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數學教師求職自薦信範文模板

欄目: 求職謀略 / 釋出於: / 人氣:1.97W

撰寫求職自薦信是數學教師求職者關鍵的一步。下面是本站小編整理的數學教師求職自薦信範文模板,以供大家閱讀。

數學教師求職自薦信範文模板
數學教師求職自薦信範文模板(一)

尊敬的貴校領導:

您好!我的名字叫XXXXX,我是XX師範學院20XX屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手並肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。

經過四年多的專業學習和大學生活的磨鍊,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機過國家一級,並通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課餘,我還注意不斷擴大知識面,輔修了教師職業技能(中學數學教育),熟練掌握了從師的基本技能。利用課餘時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統,熟練掌握office20xx辦公軟體,能熟練運用軟體Authorware、Powerpoint等製作課件,進行多媒體教學。

學習固然重要,但能力培養也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課餘時間積極參加家教實踐活動,為多名數學跛腿的國中和國小學生進行數學補習,使他們的數學成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗,我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的國中數學教育實習工作,在兩個月的實習時間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的業務水平和授課表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性並舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,過硬的工作作風,紮實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

數學教師求職自薦信範文模板(二)

尊敬的校領導:

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您百忙之中的閱讀。

滿懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷,面對機遇與挑戰,在四年高等教育和高校生活的磨礪後,我充滿信心的向您展現我的風采。

我是XX大學XX系畢業生。在這四年裡,我深知知識就是力量,所以努力鑽研專業知識,不敢懈怠,要為以後的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點,新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外,我還參加了英語高階口語培訓班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。

“勤奮創新,為人師表”,作為一名師範院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那裡,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!

我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最後真誠地謝謝您的閱讀。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

數學教師求職自薦信範文模板(三)

尊敬的領導:

您好!

我叫***。我是XXX大學數學與資訊科學學院,數學與應用數學專業的一名學生,即將在20xx年7月畢業。經歷了五年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我出生在農村,從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞,勤奮樸實的傳統。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了數學術語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態,並在教學中善於創新。在課餘時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化,不但充實了自己,也培養了自己多方面的能力。

在XXX大學讓我切身地體會到了學習數學的樂趣和作為一名人民教師的神聖,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,都受益匪淺。我深知,教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要,但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中,我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作,在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律,取得很好的教學效果,受到學生與家長很高的評價。此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛鍊自己。

大學五年,我深深地感受到與優秀人才共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長;這學期歷時六週的教育實習,更鍛鍊了我作為一名人民教師的潛質。收筆之際,無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日