幼兒園世界無煙日教案範文

世界無煙日的到來，我們要讓幼兒園的孩子從小就要知道吸菸的害處，怎麼制定活動方案呢？下面是小編整理的關於幼兒園無煙日教案，希望大家喜歡。

活動目標：

1)知道吸菸對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒菸好處多。

2)有關心環境衛生和人們健康的意識。

3)發展幼兒的觀察力和語言表達能力。

活動準備

1、禁菸標誌及禁菸標語。活動前做關於吸菸有害健康的資料調查。

2、紙、筆、剪刀每人一份。

3、相關的課件

活動指導

1、認識禁菸標誌

1) 出示課件請幼兒觀看flash 並提問，教育幼兒園長大後不吸菸。出示z標誌與幼兒一起討論“這是什麼標誌?你在什麼地方看到過?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等)

2) 出示“公共場所禁止吸菸”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什麼是公共場所?為什麼要在公共場所禁菸?吸菸對身體有什麼害處?對環境有什麼害處?請幼兒結合自己生活經驗講述。

2、瞭解吸菸對身體和環境的危害。

1)出示圖片《吸菸有害健康》提出問題：圖上畫的是什麼?這些畫講一些什麼?

⑴圖片上的人長得怎樣?他為什麼會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ,(有吸菸的人牙、衣服、手指怎樣?)

⑵圖上的人被什麼嗆得直流眼淚?阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭?

⑶加油站為什麼發生火災?知道吸菸容易造成火災。

教師與幼兒共同小結：吸菸汙染環境，使空氣變得渾濁;吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康;吸菸容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：汙染

3、宣傳戒菸：

1)教師：你們家人吸菸嗎?請幼兒講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出， 讓幼兒感受目前吸菸的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎麼辦?(提醒他不要吸菸)還有什麼方法能儘快戒菸?可以發明什麼?(戒菸產品)請幼兒自己想想可以發明什麼戒菸產品?

1)你知道每年的5月31日是什麼日子?《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒菸的?幼兒看課件。

2)指導幼兒每人制作1個“禁止吸菸”的標誌帶回家裡，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸菸的小宣傳員。組織幼兒畫戒菸宣傳畫。

4、教師小結

為進一步推進幼兒園健康教育，保護教職員工及幼兒的身心健康，創造優美、潔淨、舒適、文明的校園環境，爭創“上海市無吸菸學校” ，特制訂本控煙規章制度：

一、積極參加上級有關部門組織的各項控煙活動，認真抓好我園控煙工作。

二、幼兒園黨、政、工、團等組織齊抓共管學校的控煙工作。

1.幼兒園內任何地方均不設煙具，不向外來客人敬菸。

2.幼兒園要加強宣傳教育工作，使不吸菸成為教職員工的自覺行動。並充分利用校園網、電子螢幕、晨會活動、健康教育、版報等各種形式，經常開展吸菸有害健康的宣傳教育，讓幼兒知道吸菸有害身體健康。

三、堅持做好“5·31”世界無煙日的系列宣傳活動。

1.通過校園網、多媒體電子螢幕、宣傳畫、樂樂小報、家園版報等多種宣傳形式，廣泛宣傳吸菸的危害，教育引導全體教師、幼兒和家長珍愛生命，拒絕菸草。

2.告家長一封戒菸信，開展小手牽大手禁菸活動。

3.對全園的教職工開展一次有關控煙的健康教育活動。

4.對全園幼兒開展有關控煙的晨會活動，進行禁菸健康教育。

5.製作一期控煙的樂樂小報。

四、配備專人擔任控煙專管員來檢查控煙情況。

1.在校園的醒目處張貼禁菸標誌。

2.幼兒園的教室、活動室、會議室、教師辦公室等公共場所禁止吸菸。

3.安排專人進行不定期的檢查勸阻吸菸者。對違反控煙制度者，除批評教育外，還將與各類評比掛鉤。

4.幼兒園將是否吸菸作為教師師德教育評定的內容之一，與各類獎勵評定相結合。

5.將建立無吸菸學校與幼兒園精神文明建設以及校園文化建設相結合。

6.各組室控煙情況與評選“文明組室”結合起來，實行一票否決制。

目標

1、知道新鮮空氣對人們的重要性，瞭解抽菸對人體健康，社會環境的危害。

2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士。

準備：

1、經驗準備：幼兒解吸菸對人體健康的危害。

2、材料準備：

教師：棉花、香菸、瓶子;

幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁菸標誌等。

過程：

一、通過做實驗，感受空氣的重要性。

1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什麼感覺?(不能呼吸感到非常的難受。)

2、深呼吸一次，現在感到怎麼樣?(感受空氣對人的重要性。)

二、感知香菸對人類的危害。

1、出示香菸——“這是什麼?”“你們家有人抽菸嗎?”

2、如果把讓煙汙染的空氣吸進後，我們的身體會變成怎麼樣?

3、做實驗：

先在瓶子裡放一團雪白的棉花代表肺，然後把一支點燃的香菸放進瓶子。

4、在等待實驗結果的過程中，請幼兒討論吸菸的危害。

三、教師介紹世界無煙日，並引導幼兒尋找戒菸的方法。

1、世界上許多國家都提出要禁菸，並規定每年的5月31日為世界無煙日，在許多地方出現了這樣的一個標誌(出示戒菸標誌)你們知道這是什麼意思嗎?

2、很多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁菸，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸菸怎麼辦呢?

3、引導幼兒討論怎樣幫助吸菸的人戒菸。

四、遊戲“禁菸小衛士”，建立初步的環保意識。

(1)既然生產香菸的廠一點兒也不好，乾脆我們來搭建一個戒菸工廠，這個工廠裡專門生產戒菸食品和禁菸標誌。

(2)分組遊戲：a組：用大型積木搭建戒菸工廠。

b組：繪畫禁菸標誌。

c組：用各種材料製作各種戒菸食品。

(3)遊戲“禁菸小衛士”。

(4)抽菸的危害這麼大，如果周圍有人吸菸，我們要怎麼辦呢?

(5)師生共同在園內把生產的禁菸標誌張貼在牆上，把禁菸產品放到娃娃商店裡去賣。師生一起出活動室。