讀四大名著之一《紅樓夢》最深印象，恐怕要數林黛玉了。多少人為那份迷醉千古的憂鬱與情而唏噓不已。今天，競選班幹部，又有多少同學為沒有被選上的“你”、“我”擔心。然而今天我想說的便是：切莫讓憂鬱伴隨青春年華。
林黛玉多愁善感、多疑多慮、孤芳自賞、不融於世。這固然是一種清高，是一種不與汙濁同流合汙。但試問，她的這份憂鬱在競爭激烈的現實社會中，立得住腳嗎?能適應這高科技、高技能的世界嗎?未來是一個需要動腦人才、動手人才的時代。如果每個人都有一份清高，那是等著伯樂在今後慢慢發掘你，還是期待有一天能與“寶玉”在“賈府”共抗濁世?殊不知世情大變，改革開放，當然不合時宜。
有人說，緊鎖眉尖，是一種楚楚動人的風情(也就是我們常說的酷或帥)，但憂鬱也會隨著日復一日，年復一年，使你喪失膽量，失去更多的機會。13歲，是跳動的音符，飛揚的季節。沉默還依然是金嗎?不，在班中沉默只能說明你不會施展自己的才華，在社會中沉默，只能證明你不會推銷自己，好好地利用自己的能力!
青春、少年、理想，是一道道堅固的門檻，把童年的清純與日後滄桑的事業隔為海岸，隔成天壤。每個人面對這扇鐵門檻，可能有徘徊不定的時分，可能有彷徨朦朧的心境，但不能讓憂鬱壓抑了我們年輕、搏動、美好的心。
走自己的路，讓別人說去……
讓我們走出憂鬱的雲霧、雨簾，去尋找一塊屬於自己的豔陽晴空，用開朗、豁達，度過每一天，切莫讓憂鬱伴隨我們的青春年華，學習時光!
斗轉星移,晝夜不停.我們一天天的等待,等待著青春,等待著成長.青春,如一簾飛瀑,奔流在生命的河流之間,展現出生命中最美的色彩.青春沒有深沉,沒有複雜,也沒有心機與謀略,她有的只是清純動人,灑脫自然.可是青春也不完美,她也會遇到風雨,於是她把自己的淡淡哀傷撒播在了每一縷土地上.不過還是有那麼一天,她懂了,自己應該插上翅膀,搏擊風雨---
(一)插上青春的翅膀
她不甘於似水流年,於是,她終於為自己插上了一對可以飛翔的翅膀.
她向高空飛去.風雨動搖不了她奮飛的理想,烏雲矇蔽不了她翱翔的靈感,疲勞消磨不了她堅定的信念.
她翱翔在藍天上,看到綠野的廣闊,看到叢林的茂密,也看到高山的陡峻和沙漠的無邊.青春繼續飛著,突然,一道閃電劈在她身上,她感到了痛苦與酸楚,她的一部分破碎了.她想放棄,可是一切都無法改變,包括她當初做的那個選擇.她苦笑一聲,無可奈何的繼續往前飛,任憑青春的碎片飛揚.
(二)碎片飛揚
她翱翔在藍天上,回頭望望自己夭折了的青春,苦笑著向前.陽光下的那片藍天是她的夢想.無論如何,她都不能後退.
她用熬紅了的雙眼看著自己疲累的雙翅,上面有著一路的風塵雨水,但她沒有時間整理,她咬著牙向前飛著.
她拼搏著,奮鬥著.再回首,看看身後的青春碎片,才感受到生命的真諦.本以為破碎了的東西,卻還是那麼完美.
飛翔的歷程中有太多挫折與困難,我們往往只看到破碎,卻看不到破碎後面隱藏著的完美.通過青春,我們看到了.
讓我們給青春插上飛翔的翅膀,順其自然的在閃電下破碎,在陽光下飛翔!
“累死了!!”教室裡常會發出這樣的聲音。其實這沒什麼奇怪的。都說了人有三苦：讀書打鐵賣豆腐。沒法子，人生之苦何其多!
首先體驗了兩點一線，家---學校，學校---家。早上伴清風而來，晚上隨星月而歸。無暇顧及舞臺上那一個個曾經鮮活的影子，卻對習題佳作情有獨鍾;無意關注眼睛上越來越厚的啤酒瓶底，卻時刻關注最新試題的走向。仰望蒼天，不禁長呼：“自得其所，樂哉樂哉!”
唉，希望六月後的流火是七月的醇香。
(2)情何以堪，悲矣
一轉眼，九年級到。同學情誼，早已融為一體。
永遠記得班長離去的那一天。他故作的輕鬆，刻意的調侃，讓我覺得心酸。歌聲中迴盪著我們的祝福。那一刻，我們捂面而泣。曾經的誤會早已煙消雲散。只想說聲：一路走好!
(3)樂在其中，美哉
愚人節永遠是最快樂的。記得那天早上，紙條亂飛，但是千萬不能接受這包含“祝福”的糖衣炮彈，上面一準兒寫著“誰看誰小狗”。全班密謀半日，告訴老師校長老大有請，結局尚不知否。只知老師一本正經，以看似天衣無縫的謊言唬住了我們這幫看似靈巧的孩子。不過，快樂至上嘛!
有苦，有悲，有樂，混在這青春麻辣燙裡，自然回味無窮。九年級的歲月，一點一點地縮短。沉浸在書山題海中的我們，也只希望一天有26個小時。不過，陽光總是在風雨之後綻放。為了把這碗麻辣燙點綴地更加豐富多采，就讓我們一起說著，一起笑著走下去。讓我們可以在不久的將來，高呼一聲：“青春真好”!
青春是生命的珍寶，是人生的無價財富，我對青春真正有認識，是從那次與父親登山開始的。
很小的時候，我認為，青春只不過是一個人年輕時所擁有的一切罷了，並沒有感受到它的深刻含義，去年秋天，我才恍然大悟。
那天是週末，我和父親去登山。站在山腳下，抬頭仰望，山坡上長滿了楓樹，金黃的楓葉掛在樹上，隨風搖曳，彷彿置身於一片金黃的海洋，漫山遍野的金黃令我感到身心愉悅，嘴角不覺揚起一抹微笑。欣賞完美景，就開始登山了，這時我才發現，面前的山峰不僅高，而且十分陡峭，我有些害怕，原本高漲的興致突然降到了零點，笑容也不覺消失。看著我沮喪的神情，爸爸拍了拍我的肩膀，說：“姑娘，怎麼了，害怕了?不要因為怕就不去嘗試了，試試看，體力實在不支再放棄。”聽了他的話，我暗暗鼓足勇氣，調整好自己的情緒，邁開步子，向上進發。
走著走著，我卻發現周圍的風景並不如山下那般美。葉子有些稀疏暗淡，到處都是茂密的樹枝，道路崎嶇不平，佈滿了碎石，一不小心就會摔倒。我緊跟在父親身後，艱難前行。走著走著，突然遇到一處棘手的地方。路前方被樹枝擋的嚴嚴實實，需要用手奮力撥開，從中間的縫隙中過去。我不禁打起了退堂鼓，因為前面的樹枝更茂密，從這裡走過去一定會把衣服刮壞的，我還是下山吧。我停下了腳步，抬頭看著前方的父親，他已經大汗淋漓了，正用手艱難地推開樹枝，仍然繼續堅持向上攀行。“不，我不能放棄，我必須攀上去!”我不再退縮，用父親同樣的方法克服了困難，我也終於登上了山巔。此時，我俯瞰山下的風景，不知比在山腳下看到的景色美了多少倍。頭頂上，晴空萬里，整個大地一片金黃，漫山遍野洋溢著收穫的喜悅，依稀還可以看見遠方忙著秋收的農人。我豁然開朗：青春不是畏懼退縮，而是迎難而上!它是青年人的專利，是積極上進的生活態度。
這次看似平凡的登山之旅，卻讓我悟到了青春的真諦：我要揚起理想的風帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識這把金鑰匙去開啟成功的大門!用自己絢麗的年華，點燃光輝燦爛的明天!
我印象中有一個人，她讓我懂得了什麼是真正的“青春”。
那年暑假，媽媽非要我去濟源山裡，感受學霸的生活。我覺得這山溝溝裡哪有什麼天才!簡直就是騙小孩!到了站，我也見識到了真正的學霸，她用自己的美好青春在努力學習，不像我懶懶散散，浪費著青春的大好時光。
“你好。”我十分尷尬的站在原地，眼前的她戴著方正的眼鏡，左手拿著大蒲扇，不住的扇著;頭髮間夾雜著汗珠，右手時不時在書本上圈圈點點。我不忍打擾她，可媽媽卻打亂了這般美景。“侄女，別學習了，過來一下。”她抬起頭，對著我們說：“對不起，沒注意到您來了。“沒事，這兩天我們有事，讓我孩子先住這裡。”“好吧，過來吧，給你本書，自己去看吧。”我不禁想：難道她是蛀書蟲?媽媽在旁邊看著我笑道：“這就對了，乖乖學習吧。”天哪!難道要我永遠與書在一起嗎?
幸好我的擔心是多慮的，第二天她帶我來到小溪邊：“學習是要努力的，但也需要放鬆，去玩吧。”聽後，我十分歡喜，飛快的拿起她帶來的網，又朝水裡亂丟幾下，她看後向我要回了網。她好像十分懂得捕魚，嫻熟地開啟網並撒在水中，等了一會兒，網沉了下去，她又飛快地抓住網的主線，用力一拉，網上來了，裡面有不少小魚。我們在歡聲笑語中度過了下午的時光。
回家，她拿起筆和紙，把一天中發生的事記下來。我也模仿她，雖然字型不好，但也勉強能看懂。
如果不是她的出現，我可能還在青春生活中迷茫，是她讓我觸控到了青春真正的模樣。
青春，是人一生中最珍貴的歲月。青春時期的我們，就像一塊塊未經打磨的玉石，擁有那絢麗的顏色，亮麗的光澤，卻好像還缺少什麼。沒有了打磨，我們最美的那一面並沒有展現出來。
玉石，需要打磨，不磨去歲月的痕跡，怎能蛻變成晶瑩透亮的玉；青春，需要雕琢，不經歷考驗與苦難，怎能感受青春之美；青春，需要雕琢，在精美的雕刻下，才是你最美的一面。
蝴蝶的美麗總會讓人驚歎，你可知道它背後付出了多少？它本是蟲卵，等到春天時變成了毛毛蟲，然後它們生長一段時間以後成熟了，就開是吐絲結繭，變成蟲蛹，再過一段時間後就變成蝴蝶咬破蛹鑽出來飛向遠方，它的美麗來之不易。由醜陋到美麗，由禁錮到自由，由徒步到飛翔，由默默無聞到華麗堂皇。它付出了多少，經歷了多少艱難困苦啊！
俗話說，不經風雨怎能見彩虹，人的一生不可能總是平平淡淡，一帆風順的。那樣的生活暗淡失色，沒有挫折的磨礪，困難的考驗，我們又怎麼積累生活經驗，豐富我們的青春呢？吃得苦中苦，方為人上人。經得起考驗，積極地面對困難，努力想方設法克服它，戰勝它，在逆境中絕處逢生，在順境中不卑不亢，這就是青春。
青春時期的我們就要經得起雕琢，放縱的青春，並不完美。玉石經過錘打，才會放射出光芒，不然，只不過是一塊普普通通的石頭，而已。只有經過自己不懈的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓青春無悔。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，最終也沒能逃脫。所以，努力掙破自己的蛹，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔，譜寫只屬於你的燦爛人生！朋友，請你記住，青春，需要雕琢，才是最美的。
擁有青春，擁有快樂
16歲,花一般的年齡,青春般的時代.
我們踏著稚氣的步伐,走進了國中.用了一年的汗水加淚水的打拼,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進了有著青春標誌的八年級.
因為我擁有青春,所以我敢大聲說:唱吧本站 你也可以投稿,歡呼吧,新世紀的少年;跳吧,舞吧,未來的希望.”為此我擁有快樂.
因為我擁有青春,所以我活潑,鬧騰,我可以踏著青春的節拍大秀一場青春舞曲.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春,所以我想唱就唱,唱的響亮.可以唱的天翻地覆,唱的海枯石爛.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春,所以我想哭就哭,想笑就笑.無情的分數使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕為笑.為此我擁有快樂.
……
我叛逆,因為我擁有青春的特性.
因為我擁有青春,我身上揹著一種未了的責任:老師的希望,
父母的期待……所以我要盡責任.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春,所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發奮學習,逆流而上,勇攀高峰.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春,所以我要開始鍛鍊自己的身體,使自己與運動並肩,與疾病檫肩.為此我擁有快樂.
……
我懂事,因為我擁有青春的特徵.
一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤.它們在我的青春字典裡都有,所以我享受擁有青春的樂趣.
我們的步伐不會因困難而停止,我們的旋律不會因風雨而阻撓.炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質;汗,我們的營養物質,;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強不屈的身軀。
正值風華正茂的我們，應當拿出激情與活力面對生活，面對社會，面對祖國，因為先輩們已經改寫了“東亞病夫”的歷史。我們應明白五四青年節的真正含義，它不僅僅是記念先輩們——那些為新中國成立作出過貢獻與犧牲的英士，而且更是要激勵當代人，鼓舞當代人應帶著激情與活力為中華之崛起而奮鬥。
“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”這是毛主席在新中國成立之前的抗戰時期為年輕一代華夏兒女所寫的讚歌，這是讚頌他們那種要用青春與激情為新中國的成立而努力搏拼鬥爭的精神，這也真真切切地反映了當時青春年少的祖輩們擁有著一顆真摯、持久而火熱的心。他們的那種愛國精神才是真正的精神。它總是熊熊地燃燒著，持久地發著光，照亮著一代又一代。可是隨著時代變遷，人們物質生活水平的提高，那些精神的光和熱卻越來越讓人感受不到，“天下興亡，匹夫有責”的愛國熱情似乎漸行漸遠。作為當代青年，我們務必要重拾五四精神。
x年前，有一批青年為新中國的成立而拼死一搏。x年後，作為青年的我們更應為“中華之崛起而讀書”。
青春年少，意氣風發；青春年少，激情四射；青春年少，活力無限；青春年少，時不我待。讓我們乘著五月的精神風，用激情抒寫愛國熱情，意義青春。讓每年每月都變成紅五月，五四運動精神永垂不朽。
五月令人嚮往。上世紀之初，1919年五月，中國的熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四五四精神運動。直到現在，以五四精神、振興中華為核心的五四精神一直激勵我們去實現祖國的繁榮富強、民族的偉大復興。
五四運動是1919年5月4日發生在北京以青年學生為主的一場學生運動，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國革命劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。
北洋軍閥的黑暗統治，中國工人階級的壯大，新文化運動促進思想解放，十月革命給中國人民送來了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和幹部上為中國共產黨的建立準備了良好的條件。愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，*終目的都是為了振興中華民族。
五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一種青春的讚歌。從小生活在父母的關懷備至中，無憂無慮的我們，並不能完全體會到那個時代的艱辛。與我們年齡相仿的學生們，他們走在大街上，毫不畏懼，高喊著保衛祖國的忠誠和誓死的決心，用他們的鮮血打開了中國新民主主義革命的大門。我們為他們的五四精神精神感到振奮和鼓舞。青年，自五四運動以來，一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史的進步。青年同時也與這種進步一同成長，肩負起對於這個國家的歷史責任，塑造起具有時代光芒的民族精神。作為當代的大學生，更應發揚五四愛國精神，為祖國的明天奉獻自己的青春與熱血。
回顧自己的成長曆程，提到五四精神*多的時候就是在歷史課上。老師給我們講那場挽救民族危亡的五四運動。在那黑暗的時代裡，中國戰勝了衰落，走向了振興，掙脫了屈辱，走向了奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。人們不應該忘記那場為拯救民族而發起的“五四”愛國運動;不應該忘記那舉起了拯救民族之旗幟、開創民族獨立與振興的革命前輩們;不應該忘記戰爭的峰火硝煙與為民族解放而拋頭顱灑熱血的英烈們。生活在和平年代的我們，面對社會帶來的打擊與挫折，顯得過於脆弱。我們應該像五四運動的前輩們一樣，懷揣著勇於探索、敢於創新的精神，為振興中華民族而奉獻自己的青春。風雨使我們變得強壯，挫折使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於挫折的洗禮和生活的磨鍊。面對未來，我們要創造出人生的輝煌，
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到了我們的肩上。時代賦予了五四精神新的含義，在秉承五四精神的同時，我們用我們的青春與熱血譜寫出永恆的時代旋律。“五四”的那種憂國憂民的五四精神精神，那種無私奉獻的高度社會責任感，那種為了民主與科學而不斷探索的執著與毅力，已經深深的感染到當代的中國青年。五四精神，像一縷朝陽，帶來了光明與希望，照耀著我們，激勵著我們。
偶然間翻開日曆，今天是五四青年節，我開啟電腦，開始尋找起清明節的由來。
92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最巨集偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋、乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇並存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
我們每個人都會記住五四青年節這天，記住那些決不妥協的學生，記住那些帝國主義的殘忍。
彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現更加美好，然而青春卻一去不復返。請珍惜所擁有的青春。
詩歌朗誦會上，她激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，她充滿思辨色彩的話語引起同學們的喝彩。聯歡晚會上，她抒情的演講，博得陣陣歡呼。這是請不要忘記，是青春使他如此活潑開朗。
她喜歡上課發言，可有時他的發言卻沒人能夠理解，還要老師出馬圓場，也許是他的思想太深奧了吧!她敢於和男生“挑戰”，敢於直視男生的眼睛，敢於同男生武力解決問題敢於在桌子上劃一道長長的“三八線”這是請不要忘記，是青春是他讓一次與眾不同。
她有兩顆小虎牙，總是對你甜甜的笑。和她待久了，你會覺得，她好像永遠也長不大，他曾經這樣評價過白開水：無味卻必須，這是請不要忘記，是青春使他如此精彩。
她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面，她很漂亮，常常給我們講一些無厘頭的大道理，她喜歡笑，常常露出兩個甜甜的小酒窩。可她卻說：“Good morning，evey gone!”無論什麼時間，無論對誰，她的性格容易讓人接受，和她在一起，你會發現：世界如此美好。這是請不要忘記，是青春使她如此強而柔美。
她學過鋼琴，能彈奏許多優美的樂曲。一次英語背誦比賽上，她為我們彈奏了一曲，跳動的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流入我們的心中，而她就像操控精靈的公主——童話裡無比優雅的公主。這時請不要忘記是青春使他如此嫻靜而優雅。
青春是我們一生中寶貴的財富，他或許沒有彩虹般絢爛，流星般美好，但他卻有屬於自己的獨特魅力。
請珍惜所擁有的青春，珍惜你的活潑，開朗，與眾不同……雖然青春那麼短暫，但只要你手握畫筆，嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫，當你年老，翻開它，你會很高興的發現，旅途中有青春的存在，才不會素然無味;生命中有青春的存在，才不會單調無色，珍惜青春吧!
總有無數的象徵，無數的比喻，無數美好的寄託———
自古，青春就光明正大地接受著智慧所有慷慨的賜予。
有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白;有人說它是河流，流淌著太多的快樂與酸楚，而我說青春是一篇樂章，一個全集。
青春的你，因為快樂而擁有生命中最燦爛的陽光;青春的你，因為灑脫而擁有廣闊的胸襟;青春的你，因為淡薄而收穫一份恬淡的心情;青春的你，也會因為猶豫，沮喪而使征途變得坎坷渺茫。
青春是一條涵數曲線，緩慢遞增的曲線猶如攀登高山，縱使前方遍地荊棘，凶險萬丈，我們還要向前，向前!當我們把千山萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰!
青春到底是什麼?是甜?是酸?還是苦?只有經歷了才可以找到答案。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”今天的苦可以成就明天的甜，今天的迷茫是為了明天堅定的目光。
青春需要信念支撐，成長需要激情相伴。來吧，讓我們用這顆飛翔的心，托起青春的夢，讓我們一起飛揚。
“愛國，進步，民主，科學……”誦讀著五四精神，有些自豪，有些迷惘，亦或是有些忐忑，但更多的，是在心中燃燒著的自信與激情。又是一個“五四”青年節，幾載春秋，幾個“五四”，曾經的我如何邁進了青春的大門，如何走過那色彩繽紛的季節，又將如何繼續……引起了我的陣陣思考與抒懷。
青春，悄無聲息。
就這樣，在稚嫩的蛻變中，在年幼與成熟的徘徊之中，我們慢慢成長，踏著青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門口，迷惘過，怯懦過，退縮過，但終究，因為夢想，因為信念，我們不再害怕，不再徘徊。用夢想編織的羽翼會讓我們勇敢去飛。
青春，風華正茂。
紅塵滾滾，車水馬龍，偶爾會迷失方向，有時會折斷翅膀。但因為夢還在，我們重新整頓面容，拾起疲憊的心靈，背上行囊，勇敢面對，飛得更高。
你正期待。汗水與淚水浸潤著每一次的期待，澆灌著每一顆希望的種子。彼岸的燈火，照亮著前行的路，期待便是燈中的油，隨著心的方向。你正期待太陽從地平線上升起，期待雨後彩虹，期待你自信而華麗的蛻變。
你正堅守。當風靜雲淡時，守住自己的口，不要讓它亂品春秋；守住自己的腳，不要讓它隨波逐流。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空雲捲雲舒。”你正堅守著心的方向，讓它不偏離人生的軌道，你彷彿聽見了勝利的召喚。
你正前行。有時坦然，有時卻無力迴避些什麼，於是總是負載許多疲憊，磕磕絆絆不斷向前行進。弧線較之直線似乎更美麗更有韻味，跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行，青春讓你們愈加堅強，愈加奮力前行。
青春，無限希冀。
踽踽獨行於人生路上，你總是充滿希望，期待著每一次花開，每一次結果，每一次辛苦付出後有所收穫。只要夢在，你會期待，你會希冀你的未來不是夢。
每一個“五四”都意味著成長，意味著青春。青春猶如盛夏，火熱與清涼交織，但卻是充滿激情的季節。青春，我用夢想編織翅膀，用信心點亮希望，用激情創造輝煌。青春，夢想過，努力過，拼搏過，就無悔！
有人說，青春是一首昂揚之歌，迴盪著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
xx年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最巨集偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋、乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇並存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!
我不知不覺的愛上咖啡，起初並不是因為咖啡那種特別的先苦澀後香醇的味道。只是因為隨著我學齡的增長不知從哪裡來的一股疲憊。於是，袋裝的雀巢咖啡和精緻的咖啡杯就出現在了我的課桌上。偶爾，我看著那因攪拌而旋轉的棕色液體，細細的粉末在其中盡情的翻滾然後慢慢溶化成為這杯棕色液體的一部分，就像那不甘寂寞的青春在國中盡情的燃燒。
我將咖啡放在杯中沖泡，就如我將青春放在國中的生活中醞釀一般，我們收穫著什麼?
一杯衝好了的咖啡，剛初入口，是一種有些嗆鼻的苦澀。這種味道正如我們在國中生活中常常能體會的到的苦澀。面對父母望子成龍般期望的眼神，自己卻是心有餘而力不足;看著那一張張如利器般的成績單，我的自信心總是被打擊的殘破不全。我能做的卻只是遙望著那遠方的星空發出的一絲絲細微的感嘆，矇住那雙隨著學齡的增長而日益近視的眼睛，希望那一張張成績單只是一場惡夢。
可是，當我再度睜開眼睛還是看到了那惡夢般的成績單，我的嘴角於是勾起了不到10度的一條弧線，那是一個標準的苦笑，帶著一絲的自嘲和自責，有的人或許會高呼仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人來聊以自慰，而我卻是靜靜的呆在角落裡慢慢的沖淡那一絲絲的苦澀。
咖啡的苦緩緩的褪去，我嚐到了滿口的香醇。青春漸漸的在發酵，散發出那淡淡的香氣。在這繽紛多彩的歲月中，我們的生活猶如一首短小卻又精悍的哲理詩。在教室的某個角落裡，我們可以捧著一本書靜靜的品味中華文字的芬芳。當思緒透過眼前的書籍，穿過的這個教室，來到那散發著香味的田園鄉村只覺的歲月就如這樣的山水畫，畫到濃處時我們就會遇到重重疊疊的煩惱，然而畫到淡處時我們可以細細品味青春，踏著那隻屬於我們的節奏，在這四處充滿青春的世界中任意遨遊，也在學習的天地裡辛勤勞作，耕作出一份份收穫的喜悅。
青春就是一杯泡在國中裡的咖啡，品過了那重重的苦澀，你便收穫了那沁人心脾的香醇。快點行動起來，讓我們的青春過的更加充實。
青春，是一個多麼美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說：“青春年少是人生的黃金時代。”那麼，一個人應該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時代呢?
有人認為，趁著青春年少，要盡情的享受。在這種人眼裡，時髦的穿著、美味的珍餚、安逸的生活，才是青春最大的價值。為了滿足個人享樂的私慾，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財害命。在他們的心中不用說人生的價值、遠大的理想，就連起碼的道德規範也沒有了。這種人的青春，其價值：賤如糞土!為大眾所不齒。
也有人認為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨著太陽的東昇，也會隨之而去!因此，他們嘆息青春易逝，人生幾何。於是，得過且過，無所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給後人栽大樹，划不來!這種人的青春，充其量不過是一顆沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時間老人留給他們的只會是無言的羞愧和悔恨的淚水。
面對花樣年華、黃金時代的我們，應當深深明白，青春不只是壯實的身體、年輕的容貌，青春應該釋放出應有的光和熱。正是在校的學習，昇華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應讓青春光彩輝煌!
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使面板起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
年輕的朋友們，莫讓青春負年華，青春的圖畫需要我們用實際行動來描繪。拿出我們的熱情，用年輕真誠的心對待學習、對待生活、對待社會、對待人生，那麼我們的青春年華就一定會煥發耀眼的光彩!
三優範文網