三：某同學到書店購買書籍，與老闆交流詢問書籍，要求老闆推薦好書，成功購書結束。
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