網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

教師節手抄報(通用20篇)

欄目: 教師節 / 釋出於: / 人氣:1.52W

教師節手抄報 篇1

教師節的古詩:

教師節手抄報(通用20篇)

1、《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所,彷彿似琉璃。

詩境何人到,禪心又過詩。

2、《遠師》

唐·白居易

東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無一事時。

3、《尋雍尊師隱居》

唐·李白

群峭碧摩天,逍遙不記年。

撥雲尋古道,倚樹聽流泉。

花暖青牛臥,鬆高白鶴眠。

語來江色暮,獨自下寒煙。

4、《師蠶》

教子教女,辛勤半輩。

滿頭白髮,甘乳一生。

5、《一似夢瑤臺》

一似夢瑤臺,心知玉女來。

笙歌人杳渺,花影月徘徊。

笑我閒三徑,思君賦七哀。

流觴與紅葉,詩酒不勝杯。

教師節手抄報 篇2

1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

2、鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

3、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

4、身為世範,為人師表。——讚美老師的名言

5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。作者:李商隱——讚美老師的詩句

6、太陽底下最光輝的職業;人類靈魂的工程師。

7、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

8、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

9、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,願春天永遠與您同在!

10、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

11、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裡,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。

12、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

13、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

14、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

15、教師的春風,日日沐我心。

16、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

17、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

18、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

19、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

20、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

教師節手抄報 篇3

“雨啊,我歌頌你的狂暴,也讚美你的輕柔……你點滴地積蓄起力量,糾合疾風和迅雷,放聲地譁笑……”

一邊背誦如此激昂的文字,一邊欣賞那漂亮的粉筆書法,這情景至今還深深地刻在記憶中。在黑板上如此兢兢業業抄寫文字的人,就是我的國中語文老師——。於老師當時30多歲,從師範學校畢業後直接分配到了我當時就讀的山東章丘一中。於老師真正教我的時間其實只有八年級那一年。但就在那一年的時間裡,他在語文教學上的許多做法,還有他曾經給予我的鼓勵,卻使我受益終生。

於老師喜歡在黑板上抄寫美文。這大概與他書法漂亮有關。他總是一筆一畫、不厭其煩地抄寫著,讓我們也依樣抄寫下來在課下背誦,由他定期檢查。他檢查大家背誦有兩種形式,一種是常見的讓你在全班同學面前背誦,另一種是他坐在你的座位旁邊近距離聽你背誦。不論哪一種形式都挺讓我擔心:在全班同學面前背不出固然十分難堪,但於老師近距離的檢查也絕不輕鬆——那時你不但沒有了迅速偷看一眼的機會,一旦有所停頓便會招來他犀利的目光。沒有任何責備的話語,但那目光卻讓人羞愧不已。有的文章比較長,我們抄寫、背誦時不免常帶怨言,但懾於他那令人生畏的目光,也擔心被他叫起來當著全班同學背不出時的尷尬,還是硬著頭皮背下去。於是,那些名家的散文、詩詞,就在這樣的督促下被我們吞了下去。直到現在,我還能背誦那一年曾經背過的許多詩文。在這之後的許多年裡,由於各種需要,我也曾經背過許多東西,但往往過後不久便了無痕跡了,而當年於老師監督我們背誦的那些東西,似乎一直刻在記憶深處,牢牢地、清晰地刻在那裡,成為一種永恆。

於老師的板書,喜歡使用各種顏色的粉筆,上課時根據需要在不同的顏色中做出選擇。一節課下來,黑板上往往是一片絢爛,各種色彩的美麗漢字常令擦黑板的同學捨不得下手。他板書時極其認真,標準的正楷字,偶爾會換隸書。寫完後,他會略微歪著頭作短暫欣賞,端詳這個字的結構和筆畫,如果他覺得不夠漂亮會馬上擦掉重寫。看他如此鄭重其事,調皮的男生往往會在下面悄悄地笑起來。我雖不敢笑他太痴,但他對待板書的苛求完美與極端自戀,給我留下了深刻的印象。多年之後我也做了教師,每次板書時我都想到有幾十雙孩子的眼睛在看著,他們在看我如何寫出一個圓潤的“點”,一筆瀟灑的“捺”……我也漸漸地明白,於老師當年的苛求與自戀,其實是他為人師的強烈的責任感使然。

於老師總讓我們寫週記。所謂週記,便是每週一記,一般是自由寫作,長短不限。每次上交後他都批閱,寫上評語,再還給我們。這樣周而復始,持續了一年。記得第一次上交週記後,於老師來到班裡,巡視了一番,忽然問同學:“誰是閆學?”我便忐忑地站起來說,我是。他看了我一眼,點點頭,什麼話都沒說。我開啟剛下發的作文字,看到赫然好大一段紅色的評語,那是我看到的最熱情洋溢的誇讚,也是我看到的最美麗絕倫的行書。此時我聯想到於老師剛才的一問,心中十分得意。從此,我的寫作熱情高漲,寫作對我成了一件最快樂的事。雖然我其他功課也不錯,但只有語文讓我發自內心喜歡。

於老師教我的時候我就在想,將來我上大學一定要學中文,當語文老師。現在這些理想都變成了現實。於老師想必快退休了,聽說他早已離開章丘一中。他當然不會知道在江南有他的一個學生,此刻還在想著他。

教師節手抄報 篇4

人生從幼到老,從無知到有識,會經歷很多事,結識許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會忘記在你的一生中曾經有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們批評過,表揚過,也鼓勵過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月裡最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴父般的教導……

他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺、粉筆、黑板就是他們人生的舞臺;他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業,也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記諄諄教導,正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰,他們就是被稱為人類靈魂工程師的,我們的恩師。

誰都離不開老師,不論你從事什麼樣的職業,不論你有多麼大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過我們的老師那裡得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。

兩種老師,一樣偉大!教師節

我已經是高三的學生了,求學之路上遇到過數十位老師,而最令我深刻的,最值得感謝的便是現在我的班主任英語老師和歷史老師。也許老師有好有“壞”,但是他們一樣精彩!

記得剛剛從理科班分到文科班的時候,見到我們班主任第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的,她跟所有人說話從來都不正眼瞧你一眼,總給人一種冷傲的感覺,上她的英語課真的跟被拷問一樣,說實話當時真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉,儘管我的英語在全班還比較優秀,她經常就是:“你又沒背書,站到後面去!你又不復習,給我站著,我看你什麼時候能養成好習慣,最崩潰的是有一次一週站了三次,我朋友都快笑翻了,還好這種方法的確奏效,我養成了愛看筆記的習慣,英語成績繼續穩步提升。不過留給大家的印象都是老師不喜歡我。不過有一次我改變了這種想法,記得一年級質檢沒考好,我可沮喪,最生氣的就是讓平時差你一節的人靠運氣超過了你,沒想到這時班主任找我談話,把我分到了全班第一排,嚴密關注著我所有的學習,有時竟然還指點我禮儀方面的問題,果然我的成績突飛猛進,達到了良好效果,從此我也對班主任有了更加深厚的友誼,在辦公室我和她嘮嗑,有時能聊1個小時,雙方談的都可愉快。如今,上課我有時候做的不好,她依舊叫我滾到後面站,然而我更喜歡她了,因為我知道老師打心眼裡是喜歡我的,但是隻是方式特殊,也許這種嚴厲對於我來說正是一種動力!

我的現任歷史老師就和我們班主任完全不同,她的喜愛表現的太明顯,她很愛表揚我,像我這種”低調“的人,多不好意思,呵呵!甚至有幾次考完試她都會過來找我談話:“你的數學要好好提高,這樣才能是你綜合優異,找個老師給你補補。。。。。。”10分鐘的談話幾乎都是談數學的,這對於一個歷史老師來說,實在感到奇怪,但我深知她的良苦用心,她的愛溢於言表,熱情耐心,總是被我同桌說:“老是這麼偏心,我們連管都不被管了,真過分!”也許這就是我的歷史老師吧。

一個是冷如冰,常常叫我丟人,讓我明白自己的地位和努力的方向;一個是暖若日,總是帶給我鼓勵,讓我高呼:“天生我材必有用!”兩種老師,一樣精彩,學習旅途上風雨兼程,但是有了你們便使這道路上充滿陽光,在教師節這個特殊的日子裡,千言萬語匯成一句話:“老師謝謝你,我會用成績報答你們的良苦用心!”

教師節手抄報 篇5

又是9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,對於每一個人來說,從頑皮的孩子到現在已經懂事的我們,老師,是最值得我們尊重和感恩的人。為了我們,您燃盡了自己的青春,卻照亮了我們的人生。老師,謝謝您!

兒時,對於我們來說,老師代表著一種威嚴,中間隔著一種崇敬的情感;少年,老師代表著一種包容,將我們的叛逆輕輕拾起,拂去灰塵,然後珍藏;現在,老師又代表著一種理解,理解我們的“年少輕狂”!

有人說:“老師是位靈魂的工程師來哺育我們的心靈。”也有人說:“老師是一杯水來哺育我們。”而我認為,老師是一縷溫暖的陽光,時刻溫暖著我們的心田。

隨著時間的流逝,我們會漸漸成長,離開時刻關心我們的老師。但無論在哪裡,我們依舊是您的學生,在您面前,我們永遠只是個孩子。在這個世界中,除了親情之外,還有一種愛時刻關心支援著我們,這就是老師的愛,像百合的花香一樣,淡淡的,輕輕的,沁人心脾!

以前,我們只是一杯淡淡的開水,是您—老師,用永恆的知識為我們的人生增添了色彩,增添了幸福!老師您的關懷就像和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了我們一代又一代,卻從不要求回報,一直默默地為學生奉獻著,我們理解您“望生成龍”的心願,會努力學習,爭取用的成績來報答您。

對老師,我心存感激,感恩於您賦予我知識,感恩於您賦予我人生的美德,感恩於您在雨天為我們撐起一把雨傘,陪我走過坎坷,更感激的是您讓我學會用感恩的心面對生活的一切。

生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過後的泥土,先被沖刷,漸漸沉澱,但老師是我們永遠的老師,不會因時間的流逝而改變!

在9月10日教師節來臨之際,我希望每個學生。都能送給老師一束鮮花,一聲祝福,雖然不是千金之物,但它表示我們對老師的祝福與感激。

靜靜的深夜群星在閃耀,清風而過,踏著教師節的節奏,我們獻上一份誠摯的賀禮,用最真誠的心說一句:“老師,您辛苦了!!”

教師節手抄報 篇6

1、知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。

2、仰之彌高,鑽之彌堅。《論語子罕》

3、善之本在教,教之本在師。李覯

4、老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。

5、願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。

6、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。孔子

7、穀穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

8、如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

9、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

10、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。

11、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方。

12、身為世範,為人師表。

13、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

14、據我考證,英語26個字母什麼用?就是為了換元用的,26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法,被他,噶瑪;來!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的!

15、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

16、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

17、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發展順利!巨集圖大展!

18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。《治家格言》

19、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

20、老師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

教師節手抄報 篇7

清晨,當第一縷帶著“露珠”的陽光灑在窗前。我知道教師節到了,一個金色的教師節!剛下過雨的清晨,是多麼的讓人心曠神怡呀!好像老天知道今天是我們與老師度過的最後一個教師節了,那就讓我們好好的來慶祝老師一下吧!

我以是國小六年級的學生了,在國小中我度過了許多個教師節。可這個教師節卻讓我感到意義深刻:是呀,這是國小的最後一個教師節了,當想起了以前的點點滴滴,想起是和老師在一起的教師節只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉。

來到小河邊,河岸上有多少種野花呀!老師是愛花的人,他窗前的一株喇叭花就可以說明一切:那株喇叭花是老師一年前栽的,如果不是老師用心去愛護,它就不可能會長到窗臺那。這時,一大片野菊花映入我的眼簾,我對菊花情有獨鍾,因為老師就像秋母親和陽光一樣滋潤我們,讓我們健康的成長。我精挑細選出幾株最美麗的野菊花。

我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡,這以是您的第三副眼睛了,以前您的視力很好,可是您為了我們眼睛累壞了,度數也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不過的語文書,它伴您度過了多少個春秋呀!您拿著這本語文書帶出了多少位有為的學子呀。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意。筆筒中插著幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士;批改了不計其數的文章和作業;寫了成千上萬條批語。這其中都有筆的一份功勞。老師不僅帶語文,而且還帶地理,就這個地球儀讓我們知道了很多外國的名字,還讓我們知道了很多不知的東西。我們認為老師的思維已經飛出中國、飛出亞洲、飛出世界了。

我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中,這些花代表了全班同學,綁在一起是因為要團結互愛,互相幫助。在我插花的瞬間,我回憶起了以前:我們那時還是個差班,老師剛剛來,他不僅幫我們補課,還出錢給我們買習題做。成績一點一點的提高。我們現在可是學校的模範班級,這一切都歸功於我們的老師,所以大家都很感激老師。我要在這最後一個教師節給老師獻上最珍貴的東西,此時,野菊花的香味已經充滿了整個房間,香氣是那樣迷人。

我在這裡代表全班同學對您說:“謝謝您老師,您辛苦了。”這是我們對您真誠的祝福。老師教師節快樂!

教師節手抄報 篇8

● 一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

● 老師:想請您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧

● 今天是教師節,老師我很想您,您辛苦了。您教給我的知識我已經還給您了,您看什麼時候把學費還給我呢?

● 老師,煩惱叫我給您說,它移民不能陪您了。快樂搶著去找您,非說不跑就趕不上跟您一起過節!哦?健康更早?呵呵,它們要一起陪您到老!

● 今天請你吃大餐,幸福是甜點,快樂是主菜,健康是米飯,還想吃點兒啥,別客氣儘管點。只要你心想事成,順利平安,所有我都買單!

● 我是機槍,老師是準星,指引我射擊正確的方向;我是秤桿,老師是秤砣,點撥我找到平衡的支點。預祝老師一生平安,桃李滿人間!

不見不表示不牽掛,不說不表示不惦念,再遠的距離再擋不住我對你的思念,再多的言語也訴不清我對你的感謝,謝謝你,我親愛的老師,教師節快樂!

不計辛勤一硯寒,種樹容易樹人難。黑髮秋霜織日月,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。老師您辛苦了,教師節快樂。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難;幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,祝您教師節快樂!教師節的祝福語

不管日子多麼繁忙,都要時刻關望;哺育學子的慈祥之心,師恩如山的兩輩情。教師節了,別忘記深深謝師情,問聲老師好,共度好時光!

不管換過多少次號碼,依然不會忘記聯絡;不管身處何地有何成就,都難忘校園的教導;親愛的老師,最近好嗎?美麗日子,學生給你問好了:教師節快樂!

別忘了摔倒時鼓勵你的人,別忘了默默關注你的人;別忘了嚴厲待你的人,別忘了為你的成功高興的人。別忘了,教師節祝你的老師們身體健康,天天快樂!

別人從生活中撈取黃金,他只能獲取花香,他的黃金是早晨的太陽,他的銀子是十五的月亮,他的自豪是桃李芬芳,教師節,記得發一條簡訊感謝老師。

別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!

畢業這麼多年,一直沒有什麼成績,平時實在沒臉跟您聯絡。不過今天是教師節,厚著臉皮給您發條資訊,祝您教師節快樂,身體健康,閤家歡樂!

筆和紙的摩擦間,您讓知識發出了巨大的震響;日與夜的辛勞間,您讓幼稚的小腦瓜不斷充實;威嚴與慈祥的轉換間,您讓人間溫情。老師,祝您教師節快樂!

報告老師我已長大,和您一樣聽黨的話,朝九晚五工作不差,努力上進有望提拔,教師節近掏出電話,送句祝福意思一下,我的恩師心中牽掛!

百花爭豔馥郁滿園,桃李爭輝錦簇團團。春風化雨滋養心房,育人數年不辭心酸。金玉良言銘記心田,謹記師恩飲水思源。福壽安康乃吾所願,敬意款款!

百般教誨傾訴千言萬語,滴滴汗水澆灌桃李天下,老師是一個神聖的職業,老師是一個光輝的形象,讓我們為所有的老師祈禱,祝節日快樂,幸福安康!

白色粉筆末,一陣陣飄落;淳淳教導,一聲聲深刻;從無知角落,推向智慧寶座;從幼稚小河,導成浩瀚大河,這都是你的傑作,祝老師教師節快樂!

把炎熱的夏日告別,迎來九月的聖潔,正值神聖的教師節,我對你的思念不停歇,願我的牽掛將所有煩惱都消滅,祝願你快樂幸福度過每一個佳節!

把記憶疊成小船,飄蕩在思念的心上;把思念寄託風鈴,搖曳學校的回憶;把回憶串成故事,寫滿真摯的祝福;把祝福融入簡訊,老師,祝您節日快樂!

把春天的萬紫千紅送給您,夏天的涼爽愜意送給您,秋天的碩果累累送給您,冬天的紛飛白雪送給您,把我最真的心送給您!願您健康、如意。教師節快樂!

拔動歲月的每一根心絃,銘記起成長的每一次涅磐,忘記那些曾經刻骨的辛酸,特殊的日子裡總有特殊的情懷,教師節,忘不了每一個良師益友。祝節日快樂。

愛國教育,至誠諄諄;尊師重道,你的囑願;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,無悔無怨;你的形象,高大燦爛;教師節到,學生祝願;願你健康,一生平安!

“用藝術眼光看世界,用世界眼光看藝術”。無論哪種眼光,都來自您的眼眶,您把“眼光”給了我們,找到成功也不會太長!送上最誠摯的祝福:教師節快樂!

教師節手抄報 篇9

小時候每逢家裡停電媽媽就取出一支蠟燭。這時我便好奇地問道:“這是什麼呀?”“這是一根蠟燭。”“蠟燭是做什麼用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來。“一會兒你就知道了”這時媽媽把蠟燭點燃頓時漆黑的屋裡變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也頓時變得亮堂起來溫暖起來了幾乎就在那個時候我便開始喜歡上蠟燭了。

蠟燭他非常不起眼。它長著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當人們點燃蠟燭的時候它給人們驅逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著人們在感受蠟燭的帶來的欣喜的同時蠟燭也一點一點地消耗著自己的生命直到生命的最後一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因為他們具有著一種精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻自己澤福別人的可貴精神!

我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘願失去自己的青春也要培養我們這些祖國的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨著我們一天又一天一年又一年年復一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了。我想他們的品質就和蠟燭的品質是一樣的吧!

教師節手抄報 篇10

教師節祝福語:

1、用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,用彩筆耕耘,這就是您,我親愛的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩,您的教誨還在我心裡停留,您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節又到,祝您教師節快樂。

2、經歷了風雨,才知道您的可貴。走上了成功,才知道您的偉大。是您指引了人生的方向,是您的培育了無數的英才。謝謝您,我敬愛的老師。教師節快樂!

3、親愛的老師,對您的感激,我無法用語言來表達。在這特別的日子,就讓這條簡訊,帶去我對您的濃濃祝福:教師節快樂!

4、曾經,我們調皮搗蛋的圍在您身邊,現在,我們將展翅飛翔放飛夢想,但心中從不曾忘記對老師的掛念,您的鼓勵將是我們前進的動力,祝您教師節快樂。

5、教師佳節,花美人好,老師,我送你鬱金香,大吉大利,送你玫瑰花,魅力常在,送你康乃馨,健康常在,送你百合花,願你與愛人百年好和,生活甜蜜!

6、老師!您是字典,有著說不完的故事;您是粉筆,有著寫不完的傳奇;您是波濤,有著不竭的動力;您是紅燭,照亮了我們的心田。老師,祝您節日愉快!

7、您培育了滿園芬芳,您成就了桃李天下,您將每個學子放在心上,您對每個學生的情況瞭如指掌,您的恩情永不相忘。敬愛的老師,教師節到了,祝您節日快樂!

8、總是會想起那時的我:犯錯的時候,您嚴厲的批評;進步的時候,您由衷的高興;賭氣的時候,您耐心的疏通;畢業的時候,您殷切的叮嚀。教師節到了,敬愛的老師,祝您節日愉快!

9、假如我能攀登險峰,是您給了我強健的體魄;假如我能遨遊天際是你給了我理想的翅膀;假如我能矗立浪尖,是你給了我擊浪的勇氣。感謝您——老師,祝您節日快樂!

10、你是冬日的陽光,把光芒溫暖給了我們。你是春天的細雨,將雨露滋潤了我們的心田。你是天上燦爛的北斗星,給我們指明瞭前進的道路。教師節祝恩師快樂!

11、恩師:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,這是對您的真實寫照,您用切實行動做了精彩詮釋,您的無私奉獻學生歷歷在目,您辛勤培育學生銘記在心,學生一直在努力對您的付出做盡可能地回報,在教師節到來之際,學生真誠地祝您節日快樂,天天開心。

12、我願是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵:我願是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。

13、敬愛的老師,並不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩滿人間,畫滿人間。英才濟濟笑開顏。祝全國教師節日愉快!

14、暖暖的春風拂去你的疲憊,炎炎的夏日點燃你的激情,涼涼的秋雨洗去你的傷悲,皚皚的白雪收穫你的喜悅。老師,你為我們掏心掏肺,送你祝福願你愉快!

15、農民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產業;而我們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影!您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師。

教師節手抄報 篇11

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;感謝很多的人,尤其是我的老師,是她賦予了我一股越過萬丈懸崖的力量。

----題記

“唦唦唦……”窗外竟在不知不覺中下起了雨,天穹灑下的雨密密麻麻的,如同萬千銀針,是那麼尖銳。忽然,無情的“銀針”將它的鋒芒對向了河流,一時間如鏡般平靜的水面竟被其害得面目全非。水面上盪漾不休的漣波,像極了“明鏡”上的裂痕。

風也不顯一絲溫柔,吹著,吼著,咆哮著,它欲要撕裂世上的一切,一片片由花草匯成的“江海”在它的猙獰前,無力的倒下了。

天灰濛濛的,世間更是有著悽風苦雨的洗禮,世界一片死寂正如我此時的心情……

“你怎麼回事?這種分數也考得出?你都幹嘛了?考試怎麼考的?”父母的聲音彷彿影子一般不離不散,緊緊縈繞在我的耳畔,是那麼銳不可當,攻克了我心中一道又一道堅固的防線。我看向手上的試卷,上面鮮紅的“71”是那麼咄咄逼人,以至於手不休的顫抖。我沮喪急了,也害怕極了,我不敢回家,因此這麼晚了我也還是獨自坐在漆黑的教室裡,前路是那麼的迷茫……

“這麼晚了,怎麼還不回家?”一道熟悉的聲音傳入了我的耳中。我尋聲望去,原來是我的老師。老師從門口進來了,“在,怎麼不開燈?”她隨手打開了教室的電燈,燈光是那麼明亮,溫暖,剛剛纏繞身邊的漆黑也已不知去向。

“我……我……”

老師看見了我手上的試卷,又看了我的臉,似乎從中讀懂了什麼。

“是不是怕回家被家長批評?”老師看向我說道,“考差了沒有關係,這次考試本來就難,你也不需要往心裡去,下次努力就好了”

我還是振作不起來,臉上依舊寫滿了“憂傷”二字。見我還是很傷心,老師說:“嗯……這麼晚了,你快回家去吧,我會打電話和你父母解釋的,我會說你考了81的。行嗎?”

“老師,這……”我滿臉充滿了疑惑,顯然有些不知所措。

老師似乎是看出了我為何疑惑,便笑著說:“老師這次和你做一筆交易,這一次老師給你加上10分,但有借有還,你接下一次也要多10分,好嗎?”

我看著老師的臉,上面掛著笑容,我不想推辭這份好意,不想辜負老師的期望,也想解決自己當前的燃眉之急,沒過多的猶豫,便應聲說了聲“好”。

這天回到家裡,老師真的打電話來我家,我也果然沒有被父母批評。

通過這件事,我更是覺得自己得到了一種難以言述的力量,一種可以幫我躍過一道道名為“困難”的萬丈深淵的力量,一種來自於老師的鼓勵的力量。

此後的每一節課,我都不曾怠慢過,在我的內心動搖時,我總會想起我與老師的“交易”,之後老師的笑容便會浮現在我眼前,看見那充滿期待的面容,我便有了戰勝困難挫折的力量。

這就是我的老師,她會用她力所能及的一件小事,鼓勵我,幫助我。她總是相信我,對我的期望不曾飄渺過。我感謝她,因為是她融化了我心靈的堅冰,是她點燃了我的心靈之光。

“老師,謝謝你!”這是我由衷的話語。

最後,你們想聽聽這個故事的結果嗎?我憑藉著自己的努力和“絕對不能辜負老師的期望”的信念,在接下去的考試中,雖然沒有一次性把所有的10分都還上,但多次考試後我終於還是還上了。

教師節手抄報 篇12

感謝老師作文:

9月10日星期一,太陽公公也親自出馬迎接第38個教師節。在這特殊的日子裡,同學們高高興興地來到學校,個個都晒出自己的創意或禮物準備送給各科老師。有的送賀卡,有的送鮮花,有的送自己親手製作的小手工藝品,而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每週一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習本。

由於我每次考試總是因為寫字不好、錯字多而被扣分,老師就想出了一個法子:讓我每天練字一行,要求寫得認真、整齊。當初是練單字,其次是練詞語,最後練句子,周而復始的練。今天老師終於告訴大家:看到羅壹寫的字老師心情特別好,他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。現在我已經進一步瞭解了書法的基本知識,我的字寫得更規範更好看了。為了增加我的閱讀量,老師還特意製作了一個閱讀表,讓我記錄每天所閱讀文章的序號、日期、篇目、內容等,要求我每個月要讀5篇文章或2本書。現在我已經習慣每天都講故事給爸爸媽媽聽,有些名人故事還可以背下來,還用電腦記錄呢。比老師當初更高更嚴的要求自己了。您的學生不賴吧?

老師,您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂;在我們高興的時候您陪我們一起歡笑;在學習、運動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經驗和方法,您就是我們在學校的父母。作為老師,您總是知道許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是耐心的幫我們改正錯誤的思想,更新學習的方法,總是因材施教地給每個學生開“小灶”,所以我們班的每個同學都是最棒的。

感謝您,老師!

教師節手抄報 篇13

您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學們都為您著迷。在教師節來臨之際,願您這朵花越開越好,香飄萬里,惠澤神州大地!

有一種愛深似海,那是您對我的愛;有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福,祝你教師節快樂!

教師節到,祝福早:一祝永健康,二祝胃口好,三祝事事順,四祝效率高,五祝多鈔票,六祝不變老,七祝全家好,八祝好運罩,九祝您久久幸福天天笑。

九月如期而至,初秋激盪著心緒,十號飄然而來,聖潔的日子帶來真摯的關懷;教師節,我們的祝福為辛勤園丁而來,祝願老師們節日快樂,幸福美滿。

忘不了,您在三尺講臺辛勤耕耘的身影;忘不了,您在課堂上孜孜不倦的叮嚀;忘不了,您在教室裡神采飛揚的激情。教師節到了,祝您節日快樂!

敬愛的老師,百花沐浴陽光齊盛開,草兒喝水綠油油!您是一盞明燈,為我指明瞭知識的方向;教師節到了,送上祝福,祝您教師節快樂!

講臺上,粉筆染白髮;書桌邊,責任壓兩肩;澆花朵育桃李,桃李遍天下;絞腦汁灑心血,學生青勝於藍;像蠟燭像春蠶,奉獻赤誠一片。祝老師節日快樂!

您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學們都為您著迷。在教師節來臨之際,願您這朵花越開越好,香飄萬里,惠澤神州大地!

丹心映日月,赤誠澆新花。秋果結累累,桃李滿天下。所有的詩詞歌賦,都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節來臨,只想輕輕說一句:老師,節日快樂!

看那太陽耀眼奪目,看那百花嬌美迷人,看那秋風耳邊拂過,看那歌聲高亢嘹亮,看那思念心中瀰漫,看那祝福真摯真切:教師節到,祝您節日快樂!

教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長學生。教師的事業天底下最壯麗,教師的稱號人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。

有一種愛無法忘記,有一種情刻骨銘心,那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭,其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您,親愛的老師,節日快樂!

無論風雨,無論坎坷,都有您在默默的支援和指引著我,老師您辛苦了,學生永遠祝福您講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園裡,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!

白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑髮,卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。 祝您心想事成,每天都有一份好的心情!

您沒有出眾的容貌,卻擁有博大的胸懷;您沒有誘人的財富,卻擁有真摯的情感。您用心呵護每一朵花的盛開,在您節日到來之際,祝你教師節快樂!

紅花離不開綠葉的扶持,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導。今天教師節,老師,謝謝您,您辛苦了!

您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們願在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果。

發一條簡訊送祝福,每一個字都帶有我深深的關懷,綿綿的問候,款款的相思,殷殷的惦念。願月夜與快樂結伴,點綴你絢麗多彩的人生,祝你教師節快樂!

有一所名字叫幸福的學校,缺少教師一名,經考察你身體棒棒、心態健康、笑容陽光、快樂久長,完全勝任,請你教師節憑此簡訊去報到,一定不要忘了!

聽,您的嗓子逐漸的沙啞;看,您的額頭又深了皺紋;瞧,您的發間新添了白髮;想,您的心中充滿了希望。今天教師節,祝你幸福安康,我的老師。

We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.

我們喜歡您做我們的老師,我們尊敬您、感激您。

for all the great things you say and do the best teacher’s award goes to you.

因為您的身教言教,頒給您最佳教師獎

You are like a third parent. We all love you and respect you.

您就象我們的家長,我們都敬愛您。

A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.——Henry Adams

一個教師對人的影響是永恆的。——亞當斯

The primary purpose of education is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweet.

教育最主要的目的,不是教你懂得如何謀生,而是使每個人生活得更香甜。

My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.

親愛的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。

We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher's Day!

我們送您一件小禮物,以表我們對您的感激之情。教師節愉快!

One good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen.

一個好教師具有化腐朽為神奇的力量。

No one deserves a bigger thank you than you. One day is hardly enough to show our gratitude.

沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達我們對您的感激之情。

Teacher, who educate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life.

教育兒童的教師應當享有比父母更多的榮譽,父母只給孩子生命,而教師則創造了一個完善的生命。

Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.

親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦.

What sculpture is to a block of marble, education is to the soul.

教育之於靈魂,猶如雕刻之於大理石。

The whole secret of the teacher's force lies in the conviction that men are convertible.

教師力量的全部祕密,就在於深信人是可以改變的。

Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.

老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿懷感謝之情。

Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.

親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦.

We all pitched to buy this gift. We are all grateful to you. Without your unselfish dedication could we achieve no success today.

這是我們買給您的禮物,謝謝您,老師。沒有您無私的奉獻,就不會有我們今天的成功。

It is the most appropriate time to show you our thanks.

現在是向您表達感激之情最為恰當的時刻。

I am truly grateful to you for what you have done.

我深深地感激您所做的一切。

You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.

您不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝您所做的一切。

This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you

這件小小的禮物略表我們的感激之情。我們大家都很感謝您。

Thank you for making learning not a dull thing but a great joy.

感謝您使我們把枯燥的學習變成了巨大的樂趣。

This is Teachers' Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers' Day.

時逢教師節,是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。我永遠感激您。祝節日快樂!

You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives.

您不僅是一位好老師,也是我們親密的朋友,謝謝您幫助我們奮發有為。

Happy Teachers' day! 教師節快樂!

I wish to express my thanks to you for instructing my child.

謝謝您對我孩子的教誨。

My child speaks highly of you. Thank you very much.

我的孩子很崇敬您。謝謝。

My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.

親愛的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。

My sincere thanks to you for being my child's teacher.

衷心感謝您,我孩子的恩師。

One good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen.

一個好教師具有化腐朽為神奇的力量。

As parents we recognize the value of you in our child's development. Thank you for what you have done.

作為父母,我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切。

Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.

老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿懷感謝之情。

Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.

教育不是灌滿一桶水,而是點燃一團生命的火焰。

You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.

您不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝您所做的一切。

Teacher, who educate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life.

教育兒童的教師應當享有比父母更多的榮譽,父母只給孩子生命,而教師則創造了一個完善的生命。

Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.

在這特別的日子謹向您致以我們永恆的感激之情。

It is the most appropriate time to show you our thanks.

現在是向您表達感激之情最為恰當的時刻。

What sculpture is to a block of marble, education is to the soul.

教育之於靈魂,猶如雕刻之於大理石。

The man who can make hard things easy is the educator.

能使艱難之事變得容易的人是教育者。

I am truly grateful to you for what you have done.

我深深地感激您所做的一切。

A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.

一個教師對人的影響是永恆的。

No one deserves a bigger thank you than you. One day is hardly enough to show our gratitude.

沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達我們對您的感激之情。

This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you

這件小小的禮物略表我們的感激之情。我們大家都很感謝您。

教師節手抄報 篇14

教師節的清晨,秋風習習,有些涼意。我獨自走在山間的小路上,正在冥思苦想:今天是教師節,要送給老師什麼驚喜呢?

走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準備把它送給張老師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。

我一邊走向學校,一邊望著這美麗的野菊花,彷彿看到了慈祥、和藹可親的張老師……

張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對我們每個學生都是那麼和藹可親,像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識和做人的道理。

記得有一次上語文課,一位同學因為緊張而沒有答出問題,覺得自己太笨了。可是張老師並沒有責備他,而是用深情的話語鼓勵他不要緊張,認真想一想。結果,這位同學在老師的鼓勵下,很快地答出了這道題。同學們都說,老師的話語是深情的鼓勵。

一天,有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來。老師知道後,把他們叫到辦公室,並沒有批評他們,而是用親切的話語告訴他們要互相尊重,不要因為一點小事而爭吵。後來,這兩位同學的友誼更加深厚了。同學們都說,老師的話語是親切的提醒。

這時,一陣笑聲打斷了我的思緒,我疾步向辦公室走去,把頭從視窗探進去。可是辦公室裡一個人也沒有。心想:張老師一定又是去檢查學生的作業了,張老師多麼敬業呀!

辦公室的視窗旁邊就是張老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著檯曆,正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。

我悄悄地把一束野菊花插進了筆筒,另一束放在了辦公桌上。願這一束絢麗的花能給張老師一份教師節的驚喜……

教師節手抄報 篇15

今天,是所有“園丁”的節日,9月10日——教師節。

就在今天早晨,天還沒有大亮,(1)班的班長小麗就起床了。她想:今天是老師的節日,我們該送點什麼禮物給老師好呢?突然,她聞到了一股沁人心脾的花香,頓時眼睛一亮,有了,她二話不說,就興沖沖地來到離家不遠處的野地裡。只見田野上到處盛開著各色各樣的野菊花:黃的,紅的,藍的,紫的……真是多不勝數,美不勝收。

小麗趕緊捲起袖子摘了起來,一朵,兩朵,三朵……她一口氣摘了86朵,準備把43朵送給教語文的吳老師,43朵送給教數學的胡老師,以代表全班43位同學的心意。

摘完野花,她馬上回到家裡,背上書包,戴上紅領巾,向吳老師家的方向走去。她很快便來到了吳老師家門口,突然又想:我得給老師來個驚喜。於是她躡手躡腳地來到吳老師家的窗前,只見屋裡放著一張辦公桌,桌上放著一本臺歷,已經翻到9月10日那一頁了,旁邊擺著一個很破舊的筆筒,一瓶似乎剛剛用過的紅巖牌墨水,還有一個老式的地球儀,在桌子上面還有一本教科書和一本教學參考書,書上還擱著平時老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡。看到這些,小麗不禁想起了許多感人至深的場面來:有一天中午放學後,吳老師冒雨帶她去一家診所看病,等老師回到自己家裡時,丈夫和女兒都餓得已經泡方便麵吃飽了;在一個寒風呼嘯的下午,吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠,自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次,老師正在為幾個同學輔導作文,突然手機響了,原來是幼兒園的老師催她去接女兒,她抬表一看,已經遲到快一個小時了……

小麗拿起早已分好的花束,輕輕地插進筆筒裡,生怕把花弄壞了。這時,和煦的陽光透過視窗射進了屋子,給屋裡的一切鍍上了一層金黃的色彩,小麗的臉上也露出了燦爛的笑容。她暗暗地在心裡默唸道:野菊花呀野菊花,把你們那最為漂亮的一面綻放出來吧,請你們代表我們全班43位同學的共同心願,向老師獻上最為誠摯的節日問候吧!

小麗插完花,又飛快地向教數學的胡老師家跑去……

教師節手抄報 篇16

九月悄悄的走來,教師節也隨即來到。在這個特殊的日子裡,我要真誠地對老師說一句:“老師,您辛苦了!”

是老師,引領我們踏進知識的殿堂,是老師,教我們做人的道理和有趣的知識。老師,您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。

記得一年級的時候,我膽子小,不敢發言。老師看見了,向我投來鼓勵的目光,我猶豫了一下,慢慢的舉起了手,可不一會兒,又快速的將手放下。好像生怕被別人看見似的。老師又說:“沒事的,舉手吧!即使你沒答對,老師也不會批評你的。因為,你勇敢的邁出了第一步,你在我心中永遠是最棒的!”老師的這番話,深深地打動了我,從那以後,我回答問題變得非常積極,學習成績也提高了。我三年級的時候,還當上了班長呢!沒有老師對我嚴格的要求,我就不會取得這麼好的成績。非常感謝老師對我的淳淳教誨。

老師,您是指引我前行的明燈,是我成長路上的導師,我永遠永遠愛你!

教師節手抄報 篇17

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

老師,您是祖國巨集偉藍圖的設計者,從事著最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭,是隻吐絲不為自己做繭的春蠶!老師,您是我生命中的一盞明燈,沒有你的指引,我只能繼續在黑暗中摸索……

一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻,您是文明的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂!

老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!

您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

老師是“人類靈魂的工程師”。

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師像星星,指引著我們前進的方向。

真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,願春天永遠與您同在!

老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裡,獻上我們深深的祝福!

獻給敬愛的老師:我們搜尋那些美麗耐人的回憶,也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

沒有您的慷慨奉獻,哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭。

老師只是教育領域的最普通的勞動者,是一個辛勤勞作的園丁。

老師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海裡,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀,

秋風落葉輕拂過,宛如當年您敦厚的手、慈祥的話,給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……

親愛的老師,雖然我不常去看您,可是每當想到您,我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!

園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

每當收穫的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋裡不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們開啟心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住。

假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

老師像我們的媽媽天天陪伴在我身邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

教師節手抄報 篇18

星星因為有了夜幕的陪伴而閃煥;花朵因為有了綠葉的陪伴而耀人;而我的青春,因為有了您的陪伴才放出光彩。

三尺講臺度春秋。您在這講臺上陪伴我們度過了太多的日子,教室前的黑板是您靈感的集中體現。一個個難記的數學符號,一個個繞口的數學公式,在您的口中,都化作了一首首動人的歌,讓我們在這歡笑聲中度過每一堂數學課。

“靜能春風化雨,動能點石成金。”您付出的辛勞與我們的成績是成正比的。有一次,學校召開緊急會議,剛進入教室的您不得不(離開)前去開會。臨行前還細細把事項囑託給班長。在班長的有序帶領下,我們先開始上一部分課。突然,門“呯”的一聲開了,捲入了絲絲冷風,門口出現了您的身影。您快步走上講臺,大口大口的喘著粗氣,我知道,您一定是冒著雪,頂著風跑回來的,發上的雪來不及拭摸,額角的汗來不及抹去,您就這樣,繼續給我們上著這一節未完的課。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”您能使一節枯燥無味的數學課變成一臺引人注意的舞臺秀,這正是因為您那積極向上的性格。您的這一性格也無聲無息地傳給了班上的每一位同學。我們一改以往的沉默氛圍,在數學課上活力四射。無論是課上還是課下,您一直伴隨著我們。下課後,講臺上的狹小空間是我們與您的交流場地,我們拿著卷子問,您拿著筆給我們講。就這樣,我們相伴在課堂,相約在課下。

還記得平安夜那一天,您的桌子上堆滿了包紮豔麗的蘋果。而您不以此為驕傲,反而告訴我們要樸實。您不僅傳授給我們知識,還教與我們為人處事的道理。

忘不了課堂上我們的歡聲笑語,忘不了考試後您的諄諄教誨,忘不了在分離時您送給我們的話語。

儘管身不在一班,但心在一處。偶爾見面打一招呼與問侯,回想起過往的時光,彷彿您仍然時常在我身邊,陪伴我。而我將會把您放在心中,化作一股力量,去探訪前方未知的道路,而我的青春,必將在您的陪伴中發出炫的光芒。

教師節手抄報 篇19

三年的時光如雲般飄過,時間的天使不苟地將時針撥向離別。

這是一個可愛的班級,盛放了62朵可愛的花,各具姿態,各種芬芳,孕育著62個希冀,那是因為有一群可愛的園丁用著自己的血與汗日夜澆灌。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

朱老師,三年前,您帶領我們踏上青春的征程。如今,我們已褪去孩童般的稚氣。是您無微不至的關懷,縝密的心思,引我們走上正確的道路,陪伴我們一千多個日日夜夜,送我們走向人生第一個十字路口。萬分情,我們永遠銘謝。我們最敬愛、親愛的朱爸爸,您辛苦了,謝謝您的一路陪伴。

王老師,是您帶我們感受“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的情懷;是您領我們感觸“物是人非事事休,欲語淚先流”的情愫;是您教會我們“心有猛虎,細嗅薔薇”的自若。

Ms li,thank you for your hard work,thank you for your tireless teachings。You taught us,“Failure is the mother of success。”We will miss you take us through every minute of it。

李老師,謝謝您讓我們的課堂如此快樂,將那些難解的知識轉化為那一個個萌的表情,一個個萌的動作;謝謝您一直以來對我們的包容。您的慈愛,我們永世銘記。

何老師,強哥。一年的時光飛逝。謝謝您的每一個化學魔術,沉澱與氣體在您注視下的交織;謝謝您的每一個眼神,每一句“挖苦”;謝謝您的每一個“竹節”,每一顆棒棒糖。在我們心裡,您永遠是我們的強哥。謝謝您。

馬校長,彭老師,謝謝您們的傾其付出。深奧的政治觀點在您的點撥下變得通俗易懂,每一個字都匯聚著滿滿的愛與期望。謝謝您們。

宋主任,李老師,謝謝您們讓我們瞭解歷史,縱觀貫古今,面向未來。

張老師,萬老師,謝謝您們讓我們瞭解世介面貌,讓我們貼近生活,千言萬語,無法傾訴。只有一聲來自心底最誠摯的話語:謝謝您們。

車老師,周老師,謝謝您們帶我們走進奇妙的世界,讓我們認知大千世界,解開心底一個個謎團。

羅老師,張老師,謝謝您們。不厭其煩地督促我們鍛鍊身體,教我們如何科學走過每一天。多年以後,我想,我們在奔跑時還會記得“一步一吸”法。謝謝您們。

五中所有的老師,職工們,5班所有的同學,誠摯地向您們道聲感謝,您們的課題研究,探討,讓我們獲益匪淺,您們的辛苦勞動,讓我們擁有一個美麗,溫暖,舒適的環境。謝謝您們!我們懷念這時光,把您給予的昨天摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

老師,願我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了,我們是您們永遠的學生,永遠的孩子,願我們的名字還能被想起。

老師,無論海隔天涯,永生銘謝。

教師節手抄報 篇20

1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

2、鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

3、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

4、身為世範,為人師表。——讚美老師的名言

5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。作者:李商隱——讚美老師的詩句

6、太陽底下最光輝的職業;人類靈魂的工程師。

7、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

8、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

9、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,願春天永遠與您同在!

10、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。