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學習雷鋒國小生演講稿(精選16篇)

欄目: 學雷鋒紀念日 / 釋出於: / 人氣:9.9K

學習雷鋒國小生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!我叫範雲。

學習雷鋒國小生演講稿(精選16篇)

今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒

雷鋒,一個普通的名字,一個平凡的名字,一個響亮的名字,一個響徹了半個世紀的名字。

在他的故事中,我最感動的是他節儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都捨不得買一雙新的。一次,災區發洪水,他不但去救災,還從他僅有的二百元錢裡拿出一百元捐給了慈善機構,又將剩下的一百元捐給了災區,自己連一瓶汽水都捨不得買。

在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理,有一位同學非常節省紙張,連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學也非常節省紙張,每次默寫課文,他都把紙對摺,一次只用一半。還有的人非常注意節約糧食,每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人,都是“活雷鋒”。

“做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾,在公共場所愛護公物、講究衛生,這是雷鋒精神;在學習上勤奮刻苦,在生活上勤儉節約,在獨處時胸懷開闊、心理健康,這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個座,校內外見到老師時問聲好,見到工人師傅說謝謝,這也是雷鋒精神。

我們應當團結友愛,有釘子般的精神,助人為樂,幹一行愛一行、勤儉節約,正當“活雷鋒”。

讓我們永遠傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。

學習雷鋒國小生演講稿 篇2

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!我是六年級二班的 馬星宇。今天我國旗下講話的主題是:三月,讓雷鋒精神永駐校園。

春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風,這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續,又是雷鋒精神的深化和發揚。

大家都知道,雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,毛主席說過“一個人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國,裝著他人,雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

同學們,其實只要在別人需要幫助時,我們獻出一點點關愛,就是在以行動學習雷鋒精神。 學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為社群的衛生、文明做一點自己的貢獻,看到校園裡、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律,作業按時完成;回到家裡,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒,處處學雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裡的讚歌。

今天,在20xx年3月這陽光普照的今天,學校再次號召全校少先隊員,以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習雷鋒國小生演講稿 篇3

我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》,可是我並不知道雷鋒是誰。

上週週會課老師告訴我們3月5號是學習雷鋒日,於是我知道了:雷鋒是一名解放軍戰士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事,我們聽了以後都覺得雷鋒真的很了不起,覺得自己也應該向雷鋒同志學習!

當天下午,我們二二中隊就響應學校的號召在班裡掀起了學習雷鋒、手拉手、捐圖書獻愛心活動。

王思雨同學一人就捐書22本,還有董若言,常子陽,馬萬豪等很多同學都主動捐出了自己心愛的圖書。

我們的學雷鋒活動不僅體現在捐書上,你看:美術課上有個同學沒帶畫紙,其他同學就主動借給他一張;數學課上有個同學又主動把尺子借給別的同學;有的同學主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學習環境,為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應該遵守秩序,團結禮讓、互相友愛。

親愛的同學們,如果現在你還不知道,雷鋒是誰?在哪裡?那麼,請讓我們告訴你:雷鋒永遠活在我們心中,雷鋒就在我們的身邊。

學習雷鋒國小生演講稿 篇4

老師們,同學們:

你們好!

今天我要演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。大家都知道,雷鋒這個名字值得我們學習,值得我們驕傲,雷鋒的一生雖然只有二十二年,但我們可以傳承他的精神,讓這種精神洋溢全世界。

雷鋒小時候生活得很不好,父母很早就去世了,所以他體會不到父母的愛,但是他卻能感受到大家對他的溫暖,正是這種艱苦的童年,使雷鋒懂得了感恩。可看看我們,現在我們生活無憂無慮,卻總在讓父母擔心,總想多索取點什麼。看到別人有的東西自己就想要,攀比心理過於嚴重。可看看我們的父母,日漸蒼老的容顏,我們心疼過嗎?回報過嗎?難道我們不應該學會感恩嗎?

雷鋒這一生,看起來平淡,沒有驚天動地的業績,但他用自己那顆熱誠的心感動了千千萬萬的人。他所追求的是人與人之間互相幫助,互相諒解,在好事做了一火車的人生中,感受人世間的溫馨。

五十年了,雷鋒這個名字一直印在我的心裡。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算曆史的車輪再旋轉,後世也不會忘記雷鋒這個名字,他是我們學習的好榜樣!

道德就要我們身邊,只要你堅持,就能成功。做有道德的人,是我們應該追求的,也是我們做人的標準。

同學們,讓我們攜手共進,向雷鋒一樣,報答我們的父母,報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人!

我講完了,謝謝大家。

學習雷鋒國小生演講稿 篇5

中國是一個英雄的國度,有這樣一位戰士,他沒有在戰場上的浴血奮戰,沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠銘記在心裡。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣,他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活,給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。

雷鋒在他的日記中寫道,“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣熱情,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情。”雷鋒精神既包含著人格的修煉,也包含著美好。溫暖的人際關係,還蘊涵著兢兢業業的工作精神,我們應該全面理解雷鋒精神,以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實緬懷。

有人說:雷鋒雷鋒,一陣雷,一陣風。二曰:雷鋒沒戶口,三月裡來四月走。雷鋒真的沒“戶口”嗎?難道一個“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”的時代英雄,真的只是在每年三月才露一下面的“臨時工”嗎?答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操,都將是我們新世紀學生所應該追求應該體現並在我們身上發揚光大!他不可磨滅的美好形象,永遠活在我們心中。

新世紀弘揚雷鋒精神,就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事並不難,難的是一輩子為人民服務。在他身上體現的是一種強烈的社會責任感,一種對於美好社會的堅定信心,一種矢志不移的踏實追求。學習雷鋒,要像雷鋒那樣,把祖國和人民放在心上,把社會責任感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學習成才。雷鋒不僅是奉獻的楷模還是自學成才的典範。他幹一行愛一行,幹一行專一行。雷鋒有句閃光的語言:“在偉大的革命事業中做一個永不生鏽的螺絲釘。”如果每個人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪裡,就在哪裡發光,那麼我們的國家就會更加興旺發達。他發揚“釘子”精神,利用一切可以擠出的時間,努力學習為人民服務的本領。新時期弘揚雷鋒精神,我們每一個學生都應該成為學習成才的典範;弘揚雷鋒精神,就要積極投身道德實踐活動,從小事做起,從現在做起。

千條小溪匯成江河,萬朵朝霞托起太陽。是的,向雷鋒同志學習,學習他那頑強拼搏,不怕困難,不計名利,無私奉獻,渴求知識,勤奮學習的崇高品質。他猶如松樹一樣,不怕風吹雨打,嚴寒冰雪,四季常青;宛如柳樹一般,插到哪裡都能生存,緊緊與人民連在一起。不經風雨,長不成大樹;不受冶煉,難以成鋼!雷鋒,他用自己的言行證實了這一點。今天,作為年青一代的我們就應該繼續踏著雷鋒的足跡,繼續發揚光大,做一個新世紀的合格標準、優秀的學生,做一個具備傳統優良道德品質的新青年!

雷鋒精神已風風雨雨的走國了四十多個年頭。儘管時代在變,人們的觀念在變,但那並沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬,是一隻永不褪色的火炬,是一支永不過時的火炬。這支火炬曾經照亮了我們幾代人。現在,我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天,讓我們齊聲呼喊,讓雷鋒精神永葆活力,讓雷鋒精神代代相傳。

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學習雷鋒國小生演講稿 篇6

雷鋒是一個一直活在我們心中的英雄,雷鋒精神是我們代代相傳的精神。

那隻不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰,那隻不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動,那隻不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。

三月是一個萬物復甦的季節,也是一個讓人心裡甦醒讓人勞動的季節。之所以這麼說,是因為三月是學雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什麼。

有人會說我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什麼,影響別人什麼。我認為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國,但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你,會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病,會讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

現在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪裡,他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之餘,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己,現在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時間好好讀書還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神,長大後也為國家出一份力,讓國家更強大,讓世界充滿愛。

我認為不但這個月要學雷鋒,以後的每天都要學雷鋒。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那麼。何不從現在就去做呢?

學習雷鋒國小生演講稿 篇7

敬愛的老師們、親愛的同學們:大家上午好!

今天我演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。

雷鋒叔叔,一個偉大的共產主義戰士,他是在毛澤東思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產主義楷模。他的崇高思想和品德,體現了中華民族的優良傳統,也反映了社會主義時代新人的精神風貌和時代特徵。

心中有他人、為他人服務、無私奉獻是雷鋒精神的具體體現。而幾十年來,在我們的身邊就有許許多多甘於奉獻、愛心濃濃、文明向上的人們,在為社會注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發揚光大,為了加強我們國小生的思想品德建設,我校德育處、少先隊大隊發出倡議:在我校立即掀起“小雷鋒在行動”主題少先隊活動的高潮。

這次活動的任務和目標是:努力學習雷鋒叔叔高尚的思想品德,加強自身的思想品德建設,用我們的文明行為樹立新的時代風貌。無論是在家庭、學校、社會活動中都要扮演好新雷鋒的角色,學雷鋒、做雷鋒、心中有他人,幫助弱勢群體等需要幫助的人們做點力所能及的事情,用我們稚嫩的小手,為打造一片友愛的、文明的天空,貢獻出自己的力量。

同學們,沐浴在洋溢著雷鋒精神和大愛之光的春的懷抱中,就讓我們以今天為起點,在本學期的學習、生活中,積極實踐雷鋒精神,想他人所想,急他人所急,努力爭做新時代的小雷鋒吧。

我們來比比看,哪個班同學的行動最快、最好?大家說“好不好”?

我的演講到此結束。

謝謝大家!

學習雷鋒國小生演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

3月5日是“向雷鋒同志學習” 題詞發表46週年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。

雷鋒精神偉大,但並非高不可攀,平凡,但並非瑣碎;神聖,但並非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時,雷鋒們挺身而出,當人民群眾遇到困難時,雷鋒們傾力相助,當個人利益與人民利益不能統一時,雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經離開我們了嗎?

不!沒有!也永遠不會,雷鋒那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠鼓勵著我們前進。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒讚歌!

學習雷鋒國小生演講稿 篇9

說雷鋒、學雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒——雷鋒的名字伴隨著我們半個多世紀了。又到雷鋒紀念日,今年高調學雷鋒,不乏質疑聲。

青少年時,我是好學生,自然也是學雷鋒的標兵。學得很忘我。全心全意為人民服務,我長在學校,每天晚上10點回家,在學校開會、出版報。可是我卻忘了家人也是人民的一員。兩個妹妹去北京郊區插隊。我一次也沒去看過她們,雖然她們沒怨過我,可三十年後我很自責。但這種情緒並不能說明我反對學雷鋒。我認為,一個社會,多些雷鋒,多些學雷鋒的人,是好事。雷鋒是一個小人物,他懂得感恩,心中有愛,愛人民,愛國家,愛生活。這是一個對生活充滿Ji情,積極向上的年輕人。是一個有自我約束力的人。

當然,雷鋒精神不僅中國有,世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現出在國外旅行時的一幕幕。澳大利亞司機往返幾百里路,將我家人落在車裡的東西送到我們的駐地時,我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上,一位賣香水的小姐認真地寫下路標,畫上路線圖,告訴我如何找到賓館時,我想起了雷鋒;在日本機場,我看到四十多歲的司機幫我們卸完行李,禮貌地揮手,我們已經走近機場大廳,他還在鞠躬時,我想到雷鋒。所以,雷鋒,助人為樂精神是世界的。

既然一提學雷鋒就是做好事,可見雷鋒精神是一種美德,是和諧社會的紐帶,必不可少的。但,如果曲解了學雷鋒,使學雷鋒變成某些人的工具,社會就不會和諧,國家的發展也會受到影響。我說的可能不對。但我是這樣看的。

學雷鋒,就是要做一個好人,對社會有益的人。

學習雷鋒國小生演講稿 篇10

雷鋒叔叔是一個樂於助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事,可惜的是他到了22歲的時候就去世了,他雖然去世了,可他那純潔高尚的優秀品質卻永遠的刻在了我們的心裡,他做過的點點滴滴好事永遠的記載了我們的腦子裡。雷鋒叔叔就是一個很好的榜樣,他的一生都在為人民服務,直到死去。所以,我們一定要把雷鋒叔叔對人民做的一切發揚光大,繼承他的優秀品質。並不只是在3月5日那天做好事,而要從小事做起,做好身邊點點滴滴的事情。

學習雷鋒國小生演講稿 篇11

每年的3月5日都是宣傳學習雷鋒的日子,但對於曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。

很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人捨得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語

那麼這個時代到底需要什麼樣的雷鋒精神?

雷鋒的日記裡有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什麼理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裡,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”

在這一段發人深思的問句中,你是否找到了答案?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從平常小事做起,說實話、做實事,踏踏實實,真心待人,並且持之以恆。下雨的時候,送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上,給老大爺讓個座……這,就是雷鋒精神。

願雷鋒精神像一縷春風湧入我們每個人的心中,將之生根,發芽,同我們一樣茁壯成長!

學習雷鋒國小生演講稿 篇12

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是四年(3)班的周航。我知道雷鋒叔叔很多故事,最讓我感動的是這兩件事。

雷鋒叔叔每次坐車,只要他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西,忙個不停。有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他卻說:“我不累!”

有一次,在去火車站的路上,他看到有一位大嫂揹著小孩,手裡還拉著一個小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在揹小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點幹處,頭髮還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也溼了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是乾的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人沒吃飯,雷鋒又把自己帶的幾個饅頭送給了他們。

就這樣,雷鋒叔叔走到哪裡,就把好事做到哪裡,難怪人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

雷鋒叔叔的好事還有很多很多,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個刻苦學習、樂於助人的好少年!

我的故事講完了,謝謝大家!

學習雷鋒國小生演講稿 篇13

“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。雷鋒是這麼說的,同時也是這麼做的,雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中。3月3日上午升旗時間,荔東國小少隊輔導員吳丹老師帶領全體師生一起學習“文明禮貌月”學雷鋒活動倡議書。

為了讓學生更好地學習雷鋒精神、發揚雷鋒精神,以實際行動踐行雷鋒精神。荔東國小少隊部向全體師生髮出倡議:從小事做起,學習雷鋒勤儉節約、助人為樂等精神;積極參加學校組織的“學雷鋒志願者”活動等。在學習過程中,全體師生聲音洪亮、熱情洋溢。

最後,少隊輔導員吳丹老師希望全體師生都積極參與學雷鋒活動,不僅是在“雷鋒日”,而是每一個平凡的日子,都要時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動。為了民族的振興,為了共產主義的明天,學習雷鋒、爭做雷鋒,讓雷鋒精神世代傳承,讓文明禮儀之花在荔東國小永遠綻放!

學習雷鋒國小生演講稿 篇14

雷鋒叔叔他人犧牲了,但是他的精神還活在人們心裡。

只要別人有困難,你出手幫助,你就成了活雷鋒。

你只要像雷鋒那樣做好事,愛關心別人,人們就會喜歡你。

全世界的人都像雷鋒那樣樂於助人,那麼,世界就會變的充滿了陽光充滿愛。

學習雷鋒國小生演講稿 篇15

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。剛剛過去的三月,是我們學雷鋒活動月。回眸三月,件件感人的事蹟又浮現在我的腦海中,於是我明白了——

學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心,我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神,從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神,關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。如果多一些無私奉獻的人,社會就會更加溫暖。那麼我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候,有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣,社會才會有更多的溫暖,人與人之間的關係也會更加融洽。

學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要也是人們的期望,它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進,向上的社會氛圍,形成人人學雷鋒,人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷峰的實質所在。

學習雷鋒國小生演講稿 篇16

尊敬的老師和同學們:

大家好!

他,沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什麼驚天動地的豐功偉績,僅憑著一顆熱愛黨、熱愛祖國心在生活中,在工作中做了些平凡而又偉大的事,因此他的名字響徹大江南北,成為了我們學習的榜樣。他就是——雷鋒!一位普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他那平凡而偉大的事蹟將永遠閃爍著燦爛的光芒!還記得他曾說過:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到並且做到了!我們也應該從現在做起,從點點滴滴的小事做起,學習“雷鋒精神”,為學校奉獻出自己的一份力量!

在我們的校園裡,有著許多值得我們學習的“雷鋒”:他們伸出勤勞的雙手,撿起了掉在地上的果皮紙屑;他們伸出節儉的雙手,關掉了教室裡、走廊上的忘記關掉的燈;他們伸出靈巧的雙手,認真地修理著教室裡損壞的公物。他們都懷著一顆真摯的心,關愛他人,熱愛集體,同學間互幫互助的情景時常發生。

老師們,同學們,讓我們在實踐中培養出“學校是我家”的主人翁精神,在學習和生活中鍛煉出刻苦鑽研、求真務實的“釘子”精神。讓它成為我們生活道路上的指明燈,長明在我們的心中;成為一道亮麗的風景線,永駐我們美麗的校園!