社群植樹節主題活動通訊稿（精選5篇）

社群植樹節主題活動通訊稿 篇1

今年是我國第x個植樹節，藉此機會，水北社工站攜手江北水北社群居委會開展了以“擁抱春天，熱愛自然”為主題，以“實踐低碳生活，踐行快樂植樹節”為目的的3.12植樹節活動。

活動中，社工向社群居民宣傳一種熱愛自然、愛護環境、崇尚環保、綠色生活的新觀念;希望居民朋友自覺維護社群優美的綠色環境，也期望能夠從活動中瞭解並理解植樹節背後的生態價值。從身邊做起、從小事做起、從自己做起，時時事事綠色環保。

此次活動分為三個環節：“低碳嘉年華 綠色植樹節”、“考考你 植樹節小常識”、“水北社工考考你社工知識知多d”。居民們對於“低碳生活”興趣濃厚，都停住腳步聆聽社工播報關於如何在生活中實踐低碳生活的資訊;小朋友和大朋友們對於“考考你”環節很感興趣，通過快樂遊戲的方式瞭解關於植樹節以及社工服務等知識。

通過這次植樹節活動，大家對於“低碳生活”有了一定的概念，也收穫了一些植樹節小常識，表示非常喜歡這樣的活動。

社群植樹節主題活動通訊稿 篇2

春回大地萬物蘇，植樹添綠正當時。為引導廣大群眾參與到植樹造林的行動中來，在全社會樹立“植綠、愛綠、護綠”的生態文明新風尚，3月12日，大碶街道黨政領導、機關幹部來到靈峰山路生態河道，開展義務植樹活動，為大碶增添了片片新綠。

揮鍬剷土、扶苗填坑……上午八點半，在植樹現場，大家或兩人一組，或三五成群，各司其職、幹勁十足，合力栽下了一株株樹苗，處處都呈現出一派熱火朝天的忙碌景象。經過一上午的辛勤勞動，220株桂花、山茶、沙樸、紅葉石楠等樹苗在生態河道上“安家落戶”，把河道裝點得生機盎然，為大碶增添了一道靚麗的風景線。

據悉，近年來大碶街道始終圍繞XX區“中央生態區”的目標，全面推進綠化造林、道路綠網建設、內河水質治理、環境整治等各項工作，不斷優化生態環境，加快建設生態文化，實現了人居生態環境水平的大幅提升。截至去年底，大碶街道共完成道路綠化15公里，河岸綠化近8.9公里，還完成了1700餘畝的造林和林地撫育工作。街道的森林覆蓋率達到50%以上，主要道路綠化普及率達到100%，擁有的公共綠地面積為40萬平方。下步，街道將繼續加快“秀美山川”工程建設，加大“四邊三化”工作力度，進一步改善全街道的生態環境。

社群植樹節主題活動通訊稿 篇3

為響應學習雷鋒精神的號召，深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神。3月10日上午，由我社群人文環保協會中挑選出的34名志願者組成的“綠色湯山”團隊攜手巢湖市林業局共赴巢湖之濱的西宋村開展“種下一棵樹，撐起一片天”的植樹活動。

上午8時整，30名志願者我社群出發，幾經週轉在10點多到達目的地，剛到西宋村時，志願者們懷著激動喜悅的心情在市林業局技術人員的指導下開始分工協作，志願者幹勁十足，不拍髒不怕累，彼此團結合作，在會長們的帶領下，一邊扛樹苗，一邊培土。經過一上午的辛勤勞動，49顆白楊樹拔地而起，儘管天氣有些冷，可許多志願者額頭上卻掛著汗珠，但當志願者們看著自己親手種下的小樹時便忘記了勞累，心中洋溢著說不出的喜悅。在活動最後一起與自己親手種下的樹苗合影留念。

通過本次活動，不僅給大自然增添了一份綠色，也讓大家體會到了勞動的快樂，鍛鍊了大家的團結協作意識，也重溫了雷鋒精神，將學習雷鋒精神從口號落實到實處。

社群植樹節主題活動通訊稿 篇4

一年一度的植樹節到了。3月11日上午，紅石崖街道組織辦事處全體工作人員在轄區內開展了植樹節活動，此次活動主要是對街道王家社群至郝家社群連村路兩側樹木進行修枝、撫育，以及對路邊雜草、垃圾及樹掛等進行清理。

活動一開始，大家都爭先恐後地拿起修剪和清理樹木的工具，熱情高昂地幹了起來，為道路兩旁的樹木進行修枝、撫育,並對綠化帶內的垃圾進行了清理,經過一個多小時的辛勤勞動,該處的環境得到了極大的改善,不僅美化了環境,還為共建綠色家園做出了自己的一份貢獻,同時本次活動也受到了周邊社群居民的高度讚揚。

通過此次活動，提高了居民參與造林綠化的積極性，進一步喚醒了他們的生態環保意識，使他們更快更好地投入到改善生態環境，建設美好家園的行動中。

社群植樹節主題活動通訊稿 篇5

設計意圖：

植樹節快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風舞動，植樹節的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務。義務植樹已經成為中國人的傳統美德，也是全球人類的義務。

活動目標：

1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節並懂得在植樹節裡我們要幹什麼。

2.瞭解樹和人類的重要關係，知道如何愛護花草樹木。

3.體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。

活動準備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

活動過程：

一、認識沙塵暴的危害

1.老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣裡的自身感受。

2.比較沙塵暴與綠色環境的不同，並說出喜歡哪一種環境，為什麼?

二、切入植樹節主題

1.老師請幼兒猜猜今天是什麼節日?(老師適當提醒是有關於樹的一個節日)。

2.老師與幼兒一起討論在植樹節裡我們該幹什麼?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、鬆土等等)。

三、我們一起行動在植樹節

1.老師帶領幼兒去戶外活動，並帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2.老師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑裡，或者拿小鏟子給樹鬆土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節的樂趣。

3.老師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

四、活動延伸

老師要求幼兒從家帶盆栽，放到教室裡，教會幼兒如何照顧好花草樹木。

活動反思：

興趣是學習的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發現的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對其特點和功用也有了大致瞭解，更是滿足了好奇心和求知慾。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達，還有待於在日常生活中多看多說多教多引導。