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《雷鋒日記》作文(精選16篇)

欄目: 學雷鋒紀念日 / 釋出於: / 人氣:2.61W

《雷鋒日記》作文 篇1

11月20日

《雷鋒日記》作文(精選16篇)

我在鞍鋼開推土機時,車間主任給了我一個任務,要我帶3個學員。自己的技術不高,又怎能教好學員呢、可是,我想到這是黨給我的任務,我一定要堅決完成。在駕駛和學習機器構造原理時,我和他們互相研究,我不懂就去請教其他師傅,而後再告訴他們。他們只用4個月就學會了開推土機。畢業後,工廠要給我36元帶學員的師傅錢,我沒要。我學的技術是黨培養的,今天告訴別人是應該的。

11月26日

中午12點,我剛從車間開完會回到宿舍,一進門就被人家圍住了。小王拿著一張報紙跑到我跟前說:“雷鋒同志,你看,你上次在雨夜搶救水泥,登了共青團員報了!”當時,我也和大家同樣感到高興。這對我和大家來說,都是很大的鼓舞。……我這麼一點點貢獻,比起黨對我的要求和希望還是做得很不夠的,但是我有決心忘我地勞動,赤膽忠心,不驕不做地乘勝前進,多為黨做一些工作,這就是我感到最光榮的。

6月22日

從3月16日到今天,我開的汽車己安全行駛了4000多公里,沒有發生事故,圓滿地完成了上級首長交給的各項任務。

為了使車輛經常處於良好的技術狀況,準備迎接新的任務,首長給了我一天時間保養車。從今早6點鐘開始工作,清洗了燃油系,檢查調整了電路,底盤各部機件打了黃油。當我把全車螺絲檢查緊定完畢的時候,接到首長的指示,叫我馬上出車,護送一個重病號到衛生連。我急忙收拾工具,出車護送。臨走前,我看了下手錶,已是下午1點了。這時我的肚子也感到有些空了。湊巧,我連炊事員給我送來了一盒午飯,大家叫我吃了飯再走。但是我想:階級兄弟病重,處在緊要關頭,搶救同志要緊,不能耽誤時間,於是起車出發。

經過兩個多小時急行車,終於把病號按時送到了衛生連,順利地完成了任務。這時,我才鬆了一口氣,感到格外的痛快。

6月25日

我聽有些人說:“當兵不合算,掙不到錢,不如在家種二畝自留地,既有花的,又有吃的……”

我認為這種人對個人利益和集體利益的關係認識不足。俗話說:“大河漲水,小河滿;大河無水,小河干。”同樣的,只有集體利益富裕了,個人利益才能得到滿足,如果沒有集體的利益,哪還有什麼個人的利益呢?

《雷鋒日記》作文 篇2

10月25日

青春啊!永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

11月2日

向市勞動模範張秀雲學習。首先學習她高度的主人翁責任感,對黨對社會主義建設事業的赤膽忠心;學習張秀雲同志積極主動、幫助別人、大公無私、捨己為人的共產主義思想和團結群眾的優良作風;學習她堅持向群眾學習、不斷充實自己、謙遜好學的精神。

11月14日

今天,我感到特別的高興,一天緊張工作過後,一點兒也不覺得疲勞,我感到渾身是勁,深夜了,我還坐在車間排程室裡,看一本學習毛澤東同志的思想方法和工作方法的書,真使我看得入了迷,越看越使我感到毛主席的英明和偉大。

深夜11點鐘了,走出門外,天黑得伸手不見五指,這時突然下起雨來了。陳排程員說,我們建築焦爐工地上,還散放著7200袋水泥。陳排程員急得一時手足無措。……雨越下越大,這時,我猛然想到了黨的教導,要我們愛護國家財產,又想到了我是一個共青團員。想到這些,一種無窮的力量鼓舞著我,急忙跑到工地,用自己的被子,並脫下了衣服,搶著蓋在水泥上。後來,我又跑到宿舍,發動了20多個小夥子,組織了一個搶救水泥的突擊隊,

有的忙著找雨布,有的忙著找蘆蓆,蓋的蓋,抬的抬,經過一,場緊張的戰鬥,避免了國家的財產受到重大的損失。

這時,我才鬆了一口氣。抹掉了頭上的汗,帶著樂觀的心情,昂首闊步回到了宿舍,回憶自己為國家、為黨做的一點點工作而高興。

11月13日

我們在建設焦化廠當中,住不好、吃不好和工作環境不好等,這些困難都是暫時的、區域性的、可以克服的。只要我們有叫高山低頭、河水讓路的氣概,是沒有戰勝不了的困難的。

《雷鋒日記》作文 篇3

縱觀雷鋒圖書選題,《中國新聞出版報》記者發現,追求創新是永恆的主題。登入噹噹網,記者輸入“雷鋒”二字,相關的圖書達300多種,涉及的出版社達百餘家。圍繞雷鋒這一主題,出版人從雷鋒本人、雷鋒身上的事、雷鋒身邊人、學習雷鋒的一群人一些事入手,數百種選題角度各異的雷鋒圖書,滿足著各層次讀者的閱讀需求。

在編輯出版雷鋒圖書的過程中,記者瞭解到,不少出版人都有自己的編輯故事。《雷鋒之歌》一書的責任編輯朱靜霞告訴記者,該書寫於20__年,是遼寧人民出版社為紀念毛主席為雷鋒題詞40週年而專門策劃出版的獻禮書。當時遼寧人民出版社大膽啟用了年僅19歲的少年作家張天天,就是希望以跨時代同齡人的視角重新解讀雷鋒精神,挖掘雷鋒作為一代陽光偶像,非凡的人性輝煌和道德偉力。

為尋找出與眾不同的選題角度,朱靜霞說他們將此書定位為中國首部全面真實紀錄雷鋒生平的傳記小說。為完成此次創作,該書作者張天天親赴湖南長沙,到雷鋒家鄉體驗生活,不僅走遍了雷鋒踏足過的山山水水,更是尋訪到了雷鋒至今還在世的所有親友、同學、同事及領導,更有幸採訪了雷鋒傳聞中的“戀人”王佩玲,40年來老人首度接受採訪,重提往事,更在臨別時為張天天留下了贈言。

策劃思路創新的結果是,《雷鋒之歌》出版後受到社會廣泛關注。朱靜霞告訴記者,當時,美聯社、路透社、《中美晚報》等海外媒體第一時間進行了採訪報道。保加利亞駐華參贊寫來長信,向作者尋求贈書,表示希望將雷鋒精神介紹到保加利亞。同年,該書獲得遼寧省傳記文學一等獎,瀋陽市“五個一工程”獎。20__年,法國國立電視臺派記者遠渡重洋來到瀋陽對該書作者進行採訪,拍攝的紀錄片《雷鋒精神在中國》以德法雙語的形式在全歐洲同步播出,該片因首度將雷鋒的生平和精神介紹到歐洲,被法國國家檔案館永久收藏。

《雷鋒日記》作文 篇4

6月7日

……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裡,我們不應該只是個無窮盡的支付者。

6月13日

讀《沉浮》以後,這本書給了我深刻的印象,通過沈浩如和簡素華的戀愛故事教育了我。我認為簡素華的那種堅強不屈的意志,那種高尚的共產主義風格,那種克服困難的決心和信心,那種艱苦樸素的工作作風,對群眾那樣的關懷,這位女同志是值得我學習的。沈浩如同志是一個有嚴重資產階級意識的人,處處只為個人打算,怕吃苦,他那些可恥的行為,我堅決反對。

8月26日

自從由鞍山轉到弓長嶺以來,自己就抱定決心:一定要很好地工作、學習,爭取加入中國共產黨。對各種學習任務都能認真完成;自學較好,每大早晨學習一小時,晚上總是要自學到深夜10至11點鐘。早晨堅持做早操,沒有違犯過紀律,都能按規定去做。今後,我應當繼續加強組織紀律性,向違法亂紀做鬥爭,嚴守紀律,聽從指揮,做好機器檢查和保養,保證安全,消滅事故。努力學習政治,開展思想鬥爭和批評與自我批評,加強團結,虛心學習。

8月30日

我深深地認識到,做每一件工作,完成每一項任務,哪怕是進行每一次學習,都十分需要聽黨的話,聽領導的話,爭取領導的幫助和支援。

黨和領導叫怎樣去做,就不折不扣地按黨的指示去做。這樣,就是有再大的困難,也有辦法克服;再艱鉅的任務,也能完成,相反,如果脫離了領導,不聽黨的話,光憑個人的心願去做事情,是很難做好的,甚至要犯錯誤。有些同志思想進步慢,工作成績差,是什麼原因呢?我認為原因只有一個,就是自以為正確,不聽黨的話,不聽群眾的話,明明自己的看法不對,也不改正;明明領導和同志們的意見是正確的,也不誠懇地接受。這樣,就會落後。

黨的聲音,就是人民的聲音。聽黨的話,就會開放出事業的花朵!

《雷鋒日記》作文 篇5

10月11日

一、加強修養,努力學習團綱、團章和有關團員修養的書籍,處處聽黨的話;堅決地、無條件地做黨的馴服工具。

二、把自己的全部力量獻給黨的建設事業,在生產中,一定完成任務,一紅到底,有一分熱發一分光。

三、虛心向群眾學習,並以團員的模範作用,帶動群眾前進。

四。掌握批評與自我批評的武器,經常向支部彙報自己的思想情況,在支部的直接領導、監督下,努力改造自己的思想。

10月19日

昨天我聽到一位從北京開積極分子代表大會回來的同志作報告。他說,毛主席在北京接見了他們,毛主席的身體很健康,對我們青年一代無比的關懷和愛護……當時我的心高興得要崩出來。我想,有一天我能和他一樣,見到我日夜想念的毛主席該有多好,多幸福啊!可巧,我在昨天晚上做夢就夢見了毛主席。他老人家像慈父般的撫摸著我的頭,微笑地對我說:“好好學習,永遠忠於黨,忠於人民!”我高興得說不出話來了,只是流著感激的熱淚。早上醒來,我真像見到了毛主席一樣,渾身是勁,總覺得這股勁,用也用不完。

我決心聽黨的話,聽毛主席的話,永遠忠於黨,忠於毛主席,好好地學習,頑強地工作,為黨和人民的事業貢獻自己的一切,做一個毫無利己之心的入,我一定爭取實現自己最美好的願望,真正見到我們最偉大的領袖毛主席。

10月21日

1958年入廠時候,我只是一個抱著感恩的思想埋頭苦幹的工人,在生產上只能做到完成自己的任務和達到每天的定額。

後來,在黨的教育下,特別是受到黨的社會主義建設總路線和全國人民沖天幹勁的鼓舞,才使我的思想和眼界變得更加開朗和遠大,才使我的幹勁越來越高漲。

由於黨的教育,我懂得了這個道理:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。

《雷鋒日記》作文 篇6

“今天,我作為學校開放式圖書館的管理員,每次課間我都要去開放式圖書館整理圖書。雖然一天都很忙,沒有一點休息的時間,但是每次看到理得整齊的圖書,我心裡都會感到非常開心。”昨天,善耕實驗國小校五(6)班的晨會課上,楊月玲同學在班級裡和同學們一起分享續寫的《雷鋒日記》。

在“學雷鋒日”到來前一天,善耕實小對全校同學發出倡議:“小舉動,大文明,踐行社會主義核心價值觀,續寫《雷鋒日記》。”學校號召全體師生,讀《雷鋒故事》《雷鋒日記》,從“我”做起,從身邊的小事做起,在社會主義核心價值觀的引領下,大力弘揚雷鋒精神,使學雷鋒活動常態化。學校每個班級都精心製作了一本《我們的雷鋒日記》,記錄發生在同學們自己身上,以及身邊人身上的點滴閃光事情和心得感受。

善耕實小德育室的夏瓊主任說,續寫雷鋒日記是一次生動的思想道德教育課程,通過活動,可以在校園進一步營造奉獻、友愛、互助、進步的良好氛圍,可以發動學生們更好地關注周邊的好人好事,讓他們用自己的眼睛,看到校園內外的真善美;用自己的舉動,給父母、家人以及更多的人傳播正能量。

《雷鋒日記》作文 篇7

據粗略統計,目前圖書市場上有關雷鋒的圖書有數百種。其中《雷鋒日記》《雷鋒的故事》等成為數十年經久不衰的暢銷書。數十年來,雷鋒圖書始終是出版界熱衷的出版選題,已形成了獨特的出版現象,這種現象表明這樣一個事實——

20__年是雷鋒因公逝世50週年紀念,20__年是毛主席為雷鋒題詞50週年、學習雷鋒活動開展50週年紀念。50年來,圍繞著雷鋒、雷鋒精神,我國出版界策劃出版了一大批諸如《雷鋒日記》《雷鋒的故事》《我們的雷鋒日記》《雷鋒成長故事》《雷鋒日記背後的故事》《雷鋒》《向雷鋒學習》《雷鋒之歌》《少年雷鋒》《雷鋒全集》等膾炙人口的圖書。

這些圖書在形成獨特的出版現象的同時,也在告訴讀者,雷鋒精神是超越民族與國界的人類文化遺產,學習雷鋒應該成為全社會一種永不褪色的時尚追求,一個永恆不變的時代主題。

《雷鋒日記》作文 篇8

6月26日

我是在1958年夏開始學習毛主席著作的。經過學習,提高了階級覺悟,武裝了頭腦,增強了本領。我在學習過程中,始終堅持用學習到的理論、觀點對照聯絡自己的思想、勞動和周圍的一切實際事情。這麼一聯絡,不僅加深了理論的理解,而且更有助十政治理論的提高。如通過學習毛主席所寫的《中國社會各階級的分析》和《關於正確處理人民內部矛盾的問題》這兩篇文章,我清楚地明白了,不同的階級有不同的立場,對同樣一件事情,不同的階級就有不同的看法和說法。……今後,我還要更好地學習,更好地為黨的事業而奮鬥。

6月28日

有些人對個人和集體的關係認識不清,因此做工作、辦事情、處理問題等,只顧個人,不顧整體。這樣,就會給革命造成損失,給集體造成不利。我覺得正確認識個人和集體的關係是很重要的。

我認為個人和集體的關係,正像細胞和人的整個身體的關係一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞就不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!

6月30日

我認為,一個革命者,要樹立牢固的集體主義思想,時刻都要把集體利益放在第一位。同時還要堅決打消個人主義,因為個人主義對革命不利,對集體有損害。個人主義好比大海中的孤舟,遇到風浪,一碰就翻。集體主義好比北冰洋上的原子破冰船,任憑什麼堅冰都可以摧毀。我認為坐在小舟裡搖搖晃晃不好,還是坐在原子破冰船上乘風破浪一往無前為好。

8月5日

今天是星期日,本來應該休息。可是因為任務重、工作忙,再加上汽車行駛里程到了二級技術保養期間,我想:完成任務要緊,保養好車輛重要,犧牲個人休息嘛,沒有什麼。因此,我還是照常工作。上午調整了汽車各部間隙,換了手制動片。下午送工作組首長到我團工作,一路很平安。

8月6日

我今天聽一位同志對另一位同志說:“人活著就是為了吃飯……”我覺得這種說法不對,我們吃飯是為了活著,可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務,是為人類的解放事業----共產主義而鬥爭。

8月8日

今天給一營二連拉糧食。上午8時從山出車,9時半左右就到達了撫順糧站。這趟是副司機開的。因他缺乏駕駛經驗,遇到緊急情況,就手忙腳亂起來,因此,軋死了老鄉的一隻鴨子。我立即叫他停車,向老鄉道歉,並給老鄉賠償了兩元錢,使老鄉沒意見,很受感動。

《雷鋒日記》作文 篇9

詩歌、散文、小說、戲劇、繪畫、歌曲……根據噹噹網顯示的雷鋒圖書品種統計,記者發現圖文並茂的文學體裁是出版人普遍追求的出版形式。對於這種形式,網友給予了充分肯定。“Nemofish”表示,從國小習雷鋒,當在書店看到《雷鋒(1940-1962)》(生活·讀書·新知版)的時候,覺得這麼老的話題為什麼還拿來出版,於是順手翻翻,立即被裡面圖文並茂的排版以及之前所不知道的雷鋒故事吸引了。買到手後一口氣讀完,雷鋒這個符號式的人物從這本書中鮮活的跳了出來,幾十年後,讓我們重新審視當年那個萬人學習的(年代)……

湖南人民出版社出版的《向雷鋒學習》一書責任編輯戴軍在談到該書的編輯思路時告訴記者,長沙作為雷鋒的故鄉,曾孕育和見證了雷鋒平凡而偉大的人生,也培育和鑄就了雷鋒崇高而偉大的精神。在編輯《向雷鋒學習》一書時,出版社邀請了長沙市委宣傳部、望城縣委宣傳部組織湖南省雷鋒精神研究會的相關專家編寫了“向雷鋒學習”4個版本,即大眾版、中學版、國小中高年級版和國小低年級版。

對於今年2月一上市就發行3萬多冊的大眾版《向雷鋒學習》,戴軍說主要是倡導成年人按照雷鋒精神的時代內涵學習雷鋒。為此編排上設有雷鋒詩歌、雷鋒精神解讀、雷鋒日記、雷鋒故事、身邊的雷鋒等欄目。特別是“身邊的雷鋒”欄目選取的典型人物以湖南的典型為主,如鄭培民、王達佳、袁隆平、李麗、洪戰輝等,目的是彰顯該系列圖書鮮明的地域特色。當然,圖文並茂、內容生動活潑,提升可讀性是編輯過程中必須追求的。

記者注意到,追求雷鋒圖書表現形式多樣化在解放軍出版社體現得更為明顯。20__年,解放軍出版社集中推出了10種雷鋒系列圖書。這10種圖書有故事、有日記、有詩文、有照片、有小說、有藏品……特別是《榜樣雷鋒》一書,是從8.7萬多件有關雷鋒藏品中精選出3000餘件彙集出版而成。其內容包括雷鋒的遺物、雷鋒書報刊、影視片、郵品、宣傳畫、連環畫、獎狀獎章紀念章等16大類,從側面展示了半個世紀以來,全國各地人們開展學習雷鋒、宣傳雷鋒、紀念雷鋒的歷史,填補了我國紅色收藏的一個空白。

《雷鋒日記》作文 篇10

今天是3月5日——學雷鋒日,老師給我們讀了雷鋒叔叔的日記。雷鋒叔叔是大家都非常熟悉的了,他值得我們學習的地方太多太多了,但給我印象最深的就是雷鋒學習時那擠和鑽的精神。

雷鋒在軍隊裡是個勤物員,不但工作上很忙,而且每天都幫別人縫縫補補,幹一些雜活。他幾乎沒有閒著的時候,但他還是每天擠時間讀書,學習。他說:早起點,晚睡點,飯前飯後擠一點,行軍走路想著點,外出開會抓緊點,星期假日多學點。這樣日積月累,就能學到很多東西了。沒錯,在學習上就是要有這種擠的方法,一天中有很多時間都是我們可以利用的,再也不要報怨課程太多,時間太少,其實,只要我們肯擠,就一定有時間。

想要學習好離不開鑽。在學習過程中,我們會遇到許多疑難問題不能解決,這就要問。但在問之前,一定要自己先認真思考,實在難以解決再請教別人,這樣才懂得透徹。對待學習,我們就要拿出一股用力鑽的勁,才能真正學到知識。人只有不斷地努力學習,才不會迷失方向。現在,我們所學的知識還不夠,所以我們要學習雷鋒叔叔擠和鑽的精神,踏踏實實地學,認認真真地學。

《雷鋒日記》作文 篇11

今天,我懷著激動的心情讀了這本《雷鋒日記》,令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。那天是星期日,雷鋒叔叔沒有外出,卻為部隊做了一些力所能及的事情,在日記的末尾,他寫道:“今後要少說多做。”

我不由得想起了那件事情:那天老師有事,要我管理開放班級的紀律衛生情況。快放學了,我叫同學們去撿地面,正常是組長撿前面,我就沒有去撿,後來,看組長撿的很吃力,我才去幫著撿。我覺得我應該像雷鋒叔叔那樣,永遠記住那兩句話:生為人民生,死為人民死。

今後,我要多做些日常的、平凡的、細小的工作,少說漂亮話。

《雷鋒日記》作文 篇12

雷鋒,一個多麼熟悉的名字呀!他用自己的汗水換來了人民群眾的幸福,這是多麼的可貴!雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。他的心,宛如一團火,溫暖了人們,為需要幫助的人雪中送炭……

《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒。他16歲參加工作,多次被評為“勞動模範”和“先進工作者”。20歲參加中國人民解放軍,多次立功受獎,22歲因公殉職。

雷鋒年輕時做事。幹一行愛一行,不管是當拖拉機手,當工人,還是當解放軍戰士,他都是恪盡職守,盡職盡責。

雷鋒的精神是永遠值得我們學習的。雖然他已離我們而去,但是,他的精神是永存的,永遠激勵著、鼓舞著我們向他學習為人民無私奉獻的精神。

每到學雷鋒日的時候,我都隨處可見“雷鋒”的身影……

在公共汽車上,我看到這樣一幕:一位老人正趔趔趄趄上了車,手裡還提著個大包。老人的手顫抖了,看樣子很容易摔倒。正當他堅持不住的時候,感人的一幕出現了:只見兩個小夥子開始行動了,一個趕快站起來讓座,另外一個扶著老人的手,提著老人的大包,把他攙到座位上。汽車到站了,兩位小夥子下了車,消失在人海中……他們不為名,不為利,這不就是雷鋒精神的體現嗎?

像這樣的事例還很多。雷鋒曾經說過:自己活著就是讓別人活得更美好。他是這麼說的,也是這麼做的。這句話一直迴響在我的耳邊,激勵著我向前進!

我們要學習雷鋒的釘子精神,雖然平凡普通,但一直默默的為人民服務。努力進取,捨己為人!

《雷鋒日記》作文 篇13

“向雷鋒同志學習!”這句話一直伴隨我走過了九年,在這九年裡,這句話一直縈繞著我的耳畔。慚愧的說,每次當我聽到這句話時,它就像風一樣,從我左耳進,右耳出。一直到我看了雷鋒日記,雷鋒深深地打動了我,我終於明白了學習雷鋒的意義。

學習雷鋒,首先要了解雷鋒,更要了解雷鋒的精神和品德,讀了雷鋒日記後,我情不自禁地到處查詢資料來了解雷鋒。雷鋒是中國人家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻幫人無數,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中,偉大的領袖毛主席與一九六三年三月五日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,並把三月五日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?”《雷鋒日記》中有一段話深深地打動了我。雷鋒同志就像那釘子一樣,牢牢地守在他生活的崗位上。雷鋒同志提倡“釘子”精神,只要願擠,時間總會有的。就像釘子,靠它的鑽勁和擠勁,使自己善於鑽也善於擠。

“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。”這句名言雷鋒一直掛在嘴邊。在雷鋒心裡,勞動就最光榮的事,世界上最體面的人世勞動者。這無不體現了雷鋒對勞動的熱愛,勞動在我眼中又累又髒,而雷鋒卻認為,最體面地人是勞動者,這難道不是我最應該學習的事嗎?

我認為,要向雷鋒學習的事還有很多很多,這些是我從前未有過的優點。啊,“向雷鋒叔叔學習!”

《雷鋒日記》作文 篇14

提起雷鋒叔叔,爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意,因為他們是在雷鋒精神的影響下長大起來的。雷鋒就是他們的偶像,心目中的英雄。而對於我們這一代人來說,雷鋒叔叔離我們很遙遠,雷鋒叔叔究竟是個什麼樣的人,我們都不太清楚。

上個星期,學校給我們佈置了一個作業,要我們讀《雷鋒日記》,並寫下讀後感。一回到家,我就上網找到《雷鋒日記》,並饒有興致地看起來,誰知一看就入了迷。隨著閱讀的深入,雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來,我彷彿看見一身軍裝的他正笑眯眯地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私,全心全意為人民服務的精神深深地感動了我,他說:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”因為他國中畢業就參加工作了,所以文化水平不高,為了更好地為人民服務,雷鋒叔叔刻苦學習文化知識,利用一切空餘時間自學。有一次,他到電影院看電影,因為機器故障,電影沒有按時放映,他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒地學習的。他說:時間就像海綿裡的水,只要用力擠,總會有的。

看完雷鋒叔叔的光輝事蹟,我不由得想到了自己。我也很想多學點知識,將來做個對社會有用的人。可是我就是不肯用功。我太貪玩了,電腦遊戲、悠悠球對我太有吸引力了。每天一回到家,就想上樓去玩電腦遊戲。能完成作業就不錯了,從來就不想去複習功課。爸爸媽媽時常催促我學習,可我總是把爸爸媽媽的話當做耳邊風。

讀了《雷鋒日記》,我受益匪淺。我明白,學習要靠自覺,要勤奮,要刻苦。我以前消磨浪費了太多寶貴的時間。今後我要學習雷鋒叔叔刻苦鑽研的“釘子”精神,擠出時間學習,把過去浪費的時間補回來。也希望不太愛學習的同學也去認真讀一讀《雷鋒日記》,相信他們也會從中受到不少的啟發和教育的。

《雷鋒日記》作文 篇15

自從看了雷鋒的故事後,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪裡,他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之餘,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。

雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心,在他的日記裡有這麼一段話:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務”之中去……,像這樣經典的文字還很多,這不僅是他的崇高願望,更是他身體力行的實踐!好景不長,在一次公差時不幸犧牲了,時年二十二歲,在出殯的那天,他生前的首長、戰友、還有撫順的工人、農民、學生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最後一段路程!

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能開啟一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

《雷鋒日記》作文 篇16

20xx年3月5日 星期:一 天氣:陰 日記六年級日記

今天是個特殊的日子——雷鋒紀念日!為了向雷鋒同志學習,我約了幾個朋友去做好人好事。

呼呼的寒風颳在臉上,如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣,只聽“咣噹”一聲,一個箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前,抱起那個大箱子,飛奔著朝前面那個騎電動車的大哥哥跑去:“哥哥,哥哥,你的……東西……掉了!”聽到喊聲,大哥哥這才反應過來,調轉方向,到了我面前。“謝謝你啊,小姑娘。要不是你,我又該回去挨老闆罵了。謝謝,謝謝!”我一邊把東西放到哥哥車上,一邊說:“不用謝,這是我應該做的。下次你要小心啊。”

充實的一天很快就過去了,我們不僅把被風颳倒的自行車扶了起來,還把街道的衛生打掃了一下。忙得滿頭大汗的我們早已忘了天氣的寒冷,原來,幫助別人是多麼快樂的一件事啊!我不由得想起雷鋒叔叔在短暫的人生歲月中,在平凡的崗位上,卻做出了許多不平凡的事。是啊,一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我要向雷鋒叔叔學習,不止在3月5日這一天,而要在生活中的每時每刻。送人玫瑰,手有餘香。讓雷鋒精神激勵著我們每一個人:做好事,做好人。

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