A：給你的天空劃一道絢麗的亮色
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在“校園之聲”中
B：傳播校園內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活。
A：各位老師
B：各位同學
AB：大家下午好!
A：今天是20xx年10月9日，星期五。我是主播……
B：我是主播……
A:祖國，我為你驕傲 母親，對於任何人來說，都是那麼神聖，那麼親切。我知道祖國是我們的偉大母親，因為我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖國母親的安危息息相關，緊密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多麼的驕傲。 隨著年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地瞭解到我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽海外的“四大發明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇蹟秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光……
B:六千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現著祖國母親飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。 為了祖國的光明和富強，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生;又有多少愛國志士，與祖國同甘苦共命運。“國家興亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產階級革命家前赴後繼，為祖國的富強和人民的幸福而奮鬥。 每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發自內心的呼喊：祖國，我為你驕傲。
A: 六十年在五千年曆史長河中算不了什麼，但是，就在這短短的六十年裡，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國的建設注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由於祖國的強大，香港和澳門才回到祖國的懷抱;由於祖國強大，全世界水電工程規模最大的長江三峽工程才得以建成;由於祖國的強大，20xx年第29屆奧運會得以在北京舉行;由於祖國強大，中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會金牌列世界第二;由於祖國強大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發射，使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家，神舟六號成功發射和勝利返回，更是顯示了祖國科技的進步，提升了中國的國際地位……
B:這一系列的成功，不正是證明了今天祖國的強大和繁榮嗎?祖國，我真為你感到無比驕傲。 早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮豔的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱裡，心中感到無比的驕傲和幸福。 今天，我們應該有“為中華之崛起”而學習的巨集偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧。我要深情地說一聲：祖國，我為你驕傲!
一曲《追尋》獻給大家
A:下面為大家送上一篇散文《祖國頌》
祖國頌
我古老而年輕的祖國啊，
我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗，
搖曳在你溫暖呵護的懷抱，
我是你無垠天空中一隻飛翔的小鳥，
B:鳴唱在你春風和煦的心頭，
我的血管裡，
湧動著黃河的波浪，
A:我的心靈裡，
開放著文明的鮮花，
我心中的理想，
正展現在祖國蔚藍的天空裡。
B:世界的東方，
有一個神奇而美麗的國家，
茫茫大海，
是她廣闊的胸懷，
A:巍巍長城，
是她堅強的脊樑，
B:滔滔黃河，
是她奔騰的血液，
青藏高原，
是她剛硬的臂膀……
A:她——
就是我的祖國
B:偉大的中華人民共和國。
A：時間又到說再見的時候了，
B：在此希望同學們能給我們多提意見，給我們指導，加入我們的隊伍中。
A：親愛的同學們，我們衷心地祝願：“校園之聲”廣播能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
B：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的年華
A：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，
B：再見!
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員蔣怡萌，我是播音員佟昕。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊樑，
合：這就是我們的祖國——中國!
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝願母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
(音樂《今天是你的生日》……)
乙：她曾經是那麼瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;
甲：她曾經是那麼多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;
乙：她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這裡曾展開過怎樣壯烈的畫卷;
甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。
乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。
甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗;
甲：那一尊尊閃光的獎盃，記載著多少艱苦奮鬥的體驗。
乙：社會主義開闢了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
甲：答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出瞭解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。
乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心願。甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!
乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。
甲：共和國走過輝煌的62年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事蹟展現在我們眼前。
(播放歌曲《國家》……)
乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。
甲：我們迎來了祖國62華誕。
乙：回顧過去，20xx，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;
甲：20xx，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
乙：20xx，她迎來了紫荊花的清香，
甲：20xx，她又增添了水蓮花的芬芳!
乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在雲中穿梭，
甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
甲：我們的人民從沒有像今天這樣鬥志昂揚!
乙：20xx北京奧運會的申辦成功，
甲：WTO的順利加入，使中國走向更加繁榮的時代!
乙：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下顯得更加豔麗，更加醒目，更加迷人。
甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立於世紀的轉折點上，佇立於嶄新的起跑線上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人;我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌，因為祖國已走向世界。
乙：我們是新世紀的雛鷹。
甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
乙:我們與祖國同呼吸、共命運。
合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
甲：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;
乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心裡，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
(音樂《愛我中華》……)
合：親愛的同學們，我們衷心地祝願：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
甲：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
乙：最後，我們廣播站的全體成員藉此機會，提前向全校老師和同學們道一聲：
合：節日快樂!
甲：大家好，我是……
乙：我是……
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國57年華誕，今天的紅領巾廣播的主題是：慶祝國慶節
乙：本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：1、國慶詩歌朗誦版塊;2、新聞版塊;3、好書推薦版塊，4、嘻嘻哈哈版塊5、希奇百怪版塊6、作文園地版塊
甲：首先是詩歌朗誦版塊：
乙：五十前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一隻雄雞在昂首高唱
甲：五十年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響
甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震盪
甲：風骨遒勁的中華民族啊，終於跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊樑
乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風景，神話般揭開嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用滾燙的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十二億中國人富民強國的激情，如火山迸發的岩漿
甲：終於，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結滿了收穫的希望
乙：五十個深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋，十五圈厚實的年輪，佈滿了衛星電視和資訊網
甲：五十年漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉，中國，不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰者的形象出現，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌
乙：體現一個民族的強盛，用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象，用香港澳門的迴歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌
甲：接下來是新聞版塊，中新社北京九月二十四日電：天安門城樓正在“梳妝打扮”，施工人員稱，這是天安門城樓國慶前的例行維修，預計九月底正式完工。記者看到，天安門城樓“綠網恢恢”，腳手架搭在城樓前。有十餘名工人正踩在腳手架粉刷城樓的牆壁。
乙：據有關負責人介紹，天安門城樓在每年的國慶節前都會維修一次，每年大都，要集中在八九月份。今年的維修從本月二十一日開始，估計九月底可正式完工。施工方表示，此次維修，主要是對牆體進行粉刷以，及美化等，包括天安門城樓，和正陽門，維修作業主要在，夜間進行，白天只有少數工，人在不影響遊客的情況下，進行簡單施工。
甲：天安門廣場西側還搭建了“布達拉宮”的景觀。目前，天安門廣場擺花工程已在9月25日左右全部完成。
甲：接下來是好書推薦欄目
乙：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個國小畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、於胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給讀者以思考和啟迪。
甲：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心開啟它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮鬥的熱情……
乙：下面是“嘻嘻哈哈”版塊：
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)
甲：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!”
乙：接下來是希奇百怪版塊：
甲：今天從資料庫裡提取的第一則是：【發現冰人】
20xx年，一群德國遊客在義大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發現了一具男性遺體。由於發現地點在奧茲山谷，因此人們將他稱為冰人奧茲。他年約45歲，身上服裝比較完整。由於他被凍在冰層裡，儲存完整，人們一開始以為他剛剛死去。之後的研究發現，奧茲屬於有5320xx年曆史的青銅時代(公元前3520xx年～公元前1000)。他死時，埃及的金字塔還未建好，歐洲人正在嘗試車輪的發明。
乙：第二則是：【晴天不停打雷的島】
位於南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時，雷聲轟鳴。因為這裡總是乾打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位於南中國海海畔屬於我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現象。
甲：接下來是作文園地版塊
各位老師各位同學今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是
《桌子的傾訴》
我，是一張普普通通的桌子，專為同學們看書、寫字、畫畫等。
可有一天，我那光滑乾淨的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務著，忽然，一把閃閃發亮的小刀出現在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要!不要……”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6釐米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉，不，不!我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去……等我甦醒時，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著×××到此一遊。更氣惱的是，一個個字入木三分。我淚流滿面，小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!牆大哥身上不是貼著：愛護公物，四個字嗎?我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什麼這樣傷害我?“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，塗修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，塗鴉，寫算式……你會怎麼樣?你會笑嗎?所以主人們請愛護我吧，讓我每天用潔淨的面孔迎接你的到來，為了你們的學業我願
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