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描寫清明節的高中作文800字(通用5篇)

欄目: 清明節 / 釋出於: / 人氣:1.15W

描寫清明節的高中作文800字 篇1

老外婆好像看到了我的心思說:“茜茜,做任何事情都要有耐心,不要急躁,否則一事無成!”我聽了,心裡愧疚極了,真想找地縫鑽進去。總結經驗,自己就特別仔細地觀察老外婆包鍋貼的每一個動作,看了幾次以後,我學著老外婆的樣子,拿一塊麵皮放在手心裡,從菜盆裡打一小匙菜放在麵皮上,然後雙手一合,把兩個半圓的麵皮捏緊,一個鼓鼓的小船就“遊”在了我的手上,老外婆表揚了我,我心裡比吃了蜜還甜呢!……

描寫清明節的高中作文800字(通用5篇)

每年的清明節,媽媽都要煎一鍋鍋貼,吃著香酥酥的鍋貼,老外婆的音容笑貌便清晰地浮現在我的眼前。

老外婆是貴州人,生前最愛吃鍋貼了,不用說了,包鍋貼肯定就是俺老外婆的絕活,記得我7歲那年,一天老外婆在廚房裡忙活著摘菜,洗菜、切菜,一會兒一大鍋香噴噴的“匯菜”就出現在我的面前,我很好奇,便問老外婆:“老外婆,您不煮飯,光炒菜,而且還這麼大一鍋,我們怎麼吃得完?”老外婆笑咪咪的對我說:“小饞貓,別急,好東西在後頭,一會兒保準你饞得流口水。”老外婆像變戲法似的從櫥櫃下端出一盆早已揉好的麵糰,拿起趕麵杖開始忙了起來。哦,原來老外婆是要包鍋貼給我們吃。

原來只知道吃現成的,我還從來沒看過鍋貼是怎麼包出來的。看著老外婆忙碌的身影,我心裡癢癢的,總想去包幾個試試,嗨,這包鍋貼有啥難的,不就是麵皮裡包點菜,再把麵皮合攏,鍋貼不就完成了嗎!於是我就自告奮勇地對老外婆說:“老外婆我和您一起包好嗎?”“好吧”老外婆慈詳地說,只見老外婆手裡拿著一張麵皮兒,輕鬆地打了一匙菜放在麵皮上兩手一合然後捏幾下“面嘴”一個鍋貼就包好了,像個吃飽了的小船,可再看我手上的,麵皮上放著一大坨菜,不是麵皮包不攏,就是菜跑到皮兒下邊去了怎麼包也包不攏,再看看老外婆,已經包了好幾個放在盤子裡了!急得我團團轉,真不想包了,可又要面子,只好硬著頭皮包!

老外婆好像看到了我的心思說:“茜茜,做任何事情都要有耐心,不要急躁,否則一事無成!”我聽了,心裡愧疚極了,真想找地縫鑽進去。總結經驗,自己就特別仔細地觀察老外婆包鍋貼的每一個動作,看了幾次以後,我學著老外婆的樣子,拿一塊麵皮放在手心裡,從菜盆裡打一小匙菜放在麵皮上,然後雙手一合,把兩個半圓的麵皮捏緊,一個鼓鼓的小船就“遊”在了我的手上,老外婆表揚了我,我心裡比吃了蜜還甜呢!……

如今,老外婆去世也有幾年了,每當清明節,我就想起老外婆教我做鍋貼的情形!

描寫清明節的高中作文800字 篇2

1、華夏文明永記心,民放文化民族魂,清明寄祖好傳統,感恩情懷天下知,文明寄祖清明時,先祖偉大世人牢記,真情傳遞思念情,先祖精神滿神州。

2、清明時節雨花飄,飄落是思念味道;戶外踏青花枝俏,炫耀是今日幸福;桃花鮮豔青青草,曼妙是生活美好;緩解疲勞煩惱拋,釋放是情懷;輕鬆自在樂逍遙,放鬆是心情;清明時節,珍惜眼前幸福,願你事事順利幸福繞!

3、清明節到了,每每看見一束束鮮花插在墳頭,就知道又有一個生命永遠離我們遠去,而他們且可以遠離這充滿險惡人世間,也未常不是一件好事,唉,人死並不可怕,可怕是有時生死並不能由你自己。

4、清明,先烈精神再一次洗滌了我們心靈;清明,先烈事蹟再一次堅定了我們行程;清明,先烈靈魂再一次保佑了我們安寧!

5、總是那細雨紛飛,總是那行人匆匆,總是那杜鵑滿山,總是那炮竹聲聲,總是那惦念惦念,總是那回憶蔓延。清明節來雨紛紛,緬懷過去,祈禱未來。

6、清明節日小長假,手邊工作早放下:走一走,散去身上煩與憂;抖一抖,精神抖擻更輕鬆;逗一逗,微笑時刻記心頭。清明小長假,祝你生活樂悠悠!

7、在親人墓前植樹,用一束鮮花寄哀思,緬懷親人對自己賦育之恩,教育後代要繼承先人優良家風……要達到“祭我相思千點淚”致哀追思。

8、清明節恭祝你:神輕氣爽一清二明、做事有序一清二明、生活事業一清二明、美好未來明白招手、幸福快樂不離左右、福運財運馬上擁有、心想事成立刻成就!

9、閱盡世間坎坷,最難過是情關,在這個節氣裡撒一滴清淚,為九泉下親人,抬頭望望天空,祈願逝者安息,生者平安,清明節快樂!

10、清明掃墓傳統久,祭奠親朋訴衷腸。獻上鮮花表心意,情義綿綿無絕期。紙錢化作黑蝶舞,捎去天國錢無數。濁酒奉上祈禱祝,保佑親人安康駐!

描寫清明節的高中作文800字 篇3

春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊。清明也隨之來到。正所謂‘清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂’這個與眾不同的節日給這勃勃生機的春天增添了一絲沉悶。

大人們踩著青青綠草,迎著絲絲淒涼的春雨給親人上墳。然而孩子們卻十分開心,因為春天是他們久違的味道。在這個日子裡空氣中凝聚了太多的味道。是悲寂、歡樂、沉悶?琢磨不定。

柳樹伴隨著春的腳步伸開了她的嫩芽,小草也不甘示弱,齊心協力的為大地披上了淡青色的衣裳。花兒們也競相開放,放眼望去那片奼紫嫣紅為這沉寂的節日增添了一抹生機。

大人們都去上墳了,小孩子們摘柳枝,放風箏正所謂‘草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶’

我們拿著風箏在一望無際的麥田裡奔跑,跑累了站在那裡看著他們越跑越遠的身影,越飛越高的風箏。漸漸的他們在我的視線裡變得模糊了,只覺得風箏在飛他們也在飛。映襯著藍天和綠悠悠的麥田。他們跑累躺在綠油油的麥田裡述說著自己的風箏。我問他們放風箏好玩嗎?他們確說自己放的不是風箏。原來他們的風箏上寫裡字,他們在放飛自己的理想。風拂過我們的身邊,小夥伴們都禁不住打了個噴嚏,一陣歡笑洋溢在空中。

時間在悄無聲息的溜走,大人們惆悵的心情漸漸褪去,空氣中的沉寂的氛圍也在慢慢減弱。大人們又都忙碌著自己的事了。

一年之計在於春。我們要抓住這大好春光,抓住這份歡樂。

描寫清明節的高中作文800字 篇4

清明插柳戴柳還有一種說法:原來中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,是百鬼出沒討索之時。人們為防止鬼的侵擾迫害,而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響,人們認為柳可以卻鬼,而稱之為“鬼怖木”,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。北魏賈思勰《齊民要術》裡說:“取柳枝著戶上,百鬼不入家。”清明既是鬼節,值此柳條發芽時節,人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。

漢人有“折柳贈別”的風俗:灞橋在長安東,跨水作橋,漢人送客至此橋,折柳贈別。李白有詞雲:“年年柳色,灞陵傷別。”古代長安灞橋兩岸,堤長十里,一步一柳,由長安東去的人多到此地惜別,折柳枝贈別親人,因“柳”與“留”諧音,以表示挽留之意。這種習俗最早起源於《詩經.小雅.采薇》裡“昔我往矣,楊柳依依”。用離別贈柳來表示難分難離,不忍相別,戀戀不捨的心意。楊柳是春天的標誌,在春天中搖曳的楊柳,總是給人以欣欣向榮之感。“折柳贈別”就蘊含著“春常在”的祝願。古人送行折柳相送,也喻意親人離別去鄉正如離枝的柳條,希望他到新的地方,能很快地生根發芽,好像柳枝之隨處可活。它是一種對友人的美好祝願。古人的詩詞中也大量提及折柳贈別之事。唐代權德輿詩:“新知折柳贈”,宋代姜白石詩:“別路恐無青柳枝”,明代郭登詩:“年年長自送行人,折盡邊城路旁柳。”清代陳維崧詞:“柳條今剩幾?待折贈。”人們不但見了楊柳會引起別愁,連聽到《折楊柳》曲,也會觸動離緒。李白《春夜洛城聞笛》:“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。”其實,柳樹可以有多方面的象徵意義,古人又賦予柳樹種.種感情,於是借柳寄情便是情理中之事了。

寒食究竟在清明的前幾日?有幾種說法。南朝梁宗懍《荊楚歲時記》的記載,冬至後一百零五天稱寒食節,這樣正好是清明節的前二天。唐代元稹的詩云:“初過寒食一百六”,認為清明節前一天為寒食節,清明節與冬至本身所處的日期,就有一天的差異。因為寒食和清明的日子相近,而古人在寒食中的活動又往往延續到清明。久而久之,寒食和清明也就沒有嚴格區分了。

清明前後流傳著很多傳統的風俗活動。如寒食賜火,清明掃墓,踏青郊遊,打馬球,放風箏,盪鞦韆,鬥雞,拔河等。這些活動隨著歲月的賡續交替,社會的嬗遞變化,有的習俗已被淘汰,有的仍遺留至今並賦予了新的內容。

描寫清明節的高中作文800字 篇5

1.“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,這句詩不知淚溼與浸透了多少人的心?跟隨在這祭奠的人流中,終於到了父親的墳前,我先是虔城地焚好香,然後擺上父親生前愛吃的果盤,接著就是燒那一沓厚厚的紙錢,在那煙霧繞繚中我似乎感受到父親就在眼前,我和弟弟依然是他手掌心裡用愛與責任澆灌長大的兩棵“小樹”,他正在用慈愛的目光深深地注視著我們……

2.草萋萋,雨綿綿,清明含淚祭奠;行緩緩,路漫漫,凝眸繚繞清煙;憶深深,思拳拳,難忘故人容顏;情切切,語千千,訴說此生掛牽。故人安息,生者康安。

3.草長鶯飛,情誼一天天加深。楊柳依依,垂下我思念縷縷。桃花落盡,凋零不了美麗心情。風箏高飛,載著美好夢想遠行。清明小長假,要玩得開心!

4.傳統文化不能忘,中華美德永傳揚。孝子賢孫祭祖忙,掃墓敬拜寸斷腸。花環墓前來擺放,泣不成聲香火燃。青煙直上重霄九,祁告亡靈皆吉安!(為您提供)

5.春雨清明溼杏花,小山明滅柳煙斜。《清明祭詩》

6.春雨杏花滿清明,追思猶怨水煙輕。《清明祭詩》

7.焚一柱香,帶走憂傷;折一枝柳,寄託哀愁;掬一捧雨,把心洗禮;拭一行淚,祭奠先輩。清明節,天上人間共一願,生死相隔遙掛牽,願逝者安,生者安!

8.粉杏輕柔岸柳新,清明春雨兩相侵。《清明祭詩》

9.風雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來。《送陳秀才》

10.逢清明,路上行人慾斷腸;憶平生,含淚低語總徬徨;寄思念,天上人間不相忘;焚香燭,心隨輕煙漫飛翔;誠祈願,逝者安寧生者康。