雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神紮根在我們大學生的心中，表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;並且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多麼的大，只在於你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒，情繫學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
20__年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神，給同學們創造一個良好的學習環境。
四、活動內容
三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。
第一週：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
(1)以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會：(3月7日)
各班由班主任組織主題班會，對三月份學雷鋒活動進行討論，討論內容如：雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)
第二週：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”
(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;
(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三週：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。
一、活動背景：
雷鋒活動月悄然來臨，年輕的心永遠擁有不竭的激情。向雷鋒學習，無私奉獻，助人為樂不是空話，它需要我們用實際行動來證明。生活中需要雷鋒精神，我們只有發揚助人為樂的精神，才能得到別人的幫助與尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。
二、活動主題：
三月，“鋒”吹大地。
三、活動時間：
20__年3月20號
四、活動物件：
20__級護理班
五、活動地點：
望月湖小區
六、活動目的：
1、響應學校關於“向雷鋒學習”的號召，弘揚雷鋒精神，展現護理班志願者風采。
2、通過雷鋒月活動提高我們的公民意識和社會責任感，積極投身於為人民服務的活動當中，促進社會和諧發展。
七、活動內容：
幫助打掃小區衛生，幫助小區管理員整理辦公檔案、清潔工具等，在其需要確定其它的服務工作。
八、活動流程：
1、向班上同學說明此次活動的活動的目的與內容並初步統計要去的人數。
2、在班上負責人的商議下我們與小區負責人取得聯絡並說明我們的活動意圖與活動內容。
3、我們拿著策劃書到望月湖小區當面跟小區負責人商定好相關服務內容和活動中需要注意的事宜，確定活動日期。
4、參加活動的同學在學校中球場集合，清點好人數後準時出發，到達指定地點後再次確認人數。
5、在小區負責人的安排下班上負責人統一對人員進行服務分工安排，開始服務工作，大家共同合作努力將工作做好後做適當休息，大家可以自由暢談，相互交流，唱唱歌展現我們大學生的活力與青春。班上負責人最後清點好人數後，大家與小區負責人在小區內合影作為紀念。
6、在班上負責人的安排下大家統一返校，有特殊情況者可在說明狀況後先行離開。
7、工作人員安排：
專案負責人：唐杜薇
安全及秩序負責人：李韶
專案策劃：鄧豔紅、李莎
專案宣傳：謝南
財務結算：肖園園
照相：劉丹
九、注意事項：
1、在來回途中及工作的過程中注意自身的安全。
2、愛護小區公共財物及環境。
3、在為小區服務時，一定要認真、踏踏實實做事。
一、活動主題
我行動，我快樂
二、 活動背景
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是幹什麼都不清時，我們趁這個日子，舉行下鄉獻愛心活動，從而使雷鋒精神發揚光大。
三、 活動目的和意義
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社群建立良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將
志願服務與社群、校園和我們身邊的環境結合起來，使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。
四、 活動物件
寨西村兒童
五、 活動時間及地點
活動時間：
活動地點：
六、 活動流程
(一)、前期準備階段
1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議，分配、協調整個活動工作;
2、負責人提前與寨西村村主任商議好所有相關事宜;
3、應於活動開始前寫出詳細、合適的策劃書;
(二)、活動進行階段
1、活動負責人帶領工作人員及志願者於上午9：30前在西超門前集合，共同前往;
2、上午10:00到達，由工作人員負責同志村裡的孩子到村委會集合，安排小朋友們入座，組織他們觀看學雷鋒的勵志視訊;
3、在觀看視訊同時，若干工作人員為村委會繪製相關主題的宣傳板報;
4、帶領小朋友們做遊戲，講述雷鋒的故事;
5、給他們發放禮物。
6、活動後收尾工作，將孩子們安全送回，整理會場，並安排人員打掃清理;
8、所有參與本次學雷鋒活動的人員進行合影，以作紀念和宣傳;
9、負責人核計人數並將其安全帶回。
(三)、活動後期階段
1、針對學雷鋒活動進行後續宣傳，比如：學校網站、學校內宣傳欄等。
2、由辦公室做好活動記錄，新聞中心及時撰寫新聞稿釋出在校內網站上。
3、總結該次活動存在的亮點以及缺陷，為更好地組織下次活動做準備。
七、 活動預期效果
因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿於日常生活的點滴細微之處，而並非一定要藉助於學雷鋒日扎堆體現。因此，我們要把這樣的傳統美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴!活動成功舉辦，為孩子們帶去了歡樂，同時也發揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動，一方面，擴大了陽光團工委的影響力。另一反面，通過這次活動使工作人員得到鍛鍊，有效地增強了我們的服務意識奉獻精神，樹立起當代大學生感恩回報社會的良好形象。
八、 經費預算
九、 注意事項
1、所有參加活動組織人員必須嚴格遵守安排;
2、所有活動參與人員在活動中應當注意自己的言談舉止和穿著;
3、活動參與人員如在活動中有緊急事情，必須向總負責人請假方可離開;
4、活動參與人員應當注意個人的財產安全，注意貴重物品的看管;
5、保證參與活動的小朋友們的安全。
一、活動背景：
今年3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發表_週年紀念日，根據“構建社會主義和諧社會”的偉大旗幟，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“關注弱勢群體，創造和諧校園”的.良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。
我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園
二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動
三、主辦單位：
四、承辦單位：
五、活動開展時間：3月5日～4月5日
六、系列活動：
系列活動之一：關注環境，回收報紙獻愛心
系列活動之二：“參與志願服務，建設精神文明”主題班會
系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連
系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”徵文活動
七、系列活動形式：
(一)管理學系各團支部負責把舊報紙、雜誌等不需要的物品統一回收，系學生會成員負責賣給回收站，將所得款項捐給福利院
(二)管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是“學雷鋒、樹新風，創培正和諧校園”
(三)走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等;(或者改成去___國小大掃除，怎麼樣?)
(四)開展徵文活動。
八、活動日程安排：
(一)、3月8日
於____教室召開關於“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”會議，各團支部傳達雷鋒精神，要求各團支部積極開展“學習雷鋒精神”主題班會與回收廢物的具體事項;
(二)、3月19日
管理學系分團委學生會各成員負責統一回收各團支部的舊報紙、舊雜誌等;
(四)、3月20日
管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜誌等賣給回收站;
(五)、3月21日
管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院
(六)、3月9日--3月26日
1、織各團支部開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列活動，加強團員的思想建設，搞好團員隊伍建設;
2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血;
(七)、3月30日
於____教室統一上交徵文，並召開活動總結。
九、活動經費：
(一)、徵文活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎10名，共計需榮譽證書18本，約___元;
(二)、宣傳畫報若干，約___元，
共計：_____元
活動注意事項：
(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。。
(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。
(三)要處理好總體協調和分工負責的關係;我們的主要職責是總體協調，幹部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。
一、活動主題：學習雷鋒服務社會，爭做優秀大學生
二、活動背景：三月是我們的“學雷鋒月”，三月的春風可以融化冰封的大地，也掀起這個月學雷鋒的熱潮。但這股熱潮並沒有想象中廣泛而熱烈，很多人甚至忘記了這個特殊的月份，雖然媒體仍會大力的宣傳，組織仍會搞一些集體活動，但要形成全民學雷鋒的高潮仍心有餘而力不足。雷鋒精神作為一種意識形態或者一種道德品質似乎在現代社會漸漸淡化，於是，近年來我們一直討論：雷鋒精神還符合這個時代特徵嗎?雷鋒精神死去了嗎?
實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調人文關懷，重視培養學生服務並獻身於社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。
三、活動目的：“向雷鋒同志學習”是一代偉人毛澤東提出的口號，作為青年學生，學習雷鋒精神則是自覺投身實踐的一種體現，弘揚雷鋒精神則是一名青年學生應盡的責任和義務。
在這陽春三月，教育學部20xx級國小教育班組織全班開展的學雷鋒活動，目的是通過活動，使廣大同學對新時期的雷鋒精神有更新更深刻的認識，進而弘揚雷鋒精神，為學雷鋒融入新鮮的血液。
3月的活動的開展，號召學生們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才幹，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。
通過我們的實踐行動，倡導廣大同學注意維護公共衛生，杜絕牆頭文化、隨扔垃圾等不文明現象，營造一個優美的社會!
此次活動也體現現代大學生對公共環境衛生的重視。讓同學們體驗感受現實生活中的雷鋒精神。同時美化我們的社會而且活動中也能感受到集體的合作的力量，能團結我們全班同學，鼓勵大家多做好事實事，讓更多的同學能夠感受到雷鋒精神的存在，壯大做好事的隊伍!
四、時間：201x年3月4日
五、活動地點：西南大學校園內
六、活動物件：教育學部本科201x級國小教育班、201x級特殊教育學班全體同學
七、活動準備：1、在年級和班裡向同學宣傳此次學雷鋒活動
2、安排有關同學負責查詢所需資料及視訊
3、在活動過程中做好拍照工作
八、活動形式
活動分室內和室外兩部進行。
室內有：1、觀看有關雷鋒精神的視訊，相互探討，交流自己的心得，以便
讓同學們更好的學習和發揚雷鋒精神
2、室外有：為了讓同學們更好的體驗雷鋒精神，以小組為單位，分開來打掃校園不同區域。
九、活動過程
(1)先在教室裡觀看有關雷鋒精神的視訊及資料，看完後同學可以任意發表自己見解和心得。
(2)在校園內選擇地點，以小組為單位進行打掃，同學們自願寫心得發表到各班部落格中。
十、工作安排：
主要負責人：王海榮、土爾地
負責拍照：唐瓊、冉星光
收集資料及視訊負責人：特殊教育班
申請教室及分組:國小教育班
十一、 備註
在活動過程中，請大家注意安全，不要在打掃衛生時打鬧。觀看視訊進行交流時，希望大家積極踴躍的參加。
一、活動背景：
今年3月5日是老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞__週年紀念日，隨著經濟社會的發展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，於___年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，並且通過他們影響家長，影響社群的居民.讓班級的每個團員更清楚的瞭解雷鋒，瞭解雷鋒事蹟雷鋒個人成長曆程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年!
三、活動時間：_年3月28日 10：00--12:00
五、活動地點：___
六、活動物件：__級語文教育全體同學
七、活動組織單位__級語文教育團支部
八、活動內容：
1 、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2 、第一環節，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3 、第二環節，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4 、第四環節，由主持人介紹雷鋒的生平事蹟及一些不為人知的軼聞。
5 、第五環節，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6 、第六環節，玩遊戲“你猜我演”
九 、活動總結：
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事蹟比以前更瞭解了，經過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年!
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環節出了問題，題目設定不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的製作方面沒有發揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬於哪個隊。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今後我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
一、活動目的 ：
今年3月5日是第xx箇中國青年志願者服務日，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”52週年。為貫徹落實共青團xx屆四中全會精神，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，開展宣傳世博、亞運知識志願服務;開展倡導文明風尚志願服務;開展關愛特殊困難群體志願服務;重點結合綠色環保教育、弘揚民族精神等培養青少年關愛他人、愛護環境的優良品質，不斷豐富和發展學雷鋒活動(青年志願者服務)的內涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，倡導文明新風
三、活動時間：
20xx年3月啟動
四、活動安排：
第一階段：宣傳發動
1、3月8日升旗儀式，校團委向全校師生髮出“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”倡議，啟動“學雷鋒活動(青年志願者服務)”。
2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神，樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委於3月12日前進行集中評比。
3、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事蹟材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各中隊、支部於3月13日(第二週週五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣，爭做模範”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，發掘身邊的好人好事好現象，加以學習和發揚：同時審視自己，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，改進自己的不足之處，增強自信心，爭做身邊同學和低年級同學的榜樣，對各方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事蹟、雷鋒精神等為內容動手製作手抄報，在製作手抄報的過程中，進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前佈置任務，請語文老師對同學們的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎各兩名，在3月12日前報校團委。
3、繼續開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣，爭做模範主題班會”及其他學雷鋒活動，文學社將於3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記徵文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
1、開展關愛特殊困難群體志願服務，組織青年志願者通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志願服務;繼續開展“城鄉少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、七年級年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款，並由七年級年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小夥伴活動，給農村小夥伴送去助學款和愛心玩具、愛心書，並讓學生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志願者活動
(1)組織進行青年志願者註冊工作。
(2)大力組織開展青年志願者服務活動
組織全體同學以支部為單位，自主發現、承包青年志願者服務專案，校團委將提供若干推薦專案，鼓勵自主發現其他青年志願者服務專案。
國中部服務專案以校內專案為主，高中部服務專案以社群服務等校外專案為主。要求各支部根據支部成員特長和建議選擇力所能及的服務專案進行長期承包。各支部通過填寫《青年志願者服務情況登記表》(見附2)申報本學期志願服務專案(選擇到同一專案取先選擇的支部)，並制定本學期服務計劃。校團委將張榜公佈各支部服務專案，並組織進行服務情況調查，及時瞭解服務物件反饋意見。期末對優秀服務支部和個人進行總結表彰。
3、號召第十一期青年黨校學員自由討論、自主決定開展青年黨校學員學雷鋒活動。
主題三：開展倡導文明風尚志願服務。
組織開展推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及文明生活、文明交通等常識的文明禮儀推廣志願服務，提高廣大師生的文明素養和公民意識;組織青年志願者開展清掃衛生死角、推進垃圾分類、美化城市環境等城鄉清潔志願服務。
三階段：總結表彰
3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)於3月31日前上傳校團委郵箱;期末時，團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”，每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。
五、活動要求：
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃，活動月末寫好總結。
2、力求班班有活動，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足校園，持之以恆。各支部(中隊)學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恆學雷鋒，不能讓“雷鋒三月來四月走”。
4、做好資料收集、資訊反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片、影像資料)並及時上報以便進行優秀評選和表彰。
希望各支部以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的飛躍。
一、指導思想
現如今國家正處在改革發展的關鍵時刻，複雜而深刻社會情況，影響中國小生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中國小生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中國小生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”49週年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排：
二、活動安排
(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)
(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查詢。(第四周班隊課)
通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)
(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)
(5)、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：(一)常規要求：1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。(二)各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包乾區的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊幹部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事蹟的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五週班隊課)
(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，(物件：四、五、六年級，時間：3月11日)
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。
三、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬(少先隊負責)。
要求：
1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，並在上交大隊部。
2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執筆)，寫成總結於4月5日上交大隊部。
陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我願永遠做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一箇中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，並制定活動計劃。
一、 活動目的：
1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的歌曲，瞭解一個有關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。
二、具體活動安排：
1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”
(1)3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。
(2)3月9日， 雷鋒事蹟介紹會。
(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。
2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”
(1) 學唱“學習雷鋒好榜樣”。
(2) 雷鋒故事演講賽。
(3) 雷鋒名言背誦比賽。
3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒並肩行”
(1)立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔牆壁腳印、保持班級清潔衛生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。
(2)組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)每個孩子為班級或家裡做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”
(1)收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄並及時表揚鼓勵;
(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。
一、指導思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《公民道德建設實施綱要》要求，積極踐行“三個代表”重要思想，發揚中華民族的優良傳統，傳承雷鋒精神，提高我校學生的思想道德水平，展示我校學生的精神風貌，加強校園精神文明建設，構建和諧校園，為我縣闊步邁向大港時代服務。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召51週年之際，我校團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年學習雷鋒月活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，學校團委、各班班主任老師組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
“學習雷鋒好榜樣踐行核心價值觀”
四、總體要求：
全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學要嚴格遵守《中國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鑽”，在時間上要“擠”。
每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會，在班級文化佈置中增添“雷鋒精神”的主題內容，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報，值日生登記本班學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月之後，組織檢查。
五、活動口號：
弘揚雷鋒精神構建和諧陳中
六、活動時間：
3月1日—3月30日
第一階段：3月1日—6日宣傳動員階段(各班召開主題班會，成立活動小組)
第二階段：3月7日—26日實施階段(各班按照活動內容組織實施)
第三階段：3月27日—30日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體)
七、具體活動安排：
1、3月4日——3月6日“走近雷鋒學習周”。
(1)校團委向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。
(2)利用週一班會課期間由各班的團支部書記向同學們講雷鋒的故事。
(3)各班在文化建設中更新一些和三月份活動有關的內容。
2、3月7日——3月25日“學習雷鋒踐行周”。
(1)結合3·8國際婦女節，各班各支部要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，(製作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)
(2)立足校園，開展美化校園活動。校團委組織優秀團員成立學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。
(3)各班開展認真做好值日工作活動的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶裡。
(4)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(5)結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。
(6)校團委組織部分團員到陳濤敬老院義務打掃，並組織部分有文藝才能的同學為老人們表演節目。
(7)校團委通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
3、3月26日——3月30日“深化雷鋒總結周”
(1)收齊各班的好人好事記載簿。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。
(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出2——4名“學雷鋒標兵”。
(3)各班級認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
(4)學校根據各班級活動開展情況評比學雷鋒先進班集體。
一、活動主題：“學習雷鋒好榜樣”
二、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
三、活動要求：
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
四、活動內容：
1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班於3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，瞭解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任蒐集雷鋒的相關資料，集體觀看)每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴於律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
五、三月份其他活動安排：
1、三八婦女節
主題：我的好媽媽
內容：(1)一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心裡話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)
同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月9日。
2、3.12植樹節
主題：我為學校“添綠”
活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。
活動二：我為校園護綠。愛護校園內的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。
六、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發獎狀。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。
一、 活動背景：
時代的步伐已經邁進了二十一世紀，偉大的領袖主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了_個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和昇華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對於全面建設小康社會和落實思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的`寶貴精神財富。
二、 活動目的：
為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚捨己為人，服務社會的無私奉獻精神;為了再一次展示我南工青年志願者的形象;進一步詮釋我校青年志願者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志願者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志願服務大型活動。
三、活動單位
主辦單位：南昌工程學院青年志願者協會
協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會
四、 活動物件
以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。
五、 活動時間：
_年3月5日中午
六、活動地點：
以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、牆壁、車棚等。
七、活動構成：
——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己;
——大力宣傳雷鋒故事和精神;
——號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;
——清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等;
——幫助工作人員清楚餐桌垃圾;
——活動結束後，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會 負責召開總結大會，並表彰先進個人。
八、 活動流程：
⊙活動前十天，由青協理事會召開青協全體幹事會議，宣佈活動相關事宜;
⊙在活動前一個星期，由青協宣傳部 在校園內懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣傳;
⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜;
⊙由監察部負責活動現場秩序;
⊙由財務部負責活動後的器材收拾及其登記。
九、活動說明：
本活動自願參加，但希望大家積極參加，認真投入其中; 參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌;凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最後;
大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識;
在參加活動的同時，最好有所啟發。
十、經費預算
十一、注意事項
⊕活動期間，注意人身安全和財產安全;
⊕活動期間，佩戴校徽，頭戴小紅帽，身穿工作服
十二、活動口號
無私奉獻、勤儉節約
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表52週年紀念日。為進一步傳承雷鋒精神，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，紮實開展志願服務活動，積極培育和踐行社會主義核心價值，團市委、市教育局、市少工委決定在全市中國小深入開展學雷鋒志願服務月活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
學雷鋒爭當志願者﹒講奉獻共創美麗溫嶺
二、活動時間
20xx年3月1日至31日
三、活動內容
學雷鋒志願服務月期間，各校要以“5+N”活動為載體，精心設計開展系列活動。
(一)舉辦“雷鋒精神大家談”活動。各中國小要充分利用好校園網、校刊、廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事蹟，要運用童謠、詩歌、報告、影視、座談交流、國旗下演講、手抄報、徵文、演講比賽、學習《雷鋒日記》等形式，組織開展“讀雷鋒日記”、“聽雷鋒故事”、“唱雷鋒歌曲”、“觀雷鋒電影”等系列活動，全面學習雷鋒事蹟，使學生走近雷鋒、瞭解雷鋒、爭做雷鋒。組織動員青少年結合主題團隊日活動、“道德講堂”等，談對新時期雷鋒精神的理解感悟，深化青少年對雷鋒精神的理解、對志願服務理念的認同，有效發揮青少年的自我教育作用。
(二)開展“身邊的雷鋒”故事講述活動。各校要結合優秀志願者、“美德少年”評選等活動，發動青少年積極挖掘身邊的好人好事，藉助報刊、廣播、網站、微博、微信、櫥窗等媒介，廣泛宣傳“身邊的雷鋒”事蹟，開展“鮮花朵朵送雷鋒”活動，組織送花大使為“身邊的雷鋒”送去鮮花，發揮典型引領作用，引導青少年爭做新時期“活雷鋒”。
(三)舉行學雷鋒志願者結對活動。各校要結合自身實際，以“大小兩個結對”的形式，積極與社群、福利院、敬老院、醫院、車站、博物館、圖書館、公園(廣場)、校外實踐基地等結對子，建立各自長期的學雷鋒志願服務基地，經常性開展文明引導、秩序維護、關愛他人、便民服務、義務宣傳等志願服務活動，形成“結對+接力”的長效機制;同時，在組織結對的基礎上，各校要組織所屬志願者與空巢老人、殘疾人、農民工及其子女、留守兒童等結對子，開展關愛他人活動，給予特殊群體力所能及的幫助和服務，讓其感受社會的溫暖。
(四)打造志願服務專案創意比賽活動。各校要著眼於豐富志願服務專案庫、為志願者提供“選單式”服務的需求，著眼於打造志願服務品牌專案的目標，廣泛發動團員青年、少先隊員開展志願服務“金點子”等形式多樣的志願服務專案創意設計活動，努力使每個學校都能有自己的品牌專案。
(五)踐行“清朗網路·青年力量”網路文明志願活動。3月2日，團中央召開了全國各級團組織關於“青年網路文明志願行動的電視電話會議”，部署了新形勢下維護網路文明的具體工作。3月5日中國青年志願者服務日前後，各校要通過主題班會、團日、隊日等形式，集中開展青年網路文明志願行動，組織動員師生登記成為網路文明志願者，通過微博、微信、發帖等渠道，釋出“網路文明志願宣言”話題內容，轉發共青團中央“清朗網路·青年力量”倡議書，並在線下開展座談交流、網路文明素養講座、簽名承諾、宣講動員等活動。
(六)開展N次學雷鋒志願服務實踐活動。志願服務月期間，各校要圍繞“三關愛”，廣泛組織開展服務實踐活動。圍繞關愛他人，為空巢老人、殘疾人、農民工及其子女、留守兒童等提供心理疏導、精神撫慰、學業輔導、親情陪伴等服務;圍繞關愛社會，開展文明禮儀、文明交通、公共場所文明引導勸導、創美麗溫嶺及文明知識宣傳等活動;圍繞植樹節等節日，關愛自然，開展環保宣傳、義務植樹、保護山川河流、環境整治等活動。
四、有關要求
1、高度重視，精心組織。學雷鋒志願服務月活動是傳播雷鋒精神，推動人人學雷鋒，人人爭當雷鋒的有力舉措。各校要高度重視，加強領導，精心組織實施。
2、加強宣傳，營造氛圍。各校要主動聯絡當地報紙、電視等傳統媒體採訪報道“身邊的雷鋒”和活動開展情況，並在微博、微信等新媒體上集中展示他們的事蹟，宣傳他們的感人故事和奉獻精神，集中展示品牌專案和特色活動。要積極動員志願者廣泛參與，在全社會形成人人向雷鋒學習、人人爭做雷鋒的良好氛圍。
3、探索創新，總結經驗。各校要結合自身實際，找準自己的特色優勢，因地制宜，大膽探索創新，利用多種形式、多種渠道，創造性地開展活動。活動結束後，各校要全面總結此次活動中好的經驗，好的做法以及活動中的不足，形成書面材料，並於3月30日前將活動資訊及相關電子照片打包報送至團市委辦公室。
一、活動背景：
三月，正是萬物開始復甦的季節，我們沐浴在春風裡，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大青年學生關愛他人，服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，在相思湖學院團委學生會的指導下，我們將開展學雷鋒活動。
二、活動宗旨：
“雷鋒月”學雷鋒系列活動——實踐雷鋒，構建和諧校園
三、活動目的：
弘揚雷鋒精神，增強有志青年服務奉獻意識，有效地感染更多的同學加入到學習雷鋒的隊伍中來;加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環境。
四、活動時間：3月19日
五、活動地點：廣西民族大學相思湖學院
六、活動內容：清理學校所貼上的系列廣告
七、活動範圍：學校飯堂前及地超入口處的貼上的小廣告
八、活動形式：集體活動，打掃形式
九、活動物件：全班同學
十、活動流程：
(一)活動前期準備
1、確定活動路線及範圍
2、組織參加人員
3、將成員分成三組，劃分負責區域
4、準備好活動用具(刷子，桶，小刀)
5、實施活動
(二)活動實施階段
1、參與活動人員(暫定)於3月19日中午一點在飯堂門口集合統一開始行動
2、各組負責人檢查自己所在範圍內廣告清理情況
3、拍一些照片作為此次活動的留念
4、在活動地點集合後同學們統一解散
十一、活動負責人：__老師
十二、活動預期效果
通過此次活動和認真學習雷鋒先進事蹟，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結、互助”的志願精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。同時也美化了我們的校園。
一、活動背景
今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx週年紀念日，也是第xx個“中國青年志願者服務日”。為弘揚雷鋒精神，傳播志願服務理念，推動志願服務的深入開展，我校青年志願者協會將於3月5日帶領廣大青年志願者開展一系列志願服務活動。
二、活動主題
創先爭優揚志願精神，敬業奉獻樹文明新風
三、活動目的
1、充分利用學雷鋒日和志願服務日的契機，深入開展青年志願者工作，通過社群服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志願服務中自身的素質得到鍛鍊和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播 。
3擴大大學生志願服務活動的影響，在全校大力弘揚志願服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務理念，號召全校志願者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。
四、活動時間
20xx年3月5日下午15：00
五、活動地點：
育才校區南苑教職工宿舍區、王城東、西教師宿舍區
六、活動內容
1、活動一、義務家電維修
活動時間：20xx年3月5日10:00~17:00
前期準備：
(1)電子工程學院青協準備好電子工程學院青協分會會旗
(2)由總會準備好校旗
(3)總會準備“師範大學志願者在行動”橫幅
活動方式及流程：
(1)20xx年3月5日8:30電子工程學院的志願者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志願者到達地點。
(2)9：00在南苑佈置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)
(3)3月5日10:00進行義務維修。
(4)17:00活動結束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區的衛生死角、小廣告、白色垃圾等
活動時間：20xx年3月5日15:00
活動地點：育才校區南苑
活動方式及流程：
(1) 本次活動由我校青年志願者協會組織，育才各學院派5名志願者參加。
(2)20xx年3月5日14：30所有參加活動在志願者在學校露天影場集中點名，全體志願者參加活動。
(3)到達後志願者在總會的具體安排下，分好清掃區域，開始行動。
七、組織單位
師範大學青年志願者協會
八、參與人員
師範大學青年志願者、王城校區20名志願者，以及各分團委的志願者
九、活動分工
專案
負責人
完成時間
十一、後期工作
1、做好後期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志願者的工作納入服務手冊認證管理。
十二、活動要求
1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實
2、各分會負責人登記好參與志願者資訊，作為後期評優認證的標準之一。
3、參加活動的志願者要佩戴會徽或綬帶(分會志願者佩帶好本分會志願者活動標誌)。
4、參加活動的成員要按時到場，並遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志願者的風采。
6、總會認證部務必做好志願服務認證工作。
十三、活動總負責人及聯絡方式
一、活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神，樂於助人的品格，忘我勞動的情操，結合我係實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我係學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情繫雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.瞭解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神，使更多的同學瞭解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與校園、社群和我們身邊的環境結合起來。本站
四、活動時間：
x年3月21—22日
五、活動地點：
湘江河畔;集合地點:德苑廣場
五、活動組織及成員：
電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905
六、前期準備：
1.青協事先完成好活動策劃，並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志願者分組並安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯絡好湘江周邊相關工作人員，並商量具體活動細節。
七、活動內容:
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
乘車安排：包車直達。
經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八、活動流程：
1.前期聯絡：提前一個星期去湘江那邊聯絡好相關工作人員，並與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：後勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)於21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會幹部)
4.啟動儀式完後開始簽名儀式。
5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志願者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相後全體同學志願者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點後，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，儘量不要打電話。
7.活動後期：活動完後清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學們到達學校時確認人數後解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)
九、活動職能分配:
1.購買物資：
2.領隊：
3.照相記錄：
4.活動負責:
5.活動講解員:
十、活動經費：
買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到後勤部。
十一、注意事項：
1.協會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志願者必須佩帶志願者證。
3.提前檢視好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分藉助海報、宣傳板等平臺。
5.因為活動要到校外進行，因此每個志願者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結束後部門成員應該完成好活動總結。
8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人。
9.注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的衝突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十二、後續工作：
1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理後放到QQ群共享上，供班級、協會成員拷貝留念。
2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。
一.活動時間：20xx年3月20日及3月31日
二.活動地點：xx公園、敬老院
三.活動前期準備：
1.召開班委會及動員大會，討論活動形式，並號召同學們積極加入到這次活動中;
2.確定活動形式及大致活動時間，在3月18日分別讓幾個班委對這兩個地方進行踩點。並確定時間。
3.在3月19日，由生活委員採購垃圾袋，明天打掃衛生的時候可以用得到。
4.在3月19日，向同學們大概講了一下這次活動的內容，將全班同學分成五個小組，每組大概八個人，每組各設一名組長，分管公園的八個地區的衛生打掃，並通知集合地點及時間。
5.在3月30日晚，生活委員帶幾個男生班委到水果店買一些水果，隔天看望老人的時候可以帶過去。
6.在3月25到3月30日為班委收集一些養生內容，看望老人的時候用的著。
四.活動內容：
1.(1)3月20日，九點集合完畢，班委帶上事先準備好的垃圾袋，出發向公園走去。
(2)九點十五分左右到達目的地，並讓各個小組負責人帶領各自的隊伍到公園自己的領域進行打掃。
(3)在十點半左右，打掃大概完畢，大家集合，拍照留念。
2.(1)3月31日，早上打電話給愛欣敬老院負責人，確認此次慰問敬老院之行。
(2)下午3點出發，此次為班委負責(共十人)，到達目的地為3點半。大家登記完之後，便忙開了。
(3)男生負責洗輪椅，之後到樓上陪老人，女生負責上樓陪老人聊天。
(4)大概5點半，老人的吃飯時間到了，我們便撤退了。
五.活動照片：
六.活動總結：
1.打掃敬賢公園：
這次組織大家到敬賢公園打掃衛生，我們的活動口號是“保護環境，從我做起”。我們每個小組都乾的熱火朝天，我們都生怕落後了。每個同學都投入其中，沒有誰在打鬧，在嬉戲。他們都在忙著自己的責任。大家有的撿垃圾，有的撿樹枝，有的專門負責收垃圾的。
從這次活動中，我們深深體會到保護環境的必要性，體會到每個人都可以為自己的居住環境獻出一份自己的力量。平時也許是一個自己不經意的動作，都可能給環境帶來危害，都可能讓環境遭受汙染。所以，保護環境，從我做起。
但這次活動，也有不足之處，雖然我們用自己的一份力量去為環境做一點事，但我們的形式還是較小規模，不能給同學們很深的體會，不能給其他人以保護環境的教育。所以，在以後的活動舉辦中，我們會把規模弄大一點，讓大家學到的更多，也用我們自己的行動去影響他人。
2.愛心走進敬老院：
這次走訪愛欣敬老院，由於敬老院那邊不需要太多的人，所以主要是由班委去的。我們這次也帶了一些水果，像香蕉、梨子，這些水果比較適合老人的口味。我們到了之後，就各自忙開了。由於是初次到敬老院陪老人，所以沒多大經驗，但我們用我們的心去做，也得到了老人們的認可。
剛到的時候，男生幫忙擦了一些輪椅，由於是冬季都沒拿出來用，所以有些輪椅都生鏽了，還長黴了。但男生的那份細心，相信在場的各位都會感動。他們很專注，不放過任何一個細節，努力做到最好。也許他們會抱怨宿舍怎麼那麼難整理，但他們沒有抱怨怎麼輪椅那麼難擦。女生先去陪老人們聊天，大家都聊得興致大發。我們大概瞭解了老人們平時的一些生活習慣，也對此做了一些建議。
當時間到了時候，我們不得不感嘆時間飛逝。我們向老人們告別的時候，老人們紛紛表示要我們下次有空再去，表達了一種戀戀不捨。
我們在回去的路上，剛開始的時候都很沉默，是啊，老人們的生活條件都很好，但他們都很無聊。沒有兒女相伴左右，整天只能以電視做伴。我們也許不能為他們做什麼，但我們為他們帶去了一個開心的下午。大家都紛紛表示，之後又時間，一定要再來。
通過了這次團委組織的“學雷鋒”團日活動，我們團幹部對此組織了兩個活動。大家在做好事，為他人服務的同時，也學到了很多。但是，“學雷鋒”不是暫時，它應該永遠保持下去。它不是就只停留在三月份，而應該每時每刻。我們班團委也決定，在以後的活動中，能夠多舉辦一些有意義的活動，讓大家在玩的同時，也學到東西，也體會到為他人服務的樂趣。
一、活動背景
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”45週年。45年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。
二、活動目的
以“樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全區志願者開展形式多樣、紮實有效的志願服務活動，在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神。
三、活動主題
樹新風、學雷鋒、促和諧
四、活動安排
(一)時間、地點、參加單位及相關安排
活動時間：3月5日上午8：30—12：00
活動地點：五一廣場
總負責人：
參加單位：
參加人員：主要由街、鄉、機關及各戰線團(工)委負責落實。其中，機關團工委組織不少於20人，街道組織15人以上，鄉組織不少於10人，其它每單位組織不少於3人。
出席領導：團市委、區相關領導由團區委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。
(二)責任分工
2、其它
五、注意事項
1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽;
2、志願者必須佩帶徽章、標誌物;
3、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席;
4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯絡。
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