今天是，“六.一”兒童節，是我們自己的節日
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看著我自己的作品，心裡美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裡去了，新皇后從魔鏡裡知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，雖然我這裡只詳細說了三個節目，但是在我腦海裡仍然留著全部節目的影子。
又是一年兒童節，兒童節是我們的節日，我也有個願望，那就是——玩。
俗話說“玩是兒童的本性”。我小時候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到遊樂園玩，到小區玩，到大街上玩……只要是能玩的地方，我都玩了個遍，甚至在家裡也要抱個娃娃玩上半天。小時候的我多天真啊，覺得“玩”真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，採幾朵鮮豔的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不捨地跟著家長回家。小時候的我無憂無慮，覺得“玩”是一種樂趣。
我就這樣玩呀玩，一直玩到了上國小，一開始，我剛剛上一年級，以為上學很輕鬆，上學、放學都是一邊走一邊玩，最後總是被家長拉到學校才沒有遲到。放學回到家，我馬馬虎虎做完作業，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級……上了三年級……上了四年級……每天的學習負擔越來越重，玩的時間卻從兩小時變成了一小時，變成了五分鐘……有時連我的睡覺時間都要減少，玩漸漸成了我的一種“奢望”，為了換來五分鐘玩的時間，我必須爭分奪秒地寫作業。現在，我覺得玩是一種享受，是一種放鬆。
雖然現在的學習負擔越來越重，但絲毫沒有減輕我對玩的興趣，每次的大長假和小長假，包括這次“六一”節，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放鬆一下，緩解一下學習上的疲勞。
玩是樂趣，玩是放鬆，玩是享受，我喜歡玩。
盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六·一兒童節。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為樑怡凡很會佈置，所以她就負責佈置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去幹那個，何鑫洋去幹這個。在王淑賢的指導下，我們都幹得熱火朝天。
六一·兒童節的遊戲要開始了，老師說：“請幾個同學留下來幫忙，誰留下來?”高小川馬上舉起手來說：“我願意!”老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎麼玩，玩得好的，臉上樂開了花。遊戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的遊我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球……我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了遊樂園一樣，在今天我十分開心!
這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日!
盼望已久的六一兒童節終於來到了! 午後的陽光非常強烈，可校園裡的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們都穿上了新衣服，高高興興地來到學校。
這是一個快樂的下午，學校為我們舉行了“人人蔘與，人人開心”六一遊藝活動。每個班都精心設計了不同內容的益智遊戲，每個同學都得到四張門票，可以到任何一個班去參加活動，贏得了比賽就可以去領獎。
我們班設計的是投籃比賽，先找來三隻桶，然後在桶裡裝滿沙子，這樣桶就不會倒了。參加的同學根據年級不同站在不同距離的線上，向桶內投球，誰投得又多又準，誰就贏了。我擔任了小裁判，不過，只要仔細聽聽圍觀的同學們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學究竟是否投進去了，大家又喊又叫，開心極了。整個活動中，我不僅要負責計數，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非常快樂。
接下來，我到五(二)班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了，看看這些謎語都覺得不難。比如“拿著謎語猜不著”，答案是“執迷不悟”;“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個謎語，心裡可美了。可是到最後去領獎品時，卻發現不管分數高低都可以得到幾個本!我們都覺得很疑惑!後來一想，哦，原來今天是兒童節，主要是讓大家開心!
在一片歡聲笑語中，遊園活動結束了。六一真快樂!
六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節。
我們學校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動，叫“播撒美的種子”，我們全校的學生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節目。我最喜歡的是十六個節目的其中一個，那就是管樂合奏。
主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說：“現在有請學校管樂團為我們演奏！”管樂團上場了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發出“哇”的呼喊聲。表演的同學們坐在了椅子上，手裡拿著管絃樂器，有的同學拿著小號，有的同學拿著長號，有的同學拿著圓號，有的同學拿著薩克斯，有的同學拿著長笛。
開始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來，接著是各種樂器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中，我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的，還真是獨有一番特色呢！最後，指揮老師把拳頭一握，同學們也把這首好聽的樂曲以自己最好的方式結束了。
只見指揮老師把手高高舉起，比劃了個“二”字，“原來有兩首曲子！剛好沒聽夠！”我說道。第二首曲子開始了，我聽這熟悉的旋律，啊！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最後的主題曲就是這首歌，但我還是覺得我們管樂團演奏得好聽！
管樂團的表演結束了，我看到了那麼好的表演，聽到了那麼美的音樂，這個六一真是難忘！
今天，校園裡到處歡聲笑語，每一個同學的臉上都掛著燦爛的笑容，我想您一定猜到是什麼日子了吧?對，這就是我們兒童的盛宴——“六一”兒童節。六一，專屬於兒童的節日;六一，是我們歡聚一堂的時刻。在這個歡樂的日子裡，我們解放北路國小的師生和家長們聚在一起舉行“享受生命快樂，放飛童年夢想”聯歡會和文化大集活動。整個校園裡一片喜氣洋洋，同學們個個精神抖擻，有節目的師生都在認真地準備自己的服裝和道具，要在這場聯歡會中大顯身手，一展 風采。
聯歡會開始了，歡快的音樂陪伴我們入座。首先上場的是一個歡快的歌舞節目《好日子》，王翼老師宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風吹入我們耳畔，一個個伴舞的小演員像花仙子一般，盡情展示著自己婀娜的舞姿，彷彿把我們帶進了一幅美好生活的畫卷……啊!來了來了，童話劇來了!低年級的小朋友們表演的童話劇《酸的、甜的》入場了，這可是我們小時候學過的課文啊!看著小同學們惟妙惟肖的表演，勾起了我們童年的回憶。終於輪到我們的經典誦讀上場了!我們排著整齊的隊伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂聲響起，朗朗的誦讀聲也隨之響起，流淌在每個人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中。看到下面的觀眾一副好像被我們感染了的樣子，我的心裡比吃了蜜還甜。
時間過得可真快，聯歡會在一片快樂的氣氛中結束了。雖然大家都還有些意猶未盡，但後面還有更精彩的節目——文化大集在等著我們呢。同學們都迫不及待地跑到操場上，原本安靜的操場變得真像集市一樣，人頭攢動，人聲鼎沸，熱鬧極了。各班的同學們都像一個個的小商人似的，開始推銷自己的商品。
同學們都在盡情地享受著這節日的氣氛，盡情地玩著。
真的很期待下一個六一喲!
今天是“六一”節，是小朋友自己的節日。
早上，我到學校看錶演。到了學校，陳老師開啟電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。
下午，爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那裡盡情玩耍。那裡的遊樂專案很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多專案，也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐裡，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕鬆，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!
我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的遊園活動!
飛呀!飛呀!我的小白鴿，向全世界的兒童，唱起“六一”節的歌。
飛呀!飛呀!
我的小白鴿，請全世界的兒童，一起來慶賀。
飛呀!飛呀!
我的小白鴿，帶給全世界的兒童，希望和歡樂。
今天是一個特別的日子，是我們小朋友的節日，“六一”兒童節。我今天十分高興，加入了少先隊，佩戴上了鮮豔的紅領巾，還在少先隊隊旗下，舉起右手，敬禮、宣誓。老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，為紅領巾增光添彩，好好學習，天天向上。
爸爸媽媽說馬上就是我們的兒童節了，我在想："兒童節怎麼過呢?如果可以放假幾天就好了，爸爸媽媽可以帶我去吃肯德基，美美的享受一頓大餐，到那時我就是全家最幸福的人。
六一兒童節，我和爸爸媽媽來到遠近聞名的龍麒源景區遊玩。
我來到了龍麒源腳下，這裡彷彿是世外桃源。遠看，這裡的山峰就像擎天柱，直插雲端，甚是雄偉壯觀。近看猶如一個句巨人，歡迎我們的到來。於是，我們順著一條彎彎曲曲的小路步行而上，小路兩旁，樹木鬱鬱蔥蔥，林廕庇天，微風吹來，使人神清氣爽。一路走來，看到這裡的溪水漩渦連漪，千姿百態，流水聲同樹上鳥叫聲，和鳴百囀。翠綠的水面上泛起波紋，似老人面板皺紋，一旁的山，也依伴著綠色的池水，好像一幅美麗山水畫。尤其令人傾倒是500米長的金壁灘，光禿禿的金黃色巖壁河床上，金碧輝煌，真是名不虛傳。我們一路觀賞美景，我們很輕鬆地登上山頂，姿態萬千，美景盡收眼底。抬頭仰望點綴在蔚藍色的天空的朵朵白雲，彷彿伸手可觸。山頂四周，綠草如茵，花團似錦，微風不時送來沁人心脾的芳香。
龍麒源自然景觀優美，而且畲族風情濃郁，使人流連忘返。
時光荏苒，歲月如梭，國小的生活一晃五年就過去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心裡。今天，是國小時期最後一個國際兒童節了，我該怎麼度過這個美好的節日呢？早上，出於習慣吧，又是在七點半就起床了，然後又機械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接著，我又背上了書包。奶奶一見到，不無奇怪的說：“幹什麼去了？今天你狂歡就得了唄？也沒有課上。”我一驚，日曆上寫的是六月一日啊！有些尷尬的放下書包，坐在沙發上沉思。我今天是怎麼了？怎麼突然這麼想要上課呢？
以前的我，每當在六一兒童節時，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊，帶著狗狗踩草坪啊，追著打人滿地跑啊，那是一個小女孩做的事？可是幾年後，我已經成了一個大姑娘了，居然不會去想那些無聊的玩的遊戲，這不太符合一個孩子的性格啊。現在只想著去學習，等著看似枯燥的擇校考試來臨。這是我的最後一個六一兒童節了。我還會做什麼呢？在家玩電腦？複習功課？寫作業？還是等待今天過去，讓明天的黎明來臨後，在機械性的日子中學習？也許升了國中，就沒有了我的國際兒童節了吧！
我的兒童節啊，想了這麼多，我還真有點不捨得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風吧，吹過了我最後的一個兒童節，給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的，否則也不會對它懷戀這麼深，好久好久。
當午夜十二點的指標走完了一圈，我的最後一個六一兒童節，就化成了一縷春風，永遠的留在我的心中了。
在六一節到來的前夕，我報名參加了一個活動，叫“六一美食diy”，是福州電視臺少兒頻道向日葵欄目主辦的。我天天盼著六一節快點兒到來。這樣，我就可以見到心目中最有趣的主持人——小蘋姐姐了。 啊!這天終於到了。好多報名參加這項活動的小朋友，都聚集到“百味廚房”，小蘋姐姐也在這兒。
比賽有兩個難關。第一個難關是捏麵人，我捏的是一個小巧、可愛的雪人，紅紅的辣椒鼻子、草綠色的圍巾，讓在場的觀戰的麵點師傅都誇我的作品有創意，我很順利地闖過了第一關。第二關是製作水果色拉，我想了很多點子，可還是沒被選上，哎，失敗了!!!沒事，友誼第一，比賽第二嘛，下次還有機會。
這次比賽雖然沒有取得最終的勝利，但學到了書本上沒有的知識，我覺得這個六一過得很有意義。
“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。
在兒童節裡，我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊當然也要參加演出啦!我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。
“六一”匯演開始了，我一步一步走向舞臺，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的同學們，沒有一點羞澀的神情，我也變得逐漸放鬆了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一釐，流露、表達著我的情感，抒發著內容的意境……伴著優美的誦詞，六一匯演結束了。
兒童節是屬於我們的節日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童真。無所束博，在爸爸媽媽的懷裡盡情撒嬌。在這一天裡，我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們去創造!
六一兒童節，上午媽媽去學校看我們表演節目。 我和小朋友們一起表演了很多節目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌，我覺得我表演的拍手歌最好，因為我表演這個節目時，媽媽對我笑。
今天我太開心了。
快到啦。對於我們6年紀來說是一個極其難忘的事情因為這是我們最後一歌兒童節啦。
明天就是61啦我心裡很激動，很想馬上到明天因為這次61誰我們同學的1次聚會。
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