姓 名 | 陳木明 | 性 別 | 男 | 出 生 日 期 | 1980/07/03 | |||
學 校 及 專 業 | 西北大學計算機系軟體與理論專業 | |||||||
學 歷 | 碩士 | |||||||
移 動 電 話 | 13096964884 | 電 子 郵 件 | ||||||
it&英語技能 | 1.軟體結構設計,需求分析能力 2.精通c/c++、c#,精通sql 3.熟悉windows開發平臺,精通體系 4.熟悉delphi開發工具,熟悉uml統一建模語言 5.深入理解面向物件的思想,並能熟練地應用於具體的 件設計開發工作中 6.英語水平:國家六級 | |||||||
專案經驗(近期) | xx/5—xx/9 由×××出版社約稿編寫《visual c# 案例×××》,出任第一作者,目前該書已經出版(isbn 7-121-01722-9)。本書主要通過具體的例項介紹如何運用visual c#程式設計工具開發實際的應用程式,從基本應用到高階處理都有涉及,包括基礎設計、影象處理、多媒體應用、系統檔案處理、資料庫基本處理、網路處理、網路與資料庫高階應用、綜合例項共8個章節。 xx/7—xx/9 與實驗室人員合作,在基於+ sql server xx的平臺下開發西北大學網路選課系統程式。目前已交付使用。 xx/8—xx/2 與別人合作編寫《×××指南:c#設計師之路》,出任第二作者,目前全書已經完成。完成“第5章 面向物件的程式設計”、“第6章 介面”、“第7章 陣列”、“第9章 執行緒”的編寫工作。 | |||||||
專案經驗(近期) | xx/9—xx/1 與實驗室人員合作,在基於delphi+ sql server xx的平臺下開發西北大學人事管理系統程式。該專案是西北大學基金專案,目的為完成西北大學教職員工資訊的統一規範化管理。系統分為教師科、勞資科、人事科、人才交流中心等幾部分,實現了各個部門之間的資訊統一化協調管理。該系統使用delphi、power designer、ms sql開發完成。 | |||||||
工作經驗 | xx/9—xx/12 北大青鳥accp培訓師 xx/7至今 西北大學 就讀於西北大學計算機系,在學期間,與實驗室小組合作完成網上選課系統(+ sql server xx)和人事管理系統(delphi+ sql server xx)的研發工作,以及教務管理系統(powerbuilder 8+ sql server xx)的測試工作。 應聘西北工業大學計算機三級網路任課老師,教授國家計算機三級相關內容。任北大青鳥accp講師。 建立個人主頁藍色菲林(),整個網站包括“我的技術社群”和“我的專案介紹”,完全由c#編寫完成。 | |||||||
xx/02—xx/08 天津lg電子科技有限公司吸塵器部門研發部技術人員,並從事吸塵器量產管理工作。 xx/07—xx/01 重慶資訊產業部44所7研究室研究人員,並從事ccd&cmos生產檢測工作。 1998/09—xx/07 就讀於西北大學物理系,獲得理學學士學位。 | ||||||||
獎學金 | 中國石油獎學金優秀學生一等獎。 | |||||||
其他特長 | 文學和美術功底較好,擅長網頁製作,photoshop和dreamweaver水平較好。擅長表述,能夠勝任教學工作。 | |||||||
個人評價 | 我無法掩飾我對這份工作的渴望——一份有科研挑戰的職位。 我一向認為理想分為兩類,一類是實現自己的理想,另一類理想則通過自身得到實現。理想之於我則兩者兼而有之,並稍稍傾向後者。作為老師,我喜歡傳道、授業、解惑,形成一套自己的理論並潛移默化我的學生,在寫書時常為一個理論如何能夠清楚地講述而煞費苦心;同樣,作為科研工作者,我也被c++的華貴多彩而吸引,那是真正的邏輯之美。此外,很多時候為了專案的完滿,必須具備一種不破樓蘭終不還的決心和不積跬步無以至千里的恆心。 我謙和、謹慎,富於團隊精神。希望你能給我這樣一個機會展示自己。 |
畢業生個人履歷表模板2017畢業生履歷表(2) | 返回目錄
作為一名大學畢業生,應如何為自己打造個人履歷表呢?為了令大家清楚怎樣寫好履歷表,以下提供一則畢業生個人履歷表模板,僅供各位參考,希望大家從中有所啟發,並掌握履歷表寫作技巧。
姓
名: 小杰
性
別: 男
民
族: 漢族
出生年月: 1985年10月
婚姻狀況: 未婚
身
高: 176cm
體
重: 76kg
戶
籍: 新疆昌吉
現所在地: 福建廈門
畢業學校: 南洋學院
學
歷: 專科
專業名稱: 國際商務
畢業年份: XX年
工作經驗: 二年以上 最高職稱: 中級職稱
求職意向
職位性質: 全 職
職位類別: 餐飲/娛樂-餐飲/娛樂管理/物流/倉儲-物流主管
職位名稱: 值班經理,專案經理, ;
工作地區: 福建廈門 ;
待遇要求: XX-3000元/月 ; 不需要提供住房
到職時間: 可隨時到崗
技能專長
語言能力: 英語 4 ; 日語 一般 ; 普通話 標準
電腦水平: 熟練掌握電腦操作
教育培訓
教育背景: 時間 所在學校 學歷
XX年9月 - XX年7月 南洋學院 專科
培訓經歷: 時間 培訓機構 培訓主題
XX年7月 - XX年8月 新疆昌吉軍分割槽-駕校(駕校) 駕駛
XX年8月 - XX年11月 學校 物流師資格
XX年9月 - XX年3月 學校 大學英語
工作經歷
所在公司: 廈門市麥當勞
時間範圍: XX年5月 - XX年5月
公司性質: 外資企業
所屬行業: 餐飲、娛樂、酒店
擔任職位: 值班經理
工作描述:
人員協助招募和保留那些對顧客滿意充滿熱忱的員工。根據既定的長期和短期目標,協助及時為員工完成績效評估。 示範所有的員工工作站和維護保養工作的績效標準。必要時,以合作小組的方式工作。有效使用預值班和值班策劃工具,從而優化qsc,並在工作站範圍內安排員工崗位輪換,滿足客流量需求。為下一任值班經理做好班次籌備工作。在沒有監督的前提下,進行班次管理/區域管理。利用在班次管理和區域管理中,調控食品成本、工時、損耗和現金等。
自我評價:
本人性格溫和開朗,思想正直,誠信,穩重。有強烈的上進心、事業心和求知慾。工作認真踏實,責任心強,善於獨立思考,分析問題,解決問題。有強烈的集體榮譽感,較強的社會適應能力,良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞,適應多變的環境,願意嘗試各種挑戰。格言:我相信,愛一行才能幹好一行!
聯絡方式
聯絡電話:1370040050
聯絡地址:廈門中山路55號
應屆畢業生履歷表範文2017畢業生履歷表(3) | 返回目錄生源戶籍:廣東汕頭 聯絡電話:13602473220
電子郵箱:
教育背景
XX/09-XX/06
學校:中山大學
學院:環境科學與工程學院
專業:環境科學
學位:學士
專業技能
系統學習並掌握環境監測、環境評價、環境工程學、環境微生物學、環境土壤學、環境水力學、大氣環境學、水環境化學、室內空氣汙染監測等環境科學專業課程以及各類基礎課程,成績優秀。
掌握水、氣、聲、土壤監測;室內空氣汙染監測;環境報告表、報告大綱編寫方法;環境報告書編寫的理論基礎;工程設計理論基礎。
其它技能
計算機水平
熟練office軟體、fortran語言、c語言、java語言、 google earth、 mapinfo;
基本掌握autocad、環評助手。
全國計算機等級考試三級資料庫技術合格證書
語言水平
cet-6(優秀),具備英語聽說讀寫能力。
普通話、廣東話、母語潮州話,標準流利
主要獎勵
學業
XX/9 中山大學環境科學與工程學院“中環萬代”獎學金
XX/11 中山大學優秀學生一等獎學金
XX/11 中山大學獎學基金愛普生基金獎學金(本專業唯一獲獎者)
學生工作
XX/04 汕頭市“三好學生”稱號
XX/05 中山大學優秀團幹部(學院內本校區僅兩個名額)
比賽
XX/10 中山大學環境學院籃球比賽 亞軍
XX/11 中山大學政務環境傳設三學院乒乓球比賽 女單冠軍
XX/11 首屆中山大學東校區校道接力賽 第一名(校級)
XX/5 第二屆中山大學東校區乒乓球挑戰賽 女單第三名(校級)
XX/11 中山大學東校區首屆“新星杯”乒乓球賽 女雙第二名(校級)
社會實踐:
XX/04-XX/06 參加珠三角地區植物揮發性有機化合物排放影響研究專案
負責人:王雪梅副教授
主要工作:計算各種植被覆蓋率
增加專業知識,提高專業知識應用能力
培養耐性,團隊協作能力得到很大提升
XX/07-XX/9 深圳市龍崗區環保技術服務中心
職務:實習生
學習製作環境報告表
參加環境工程驗收工作,學習環保工程設計與驗收過程
參加環評專家評審會,進一步瞭解做環評所需注意問題
更加了解政府出臺的環保政策
專業知識應用能力與社會交際能力得到很大的提高
大學畢業生履歷表範文2017畢業生履歷表(4) | 返回目錄
個人基本簡歷 | ||||||||||||||||||||||||
姓名 | | 性別 | | 出生年月 | | 民族 | | | ||||||||||||||||
籍貫 | | 畢業院校 | | |||||||||||||||||||||
政治面貌 | | 學歷 | | | | |||||||||||||||||||
求職意向及個人工作經歷 | ||||||||||||||||||||||||
求職型別 | | |||||||||||||||||||||||
應聘職位 | | |||||||||||||||||||||||
求職型別 | | 可到職日期 | | |||||||||||||||||||||
月薪要求 | | 希望工作地區 | | |||||||||||||||||||||
工作經歷 | | |||||||||||||||||||||||
教育背景 | ||||||||||||||||||||||||
何年何月至何年何月 | 在何地上學 | 證明人 | ||||||||||||||||||||||
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最高學歷 | | 選修專業 | | |||||||||||||||||||||
所學專業課 程 | | |||||||||||||||||||||||
個人技能 | | |||||||||||||||||||||||
專業成果 | | |||||||||||||||||||||||
語言能力 | | 國語水平 | | |||||||||||||||||||||
個人工作能力及其他專長 | ||||||||||||||||||||||||
個人愛好、特長 | | |||||||||||||||||||||||
個人獲獎情況 | | |||||||||||||||||||||||
現任職務 | | |||||||||||||||||||||||
自我評價 | | |||||||||||||||||||||||
個人聯絡方式 | ||||||||||||||||||||||||
通訊地址 | | |||||||||||||||||||||||
郵政編碼 | | |||||||||||||||||||||||
qq | | 手 機 | | |||||||||||||||||||||
e-mail | |
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