網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

感恩節隨想五年級作文(精選16篇)

欄目: 感恩節 / 釋出於: / 人氣:6.31K

感恩節隨想五年級作文 篇1

今天是感恩節,回憶起那懵懵懂懂過去的20xx年,我有無數個要感謝的人。

感恩節隨想五年級作文(精選16篇)

感謝父母,他們不僅給了我生命、血肉,還有靈魂,多少次,他們陪我燈下閱讀,多少次,他們為我倒上熱茶……

感謝對手,他們使我成熟,使我成長,與他們在一起,讓我懂得了競爭,讓我飽嘗了失敗與成功。

感謝同學,他們的陪伴使我的童年不再寂寞,一個個熟悉的身影,一張張可愛的笑臉,點綴了我枯燥的生活,使它變得豐富多彩。

轉眼間,又到了今年的感恩節,在這一年裡,我要特別感謝兩個人:媽媽和盛老師。

媽媽和別人的父母一樣,樸實而平凡。我寫作業時,或許正是心煩之時,忽然桌邊端來一碗削好的梨——媽媽知道我牙齒不好,就特地把梨削成一塊一塊的,隨著梨一起而來的是一句輕快的話語:“放鬆一下吧!”我立刻擱下了心中的煩躁,嚼上一口梨,媽媽一直都有這個習慣——給我削梨,也不知為什麼,媽媽削的梨永遠都是那麼可口。

升入六年級,班主任盛老師是個民主,而且還非常愛我們的老師。星期三下午的體動課,盛老師陪我們一起去操場上活動,在以前的班裡,可是從來都沒有的啊!盛老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲,他臉上浮現出孩子般的笑容,他的心和我們緊緊地貼在一起,從沒分開過。盛老師還給我們佈置寫作文的任務,儘管有些苦,可每當經受鍛鍊的我們捧回“金燦燦的果實”,心裡總有說不出的甜蜜…

感恩節感恩,讓我懂得、讓我思考、讓我讚美。每當想起《感恩的心》這首歌,我就想用心去感恩這世上的所有人。

感恩節隨想五年級作文 篇2

在西方國家,有一個感恩節,那個節日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

可是我卻並不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的,應該是千百萬個無私奉獻的勞動人民才對。

如果沒有紡織工,我們就沒有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建築工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工,工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘,將沒有水井和窯洞;如果……

每一項工作都很重要,儘管它們有的並不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。

就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥語花香,正是遊玩的好時節。可是他們卻駕著耕耘機一刻不停地“吭吭吭”地耕著地。既沒有流連春色,也沒有遊手好閒,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當頭,農民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻穀施肥、除蟲,每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收。看著推車上一堆堆的穀子,我們怎能不感激呢?

有了農民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒有農民,這些食物將不復存在。

世界上沒有上帝,我們該感謝的應該是成千上萬的勞動人民。

雙手創造成果,千萬個勞動人民用自己的雙手創造了我們現在美好的世界,創造了我們現在幸福的生活。

感恩節時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!

祝他們幸福平安,吉祥如意!

感恩節隨想五年級作文 篇3

新的一天開始了,我隨手撕日曆。“感恩節”,日曆上明晃晃的三個大字映入眼簾,原來今天是感恩的日子。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多人,但我更要感恩我的父母,因為他們不僅賦予我生命,而且還把我撫養長大。

他們對我的愛雖然不是那樣轟轟烈烈,但他們對我的愛卻是最無私的。他們在考試前鼓勵我,讓我放鬆心態。我向他們說了要給我錢,果然像我預料的一樣他們同意了。

考試前我開心的玩著,還看起了小說。考試時考場氣氛緊張,我的心也隨之緊張起來,遇到不會的題我想起了他們的話——放鬆心態,冷靜下來認真分析題意,緊張的考試結束後,迎來的是更緊張的等待。結果出來了,終於鬆了一口氣。我如願以償的得到了那一百元錢。

父母把我叫到身旁,問我自己認為考得怎麼樣?“很好啊!”我是一個容易滿足的人,所以回答令他們很吃驚。父母問我知道窮人最缺少的是什麼?我說不知道。他們告訴我窮人最缺少的是當富人的野心。同樣如果你根本沒有想的慾望就不會去努力,他們又說我這次的成績有提升的空間,把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天!所以,女兒加油,爸媽相信你!

我感受到了父母對我的愛,我是在為自己學習,所以我不能因考試的成績的好壞而從父母索要金錢。於是,我把一百元錢還給了老爸。媽媽笑了:“今年的感恩節我收到了最好的禮物是我女兒長大了,懂事了!”

感恩父母無私的愛,讓我學會了成長……

感恩節隨想五年級作文 篇4

每個人都有一個慈祥的母親,但我們共同的母親是祖國,老師經常教導我們要熱愛祖國,其實祖國就像一個慈祥的母親,無論我們在中國,在海外,祖國永遠關懷著我們,保護著我們,永遠是我們炎黃子孫的堅強後盾。這幾天撞船事件中,我們的祖國母親迫使小日本釋放詹其雄船長就是一個例證。

當小日本在我們中國神聖不可侵犯的海域,瘋狂撞擊我們的捕漁船,豬八戒反打一耙,無理拘押我國漁船和漁民時,我們偉大的祖國發出了萬眾一心的強大聲音,“中國人民已經站起來了,自古就是中國的領土,日本必須無條件釋放我國漁民和船長。”我們敬愛的溫爺爺,也怒不可竭的說:“主權問題不用談判,如不立即釋放船長,日本將承擔一切後果。”在祖國的強大壓力下,小日本不得不乖乖放人。祖國母親更是高規格,用專機把船長詹其雄接回祖國。當詹其雄回到祖國的懷抱,面對祖國親人,泣不成聲的連說:“謝謝祖國,謝謝祖國人民。”難道這出自內心,發自肺腑的話,不是感恩祖國的詮釋嗎?

試想如果沒有一個強大的祖國,沒有一個在世界民族之林站起來的祖國,小日本怕我們嗎?詹其雄能勝利回來嗎?八年抗戰的血淚史,當祖國母親貧病交加,任人燒殺劫掠的歷史難道忘了嗎?而今,祖國的強大是我們炎黃子孫的幸福,詹其雄的話不正是代表了千千萬萬祖國的兒女的共同心聲嗎?

祖國是我們的根,祖國是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的家。沒有祖國就沒有我們民族做人的尊嚴,沒有祖國我們將一無所有。

溫“讓我們中國人活得更尊嚴”的宣言,更是時代的強音,我們要為你歡呼,為你歌唱。我們要呼喚你——祖國,我親愛的祖國,我們為你驕傲,為你自豪,讓祖國更強大吧!

感恩節隨想五年級作文 篇5

世上有一種說法:爸爸是天,媽媽是地。是的沒錯,爸爸就是天,媽媽就是地,而我們小朋友就是這兩者之間的小草和花兒,守護著我們........

我最愛媽媽了。媽媽,我有許多話想要對您說:媽媽,感謝您,感謝你培育了我,把我從您那大肚子裡生了出來。我知道,您生我的時候一定很疼,疼得嗷嗷直叫,但是,我深有感觸,您生的我是女生,我長大以後生寶寶也會很疼的,不過您不用擔心,因為這是天意。媽媽,因為這些話我不好意思說出來,所以只好這樣寫了........

還有爸爸也是我最親的人。爸爸,因為我小時候跟媽媽睡覺睡慣了,所以我不喜歡跟您睡,但您總是說“哼,你不跟我睡,你給我記住了,我不理你了!”,雖然您人說了這句話,但事實上您還是理我的。每天早上起來送我上學,帶我吃早飯,有時也會幫我買文具。記得有一次,我吃飯吃得特別慢,您看見了氣得泡罵了我一頓:“你的飯怎麼還是這麼多啊,你看爸爸都吃第二碗了,快吃啊!”我當時很委屈,流下了淚。後來,我快速的吃完了,您說:“嗯,這才是好寶寶。”我聽了高興極了,像吃了蜜一樣甜。

爸爸媽媽,您們培育了我20xx年,我無法忘記您們的養育之恩.....您們放心,我們的家族一定會世世代代的傳下去的。爸媽,我永遠愛你們!感謝你們!

感恩節隨想五年級作文 篇6

感恩是一種生活狀態,是一種善於發現美並欣賞美的道德情操!

——題記

當今社會,被稱為和諧社會。但是,雖然和諧,總是存在著許許多多的不文明現象。猶如公交車無人讓座,老人倒地無人扶,公共設施屢遭破壞等。我認為,這些都是缺少一顆感恩的心而造成的,如果人人都想到在自己困難的時候別人是如何幫助我們的,再懷著一顆感恩的心去對待別人,那麼世界將會變得更加和諧!

感恩社會,感恩家人,感恩朋友。其實每個人心中都有一顆感恩的心,只是沒有被潛移默化的激發出來!

以為窮苦的學生為了湊足學費到外地挨家挨戶的推銷自己的商品。為了節省每一分錢,於是他決定硬著頭皮向人討些食物,他敲開了一戶人家的門,開門的是一位小女孩,他一看便失去了勇氣,只要了杯開水解渴,小女孩看得出他非常飢餓,於是拿了一杯開水和幾片面包給他。他很快把食物狼吞虎嚥的吃完,感激的問“謝謝你,我應該給你多少錢?”小女孩笑笑說“不必啦!這些食物我們家還有很多。”

多年以後,小女孩感染了一種罕見的疾病,許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說一個醫生的藝術很高明,找他看看或許能有治癒的機會。便趕緊帶小女孩去接受治療。在一生的全力醫治和長期護理下,小女孩終於恢復了往日的健康。出院的那一天,護士交給她醫療費用賬單。她幾乎沒有勇氣開啟去看,心中知道可能要一輩子辛苦工作,才能還得起這筆醫療費用。最後她還是打開了,看到賬單上寫著“一杯水和幾塊麵包足夠償還所有的醫療費。

滴水之恩,當湧泉想報。當年不經意間佈施的一杯開水和幾塊麵包。日後居然償還鉅額的醫療費。或許別人只是給我們打開了一扇門,給了一個鼓勵的微笑,但我們要就此在心中植下希望與溫暖。時刻記住善待他人就是善待自己!

人生在世,不如意的事十有八九。如果我們都想這位醫術高超的醫生一樣,擁有一顆感恩的心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗。那我們就能以坦蕩的心境,開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓我們的社會更加和諧,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

感恩節隨想五年級作文 篇7

人人都說,感恩感恩,可是,事實上,我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時,你心裡想到的是什麼?你自己有沒有做到這麼一點?難不成,我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕,我是多麼的內疚,我在想,從小到大,父母把我們拉扯了這麼大,而我們連一點點心意都沒表達出來,連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到,我們配做他們的兒女嗎?

我只能告訴大家,我們要用事實來證明一切,讓父母知道,我們已經長大了,不用他們的時時呵護……學會感恩,我們要從點滴做起,這樣,我們才能懂得“感恩”深刻的含義!

讓我回憶的是,那天,我做了一件讓父母傷心的事情,只要我回到家,我就想盡任何辦法逗他們開心,可都是於事無補,我實在沒辦法了!我想到,孝順父母是最好的辦法,我就連倒水,連給他們捶背啊什麼的,爸爸好似看透了我的心思,就微微的露出了點笑容,我雖說不知道是什麼意思,但我還是很開心!因為,父母開心,我也就開心!也許是父母知道我已經懂得感恩了吧!

感恩,是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……

感恩節隨想五年級作文 篇8

時光飛逝、一轉眼、一年一度的中秋節又要來臨了,這個不同尋常的中秋是懷念的中秋,是感恩的中秋,是祈福的中秋!

“中秋節”是我國民間傳統節日,“中秋節”是我國農曆八月十五日,在中秋節的晚上月亮特別圓特別亮,在中秋節這一天我國有全家團圓一起吃月餅的習俗。但在今年我們家卻不能團圓了。

在5·12汶川特大地震中,我親愛的姥姥不辛遇難,永遠的離開了人世。姥姥生前最疼愛我,是她在我二三歲時對我進行啟蒙教育,在中秋節我要深深的懷念姥姥。她的優秀品質和一言一行會永遠感染著我,激勵著我!

在今年的中秋節來臨之際我是懷著感恩之心的。因為但地震發生後,出現了許多志願者和救援人員,他們為遇難同胞做出了巨大的貢獻。我認為沒有他們就沒有我們現在的正常生活。在中秋節時千家萬戶都可以團圓但邊防解放軍叔叔們和執勤的警察叔叔們卻不能正常過中秋,他們為了我們犧牲了自己與家人團圓的機會。所以,在這中秋節時我懷著深深地感恩之情感謝所有為別人做出貢獻的人!

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但願人長久,千里共嬋娟。”這是蘇軾寫得十分有名的詩句。在這中秋節時,我祈福所有遇難同胞在天堂安息吧!雖然他們與親人陰陽相隔,但我希望在月圓之時他們能與家人“千里共嬋娟!”

感恩節隨想五年級作文 篇9

夏天裡,小樹正隨風沙沙地唱歌,小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地,它們在幹什麼?它們在感謝大地,因為是大地哺育了它們。在藍天上,白雲正悠閒地飄著,風兒正悠悠地吹著,給單調的藍色增加了一些色彩,它們在幹什麼?它們在感謝藍天,因為是天空製造了它們。海水中,小魚正歡快地游泳,珊瑚正譜寫著音樂,將無味的海水變得生機勃勃。它們在幹什麼?它們在感謝大海,因為是大海滋補了它們。大自然中充滿了感恩,因為只有感恩,世界才會變成美好的春天。

不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事:一位老師讓學生們畫出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學生畫了一隻手,大家有的說這是上帝的手,有的說是農夫的手。誰都沒想到的是,這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質上的給予,而是精神上的需求。一封信、一束花,只要包含著心意,就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們,一天不分日夜地為我們操心,老師教導了我們,一天像蠟燭一樣燃燒著,默默地無私奉獻。這個社會上,許多人在付出,同時也在感恩,世界就是因為這些人而變得美好,一股愛的力量相互傳遞,將世界變得美麗無比。

現在大家想想看,你是否學會了感恩呢?面對父母,你的行動是的感恩,做一個聽話、正直的人。面對老師,你的學業就是的感恩,取得好成績,將來有一番成就。

學會感恩,懂得感恩,用實際行動去表現,讓這個世界充滿愛!

感恩節隨想五年級作文 篇10

感恩節那天,我可以拿著滿分的試卷,精美的禮品,各方面的獎狀,送到老師們面前。回報母校之恩,因為是各位師長培育我長大。

感恩節那天,我可以捧著一面錦旗,來到政府大樓,以回報政府之恩,因為是政府給我提供了一個安寧的秩序,使我們免受混亂。

感恩節那天,我還可以拿著金錢去給社會捐款,以回報社會之恩,因為是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。

感恩之心使我們為自己的過錯或罪行發自內心懺悔並主動接受應有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災難,常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧,在報恩節裡,報答每一位對你有恩的人。

我希望每個人充滿感恩之心,在感恩節中為之付出行動,使整個世界充滿愛。

感恩節隨想五年級作文 篇11

從我邁進幼兒園起,老師就陪伴著我日復一日,年復一年,見證著我成長的一個個腳印……

如果把我比喻成花朵,老師就是一位辛勤的園丁,天天給我澆灌著露水——知識,老人們都說“知識是一切成功的源泉”,您為了我的成功,累白了頭髮,累壞了身體。可是,您並不知疲倦,精心地設計每一個教學方案,認真地上好每一節課,仔細地批改同學們的作業。您的工作是辛苦而繁重的,您的辛苦是我和同學們有目共睹的。

記得在我二年級時,一次下課,有腳傷的我準備去上廁所,卻突然地被一位同學推到在地,所謂“舊傷未好,新傷又添。”那血是止不住地往外流。就在此時,我的班主任林老師聞訊趕來,不停地詢問我痛嗎,扶著我回到教室,並且著急地叫了一名同學帶我去醫務室,林老師那急切的神情使我終身難忘,我也被老師那關心同學的精神感動了很久,很久……

時間過的很快,轉眼間,我就四年級了,在這個年紀,我遇到了一名姓羅的語文老師,羅老師的教學水平很高,帶著我們一起走進了李白孤獨寂寞的內心世界,遊覽了雄偉而美麗的桂林山水,目睹了羅丹全神貫注的工作情景,認識了熱愛生命的杏林子等等,這一切都被她精彩的說詞而一一地展現在我們的眼前,讓我們從快樂中獲取知識,使我深深地喜歡上了語文這門課。

沒有陽光,世界將是黑暗的;沒有雨露,花朵將不會放出迷人的芬芳;如果沒有地球,那人類就將消失。可是,我們是否曾想過,如果沒有老師,我們的生活將會是怎樣的。

老師是我在十一年成長路程上的引路人,不僅教給了我知識,還教給了我做人、做事的道理。當我遇到挫折,老師便化身為我的知己;當我遇到困難時,老師便幫助我度過難關;當我獲得成績而驕傲時,老師便當即點撥我,虛心才會使人進步。

因為有了你們,所以有了一個特別的節日——教師節,使得社會更加的關注你們,這些平凡而偉大的老師們。這也讓同學們對您又多了一份感恩。是啊,一句“謝謝您,老師”是承載著我們那麼多年來的感激才化成的啊!

美麗的花兒會感恩雨露,因為雨露滋潤了它;雄偉的山會感恩大地,因為大地讓它拔地而起;鉛筆會感恩鉛筆盒,因為鉛筆盒讓它找到了家;人類會感恩地球,因為地球給了他們一個家園;地球會感恩宇宙,因為宇宙創造了它……可是我感恩老師,這是不需要理由的,他們(她們)永遠是我敬佩的物件,永遠是我需要感謝的恩人!

感恩節隨想五年級作文 篇12

今天是感恩節,我決定給媽媽洗一次腳。

晚上,我做完作業,對正在看電視的媽媽說:“媽媽,你到衛生間來一下!”媽媽不解地問:“什麼事兒,幹嗎要到衛生間說·”我指著凳子說:“您請坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆裡倒了些熱水,然後蹲下身來,說:“請您把腳抬起來!”我給媽媽脫了鞋襪,媽媽這才明白了我葫蘆裡賣的是什麼藥。

“兒子,今天是什麼日子,你怎麼想起給我洗起腳來了·”媽媽高興地撫摸著我的頭說。“今天是感恩節,為了感謝您的養育之恩,從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭,看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西,我知道,那是幸福、高興的淚花。“我的好兒子啊,媽媽自己能洗,你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣,蹲在腳盆邊,非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我,只好“恭敬不如從命”。

爸爸回來後,媽媽抑制不住高興的心情,對爸爸說:“老劉啊,兒子長大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說:“兒子啊,今天是感恩節,我倒忘了,我不如你啊,沒有去看望你爺爺、奶奶,我得向你學習啊!”我不好意思地笑了,爸爸和媽媽也笑了。

感恩節隨想五年級作文 篇13

為宣傳“飲水思源,自強自立,服務他人,回報社會”的精神,呼籲我們每一個學會感恩,以一顆感恩的心去面對生活,善待每一個事物,大學生服務隊為同學們提供一個抒發感恩情懷的平臺。在20xx年23日感恩節來臨之際,大學生服務隊開展了以宣感測恩及互動的感恩節活動,服務隊成員熱心服務,同學們積極參與,活動圓滿結束。

11月22日開始,大學生服務隊在南校食堂前開展了感恩節活動,“感恩節你有什麼想要感謝的人嗎?相對他們說些話嗎?為他們寫份祝福吧。”服務隊的成員在寒風中號召大家為自己想要感恩的人寫祝福,同學們都認真的寫下最真誠的祝福,為家人,師長,同學,朋友。

活動開展了三天,11月24日活動圓滿結束。展板上貼滿了同學們溫暖的祝福,同學們的感恩信也飛向了全國各地,相信這寒冷的冬天也因有這份祝福而溫暖。

通過這種活動形式,使得同學們更好的思考了感恩,理解了感恩,將感恩付諸行動,將飲水思源落到實處。大學生服務隊始終秉承服務同學的觀念為同學辦事,活動不僅幫助了同學也鍛鍊了自己,活動中隊員默契配合,活動得到了順利地進行並圓滿結束。相信以後的活動有大家的積極參與和配合大學生服務隊越來越好。

感恩節隨想五年級作文 篇14

你知道感恩節是從哪裡來的呢?讓我告訴你吧。感恩節的英文是ThanksgivingDay,感恩節是每年的11月第四個星期四,它是美國古老的節日,每當感恩節時,美國人就會放一個小小的假日,來慶祝他們創造的感恩節,用來感謝上帝。現在這個節日傳到了中國,我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節這天,我認真的做了一張感恩節的英語小報。英語小報上我寫了許多感謝家人和老師的話語,還寫了感恩節的意義和來歷,上面畫了很多感恩的圖畫,還有動物和桃心。當我把漂亮的感恩節小報雙手遞給我英孚的英語老師時,老師說:“謝謝,你做的英文小報真漂亮!”

我幫奶奶把菜合裡的雞蛋挑出來,因為奶奶一吃雞蛋就肚子疼,奶奶微笑著說:“不用了,奶奶下次奶奶自己做一些沒有雞蛋的菜合,你不要挑了,快吃吧!”我說:“那好吧。”我還告訴奶奶今天是11月24日,感恩節,我說:“奶奶,祝您感恩節快樂,我覺得您每天做飯太辛苦了,等我會做飯時,我會幫您的。”奶奶說:“那好,等你會做飯時,我要嚐嚐你的拿手菜。”我對媽媽說:“感恩節快樂!”我對爺爺說:“感恩節快樂,我已經長大了,您以後不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的遊戲了。”爺爺說:“好吧,我是在鍛鍊你的思維能力呢!”我心裡想,家人都對我很關心,我以後要好好對待我的家人,聽他們的話。

感謝我的老師、感謝我的家人,這才是感恩節在中國意義。希望同學們也都能懂得感恩。

感恩節隨想五年級作文 篇15

感恩,是每個人生長中的必修課。

我們應該感恩賦予我們生命的父母;感恩教給我們學問的教師;感恩關懷保護我們的好意人;感恩我們巨大的祖國;感恩大自然;感恩……

感恩不只僅是感激協助過我們的人,更是用心感受生活,發現事物的美妙,感受平凡中的美麗,品味幸福的點點滴滴!

做人應像蠟燭一樣,有一分熱發一分光,給人以光明,給人以暖和。

孟子曾說過:“孝子之至,莫大於母親;母親之至,莫大於以天下養。”

感恩這門必修課是充溢愛,充溢幸福的。

我感恩父母給了我生命;我感恩教師給了我學問;我感恩上蒼給了我朋友;我感恩朋友給了我關心和暖和;我感恩自然給了我無盡美妙。生命、學問、朋友、暖和、關心和美妙譜成了一曲生命的樂章。感恩就是寬容和打動,而寬容和打動能夠發明奇觀。感恩也是一種美妙的情感,只要心存感謝,生活才會更美妙,天空才會更晴朗,世界才會充溢愛。

讓我們大家一同去感恩吧!

感恩節隨想五年級作文 篇16

夏天裡,小樹正隨風沙沙地唱歌,小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地,它們在幹什麼?它們在感謝大地,因為是大地哺育了它們。在藍天上,白雲正悠閒地飄著,風兒正悠悠地吹著,給單調的藍色增加了一些色彩,它們在幹什麼?它們在感謝藍天,因為是天空製造了它們。海水中,小魚正歡快地游泳,珊瑚正譜寫著音樂,將無味的海水變得生機勃勃。它們在幹什麼?它們在感謝大海,因為是大海滋補了它們。大自然中充滿了感恩,因為只有感恩,世界才會變成美好的春天。

不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事:一位老師讓學生們畫出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學生畫了一隻手,大家有的說這是上帝的手,有的說是農夫的手。誰都沒想到的是,這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質上的給予,而是精神上的需求。一封信、一束花,只要包含著心意,就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們,一天不分日夜地為我們操心,老師教導了我們,一天像蠟燭一樣燃燒著,默默地無私奉獻。這個社會上,許多人在付出,同時也在感恩,世界就是因為這些人而變得美好,一股愛的力量相互傳遞,將世界變得美麗無比。

現在大家想想看,你是否學會了感恩呢?面對父母,你的行動是的感恩,做一個聽話、正直的人。面對老師,你的學業就是的感恩,取得好成績,將來有一番成就。

學會感恩,懂得感恩,用實際行動去表現,讓這個世界充滿愛!