開 始
甲：尊敬的各位領導、家長朋友們各位老師。
乙：親愛的老師、同學們。
丙、丁：大家上午好！
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時光
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想
丁：我們的激情像火把一樣點亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
丁：因為有了我們，雲才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節拍，和著時代的脈搏一起跳動
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光
丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術修養。xx中學XX年迎“六一” 文藝匯演。
合：現在開始。
甲：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎我們學校校長講話！
串 詞
乙：感謝校長熱情洋溢的講話！xx中學XX年迎“六一” 文藝匯演正式開始。揚起你歡樂的嘴角，帶上你的喜悅的心情，在這個喜慶的日子裡，跟我們一起感受這紅紅火火的年華，在這裡祝願大家年年行好運、歲歲都平安。請欣賞吳嘉怡等一、二年級小朋友帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請！
丙：有一首詩，誇耀我們是新世紀的雛鷹。
丁：有一段歌，稱讚我們是祖國的春天。
甲：有一個偉人，把我們比作初升的太陽。
丙：我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂的女孩。
丁：請看，這群快樂的女孩來了。
甲：請欣賞五、六年級的小朋友表演的舞蹈《快樂女孩》，表演者xx等，把熱烈的掌聲送給他們！
丁：舞蹈《快樂女孩》充分展現出了xx中學國小部的風采。
甲：xx中學國小部辦學五年來，獲得無數的榮譽。
丁：可以說有六個一流：即設施一流、
甲：理念一流、
丁：師資一流、
甲：管理一流、
丁：特色一流、
甲：質量一流。
丁：選擇xx中學國小部，走向成才第一步。
甲：選擇xx中學國小部，邁向成功人生路。
丁：讓我們繼續欣賞優美的節目，請欣賞xx老師、xx同學表演的二胡合奏《金珠瑪米贊》，掌聲鼓勵！
甲：xx中學的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。接下來讓我們請出x老師、x老師、x老師，欣賞老師們的才藝大串燒。伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！
丁：少年似火，激情飛揚。
丙：年少的我們追逐的是五彩的夢想，
丁：渴望的是健康的舞動，
丙：踏出的是熱烈的節拍。
丁：今天，讓我們用歡樂的歌聲，歌唱幸福的生活。
丙：今天讓我們用優美的舞蹈，讚美和諧的校園。
丁：請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《恰恰舞》，表演者xx、xx等。掌聲歡迎！
甲：恰恰是美麗的，奉獻是快樂的，它就像太陽一樣，永遠在我們的心中閃耀。讓我們用掌聲請出xx、xx等五、六年級的同學們，他們演唱的歌曲是《為了誰》。歡迎他們！
丙：我們都幻想著能有一雙翅膀，能夠自由的飛翔。給我一雙飛翔的翅膀，我會飛得更高。接下面請欣賞xx、xx等五、六年級同學表演的舞蹈《給我一雙飛翔的翅膀》。伸出我們熱情的雙手，為他們喝彩吧！
丁：多可愛的小朋友呀！
甲：看到他們，就彷彿看到xx中學美好的未來。
丁：xx中學在教學管理上有八大優勢，
甲：①養成良好的習慣，奠定人生基礎。
丁：②平民化的價格，貴族式的服務。
甲：③高素質的教師隊伍，全新的教育教學理念。
丁：④舉辦各種特長班，學生全面能發展。
甲：⑤xx中學無差生，學生個個能成功。
丁：⑥教學質量高又好，課程開設齊又全。
甲：⑦學生天天有進步，愛生如子不一般。
丁：⑧學生努力成績好，家庭經濟負擔小。
甲：孩子們在這裡成就希望、放飛理想，向著更高、更遠的彼岸揚帆遠航。
丁：接下來請欣賞五、六年級合唱《我家在中國》，表演者xxx,掌聲鼓勵！
丙：我們用歡快的歌聲，放飛自己的快樂。我們用跳躍的音符，綻放開心的笑臉。請欣賞一、二年級小朋友表演的舞蹈《嘻唰唰》，表演者xx等，讓我們用熱烈的掌聲一起分享他們的快樂。
乙：母親是疲憊中的一杯龍井。當我們軟弱無力時，只消幾口就使我們神清氣爽。
甲：母親冬夜裡一床絲棉被，當我們瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使我們安然睡眠。
乙：讓我們牢記母親的深恩，因為她細心地滋潤著我們的心田。請欣賞zz老師、zz同學精心演繹的舞蹈《天亮了》。掌聲歡迎！
丙：舞蹈《天亮了》讓我們看得如痴如醉；她用優美的旋律、真摯的情感，撥動著我們的心絃。讓我們共同說一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！
丁：童年是快樂，唱響了人生的樂章；
丙：童年是座標，記錄著人生的起點。
丁：童年是基石，因為我們在把握自己的未來。
丙：請欣賞五、六年級帶來的舞蹈《把握你的美》，表演者姚曉涵、楊家齊等。掌聲有請！
丁：同學們，我們心中都有一個自己崇拜的偶像吧！你的偶像是誰呢！這群可愛的小朋友會給我們很好的答案。下面請三、四年級小朋友給我們帶來舞蹈《我的偶像》，表演者zz等，同學們歡迎！
甲：我們從培養良好習慣抓起，讓孩子們在自我教育中，獲得成長的體驗。下面請欣賞由楊志勇、王凱家、白翔宇三位同學表演的音樂劇《三個小和尚》，掌聲送給他們！
丁：家長朋友們，我們對自己的孩子當然是疼愛有加。平常總是會說：孩子，你要聽話。孩子，我這一切可都是為了你。孩子們在爸爸媽媽嘚啵嘚啵嘚的教導下，心裡會怎麼想的呢？下面讓我們用掌聲請出這些可愛的五、六年級的小精靈們，欣賞她們表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。表演者zz等。
丙：中華武術是我們中華民族的魁寶，它外練筋骨皮，內練一口氣，擁有的是精氣神。我們xx中學也有武林高手，看，他們英姿颯爽地來了。請欣賞xx、xx等五、六年級同學為我們帶來的合唱《武術小表演》。
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
甲：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。
甲：童年是一杯牛奶，孕育著我們健康成長。
乙：請欣賞舞蹈《牛奶歌》，表演者xx等，把掌聲送給這些可愛的孩子們。
乙：我們感謝父母，是父母撫養我們長大。
丙：我們感謝老師，是老師教育我成材。
乙：我們感謝祖國，是祖國讓我們快樂地生活。
丙：讓我們滿懷一顆感恩的心，表達出對祖國母親深深的眷戀之情！
乙：請欣賞三、四年級表演的舞蹈《祖國伴我飛》，表演者xx、xx等。
甲：xx中學，成為孩子夢想的殿堂；xx中學，張揚孩子多彩的特長，下面讓我們把舞臺交給陰小雨、魏滕澤等這些可愛的孩子們，讓他們盡情展示自己的才華吧！把熱烈的掌聲送給他們！
乙：難忘今宵、今宵難忘，今天我們歡聚一堂，迎著暖風、放飛夢想。
丙：難忘今宵、今宵難忘，今天我們歡聚一堂，沐著春光、收穫希望。請欣賞合唱《難忘今宵》。
結 束
甲：走進童年，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。
乙：走進童年，走進多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。
丙：歲月不待，在過去的一年中，我們曾經同舟共濟，銳意進取。
丁：天道酬勤，在嶄新的一年中，我們將繼續奮發圖強，開拓創新！
甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖盪起一片歡樂的海洋！
乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個無悔的童年。
丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂的足跡。
丁：今天我們載歌載舞，展望未來，讓我們共同奏響幸福的樂章。
合：讓我們共同祝願xx中學的明天更加美好！
甲：xx中學迎“六一”文藝匯演到此結束！
丁：家長們，老師們，同學們，讓我們明年再見！
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