簡歷自我評價怎麼填

簡歷自我評價是個人求職者敲開企業大門的拍門磚。下面是本站小編整理的簡歷自我評價範文，以供大家閱讀。

我是高階技工學校汽車電氣檢測與維修專業X級的學生，將於20xx年XX月下廠實習。在校期間，我系統地學習了《汽車電氣檢修》、《汽車空調檢修》、《汽車電控發動機檢修》、《汽車電控底盤檢修》、《汽車車身電控檢修》等各門專業課及基礎課，紮紮實實地學好了專業基礎課並且成績優異，每一次我的考核成績都是優秀。

拿到了計算機辦公軟體應用中級證和汽車維修電工中級技能證。曾獲得“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“三好學生”、“二等獎學金”等。

在校期間，我擔任系汽車之友協會汽電分會會長一職，主要負責組織會員利用課餘時間上課，組織會員參加個類競賽活動，並取得的很好的成績，得到校領導和系領導給予的肯定。這也給我利用課餘時間學習汽車專業知識提供了很好的機會，也給我一個鍛鍊我組織能力的機會。

我由於來自農村，所以吃苦耐勞、踏實肯幹、做事認真、責任心強、自律自信、耐心細心、誠實守信一直都是我做人的準則、“認認真真做事，踏踏實實做人”是我的人生信條。

在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真，成績優異，所學主要基礎課和專業課成績在優良以上，平均成績84分，除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現在正向更高目標努力。

同時我自學並掌握了計算機操作技能。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經驗，這將使我受益終生!

誠然，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，渴望學成之後的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!

我來自充滿溫情和水的城市--無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄;我喜愛書法，曾在市區比賽中多次獲獎，也讓我學會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌，這讓內斂的我學會了在舞臺上展現自我;我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎;每學期的“三好學生”，更是讓我收穫了自信。

上國中後，我刻苦學習、全面發展：校藝術節七項比賽六項獲獎;區足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨白》徵文曾獲江蘇省二等獎;《關於無錫農村廢物汙染情況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學生物學》(20xx年12期)上發表。在學校組織的數學、化學、物理競賽中多次獲得第一名，九年級六次大考連續獲得年級第一名，學校綜合素質評比第一名，第20屆“國際科學與和平周”全國中國小生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“xx市、xx區三好學生”稱號，會考以學校第一名的成績，考入江蘇省天一中學強化班。

上高中後，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰自我，勇攀學業高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學期都被評為校“三好學生”，被校團委推薦為“xx市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動，20xx年8月參加北京大學優秀中學生體驗營。每年寒暑假，我積極參加學校的社會實踐活動，在活動中，精心設計問卷，走訪、調查、座談，表現出較強的社會責任感和分析判斷能力，曾連續獲得學校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務;在班級，做老師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。