甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、家長們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”國際兒童節！
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的老師！
甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們！讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。
甲：他們是：......讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
乙： 歡迎尊敬 給我們講話
有請我們尊敬的劉園長致辭
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：xx鎮中心幼兒園慶六一文藝演出
合：現在開始！
1、成功始於自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！當你獲得足夠的自信，什麼困難都會迎刃而解！讓我們一起欣賞中班的舞蹈《加加油》
2、我是一隻聰明的快樂的小豬，我是一隻善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂小豬，我要你也像我一樣幸福，下面請欣賞託班為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》
3、生我養我是媽媽，傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大，老師、媽媽一樣親！請欣賞小一班舞蹈《老師親，媽媽親》
4、在歡快、奔放、節奏感鮮明的樂曲伴奏下，大班的小朋友給我們帶來了一段優美的韻律操，會讓我們眼前一亮，請欣賞《加油操》
5、左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《左手右手》，掌聲歡迎！
6、我們的祖國是偉大的文明古國，以“禮儀之邦”而文明天下，古人云：“人無禮則不生，事無禮而不成。”小朋友們，文明禮儀要從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們說文明話，做文明人，讓文明禮儀之花開遍幼兒園。請欣賞中班舞蹈《禮儀主題歌》
7、六月，這熱鬧的節日裡，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。請欣賞大班帶來的舞蹈《快樂的小青蛙》
8、《愛我你就抱抱我》愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
9、我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。
10、新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的。讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔，讓光芒照耀大地！請欣賞中班舞蹈《光芒》
11、 欣賞過一段動感的舞蹈之後，讓我們和老師們一起走進一片靜怡的荷塘，領略扇子舞的風韻，請欣賞《荷塘月色》
12小朋友真聽話，變只小豬會吃飯，小朋友最可愛，吃得飽飽長得高。請欣賞小二班舞蹈：《小豬吃得飽飽》
13、早晨運動真是好，身強體健智慧高，奉勸大家要早起，美好時光屬於我。有請中班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》
14、小朋友們都有一雙可愛的小手，上面有十根靈巧的手指，能做題算算數，能拍手唱歌跳舞，我喜歡這雙神奇的小手，請欣賞託班小朋友表演的《神奇的手指》
15、對於大班的小朋友來說，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裡有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著和風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支援和幫助。
合：衷心感謝老師的辛勤教育、家長的理解和支援！
乙：幸福的時光卻總是太短暫。
甲：快樂的日子總是那樣匆忙！
乙：xx鎮中心幼兒園幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最後祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
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