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簡短評語(精選17篇)

欄目: 日常使用評語 / 釋出於: / 人氣:1.17W

簡短評語 篇1

1、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩,積極參加體育訓練,幹得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業能按時完成。上課時也能舉手發言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

簡短評語(精選17篇)

2、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以後不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。

3、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發言太少,希今後更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

4、你是一個有禮貌,細心責任心強的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好。”你熱愛勞動,每一次搞衛生你都搶著幹,不愧是勞動委員,給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標邁進。

5、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優良,作業字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希今後再接再厲,學習更上一層樓。

6、你是一個懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真,成績優良。作業字跡清楚端正,課間愛活動,善於和同學交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今後正視自身的缺點,爭做諸方面全面發展的好學生。

7、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能幹,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由於年齡小,自控能力差。希你發揚成績,彌補不足。

8、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業,學習認真,成績優良,做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言,多看課外書,努力提高寫作水平。

9、你是一個性格內向的女孩,在班裡,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業能按時完成,學習上能盡主觀努力,但思維反應較慢,學習成績並不理想。希今後發揚笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。

10、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學之間團結友愛,能按時完成老師佈置的作業,學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。希你發揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力。

11、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手裡總有你的那雙。老師也愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動,總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字,卻不願認真地書寫。希望今後與“細心”“認真”交朋友,學習踏實,不做小動作,相信你一定會更加出色。

12、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今後大膽發言,爭取取得優異的成績。

13、你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發言,獨立、分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恆心,時好時壞,有時出現驕傲情緒,學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模。

14、你是一個性格內向,做事謹慎的孩子,在校能遵守紀律,團結同學,樂於助人,自尊自重,渴求知識,學習刻苦、踏實,但學習過程中不講究學習方法,學過的知識不能靈活運用。希你發揚笨鳥先飛的精神,將會到達理想的彼岸。

15、你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結同學,但上課不夠專心,老師佈置的作業不能及時地完成。思維反應較慢,記憶力特別差,各門功課成績也差,希今後加倍努力提高各科成績。

16、你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業常拖拉,不能按時完成,希今後加快做作業的速度,認真寫好字。

17、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真,成績優良,能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的好助手,同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。

18、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那麼勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那麼讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發言,相信自己,你是一個聰明的學生!

19、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

20、你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,熱愛班級。課堂上,敢於舉手發言,默寫經常100分,取得了較大的進步。繼續保持,老師相信你會是一個非常優秀的學生。

21、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習功課。老師發現你做作業比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。

22、你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯幹,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

23、你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取再創佳績。

24、你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師佈置的作業,但學勁不足,思維反應不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收穫益匪淺。

25、你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業,學習較認真,愛說愛打扮,但上課不認真,自控能力差,學習成績不夠穩定。希今後改掉自身的壞習慣,寫好字,爭做好學生。

26、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?

27、看到你,總感覺你像個小哈利波特,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動,喜歡幫助同學打掃衛生。學習上非常用心,是個優秀的學生,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀!

28、你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師佈置的作業,但學習中沒有鑽研精神,遇到疑難得過且過,故學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步。

29、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課後花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

30、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對於學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希今後揚長避短,更上一層樓。

簡短評語 篇2

1、 聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅。你品行優良,待人誠懇,表裡一致。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展,堅定、穩重,去迎接更大的挑戰。

2、 你是老師的好助手,同學的好朋友。你品學兼優,真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。

3、 你的決心,我很感動;你的行動,我也很欣賞。說到一定要做到,付出總有有回報;要做就做最好,回報一定會讓你露出滿意的微笑。

4、 在人生的征途上,困難總是與機遇並存的。戰勝困難,往往能有更大的收穫。你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣,相信你在人生的征途走出一條屬於自己的光輝大道。

5、 你是個文靜內向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。不過,。希望你今後能進一步改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學期中有更大的進步。

6、 我知道,你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖,並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬於不斷進取的攀登者!

7、 誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活,看到你快樂地成長,我很欣慰。祝福你,美還的明天在向你招手。

8、 老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。

9、 努力,努力,再努力;優秀,優秀,更優秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。

10、 一個學期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師高興,也讓家長感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

11、 你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今後要改掉懶散的壞毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,儘快提高成績。

12、 你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導,工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發展比較均衡。希望今後在學習方面狠下功夫,不負老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個品學兼優的好學生。

13、 你能自覺遵守學校的各項規章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

14、 你有上進的慾望,做事比較機靈,有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習,充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。

15、 你聰明好學,誠實純樸,優點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮鬥,把心中美好的藍圖變成現實。

16、 你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情並茂的作文,瞭解到你獨到的見解時,是多麼喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

17、 有遠大的理想,有明確的目標,有勇敢而堅決的行動,就能創造光輝燦爛的明天!

18、 你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收穫。願你在學習中不斷進步,願你在成長中不斷充實自己,願你在通向未來的路上,乘風破浪,勇往直前,願歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

19、 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學,關心集體,對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬於你!

20、 老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

簡短評語 篇3

1、工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

2、工作認真負責,踴躍主動,服從整體支配,愛崗敬業,業務知識紮實,業務程度優秀,與北區各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區大區經理工作;人品端正、做事塌實、行為標準、對待所負責區域進行有效指導,並提出建設性意見;高度敬業,表現出色

3、工作認真刻苦,服務態度非常好,使經理在得時候沒有後顧之憂;工作踴躍,熱心周到,有肯定得領導能力,專業技能業務程度優秀,業務程度也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習得榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業、樂於助人,與同事相處融洽,服從整體支配,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象

4、工作認真負責,踴躍主動,能完整勝任本職工作,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,擅長合作

5、該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。

6、工作認真負責,愛崗敬業,服從整體支配,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂於助人,關心同事,與同事相處融洽,擅長合作,起帶頭作用。

7、工作認真刻苦,服務態度非常好,使經理在時候沒有後顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業、樂於助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

8、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業務知識紮實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務。

9、對本職工作兢兢業業,銳意進取,起到帶頭作用

10、工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人 成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

11、工作認真刻苦,服務態度非常好,使經理在時候沒有後顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業、樂於助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象

12、良好得個人形象和素養,專業技能或業務程度優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業好評,為公司創造出較好得企業效益或社會效益;工作認真負責,踴躍主動,服從整體支配,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,業務知識紮實,業務程度優秀,能帶動東區得給為同事踴躍工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。

簡短評語 篇4

1.在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上國小了,老師希望你不斷努力,做個全面發展的好學生。

2.你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲,如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入國小後能有更大的成績!加油哦!

3.你是一個聰明、能幹的好孩子,樂於幫助別人。在班上你有一定的威信,小朋友都願意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創編,討論的時候思維比較活躍,能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你上國小後能夠好好學習,爭做三好學生。

4.你活潑可愛,對老師很尊敬,愛和老師說悄悄話,喜歡和同伴遊戲。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心也增強了。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學生。

5.你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能幹,繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,誇你真棒!課堂上有時你能舉手發言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生!

6.你是個聰明、能幹的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發現科學的奧祕。你做事情都很認真、仔細,老師交給你的任務總能一絲不苟的完成,老師希望你以後上課能更加大膽地發表自己的見解。

7.你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,集體榮譽感較強。上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你大膽響亮的聲音,這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到國小後要認真學習,按時完成作業,養成良好的學習習慣。

8.你是個聰明能幹、善解人意的好孩子。你尊敬老師,團結同伴,熱愛勞動,動手能力較強,畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心,小組長工作認真負責。你上課能認真聽講,如果你能再大膽自信一點,積極舉手發言,那就更好了。

簡短評語 篇5

1. 是你,給我們帶來了勤勉樸實的學風;是你,給我們帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當面前呈現出一頁頁工整的作業時,我們便知道是你在默默耕耘。今天是收穫的季節,當累累碩果捧在你眼前時,我要對你說:這是一個新的起點!

2. 在班,你是最神祕的一個學生。你的字型很潦草,是班四大“班草”之一,雖然看起來不甚美觀,卻頗有幾分特色,尤其是那個“個性簽名”,充滿後現代主義的浪漫與幻想。老師和你談話,你不管對錯,絕對不發表任何意見,一味地低著頭,一副唯唯諾諾的樣子。沒有人見你笑過,甚至沒有人聽見你說過一句多餘的話,所以班上很多同學至今還不知道你是何方神聖。

3. 你是班比較有個性的一名女生。你倔強得來又有點孤傲,性子很直,說話直腸直肚的,所以有時難免會出言不遜,但有一點老師非常欣賞你,那就是你做事非常有原則,只要你認為是對,不管你怎麼說,你都會堅持到底,絲毫不為所動。另外,你有著強烈的班集體榮譽感,為了不讓班集體榮譽受損,你甚至能做出一些很大的犧牲。你是典型的東北姑娘的性子。

4. 在班,你始終是個“問題少女”:你能說會道,多才多藝,一度是眾科任老師心目中的寵兒。你性子直率,所說的必是所想的,所做的比是所說的。你,認真起來有點嚴肅,嚴肅起來有點凶,凶起來有點不近人情,所以很多時候,你並不是很受歡迎。你辦事風風火火,有快刀斬亂麻的氣魄……一切的一切,都是為了在衛生檢查中不被扣分。毫不利己,專門為班!可惜,你的心太浮躁了!學生會團委,你是骨幹,班級管理,你是領導。你“應酬”太多了,你似乎有幹不完的事,所以最直接的影響就是你的成績一落千丈,這是老師們最心痛的地方。還好,你還是個比較懂事的孩子,以後的路,你知道如何走,你知道該怎樣去調整。

5. 在班,你就像是一朵靜靜開放的百合花,沒有大紫大紅的燦爛,卻少不了撲鼻的清香,平平淡淡,真真實實。你是那種一眼看上去就知道是個很聽話很善良的那種學生。老師佈置的任務,你沒半點猶豫,總是第一時間按時按質完成。你老老實實,安安分分的性格給你在班上贏得了極高的聲譽。面對挫折,你也只是報以淺淺一笑,然後繼續埋頭苦幹。因此,你的成績不會大起大落。

6. 在班,你算是乖乖女了。作業你從來都是認認真真去完成,而且字型比較工整。代表班參加學校的徵文比賽,你不像別的同學一樣隨隨便便找一篇應付,而是很投入地去構思,“功夫不負有心人”,你這種認真的態度得到的回報就是徵文比賽二等獎。平時不怎麼說話的你,口頭表達能力一點也不差,上課回答問題頭頭是道,條理分明。如果學習能更專心點的話,你是個可造之材。

7. 你是班最有幽默感的人。一副大大的鏡框下面是一雙“狡黠”的眼睛,充滿了智慧的火花。你不言則已,一言驚人。因此,無論去到那裡,你總是很受女生歡迎,可以說,外界對你的誘惑太大了。幸好你的承受能力和自控能力比較強,你總能妥善處理各種關係,雖然成績沒有像班上的“高手”那麼拔尖,但也不能讓人低估。你是那種情商和智商都比較高的人才。

8. 你是班最多笑柄的人。你常常以周杰倫自比,你有時甚至會提出一些匪夷所思的問題。你沉默寡言,不苟言笑;你不鳴則已,一鳴驚人。作為班幹部,你負責的事情是開會開會還是開會!“滄海橫流,方顯英雄本色。”關鍵時刻,你用行動告訴大家:我這個勞動委員並非浪得虛名。高一新學期,班上的廖志祺同學初來乍到,不知道垃圾該往何處倒!正迷茫,你挺生而出,二話沒說,拎起垃圾桶就往樓下跑。那一刻,你用行動闡述了一位勞動委員的崇高形象!

9. 你是班短暫記憶能力最強的一個,你能夠在聽了一首七言律詩之後馬上一字不漏地背誦出來,相當牛。作為物理課代表,你的理科成績在班上也算非等閒之輩了,可惜英語成績始終不見起色,嚴重拖後腿。本來不苟言笑的你在熟悉了新的環境之後變得特別多話說,心比較浮,如果能在學習的時候高度集中精神的話,你激發出來的能量將是十分巨大的。

10. 你是班比較受人關注的男生之一,這和你沉默寡言的外表形成鮮明的對比。第一眼看去,你這個人比較奇怪,有一種讓人想笑的感覺,但是,熟悉你的人都不敢小看你,你用優異的成績向大家證明:我並不苯,我還很聰明!你就是這樣一個人,外形很強壯,膽子卻比較小,老師至今還沒見你和女生說過一句話。你總是默默地在研究,如果你能鼓起勇氣去多問老師一些的話,你進步會更大的。

11. 這學期,你給老師最深刻的一次印象就是你主動來向老師認錯,在如今這個頂撞長輩成為新一代孩子家常便飯的年代,這是何等難得的勇氣!應該說,在班,你算比較勤奮的了,可惜效率總是不高,估計是方法和心態問題。但是,這段時間,你的學習狀態明顯回來了,你在學習中找到了充實感和樂趣,對於一名學生來說,還有什麼比這更寶貴的呢?

12. 在班,你是最豪爽的一個,這不僅是因為你花錢大方出手闊桌,更重要的是因為你待人處事的方式:答應別人的一定做到!愛憎分明!你酷愛運動,也很有運動天賦,籃球足球乒乓球羽毛球,球球精通,可惜你的班集體意識還有待加強,沒能很好地處理個人利益與集體利益的關係,而且你這個人做事有點衝動,甚至是有點孩子氣。

13. 在班,你的字型是所有女生裡最潦草的一個。字型見人品,這反映了你浮躁的性格,事實上也是這樣。班上的活動,你總是積極地參與,運動會甚至還為班獲得了一枚銀牌,米長跑你一點猶豫都沒有,元旦文藝晚會你也傾情演出,相當賣力,可是對待學習,你就是另一種態度了,字型潦草不說,質量也存在很大問題。如果你能務實一點的話,進步也不是不可能的。

14. 在班,你是跑得最快的一個,也是最熱愛體育運動的一個。作為體育委員,你以身作則,每次課間操跑步,你總是以身作則,一馬當先,帶領班所有同學大步向前。運動會上,你親自掛帥參加米和*接力,雖然成績一般,但是你在賽場上表現出來的勇氣和魄力讓在座觀眾折服遺憾的是,由於遲遲無法適應新環境,你的成績退步比較明顯,但你沒有言敗,你默默地努力著,力爭取得進步。

15. 在班,你並不引人注意,成績,你不高不低;排名,你不上不下。課外活動,你不溫不火;待人處事,你不緊不慢。然而,在你平靜的表面下卻深藏著一顆火熱的心腸,對好成績的追求,你和班上大部分同學一樣——不離不棄。此外,你助人為樂,從不斤斤計較。或許,你是班最不惹眼的學生,但誰也不能忽略你的存在,因為,你會用成績告訴所有人:我是無愧於在重點班的!

簡短評語 篇6

1. __:老師還記得以前只要你回答問題時,總緊張的臉都紅了,回答聲音也小小的。現在的你在自己的努力下有了很大的進步,更有信心了,回答的問題也越來越有水平了。好孩子,放開自己,才能學到更多的知識,希望你上國小後天天開心!

2. _:當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個非常可愛的小女孩,你很愛和老師去種植園地給蔬菜寶寶澆水、除草,當看到黃瓜架子上掛滿長長的黃瓜時,你開心地直跳。現在的你真的比以前懂事多了,老師希望你今後上課時多舉手發言,說說自己的想法,好嗎?

3. _:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師小朋友都喜歡聽你講故事,你講得故事多麼動聽,每個小朋友都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在的你學會了很多本領:畫畫、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相處,小朋友和老師會更加喜歡你的,努力吧!

4. __:你見到老師總是主動問好,甚至還有說不完的心裡話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優點,假如你能多看一些書、多舉手回答問題……其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,可能你就會超過其他小朋友呢!你相信嗎?一起來試試吧,加油!

5._:在你還沒有做好學習的準備,就已經邁進了幼兒園的大門,因此,事事就似乎慢了半拍。現在你已經開始有所起色了,這是由於你的努力,老師為你的進步感到高興。老師希望你在學習中不但更加努力,更要充滿自信,凡事相信“我能行”,你就會有更大的進步,老師對你充滿了信心。努力吧,成功會向你展開美麗的笑臉!

6.___你的聰明讓老師歡喜,你的調皮讓老師發愁,你總是讓我歡喜又讓我憂。在學習上,你思維敏捷,領悟力較強,你精彩的發言常常博得陣陣掌聲,也給小朋友們留下了很好的印象。但有時你卻做事情馬馬虎虎,老師希望你快快成長起來,做一個聽話、愛學習的好孩子。

7. __:你是個人見人愛的小女孩,懂禮貌,講衛生。你總是帶著甜甜的笑容,能與小朋友友好相處。你性格開朗,大家都願意和你一起玩。從你天真的目光中,老師感到了你的可愛。好孩子,和“認真”交朋友吧,你會有更大的進步的,加油吧!

8.___我總覺得你是一個有些內向的孩子,不過,你這學期表現真的很不錯。活動時總能看到你舉起的小手。看著你神氣的樣兒,我真高興!老師希望你能多吃點飯,多運動,這樣身體就會更結實了。

9.___你是位聰明又懂事的女孩,別看你平時話不多,但活動時卻非常認真,老師喜歡你那一股認真、細心的學習勁,欣賞你那愛幫助人的好習慣。繼續努力吧,只要你繼續認真的學習本領,我相信,有一天,你會登上頂峰的!

10._,你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講,還經常發表自己的觀點。批改你的作業,覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了,特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對你刮目相看。老師堅信,雯雯的路一定會走得更精彩!頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關心集體,熱心班級的各項活動,是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,老師驚喜地發現了你高高舉起的小手,更為你的大膽發言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應該明白,只要肯下功夫,任何學習上的困難都是可以克服的。寒假裡,程老師希望你好好地補補數學,做一個門門優秀的好幼兒。

11.你是一個熱情、聰明、活潑的帥小夥,你是老師的小助手,小夥伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候,你總是一個人在默默地流淚,老師經常找你談心,陪你遊戲,你很快就適應了集體生活,還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業做得棒極了,聖誕晚會上的舞姿更是優美,給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記著你,更期盼著你取得更大的進步。

12. 撒嬌的你變得堅強、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發言了;要媽媽餵飯吃的小女孩已經能獨立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是你的作業做得很不錯,聖誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最後,程老師給你提個小小的建議:上課不說空話,不做小動作,好嗎?相信琪琪一定能!

13.你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活,培養了你各方面的才能,也為你提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節”中,你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績;卡拉OK比賽中,你用你那動聽的歌喉為我們班級獲得好名次立下汗馬功勞;聖誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近,你又能幫助老師做些力所能及的事情,老師真的好喜歡你。希望你永遠成為老師和你的爸爸媽媽的驕傲,好嗎?

14.你是一個聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現在的你。記得剛開學的時候,你成天以淚洗面,特別想家,膽子小,怕說話。可是,程老師就知道,你那麼聰明,肯定會戰勝自己的。這不,現在的你,講禮貌,友愛同學,作業認真生活上也能照顧自己,挺棒的一個小男子漢!

15.一看到你,程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期,老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強,在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。程老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!

16.你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個,最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發點言;課間少一點惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員,好好加油呀!

17.你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候,你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近,你還特別講禮貌,每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,聽了老師的心裡暖暖的。老師相信,只要你堅持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

18.你知道嗎?我們班最聰明的是你,最頑皮的也是你,老師很喜歡你。聰明的你,作業認真,手工做得棒,生活自理能力很強;頑皮的你,不能和其他小朋友友好地相處,做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信你一定能!勇敢帥氣的小夥子,你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿,特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,你還是老師得力的小助手,在這兒,老師還要感謝你為班級的付出,辛苦了,小助手!學習上,你又是其他小朋友的榜樣,作業認真,發言積極。說了你這麼多的優點,可不要驕傲啊,繼續努力,讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒!

19.提起筆,就想起剛開學那個哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現在的小雨欣,紅撲撲的小臉,健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影,就知道生活地開心、快樂。最棒的是現在不僅能離開爸爸媽媽自己住校,還能自己的事情自己做呢!這不,還被評上“文明生活標兵”呢!程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠都開開心心地生活下去!

20._,你是個活潑好動、不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

21._,你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活,你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能加快動作,表現得更好!

22._,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,每當聽到你正確的發言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強,也很有是非感。但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

23.___你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那麼有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演,老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

24._,你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你巨集亮清脆的發言。通過你自己的努力,這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結實,是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學會控制自己,爭取更大的進步!好嗎!

25._,你是一個聰明、機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發言。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現,但你若是能改掉隨便說話的毛病,就更好啦!你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。老師希望你能學會控制自己,讓自己變得更勇敢、成為一名棒棒的小男孩,好嗎!

26._,你是個文靜、不愛講話,做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發言,令我們很開心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。這學期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些,老師希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進步,好嗎!

簡短評語 篇7

1.你能遵守學校的各項規章制度,團結同學,熱愛勞動,但在學習上卻有些懶惰。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

2._:你是個美麗可愛的小女孩。你的字跡很清爽,你的學習能力也很強。看到你踏實的學習、流利的回答問題,我們很是喜歡。勞動中的人最有魅力,希望你用自己的學習成果給我們更多的驚歎!

3.從開學到今天,你的成長我們也看在眼裡。學習上,你能夠按時到校、積極完成作業;生活裡,你能夠照顧自己關心同學。你的耐心越來越好,遇到問題學會了反思。每天進步哪怕一點點,那也是成功。相信你的未來會有更多的快樂!

4.孟同學:你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好助手”;媽媽喜歡你,因為你是媽媽的“乖兒子”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”。你的學習也很棒,課堂上,你發言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看。運動場上,你勇於拼搏。你就是這樣一位男孩,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。

5.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一隻辛勤的小蜜蜂,在花園中採拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

6.當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那麼,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!

7.你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。願你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠進取!

8.就如你的名字一樣,你顯得那麼文靜內向,平時低聲細語,不愛發言,卻一貫尊師守紀,學習勤奮,成績比較穩定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個上進心強的孩子。繼續努力,大膽鍛鍊自己,爭做德智體全面發展的三好學生。

9.我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去遊戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

10.見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以後,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

簡短評語 篇8

1、認真是你走向成功的敲門磚!

2、加把勁,老師很看好你!

3、作業完成較認真,如果課堂表現再積極點就更完美了!

4、好的學習態度決定好的成績,你盡力了嗎?

5、繼續努力,你很有潛力!

6、有困難來找老師,老師是你的好朋友。

7、課上的小動作要影響你成為未來的形象的!

8、相信你的口語會如唱歌般的動聽!

9、作業完成認真及時,繼續努力!

10、學好英語首先從寫好作業開始!

11、要努力哦,爭取做到更好!

12、付出總會有回報!

13、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

14、一份耕耘,一份收穫,你試試?

15、我相信,你能行,別放棄啊!

16、付出辛勤的汗水,收穫會心的微笑!

17、作業認真,老師歡心!

18、良好的習慣來自於點滴的積累!

19、努力的果實只有自己栽種,繼續努力!

20、勤能補拙,從你的作業中我感覺到了你的努力與上進,加油!

簡短評語 篇9

1、你是一個聰明的孩子,對於班級開展的活動能夠積極參與,尤其喜愛參與黑板報的編輯,不過在學習上不花時間,貪圖省事,這樣怎麼能夠取得優異的成績呢?記住:梅花香自苦寒來,好成績來自平時的認真學習。

2、你是一個學習十分認真的孩子,上課認真聽講,,作業書寫工整,成績優秀;作為班級的通訊員,對外宣傳我們班級,為我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻,希望你能夠積極、主動參與班級管理,成為一名優秀的小幹部。

3、你進步了,已經養成了較好的學習習慣,上課積極發言,基本能夠完成作業。積極參加體育鍛煉,是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細緻一點,不要丟三落四,養成一個學習嚴謹的好習慣。

4、你是一個非常可愛的小女孩。工作認真,負責班級圖書角工作,為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,按時完成作業,希望你在書寫方面下點功夫,爭取更大的進步。

5、你已經是一個小大人了,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,希望你今後要嚴格要求自己,在學習上下點功夫,一定會取得更大的進步。

6、你是一個好孩子,在班級裡工作積極而又認真,在同學們中享有較高的威信,在學習方面需要加油,因為成績主要來自於平時的刻苦與認真,而且不能有絲毫的懈怠,希望你繼續努力,把成績在提高一步。

7、你是一個很有上進心的男孩,別看你平時話不多,但是工作和學習都不含糊,參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言,敢於說出自己的想法,那樣就會有更大的進步。

8、你現在是個男子漢了,要學會承擔責任,在學習上要認真學習,甩開大步往前走,不要畏畏縮縮,學習關鍵是要平時努力,短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結,誠實學習,按時完成作業,老師期待你的進步。

9、你是一個很老實的男孩,工作一絲不苟,乾淨整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯,一切源於你的努力,希望在今後的學習中要繼續努力,爭取更大的進步。

10、文靜的你是一個優秀的女生,負責班級的早讀,實小第一個有琅琅書聲的班級是六一班,那些都是你的功勞,平時學習認真,作業按時完成,書寫工整。希望你發言再大膽一點,爭取更大的進步。

簡短評語 篇10

1、你對同學寬厚、謙讓,關心集體,樂於為班級服務,值日工作認真負責。這學期,我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實,你可以比現在更優秀,只是你還有一些不足,比如:課堂上有時不夠專心,課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追,你會看到成功向你招手的。

2、你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和平時時間,多讀有益的書籍,學習更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

3、你像一顆種子,正發芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好,但可以學得更好,比別人好,比昨天的自己好。“書山無路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進取,更上一層樓。

4、你尊敬老師,與同學們和睦相處,學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業本時,就會顯得鬱鬱寡歡,知道為什麼嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象。送你一句話:有志者,事竟成。

5、在同學和老師眼裡,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差,以後一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時,不要讓自己找藉口,一定要文理並重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。

6、你是一個善良、熱心的女孩子,對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,可能是國小基礎和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的藉口,假如現在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。

7、你呀,其實應該比現在做得更好。但可惜的是,你由於只側重數學,以至於其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎麼跟別人拼呢?刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你才會在國中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收穫”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

8、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成後那種欣喜的目光。其實,學習是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。

9、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力,學習上再自信點,做一名優秀的國小生。

10、喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠實,有上進心。你學習態度比較端正,作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,太過於依賴,獨立性不強。如果,你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性,相信對你學習上是會有促進作用的,你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。

簡短評語 篇11

1、你的勤奮和努力是班裡出了名的上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了繼續加油吧!你將成為一個更出色的班幹部。

2、你是一個愛勞動講禮貌愛學習,成績十分優秀的孩子。

3、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後,學習成績不理想,其實你並不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

4、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能幹,是老師的得力助手平時能歌善舞,同學們都很羨慕你班級工作認真負責,真了不起,但由於年齡小,自控能力差希你發揚優點,彌補不足。

5、尊敬老師,團結同學熱愛學校生活,積極參加課外活動。

6、你的進步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的,只要你揚長避短,多與勤奮善思”交交朋友,就象你插上兩隻雖有力的翅膀,將會飛得更高更遠。

7、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐,希望你多下功夫,在中學中大展身手。

8、你熱心集體熱愛勞動認真學習,是我們班名副其實的好學生”整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發言,認真聽講,課後認真完成作業,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

9、活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。

10、活潑好動,聰明伶俐,心靈手巧,樂於助人,關心班集體。

11、你是一個愛表現自己的男孩你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後其實你並不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

12、你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀你能完成好老師交給的一切任務,受到大家的一致好評,教室裡有你那小老師”的倩影,這就是你,一個勤學善問樂於助人的好孩子。

13、活潑開朗,細膩溫和關心他人,熱愛集體,做事認真負責。

14、你是個性格內向,且明理懂事的孩子平時能自覺遵紀規,積極參加公益勞動,團結同學,關心集體,學習尚認真,作業質量有明顯的提高,希今後在各方面嚴格要求自己,積極參與課堂研討,在學習上加倍努力,爭取更大進步。

15、在老師眼裡,你是個不善多言的孩子你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真希望你以後上課要積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。

16、你性情溫和,言語不多,但待人誠懇禮貌作風踏實,辦事認真嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,關愛同學學習上有一定的鑽研精神,但學習效率不高,功課起伏較大願你在學習過程中,全面發展!

17、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水願你打下紮實的文化基礎,使你能在足球王國裡騰飛,我願做你最忠實的球迷!

18、你很努力地做好每一件事,無論是學習還是勞動,只是老師總覺得你的字沒有什麼進步,或許是不進則退的原因吧凡是都一樣,在國小的最後一個階段,老師希望你能堅持到最後,爭取能有突破性的進步。

19、你工作很能幹是班上的小能手平時尊敬師長關心集體學習認真但缺乏鑽研精神常出現意想不到的問題願你思維更敏捷頭腦更靈活。

20、你是一個機靈頑皮的男孩你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加但作為學生應把學習放在第一位希你今後端正學習態度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

21、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺愛管閒事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。

22、活潑開朗,細膩溫和一棵純淨的童心,使你贏得了全班同學對你的信任。

23、羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結同學的好孩子感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光你學習自覺主動,成績優良如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。

24、勤奮好學,誠實可愛;你做事踏實認真為人忠厚,是一個品行端正有上進心為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關心和參與。

25、你是一個性格內向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

26、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,文明守紀,關心集體,助人為樂的好女孩望學習上再細心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進一步。

27、你是個性格內向,不善多言的孩子,平時自覺遵紀守規,禮貌待人,團結同學,勞動積極,但學習上缺乏上進性希今後認清形勢,充滿緊迫感,在學習上加倍努力,儘快提高作業質量,下決心趕超先進生。

28、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂於助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續努力,爭取成為品學兼優的好學生。

29、你性格有點內向,辦事穩重,待人真誠關心集體,樂於助人,本職工作認真負責,學習認真希今後再接再厲,放下包袱,邁開大步向前奔,只有不斷進取,不斷開拓創新,才能立於不敗之地。

30、課堂上能積極思考老師提出的問題能認真完成老師佈置的作業但喜歡說悄悄話,影響學習成績的提高下學年要繼續努力。

簡短評語 篇12

1、浩然的成長,期待指數五顆星咯!瞧一瞧,你能用剪刀目測剪直線,然後做出美麗的紙帆船;在遊戲中能在一定的範圍內四散追逐跑,並遵守安全規則;會運用邊對邊、邊對中線的摺疊方法折出一架有趣的小飛機;還能在角色遊戲“娃娃家”中,認真扮演專業負責的“爸爸”,繼續努力吧,好孩子!如果你願意在上課的時候認真聽講,能把做任何事情的速度加快一些,老師相信你的明天會比今天更精彩,後天會比明天更燦爛的……最後,祝你年年成長、天天進步、時時開心、分分快樂!

2、聰明又倔強的你,看著你漸漸長大,老師忍不住為你的進步叫好!你那五彩的圖畫,常博得同伴的嘖嘖稱讚;你每次數學操作總是又快又準確;左左還是個愛護玩具的好孩子,老師常看到你認真地把積木送回家,真能幹!在進餐習慣上明顯進步了,並且能和大家落落大方的談話了呢。大家都喜歡和你一起遊戲聊天。在新年來臨之際,老師想悄悄地對你說:希望你能繼續加油,更加主動地和小夥伴們交往,做個人見人愛的帥小夥。最後,祝你新年快樂,讓健康快樂伴隨你的每一天!

3、活潑開朗的濤濤,在幼兒園裡的變化真的很大。以前的你,一遇到困難就“下雨”;如今,濤濤遇到困難也會試著自己努力去克服了:午睡起床,你已經能很快就找到自己的衣服並且嘗試著自己穿了,對嗎?上課時,你表現出那些專心的樣子,老師看在眼裡高興在心裡。我還特別喜歡你在操場上蹦蹦跳跳的身影,燦爛的笑臉。更喜歡看到你自信滿滿的把你畫呈現給老師看,而當老師給予肯定和表揚時,你的臉就會笑得像一朵花,看來你很享受被表揚的感覺哦!濤濤很快又要長大一歲了,讓我們一起努力讓自己變得更出色好嗎?加油吧!

4、聰明、可愛又勇敢的馨菲,是個人見人愛的小姑娘哦!喜歡你的聰明,在學新本領的時候總是學的最快的,上課的時候也總是很專注,像個懂事的小大人!喜歡你的坦誠可愛,總是願意的把你發生的趣事聲情並茂的告訴我們,讓我們一起跟你樂;喜歡你的勇敢:看,在草地上奔跑的你一不小心摔倒了,但是你一臉的從容,馬上站起來拍拍自己的裙子,看到老師在看你,你哈哈大笑的說:“哈哈,我摔倒了呴!”話語中還帶著點方言調,實在太可愛了!聰明能幹的你和同伴們相處得很好,對老師也很有禮貌。你更喜歡唱歌,舞蹈,畫畫,特別是每次繪畫課時你都特別的認真。落筆大膽,不會把顏色塗出來,還樂意把自己的想法畫出來呢,真是太棒啦!希望在新的一年裡馨菲繼續努力,讓自己變得更加的棒!加油!

5、可愛的你臉上總是帶著燦爛的笑容,就像一朵熱情的太陽花,時時刻刻把光芒照射給別人,讓別人也感受到了快樂!每天都能看見精力旺盛的你,快樂的奔跑在幼兒園的每一個角落,只是老師會擔心你出太多汗,沒來得及更換衣服而感冒……不過我們都很喜歡你嘰嘰喳喳說個不停的小嘴巴,每次一說就能說上好久都不覺得累!老師心裡也很高興!因為我們的鴻軒一定是很喜歡老師,才有那麼多的祕密要說呢!因此你的口語表達能力很強,在上課的認真的時候總是會有與眾不同的見解!這學期我的寶貝也學到不少知識,還認識不少的漢字寶寶和英語單詞呢!新的一年馬上就要到了,希望你在新的一年裡越來越出色哦!加油!

簡短評語 篇13

1、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地,不斷積累,才能不至於埋沒自己的良好天資。

2、你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的願望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

3、當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經嚴重阻礙了你的進步,甚至後退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。

4、你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕鬆,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在於勤,學問淵博在於恆,希望你能像啄木鳥醫生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲。"

5、你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

6、你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行,快馬加鞭!

7、這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助於你的成功。但記住:千萬別荒廢了學業。

8、古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什麼不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?

9、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上並超過他的。

10、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。願你活潑、開朗、鍛鍊能力,做一個全面發展的好學生!

11、你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

12、你是位健康,精力充沛的孩子,能幹、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

13、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手錶當雞蛋扔進鍋裡煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。

14、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

15、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。願你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

簡短評語 篇14

1、不管是做服務員還是當領班,只要分給她工作,她會完成得很好。工作總是帶頭幹,從不計較個人得失。

2、與同事關係好,有很強的凝聚力,工作認真負責。

3、工作認真,很多客人提名錶揚。幹活麻利,對待同事很友好,去年幾乎每月都是微笑天使,服務標兵。

4、作為一名服務員,工作上進,各方面的業務能力強,不論服務還是工作技巧都是全店員工學習的榜樣。

5、自從擔任迎賓工作以來,工作井井有條。能積極地幫助新來的員工,很熱愛自己的工作崗位。

6、在過去的一年中,該同志尊重領導,團結同事,表現出了良好的道德品質。熱愛學習,刻苦鑽研,任勞任怨,在平凡的崗位上,矜矜業業,幹出了非凡的業績。

7、忠於職守,敬業愛崗,做事情認真負責。在本崗位不忙的時候能積極主動地幫助他人,得到大家好評。

8、對工作認真負責,吃苦耐勞,從不叫苦叫累,總是默默無聞地工作,不找理由。從到燉品崗位以來,總是最早到廚房搞加工。

9、對工作認真負責,工作過的幾個崗位,產品質量都很穩定,在本崗位不忙的情況下,能主動幫助其他的崗位,做人更是積極向上,是我們大家學習的模範。

10、雖然剛來半年多,工作特別認真,每月都是服務標兵。對待客人如同親人一樣。百拿不厭,百問不煩,和同事之間相處融洽。

11、該同志態度認真、勤懇、踏實、努力,能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢,素養較高,在實踐中很快學習、掌握了新聞、特別是企業新聞的採、寫和編輯,能力突出,自律自強,可以勝任當前的崗位要求。

12、工作能力強,能帶領本組員工積極地開展各項工作,起帶頭作用。

13、該員工思想上,為人正直,穩定、謙虛。事業心、進取心強,能設身處地為他人著想,愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工,愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

14、工作有經驗,處事有方寸,考慮周全,凡事身體力行。

15、該員工工作表現、為人處世各方面都比較優秀。工作能吃苦耐勞,任勞任怨,進取心強。

簡短評語 篇15

1. 在老師眼裡,你是一個憨厚可愛的男孩,你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情真誠,同學們都願意和你交朋友。你的成績很優秀,但字還要寫端正一些。希望繼續努力,讓自己更加出色!

2. 我經常在各位老師面前誇讚你,頭腦聰慧思維敏捷博覽群書,是咱們班最有潛力的孩子,若能堅持努力,將來必成大器!所以,不要浪費課堂上一點點寶貴的時間,認真傾聽並用心思考,將來才能學有所成!

3. 在美國社會中流轉著一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。

4. 你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不苟,對待學習毫不怠慢,對待群眾有如生命。願你一切夢想成真!

5. 你是一個活潑善良的孩子,上課認真聽講,作業及時完成。本學期,老師真替你高興,因為從你的作業書寫,老師感覺你進步了,勤奮了。假如你繼續努力一點,課堂上大膽踴躍一些,老師相信你會更優秀。

6. 知錯能改就是好孩子。聰明的你由於對自己放鬆要求,前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力,成績有了稍許轉變。抓緊啊,努力啊,把字寫工整些,有老師做你的堅強後盾,你會越來越出色的!

7. 你成績不佳是你因為基礎知識還不夠紮實。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績必須會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

8. 學習中,你認真勤奮,書寫端正,字型大方漂亮,作業完成質量好;生活中,你尊敬師長,關心群眾,幫忙同學,可愛而懂事。本學期你的學習進步很大,老師真為你感到高興!望繼續努力,勇攀學習高峰!

9. 老師佩服你對自己的嚴格要求你會不滿意你一時的粗心,你會用心主動地完成老師佈置的所有任務,你會大膽理解新的挑戰。老師一口氣能說出你許多的“你會”,願你不斷進取,讓成功的喜悅常常伴隨著你!

10. 一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了!你做事穩重,幹練,樂於助人;學習認真刻苦,努力進取……你的優點大家有目共睹。希望你繼續嚴格要求自己,使自己各方面都成為同學們的榜樣,老師為你驕傲!

11. 你成績不佳是因為你基礎知識還不夠紮實。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”,相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績必須會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

12. 在老師眼裡,你是一個聰明可愛懂禮貌的男孩。對待同學,你也很熱情真誠,同學們都願意和你交朋友。在那裡,老師真誠地希望你在按時完成作業的狀況下,要做到一絲不苟,字寫漂亮了成績也會更加出色!

13. 你是一個天真可愛的男孩,老師喜歡活潑開朗的你,尤其喜歡你那雙炯炯有神的大眼睛。以前你學習自覺性不夠,學習上不肯下功夫。但本學期老師很欣喜看到了你的進步!繼續努力,爭做一個全面發展的好學生。

14. 浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累。你天資本來不錯,學起來也不是很費力,可為什麼不去勤奮學習,在無邊的知識海洋中品嚐成功的樂趣呢?學就好好地學,玩就痛快地玩,期待你每一次的進步!

15. 你尊敬老師,喜歡幫忙老師做事情,關心愛護群眾榮譽,知錯就改,熱心助人,拾金不昧,愛勞動,講衛生,課堂練習完成狀況較好,但缺少自己的想法和見解,希望你繼續努力,多看課外書籍,做一名優秀學生。

簡短評語 篇16

1. 你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你能做好值日工作,勞動認真負責。只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今後上課若能積極發言,多開動腦筋,你一定會進步得更快。

2. 你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,願你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠進取!

3. 你待人有禮,能容忍別人的過失,是一個明白事理的女孩有集體榮譽感,樂於為集體做事。各科基礎知識比較紮實,上課能專心聽講,大膽發言,學習刻苦,成績一直不錯,作業認真,書寫工整。希望今後能保持已經取得的成績,多問,多思,注意克服缺點,養成勤學好問的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發展的優秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁

4. 你誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。同學間的小事,你常常忍讓。在老師的心裡,一直認為你是個富有活力的棒小夥。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,老師等你的好訊息!

5. 你樂於助人,關心同學,對老師有禮貌,與同學的關係很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感,樂於為集體做事。為班裡的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習鍛鍊當中去。

6. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑,人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能積極配合老師,思維活躍,學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動,在校運會中奮力拼搏,多次取得好成績,為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做多想,把更多的心思放在學習上,積極投入到學習鍛鍊當中去,爭取在下學期有大的進步。

7. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課你能注意聽講,課後你能自覺完成作業,老師欣賞你認真踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興,你踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動,培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!

8. 你是一個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。不過,身為我校的首任大隊長,工作上還顯得稚嫩,希望下學期,在大隊工作方面能有更好的表現!加油吧!

9. 你的品質你的心靈是那麼樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,願你在班級工作中更大膽潑辣一些,也願老師的鼓勵,同學們的讚歌伴隨著你走向成功的旅程。

10. 你文靜內秀,好學上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那麼入神,你特別愛動腦,寫作也較出色。每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字型,大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由於你的努力和細緻,你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些,要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋裡揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

11. 老師欣賞你認真踏實的學習態度。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。對於不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯,在班裡是一個聽話的好孩子。你的作業又幹淨又整齊,批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,勞動中你從來不怕髒不怕累,而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓勇往直前,我會永遠支援你!

12. 你善於觀察和思考,有較強的動手能力。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。後半學期成績有所進步,但還沒有達到最好的程度。相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

13. 你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。學習積極性有一定的提高,成績有了可喜的進步。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯幹,不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習鍛鍊當中去,爭取在八年級有大的進步。

14. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現,老師送你一句話:有志者,事竟成!

15. 你是個各方面都很優秀的孩子,不愧是同學們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不苟地完成。在體育方面,你刻苦訓練,後來者居上,在踢毽比賽中為班爭光;在學習上,你踏踏實實,成績優秀。你待人和氣,而且耐心細緻地幫助後進生,真棒!衷心地希望你今後工作更加主動大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會收穫更多的成功與喜悅。無論現在還是將來,張老師都會以你為榮!

簡短評語 篇17

親愛的孩子:

你是一個可愛、靦腆的小男孩。記得剛開學時,你總是牽著愛哭鼻子的佳悅姐姐的手,為她擦眼淚、帶著她一起玩,不知道的人還以為你是哥哥呢!你是個能幹的孩子,吃飯、睡覺、如廁很少要老師操心。你喜歡玩玩具,喜歡在建構區裡拼拼搭搭。可是在課堂上老師常看見你發呆,不知你在思考些什麼嗎?

新的一年裡,老師希望豪豪變得更熱情、活潑,做一個更堅強勇敢的小小男子漢。最後,祝寶貝及家人新年快樂!

親愛的孩子:

可愛的你不喜歡親近老師與孩子,卻總是和哥哥講個不停,你很少說話,可是老師看得出你很能幹,因為每當哥哥忘記拿書包時,你會幫他拿;哥哥的衣服掉到地上了,你會幫他撿起來小班上學期幼兒評語小班上學期幼兒評語。體育活動中,走獨木橋、跳圈、爬墊子,你也樣樣不示弱,每次都比哥哥還快呢!

在新的學期裡,希望你能多跟老師、孩子講講話,讓我們也一起分享你們的快樂好嗎?

親愛的孩子:

你是一個聰明可愛又靦腆的孩子,總是滿臉的天真笑容,特別討人喜歡。記得剛入園時,每天上學你都會哭,老師好心疼呀!所以老師有時間總是陪著你,牽著你,睡覺的時候輕輕拍打著你睡,慢慢的你適應了,臉上的笑容多了。看著你高高興興的上幼兒園老師真開心。你的小手越來越能幹了,能獨立進餐,還學會了自己穿脫衣服和鞋子呢!你很特別,上課時你看起來漫不經心,可是老師講的知識你都聽懂了。

新的學期裡希望翔翔能變得大膽、自信一些!

親愛的孩子:

你是個聰明可愛又靦腆的小男孩。你對老師有禮貌,與孩子相處時懂得互相謙讓,從不見你與孩子爭吵,大家都喜歡和你做朋友;你自理能力很強,吃飯、睡覺、如廁從不讓老師操心。你喜歡參與各種遊戲活動,遊戲時,總能看到你活躍的身影,聽到你爽朗的笑聲;你勇敢堅強,摔倒了會立刻自己爬起來,從不哭鼻子。課堂上你聽講很認真,但是很少舉手發言。

在新的學期裡,希望我們可愛的洲恩能變得大膽自信些,多多舉手發言!

親愛的孩子:

活潑開朗的你,有個聰明靈活的小腦袋。你的好奇心特別強,見到新鮮事物,一定會去看一看、摸一摸,還要問個明白。你的性格開朗,高興時,臉上總是掛著開心的笑容,不開心時,會撅起小嘴巴。你的語言表達能力強,課堂上,你認真聽講,積極發言,你那精彩的發言經常贏得孩子們的陣陣掌聲

這學期你還學會了自己洗手、脫衣服、穿鞋子。但是在課堂上,你總是管不住自己的小嘴巴,經常插話,這可不禮貌哦!

祝寶貝及家人新年快樂!

親愛的孩子:

你是個聰明可愛、乖巧懂事的小男孩。你對老師有禮貌,每天早上會主動和老師問好;對孩子總是那麼友好,從來不發脾氣,因此,大家都喜歡和你做朋友。課堂上,你的表現很出色,一雙大大的眼睛總是盯著老師,老師的每次提問,你都會認真思考、積極舉手發言。每次的閱讀課上,你總是認真點讀,經常得到老師的表揚,是孩子學習的榜樣。

祝寶貝及家人新年快樂!