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七年級評語十篇

欄目: 日常使用評語 / 釋出於: / 人氣:2.12W

七年級評語 篇1

1. 對於工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對於學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收穫!你的進步呈現在大家面前。老師相信,只要你有戰勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

七年級評語十篇

2. 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今後的你更加自信,勇於表現自己。學習上老師希望你能發揚優點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢遊在知識的海洋裡。

3. 失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之後,我們不能夠氣餒,而是要總結失敗的經驗教訓,制定新的發展計劃,繼續全力地投入去奮鬥,任何人不會相信眼淚,也不會同情落後。成績雖然有了暫時的後退,請想想曾經的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態去迎接新的挑戰,一定要相信你的能力,你一定取得更加優異的成績。

4. 過去的一個學期,你已經失去了一些東西,其實並不是你比別人少多少時間,而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什麼問題,但課後時間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習的量同樣不能少,因為練習中同樣可以思考.如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以你的條件,一定會成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

5. 高二的這個學期,在班級活動中你是一名積極分子,能自薦班長參與班級管理,能夠為班級的各種活動出謀劃策,能在運動會上奉獻自己的一份力量,能在學習中你勇往直前,你很聰明,但我覺得還是缺乏一定的毅力和細緻,缺乏一點踏實的精神,但我相信,這些不會成為困擾你的難題,因為你可以客服,相信自己,下個學期會創造奇蹟.

6. 成功者就是在於一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現最美好的願望!

7. 每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現不是很令自己滿意的時候,你時刻用這句話來鼓勵自己,認可自己,你學習的勤奮,生活上的簡樸,做事的認真,是沒有可挑剔的,但有些事情不一定都如自己所預期的,關鍵是我們是否把握好了當下,做到問心無愧,所以,把你的`自信心投入到你所面臨的學習中,不要在意過去的得失,發揮出你的潛力,一定會得到意想不到的結果,努力為自己的目標而奮鬥吧!

8. “如果滿足於一知半解,那就永遠不能成為行手。”在以後的學習中,真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議,勇敢的面對存在的問題,積極探索適合自己的學習方法,全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己,那才是人生最好的打扮。你會做得更好的,對嗎?

9. 一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發現不管道路多麼坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,這是由於你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,為自己設計一個合理的發展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!

10. 你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

11. 你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優的學生,希望今後的你多注意知識的積累,多注意學習的質量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

12. 從你的言談舉止可以看出:你守規矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落後,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

13. 卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事佔用你的不少時間和精力,但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學習中再發揮一些,你會變得更加優秀。珍惜你所擁有的,實現你所希望的達到的目標!

14. 聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情並茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

15. 向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉縴前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!

16. 與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發揮,不要覺得這是誇大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

17. 你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

18. 你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

19. 你有很好的學習天賦。你基礎好,踏實嚴謹,你有較強的自制力,只要能保持良好的競技狀態,一如既往,主動出擊,全面發展,只有要敢於冒尖的勇氣,敢於領先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心、靜心、恆心,你一定會找到屬於你的位置,老師拭目以待!

20. 一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,並且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

21. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環節上,你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步,但是在一段時間的堅持之後就有點耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,最大現代發揮自己的那份潛質,爭取實現你的願望!

22. 你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

23. 有些事情你之所以不去做,只是你認為不可能。而許多的不可能,只存在於你的想象之中。雖然在目前的學習中,你有些落後,但是這並不是不可能跟不上來的,主要的就在於你行動了沒有,這很關鍵!不要因為你暫時的落後而擔心,只要有信心,成績就會有的。從現在就開始努力,充滿信心去迎接挑戰,爭取發揮出你的能力,你一定會取得良好的成績的!現在需要的就是行動。

24. 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時學習也是兢兢業業。願你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

25. 你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

26. 困難在每個人的面前都會出現,而且出現的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善於比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去進攻,把平時認真積累的東西發揮出來,就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

27. 你有著良好的行為習慣,有著高度的組織觀念和紀律觀念,有著不甘後人的優良品德,你關心集體、熱愛集體,積極參與班級的管理工作!你善良、誠實、謙遜、本分,懂禮貌、待人誠,是一位綜合素質較高的好學生。你基礎比較紮實,學習也比較刻苦,天資聰慧。如果各科能齊頭並進,不偏不廢;且能把業餘時間高效的利用起來,多點霸氣,下點狠勁,你會更出色、更優秀!

28. 成功是沒有捷徑的,要實現人生的價值,就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩定,希望你能保持對弱勢科目的關注,同時發揮自己強勢科目的帶頭作用,發揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰.

29. 老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水?但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師和同學們的一致好評。“千里之行,始於足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。

30. 不要為暫時的落後而灰心喪氣,堅實的基礎永遠是你進步的動力,你已經有了這樣的動力,只要在接下來的前進中調整好自己的方向,穩紮實打,拼出一片屬於自己的天地來。高二一學期,你有了很大的進步,希望今後的生活和各項活動中大膽一些,秀出自己的風采!

七年級評語 篇2

通過期末考試我才瞭解孩子的學習不紮實,他自己也知道考的不理想,打算在期末考試把成績趕上去,只要想到了,在以後的學習當中一定要下苦功,在課堂上還有專心聽講,理想才會實現,你是個聰明人,會想到做到的。一定要努力哦。

一次考試只能證明前段時間的學習,要保持正確的學習態度,奮勇向前,不可驕傲自滿,你離一中高中學習還有距離。必須奮發努力,才能駛向學習高峰的彼岸。

謝各位老師的辛勞,期末考試的成績是一時的,希望丁文傑更加端正學習態度,和找到更好的學習方法,希望老師嚴加管教,幫助找出弱點和解決問題的方法,讓我們一起努力!

在這次考試中有所進步,希望再接再厲吸取經驗,尋找不足之處改正提高,勝不驕,敗不餒,繼續努力,力求更好。

這次考試雖不理想,但也是個教訓,希望以後更加努力,我相信你會上去的,加油!

希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試,還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結,覺得你本學期收穫的與付出的是成正比的,希望你繼續再接再厲,爭取到期末在此取得較好的成績。

希望言行一致,保證盡心努力,一定會達到目標。

樂於助人,待人友善。能儘量幫幹家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿鬥志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。

這次考試成績有長進,希望你不要驕傲,繼續努力,爭取有更大的收穫。

這次考試成績不太理想,但對她來說也是一種考驗,只要能認識到自己的缺點教訓,對今後的學習也是一種促進。希望辛慧敏能夠不氣餒,主動學習每一課。

望該生認真總結考試教訓,在校努力學習,積極上進。

你努力了,雖然成績不理想,但是我相信你在今後的學習中,再加倍努力,我堅信你一定能取得一個好成績。

這次考試,你的各科成績都有很大的進步!像你這樣不斷進步,一定能實現自己的遠大理想的!爸媽相信你是行的!

雖然這次考試成績不太理想,但從今以後繼續努力,把學習成績一定要提上去,絕不辜負老師和家長的一片希望。

你是一個比較有頭腦的中學生,愛憎分明,毫無公子哥兒氣,人品好!你有很強的自尊心,想學好每一科。尊敬師長,遵守紀律,勞動起勁,與同學們友好相處。學習上,你探究學習方法,提高效率,打破學習瓶頸,經過後半學期的努力,有了較大的進步。

希望在學習上更進步,端正學習態度,紮實的進步。再就是希望你在以後的日常生活中多留心身邊的事情。對班級的人和事都要做到心中有數。

能夠認識自己的不足之處,這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習課要好好複習,不能浪費時間。

七年級評語 篇3

你是一名性情溫和,待人誠懇,乖巧可愛的女生。你學習上韌勁十足,有良好的學習方法和學習態度,不易受環境的影響,有一種"眾人皆醉我獨醒"的氣質。你的作業既清晰又仔細,端正清秀的跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀律委員期間,為班級管理付出了很多的'汗水,公正無私完全能詮釋這一切。但精益求精,老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步!

你是個文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎麼言語,但對事物卻有自己獨到的見解。,你是一位稱職能幹的班幹部。不過,學習方面你還有待加強,只要你投入多一點的激情,你會發現,原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學習是如此的有滋有味,到那時,你就能感受到學習、生活是這樣的幸福。

你是一名乖巧勤奮,有上進心的女生。從你上課用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真,默默地思索。你在"六一"文藝匯演的預演中表現很好,但老師希望你平時再大膽些,多積極主動地參加班級學校的活動,這些經歷將會成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎?

你身上有著明顯的優點:待人誠懇、文明禮貌、性情溫和。你學習基礎不是很好,在學習上缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法。這些導致你的學習效率不是非常有效。但"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。只要你不怕艱難險阻,持之以恆的堅持下來,我們有理由相信在香甜的果實中,必然會有你的一份子。

你是一名聰明機靈的男生,特別是在數學、科學方面屢克難關;你大膽積極的發言讓老師很欣賞,往往能一針見血地講出題目的關鍵;你工作認真負責,是老師的好助手。不過身為班長,你必須要比其他人更優秀,更有自律意識,一定要嚴格要求自己。此外,你還要靜下心來去完成各項作業,養成自覺主動學習的良好習慣。

你多才多藝,是各方面都很優秀的一名女生,無論在什麼場合都可以看到你的身影。你會珍惜每一次機遇,大膽積極的參加各項比賽。在學習方面,你名列前茅,有自己一套行之有效地學習方法,但偶爾會出現懈怠現象;在交往方面,你是一名性格活潑開朗外向的學生,同學關係融洽;在工作方面,你的能力足以勝任副班長這一職務,助教師完成班級各項工作。

你乖巧可愛,懂事而又認真,你是全班最具有上進心和懂得主動學習的女生。你有一股拼勁,肯學、肯吃苦,這從你期會考的名次就可以看出來。工作上你認真積極負責,有能力幫助老師完成各項班級管理事務。你那激昂飛揚的領讀聲是班級裡一道亮麗的風景線。從你積極主動參加各項學校組織的活動中可以看出,你明確地知道了學習的目的,你懂得全方面的提高自己的能力。

你是一名乖巧文靜的女生,學習積極勤奮認真,學習態度端正,各科成績名列前茅,工作積極負責。但偶爾你會開小差,受旁邊同學的影響。在"六一"文藝匯演中,你為節目的成功付出了自己辛勤的汗水,難能可貴的是,你們幾位同學能不斷的推陳出新,把小品改的如此有滋有味。最後,你沉默寡言的性格,很容易讓老師忽略你,希望下學期看到的是你活潑開朗的面貌。

你聰明機智,學習處在班級的上游,但決不能驕傲自滿。要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。因此你要改掉你的一個不容忽視的缺點,那就是你的懶惰和散漫。你是一個男子漢大丈夫,應該有相符合的氣魄,欺負別人可不是個好現象哦。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你,一個各方面全面發展的你,一個成熟的你,加油!

你是一位稱職能幹的班幹部,在你擔任生活委員其間,你的賬本上條理分明,一筆一劃都說明了你認真負責、正直公正。你能及時獨立的完成各項作業,絕不拖泥帶水,但"不想當元帥的不是好士兵",你必須要樹立一個遠大的志向,一步一個腳印來逐漸縮短現實與理想的距離。祝你成功!

你是一位讓老師很放心的女生。學習上你不需要老師去督促,自己就會主動完成各項學習任務。你那鍥而不捨、勇於進取、屢敗屢戰的魄力令很多人汗顏,由此可見,你深刻的知道自己學習的目的,達到了變"要我學"為"我要學"。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神,你一定會騰飛的!

你是一名乖巧文靜、品行兼優的女生,你有很強的責任心。在老師的眼裡,你對待學習兢兢業業,嚴格要求自己,絕不同流合汙,時常能看到你獨自學習的影子。不過,"千里之堤,潰於蟻穴",又有"為山九仞,功虧一簣"的說法,希望你能把這種勢頭持續下去,老師期待你的表現!

你熱愛關心班集體,對班級事務很積極,這點很好!你有一種樂於助人的品質,老師非常欣賞。你在學習上能儘自己最大的努力去爭取,有不懂的問題你會去尋求幫助,這點很值得稱讚。但你偶爾會開小差,你要知道做任何事都必須有一種鍥而不捨的精神,注意堅持就是勝利。

你是一個善良、正直、敢作敢當的女孩。你與同學相處融洽,熱心幫助他人,班級榮譽感較強。但你最近在學習上有所懈怠,不夠專心,不夠自覺主動,導致你的學習成績有所下滑。老師希望你能區分課堂上與課間的不同,該學習的時候認真學習。你要鍛鍊自己的自我控制能力,不要讓將來出現遺憾。

在工作上很負責,責任心很強,老師把任務交給你很放心。但是老師對你的學習態度很不滿意,課堂上講悄悄話,做小動作,作業不認真完成。態度決定一切,你的學習成績正是對你學習態度的最好反映。不過,老師知道你本身很聰明,只是你沒有學習的興趣,這些現象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!

你尊敬師長、待人誠懇;你熱愛關心班集體,有很強的班級榮譽感;你積極參加各項比賽,為班級爭光;你認真好學,但語文作文方面很敷衍。有一點你要注意:你是班級裡的兄長,你應該比他們更懂事、明事理,你要帶好弟弟妹妹們,而不是隨波逐流,受其他同學的影響。希望下學期你能做好兄長這個角色。

七年級評語 篇4

李涵

懂事明理的你,總是把班務工作安排得井井有條。你正直,無私,組織能力非常強,本學期你的成績和我們班的情況都有令人欣慰的進步。你平時是那麼的自律,什麼該做什麼不該做,你都想得特別的周到。你對人友善,而作為班幹部,你又對同學們嚴格要求,相信你一定會實現自己的夢想的,也一定會帶領同學們努力朝前走的。

路宛如

你是個從來不給機會讓老師操心的孩子,學習認真刻苦,而且很有上進心,成績穩定,有自己的一套方法。你善良待人,同學間能和睦相處。做事有原則,有分寸,有計劃,處事冷靜,不慌張。看得出來,同學們都很佩服你的。大膽向前走吧,你將取得更優秀的成績,你將愈戰愈勇,你將越飛越高!

趙佳俊

你生性活潑好動,樂於助人,但是有點貪玩。你喜歡思考、探究數學,看得出,你很喜歡理科。但是不要忘了文科喲,你有偏科的現象,以後要注意培養自己的興趣,找到適合自己的方法,做到學科平衡。一學期已經結束,希望你能靜下心來,多花時間和精力在學習上。 李夢晗

你,乖巧懂事,老師家長都不需要太擔心。善良熱心的你,得到班上同學的好評。做事有原則,公私分明,是老師的得力助手。你很用功,學習也有很大進步,希望你能一直保持下去,同時,希望你能更好地控制自己,嚴格要求自己。在七年級這一年,打好基礎,為自己爭得榮耀吧!

武繼秋

你生性活潑好動,樂於助人,但是有點貪玩。你性情溫和,平易近人,跟班上每個同學都處得很好。作為班幹部,你是非常稱職的。但你有時候過於好動,所以上課的注意力還不夠,成績也有待提高。以後要注意培養自己的興趣,找到適合自己的方法,做到學科平衡。 張文傑

你待人友善,善良真誠,總是熱心幫助同學。平時你較少說話,希望你可以多鍛鍊自己的口語能力,你偏科現象較明顯,可以多和同學交流,跟同學學習一些學習方法,找到適合自己的方法,多花點時間在弱科上,做到學科平衡,提高自己的成績。要記住凡事預則立,不預則廢,自信面對每一天吧!

王悅

你看上去大智若愚。你總是非常努力,經常見到你在教室裡埋頭苦幹的身影。但有時候你的努力並沒有換來更為理想的成績,可能是你的方法需要改進,或者是你不夠專心,容易受別人的干擾,但我相信,一向上進的你一定會找到適合自己學習的方法,使自己的成績更上一層樓的。

甘虞陽

你有一個聰慧的大腦,更有一顆上進的心,你的勤奮好學,執著追求給老師留下深刻的印象。你做事認真,細緻入微;你與人友善,和藹公允;你目標堅定,從容淡定。有志才事竟成,一分耕耘,一分收穫,相信你經過一次次美麗的蛻變,會越變越強,越變越美麗。 李洪勝

聰明、機靈,是你給老師的第一印象。以後慢慢地,老師還發現,你十分好學,上進心非常強,在學習上有一股鑽勁。對待同學,你總是那麼地友善,那麼地熱情,從不干擾別人。衷心期望好學上進的你,在各方面都能取得更大的進步。

陳丕宇

你是一個活潑好動、機靈聰明的'男生,細胞裡總是有很多活躍的分子,所以你總是靜不下心來安心地學習。外界的誘惑或許很多,只是因為年少,你總是管不住自己。到新的一年了,

又長大了一點,你將會更成熟,心境也應隨之變得更沉穩。學習仍然是你的第一任務,謹記老師的話:沒有成績,過不了今天;只有成績,過不了明天。

龔明慧

你每天總是最後離開教室,一個偌大而空寂的教室裡總是印下一個勤奮讀書的身影。好學,上進,勤奮,刻苦,自律,友愛,善良,是你身上非常可貴的優點。老師希望教室裡那個美麗的背景不是曇花一現。天道酬勤,老師始終相信你一定是最棒的。

張學超

你是一個特別聰明、特別機靈的男生,你與同學的交往也非常的和睦,然而稍稍遺憾的是你很容易受到外界的干擾,管不住自己,這使你靜不下心來學習,因而你的成績總是不上不下的。假如你能扎進去學,以你的聰明才智,你一定會學得更好的。記住老師常說的那句話:紀律作風永遠與學習成績成正比。

張麗翩

你是一個天資聰穎、文靜優雅的女生,無論是你的外貌、聲音還是你的字形都透著一股秀氣。你做事特認真,工作特別負責任,把什麼事交給你,都讓老師放心。你學習非常自覺、勤奮,成績也一直很優秀。老師相信,錦心秀容的你一定會勇敢地走過去,而且走得更遠。 劉如意

你一直是一位優秀的男生,一直是一個無論在學習上,還是工作上,或是處人為世上,讓我放心的好學生。你勤奮,踏實,友愛,厚道,和藹,公允,而且你身上絕無驕、嬌二氣。你目標堅定,勤奮執著。衷心希望你能一直保持現在的狀態,堅定不移地朝著自己既定的目標奮力前行,老師期待著你有更加出色的表現。

沙澤斌

你很聰明。可是你有點懶,有點粗心,有時又有點靜不下心來學習,所以你的成績一直不能上去。這一個學期裡,我知道你很著急。但是,光著急是沒用的,要有決心,更要有行動。希望你能抗拒干擾,抵制誘惑,在學習上心再靜一點,時間再多花一點。我相信,聰明的你一定會讓大家刮目相看的。

張穩靜

你對老師尊重,對同學友愛,是一個守紀的學生。你又是一個很上進的學生,每次考得不夠理想,你都心急如焚,絕不是那種滿不在乎的樣子。你對學習,對班級工作,對與同學相處,都顯得非常認真而慎重,是一個懂事明理的學生。老師期待聰明而上進的你有著更加出色的表現。

郝甜甜

你是一個十分聽話、很有禮貌的學生,一個與同學相處十分和諧的女孩子,自理、自律能力都很強。或許你為自己的成績一直在苦惱著。其實,這一個學期以來,由於你的努力,成績已經進步相當巨大了。你應該進一步地靜下心來,改善學習方法,做好查漏補缺的工作,這樣,你的成績一定會更上一層樓的。老師期待你一定會有更好的表現的。

彭鬆

在你身上總是能洋溢著活躍的氣息,開朗的你總是一臉笑容,似乎每天都有陽光在你白淨的臉上閃耀。聰明、懂事,但你往往不夠勤奮、守紀,而且有時你有些膽小,有點猶豫。其實,你可以再堅定一些,再勇敢一點,對自己要求更嚴格一些,朝著自己預定的目標奮進。 胡程

你有一顆善良、純潔的心靈,溫和地對待身邊的每一個人,優雅地享受著生活的每一個精彩的瞬間。你也有一顆強烈的上進心,但你有時往往不能嚴格要求自己,學習上的目標性並不十分明確。淡定從容的你應該大膽地將自己的才華展現出來,這樣別人會更加欣賞你、喜愛你。

王彬雪

或許你不是班裡最聰明的學生,但你的勤奮、認真、自覺是值得肯定的。你對自己有比較清醒的認識,你的目標也很明確,所以,成績一直都很優秀。但你有明顯的偏科現象,可能對有些學科興趣還不夠濃。老師一直在期待著你做得更優秀一點。

姚茂陽

你頭腦靈活,內心熱情,待人真誠,尊敬師長,團結同學,對班裡的事你也積極參與。但你在自律性方面做得不夠,學習上也缺乏緊迫感,而且方法似乎不得當,所以成績還需要提高。希望你能充分利用自己的優勢,爭取在各個方面都更上一層樓。

周帥

你是一個有個性的學生。在班上,每個人都是獨特的,而你更是突出。你聰明、正直,有愛心,善良、懂事,體貼人,聰明的你接受能力特別強,學知識總是那麼地快。但你有時管不住自己,守紀上做得不夠好;紀律是學習的保障,希望你能靜下心來,學科科再平衡一些,學得再紮實一些,使自己的成績來一個大的飛躍。

餘道升

你,為人沉穩、絲毫不張揚,更不和人斤斤計較,大家現在都已經熟悉了你的標誌:靦腆的笑容,淡淡的;在學習上,你更是把你的個性發揮得淋漓盡致,踏實、努力,成不驕、敗不餒;希望在下學期的學習中,你能多參與班級活動,再多一些發言,你一定能讓更多的同學驚歎你的優秀!

鍾秋霞

品學兼優的你,有著較強的學習能力,在學習上不甘落後,成績優秀;在工作中,你一絲不苟、兢兢業業;生活中你也開朗活潑,與同學相處融洽,有著良好的人際關係;見到老師總是及時的送上一句問候,讓人感嘆你的禮貌。希望今後能保持學習的熱情,課堂上多一些你響亮的回答。

劉安敏

你穩重、文靜的外表下不失活潑與開朗,能遵守學校的有關規章制度,與同學相處友好融洽,是個挺讓老師放心的學生。在學習上,你態度端正,作業能夠認真完成;雖然你的成績不十分突出,但相信你在調整學習方法後,一定能達到自己滿意的高度!

李文慧

你為人熱情誠懇,待人有禮,能和同學友好相處,尊敬老師,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,樂於為集體做事。學習刻苦,作業能高質量的完成。但很少主動回答問題。今後注意採用科學的學習方法,提高學習效率,相信一定會成為一名更加出色的學生。

魏元濤

你為人熱情誠懇,待人有禮,能和同學友好相處,尊敬老師,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,樂於為集體做事。學習刻苦,作業能高質量的完成。但很少主動回答問題。今後注意採用科學的學習方法,提高學習效率,相信一定會成為一名更加出色的學生。

甄風麗

你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學,活潑、開朗,為人善良而有愛心;與同學相處友好融洽,班級榮譽感很強,作業能不折不扣的完成。希望你能嚴格要求自己,在課堂上再多一點思考,再多一些毅力,下學期你一定能創造屬於你的學習奇蹟!

仁順麗

你是一個友好和善、遵規守紀的學生。尊敬老師,同學關係融洽,熱愛班集體。平時與老師

的主動交流比較少,這就使得你失去了許多與老師交流的機會,在這方面希望你能夠有所改善。你要注意改進學習方法,嚴格要求自己,老師相信下學期你一定能給我們帶來更多驚喜。 李新宇

從不熟悉到對你的熟悉,因為你的努力進取老師在不斷的調整對你的看法;在生活中,你隨和而友善,這為你贏得了友誼;在學習上你能明確目標,併為之刻苦努力,成績在不斷地進步,已加入了優秀的行列;在下一學期中,希望你會更投入、更努力,一定會帶給我們更多的驚喜!

段立志

從不熟悉到對你的熟悉,因為你的努力進取老師在不斷的調整對你的看法;在生活中,你隨和而友善,這為你贏得了友誼;在學習上你能明確目標,併為之刻苦努力,成績在不斷地進步,已加入了優秀的行列;在下一學期中,希望你會更投入、更努力,一定會帶給我們更多的驚喜!

向曉鵬

你是一個性格內向言語不多的男孩。你尊敬老師,團結同學,熱愛班集體。作業能夠按時完成,課堂上也能認真聽課,如果能夠對學習投入更多的熱情,相信你會更加主動地在知識的海洋裡遨遊,學習上也會取得更大的進步。

張悅悅

聰明可愛的你言語不多,卻總是面帶自信的微笑,你尊敬老師,團結同學,熱心幫助別人,學習踏實勤奮,工作認真負責。今後,望你更加嚴格要求自己,珍惜每一分鐘,爭取找到最有效的學習方法,在學習上更上一層樓。

羅歡

你聰明伶俐,活潑,做事總那麼有條不紊,一絲不苟你聰明伶俐,活潑,做事總那麼有條不紊,一絲不苟,工作負責,待人真誠,勞動積極。在今後的學習中,望你能改變一些學習習慣,努力提高學習效率,爭取在較短的時間裡形成一套適合自己的學習方法,爭取更大進步。 ,工作負責,待人真誠,勞動積極。在今後的學習中,望你能改變一些學習習慣,努力提高學習效率,爭取在較短的時間裡形成一套適合自己的學習方法,爭取更大進步。 韋香玉

你聰明伶俐,活潑,做事總那麼有條不紊,一絲不苟,工作負責,待人真誠,勞動積極。在今後的學習中,望你能改變一些學習習慣,努力提高學習效率,爭取在較短的時間裡形成一套適合自己的學習方法,爭取更大進步。

盧勝利

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什麼不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?

劉金燕

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什麼不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?

劉雪晴

你聰明伶俐,活潑,做事總那麼有條不紊,一絲不苟,工作負責,待人真誠,勞動積極。在今後的學習中,望你能改變一些學習習慣,努力提高學習效率,爭取在較短的時間裡形成一套適合自己的學習方法,爭取更大進步。

七年級評語 篇5

1、 石巖

你就像泰山的一塊基石,給人一種穩定的力量,你既是班裡的紀律班長,同時又是109宿舍的寢室長,身為班長的你,以身作則,處處為班內利益著想,在小同學遇到困難的時候,伸出援助之手的總是你,把純淨水從一樓搬到二樓的還是你,讓老師感動的是你和鼕鼕在大雪過後,幫助老師打掃雪,一直到中午12點,很多同學都以你為榜樣,在宿舍的你,把值日分配的井井有條,並能及時督促到位,要求同學們把被褥放置的方方正正,把床鋪整的一點皺褶都沒有,讓大家按時作息,為大家有一個安靜的休息環境做出了保障,因為你的付出,109宿舍一直是文明宿舍,前一段你的狀態不好,老師找你談話以後,你的態度比以前更踏實了,又克服了自己不敢大膽發言的缺點,你的努力終於贏得了回報,這次月考比上次增長了54分,老師心裡很欣慰,假如生活是一條河流,願你是一葉執著向前的小舟,假如生活是一葉小舟,願你是個風雨無阻的水手!

2、楊欣

由試讀到現在,你一直在努力,自己由作業不認真做,到現在自己能積極主動的去讀書學習,做讀書筆記,寫讀書感受,老師為你的巨大轉變感到很大的欣慰,你在宿舍的床鋪整理的就是一標準,看你這次的學習目標,老師看到你會自己定計劃了,心裡很高興,相信你一定能夠達到自己的目標,謹記!廢鐵之所以能夠成為有用的鋼材,是因為他經得起痛苦的磨練!

3、 謝衝

試讀時,印象特別深刻的就是謝衝,尚老師經常說是謝衝不按時完成作業,結果,一次月考,你的數學成績名列前茅,令老師和同學們刮目相看,都知道謝衝特別聰明,同時,你也特別喜歡讀書,中國古典文學《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》你都讀過,現在你又不知道在讀什麼書了,令老師引以為豪的是你在《羚羊木雕》裡入情的語言,贏得了同學們的陣陣掌聲,經過你的努力,你的成績不但有了進步,吃零食的毛病也克服了,床鋪也整理的乾乾淨淨,這月你的目標是一類線,相信自己,目標一定能達到。平靜的湖面,練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人,願你投身於時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒。

4、丁友維

你很聰明,也很靈氣,你本來不應該是一個普通的學生,只可惜你太貪玩,遵守紀律繼續下去,老師相信你會更上一層樓的,若是改掉課堂上隨便說話的毛病,那該多好啊!你的字越來越工整,你的作業越來越乾淨,幾番努力,成績已經有所進步,來日方長,學習更應該一絲不苟,望你記住:刻苦學習,迎難而上,不怕起點低,就怕沒志氣!

5、劉豆

在老師印象中,你聰明,有才智,你學什麼都特別快,特別是背誦課文,你總是第一,你的字也比以前工整多了,這次月考你語文考了106.5分,令老師及同學對你刮目相看,你是班級的“文明標兵”你監督同學們文明用語,做得非常好,你渴望自己的成績更上一層樓,為此,一如既往的堅持著刻苦努力、奮發圖強,望你記住:一分耕耘,一分收穫。

6、宋浩宇

老師從你那撲朔不定的小眼睛裡看出你是一位絕頂聰明的男孩,不管多難的數學題,在你的腦子裡,很快就被拿下,幾篇令人生畏的文言文,你也是背的不亦樂乎,你天氣愛動,校園裡,滿是你奔跑的身影,體育成績特好,跳遠、跳繩的冠軍非你莫屬!上次你和同學發生矛盾,最後是你的寬容化解了這場矛盾,聽說你琴、棋、書、畫樣樣精通,老師實在佩服,有機會交流交流,鮮豔的花朵常常在勤奮的勞動中自由的綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創造後頻頻的響起,對待生活,要心有感激,沒有別人的呵護與幫助,我們每個人都會生活的很艱難,要學會創造生活的樂趣,並用自己的快樂去點綴別人的快樂,讓我們永遠做個快樂的人!

7、高志帥

灑下一路笑聲,好像從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你在一起生活的小夥伴,因此,大家都喜歡接近你,其中,也不乏你發胖的可愛的因素,你學習極其認真,你任班級生活委員,掌管班內財政大權,負責每位同學發加餐。你做事是那麼的公平、公正、無私,發蘋果你總是把最小的那個留給自己,老師非常感動,老師因有你這樣的學生而自豪,在這裡老師向你道一聲:“謝謝”你的字是那樣的工整娟秀,彷彿出自淑女之手!你帶給大家的是更多的笑聲,大家記憶猶新的是你那一句句的幽默經典,你那青春如太陽般熾熱,即使遇到冰雪也能融化為甘泉,去滋潤大地、灌溉田園,以你的自信、以你的開朗、以你的毅力,還有我的.祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸

8、董淼雨

淼雨,字解,三水融合便成雨,水乃才也,不見董淼雨,不曉得什麼是真正的“才女”恐怕連易安居士也要讓她一份靈氣!我們的精神長跑,同學們都是寫200字左右,她的四五百字信手拈來。一日天降大雪,尺餘厚,董老師、肖老師帶學生們去賞雪,賞到盡興處,師生之間打起來雪仗,同學們玩的神采飛揚,老師也彷彿回到了童年!回來寫感受,別人正在回憶之時,你已將洋洋灑灑一千多字的送到老師眼前,文筆細膩,風格清新,感情真摯,不由驚歎,十歲的小女孩,真“才女”也!你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來,你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,世界因你而光輝,明天因你而美麗。

9、張佳慧

坐在前排乖巧的小女孩,七年級班最小的女生,8歲半,不知道還以為是國小生的女生在班內亂跑。雖然年齡最小,可學習態度卻是那樣的踏實,學習由三類線一下跨入一類線。你的字寫的既工整、娟秀,而且速度快,讓老師批閱的時候都是一種享受,小姑娘伶牙俐齒,背誦古詩,別人用2分鐘,你用48秒,老師深深理解你付出了多少汗水,戰勝了多少困難,你才取得了眼前的成績,請你相信,在你追求拼搏苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑的站在你身旁。願你伸展理想的雙翅,堅韌的飛吧,不要為風雨所折服,誠摯的飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉,朝著明確的目標,飛向美好的人生。

10、楊惠

教室裡捧著《居里夫人》看的如痴如醉,彷彿她就是主人公一樣在巴黎求學!她是誰呢?文靜淑雅的女孩楊惠,不管何時臉上總是掛著微笑,是有名的快樂女生,快樂女生不簡單,琴、棋、書、畫樣樣精通,一曲《梁祝》彈出了人間真情,舞蹈也是你的強項,這一切的一切都與你付出艱辛的汗水分不開,自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,是你奮發;自信,使你堅定,你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你,願雲彩豔陽與之陪伴著你,走到天涯海角,鮮花、綠草相伴你鋪展遠大前程!

11、嶽兆宇

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在老師和同學心目中,樹立起學習標兵的形象,全班同學都默默的把你作為榜樣,上課專心聽講,認真完成作業,你團結同學,待人有禮貌,老師佈置的事情您能默默的記在心裡、積極去做,從來不用老師操心。籃球場上時常有你馳騁的身影,你的空心球投的真帥啊!如果在學習上更加嚴格的要求自己,細心答題,有競爭思想,那麼你一定會像你的同桌那樣。“天地輪迴,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮囑,短叮囑,千言萬語化作一句話:為了更好的擁有明天,你就努力的開拓今天吧!

12、閆雨欣

看舞臺上翩翩起舞的是你,上課前指揮大家唱歌的也是你,你是大家心目中才藝雙豐的小精靈,你唱出的歌,婉轉動聽,你跳出的舞,姿態優美,你畫出的畫,形象逼真,你寫出的字,工整娟秀,你是班裡公認的才女,上課積極發言,見解獨到,學習成績優異。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒,若是你能戒驕戒躁,持之以恆,你會更加優秀,更加可愛。在學校你是老師心目中好學生,在家裡,你是爸爸媽媽的乖女兒,不但常幫助媽媽整理家務,還給爸爸捶背洗腳,無愧是媽媽的貼心小棉襖!你長著一對美麗的翅膀,堅韌的飛吧!不要為風雨所折服,誠摯的飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉,朝著明確的目標,飛向美好的人生。

13、李明

一看虎頭虎腦的李明,就特別聰明,愛讀書,讀一本好書,就像找到寶貝一樣,飯不吃也要把書看完。喜歡朗誦,你朗讀的《皇帝的新裝》聲情並茂,人物的心理讀的淋漓盡致,愛講故事,講起故事手舞足蹈,非常可愛,老師特別喜歡李明講故事,你勞動也很積極,但是,你交了一個壞朋友—貪玩,使你的成績上不去,如果你能丟掉這個壞朋友,再交上一個好朋友,認真學習,認真聽講,按時完成作業,那麼,李明就更加可愛了!願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱!

七年級評語 篇6

1、你是一個可愛的孩子,喜歡讀課外書,但學習上還不夠主動,我希望你能在學習上下功夫,把成績提高上去,好好努力,做一個品學兼優的好學生。

2、希望你今後能夠大膽展示自己,多與同學溝通,要多學他人的長處,要學會辨別是非,媽媽相信你是最棒的。

3、庭駿媽媽想說的話,孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很瞭解你。你所有的理想和願望的實現,都需要你不懈的行動才能達成,做一個有心人!

4、希望能在新的學年改正粗心大意的缺點,爭取更大的進步。

5、天元這個學期明顯變化很大,很調皮,有時會頂嘴,學習不太主動,缺乏耐心,我們大家都希望他在六年級來個度轉變,給大家一個新面貌,做個學習又好,主動積極,對自己嚴格要求的孩子。天元,你的前途掌握在你手上,努力加油!

6、彭薇希望你在新的學年努力提高自己的自信心,虛心好學,刻苦耐勞,一分辛勞,一分收穫!老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收穫!努力吧!

7、今年孩子長高了好多,也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了,聽不得一點反面建議的毛病也改了好多,細細同他分析一般還能接受了。希望下學期能更好的安排自己的學習,遊戲時間,學習更主動點。

8、你平時比較喜歡看書,但希望你能把時間合理安排,學習時做到不偏科,加強數學學習,做個全面發展的好學生,好孩子。

9、媽媽希望你在新的學期裡重視學習,自覺主動完成作業,自己管理自己。媽媽相信你能做到的!

10、愛看書,有點任性,生活上有很強的獨立性。學習,生活上的時間觀念需要加強,做得更完美一些會更好!

11、莊梓靈同學孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,五年級的成績不太理想,但在新的學期經過努力會有所進步,希望梓靈在新學期裡在老師和家長的教導下秉承嚴謹樂學的作風,上課認真聽課課後仔細及時的完成老師佈置的'作業,在新學期裡總結經驗思考自己的學習方法,在加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學年裡取得更好的成績!因為莊梓靈同學已經長大啦!加油!加油!!

12、第二學期學習成績不理想,希望在下一學期努力學習,取得好成績。

13、這個學期你的學習進步一點點,媽媽希望你在新的學期裡能改掉課堂上的一些毛病,認真聽老師講課,認真完成各科作業,老師和同學會更加喜歡你的。

14、孫老師你好!舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上,沒有好方法做好家教責任,造成彥妮學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導,多講知識在社會上重要作用,謝謝。

15、好好學習,天天向上。長一歲,長一智。

七年級評語 篇7

1、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

2、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裡,一直認為你也很不錯你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好訊息!

3、你的學習比較踏實,勞動時總那麼勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,你是一個聰明的.學生!

4、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

5、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

6、你是一個比較聽話的小姑娘,性格獨立,做事有條不紊,但效率太低,不能保質保量地完成老師佈置的任務。希望你能在課堂上認真聽講,課後認真複習,回答問題聲音響亮。

7、你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關係好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。

8、你明亮的大眼睛裡寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師佈置的作業,你真優秀!你總能默默地完成各項任務,默默地關心班級,默默地關心他人,從不張揚。做任何事都認認真真,踏踏實實。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你積極進取,更上一層樓。

9、在國中一年倆個學期之內,積極參加學校以及班級組織的各項活動。有較強的集體榮譽感,努力為班級做貢獻,團結同學,互幫互助,尊敬老師,學習態度認真,成績一直逐漸提升,但是存在偏科現象,有些科目成績不太理想,以後努力克服偏科現象,繼續努力。

10、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

11、你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

12、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

13、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

14、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上並超過他的。

15、你是位健康,精力充沛的孩子,能幹熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

七年級評語 篇8

1、“巧者勞,智者憂。”你是個有智慧的孩子,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風範。你的沉穩,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,你的未來定是陽光燦爛!

2、在老師眼裡,你是一個聰明活潑、善於開動、富有進取心的好學生。然而你為什麼就不能自律呢?其實你能管好自己,只是你沒有認真去做,老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。

3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裡好高興;而當你主動問老師問題時,我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,沒關係,繼續努力,相信你會更好的。

4、善良樸實、安靜踏實、與世無爭,這是你給我的第一印象。一年半來,你也是這樣的述說著自己的學習生活。可是你知道嗎?我們的學習是為了更好的面對這個社會,我們應該用什麼來面對這個充滿競爭的社會呢?

5、你是一個多才多藝,興趣廣泛的女孩。樂於助人,關心同學,所以與同學的關係很融洽,是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠,成績不夠理想,很難過吧。沒關係啊,這下不就有了奮鬥目標了嗎。努力還不晚!

6、你是一個有追求的女孩,從你這個學期來的進步來看,你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,從你的領悟來看,你是善解人意的。可是人的生活,不僅僅總是在追求的過程中,而且在追求中,還要達到目標的。拿出你的努力,加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明,加點堅韌不拔吧,相信你會成功的!

7、每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影,我總是看在眼裡,喜在心裡,多好的學生!你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習再細心些,主動些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支援你!等你的好訊息噢!

8、你聰明、穩重、文靜、不多言多語,學習也還認真。但老師多麼希望你能專心聽講,多麼希望聽到你的高見啊!相信自己,你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!

9、你文靜、踏實,學習認真,特別是後半期,在課堂上經常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,做得更好!

10、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多麼希望你能敞開心扉,從你為自己編的籠子裡走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。

11、這學期,你尊敬師長,遵守紀律,熱心公務,積極參加各種有益的活動,取得了一定的成績。但你也要明白:學習需要勤奮。老師希望你能學會思考,積極發言,爭取更大的進步!

12、你是一個求知慾強,能刻苦鑽研的.女孩。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。但是缺乏質疑精神,學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的,直接影響總成績的提高。知道怎麼做了吧。

13、你個性活潑開朗,待人有禮,善於與同學交往,人緣好。上課能認真聽講,作業認真完成,可惜學習缺乏計劃性。學習方法有待改進,思維能力要進一步培養和提高。希望你今後把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優的學生。

14、你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業,書寫端正,學習成績優異。老師希望你上課時該說的才說,相信你一定能做到!

15、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,但你學習沒盡全力,作業粗心,書寫較差,自覺性不強,因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足,爭取更大進步!

16、你很聰明,接受能力特別好,綜合能力強,也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦,容易滿足,否則你的成績肯定會更優秀。另外你在課堂上不夠專心,學習缺乏主動,趕快行動起來吧!充分發揮自己的優勢,爭取更優秀,老師相信你一定能行的。

17、一年之計在於春。你春天播下了勤奮的種子,所以現在品嚐到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

18、一學期的努力沒有白費,你取得了優異的成績,各方面的表現也不錯,老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲,爭取更上一層樓!

19、你尊敬師長,團結同學,自覺遵守紀律,上進心強,學習有較大進步,老師真為你高興。要是你做事再細緻些,多看一些有益的書,你會取得更優異的成績!老師期待著。

20、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強,但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生,但著不能只是說說而已,你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

七年級評語 篇9

1.你能遵守校紀校規,尊敬老師,團結同學,關心班級,參與班級工作,但你調皮,好動,也捱過批評,可其實在老師的心裡,一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恆,把激情融入學習,那麼,也可以成為一名佼佼者。試試看!相信“功夫不負有心人”,最後的勝利一定屬於你的!

2.你是一個活潑開朗的男孩,微笑,熱情是你對待朋友的態度,希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,上課專心聽講,爭取在學習上有一個更大的進步。日良請記住:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。“勤勉”可以助你成功。

3.九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮鬥拼搏,學好一門知識,不是隻學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

4.從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關連結,專業理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。

5.你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你儘快地適應,有一個美好的國小生活!

6.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢於發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知慾強,學習態度端正,專心聽講,作業認真完成,但成績還不大突出,還望今後注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

7.這次期會考試得知你平常的學習成績,最關鍵的年——八年級,你應該比家長更懂得,去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好,願你不斷地超過你前邊的那位,努力吧。

8.你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言,作業每次都完成得很好,學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作,勞動認真負責。可你太文靜了,要多與同學溝通。望你繼續努力,老師關注著你的進步。

9.你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的.、頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

10.你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以後可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,因為你長大了。

七年級評語 篇10

李敏:你是個清純善良、外柔內剛的孩子,平時你是那麼溫文爾雅、嚴守紀律,從不要老師操心。不過你的胃並不是很好,因此李某人常常在你吃完飯時,總不免問上一句吃左飯咩,希望你能把病給緩解了。另外還時不時地提點說吃完飯最好休息一下,或者在課室裡看看書也可以,真的你比別人多了中午那個時間段來學習,記得要抓緊啦。而且你還是一位明白事理的好學生。其實你還有許多優點,李某人希望你能抓住每個機會鍛鍊自己,讓大家能看到你更多的閃光點,也期待你開朗些,像陽光一般燦爛!

李永淙:你是一個聰明活潑的孩子,團結同學,喜歡課外活動,特別是籃球,籃球場上,你絕對是一位主力,另外還聽你抱怨老師在校運會中沒有安排你鉛球,要不是一定是準會拿冠軍。你是有個人思想,有自己一套東西。但是課堂上總不免有些活躍過度的嫌疑,希望你能在以後能遵守課堂紀律。級長是你的親戚,做不好就是讓級長丟臉。你的數學並不差,因此我想,你的思維也是不錯的。,所以各科都能學好的,只要用心。

張智華:在我支教最後一節課中,看到你在課後,想給李某人寫了一封信,當時老師真的很感動,雖然我沒有看到你的另外寫的東西,但是我已經感覺到你對李某人的關心,在這裡,真的非常感謝你!其實說實話,我對你真的凶過,不過那都是李某人希望你能夠改正錯誤,那是一種關心吧。還記得有一次全班大掃除,你最好還倒完垃圾才回家,真實好學生。你在上課時能專心聽講、認真完成作業。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,不過也會偶有未按時完成的時候。那希望在以後的學習生活中,能更加努力,爭取好成績。

賈諫開:平時文文靜靜的,曾幾何時每當看到你寫的週記,我都覺得那實在是太好了,但後來聽說你是從網上搬過來的,其實這並沒有問題的,只要你能把那搬過來的週記能夠在下次作文寫作中能運用得上,那就是成功了。上課的時候呢,老師也有時會發現你有不認真聽講的嫌疑,但是我想,你應該要多加註意咯,父母對你的期望值還是很高的,望你以後能腳踏實地,努力向上。

肖澤榮:從開學到現在,你在一班男生的表現可謂是可圈可點,開學的時候呢,同學之間有一些不和諧的現象,後來漸漸地能與同學和諧相處。在課堂上,有時會出現不專心的現象,李某人希望你能認真聽講,自己學到的東西,才是王道。願你能在以後的學習上有更大的進步。那我也相信你是行的,功夫不負有心人,只要你肯努力,就能嚐到成功的喜悅。

何健洪:可以這樣來說吧,你是我們班極少數紀律好的男生。擔任宣傳委員,能較好地把工作落實到位。球場上,也可以看見你的精彩表演。元旦文藝匯演上,也能欣賞到你優美動聽的電子琴。但是在學習上,就顯得差強人意,李某人總覺得缺少了點神馬。李某人希望你能在以後的學習上能花多一點心思,又不懂的地方就要問同學問老師。望你以後能學習上有所成就,同時也在其他方面有所提高,

馮順祥:可能是沒有發育的原因吧,在我眼裡,你是一位國小生,非常可愛。上課時也能認真聽講,但貌似效果並不理想,成績有些跟不上,這是不是因為在學習方法上出了點問題呢,李某人希望您能找找原因,爭取以後能有更加大的進步。學如逆水行舟,不進則退。因此,希望你能在以後的學習上有所成就。

賈建安:怎麼說呢?你是被我批評算是最多的一位學生,平時課堂上總不免要發表一些意見,作業也是常常缺少標點符號,讓人捉摸不透你想表達什麼養的內容。你是一位董事的孩子,在家裡,能很好地照顧雞、鵝,真沒想到你是那麼的你能幹。據問你中午常常是做個雞蛋便當作是一頓午餐。這對你的身體發育非常不好的,希望你能改進,同時我也希望你能在新的一年裡有所改變,少讓老師和家長們操心。

許英傑:你可是我們班唯一一位寫字還能過得去的學生。平時看你上課時,總是那麼認真地聽講,但效果貌似並不明顯。不知道是不是在學習方法上出了點問題,望你能在以後的學習多加留意。你的家長多次打電話過來,可見你的家長對你的期望是如此之高。應該說,在學習上依然要加把勁,你理想好的方面去學習。生活上少讓父母擔憂。

張港坪:不知道是不是因為你跟二班的張港圳太像了,有時候見到你們倆個我都不太認識那一個是你,那一個又是另外一個人。相對來說,你的表現要好於張港圳。不過上課的時候,也會出現夢周公的的現象。那希望你能稍加註意啦,我相信你能做好的。

李沛玲:由於你是飯堂老闆的外孫女的緣故,我們的支教或多或少都扯上一些關係,另外咱倆還是老鄉的緣故,因此有時候真的感到很親切。天氣寒冷了,在週記中還不忘提醒老師要注意防寒保暖,真的很有心意。在實行小組學習後,膽量增加了,在課堂上也能時有看到你舉手的舉動。看在眼裡,心在心裡。最近還常常那羽毛球怕到羽毛球場上大,不過李某人建議,中午休息時分,最好還是不要進行劇烈的運動啦,防止下午沒有精力上課。

李梓豪:你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,上課的時候也會常常有講話的嫌疑,有時還會走神。在你的週記中曾多次提及到被父親打罵,還有你的家長曾經親自到學校進行興師問罪,其實老師真的挺同情你的,要想老爸不這樣對你,首先你就要努力學習,做一個乖乖地孩子,用你的成績和表現來展示給你的老爸看。望你還能記得我當時跟你說晚上該如何做,平時又該如何做。老師也希望你能有一個美好的未來。

李穎鎔:一個學期下來,老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,老師真為你高興。高興之餘,我又常常為你擔憂:一個不勤學的孩子,總是用各種理由為自己不按時完成作業找藉口,這樣下去,你的成績能上去麼?另外,我還希望你能尊重其他的老師,上課的時候,廢話不能太多,我強求你在學習上有所斬獲,但是首先第一要務就是學會做人,現在還不改陋習,以後就有可能吃大虧。

徐思思:你文文靜靜令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。曾在日記中兩次表露自己有理想有目標,這都是可喜可賀的,那也希望你能朝著你的夢想前進。不知為何未能語、數、英三門功課並駕齊驅。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!

賴啟樺:待人熱情,懂禮貌。還記得你在寫週記時,表露你想在期末考中能取得好成績,這表明學習上有上進心,但缺乏方法,不知該如何去做。學習的要訣是勤奮多問,認真聽講,按時交作業,請認真按上述方法去做,老師相信,你還能更可愛。另外要記住不要再那麼調皮,你也知道發生在自己身上的事情,老師也不明說了,希望你能記住那次的教訓。

湯芷珊:你聰明、大方、集體榮譽感強的優點顯得那麼突出。老師們在課後談及你時充滿了歡喜,作為語文課代表,這學期真的辛苦你了,你的工作真是一絲不苟,無可挑剔,在此說一聲:“謝謝!”.作為小組長,也能盡心盡責做好工作,帶領小組不斷向前進。事實證明的確如此,你能成為很出色的女生。課間常能見到你與同學探討,向老師求教的身影。板報組工作認真。非常感謝你能保守那次的祕密。希望你能在以後的學習生活中繼續努力,爭取能夠取得更大的成績。

何炬燊:高高大大的你,臉上常掛著靦腆的笑容,與同學相處態度誠懇、隨和。搞衛生以及幫忙搬上搬下總能看到你的身影。令人遺憾的是學業上有學好的願望,但缺乏恆心和毅力,課堂上注意力易被其他有趣的事情吸引而忘了要認真聽講,作業字跡潦草。新學期裡,請牢記“要快樂就要為自己定個目標,每天去做確切的.事情”努力提高課堂效率,不說廢話,提高成績。

李堅成:一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包裡東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多麼失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多麼著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子裡嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今後該怎麼做?

徐韻怡:面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文衣服穿得乾乾淨淨又是一個標準的書生!心地善良,脾氣溫柔,接物待人春風撲面。熱愛集體到了“死心塌地”的地步,雖是“一介小民”,卻“處江湖之遠,則憂其君”(這個“君”嘛,嘿嘿!當然就是我李某人啦!)“灰常灰常”願意為我做點兒事情,如見我要發本子之類的事,你白白淨淨的手兒便如一面旗幟在空中不停地舞動!擔任組長,“政績”不菲。學習上從未捱過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少博得老師誇獎,這可令人遺憾說明你的成績還未達到與優秀生的學習相稱的境界。

曾煒斌:一塊好身板,一手好籃球,一根“直腸子”,一副犟脾氣。校運會上雙腳生風,籃球場上過關斬將,為集體榮譽曾立下汗馬功勞。也許是太迷運動了,常常忘了自己的首要任務是學習,有時課堂上都在仰天大睡,結果學習成績當然遠遠不如你的運動。本來,你是有機會作為體育特長生被從中特招進去的,但由於學業成績趕不上,不得不屈尊來到民樂中學,如果你現在再加把勁,到了九年級依然有可能以體育特長生的機會考進去的。其實,你心眼兒是很好的,對班級也十分熱愛,就是脾氣不好,時不時還和科任老師頂撞幾句;做事常常由著性子來,嚴重時還有點霸王作風,因而引起同學的強烈不滿。不過令我欣慰的是,你很聽我的話,而且很理解我對你的嚴格要求,相信你會把籃球場上的拼搏用在學習上,給我們一個又一個的驚喜!

曾友初:一塊好身板、一手好籃球,一根“直腸子”.運動場上,你雙腳生風,左躲右閃無人敢敵。其實,你很聰明,但你也很頑皮。課外生龍活虎,課堂上也有點“活躍”,結果收穫所剩無幾。記住:刀不磨會生鏽的,人不學不知道。但願你能領悟其中的道理。靜下心來,開啟思維,開啟智慧的大門,迎接燦爛的明天!你看,新一天的太陽已經升起來了!你也知道林書豪可是哈佛的高材生球技要想好,首先得用知識武裝大腦。

覃大如:你是一個聰明的孩子,性格開朗、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,這個學期你都有份掃廁所,廁所的清潔都有你的辛勤付出,為班級做好事,有什麼集體活動,你都能積極參加,尤其是上次的拔河比賽,你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。在小組裡能履行好做紀律組長的職責,作為體育委員也是可圈可點的。可要說到學習,有點叫人遺憾,因為學習不夠刻苦,所以成績不盡如人意。希望你多聽一點,多記一點,作業認真一點,你會進步的。

李天豪:你思維敏捷,求知慾強;班級工作中,作為學習委員可能就出了點問題,並沒有很好地履行職責,上課的時候也會出現夢周公的現象,望能多加註意啦。本學期在作業上,出了些問題,一定要想辦法改正過來;學習上,理科成績有一定的優勢,而文科成績則比較薄弱,其實文科的學習很注重平時的積累,只要注意平時持之以恆地複習,合理平衡各學科學習時間,必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

李瑩影:你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛;作為衛生委員也是可圈可點的。在學習上,能按時上交老師佈置的作業,經過努力,各科成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學習領悟力,學習也有計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發揮出來,學習上還要有持久的恆心和頑強的毅力,要知道,成績的提高需要日積月累、需要多思善問,更要關注學法,老師相信,在不久的將來光榮榜會有你的名字。

曾紫琳:你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真的聽從老師的教導,你表面上很文靜,但你又是一個很好強的女孩子,學習上願意與他人比高低,成績穩中有進,這是值得高興的事。籃球場上永遠都是不服輸的那一位,同時也會盡自己所能做得最好。作為英語課代表可謂是盡心盡責,很好地協助英語老師開展工作,不過在上課之時也會偶有出現開小差的情況,望能多加註意。

李燕萍:你是一個聰明、活潑、上進心很強的女孩。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。上次家訪時,發現原來你是一位心靈手巧的女孩,這跟你凌厲的作風有點不搭。作為紀律委員,你真是盡職盡責。不過老師有時也會批評你,那是因為你上課有時也會講“悄悄話”、開小差。不過現在好多了。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。同時也希望你能夠團結其他同學,在工作和學習上,要有持之以恆的毅力,不能有三分鐘的熱度。

肖海晴:你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,平日裡總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,籃球場上常常看到你帶傷上陣,為班集體盡心竭力。你是老師心目中的最可愛的學生,有時候我會忘了你是我的學生,把你當成朋友那般。每次請你幫忙幹活,你都毫無怨言。或許對你比較嚴格了吧,常常會由晴轉陰,望你能理解。特別是你,要克服學習中的浮躁與粗心大意,要堅持不懈地努力,要樹立自己的遠大理想,要有努力的方向。

李碧華:你做我的學生,只有半年時間,但是從你的言談舉止、從你的學習態度及成績,我知道你是一個積極進取的學生。或許家庭並不幸福,但是你一定要堅強起來,女孩子也是能夠頂半邊天的,要用實力證明給所有的人看,你並不比男孩子差。要想做得好,就要在學習上,一定要加倍努力,在各個方面努力做得最好,爭取考上一所好高中,甚至好的大學;在生活上,就要學會積極樂觀面對一切的困難,辦法總比困難多,相信未來,一切都會過去的。

陳鴻健:尊敬師長,熱情、關心集體、團結同學,做衛生積極肯幹是你突出的優點。但你的作業不能令老師滿意,時常有不按時完成的現象,政史地生課上偷偷說話。我知道,因為基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬於自己的。但願你多學多問,以此證明你並非弱者!利用寒假自己補習,爭取更大進步。

賈穎欣:我喜歡你這種內秀、穩重的性格。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心,你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中好學生形象。雖然話語不多,但總是盡心盡力地做著自己的事情。不過有時向老師諮詢時,總不免叫上同學過來,老師真的有那麼可怕麼?學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,李某人深信這一點。衷心希望你的辛勤汗水換來豐碩的果實。

黃慧怡:你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢,能與同學友好相處。每次批改你的作業都欣賞到你那清秀的字型。三期板報都凝聚著你的辛勤汗水,不過身為宣傳委員,千萬不能說氣餒的話。課堂上你認真聽講,按時完成作業,課後還常常向老師提問,學習和工作上總是穩穩當當、紮紮實實的完成老師交給的任務,是一名值得信賴的學生。希望你在新的一年裡,一如既往地熱愛學習,各方面更加嚴格要求自己。

肖梓豪:你看上去是一個機靈、懂禮貌的小男孩,怎麼學習成績就上不來呢?你想過這個問題嗎?我覺得還是學習態度有問題,過於貪玩,對學習有畏難情緒。這裡給你提幾點要求:一是上課要認真聽講,不要走神,要認真記筆記;二是作業要獨立地、認真地、保質保量地完成;三是做錯的作業要及時地找老師訂正;四是不懂的問題要當天解決。認真做到這四點,克服懶惰思想,你一定會有很大的進步。

熊智猛:男孩熊智猛,可愛小弟弟。天性屬純真,機靈又調皮。性格頗活躍,淘氣不違紀。對人很溫和,有副好脾氣。見我便羞澀,憨態真可掬。關心組上事,熱愛班集體。校運會長跑,為班爭榮譽。數學比較好,物理還可以。喜歡動腦筋,愛鑽偏難題。語文有點弱,作文羞於提。作業較草率,發言不積極。老師提問時,腦袋欲入地。主編班級報,不是好編輯。近來有進步,千萬別洩氣。文理不可偏,發展應整齊。如果成跛子,自己害自己。將來考大學,後悔來不及。可憐瘦弱貌,弱不禁風體。若無健壯身,狀元算老幾?即使飽學士,也難出大力。願你早成熟,盼你有出息。報國建勳日,都誇熊智猛!

李慧娟:你的品質、你的心靈是那麼樸實無華,真實動人。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風,確實讓同齡人佩服。在工作和學習上,幾乎都是無懈可擊,在我遇到那麼多學生中,你是唯一一位讓我覺得很放心的一位學生,每一件事情都能一絲不苟、有條不紊地進行,讓所有老師都非常滿意。記得有兩次為了班集體的榮譽,你還主動上場打籃球,好樣的,李某人真的很欣賞你,願你在班級工作中更大膽潑辣一些,同時字也能寫好一點,那就更好了,也願老師們的鼓勵,同學們的讚歌伴隨著你走向成功的旅程。

賈紫晴:你隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良;脾氣好得來簡直就沒有脾氣,對同學對老師都是“空姐”對乘客的態度。哦,不,也有嚴肅的時候——那是作為政治課代表帶領大家進行早讀時,你站在講臺上如一位指揮家,指揮著“政治大合唱”(李某人常常悄悄地站在教室外面,被這世界上最美的音樂陶醉)。學習上一貫自覺,成績也不錯,但某些科的成績好像不太穩定。我建議:1.沉住氣,千萬別輕易懷疑自己的潛力;2.學習方法上還要多向鄧燁珊們討教,平時可經常與成績比你更好的同學交流學習體會。3.訂立自己的學習目標,可不要驕傲喲!

李靈鋒:古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”.“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇蹟”出現的。

許文英:在李某人的印象中,你是一個文靜、可愛、上進的好學生。在學校也是一位安分守己的好學生,並沒有讓老師頭痛的時候。還記得去你家家訪時,流著眼淚還微笑著,當時可真的是樂翻了所有的老師,其實我們老師對你的期望真的很高的,但最近這段時間,卻偶有亮紅燈的時候,那也希望你能引起重視咯。希望你能在以後的學習上有更大的進步,老師很期待你能成為我的從中校友。在這裡告訴你一個小小的祕密,那位實習的潘老師特別喜歡你那水靈靈的大眼睛,顯得特別可愛。

李志強:你是一個懂事的孩子,你不愛言語,勞動積極,學習努力,上課專心聽講,注意力集中。你是一位多麼聰明、機靈的孩子呀。可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字卻有點不咋滴,“通假字”是那麼明顯。你若不改掉這些小毛病,以後變成大毛病該會怎麼樣呢?你明白嗎?其實,你只要嚴格要求自己,掌握好的學習的方法,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習、鍛鍊當中去,一定會有更大進步的。

徐穎欣:真行啊!聽說在吉他班裡你還屬於積極認真那一個呢,真了不起呀!繼續努力,可別驕傲喲!學習上你是從不讓李某人操心的好孩子。課堂上,可以聽到你積極發言的聲音;課下,可以看到你整潔、正確的作業。為了班級榮譽,常常在團體課中的籃球比賽帶傷上陣,真是勇氣可嘉,是我們一班的榮幸,工作上腳踏實地,人認真地做好班長的工作,讓老師放心。同時,李某人也希望你能把這種勢頭繼續延續下去,爭取以後能取得更好的成績。

賈一凡:常常聽到老師們說:“賈一凡這孩子什麼時候能懂事呢?”其實,你很聰明,什麼事只要你認真去做,就一定能做好。你看,只要你認真聽講,那節課所學的知識你都能學會;只要你認真工作,交代的事情總能完成得很好,讓李某人非常滿意……如果你能做事穩穩當當,對同學和和氣氣,那我相信其他同學也會喜歡和你坐在一起。上課紀律好一點,讓各科老師放心一點,那我相信,你能學得更好的,只要把態度擺端正一點,那我相信你也可以跟你姐姐一樣考上大學。

肖演樺:你是一個懂事、聽話的好孩子。你話語不多,卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經常能讀到你的一篇篇優秀的日記;後半學期在課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;元旦文藝匯演上能聽到你動聽的歌聲;每次請你來幫忙李某人幹活時,總是毫無怨言,甚至有時還工作到夜幕降臨;每次看到牆報上有你的畫作,總會為牆報增色。可能跟你比較熟悉一點吧,期望值也會高一點,因此在許多方面呢,可能會有些嚴格了點,稍有做不好的地方,總會“由晴轉陰”,希望你能理解。學習上,英語稍微欠缺了點,要想邁入優秀行列,英語一定要攻克。望以後能學有所成!

鄧燁珊:不懈的努力,執著的追求,你終於迎來了學習的春天在學習上,你刻苦鑽研,積極動腦,是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,李某人希望你能在以後的學習上再接再厲,超越自我,抵禦學習中的“風寒”,在全年級中再創輝煌。同時,李某人希望你以後能多和老師交流,多關心班級,多參加體育鍛煉,會考可是要進行體育考試的喔,爭取做一個全面發展的好學生。

劉茜:文靜、內向、真誠、樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務,自覺遵守學校的規章制度,尊師愛友,是一個合格的國中生。在學習上,你很認真,不過,老師也要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學習精神。