小學生勞動教育計劃（精選18篇）
一、指導思想：
以培養學生全面發展、實施創新教育工程為核心，以培養學生的創新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術教育，促進學生動手與動腦箱結合，形成初步的勞技意識和實踐能力。
二、工作重點
1、 結合語文、綜合實踐、科學學科的教學，以勞動實踐為主，以培養學生的勞動觀念、養成良好的勞動習慣為目的，注重勞動技術教育與相關學科的整合。
2、 開展勞動實踐活動，帶領學生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學會勞動。
三、具體措施
1、 利用綜合實踐課，對學生進行自己動手講衛生教育、勤儉節約的教育、講科學的經驗教育。
2、 加強現代教育技術手段的使用效果，指導學生開展技術探究活動，努力培養學生的創新精神和操作能力。以計算機課堂為主陣地，使計算機課程成為學生喜愛的課程之一。
3、 開展“爭當小實驗家”科學小組活動，成立綜合實踐組、科學組、環教組、手工組等，組織三年級至五年級學生，雙週一次有計劃地開展活動。
4、 結合具體情況，帶領學生參加校內外有意義的實踐活動。在活動中培養學生的勞動意識和勞動能力。
國小生勞動教育計劃 篇2孩子的勞動觀念必須從小養成，只有樹立了勞動的觀念，從小養成勞動的習慣，才會讓孩子熱愛勞動。那麼，作為國小教師，應如何有效培養學生良好勞動習慣呢?我結合自己幾年的教育實踐，談幾點粗淺的看法。
一、以勞動技術教育為主陣地，培養學生良好勞動習慣。
1、探求新的教學方法，促進學生勞動意識的增強。勞動課教學必須以學生為主體，通過學生的實踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學中，要把傳授勞動知識技能與培養勞動習慣相結合，通過勞動實踐活動培養學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心，養成良好的勞動習慣。
2、開展有針對性的活動，促進學生勞動能力的提高。比如，可以在國小生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當家”中隊主題會等活動，讓孩子參與實踐。在學校繼續開展“雛鷹行動”系列活動，培養學生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強學生的榮譽感。學生通過參加這些活動和勞動實踐，豐富了課餘生活，增加了對勞動的興趣，同時，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛鍊和提高。
3、重視勞動過程的監督和考核評價。在確定勞動教學目標、內容的同時，要建立必要的監督機制，如採用制定“學校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學生在學習技能的過程中，從不會到會的各項需求，踏踏實實，真正使勞動教育自始至終落到實處。
二、開展豐富多彩的活動，培養學生良好勞動習慣。
1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學的延伸和補充，是國小勞動教學的有機組成部分。豐富多彩的勞動實踐，將更加有利於國小生良好勞動習慣的養成。通過開展課外活動培養國小生良好勞動習慣的潛力很大，一要做到緊密聯絡教學實際，開展活動目的明確，計劃性強，不加重學生負擔;二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊組織的參觀調查活動等結合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學生參加社會實踐活動。深入社群開展各類實踐活動。我們可以通過“假日小隊”、“紅領巾特別行動小隊”等形式，定期帶領學生參加社群勞動，參與社會公益勞動，儘量為學生勞動技能的提高創造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學生的視野，而且對學生養成良好的勞動習慣也起到積極的作用，從而，促使學生在家裡勞動態度的改變，在學校認真做好值日，在社會上自覺遵守文明規則。
三、學校教育與家庭教育結合，培養學生良好勞動習慣。
1、要打破來自家庭教育的障礙。學校要指導家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強其對孩子進行勞動教育的意識。
2、要辦好家長學校，提高家教水平。引導家長嚴格要求自己，不斷提高自身素質，改進家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。
四、健全家校合一的評價體系，培養學生良好勞動習慣。
當然，培養學生良好的勞動習慣，提高學生的實踐能力和創新能力，是一個長期而艱鉅的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學校、家庭和社會的共同努力下，我們的學生一定能夠在勞動實踐中學會勞動，學會生活，學會創新，最終成為一個對社會有用的人。
國小生勞動教育計劃 篇3勞動課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法，勞動教育教學工作計劃。提高勞動技能，培養他們熱愛勞動的高尚品質。因此為了搞好本學期的勞動教學工作，特制定科學合理的教學計劃。
一、班級基本情況分析 本學期六年級共8人，學生整體素質不錯。但思想教浮躁，大多數同學熱愛勞動，個別學生勞動態度不端正。
二、掌握基本知識情況 1.學生的基礎知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態度需要端正。
三、熟悉教學內容、重難點、課時安排 本冊勞動課共15課，內容分為三部分;①自我服務和家務勞動;②手工製作;③生活小常識。這些內容不僅注意適應國小生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。
四、教材的重難點是手工製作這一部分，本學期共有19周，安排了16課時，每週一節正課。
五、本學期教學工作安排 通過我對班級情況的瞭解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞動教學大綱》的要求，本學期對勞動課教學工作做以下安排。 通過了解，班上的大多數同學都是獨生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習慣，面對這種情況。
1.對學生進行好的思想教育，告訴他們勞動創造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養他們熱愛勞動的好習慣。
2.認真鑽研學習《新課程標準》和《勞動教學大綱》，熟悉教材內容，備好每一節課。 勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學生掌握勞動技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發揮學生的主體作用，引導學生掌握勞動方法，學會總結規律，在學生掌握了簡單勞動方法的同時，學會創新，給學生創造一個寬鬆和諧的學習氣氛，使學生在學習的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。 改變過去單一的理論測試的評價制度。
3.本學期要從三個方面評價學生的勞動。①平時的勞動(如值日、義務勞動)②對待勞動課的態度③家務勞動。即：一方面從學生平時的值日，義務勞動等情況，評出等級;第二方面從學生在勞動課各方面的表現評出等級;三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最後進行綜合評定，這樣全方位地調動了學生熱愛勞動的興趣。
4.結合學校的實際情況，教師採用靈活的教學方法，充分調動學生熱愛勞動的興趣。
5.經常帶領學生參加適當的社會實踐活動，培養他們大膽創新、勇於競爭的實踐能力。
總之，在本學期教學中，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作，全面提高學生的素質，為社會培養出高素質人才。
國小生勞動教育計劃 篇4這次勞動節，我遇到了許多“運動健兒”和“世界冠軍”。下面就讓我來給大家一一解說。
跨欄
一位西裝革履、眉清目秀的叔叔，飛一般地向馬路中央的隔離帶跑去，“嗖”地一下跳了起來，在空中給觀眾拋了個飛吻，還來了個一百八十度大旋轉，最後腳尖穩穩著地。他以迅雷不及掩耳之勢衝過了馬路，自然協調、一氣呵成。比劉翔完成的還帥氣。堪稱“前無古人，後無來者。”
投籃
一個手持汽水瓶的小男孩，揚起手中的瓶子，投向三米外的垃圾桶。汽水瓶在空中劃出美麗的弧線，還不時灑出些沒喝完的汽水。“哐當”一聲，瓶子落在了垃圾桶旁。男孩無奈地搖搖頭，好像在為自己的失誤而懊惱，轉身離開了。他的投籃動作和“籃球”劃過的弧線比姚明的更“優美”更“精準”。
射門
一位拿著手機的國中生，見了那個被人遺棄的汽水瓶，不管三七二十一，一腳大力射門，汽水瓶滾落到了車輪下，只聽見“咔擦”一聲，瓶子“犧牲”在無情的車輪下，他滿意地笑了。要是中國多一些這樣的足球健兒，想必中國足球定能“衝出亞洲，走向世界”。
正因為我們有太多這樣的“運動健兒”才使咱們在外國人眼中的形象大打折扣。大家醒醒吧，別再讓這些“運動健兒”出現在任何一個角落，好嗎?
國小生勞動教育計劃 篇5今天是五一勞動節，我懶覺的毛病可就要犯了，賴在床上怎麼也不想起來，五一，幹什麼呢?我呆呆地想。既然是勞動節就要勞動嘛，好久沒在家裡大掃除了，嗯，就大掃除!主意打定，還有什麼可以睡的?起來幹活咯!我利索地爬起身，穿衣服，一看錶，八點二十六，哦?我的懶覺功退步了嗎?去年的這個時候，我可是可以一覺睡到十點。
爸媽都不在家，可能去奶奶那了吧，不管他們去哪了，開始大掃除吧!首先，別的地方不清不要緊，可我的“垃圾堆”的確要好好清理一下，說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，但房間確實是個民副其實的垃圾堆。
我把桌子上的東西先都搬出房間，放到客廳裡，不一會，茶几上，沙發上，就都是書啊，筆筒和娃娃了。接著，我用沾水的抹布，用力擦拭著桌子，“嘿咻，嘿咻——”時間一分一秒地過著，我已經擦了半張桌子了，細密的汗絲，如細雨般落下，畢竟快到夏天了，不一會就這麼熱了。我甩了甩手，擦擦汗，繼——續。桌子還沒幹，那現在就拖地吧，哦，要先掃地!地板的樣子令我心痛，原本的光彩沒有了，還有一道道傷痕，唉，就要怪我每次挪凳子都不注意。我小心翼翼，用掃帚輕輕撫拭著它，地板原本蒼白的“臉”上多了一份光彩。
“呼。”我一屁股坐在床上，大口大口地呼吸著，嗯，今天進度不錯，接下來就要善後了，呃……居然早上沒疊被子!我搖搖頭，正準備疊，一看見自己溼漉漉，髒兮兮的手，頓時愣住了，哈，還好停住了，不然還要洗被子!
“蹬蹬蹬。”我飛快地跑入洗手間，好好地洗了個手，用的是“滴露”牌的洗手液，嘿嘿，要整理床鋪和桌子了，不搞乾淨點，行嗎?不過馬上又要拖地……我苦笑。
現在這個季節，蓋的都是空調被，很輕，但我要精益求精，我像軍人一樣，擺弄著被子的稜角。清理桌子就簡單多了，就是把東西有順序地擺放整齊嘛，但還是很耗體力的，我跑進跑出，有了幾十個來回，東西終於清好了，看著堆在地上那些垃圾，心中不免感嘆，更可氣的是，還有幾隻蒼蠅飛到垃圾堆這裡來氣我，他們好像邊飛邊在說：“臭，臭，你真臭!房間是個垃圾堆!”
哼!哼!我現在清乾淨了，怎麼樣?死蒼蠅!接下來我就把你們和垃圾一起拖地給拖出去!
我拿起拖把，來個橫掃千軍，嗯?哈，讓我再來個流星趕月!嘿嘿，你們這些臭蒼蠅，都給我去地獄吧!
房間在我的“奮力拼搏”下，終於乾淨了，可門前還是有垃圾，唉，不行了，這樣會招黴運的，我要“門前清，碰碰胡!”那才吉利嘛，財源滾滾來，哈哈……
仔仔細細，認認真真地搞定了，為了給這個垃圾搬家堆垃圾，還特意去樓下倒了兩回垃圾。
我雖然好累，但也好快樂哦，呃?這是勞動的魔力嗎?我笑了，輕鬆地笑了。
國小生勞動教育計劃 篇6五月一日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆及我的好朋友——孫昊馳一同去北戴河黃金海岸遊玩，走進我們入住的賓館的大堂，“啊，多麼漂亮的綠色世界!”我和孫昊馳驚呼起來。
在這個綠色世界裡有許多植物，它們千姿百態，有的高大挺拔，有的婀娜多姿 …… 。其中最吸引我的是香蕉樹，這是我第一次見到長滿果實的香蕉樹，一個一個香蕉圍成圓形，像一個美麗的花籃，一個個花籃又串成了一個巨大的“糖葫蘆”，在一個“糖葫蘆”的底部開著一朵粉紅色的香蕉花，我太喜歡這棵香蕉樹了!
走到綠色世界的深處，你可以看見小鳥在枝頭歡快地歌唱，清水在小溪嘩啦啦地奔跑，小魚在水中優美地跳舞，彷彿進入了熱帶雨林，小朋友們在樹林裡捉迷藏，大人們在亭子裡聊天，一個多麼美麗和諧的世界。
國小生勞動教育計劃 篇7“五一”勞動節終於到了，城市裡到處沸沸揚揚的。
大街上，到處人來人往。有的拎著包在等車，有的在發各種各樣的宣傳單。超市買東西的人非常多，幾乎每個角落都被人站滿了。收銀臺前就更不用說了，那長長的隊像一條彎彎曲曲的小路，收銀員忙的滿頭大汗。公園裡，停車場停滿了車，簡直是個“車城”。走進公園，更是人山人海。有的在拍照，有的在下象棋。廣場上，大人小孩在開心地放風箏，風箏追隨著風，在明朗的藍天下自由地越飛越高。
不僅是城市，我們小區也不例外。
小區裡一個朋友過生日，邀請了好多人來參加她的生日派對。我們幾個夥伴在她家裡吃冰棍，還取出了已經凍好冰塊，進行了一場冰塊大戰。我正獨自玩冰塊時，朋友一邊假意向我靠近，一邊將手裡的冰塊貼在我的臉上，那冰爽刺激真是令我難忘，我怎麼會就此罷休呢?也準備拿著冰塊去與她“大戰”，趁朋友不注意時，我直接把冰塊塞進了她衣服裡，把她凍得直跳腳……大戰之後，到處都是水淋淋的。我們終於等到了冰淇淋蛋糕啦!大家如餓狼一般狼吞虎嚥地吃起來。
我們城市的“五一”熱熱鬧鬧的這可謂是“兩掌三拳空熱鬧，揚眉瞬目千般作。”
國小生勞動教育計劃 篇85月1日，星期四，早上八點，我第一個醒來。推開窗戶，我看
到面前是一片田野。小草從地下探出頭來，它們有的扭著腰，綠油油的好像一張綠色的毛毯;田野的後面是連綿不斷的山，好像一幅美麗的畫。好漂亮啊!
咦，這是什麼地方呢?哦，我想起來了，昨天晚飯後，我跟著爸爸媽媽，還有堅叔叔、霞阿姨，一起出發到台山浪琴灣，後來我在車上睡著了。我想，這裡就是台山浪琴灣!我興奮地叫醒了爸爸媽媽。吃完早餐後，我們來到了海邊。我看到浪水輕輕地湧上海灘。我換了泳衣，跟著爸爸走進水裡撿貝殼。貝殼有半圓形的，有尖尖的，真可愛!
在海里玩了一會兒，我請爸爸媽媽和我一起用沙堆城堡。海浪嘩啦啦地湧上海灘，衝向我們的沙城堡。我們一邊保護城堡，一邊繼續堆沙，最後我們每人成功地堆了一個堅固的城堡。
後來，我還在沙灘上練習了立定跳遠，因為我將要參加學校的立定跳遠比賽，我一定要爭取好的成績，為班級爭光!
國小生勞動教育計劃 篇9五一放假的時候，我和媽媽來到了北京。北京是我國的首都，我一直都很嚮往。一下火車，姐姐就來接我們了。笫一眼見到北京，我覺得她又大又漂亮，心裡特別激動。
我們回到家，休息了一會兒姐姐就帶我去逛商場。北京的商場很大，東西很多。我們去超市買了很多零食，為明天的出行做準備。
笫二天，我們來到了天安門廣場。天安門廣場又大又寬闊，還有警察叔叔在站崗。我看到了英雄紀念碑和毛主席紀念堂。廣場上人山人海，大家都站在城牆下照相，因為城牆上掛著敬愛的毛爺爺的畫像。畫像裡的他很慈祥，我們拍照的時候，背後的花叢裡突然噴出了一道漂亮的水柱，大家看到到之後，都爭先恐後和它照相。然後我們就隨人流進故宮了，見到了很多外國遊客，我還和他們照相了呢 !
下午逛完景點後，我感覺特別累，但是心裡特別高興。之後幾天，姐姐又帶我逛了頤和圓，圓明圓，還去爬長城了呢!這幾天在北京玩的真開心，五一過得頁快樂啊!
國小生勞動教育計劃 篇10這個五一假期是我第一次與母親一起做飯，也是我做了這麼多次飯以來最開心的一次。
這不，一大清早的我便與母親一起去買菜了。每次做飯都是看冰箱裡有什麼就做什麼，做飯這麼久以來，菜市場就去過幾次，每次來都感到不一樣。不知道為什麼一看到菜市場裡熱熱鬧鬧的，每個人臉上都洋溢著笑容，我也開心了不少。買菜的行人正在和賣菜的大爺大媽們刀光劍影般的討價還價;路旁的早餐店裡食客們也正有一句沒一句的談論著那些熱門八卦、奇聞趣事;還有一些行人正急急忙忙的趕著路。
我與母親來到了常來的賣菜大媽那兒，看見了多汁可口的西紅柿、爽口乾脆的土豆，還有那嫩綠的絲瓜，真是令人垂涎欲滴。決定了!中午的午餐分別是：土豆絲、西紅柿炒蛋、紅燒肉、絲瓜湯。
作為一名標準的肉食性動物，我做的是我最喜歡的紅燒肉。於是我便準備了大蔥、姜、幹辣椒、八角桂皮等香料，以及這道菜的靈魂主角兒冰糖和新鮮肥美的五花肉。嘿!您可別小看這五花肉，為了它，我可是從賣肉大爺那花了三十塊才買到的。
第一步，先把這肥美的五花肉，用料酒和鹽巴給他做十分鐘的SPA。這個時間裡，我們還可以將桂皮、八角炒一會兒，再加入幹辣椒等香料一起炒，等到芳香四起時，就可以把五花肉下鍋了，千萬不要忘了冰糖才是這道菜的靈魂調味品。注意掌握好火候，不然它會告訴你什麼叫做三又產品，又難看、又難聞、又難吃。最後加生抽、老抽和鹽，倒入水小火煮半個小時左右就大功告成了!
五一本就是勞動的日子，和家人一起做一頓飯，坐下來好好品嚐，安慰下自己的胃和心也是極好的。好啦，不多說了，紅燒肉我來了!
國小生勞動教育計劃 篇11六一兒童節的早晨，天剛亮，媽媽就叫我起床了，媽媽要帶我去濟南野生動物世界玩。
我們坐上了到濟南的快客，路上我看到了許多的樹木、花草、莊稼，我想：這裡的空氣一定很新鮮。
到了濟南，我們上了去濟南野生動物世界的車，走呀走呀，我著急了，媽媽說：“別急，野生動物世界在山頂上。”
到了野生動物世界，我們坐車去食草動物區，在這裡，我看到了白犀牛，還是兩隻角的呢。
我們又換上了去猛獸區的車，這裡有很多食肉動物，有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的時候，一隻棕熊老是跟著我，我只好一次次地給它扔。
在步行區裡我看到了我喜歡的白虎，它的名字叫“育育”，它真的和動畫片《小虎還鄉》裡的小白虎一模一樣。這裡的雪豹很凶猛，見我走來一躍而起，嚇了我一跳，幸好關在籠子裡。
最後我們來到了小松鼠樂園。這裡有二百多隻小松鼠，它們很可愛，象老鼠一樣大。
走出野生動物世界的大門，我還想著門票上的話：“我們只有一個地球，愛護動物就是愛護人類自己。”
國小生勞動教育計劃 篇12今天是五一勞動節，學校組織我們打掃衛生，就是大掃除，在今天，每個人都會有幹不完的`活，學校的旨意就是讓大家學會勞動，要依靠自己幹活。
大掃除是第五六節課，每個人都還要帶上幾塊毛巾。
轉眼間，第五節課到了，下課鈴聲一響，我們就興奮的不能自己，老師正嚴肅的分配任務，但我們早已按捺不住自己的興奮，老師看我們那興奮樣，笑著讓我們開始了。我們早就等不急了，直接擼起袖子開幹了，老師看我們那股勞動的勁，不禁欣慰地笑了。
在這場大掃除中，沒有一個人偷懶，每個人都在用自己對勞動的熱情，轉化成一塵不染的教室。所有的人，都幹了很久的活，可是，沒有一個人有半句怨言，反之，每個人都越幹越起勁，越幹越認真，這就是勞動節精神。
勞動的時間總是短暫的，我們每個人都汗流滿面，教室也被我們大掃的一乾二淨，此時，我只想說句：“我愛勞動”。
國小生勞動教育計劃 篇13勞動是什麼?勞動是創造精神、收穫的財富所必需的。今天就讓我給大家介紹一下勞動節吧!
勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際_日”，是世界上80多個國家的全國性節日。
勞動節的歷史可真有些坎坷：當時的美國，工人們每天至少要勞動14至16個小時，最多長達18個小時，但無論怎麼努力，工資還是很低。工人們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作鬥爭。於是工人們提出了罷工口號，就是要求實行八小時工作制。就在5月1日，美國2萬多個企業的35萬工人罷工上街，舉行了聲勢浩大的_，各種膚色，各個工種的工人一齊進行總罷工。僅芝加哥一個城市，就有4.5萬名工人湧上街頭。他們堅持不懈，最終獲得了勝利。為了紀念這一天，就把這天定為勞動節。
有了勞動節，各國都有了不一樣的慶祝方式：美國、德國等國家每到五月一日全國放假一天;中國每隔五年選一次勞模……都是為了讓大家有輕鬆的一天。
勞動讓世界更加美好，讓世界更加美麗!勞動才光榮，就讓我們一起行動起來吧!
國小生勞動教育計劃 篇14今天是六一，是專屬我們兒童的節日，早晨，媽媽送我了一臺遙控車作為禮物，爸爸則準備著去郊遊的物品，一切準備妥當，我們一家快樂的出發了。
爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園，那裡的景色真美呀!環境清幽，鳥語花香，各種俄式建築掩映在紅花綠樹叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過莊園，水連水、橋連橋，一派異國田園風光。雖然天氣有點陰，但並未影響我們遊玩的心情。我們參觀了聖·尼古拉大教堂，它內部的壁畫、聖像及大鐘都是從莫斯科運來的，它整體都是木結構，整個教堂沒用一顆釘子，設計巧妙，讓人讚歎不已。
接著我們又參觀了普希金攝影作品展、文化雕塑園、並遊玩了兒童樂園……為了慶祝六一，園內還舉辦了“撥蘿蔔聯歡會”，好多小朋友都參加了互動遊戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺到了午餐時間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著瀏覽。在幸福橋上走過，看著那清清的河水，微風拂面，水裡倒映著美麗的建築的影子，小魚兒成群的歡快的遊過，小鴨子在水面輕快的嬉水，太愜意了。
不知不覺到了回家的時間，這真是愉快的一天啊!
國小生勞動教育計劃 篇15五一黃金週，新鮮事不斷。雖然只有短短三天，但我心裡卻有許多感觸……
當我們全家談笑風生走在街上時，忽然看到許多人圍在一起。怎麼回事呢?我連忙跑去一看，原來有個斷腿殘疾人在路上寫粉筆字，那字工整有力，彷彿在向路人傾訴他的不幸遭遇。他那麼專注，全然不理會路人對他的.讚歎或嘲諷!望著他旁邊一個空空如也的小碗，我的心一酸，急忙跑過去，把自己身上僅有的五元零用錢放了進去，啊，他看到了!他抬起頭來另外!那飽經風霜的臉上露出了一個美麗的微笑，我懂了，那笑裡是感激，是欣慰。我的心裡感到一絲甜蜜。這是我在五一收到的最好的禮物，他的笑讓我明白，人間有真情!
一進入迎澤公園，耳邊便傳來好聽的歌聲，我便好奇的走了過去。在一個小亭子裡有許多老人聚集在一起，這些老人大多年過半百，有些已白髮蒼蒼，雖年紀老邁，卻個個精神抖擻。有一隻歌引起了我的深思：“衣服再穿幾件，飯菜再吃幾口，兒子還沒有動身，您早已淚流……”那真摯的語言，悠揚的歌聲，讓我深深感動，原來老歌這麼好聽。不知不覺，我也哼唱了起來：“兒行千里莫擔憂——”
擠上擁擠的公交車，好不容易搶到了一個座位，便慶幸的坐了下來，經過一站時，上來了一位駝背的老奶奶，她還沒站穩車便疾馳起來，她一個趔趄，險些摔倒。我剛想起身讓座，前面幾位乘客已迅速站起，他們爭著說：“大娘，您坐這兒!”“奶奶，到我這兒來吧!”“阿姨，就近坐下吧!”車裡雖擠，但人心卻無比愉悅。這一次，我看到窗外的天更藍了，路旁的花兒更美了!
五一出門見聞多，那難忘的一幕幕，有一次在我眼前浮現，讓我再一次感受到了許多平凡而美好的人間真諦。
國小生勞動教育計劃 篇16五月一日是勞動節，是全世界人民的紀念日。對我們學生來說，是盼望已久的節日，有這麼長的假期，我又可以放開心懷，快快樂樂地 , 自由的打發和支配屬於自己的時間空間了。
平時因學習比較忙，沒有時間好好放鬆，難得今天有這個機會。人人都說，大海的胸襟是寬廣的，胸懷是坦蕩的，人如果 “有了不順心的事”就到 海 邊去走一走、看一看，大海可以包容一切，這話真是一點也不假。我到了海邊，看到一望無際的大海，頓時覺得豁然開朗、心曠神怡，所有煩惱頃刻之間被沖刷得一乾二淨。
“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了!”
忽然一把嫩稚的聲音在我的耳邊響起，原來是一個天真無邪，看上去只有四、五歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。我放眼望去，只見她們點了很少的食品。那個小孩的媽媽目不轉睛的看著自己的孩子，那孩子吃的是那麼香，媽媽看著孩子狼吞虎嚥的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下孩子丟下還沒有吃完的東西，孩子站起來，拍拍身上的飯渣.“媽媽，咱們走吧。”“等一會兒”媽媽拾起孩子吃剩的東西，仔細地啃了起來。
“媽媽，你不是不餓嗎?”孩子操著童真的聲音問道，“這孩子，這麼貴的東西丟掉多麼可以啊”，話語中帶著幾分自卑和無奈。看到這情景，我終於明白了，原來那位母親是因為家庭經濟條件不富裕，為了讓孩子多吃一些，寧可自己捱餓，我被那位母親的“愛子”精神感動了。是的，天下的媽媽都是一樣，“愛字”是她們的本能，寧可自己受罰，也儘可能地給孩子多一份愛。母親對待孩子，永遠是無私的、真誠的、甘願奉賢、不圖回報，看到此景，我現在終於理解了“世界上最偉大的愛是母愛。”
“五一”這天我過得非常充實，它讓我懂得了許多書上沒有學到的知識和道理，讓我受益匪淺、感慨良多。
國小生勞動教育計劃 篇17大家想知道5月1日是什麼節日嗎?既然想知道我也就不賣關子了，5月1日是——勞動節。51勞動節嗎!所以也要慶祝慶祝，去一個地方玩一玩!
今天早上我就在想，去哪裡玩呢?突然，我的腦子裡閃出了一個念頭：要不就去影視城吧!以前、聽別人說去過那裡面可好玩了，有什麼古代的兵車、還有什麼古代的服裝反正是特別的好玩，於是，我給爸爸說了，沒想到爸爸居然同意了 ，爸爸接上小表弟李樂達，和他的爸爸一起去影視城了，到了門口爸爸買了票就進去了，一進去我們三個小孩一起喊道;“哇”，好壯觀啊!我們一會跑到這邊玩具那坐坐，一會跑到那邊坐坐，試試這個玩具摸摸那個玩具。右邊一排是十二生肖，於是我找到我的屬相——調皮、可愛的小猴子，便跟它一起合影。然後繼續往上走，踏上了好多樓梯都快累死了，可我們還是興致勃勃的跑著，看見了有好多人都在穿古代的衣服在照相，我看見了一個太學府，於是，我們就上去看了看，最後，我們又看到了一隻斑馬和一隻駱駝，看見了這隻駱駝我又想起了我們語文課本第六課的《冬陽。童年。駱駝隊》這一課。
哎!這麼快就玩完了影視城真想再來玩一玩呀!
國小生勞動教育計劃 篇18昨天放了學，我到託管寫完作業。媽媽接我到外婆家，今天我和媽媽一起坐的雙層大巴車，我們沒有開車因為綠色出行我們要做環保小衛士。
到了外婆家外婆做了一大桌子的美味的飯菜。都是我最喜歡的食物。我的小表弟見到我很高興，他現在是六個月大的嬰幼兒了。他比上次我見他時長大了一些。已經認人了，他喜歡小朋友逗他玩，他會哈哈的出聲笑了。還會手舞足蹈的表達自己的喜怒哀樂了。當他雙手來回不停地揮舞時表示他很興奮嘴裡還嘰裡呱啦的喊叫著;當他哇哇大哭的時候就表示他餓了或者不高興了再不然就是他撒尿了。當然他是個乖寶寶沒人理他的時候他會安安靜靜的坐在嬰兒車裡玩他的玩具。我很喜歡我的小表弟，因為他很可愛。
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