一、活動名稱:
“心手相牽 共享藍天”關愛農民工子女志願服務
二、活動主題:
心手相牽 快樂成長 共享藍天
三、活動目的:
為進一步貫徹落實團省委有關檔案精神,弘揚志願服務,引領社會風尚,在全社會營造關心、愛護農民工及其子女的良好氛圍, 通過親子運動會增進農民工子女和父母之間的瞭解,營造融洽的氛圍,給父母寫信,促進農民工子女和父母的心靈交流,深入學生家中,以愛心交流的方式促進家長和孩子之間的溝通。我院積極響應號召,籌備並策劃了本次志願服務活動。
四、活動時間:
10月20日(星期四) 下午2:30到6:30
五、活動地點:
火車站國小
六、參與人員:
口腔醫學院青年志願者 “親情陪伴”志願服務小分隊
七、活動準備:
(一)、活動策劃與彙報
負責部門:社會實踐部
時間: 10月6日--- 10月13日
1、活動策劃書初稿完成
2、活動策劃書交由分團委書記稽核
3、活動申請表交至校團委稽核
(二)、活動前期準備:
1.聯絡十堰市茅箭區火車站國小校長,獲得校方許可,;
2.做好此次活動的申報工作;
3.志願服務負責人任務的安排;
(1)、活動策劃及宣傳負責人:曹雪(聯絡電話: )
負責活動的總策劃,活動檔案的整理上報,活動新聞的發表。
(2)、活動組織負責人:程曉(聯絡電話: )
負責組織協調志願者之間的工作,安排親子運動會裁判組的志願者。
(3)、活動後勤負責人:沈均文(聯絡電話: )
負責維護會場秩序,佈置賽場,安排親子運動會治安組的志願者
4.聯絡好採相人員,並佈置採相任務。
(三).活動後期宣傳
1.宣傳內容:活動期間開展“關愛農民工子女志願服務”並用影像、圖片、文字報道等方式對活動進行多角度、全方位、深層次的報道。
2.宣傳用品:照相機(dv錄影機)
3.宣傳小組:負責影像、新聞、總結
4.報道範圍:
(1).市內各新聞媒體:
《十堰日報》、《十堰晚報》、十堰電視臺、十堰廣播電臺
(2).校內報道:
宣傳欄、校園網站、校園廣播站
(3).火車站國小:
國小宣傳欄、村委宣傳欄
(4). 採訪安排:
1.採訪農民工子女及其家長對本次活動的態度,家長填寫調查問卷;
2.採訪為本次活動服務的青年志願者;
3.採訪本次組織活動的相關領導;
4.採訪國小教師;
5.資料收集及整理:
收集整理活動影像、圖片、文字資料將上傳到湖北醫藥學院口腔醫學院社會實踐部的部落格,向社會及廣大民眾宣傳此次活動成果。
八、活動安排:
1、組織開展農民工和其子女參加親子運動會
2、農民工子女給父母寫一封信
3、對農民工進行愛心友好家訪
九、獎項設定
親子運動會共設一等獎,二等獎,三等獎,和優秀獎若干(具體名額以參賽人數而定)。
十、工作要求:
1.提高認識,加強領導。關愛農民工子女志願服務行動是共青團組織動員青年志願者圍繞中心、服務大局的重要載體,是新格局下提升青年志願者品牌影響力的重要舉措,是發揮志願服務優勢,擴大共青團影響力的重要手段。要充分認識這項工作的重要意義,按照全團的統一部署和要求,切實加強領導,統籌規劃實施,全力以赴切實做好這項工作。
2.形成合力,務求實效。要堅持組織化動員和社會化動員相結合,既要發揮共青團的主導作用,又要結合各自實際實現貫徹部署和自身創造的有機結合;要積極爭取社會各界支援,確保工作整體性、永續性。
3.強化宣傳,樹立品牌。注重媒體和社會關注點、感知度,做好此次志願活動的品牌宣傳策劃。通過網際網路、手機報等新媒體進行深層次、立體化宣傳。
十一、經費預算:
車 費 44
獎 品 40
湖北醫藥學院口腔醫學院
分團委社會實踐部
10月12日
心手相牽快樂成長
口腔醫學院“心手相牽 共享藍天”
志願服務活動流程
一、佈置活動賽場
組織志願者佈置操場,將賽場分為5個板塊,將所需道具安放在指定位置。
二、活動開場致辭
主持人介紹蒞臨賽場的領導老師。宣佈參賽小組的編號。
三、活動規則介紹
介紹當天活動流程及親子運動會遊戲規則:
1、親子運動會規則
(1)、每位家長和孩子分為一組,在家長和孩子的共同努力下完成五個小遊戲。
(2)、每結束一個遊戲,家長和孩子均需回答一個問題才能進行下一個遊戲。
(3)、在結束所有的遊戲後,所有參賽小組分別將被評為一、二、三等獎和優秀獎。
2、運動專案規則
(1)、親子跳繩
遊戲方法:家長和孩子分別拿跳繩的一端家長負責甩繩,孩子要一邊甩一邊跳繩,在1分鐘之內跳繩數量最多的小組取勝。
(2)、背靠背運球
遊戲方法:家長和孩子背對背把足球夾在兩人背部,繞過障礙後返回起點,最先到達終點的小組取勝。
遊戲說明:中途若足球落地,需在落球的地方重新把足球夾好,繼續前進。
(3)、瞎子與瘸子
遊戲方法:用布料矇住家長的眼睛,家長在孩子的指引下在指定路徑上繞過障礙物前行,最先到達終點的小組取勝、
遊戲說明: 孩子只能對家長說話,家長不能用眼睛看路。
(4)、兩人三足
遊戲方法:將參賽的兩人一個人的左腳和另一個人的右腳用布袋綁在一起,在遊戲開始時從起點跑到終點,花費時間最短的小組取勝。
(5)、猜猜我是誰
遊戲方法:將所有參賽選手組織到一起,將家長的眼鏡矇住,讓家長在指定時間內通過握手的方式找出自己的孩子是哪個。
3、計分辦法
(1)、每個遊戲,按照參賽隊伍的數量覺得分值,如有十支參賽隊伍,第一名的分數為10分,第二名9分,最後一名為1分,以此類推。
(2)、每個小組的最後總得分為五個遊戲的分數之和。
四、活動尾聲
1、主持人宣佈活動的取勝小組,並頒發獎品。
2、參加賽會的領導老師、參賽選手和志願者合影留念。
五、組織國小生給父母寫信
組織國小生給父母寫一封信給父母寫信,旨在促進農民工子女和父母之間的交流,把自己的心裡話、對父母的愛和感謝通過書信的方式傳達。
六、志願者對走訪農民工子女住宅
十個家庭中,每個安排2個志願者,其中1人負責愛心交流,1人負責記錄和彩像。志願者發放農民工家長調查問卷。
湖北醫藥學院口腔醫學院分團委社會實踐部
10月9日