歡樂谷中玩，最刺激的就是古堡幽靈，那是一個鬼屋，一走進去只會聽到女人的尖叫、男人的偷笑、孩子的惶恐，並且當你走進門前你就可以感覺鬼屋的恐懼。走到門前呈現在你眼前的是一座古老的房子，房子的四周外面佈滿了蜘蛛網，而且那房子好像馬上要倒了似的，就算你不知道那是大名鼎鼎讓人人心惶惶的鬼屋，但看了它的面貌，它的名字自然也浮現在你眼前。
一走進鬼屋，周圍遊客臉上的興奮、喜悅的表情都不見了，不管是老人、孩子、大人的臉上都呈現的是害怕。我在想開始不會太嚇人吧?此是，我突然看見了一盞燈，那燈一閃一閃的。一瞬間，那燈不亮了。這是的我們正要走進一扇門，可不知在什麼時候，那扇門旁邊突然出現了一個隱隱約約的鬼怪。近了，近了，更近了，當我們走到那扇門時，鬼怪出現了，他渾身黑色，披頭散髮，眼睛發的是綠色的光，手裡拿著又粗又大的鐵鏈，高高舉起，像是要抽打人們。等我們這一隊走完了，他就跟著我們，用鐵鏈抽打牆面，發出令人害怕的震耳欲聾的聲音。
這頭還沒完，那邊又來了一個鬼，正等著我們，他是個殭屍，身穿官服，留了個辮子，手腳都僵硬，他向我們跳過來。這可把葛叔叔和我嚇壞了，葛叔叔個子小，他一下子就跳到了前面一位高大的老爺爺身上，把老爺爺抱得緊緊的，可把那位老爺爺嚇壞了。我就抱著葛叔叔，他突然魂不附體，以為是女鬼抱著他了，高聲尖叫起來，比女人還叫得大聲。說到女鬼，女鬼就到了，前面那個女鬼指甲很長，就像一根針一樣，她身穿白衣，長長的頭髮垂落下來，足以把你嚇得魂飛魄散。在裡面最右怕的地方，那就是鬼的陵墓，那裡躺著許多的女鬼和骷髏，一不小心他們就會醒來，他們抓住你的頭髮，把你劃傷。這些事情隨時會發生。而且那裡盪漾著鬼的悲慘叫聲，他們的冤魂不散，非常恐怖。
看吧，一群老人一看到鬼便可憐巴巴地說：“你可別嚇我，我是老人哦!”還有一些阿姨，嚇得魂飛天外，腿一酸，腳一軟就躺在地上起不來了。
四周一片漆黑，雖然是一群人一起走，還是感到十分可怕，大家都一步一滑的走在通往出口的路上，其實他們來過的人說，那條路是很短的，轉眼就能到盡頭。可是它的四周到處隱藏著青面獠牙的鬼怪，隨時都會有幾個鬼怪朝你走來，朝你伸出那可怕的手，朝你張開血盆大口，所以我感到這條路好長好長，似乎沒有盡頭。
終於出來了，也不知道我是怎樣度過那段時間的，後不才知道比我大半歲的.姐姐也被嚇哭了。也不知道我的膽兒怎麼這麼大，居然沒有哭。
真是既讓人害怕又刺激好玩的地方!
10月31日，你們知道是什麼日子呢?哈哈，是一次萬聖節遊園活動哦!我也給自己喬裝打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著一個小南瓜燈，瞧，多像一個小魔法師。
來到遊園區現場，這裡正放著萬聖節地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務卡，向一個小屋奔去，這個小屋不大，可是排隊的人卻很多——我擠進去一看，啊!原來是一個做蜘蛛糖果地地方。聽說蜘蛛在萬聖節是用來嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑眯眯地給了我幾根絲帶和一根棒棒糖。
我找了個位子坐了下來。心裡正思索著蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個頭，身子很長，還有八條強壯有力的大腿。俗話說：萬事的開頭很重要。先做頭部。我先把兩隻小眼睛拿出來，想貼在棒棒糖上。眼睛後面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒有那麼好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了!現在怎麼辦呢?這時，我想起了課文《通往廣場的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢?我往後退了幾步，好像被什麼勾住了，回頭一看，原來是做蜘蛛網地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結結實實了，我一看，就又笑了，啊!多麼漂亮的蜘蛛啊!我要拿著我的蜘蛛嚇人去嘍!
接著，我去玩釣魚遊戲。這裡雖然沒有水，只有一些沙土，沒有玩具魚，卻只留下一些萬聖節卡片。讓我們瞭解萬聖節。終於輪到我了!我最喜歡玩這個遊戲了，舉起魚竿，向巫師帽甩去。可是我卻怎麼也吸不起來，我決定好好觀察一下，哦!原來那邊有一個小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的釣了一條大魚一樣快樂。
最後，要吃糖果啦!在我們面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎麼個大呢?一把雨傘都可以埋進去，找不到，必須自己挖出來。我的眼睛裡放著金光，這些都是學校裡“瀕危”甚至“滅絕”的零食，我能不興奮嗎?老師一說“可以拿了”話音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘後，一堆糖果被搶了個精光。我的袋子裡，口袋裡盡是糖果。我們作為“萬聖節分糖大使”在二樓閒逛，把自己的糖分給大家，然後和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂給了大家。
遊園活動結束了，我依依不捨地離開了。雖然走了，但是那萬聖節地歌聲，卻仍在我耳邊迴盪，久久不能平息……
2點左右，萬聖節開始了。第一項是老師穿上自己的服裝，讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的，像童話裡的.小丑一樣，非常可愛。因為他的帽子和麵具突然被風吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢!然後，就輪到我們大顯身手了!我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場，走了好長時間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心裡真是太緊張了!
到了場上以後，我勉強擠出一絲笑容，擺了個超級幼稚的造型，走完兩趟後，便回到了我們班的位置。“這下心裡放鬆多了!”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒，所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個遊戲場所在哪個地方以後，我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來了，他對我說：“王晏如，你願意和我一起玩兒嗎?”“願意啊，走吧!”我跟在李冠辰的後面，這時我發現，還有幾個同學也和李冠辰在一起。
我們想多拿些獎劵，便參加了很多遊戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區裡擺著許多盆，盆裡盛滿了水，水中漂浮著一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區，隨便找了個盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個蘋果，夠我吃一週了!
這一次的萬聖節我太開心了，希望下次還能這麼開心!
點亮開心鬼臉南瓜燈，憂愁煩惱去無蹤，幸福快樂來相擁;穿上奇異化妝服，疲憊無奈全卸下，輕鬆愜意心情佳;戴上魔法鬼面具，黴運疾病都嚇跑，吉祥如意身體好。萬聖節將到，願你身體健康，生活幸福。你的人啦。預祝萬聖節開心快樂!
萬聖節要到了，看看你達到了哪種富裕境界：第一境界是有錢能使鬼推磨，第二境界是有錢能使磨推鬼，第三境界是有磨能使鬼推錢，第四境界是有磨能使錢推鬼，第五境界是有鬼能使磨推錢，第六境界是有鬼能使錢推磨。如果不能對號入座，發財鬼將把你緊緊糾纏。
萬聖節到了，在這鬼鬼祟祟的日子裡，送上魔力四射簡訊一封，收到簡訊後你的人生註定被甜蜜的南瓜燈點亮，你的未來註定被智慧的幽靈指引方向，你的幸福註定不會落入鬼怪的魔掌。哈哈，朋友，萬聖節快樂哦!
萬聖節又來到，我把祝福提前送到：願開心鬼纏著你，發財鬼陪著你，幸運鬼喜歡你，長命鬼摟著你，小倩也想嫁給你。嘿嘿~祝你萬聖節快樂!
為你有著魔鬼般的身材，天使般的笑容，我總是為你神魂顛倒，魂牽夢縈，魂不守舍。這不，我又神不知鬼不覺的，鬼使神差的給你發了一條簡訊，祝你萬聖節快樂!
在你看到這條簡訊的時候，我已經派出開心鬼和幸福鬼兩員大將到你身邊，現已緊緊將你包圍，讓你一直沉浸在開心幸福的氛圍中，陶醉在關愛的海洋裡，祝萬聖節快樂，幸福安康哦!
萬聖節日到，送你一盞南瓜燈做代表。一來代表關心你，莫受驚嚇歡歡喜。二來代表在乎你，願你煩惱丟擲去。燈兒已為你點燃，憨態可掬一張臉，嚇走妖魔保平安。糖果也為你送出，小鬼不會來搗亂。只剩幸福和快樂，時刻為你念阿彌陀佛。萬聖節快樂。
“萬”水千山總是情，“萬”紫千紅總是秋，“萬萬不會忘記的”是親愛的朋友，萬聖節，祝你：“萬”分順心，“萬”分舒心，“萬”分如心，“萬”分稱心，“萬”分開心!
萬聖節到了，我不想裝神弄鬼嚇到你，就讓手機簡訊替我問候你：願所有的妖魔鬼怪遠離你，幸福平安永伴你!如果你還想要更多幸福，就把祝福傳遞給下一個朋友，保你好運展鴻圖。身體健康閤家歡，百邪不侵永平安。心想事成轉念間，收到即有福無邊!
出一些鬼點子，想幾個鬼把戲，不怕你鬼話連篇，不懼你鬼哭狼嚎。因為鍾馗今天休息，所以只要你開心就行，請盡情施展你的鬼主意吧!萬聖節快樂!
出個鬼點子，想點鬼把戲，不怕你鬼話連篇，不懼你鬼哭狼嚎。因為鍾馗今天休息，所以只要你開心，就盡情施展你的鬼主意吧。萬聖節快樂。
孫悟空提著南瓜燈在找你，放心，你躲在哪我不告訴他。哈利波特騎著魔掃帚在追你，保重，你就是個魔鬼我也會保護你。願你盡情享受自己的節日。萬聖節快樂。
南瓜南瓜亮起來，魔帚魔帚飛起來，小鬼小鬼跳起來，朋友朋友叫起來，HAPPY!HAPPY!萬聖夜!
今晚有黑衣骷髏出現在你面前，別怕，我告訴你一個魔咒，定會讓他現出原形，那就是對著他大喊一聲：萬聖節快樂!還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!至今想起還感覺到很幸福!祝你萬聖節快樂!
你的一笑，狼都上吊，你的一叫，雞飛狗跳，你的一站，臭味瀰漫，你一出汗，蝨子災難，你不打扮，比鬼難看，你一打扮，鬼嚇癱瘓!獻給萬聖節的主角!
昨夜滿天星光燦爛，你在哪裡浪漫?萬聖之夜鬼火點點，你在哪裡丟人現眼?大鬼小鬼通通聽我召喚，收到簡訊快快回電!萬聖節快樂!
手提一盞南瓜燈，戴上一個鬼面具，揣著一把五彩糖，懷著一顆友善的心，半夜來到你床前，快樂搞怪別介意，只願逗你笑一笑，舒懷展顏樂無窮。萬聖節到了，願“幸運鬼”相伴左右!
萬聖節，悄悄到，快將糖果準備好，若是鬼怪向你要，記得熱情打發好，否則殭屍要你抱，巫婆對你笑，南瓜燈兒跟你跑，牛頭朝你叫，骷髏揹你跳，幽靈陪你來睡覺。嘿嘿，糖果好了沒，我也要!
萬聖節日人哆嗦，神鬼出入結成堆，開心鬼來牽你手，願你常年笑哈哈，妖豔鬼來親近你，願你身材如妖魔，小氣鬼在身後跟，願你節儉生活美，長命鬼在身旁轉，願你活得老不死。萬聖節快樂!
親愛的，我一直想拜孫悟空為師，和他學降妖除怪，這樣可以讓我在萬聖節好好保護你，什麼妖魔鬼怪，統統放馬過來!
南瓜燈一照，照到哪個哪個靚;巫婆帚一掃，掃到哪個哪個爽;鬼面具一戴，嚇到哪個哪個旺;小簡訊一發，哪個收到哪個賺。祝萬聖節快樂!
萬聖節到啦，眾鬼狂歡，忽然跳出一群小猴拜見你，眾鬼慌逃，原來是因為你長得尖嘴猴腮，恰似它們的齊天大聖—美猴王，哈哈，萬聖節，祝你和你的徒兒玩得快樂。
萬聖節就要到，魔力簡訊先送到。收到者，好運鬼跟著你;閱讀者，幸福鬼遇上你;回覆者，開心鬼纏上你;刪除鬼，平安鬼會一生都會留在你身邊。
萬聖節與女友聚餐後乘出租回公寓，女友高興地說紅燒肉如何解饞。女司機接過話頭：我生前也喜歡吃。二人很害怕。司機接著道：生完孩子就很少吃了。
鬼迷心竅愛上你，神出鬼沒跟隨你，心懷鬼胎想娶你，鬼鬼崇崇發信息，鬼斧神功美言語，鬼使神差得到你，牛鬼蛇神保佑你，鬼爛神焦巴結你。萬聖鬼節氣，祝願心愛的老婆漂亮賽妖魔，聰明過鬼怪。
萬聖節了，開心鬼對你呲牙，喜笑顏開;調皮鬼對你擠眉，身心舒爽;發財鬼對你微笑，財源滾滾;機靈鬼對你俯首，好運連連;搗蛋鬼對你祝福，福壽安康!
快樂的鬼火閃閃，開心無限;美好的鬼魅晃晃，幸福多彩;吉祥的南瓜笑笑，好運無邊;真摯的祝福發發，心想事成。萬聖節了，願你好運，事事如意!
萬聖節又至，本人購回一批吉祥南瓜、幸福大蒜、歡樂十字架，有意者請簡訊聯絡，數量有限，售完為止;為保你萬聖節平安快樂，歡迎簡訊定購!
若是今生有緣，我將痴心不改守候在你的身邊;若是今生無緣，我願成為孤魂野鬼每夜守在你的門前，只為等到萬聖節的夜晚來到你面前，道一聲：嚇不死你!
人生苦短，難得瘋狂，節日不多，萬聖呈祥，祝福甚多，裝鬼更強，逗你嚇你，歡笑更長，瀟灑縱情，放開更狂，萬聖快樂，喬裝模樣，心情放開，過個別樣。
在“萬聖節”這一天(十月三十一日)，_們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報，_們會為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者儘快進入天堂的儀式)，以他們對所受到的寬頻的感謝。
慶祝“萬聖節”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起，在十九世紀來到了美國。
十九世紀末，西部開發者的妻子們開始了在萬聖節給孩子們發糖果。這個習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
前天是萬聖節，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發糖。於是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子裡，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節日的溫暖。
到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手裡提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身後是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的後面。
不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠遠地看，好像是兩個滾動的皮球。慢慢地，兩個“皮球”離我越來越近，仔細一看，原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛裡透著好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩，看，她穿的多麼漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過充滿了淘氣調皮。走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式，然後便開開心心的離開了。遠處，一個男人正向他們招手，示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠，最後消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內那個憂傷的女孩吧!
窗外散發著據黃色的光，我彷彿忘記了自己的`一切，心中又回到了那童年的時光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海裡，她，難道不是天使的象徵麼?
盼星星，盼月亮，終於盼來了十月一日的萬聖節，這一天，還沒到十一點，我就迫不及待地奔出家門。
到了小桔燈，掃了一眼，啊!教室的佈置好奇怪呀!牆壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在牆上傻笑;有的眼神很凶惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開了那猙獰的大嘴，在這麼可怕的環境裡，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂，真叫人出一聲冷汗，再仔細一看，每一個班都貼著標籤。這讓我對這次的遊戲更加期待了。走進教室，我差點叫出了聲，只見我們班裡的人各個穿得可怕異常，看，那個穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛;瞧，我們班的“殭屍”，一套殭屍服彷彿貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的殭屍一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒有害怕，還笑出了聲……
接下來，我們要抽任務卡了，看著那麼多五顏六色的卡紙，我的心裡七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個簡單的。不一會，我們就抽到了，開啟一看，這麼簡單的任務，我們肯定能得第一名，我喃喃自語道。很快，我們都準備就緒，準備出發了。而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過一絲一毫的線索，我的心裡也是激動萬分，希望“小燕子”立刻出現在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的衝了過去，爭先恐高地說：“快交出糖果，不然就搗亂。”而店主要求我們唱一首小燕子才行，於是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無奈，只能給我們糖果，接下來，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開始玩遊戲，一開始，我就跑到“恐怖屋”裡面看了十分鐘的電影，恐怖屋裡面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而裡面的電影卻一點也不恐怖，反而很有趣，看來恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等遊戲。
愉快的遊戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
昨天，我和媽媽坐王韻竹爸爸的車回家，準備了一下就去歡樂谷了。
到了那裡，我看見了我的好朋友連展嶺，他裝扮成了蝙蝠俠，我裝扮成了蜘蛛俠，李承澤裝扮成海盜。我和連展嶺一起vs李承澤。最後很多同學都到了，我們就去鬼屋裡玩了，不僅僅鬼屋裡有鬼，路邊也有鬼，那些鬼長的怪摸怪樣，有的鼻子是紅色的、有的眼睛裡流著鮮血、還有的扮成了巫婆嚇唬我們……姜伯洋招惹鬼，還被鬼追趕了呢!我們一起進了第一個鬼屋名叫“西部獵手”。我們剛進鬼屋，就聽到鬼的嘲笑聲，突然一隻鬼從窗簾裡竄出來，把我嚇得心驚膽跳，走啊走，我又看見一個鬼從獵場冒出來，下了我一大跳，出來鬼屋的時候，我已經被嚇得半死了。我繼續找鬼屋玩。我們玩的第二個鬼屋叫“美麗醫院”，我們剛進美麗醫院，就被一個吸血鬼嚇的半死，我們繼續走啊走，看到了男女廁所，我們準備進女廁所，進女廁所的時候，我們看到了馬桶裡全部是血，這讓我想到，鬼不會在廁所裡殺人吧?越想越可怕。我們繼續走，看到了一個女鬼，拿著針朝我走來，那時候我真想說妖魔鬼怪快離開。最後我們終於出來鬼屋了。可是沒等我們找到下一個鬼屋的時候，一隻鬼像我們撲過來，我們嚇的逃進了鬼屋“2DM公司”。一進去，我看到了一個女鬼在會議室裡拿著棒子打飛電話，我嚇得跟潘雨恆逃進了辦公室，我看見一個骷髏頭掛在天花板上，而且還可以看見骷髏的五臟六腹，真的恐怖的要命。出來鬼屋，我們繼續尋找玩的。我們玩的最後一個鬼屋的名字叫“奪命車間，進屋的時候，我們看見了一個聖誕老人在嚇我們，但我覺得一點也不恐怖，走啊走，我看見一個殭屍噴氣槍給我，我氣的要命。最後我們玩了最刺激最好玩的碰碰車。我駕駛著一輛碰碰車朝李澤榮撞去，可是他閃了，我很生氣了。我漂移連撞李澤榮了三下，他撞了我一下。
玩完碰碰車，我們著盼望很久的萬聖節就結束了，拜拜!
中午放學後，我坐著班車高高興興地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因為今天晚上我要參加由冠亞學校舉行的萬聖節晚會!
晚上6點，我戴著自己喜歡的面具來到了冠亞。按照入場券上的標誌，我來到了C教室。剛要進去，突然發現教室門上寫著：“鬼窟(哭)狼壕(嚎)”，我嚇了一跳，轉身想走，閆老師拉住了我，說：“Vicky，這只是為了好玩。”我這才笑呵呵地進了教室。
教室佈置得又恐怖又漂亮，牆壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著一根根線，線的一端拴著一個個桔色的小紙筒，上面畫著可怕的鬼臉，有的擠眉弄眼，有的衝著我伸舌頭。連空調上都貼著一個黑色的鬼骷髏。
小朋友們都到齊了，他們的穿著也很好玩。有的披著長斗篷，有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個大哥哥戴著一個鼻子很長、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學都嚇壞了，我的同學Sally都嚇哭了!
老師講了萬聖節的故事，教我們萬聖節的常用語“TrickorTreat”，這是小孩跟大人討好吃的時候要說的。我們玩了好多遊戲，其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個小組，每個小組兩個人，哪個組最先把裝在盤子裡的乒乓球由一個人吹到另一個人手中就算贏了。每個小組的兩個人先石頭、剪刀、布，誰贏了誰就吹球，誰輸了誰就接球。這可不那麼簡單，因為盤子裡不僅有球，還有一些麵粉，吹球不要緊，接球的人可慘了，身上會灑上很多白麵粉。我和Wendy分到了一組。比賽開始了，Wendy用力一吹，一下子就把球吹到了我的手裡，同時一團白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛，胸前更是沾滿了白色。我們馬上大叫起來：“我們第一!”“你們第二”，閆老師說。我和Wendy吃了一驚：“那誰第一?”“是他們”，老師說著指向另一組，“他們吹完了，你們才吹完的。”我和Wendy很沮喪，不過這個遊戲真的很好玩!
晚會結束了，我懷著依依不捨的心情回家了。我想，鬼節聽起來這個名字聽起來挺嚇人的，但遊戲起來還是挺刺激的!
十月三十日，你們知道是什麼日子呢?哈哈，是一次萬聖節遊園活動哦!我也給自己喬裝打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著一個小南瓜燈，瞧，多像一個小魔法師。
來到遊園區現場，這裡正放著萬聖節地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務卡，向一個小屋奔去，這個小屋不大，可是排隊的人卻很多——我擠進去一看，啊!原來是一個做蜘蛛糖果地地方。聽說蜘蛛在萬聖節是用來嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑眯眯地給了我幾根絲帶和一根棒棒糖。
我找了個位子坐了下來。心裡正思索著蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個頭，身子很長，還有八條強壯有力的大腿。俗話說：萬事的開頭很重要。先做頭部。我先把兩隻小眼睛拿出來，想貼在棒棒糖上。眼睛後面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒有那麼好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了!現在怎麼辦呢?這時，我想起了課文《通往廣場的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢?我往後退了幾步，好像被什麼勾住了，回頭一看，原來是做蜘蛛網地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結結實實了，我一看，就又笑了，啊!多麼漂亮的蜘蛛啊!我要拿著我的蜘蛛嚇人去嘍!
接著，我去玩釣魚遊戲。這裡雖然沒有水，只有一些沙土，沒有玩具魚，卻只留下一些萬聖節卡片。讓我們瞭解聖誕節。終於輪到我了!我最喜歡玩這個遊戲了，舉起魚竿，向巫師帽甩去。可是我卻怎麼也吸不起來，我決定好好觀察一下，哦!原來那邊有一個小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的釣了一條大魚一樣快樂。
最後，要吃糖果啦!在我們面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎麼個大法呢?一把雨傘都可以埋進去，找不到，必須自己挖出來。我的眼睛裡放著金光，這些都是學校裡“瀕危”甚至“滅絕”的零食，我能不興奮嗎?老師一說“可以拿了”話音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘後，一堆糖果被搶了個精光。我的袋子裡，口袋裡盡是糖果。我們作為“萬聖節分糖大使”在二樓閒逛，把自己的糖分給大家，然後和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂給了大家。
遊園活動結束了，我依依不捨地離開了。雖然走了，但是那萬聖節地歌聲，卻仍在我耳邊迴盪，久久不能平息……
你知道萬聖節嗎?今天是10月31日，是十月的最後一天;11月的前一天，同時也是非我國的節日——萬聖節。
“哈哈哈，不給糖果就搗亂!”一位帶著鬼面具，身穿白色飄飄裙，披著碳素黑長頭髮的小女孩對著一個陌生的大哥哥索要糖果，而我的補習班裡也展開了一場激烈的糖果爭奪戰!
帶著糖果的潘小純和陳昊卻渾然不知，一場糖果大戰即將打響。潘小純和平常一樣，收拾一下書包，霸佔走了一張桌子，歪著腦袋，挺著身子寫作業，我走過去，說了一句：“不給糖果就搗蛋!”潘小純估計是怕我搗亂，就塞給我一個用塑料透明包裹成糖果狀，糖是圓形一層，那一層是黃色的，可能是香蕉或菠蘿味的吧。中間是白底的，更中間是菠蘿的樣子的，我心裡一下就有底了。我想著，心裡美滋滋的，嘴裡甜蜜蜜的，突然，覺得什麼東西沒了，我低頭一看，我的.小糖果不見了，抬頭一看，我的糖果被王集琨拐走了。“這個‘搶劫犯’一定沒跑遠，他真可惡!”我小聲嘀咕著，心裡為那顆糖果打抱不平，我幾乎不鄙視人，而現在，我強烈的鄙視他!因為：一個普通二年級的小學生，竟敢搶一個四年級，四年級學生的糖!所以，我強烈的鄙視他!可是他還說：“誰讓今天是萬聖節，我就以小欺大”
“交出糖果我就不搗亂，否則。我就要動手了!”我對陳昊大聲說，陳昊無動於衷，我便開始搗亂，不是將烏龜貼紙貼在他的背上，就是把它說成好衰、大衰哥、圓包子……他受不了，就抓起一把5顆糖果塞到我手裡，我得到了上次的教訓，這次學聰明瞭，拿起一顆，剝了“皮”，塞進嘴巴里。這糖果的味道還不一般呢!還沒等我細細品味，糖就已經消失在我的嘴巴里了，吃了一顆又一顆，5顆糖就都“光榮犧牲了”，完了，這下沒糖果吃了，沒了糖果，這個萬聖節而還怎麼過呀!我放眼望去，看看還有什麼人有糖果。我看見，只有潘小純和陳昊有，我再一看，咦，那是?——王集琨，我走過去，一口氣搶走了糖果，你們一定說我以大欺小，我那是迫不得已之策啊!估計還問：這什麼不得已之策啊!因為他以小欺大!我要報復他，當然，我只會幹這一次!
他問我：黃新巧!你憑什麼搶我的糖!?我懷著輕鬆地心情和他坦白了事實：你聽過一報還一報嗎?你搶我的，以小欺大，那不符合常理，那我就搶回來!以大欺小，這，才符合常理!而，剛好平等，你搶我的，我搶你的，這才公平嘛!王集琨被氣得說不出話來……最後，周老師給了我們所有人幾顆糖，這場糖果風波才平息下來……
這個糖果萬聖節，我過的心滿意足，哦不不不，是吃得心滿意足，簡直可以和春節媲美，也是我過過的最開心、最美好的萬聖節，雖然我們渾身上下全是汗，但是我們過得很開心，很充實!我愛我萬聖節!祝老師萬聖節快樂!
在每年的10月31日裡就是——萬聖節了。“萬聖節”又稱為“鬼節”讓人聽上去都會有種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統節日，主要流行於北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和紐西蘭。
萬聖夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬聖夜扯上關係的事物有鬼魂、食屍鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、殭屍、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。
聽說在萬聖節的那天裡，當晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬聖夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。
不但是是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統的萬聖節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬聖節傳統，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫傑克的人非常吝嗇，因而死後不能進入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄，所以，他只能提著燈籠四處遊蕩，直到審判日那天。於是，傑克和南瓜燈便成了被詛咒的遊魂的象徵。人們為了在萬聖節前夜嚇走這些遊魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的傑克。愛爾蘭人遷到美國後，便開始用南瓜來進行雕刻，因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足。現在，如果在萬聖節的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬聖節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈裡，往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進去。
這些就是萬聖節的一些活動，也是孩子們喜歡的節日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬聖節”的豐富多彩。
教學內容：學習萬聖節的相關單詞及短語，能夠簡述萬聖節。
知識目標：通過學習相關詞彙及其短語，能夠運用簡要語言陳述萬聖節，並且可以進行熟練的問答練習。
情感目標：1、激發學生學習英語的興趣，調動學習積極性，引導學生積極與他人合作，在活動中培養學生的協作精神和競爭意識;
2、瞭解西方文化，深刻理解萬聖節的節日意義。
能力目標：培養學生的觀察力、想象力、判斷力和表演力，發展學生綜合運用語言的能力。
教學重點 ：在學習過程中，熟練運用“when, what”引導的特殊疑問句。
教學難點 ：1、能夠有效結合詞彙、短語、短文，從而有效的進行練習;
2、在練習過程中，有效結合萬聖節相關知識。
教學道具 ：1、萬聖節黑色斗篷;
2、紙製黑色帽子;
3、面具;
4、各種詞彙紙卡;
5、糖果;
6、多媒體裝置
教學方法 ：1、講授法——知識點的深入
2、練習法——遊戲、競賽
3、演示法——運用交際句型，熟練進行對話練習
4、展示法——多媒體裝置的應用
教學步驟：
Step 1: Warm up
1、Greetings: Good morning.
2、Listen to music and do it with the students.
伴隨著美妙的萬聖節歌曲，教師和孩子們一起跳、一起唱，從而更好的要孩子們融入課堂。
Step 2: Spell the word about “Halloween”
教師引導孩子對打亂順序的各個字母進行排序，引出單詞“Halloween”,帶出主題，激發孩子學習興趣。
Step 3: Find and talk about it.
教師把提前準備好的黑色箱子展示給孩子們，要孩子們自己來發現箱子裡的東西，逐個亮出箱子裡的東西，並引導孩子們說出關於萬聖節的單詞，此環節不僅帶有神祕感，孩子們也很有成就感。
Step 4: Study the words about “Halloween”
運用多個活動環節進行單詞反覆操練，從而達到更加熟練的效果。
遊戲環節：1、分組對對碰;
2、聽單詞，“找朋友”;
3、拼單詞，讀單詞;
4、“悄悄話”辯音練習;
5、指物說單詞。
Step 5: Ask and answer
通過練習單詞而延伸到動詞短語，再進行熟練問答。
Step 6: Play a game
1、播放關於萬聖節的恐怖音樂，繞著教室轉圈圈，並且齊聲說出：“Trick or Treat”進行比賽;
2、帶上自己準備好的面具進行課堂活動。
Step 7: Talk about Halloween
要求孩子們把問答的句子連在一起對萬聖節進行介紹。
Step 8: Let’s do it.
音樂響起，跟隨音樂舞動自己的身體，要課堂活動進入*。
今天是10月31日，一年一度的HALLOWEEN(萬聖節)它已經不再只是西方人的節日了，全世界各地的人們紛紛慶祝萬聖節!
萬聖節源於古西歐國家，主要包括蘇格蘭，愛爾蘭和威爾士，這幾處的古西歐人叫德魯特人，他們的新年在每年的十一月一日，而在新年的前一天晚上，部落裡的所有年輕人都要彙集到一起，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿蔔燈(南瓜燈)，他們遊走於村落間。不過隨著時間的推移，現在的萬聖節也成了孩子們的節目，成了我們的化妝舞會。
今天下午，青少年活動中心英語俱部也舉行了萬聖節的活動。同學們穿著黑披風頭戴著巫師帽，臉著鬼面具，歡快地跳著的兔子舞，圍著外教HANSA討要糖果和巧克力，招架不過的HANSA終於討饒地說“NO CHOLOATE,NO MONEY,NO,CANDY”.
化妝舞會結束後，我們就開始製作有趣而充滿個性的南瓜燈了。我們五人一組，拿著刻刀，先在南瓜上切出蓋子，說說容易做做很Difficuit，光切切南瓜燈的 蓋 子就費了我們九牛二虎之力，再用勺子挖出瓜子，打磨好以後，就開始刻南瓜燈的眼睛了，先用筆在南瓜皮上畫好，再用刀在上面輕輕刻上輪廓，用刀刃用力切下，往裡一按，一隻被雕刻好的眼睛就出現了，再依次刻上鼻子，嘴巴……一隻只形態各異的南瓜燈出來了，同學們最後給南瓜燈化妝打扮，有的給紮上了蝴蝶結，有的給南瓜燈帶上了彩色的面具，有的南瓜燈裡插上羽毛，好似要飛翔其倆，這一隻只南瓜燈被化妝好後，精美倫絕地好似一隻只藝術品，一個個表情四射的小臉蛋，在那裡微笑。
最精彩的是咬蘋果遊戲了，參加者要用嘴巴咬起漂浮在水上的蘋果。當A和B同學上場了，在外教“3，2，1GO”的發令聲中，兩同學撲向浮著蘋果的大水桶，張大嘴巴去咬蘋果，可是蘋果太調皮了咬到這裡又漂到那兒，而且蘋果既大又滑，很難咬到，即使咬到了也很難咬出來。有同學頭髮弄溼了一大撮也沒有咬到，還嗆了很大一口水，引來歡笑一陣。終於B同學掌握了技巧費勁地咬起了蘋果，可是蘋果被咬掉了一大塊，看來他是經過多次的努力才咬上來的，可把我們和HANSA笑痛了肚子。俱樂部的林老師早就用相機把這歡樂的時刻記錄下來了。
最後在輕快的音樂聲中，這次萬聖節的遊戲結束了，但同學們還久久地回味著。
在“萬聖節”這一天(十一月二日)，們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄乾的四方形麵包。)作為回報，們會為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者儘快進入天堂的儀式)，以他們對所受到的寬頻的感謝。
慶祝“萬聖節”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起，在十九世紀來到了美國。
十九世紀末，西部開發者的妻子們開始了在萬聖節給孩子們發糖果。這個習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat)，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
前天是萬聖節，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發糖。於是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子裡，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節日的溫暖。
到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手裡提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身後是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的後面。
不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠遠地看，好像是兩個滾動的皮球。慢慢地，兩個“皮球”離我越來越近，仔細一看，原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛裡透著好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩，看，她穿的多麼漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過充滿了淘氣調皮。
走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式，然後便開開心心的離開了。遠處，一個男人正向他們招手，示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠，最後消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內那個憂傷的女孩吧!
窗外散發著據黃色的光，我彷彿忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海裡，她，難道不是天使的象徵麼?
今年萬聖節我們自己約好搞一次"不給糖果就搗蛋"的遊戲。
晚上7點半，當我帶著面具來到王欣雅面前，她嚇的尖叫，我像幽靈一樣飄來飄去，得意極了，看來今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己，臉上帶著英語課上做的面具，背上披著五顏六色披風，手裡拿著南瓜燈，很神氣。李庚潤手裡的南瓜燈最特別，是柚子皮做成的，非常有創意，把柚子皮撥開，裡面是熊熊燃燒的火把。
我們集合到一起開始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個就是到我們家去，媽媽下班買了一大包的糖果早早在家等候我們了，大家一窩蜂，家裡的糖就被搶光了，媽媽嘴裡不停地說："彆著急，彆著急，都有糖果。"媽媽的嗓子都喊啞了。最後一個我們到了謝敏則家，謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜，烏龜就張開嘴巴咬我們的手，因為外面是一個玻璃，所以烏龜咬不到我們，烏龜咬啊咬，最後把牙齒咬疼了也沒咬到手。
這次“不給糖果就搗蛋”這個活動真有意思。
有趣的萬聖節的作文3
萬聖節是每年的十月份的`最後一天，西方的鬼節。在這個節日裡，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的遊戲。
今天，我要到傑斯特，過萬聖節。我開開心心地走進去，一進去，一個像骷髏頭一樣的人掉下來，把我嚇得心臟病都快嚇出來了。我找好了位子看節目。一個教練在跳舞，跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服，帶著小丑的帽子。差不多全場人都帶著面具。我和媽媽參加了好多有趣的活動，媽媽把眼睛用布遮住來餵我吃東西，老是喂到我的鼻子和下巴上，我和媽媽合作得了第二名。一個瑜伽教練跳瑜伽，可厲害了。然後我們開始搶答題目，我得了好多禮物，主持人叔叔誇我回答問題真積極!我們又玩了一個有趣的遊戲，就是一分鐘媽媽打比喻讓我說答案猜詞語，我答對了四個。
萬聖節真好玩呀，要是每個月都有一次萬聖節，那該有多好啊!
萬聖節定在每年的十一月一日，稱為AllSaints'—Day。舊名叫作Hallowmas，不過萬聖節的同根詞Halloween更為響亮萬聖節，一直沿用到現在，意思是萬聖節前夜，即十月三十一日夜晚。大約公元前五世紀，愛爾蘭凱爾特人開始在每年的十月三十一日，也就是夏季結束的時候慶祝他們的萬聖節，表達對豐收的喜悅以及對太陽的膜拜。有趣的是，凱爾特人有一個類似佛教輪迴轉世的萬聖節說法，他們認為在新年舊歲交接的時刻，也就是十月三十一日夜晚，鬼魂會現身陽世，尋找替身以獲得新生。萬聖節凱爾特人不採用拜祭灶王爺，請他老人家上天言好事的做法，而是用一種“以夷制夷”的嚴厲手段來對付鬼魂。為了擺脫鬼魂的糾纏，萬聖節這天晚上人們會把家裡的爐火滅掉，營造一個寒冷陰森的環境，並把自己打扮成鬼怪的模樣，大聲怪叫。即便嚇不走鬼魂，也要讓鬼魂分不清誰是活人、誰是鬼魂，從而無法找到替身。
這麼恐怖的萬聖節演變到今天，竟成了一個最令人開心的萬聖節，歷史又跟我們開了一個善意的玩笑。這一天是一年之中，國外小孩子最興奮的一天。萬聖節早上孩子去上學的時候，就拿了服飾和糖果，準備參加學校組織的萬聖節聚會。孩子們自己動手佈置會場，裝飾環境。桔色、黑色和白色是萬聖節傳統的裝飾主調。萬聖節中桔色的南瓜燈籠、黑色的貓、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛網和骷髏都是必不可少的角色。萬聖節孩子們裝扮成女巫和海盜，在朦朧的桔黃色燈光下表演萬聖節玩遊戲。最流行的萬聖節遊戲是“咬蘋果”。蘋果或者懸掛在空中，或者飄浮在裝滿水的盆子裡，孩子們則在不許用手幫忙的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。這個萬聖節傳統節目大概可以追溯到羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收的習俗。
週六的早晨，我猛地睜開眼睛，因為今天就要參加學校組織的萬聖節闖關活動了，我迅速的起了床，動靜大的把奶奶都驚醒了。
到了活動現場，真是人山人海，老師說參與者除了新華小記者，還有志願者以及勵志外語的學生，總算起來有400多人呢。我和媽媽按照活動流程簽到完畢後趕緊找自己的隊，我被分到了第21隊。站好隊後，校長開始講我們的通關規則等等。
情萬聖節，快樂大闖關”的口號下畫上了句號。我們的闖關之旅於是開始了。第一關：接力豆。遊戲規則以小隊為單位，每4人為以小組。第一個人從第一個盤子裡用筷子夾豆子，放在第二個盤子裡，第二個從第二個盤子裡夾豆子放在第三個盤子裡，以此類推。在規定時間1分鐘之內，第四個盤子裡豆子多者，為獲勝方，獲勝方放可以得到20積分，未獲勝者獲得5積分獎勵。我們隊正好4個女生，4個男生，自然而然的女生一組，男生一組。遊戲開始了，女生們靈活自如的夾著豆子，一會就10顆了，就在我們第十一顆剛剛夾完的時候，老師宣佈時間到。時間過得可真快，值得高興的是男生只夾了5顆。我激動地說：“噢，我們勝利了，第一關就順利的拿下了20積分，真是太開心了”。接著第二關 “海盜投球”。這關可是把我們難住了呢，看別的小隊比賽的時候一個都沒有投中，到我了，我緊張的心撲通撲通的跳著，即使我很努力的投依舊沒有拿到積分，看來功夫還是得下到平時呀。接著我們又繼續玩了青蛙王子，拼圖大闖關，桌上足球等遊戲。闖關結束後我得到了很多積分，我數了數，有170多分呢!到了獎品兌換處，我便被琳琅滿目的獎品吸引了，看著上面的價格我兌換了一個面具，戴上它擺了一個美美的姿勢，媽媽給我拍照記下了這美好的瞬間。
這次的萬聖節活動真有趣，在活動中我學會了和小組一起合作，同時這也是智力和體力的鍛鍊，謝謝勵志學校組織的這次活動。
週一下午，老師提議舉行一場萬聖節party,還說我們可以帶糖果和麵具，來玩“trick or treat”。
第三節同學們期待的party開始了，老師說：“第一個節目就是猜人，誰能猜出裝扮好的同學是誰，就有糖吃。”太有意思了!帶服裝的同學們紛紛去喬裝打扮起來。
第一個上場的被裹得嚴嚴實實的，戴著劉昊男的面具，不過一看體形就被猜出來是佟昕卓。第二個是孫浩博，他那個魔法披風太明顯了。
緊接著第三個人上場了，他臉上戴著一個金黃色的面具，披著魔鬼披風，披風下面一半穿著校服，一半穿著毛衣，頭上還披了一件大衣，腿上也包裹著各種各樣的大衣，為了防止掉還特意繫了個腰帶，鞋子都被蓋上了。
這也太難了，同學們七嘴八舌的討論著，忽然楊首權說：“是李政航!”老師微微一笑，搖著頭說：“不是。”師一楊提議：“讓他說句話!”臺上的人嬌滴滴的學著女生說話，聲音都變了。
聽了這聲同學們都大喊：“是個男生!”可還是猜不出來，苑俊奇又說“讓他走幾步!”臺上人一聽馬上配合的走起來，不過這回他學鴨子走。這下同學們更亂了，高銘甚至跑到臺上要摘掉他面具，但被攔住了。
沒有線索同學們都放棄了。老師說：“不知道我就公佈答案了!”臺上的人一聽趕緊伸出手去摘頭上的大衣。咦?這小胖手怎麼這麼熟悉?這不是他的嗎?我趕緊喊：“老師，我知道!是徐卓男!”
臺上的人一聽一下子扯掉了頭上的衣服，喘著粗氣大聲喊道：“不可能!我都包成這樣了，快憋死我了，你還能猜出來?”“哈哈，剛才你要摘衣服的時候你的手出賣了你!”他一聽氣得“啪”的一下拍了自己的手，同學們一看都笑了。接下來幾個都很容易就被猜出來。
這時老師宣佈說：“下一個節目——吃糖!”一聽這話，同學們都把帶來的糖拿了出來，每個人的桌子上都是花花綠綠的一片，有棒棒糖、奶糖、口香糖、粘牙糖、巧克力糖、膠皮糖……
我拿了一個波子汽水味的棒棒糖，這是口味的，好多同學都想要，於海一最想要，他求了我好久，可是就一個，我也不想給他，只見他跑過來趴在我同桌身上伸出手一把抓起棒棒糖轉身就跑，一邊跑一邊用手撕糖紙，可是不好撕，他就用嘴使勁一咬，糖紙掉了，他伸出舌頭舔了一口，“嘿嘿，這回你還敢要嗎?”“太噁心了!我不要了!”我氣得直跺腳“你得再給我一個!”就這樣我們這裡搶一塊糖，那裡搶一塊糖，正當我們玩的開心的時候下課鈴響了……這是我上過的最有趣的一節課，也是我過得最特別的一個萬聖節了!
在11月1日，那個平常而又不平凡的一天——萬聖節。對於中國人來說這可能只是普通的一天，但對西方人來說，這可是個“鬼節”!而我，也在那個月黑風高的晚上，度過了那個難忘、愉快、驚險的萬聖節……
在當天的放學之際，我壓根就不知道今天是萬聖節，但我正準備出校門時，曹霄鵬一把把我拉著，對我說：“哎，王虹儒，今天是萬聖節，陽光飛揚那兒要舉辦聚會，你去不去？”我一聽，心頭一喜，還有這等有趣的事，反正在家也無聊，不如答應吧。我便對曹霄鵬呵呵一笑，說：“好!咱倆不見不散。”回家後，心想：聚會？一定很好玩，還是關於萬聖節的，我得去必須得去嚐個鮮。吃完飯，便和曹霄鵬一起來到了陽光飛揚。
終於到了，在門口的兩個小鬼差點把我嚇了一大跳：他們兩個面目猙獰，蒼白，遠看像兩個張牙舞爪的小鬼，近看像兩頭髮嗜獸性的惡魔。我們躲開了這兩個怪獸，走進去，也仍有一股寒氣瑟瑟，刺人心骨的感覺：古老的南瓜燈上披著厚厚的灰，似乎正在用它那扭曲的表情歡迎你的到來。蒼白的白熾燈一閃一閃地，好像快要爆了一樣。我和曹霄鵬小心翼翼地走了上去——哦，原來是做遊戲，有“鬼吹燈”——吹蠟燭，“血盆大口”——咬橘子，“身後是什麼”——猜謎……我都玩過了，其中，最令我難忘的還得屬那陰森森的鬼屋了。 記得那個時候，鬼屋門口堵滿了人，大家都躍躍欲試，但出來的人都抹抹，胸口說：裡面真有鬼嗎？我心想：真的有鬼嗎？頓時，我害怕起來，不想進去了，正在我徘徊之際，曹霄鵬對我說：“走，進去領教一下。”我硬著頭皮說：“對，去領教一下。”
但我在後面走著，可心裡就像有一千隻小兔子怦怦直跳，搞得我忐忑不安。我悄悄地推開門，首先映入眼簾的是一個吊死的女人，似乎在哭訴，眼睛似乎正發憤怒的光。我一驚，飛快地朝前跑去，忽然不知道從哪兒發出淒涼的叫喚聲，這聲音在這屋子裡發出共鳴，一陣陣的回聲在我心中磨出漣猗，不由得生起幾絲恐懼。我繼續走著踩到一個圓圓的東西，呀!竟是一個腦袋!還有手、還有腳、還有一大灘血!我的心裡再也承受不了了，怎麼辦，我再也不敢往前走了，飛奔出去，抹著胸口喘著大氣說：“嚇死我了。”腦海裡不斷重現著剛才的畫面。直到最後才知道，那女人只是個裙子;聲音是一臺地下的電腦發出來的;斷手、斷腳等是一些塑料做的;還有那血,是番茄醬……
假如我不知道這些祕密的話，那晚上一定睡不著…… 呵呵，這個萬聖節過得真有趣，不僅鍛鍊了我的膽量，還讓這一天在我的記憶裡留下了充實與快樂。
活動目的
1.使學生了解萬聖節的由來和時間。
2.認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。
3.體驗萬聖節的歡樂氣氛。
活動方案
時間：萬聖節當日1小時30分(或前後幾日)
形式：以班級為單位的party(也可全校性的party)
物件：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)
活動前準備工作：
發給學生和家長的邀請函
佈置教室環境
準備活動物品：南瓜(或橙子)、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、Trick or Treat的歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等。
活動內容：
1、講述萬聖節的起源，學習相關知識;
2、手工製作——南瓜燈;
3、遊戲——咬蘋果;
4、活動——不給糖，就搗蛋;
活動流程
一、熱身(15分鐘)
老師頭戴巫婆帽，騎著掃把(或化妝成其他人物)，進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什麼角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬聖節的起源(儘量避免講述宗教方面的內容)，介紹萬聖節的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。
這個環節中，教師要帶領學生學習(或複習)教材中76，77頁的詞彙、句型和歌曲，並製造氣氛引導孩子一起進入活動環節。
二、進入活動
教師讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手製作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂。
活動一：製作南瓜燈(30分鐘，具體步驟見附件3)
(年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或採用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)
流程：1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片
2、帶領孩子親手製作
3、分享製作過程和心得、拍照留念。
活動二：咬蘋果(15分鐘，具體步驟見附件4)
流程：1、教師介紹遊戲規則
2、學生根據規則做遊戲
3、分享遊戲快樂
活動三：不給糖，就搗蛋(25分鐘，具體步驟見附件6)
流程：1、教師帶領學生製作要糖袋
2、外出要糖，可以請來參加party的家長扮演或老師要糖)
3、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
三、總結活動，佈置作業(5分鐘)
教師可以請學生回家後繼續玩課上玩過的遊戲;
請學生用糖果的包裝紙製作面具
萬聖節是西方國家的傳統節日，參加節日的人們都要穿上各種各樣的奇裝異服裝扮成魔鬼，去參加狂歡派對，並向“魔頭”討要糖果。現在，讓我來說說我的第一個萬聖節是怎麼度過的吧。
星期五的下午，也就是萬聖節的前一天，我裝扮成魔法師，和爸爸、媽媽一起去了沃根學校萬聖節的派對現場。到了那裡，我發現人特別多，簡直有點“群魔亂舞”的感覺。我還看見了幾個同班同學也來參加了，他們的裝扮一個比一個嚇人，就像魔鬼一樣。但最恐怖的還不是這些，參加派對的人誰都知道，學校內部才是“不看不知道，一看嚇死人”的真正現場。那裡“魔鬼”滿天飛，整個屋子噴得到處都是逼真的血，還有許多的“幽靈”“殭屍”……平時非常可親可愛的老師們也裝扮成了魔鬼，舉著被砍下來的手臂向我們打招呼，拿著被砍下來的人腿當柺杖，將砍下來的人頭吊在了天花板上，現場氣氛陰森恐怖。
當然，老師作為派對現場的“魔頭”，也給我們送上了美味的糖果。派對現場還有許多好玩有趣的闖關小遊戲，將派對的氣氛一次次推向了高潮。知道嗎，闖關成功的參與者可以得到自己心愛的小玩具，我就參加了好幾個呢，並且得到了會發光的小燈泡、小牛角、大鼻子。
第一次參加萬聖節派對讓我終身難忘，回味無窮，我真的期待著下一個萬聖節早點到來。
“砰”地一聲，一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什麼炸彈!你竟然沒死。哪是那炸彈呀!你聽我細細道來。
今天我上作文課的時候，範老師抱著一疊考卷走進教室。天哪!考試!我的腦海裡冒出了兩個詞。這節不是作文課嗎?難道改考試了?完了，這可怎麼辦?範老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內完成一份試卷，不登記分數。我心想：這個怪才老師葫蘆裡賣的是什麼藥呢?五分鐘完成?什麼考卷這麼快能完成呢?
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面!這怎麼可能在五分鐘內完成呢?“開始!”範老師一聲令下，同學們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室裡寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和範老師的催促聲。“一分鐘!”“兩分鐘!”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什麼只剩一分鐘了範老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們弱小的身軀。“十秒!”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海裡突然蹦出了兩個念頭。一個說：“快點，再快點，想讓_打你呀!”另一個則說：“沒關係，反正不登記成績。”“停”老師的最後通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。
誰知，範老師卻說：“請翻到第二面，看最後一行字。”只見上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其餘無效。什麼，一個晴天霹靂!我們都白做了!其他同學也跟著抱怨起來，只有俞在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。
今天是萬聖節，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣佈：除了俞100分，其餘同學都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不，好大的“炸蛋!”
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