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幼兒園學雷鋒活動工作總結

欄目: 學雷鋒紀念日 / 釋出於: / 人氣:2.54W

在3月5日學習雷鋒日來臨之際,應該怎樣寫好學雷鋒活動工作總結呢?下面是有20xx幼兒園學雷鋒活動工作總結,歡迎參閱。

幼兒園學雷鋒活動工作總結
20xx幼兒園學雷鋒活動工作總結範文1

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的幼兒健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我園學雷鋒志願服務活動和深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,園領導特將開展了學雷鋒志願者服務活動總結如下:

一、宣傳工作到位

各班級充分利用家園共育欄宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,重點從增強愛國情感做起,在師生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規範行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。

二、活動開展良好

1、開展向雷鋒同志學習活動,發揚自強自立精神,弘揚志願者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品德、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明。

2、各班以“弘揚雷鋒精神”出家園共育小知識。

3、要在廣泛發動志願者的基礎上,切實行動起來,不斷壯大青年志願者服務隊伍,規範服務形式,長期持續有效地開展學雷鋒活動,影響和輻射整個社會。

4、園志願者組織清理園區內外垃圾和白色垃圾活動。

5、切實開展了我與小樹同長大的活動。

6、落實了文明交通的宣傳活動

20xx幼兒園學雷鋒活動工作總結範文2

3月是學習雷鋒的日子,在進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,倡導時代新風正氣,開展“學雷鋒、見行動、樹新風”的主題活動中,通過志願者活動,弘揚雷鋒精神,激發師幼關愛互助的熱情,並見之於日常的行為,為學習和工作創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。將學雷鋒教育繼續滲透到幼兒一日活動的教育中,在班級中形成良好的氛圍。現將工作總結如下:

活動一:“慶三八,愛媽媽”

結合國際“三R26;八”婦女節,鼓勵小朋友為老師,為自己的媽媽做一件有意義的事。孩子們親手為媽媽製作項鍊、製作手提包、並送上自己為媽媽畫的愛心卡等;回家後幫媽媽端茶、洗腳等做一些力所能及的事情。

活動二:“今天我來照顧你”

中汽幼兒園大班幼兒及小班部分幼兒參與學習雷鋒叔叔做好事。以大帶小的方式進班活動。大班的小朋友幫小班帶弟妹進行半日活動,學習照顧他們。和他們一起學習,幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。陪他們講故事、做遊戲,安慰他們情緒等等,做一天弟弟妹妹的臨時“爸爸媽媽”。

活動三:“小樹與我同成長”

3月12日,我們在幼兒園內舉行了“小樹與我同成長”的活動。孩子們通過給小樹鬆土、澆水、掛牌等活動,提高孩子們熱愛自然、保護環境的意識。

活動四:“環保小衛士”

3月20日我們組織大大班幼兒進行了“環保小衛士活動”。孩子走進周圍村莊、小區看看我們現在環境的質量。

呼籲小朋友要做環保小主人,提醒周圍的人們要愛護我們的環境。

還組織幼兒畫了保護環境方面的宣傳畫,並將自己的宣傳畫送給他人,讓大家共同來做環保小衛士。

三月,“學雷鋒月”已經過去,但師生們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我園的每個角落綻放光芒。

通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事。雖然3月已經過去了,但這並不意味著學雷鋒活動就此結束,並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

20xx幼兒園學雷鋒活動工作總結範文3

三月五日,學雷鋒活動的春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對於現在的幼兒來說,確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒,熟悉雷鋒,並用實際行動學雷鋒,弘揚助人為樂、勤儉節約等傳統美德。近期,寶寶幼兒園大班組開展了“我是小雷鋒在行動”系列活動。

(1)大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事,讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔 並引導孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事。

(2)通過家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒,瞭解雷鋒生前的許多感人事蹟。接著,掀起了“學習雷鋒好榜樣”的熱潮,孩子們紛紛用實際行動來爭做當代小雷鋒。今天,大一班小朋友拿起小水桶來到型厝村委會打掃衛生,有的在撿垃圾,有的拿著抹布擦著樓道的欄杆,雖然他們在做這些時還不熟練,但個個做的都很認真。

看,他們乾的多起勁!孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中,都希望以後還有機會可以幫助別人,孩子們從思想上和行動上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感,並教育孩子,學習雷鋒精神並不是一朝一夕的事情,而是貴在堅持,每天都是學雷鋒日,要將雷鋒精神很好的傳承與發揚。