尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
3月5日是zzz“向雷鋒同志學習”題詞發表zz週年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從zzz題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是zz年級學生zzz。
我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。
在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
每年的3月5日是毛澤東為雷鋒同志題詞紀念日，也是黨中央號召全國人民 向雷鋒同志學習 的紀念日。在今年的3月到來的日子裡，我們每一個人都想起了雷鋒，因為這位普通戰士的人生軌跡融進了共和國巍巍大樹的年輪，激勵了一代又一代的中華兒女。
雷鋒從小就是一個歷經苦難的孤兒，但是，艱難的生活環境沒有壓倒他，解放後，他把自己對黨和國家的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當過農民，做過工人，後來成為了一名解放軍戰士。他用自己的實際行動實現了人生的三大紅色旅程：入隊、入團、入黨。無論是在任何時候，他總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯絡起來，黨叫幹啥就幹啥，他總是無怨無悔做好事，默默的立足在平凡崗位上，學雷鋒做好事演講稿。
很小的時候，媽媽就教我們歌唱 雷鋒 ， 雷鋒 這不僅僅再是一個名字，一個人，而是一種精神的代表。雷鋒，這位一名普通的中國士兵，他在自己短暫而精彩的人生歲月中，用平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他的精神被世世代代的人稱之為雷鋒精神，是為紀念他的不平凡事蹟，也是為鼓勵每一箇中國人都要吃苦耐勞，樂於助人。雷鋒精神是歷史的選擇，是時代的選擇，也是我們的選擇，歷史的選擇演講稿。
雷鋒精神，究其實質，就是一種全心全意為人民服務的公僕精神，幹一行愛一行鑽一行的愛崗敬業精神，愛崗敬業演講稿;就是勤儉節約、艱苦奮鬥、敢於拼搏的創業精神;就是見縫插針、與時俱進、善於鑽研的釘子精神;就是團結合作、樂於助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導我們要做一個有道德的人，要做一個對社會有價值的人，雷鋒精神是一種利國利民、有利於祖國發展繁榮與人民幸福的民族精神。
學習雷鋒精神演講稿，學習雷鋒並不是一件很難的事情，我們不一定要向雷鋒同志那樣做很多偉大的舉動，我們可以把目標定得低一點，可以從講文明懂禮貌開始，再到關注他人，關注班級，關注學校，再到幫助他人，隨時隨刻都可以向有需要的人伸出援助之手。
只有小事做好了，才有資格進一步學雷鋒做好事演講稿，才能大力弘揚中華民族的正義、愛國、奉獻、犧牲等崇高精神;才能弘揚艱苦奮鬥、紮實進取的優良作風;才能弘揚民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風尚。在今天這個時代，我們的生活條件已經很好，我們有很好的環境，跟雷鋒比較，我們要幸福的多。我們要將幸福轉變成向上的動力，努力學習，爭取為祖國做出更大的貢獻。所以，同學們，讓我們一起來學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神吧!
尊敬的老師、各位評委、同學們：
大家好!我是,我今天給大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神》。
我想，大家對雷鋒這個名字並不陌生吧!人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒就是一位助人為樂的人。
有一次，雷鋒叔叔肚子疼，他到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路國小的大樓正在施工，便推起一輛小車，一連幹了好幾個小時。
還有一次，雷鋒叔叔在客車上看到一位阿姨抱著小女兒正在焦急的找一張去吉林的火車票和錢包，雷鋒叔叔也去幫她尋找，他們沒找到，雷鋒叔叔就給阿姨買了張火車票。這就是雷鋒。雷鋒處處為身邊的每一個人著想，而唯一沒想到的就是自己，雷鋒叔叔做的好事還有許多許多……
我們是祖國的接班人，應該有良好的道德品質。在學雷鋒的這段日子裡，我時時刻刻以雷鋒為榜樣，努力爭取做一個雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨，我跟往常一樣背起書包，走在去學校的路上。走著，走著，當我走到一個有積水的路段時，忽然，看見了一個錢包，我想：這個錢包肯定是個別人扔掉沒用的舊錢包，我走了上去，無意時用腳踢了一下，這時，我看見錢包裡露出了一張卡，我就從地上撿起了那張卡和錢包。就在我要把卡插回錢包的一瞬間，我看見了許多張挨擠在一起的錢，而這些錢並不是一筆小數目，我心想：這筆錢的數目這麼大，我一定要還給失主，因為我做為一名國小生不可以把這些錢佔為己有，我要向雷鋒學習，學習他毫不利己專門利人的精神。
於是，我毫不猶豫地把這個錢包急忙地拿回了家，告訴爸爸媽媽這件事的經過。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢包裡的身份證上知道了失主原來就是我家對面洪輝電器的老闆徐洪輝叔叔的，爸爸媽媽馬上帶著我把錢還給了他。
同學們，老師們，雷鋒曾經說過：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”作為一名新時代的少年兒童，我們應該從我做起，從小事做起，時時處處以雷鋒為榜樣，讓雷鋒永遠活在我們的心中!
謝謝大家!
今天是3月5日，也就是“學雷鋒活動日”。學校組織我們參加學雷鋒活動，這次活動以“劉山公園撿垃圾”為主，我也有幸成為這次活動中的一員。
上午九點，我們來到紀念碑集合，然後我們的學雷鋒小分隊就開始行動了。同學們都拿著一個塑料袋，準備裝垃圾用。有的同學還帶著一次性手套呢!
我們開始爬山了，看，同學們都爭先恐後的撿垃圾，好像怕別人搶走了似的。我看見了一個白色紙團，就走了過去，可是已經晚了，它已經被一個高年級的大姐姐撿走了。哎，撿一次垃圾怎麼這麼難? 有垃圾了，前面有一個紅色的盒子，我急忙跑了過去，恐怕被別人給搶走了，哈哈，這次我的垃圾袋終於有東西“吃”了。
就這樣，反反覆覆，不一會我的垃圾袋就吃飽了。前面有一個猴子形狀的垃圾桶，我剛要把垃圾倒在裡面，就聽到有人說：“別倒，這是你的勞動成果。”我扭頭一看，原來是王老師。“不倒，哪能幹 什麼用啊?”我心裡想。王老師追上我後，氣喘吁吁的說：“等我們合完影后再倒吧。”哦，我明白了，原來是這樣。
爬到山谷後，我對著山谷大喊：“我終於上來了— —!”同樣，山谷裡也有迴音。我對媽媽說：“媽媽，原來做雷鋒如此簡單。”“是啊，從一點一滴的小事做起，你，就變成了人們心目中的活雷鋒了 !”媽媽回答。
是啊，雷鋒就在我們的身邊，只要我們大家都從一點一滴的小事做起，從隨手撿起一片垃圾做起，我們的明天會變得更加美好!
今天上了一節班會課，大家都看了雷鋒的感人事蹟。
雷鋒，一個多麼熟悉的名字啊!他，是我們的榜樣，我們要向他學習，學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他那不經風雨長，不成大樹，不受百鍊難，難以成鋼的精神，我們要擁有一顆善良的心的心，去溫暖世間需要溫暖的人，讓他們感受到世間的愛，像很多見死不救的人，我在這裡要告訴他們：“地球是我們共同的家，那麼我們，就是你的家人，家人就要好好對待，可是你們，在你的‘家人’遇難時你們連看都不看，也不伸出援助之手幫助他們，而是淡定的從他的身邊走過，你問問自己，你這樣做難道是對的麼?”
我衷心的希望雷鋒精神可以世世代代的弘揚下去，去幫助那些需要幫助的人，讓我們一起向雷鋒同志學習，敬禮。
老師、同學們：
您們好！
我今天講話的題目是《學習雷鋒精神共創文明校園》。
雷鋒（1940年—1962年），這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在於雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。
老師們、同學們：大家好!我叫樑秋怡，很榮幸代表一(4)班在這裡參加這次比賽，我和其他參賽者有一點點不同，雖然我也是高一的學生，可是我違反校規比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月，春潮湧動。一個既熟悉又陌生的身影出現在我們腦海，他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。他，公而忘私，捨己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，不愧是共產主義戰士的典型!
我們不應該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠離了他，無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
他曾經在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去…一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
學習他渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度，樹立終身學習的思想，用釘子的“擠勁”和“鑽勁”，擠出一個完美的自我。
啊!雷鋒，一個不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我們的心中!時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
尊敬的老師，親愛的同學們
大家早上好!
今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神,爭當先鋒學子》。
寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，是影響著幾代年青人的英雄人物。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，卻在他短暫的一生中助人無數。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
自從毛主席題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起的呢?
同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己。，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
謝謝大家!
大家好!今天我的演講題目是《試談與時俱進的雷鋒精神》：
"我要做一顆永不生鏽的螺絲釘，黨把自己擰在哪裡，就在哪裡閃閃發光。要做一個有利於人民，有利於國家的人。"。這是雷鋒同志留給我們的一句名言，已深深地銘刻在我們的心中，在激勵著大家為社會主義建設事業無私地貢獻自己的光和熱.雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂於助人，做一行、愛一行，謙虛謹慎和艱苦樸素的作風，值得我們學習，在"西風"漸刮漸猛的今天，在我們的傳統文化和道德風尚被逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學習。
有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學習英雄是很無聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人，但卻是我們學習的好榜樣，我們應當把雷鋒精神當做一種典型，樹立正確的社會主義道德風尚，讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學到的。
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是現實的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關，需要從自己做起，從點滴做起。今天要我們學習《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話精神，樹立正確的樹立社會主義榮辱觀，我們就要重新學習雷鋒精神，在新時期學習它的新內涵。我想用我們另一位應該學習的榜樣張海迪的話結束我今天的演講"今天那一切還是生活中最美好的回憶，希望那種美好的精神能夠引領著我們，引領著我們偉大的中華民族走向未來。"
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大 精神，這說明了雷鋒並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這裡得到了彰顯，雷鋒精神在那裡閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什麼活著?生命的意義在哪裡?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
雷鋒，一個被世人傳誦的名字。他，對工作認真負責、踏實、肯鑽研;對戰友真誠，不怕苦不怕累;他用自己的行動公款起“雷鋒精神”這面光輝的旗幟。
我們的民族歷來注重精神傳承，歷來住注重民族文化的發揚光大，雷鋒“我為人人”的奉獻精神，是他在平常生活中體現出來的。我們學習雷鋒，學習他的認真、刻苦精神，學習他不記報酬、無私幫助別人的精神，學習他勇於進取勇於吃苦、敢於挑重擔的精神。回頭看看我們身邊的同學，就會發現，雷鋒就在我們身邊。
在我們班上，萬珍和陳常璐兩名同學就十分無私。雖然她們倆是女同學，但是勞動卻十分積極。每當到了下課和做眼保健操的時候，總是可以看硬驅她們在檢查教室的衛生，一旦發現垃圾，就會立刻拿出掃把和簸箕清理乾淨。儘管有時被同學侮辱，可她們卻毫不在意，勞動時仍然盡心盡力。學校組織大掃除，班上的髒活累活，她們都搶著做。有一次，我上完奧數課，已經很晚了，當我路過教室時，看見她們還在教室裡清理垃圾，她們為了班級的乾淨整潔，犧牲了自己很多寶貴時間，令我十分感動，十分佩服，她們就是我們身邊的雷鋒，我們的榜樣。
我相信：雷鋒精神會代代相傳!雷鋒精神會永垂不朽!試想：如果我傘兵社會在“全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻”的雷鋒精神氛圍中發展，那麼，構建和諧社會的目標還會遠嗎?
親愛的老師，同學們： 大家早上好! 今天，我國旗下講話的題目是《雷鋒精神我發揚》。 三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是榮耀的，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!
雷鋒，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放後成為人民解放軍戰士。他從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠、懷著敬仰，做些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書卷歸位，或提起牆角蒙塵的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的;搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔繁重的工作，陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!
同學們，就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
各位尊敬的領導，同事：
大家好!今天我的演講題目是《試談與時俱進的雷鋒精神》。
總書在參加全國政協十屆四次會議民盟、民進界委員聯組討論時，發表了關於《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話，要求我們在我們的社會主義社會裡，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。的關於榮辱觀的重要講話，切合人們的思想實際，富有鮮明的時代特色，在廣大幹部群眾中引起強烈共鳴。
什麼是榮辱觀什麼是社會主義的榮辱觀榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標誌著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展有巨大的反作用。社會主義榮辱觀是在我們從傳統社會向現代社會轉型時，必須樹立的社會價值觀和個人人生觀。它會成為我們這個社會的共識，也應當成為每個人做人的準則。
談到樹立社會主義榮辱觀和八榮八恥，涵蓋個人、集體、國家三者關係，涉及人生態度、公共行為、社會風尚，這使我想起了雷鋒，想起了雷鋒精神。我們這一代人就是從國小習雷鋒的事蹟，唱著雷鋒的歌長大的，雷鋒精神對我們不陌生，很博大，內涵非常豐富，是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現了雷鋒同志的公無忘私的共產主義風格和奮不顧身的無產階級鬥志。雷鋒同志的事蹟，在各個側面體現了他的世界觀、人生觀、價值觀念。今天我們要在全社會大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規範，扶正祛邪，揚善懲惡，促進良好社會風氣的形成和發展，我們就要向雷鋒同志學習，我們要題會到雷鋒精神與時俱進的內在活力，怎樣把雷鋒精神與時代的要要求結合起來，怎樣在日常生活和學習中去貫徹雷鋒精神
我要做一顆永不生鏽的螺絲釘，黨把自己擰在哪裡，就在哪裡閃閃發光。要做一個有利於人民，有利於國家的人……這是雷鋒同志留給我們的一句名言，已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵著大家為社會主義建設事業無私地貢獻自己的光和熱。雷鋒精神的內涵包括了無私奉獻、釘子精神、螺絲釘精神、艱苦奮鬥精神。雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂於助人，做一行、愛一行，謙虛謹慎和艱苦樸素的作風，值得我們學習，在西風漸刮漸猛的今天，在我們的傳統文化和道德風尚被逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學習。我們倡導社會主義基本道德規範、要樹立社會主義榮辱觀，就要學習雷鋒精神，學習與時代結合的雷鋒精神。
我們今天學習雷鋒精神，不要講形式，要講實效，要講發自內心的出發點，要貫徹到日常生活和學習中。社會發展需要樹立正確的價值觀念和道德風尚，樹立積極的、好的榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內涵是很豐富的，他刻苦鑽研，盡忠職守，熱心待人，做好事只是雷鋒精神的一個方面，我們應該把這種精神融入到我們日常的生活和行為當中。當然任何一種精神都都要與時俱進，新的時代就有新要求，比如說到艱苦樸素的作風，我們應該有這種精神，但衡量的標準是什麼呢，現在的生活已經和世紀60年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風，做到不浪費，不盲目追風，注重實效。
有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學習英雄是很無聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人，但卻是我們學習的好榜樣，我們應當把雷鋒精神當做一種典型，樹立正確的社會主義道德風尚，讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學到的。
學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。現代社會的發展程序很快，不僅是不斷增長的物質財富，是迅速變化的社會生活，社會主義現代化建設對於人的素質要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學習，學理論，學技術，學知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明，自覺抵制不良的社會風氣，要辨是非，明榮辱，分善惡，別美醜。社會的深刻變革和經濟的快速發展，在西方文化的強烈衝擊下，對於我們的思想觀念、生活方式和價值取向上都產生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛，這才是我們社會精神風貌的主流。
雷鋒精神光輝的，又是樸素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是現實的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關，需要從自己做起，從點滴做起。今天要我們學習總書的《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話精神，樹立正確的樹立社會主義榮辱觀，我們就要重新學習雷鋒精神，在新時期學習它的新內涵。我想用我們另一位應該學習的榜樣張海迪的話結束我今天的演講今天那一切還是生活中最美好的回憶，希望那種美好的精神能夠引領著我們，引領著我們偉大的中華民族走向未來。
老師、同學們：
您們好！
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒，樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃乾淨吧？”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包乾區，我才不幹呢？”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”
總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避？是否認真完成了作業？生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學？是否自覺撿起地上的紙屑？
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士；幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。
一盞不滅的燈
老師們、同學們：大家好!我叫樑秋怡，很榮幸代表一(4)班在這裡參加這次比賽，我和其他參賽者有一點點不同，雖然我也是高一的學生，可是我違反校規比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月，春潮湧動。一個既熟悉又陌生的身影出現在我們腦海，他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，不愧是共產主義戰士的典型!
我們不應該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠離了他，無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
他曾經在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去…一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
學習他渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度，樹立終身學習的思想，用釘子的“擠勁”和“鑽勁”，擠出一個完美的自我。
啊!雷鋒，一個不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我們的心中!時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
三月裡，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，並沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年裡的每個時刻，每個地點都會有人重複雷鋒的行為，重複著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月裡，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關於雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的瞭解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣佈“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海裡，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是秀川國小六年級二班的王子夏，今天我演講的題目是：弘揚雷鋒精神共創文明校園。
1963年3月,毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”鄧小平同志題詞：“誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990 年3月5日，江同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的榜樣，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被髮揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青少年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。學雷鋒的演講稿今天,我在這裡向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自七年級(七)班的胡文浩，今天很榮幸和大家一起走進雷鋒，領悟雷鋒精神。我演講的題目是——大愛無言，奉獻無聲。
在萬物復甦的季節，我們踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風，迎來了我們第五十個雷鋒月。雷鋒的名字是響亮的，雷鋒的精神是永恆的。
是什麼讓我們永遠記住了這個名字?是什麼又值得我們薪火相傳、生生不息?
那隻不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰，那隻不過是一個弱不禁風的身軀卻讓無數人感動，那隻不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣。在一個民族的靈魂深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
回首我們的生活，身邊也有很多的“活雷鋒”。比如我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知犧牲了多少個休息日，又不知放棄了多少陪伴家人的時間，他們一心撲在教育事業上，教導我們怎樣做一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益於人民的人。桃李滿天，下自成蹊。我們的老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，這些人類靈魂的工程師不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命築起共和國的長城，衝鋒陷陣，是排頭兵：抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為祖國為人民奉獻，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?這正是大愛無言，奉獻無聲。
五十年前的今天，毛澤東曾親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。雷鋒，是在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產主義戰士。他屬於中國，也“屬於世界”。雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”。同學們，讓我們人人爭做“活雷鋒”，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌對我們並不遙遠，讓我們用文明代替粗俗，用風度鑄造儒雅。用實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。“贈人玫瑰，手有餘香。”“活著就是為了能讓別人生活的更加美好!”
陽春三月，請讓這服務他人、奉獻社會的春風再一次充滿每個校園、每個社群，乃至整個社會。讓我們伴隨春風感受溫暖，用自己的實際行動傳播一切正能量。從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊生根發芽，讓雷鋒精神歷久彌新、永放光芒。
謝謝大家!
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