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幼兒手冊大班評語(精選16篇)

欄目: 日常使用評語 / 釋出於: / 人氣:1.59W

幼兒手冊大班評語 篇1

1、仲凱傑小朋友:你個性天真倔強。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,對人有禮貌。本學期,自理能力和就餐習慣都有明顯進步。上課愛動腦筋,能大膽舉手發言,有較強的記憶力,觀察力和語言表達能力。如果能在玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具,那就更好了。老師期待你在自理能力就餐習慣以及與小朋友相處方面都有更大的進步哦!祝暑假快樂!

幼兒手冊大班評語(精選16篇)

2、焦致鑫小朋友:你是個大方熱情的小男孩,每天臉上都洋溢著燦爛的笑容。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛動腦筋,能大膽舉手發言,有較強的記憶力,觀察力,語言表達能力和肢體表現力。如果能在玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具,上課不做小動作,專注聽講,那就更好了。老師相信你一定能做到的,加油哦!祝暑假快樂!

3、殷子恆小朋友:你是個率直靦腆的男孩。樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛動腦筋,能大膽舉手發言,有較強的記憶力,語言表達能力。如果能在玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具,那就更好了。老師期待你在動手操作與小朋友相處方面有更大進步。加油哦!祝暑假快樂!

4、陸妍希小朋友:你是個活躍大方的小朋友。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,與小朋友相處融洽,有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋,能大膽舉手發言,有較強的表現慾望和一定的表現力。快要上中班了,老師期待你在自理能力方面有更大的進步。加油哦!老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂!

5、駱璠晨小朋友:你個性活潑而又靦腆。樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋,能大膽舉手發言。具有良好的就餐習慣較強的自理能力記憶力表現力和動手操作能力。老師和小朋友都很喜歡你,希望上中班的你能夠變得勇敢一點,相信你是最棒的!一定要加油哦!祝暑假快樂!

6、孫智涵小朋友:你是個活潑又有點淘氣的小傢伙。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋,能大膽舉手發言。不過,上課常常會做小動作,還會講話。本學期,你在自理能力方面,動手操作方面都有很大進步,還要繼續加油哦!快上中班了,老師希望你在學習習慣以及與小朋友相處方面都能有新的進步!相信你一定能做到的!祝暑假快樂!

7、楊德晟小朋友:你是個可愛又淘氣的小傢伙。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,上課能大膽舉手發言。不過,上課常常會做小動作,還會講話。本學期,你在就餐習慣方面有了很大進步,老師真為你感到高興。如果能學會自己整理自己的物品,增強自己的獨立能力,形成良好的學習習慣,那就更好了。老師相信你一定能做到的,加油哦!祝暑假快樂!

8、吳姿穎小朋友:你是個比較靦腆的小姑娘。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,上課能大膽舉手發言。不過,上課常常會做小動作,還會講話。本學期,你在就餐習慣方面有了很大進步,沒有家長在旁邊時,還能主動跟老師打招呼,老師真為你感到高興。快上中班了,老師期待你在學習習慣,與小朋友相處等方面都有更大的進步,加油哦!祝暑假快樂!

9、你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛鍊身體,有責任心,班幹部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學習較主動,能吃苦,成績優良,老師希望以後上課能積極舉手發言!

10、你是一個聰明活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,你尊敬老師,和小朋友相處融洽,積極參加幼兒園的各項活動。上課能夠集中注意力,積極動腦筋大膽舉手發言,有較強的語言表達能力和細緻的觀察能力。這學期在繪畫和講故事方面有很大進步。老師希望你能再接再厲,讓自己的變得越來越能幹。祝你新年快樂!

幼兒手冊大班評語 篇2

1、你是一個性格開朗又聰明懂事的小女孩,對老師有禮貌,和小朋友團結友愛,樂於助人,因此你有許多好朋友。上課你遵守課堂紀律,能很好的掌握所學內容,你的小手很能幹,畫的畫真漂亮,鋼琴彈得也很優美,勇於在集體面前展現自己。希望你在新的一年裡更上一層樓!祝你新年快樂!

2、你是一個聰明機靈的小男孩,特別喜歡和老師說你的心裡話。你的想象力特別豐富,畫畫很棒,畫的畫總是有許多令人意想不到的創意。你喜歡唱歌和小朋友做遊戲。但是上課時,你常常走神;做數學題時,你會粗心,其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,肯定會更棒的。希望下學期能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,那麼你將會很出色!祝你新年快樂!

3、你是一個頭腦靈活的孩子,一雙明亮的眼睛裡充滿許多好奇。你尊敬老師,積極參加幼兒園的各項活動。在課堂上你能積極開動腦筋,討論的時候思維很活躍,也能大膽地表達自己的意見。就是上課和午睡的時候喜歡和旁邊的小朋友講話,這樣可不好噢!下學期如果你能遵守集體規則就更好了,相信你一定會做到的,加油哦!祝你新年快樂!

4、你是一個聰明、懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務:發點心、疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,馬上就要上國小了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現自我。

5、你是一個聰明、可愛的小朋友,上課時能積極參與操作活動,喜歡舉手發言了,你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作遊戲,還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上國小了,老師希望你能積極參加體育鍛煉,加強身體協調能力的發展!

6、時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉眼你就要進國小,做個國小生了。在幼兒園的三年時間裡,你能主動參加各種活動,上課專心、偶爾也能舉手發言。性格較內向的你,不太願意展現自己,在與同伴的交往中,也顯的較為被動,但你能和同伴友好交往,而且經常幫助小夥伴,小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入國小後能認真學好每樣本領,做一個優秀的國小生。

7、你聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時你很愛學習,上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發言,那時的你是最棒的!老師還想和你說句悄悄話:以後有趣的事情下課後再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!

8、你是一個聰明乖巧的小女孩,臉上的表情總是那樣的溫和善良。你待人熱情大方,與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手,你還會大膽主動地發表自己的見解;老師佈置的每件事情你都會認真去做,老師很喜歡你。你愛幫大家做事,小老師小組長工作認真負責,老師很高興有你這樣的小幫手。祝你新年快樂!

9、你是一個可愛,機靈的小朋友,你尊敬老師,和小朋友團結友愛,願意參加幼兒園裡各項活動。你可能幹啦,自己能夠疊被子,整理學習用具,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領就會變得更大了。祝你新年快樂!

10、很有很多有趣的事。本學期,你的各方面能力都強多了。如果你能主動幫助集體做事,積極參加各種體育鍛煉,那樣就更棒了!希望在以後的集體活動中,你能大膽地舉手發言,使自己不斷進步,老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!

幼兒手冊大班評語 篇3

1、你是一個活潑也很頑皮的小男孩,你是一個愛勞動的小朋友,不僅自己疊被,自己整理學習用具,還願意幫助老師做小值日生,幫小朋友分碗筷發餐點,小朋友都愛和你做朋友。你能積極參加幼兒園的各項活動,上課能專心聽講,積極動腦舉手發言。你的動手能力很強,手工做得很棒,繪畫也有很大的進步!不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。如果你能嚴格要求自己,那就會更能幹的。加油吧!祝你新年快樂!

2、你是一個活潑聰明的小男孩。你的知識面很廣,記憶力也很棒,老師教的內容你很快能記住。這學期你在繪畫方面有很大進步,上課能夠積極動腦,回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。以後若能更好地遵守集體規則,和小朋友和睦相處,老師就更喜歡你了!老師希望你以後做事再細心一些,提高動手能力,讓自己變得更棒。祝你新年快樂!

3、你天真活潑聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋並踴躍發言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望你以後繼續努力,爭取更大的進步。祝你新年愉快!

4、你是一個聰明懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務:發點心擦桌子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,老師希望你能大膽得去展示自我,表現自我。加油!祝你新年愉快!

5、你是一個可愛又聰明的小朋友,平時特別喜歡畫畫,而且這學期的進步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了,老師希望你繼續努力,相信你將會變得更棒。

6、你是一個活潑可愛、聰明能幹的小朋友,上課能認真地聽老師講故事、念兒歌,還能積極地舉手發言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候,喜歡和別的小朋友講話。就要上國小了,如果能改掉這個毛病,老師相信你一定更加能幹,加油吧!

7、你是一個機靈、可愛的小男孩,這學期你的進步很大,能認真聽講,有時還能積極舉手發言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!,不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。就要上國小了,如果你能嚴格要求自己,那就會更能幹了。

8、你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了,如果你上課能積極舉手發言,那進步就會更大了。

9、你是個天真,活潑的小朋友,每次都能認真的完成老師佈置的任務,你的小手真能幹,會自己摺疊被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地遊戲,上課的時候你能專心聽講,積極舉手發言。就要上國小了,老師希望你能繼續努力,爭取更大的進步。

10、你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽老師講課,還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽,你的畫畫得很美。但是,有時你不能主動關心別人,幫助別人。就要上國小了,如果你改掉這個缺點,就更好了。

幼兒手冊大班評語 篇4

1、你是個聰明,好學的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真,舉手回答老師的問題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上國小了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

2、你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌,你的繪畫、摺紙都很很棒!你的數學操作能力很強,數學作業完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地遊戲,但你上課不喜歡積極舉手發言,不能主動與別人交流。就要上國小了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。

3、你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裡,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發言。就要上國小了,趕快努力改正這個缺點,好嗎?

4、你是個能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!唸的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發言。你是老師的小助手,你的小手很能幹,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。就要上國小了,老師希望你今後繼續努力,爭取更上一層樓。

5、你天真活潑、聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋並踴躍發言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上國小了,老師希望你以後繼續努力,爭取更大的進步。

6、你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,上課特別專心,回答問題很積極,,你的小手很能幹了,每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛生,你還很有愛心,從不欺負小朋友,小朋友都樂意和你做遊戲。就要上國小了,希望你在新的一年繼續努力,爭取更上一層樓!

7、你是一個天真可愛、聰明懂事的小朋友,上課能認真地聽老師講故事、念兒歌,值日生工作主動積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上就要上國小了,希望你更加勇敢些、能主動與別人交流,老師相信你一定會變得更加能幹的,加油吧!

8、你是一個聰明伶俐的小男孩,這學期你的進步真大,上課時能認真聽講,有時還積極舉手發言,平時你很樂意幫助同伴,繪畫比以前有進步。不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己堅持完成任務才出去玩,就要上國小了,你一定會更加努力的,對嗎?

9、你是一個文靜、內向的小朋友,你的小手很能幹:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講,有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流,馬上要做國小生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?

10、你是一個聰明能幹的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達能力提高了,動手能力也變強了,上課還能積極舉手發言,大膽發表自己的見解,遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上國小了,老師希望你能學會關心別人,幫助別人。爭取更大的進步。

11、你是一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動,學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。你樂於幫助別人,能與同伴友好的相處,小夥伴們都很喜歡你。希望你到國小後能認真學好每樣本領,早日戴上紅領巾。

12、你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣,能關心班級並願意幫助別人。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題,喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視,把眼睛保養好。進國小後要更加懂事聽話,做個聰明能幹的好孩子。

13、 你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子,臉上總盪漾著甜甜的笑,讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裡,你學會了很多本領,你愛動腦筋,對於數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力;你思維敏捷,有自己的想法和見解;你善於觀察,喜歡問為什麼;你能主動與同伴交往,並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到國小後,能不斷努力,做個小班長。

14、你是一個性格開朗的孩子,有著良好的情感,能主動關心幫助同伴,從不與同伴發生爭吵,深得小朋友的喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂遊戲等。但你膽子較小,從不主動與老師交談,課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到國小後能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。

15、你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年裡,你樂於幫助別人,能主動關心班級體,富有愛心。你思維敏捷,對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上國小了,老師祝願你充滿自信,做個全面發展的國小生。加油吧!小天使!

16、你樂於幫助別人,平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年裡,能認真參加體育活動,學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂遊戲等。原來上課坐不住的你,現在能夠認真聽了,還改變了貪玩、散漫的壞習慣。老師希望你進國小後能更加懂事聽話,做個全面發展的好孩子。加油吧!寶貝!

17、你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。在幼兒園的'三年裡,能認真參加體育活動,學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望歐文到國小後,能不斷努力,做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!

18、你樂於幫助別人,平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年裡,能認真參加體育活動,學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。午睡的自覺性有了提高,只是有時不能很好的遵守午睡常規。原來上課坐不住的你,現在能夠認真聽了,還改變了貪玩、散漫的壞習慣。老師希望你進國小後能表現的更好,做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!

19、你是一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。在幼兒園的三年裡,你有較好的勞動習慣,能關心班級並願意幫助別人。能認真參加體育活動,學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。對於動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望豐豐到國小後能大膽些,做任何事情都能對自己充滿信心,大膽的表現自己。加油吧!寶貝!

20、你是一個比較內向的小朋友,喜歡一個人安靜地摺紙繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,老師希望你能勇敢些,好嗎?加油!祝你新年愉快!

21、你是個天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上國小了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加能幹。

22、你是一個活潑、能幹的小朋友,上課能認真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發言,而且現在不但能自己動手摺疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發學習用具,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上國小了,希望你能繼續努力,相信你一定會變得更能幹的。

23、你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺,習慣好。這學期你愛動腦筋了,課堂上能看到你舉手發言。並且有事能和老師主動交流,膽子比以前大,自信心增強了。老師希望你以後在國小裡好好學習,爭取更大的進步。

24、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以後,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

25、你是個天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上國小了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加能幹。

26、老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發言,發表自己獨特的見解,老師很喜歡;你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好。你就要上國小了,老師相信你會越來越棒的!

27、你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動腦筋,好奇心強,喜歡觀察。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴,樂於助人,小朋友們都很願意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

28、你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂於助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務,是個能幹的小幫手。希望你在一年級做個三好學生。

29、你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真地完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現:不隨便插嘴,愛動腦筋,積極舉手發言,操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上國小後會更棒的!

30、在我眼裡你像個男孩子,調皮可愛。我喜歡你的活潑,特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領,有時踴躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫,色彩鮮豔,較有想象。你的動手能力很強,剪紙、手工都很好。我想在一年級裡你一定會好好學習,做個三好生的。

幼兒手冊大班評語 篇5

1. 你是一個天真可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上國小了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

2. 一聲響亮的“老師,早上好”,不用看就知道是你,我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子,從不跟同伴發生爭執;同時你是個能幹的孩子,吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個好學的孩子,上課認真,畫畫操作細心,遊戲專心瞧!你多棒呀!老師希望,在新的一年裡你能更加自信大膽的表現自己,相信你會變得更棒!

3. 你是一個聰明伶俐的小女孩。本學期你的動手能力有了很大的提高,開始學著自己的事情自己做,會自己吃飯上廁所,會自己穿脫褲子鞋子收玩具,能跟著老師唱歌跳舞做早操,還能有禮貌地跟老師問候與再見,真棒!希望你以後多吃菜菜,讓自己的身體長得棒棒的,這樣你會更健康哦!

4. 你是一個聰明可愛的小男孩,老師和小朋友都很喜歡你!現在的你喜歡上幼兒園了,喜歡和小夥伴一起遊戲了。在幼兒園裡你不僅學會了自己吃飯自己穿衣,而且還學會了唱歌畫畫,念許多兒歌呢!老師真為你高興!老師希望你以後能大膽的把自己學到的本領表演給大家看,好嗎?

5. 胡可小朋友,你是個文靜、漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動和老師打招呼。熱愛勞動,經常搶著幫老師樂於助人,能積極參加集體活動,有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步:語言表達能力等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習、遊戲活動,相信你會取得更大的進步

6. 鄭樂小朋友,你活潑可愛,尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動,你做事較認真,動手能力較強,老師佈置的任務能按時完成;上課能認真聽講,積極舉手發言,語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲,爭取有更大的進步。

7. 秦雨涵小朋友,你愛清潔、講衛生,尊敬老師,能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講,有時能舉手發言。希望你繼續努力,爭取更大的進步,另外再多一點自信。

8. 趙子宣小朋友,你是一個的文靜、乖巧小女孩,對老師有禮貌,上課時能專心聽講,有時也能舉手發言,老師希望長大一歲的你能更大膽一些,大方的表現自己,做個自信、勇敢的好孩子!

9. 陳孝碩小朋友,你是一個聰明的小男孩,樂意自己的事情自己做,在幼兒園各個方面的表現都不錯,你對老師有禮貌,與同伴能友好相處,上課時也能認真聽講,老師教的一些內容你一下就能記住很棒哦,現在寫的字也有進步哦,在遊戲活動中也會遵守規則,中午吃飯不挑食,不剩飯,睡覺也很安靜,老師最喜歡看你睡覺時甜甜的樣子了,老師希望你上課的多發言哦,期待你下學期的表現哦,加油,碩碩會是最棒的哦。

10. 羅黎黎小朋友,你是一個漂亮的小女孩。你講衛生、愛清潔,對老師有禮貌,能與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,願意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望在下學期更大膽一點哦,老師期待你的表現哦。

幼兒手冊大班評語 篇6

1. 老師真想對你說:“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好,也不時地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛入園時,你感到孤獨,什麼也不會,小朋友也不願與你一起玩。其實,不管做什麼事情,只要認真,就一定能做好。,相信自己,一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

2. 你是一個活潑、好動、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應能力。現在的你,好學、上進,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,其實,老師更想聽你講故事,願意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在聖誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚起風帆,駛向成功的彼岸。

3. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個班集體裡,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,摔了兩次交,以後走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個健健康康的好孩子!

4. 園園,優秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在聖誕晚會上的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,願下學期的你更優秀、更出色!

5. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和剛開學相比,你的性格稍微有一點活潑了,課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想,如果新學期,你在課堂上能積極發言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!

6. 在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上國小了,老師希望你不斷努力,做個全面發展的好學生。

7. 你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲,如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入國小後能有更大的成績!加油哦!

8. 你聰明可愛,是個非常能幹的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋,能積極思考,善於提問題。你的語言表達能力、畫畫水平有了很大的進步,老師真為你高興!希望你進入國小後能好好學習,以取得優異的成績。

9. 你是個聰明能幹,待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學習習慣,能夠獨立完成老師佈置的作業,你的生活習慣也很好,自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發言了,老師真為你而感到高興。希望你到國小裡有更大的進步!

10. 你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,能積極舉手發言,老師希望你到國小後能更加努力,以取得更大的進步。

11. 雯雯,你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講,還經常發表自己的觀點。批改你的作業,覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了,

12. 特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對你刮目相看。老師堅信,雯雯的路一定會走得更精彩!

13. 在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數學練習做得好,是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調皮一點,鍛鍊好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

14. 老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發言,發表自己獨特的見解,老師很喜歡;你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好。你就要上國小了,老師相信你會越來越棒的!

15. 善良、誠實的小男孩,你的出現給老師帶來了驚喜,給同學們帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小、內向,可是不到一學期,你變了,變得堅強、活潑、愛學習,和小朋友快活地交往,老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

16. 剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強、勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最後老師再給你提個小小的建議,作業再做的整潔、乾淨些,好嗎?相信你一定能!

17. 不知不覺,你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中,你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,給小夥伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

18. 你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘,課堂上經常聽到你精彩的發言,讓老師驚歎,小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!

19. 虎頭虎腦的帥小夥,你有著小男子漢的堅強,也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!

20. 你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動腦筋,好奇心強,喜歡觀察。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴,樂於助人,小朋友們都很願意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

21. 你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂於助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務,是個能幹的小幫手。希望你在一年級做個三好學生。

22. 你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能幹,繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,誇你真棒!課堂上有時你能舉手發言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。

23. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛,剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裡做事要精益求精,爭取好成績。

24. 你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強,畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶“六一”演出中,你表演的節目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以後的學習中再接再歷,爭取更大的成績。

25. 老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,你愛參加體育活動,而且飲食習慣也比以前好多了,健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動,成為全面發展的好孩子。

26. 你是個懂事、有主見、有個性的小女孩,我很喜歡你畫的畫,色彩鮮豔,較有想象。你很愛勞動,每天我總能看見你幫值日生打掃衛生。你較有愛心,常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

27. 你活潑可愛,能幹懂事。在園能尊敬老師,喜歡和同伴遊戲。平時講衛生,吃飯、午睡習慣好,衣服、被子疊得很整齊,自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演,象個小演員。課堂上有時能積極舉手發言。希望你以後繼續努力,做小朋友們的好榜樣。

28. 你尊敬老師,團結同伴,講衛生,愛勞動,樂於幫集體做事,你積極參加幼兒園的各項活動,有較強的集體榮譽感。本學期各方面進步都較大:你的詩歌朗誦得很優美,你的動手能力增強了。如果上課能積極舉手發言,那就更好了。

29. 你很愛清潔,每天干乾淨淨有良好的衛生習慣,你很有禮貌,每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律,友愛同伴。樂意幫老師做事,是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流,自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取,多多參與發言。爭取好成績。

30. 在我眼裡你像個男孩子,調皮可愛。我喜歡你的活潑,特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領,有時踴躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫,色彩鮮豔,較有想象。你的動手能力很強,剪紙、手工都很好。我想在一年級裡你一定會好好學習,做個三好生的。

幼兒手冊大班評語 篇7

1. 沈劉瀏:愛學習講衛生有禮貌的你,老師真喜歡!你是個很自信的小男孩,上課認真能積極舉手發言,口語表達能力也很強,平時樂於做好小“班長”,為同伴服務,是老師的好幫手,小夥伴們都說喜歡跟你玩。若能在紀律上約束自己,學習上更主動一點,相信你會有更好的表現。加油吧!

2. 王楨任童鑫“你膽子大了,說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼;”看到你的轉變,老師真高興。你喜歡參加各種活動,畫畫時的你認真又耐心,作品還真漂亮呢!你更喜歡音樂活動,總能看見你翩翩起舞的身影。老師告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以後多與老師小朋友說說話,好嗎?

3. 你是個聰明有主見能說會道的小姑娘,不管老師讓你做什麼——唱歌講故事回答問題,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老師喜歡你這樣,如果你能與小朋友團結友愛,一定會更出色。

4. 盧敏嘉:老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容,你比以前更大膽更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,彷彿對老師說:“我知道,讓我來!”你舞姿優美,歌聲動聽,你樂意參加集體活動,你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊,是老師的小幫手。老師希望你以後更加努力,取得更大的進步。

5. 蔣浩:你有一雙勤勞的小手,每天都悄悄地為大家做好事。上課時,你能專心聽講,兩隻小眼睛總跟著老師轉,因此,你認識了許多字寶寶,老師為你的進步而高興。如果你進餐時能做到不隨便講話,上課時能更積極發言,老師相信你一定會有更出色的表現。

6. 沈城雨:你是個討人喜歡的孩子,你甜甜的笑容給大家帶來許多快樂,一年來,你的自理能力提高了,還認識了許多新朋友,看見你與同伴愉快地玩耍的樣子,老師真為你感到高興,如果在晨間活動時能經常看到你積極鍛鍊的身影,老師就更高興了!

7. 高媛媛:你是個聰明活潑的孩子,老師最喜歡你不發脾氣的可愛樣子,喜歡看見你上課認真聽講,積極舉手發言,你的小手越來越能幹了,你不但學會了自己的事情自己做,還會幫老師收拾玩具和學習材料;在學習方面,你也有一定的進步,你和越來越多的字寶寶交了朋友,你一點一滴的進步,老師都替你高興,繼續努力吧,老師相信你下學期一定會有更好的表現的。

8. 這學期,老師發現你越來越乖巧懂事了,真高興看到你上課能坐端正,有時還會舉手回答問題了。在與小朋友相處的過程中,你慢慢學會了禮讓,看到你與同伴們愉快地遊戲的身影,老師心裡甜甜的。在進餐方面,你也比以前有進步了,但有時還不能很好地管住小嘴巴,喜歡邊吃邊說話,這可不好哦,下學期能改正嗎?

9. 你是個聰明活潑的男孩子,你喜歡遊戲,活動室操場上常能看到你與小朋友愉快地玩耍的身影,你的頭腦靈活,對老師提出的問題,你總有自己獨特的見解。你還喜歡畫畫,你的畫很有創意,常受到老師的表揚。但當看見你進餐時無精打采的樣子,老師真擔心,如果你能改掉挑食的壞習慣,進餐時吃得稍快一些,那老師和小朋友就會更喜歡你了。

10. 你是個乖巧漂亮的孩子,你很有禮貌,早上來時總熱情地向老師小朋友打招呼;你最愛講衛生,每天總能保持得乾乾淨淨的;你能積極參加幼兒園的各項活動,能愉快地和小夥伴一起唱歌跳舞做遊戲玩玩具;讓老師感到驕傲的是:你的畫畫手工都有了進步,如果你吃飯能再快些;上課能積極的舉手發言,大聲跟老師念英語,你一定能學到更多本領。

11. 聰明文靜的你是個乖巧的好孩子。每天都能開心地和老師小朋友一起遊戲;你很好學,你用你一雙能幹的小手,學會了很多事情,你能獨立吃飯穿脫衣鞋與小朋友疊被子;你很努力,畫畫手工也進步了不少;鬆鬆真的很棒。馬上就要成為中班的小哥哥了,你要多吃飯多鍛鍊,把身體養得棒棒的,好嗎?

12. 你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容,最近你越來越活潑了,你比以前更大膽更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,彷彿對老師說:“我知道,讓我來!”聽到你響亮的回答聲,看到你一臉的喜悅,老師也分享著你的快樂

13. 你能用普通話完整地回答老師提出的問題,真了不起,但你的堅持性不夠,吃飯時,老師總聽到你說話的聲音,下課後還愛在活動室裡追追跑跑,希望你能把這些壞習慣改掉,老師相信你一定能做到的!

14. 伊曉天:你是個文靜可愛的孩子,老師欣喜地看到,你已經漸漸融入了我們的集體生活,本學期在自理能力方面也有很大的進步,小手越來越能幹了,學會了自己的事情自己做。若下學期能在學習上再加把勁,讓老師和小朋友看到一個在課堂上積極活躍的你,那就更棒了。

15. 楊文慶潘文澤:你是個活潑好動的孩子,這個學期你有了很大的進步,與小朋友相處時,你慢慢學會了禮讓,進區活動時,你能做到認真走線,安靜進區,並專注地操作每一份材料。如果你在上課進餐時也能象進區活動那樣投入,不開小差的話,那就更好了。

幼兒手冊大班評語 篇8

1. 朱友江:你是一個憨厚,懂事的孩子,自尊心較強。能自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂遊戲活動中表現認真,有時能舉手發言,你的畫貼在“小畫廊”裡真好看,老師替你感到高興。希望你再接再厲,爭取更大的成績。

2. 徐萍:你是一個活潑好動的小女孩,你很能幹,會自己獨立穿脫衣服,還經常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在升入中班後能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

3. 吳澤飛:你是一個活潑好動的小男孩,你願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書玩玩具,對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言,希望飛飛小朋友升入中班後上課認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?

4. 毛沂雯:你是一個活潑可愛的小女孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,畫畫時較認真和專注但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望雯雯小朋友以後改掉自由懶散的習慣,認真傾聽老師和同伴的講話,好嗎?

5. 楊昕垚:你像一隻閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑大方。從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了,能用流利的普通話回答老師的提問,老師希望你在以後的日子裡能更好的發揮你的長處,認識並改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!

6. 鄒迪:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,積極發言,你是一個很優秀的孩子,可為什麼不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

7. 樑李露:在老師眼裡,你是一個聰明,活潑善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言,你和同學相處也很好,開始有了自己的朋友,老師希望你在以後的生活中,能快樂地學習快樂地成長!

8. 吳怡雯:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的雯雯如能更大聲大膽大方,老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

9. 徐寒琳:你是一個文靜乖巧的小女孩,你很講衛生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發言,希望你上中班以後能變得更活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子。

10. 陸軼偉:你是一個內向懂事自尊心較強的小男孩,你做事情認真細心,你能愉快進餐和安靜午睡,你喜歡看書,玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後更大膽些,能主動與老師和同伴交往,做個自信勇敢的孩子,好嗎?

11. 楊家錄:你是一個聰明又活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,願意和老師交談,能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好,發言也積極主動,接受能力較強,是其他小朋友的榜樣,希望你以後早晨來園時開心一點並能自己走進教室,好嗎?

12. 劉強:你是個性格內向的孩子。你在各方面表現並不比別人差,只因你老是不說話,這樣失掉不少和小朋友交流的機會。在下學期,老師希望你能大膽些主動些,相信你自己是最棒的!老師相信你一定會進步的,你說對嗎?!

13. 肖雨凡:活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小夥伴友好相處,畫畫畫得很棒,遊戲時也能積極參與,真了不起。如果在以後的學習中能大膽發言,不懂就問,那老師就會更滿意。

14. 唐雲龍:活潑好動的你真是個小調皮,有時的你熱情待人,真懂事,有時的你又不懂道理,打擾了別人,老師相信漸漸長大的你會越來越懂事,努力克服缺點,大家也會更喜歡你!

15. 鄒宙:你活潑多了,早晨你能自己走進教室,老師看到你經常和小夥伴們說說笑笑,和小朋友一起愉快的遊戲了,由衷地為你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會成為一個健康快樂的寶寶。

16. 周紀豪:你活潑好動,有點調皮!課堂上你能積極舉手發言,善於思考善於表達。遊戲時積極參與,有豐富的想象力和創造力。老師希望你在以後的學習生活中,要自己的事情自己做,提高動手能力,好嗎?

17. 涵涵:你是一個懂事活潑可愛的小姑娘,雖然你是我班年齡最小的小朋友,但是你仍然學著自己的事情自己做,有較強的自理能力,會自己穿脫衣褲。你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡畫畫,唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講,守紀律,舉手積極。希望俞潤小朋友在新學期裡能大膽表達自己的想法感受,在集體中做個自信勇敢的好孩子。

18. 鄭天行;你是一個活潑可愛的小男孩,現在的你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步,能穿脫簡單的衣褲,自己吃飯。上課能認真聽講,積極參加各項活動,你畫的畫是那樣的乾淨整潔,貼在“小畫廊”裡真好看,老師替你感到高興。希望家樂小朋友以後能多參加體育鍛煉,讓身體長得棒棒的,好嗎?

19. 徐超你是一個活潑聰明的小男孩,每天總是高高興興上幼兒園,喜歡幫助老師做力所能及的事情,愛勞動。你在老師的幫助下已會穿脫簡單的衣褲,學著自己的事情自己做,自理能力較強,在園吃飯不挑食,能獨立吃完自己的一份飯菜,與同伴能友好相處,一旦有困難你喜歡找老師幫助,你畫的畫也比以前進步多了。老師希望你在新的學期裡能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

20. 徐慧可愛聰明又內向的你,是個愛清潔講衛生的小姑娘,你的衣服總是乾乾淨淨的(吮手指的壞習慣老師希望你能改掉);你在老師的幫助下已會穿脫簡單的衣褲,學著自己的事情自己做;能獨立吃完自己的一份飯菜(但速度不夠快),你與同伴能友好相處。現在的你,有困難時能找老師幫助,高興的時候會和老師說說話,你喜歡唱歌跳舞,上課能專心聽講,但每天的午睡習慣不好,總是不能很快入睡。希望慧慧小朋友以後能積極參加各種遊戲活動,做事更大膽一些,其實,老師每次提問時多麼希望能看到你高舉的小手啊!加油,老師盼著你舉起小手,好嗎?

幼兒手冊大班評語 篇9

1. 你是一個活潑可愛的孩子,平時能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛勞動,動手能力也增強了,語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡,上課時不太專心,做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。

2. 你好學上進,自尊心強,非常聰明,什麼本領一學就會,上課時能經常看到你高高舉起的小手,老師真高興。你喜歡畫畫,想象大膽奇特,經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多,希望你在新的一學期裡繼續努力,做小朋友的榜樣。

3. 你聰明能幹,是個有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服,你總是搶著為班級做事,課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講,積極舉手發言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以後繼續努力,以取得更大進步。

4. 你平時雖然話不多,但我知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發現你長大了,懂事了,在各項活動中認真積極,和同學相處友愛團結。願意幫助老師,同伴,數學美術等方面有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己,那就更好了。

5. 你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能幹,做事非常細心。這學期,你的進步可大了:不再為一點兒小事哭鼻子,上課不但能認真聽講,有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

6. 你是個可愛善良又能幹的小女孩。這學期你的表現很好,你各方面提高較快。認字念兒歌畫畫都很棒,你很愛勞動,經常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認字水平也提高較快,認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲,畫畫也有了很大的進步。希望你以後上課能更認真一些,不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。

7. 你是一個漂亮的小女孩,文靜秀氣,和你在一起會讓老師感覺很安靜舒服。你聰明可愛,還特別的懂事,從不讓老師擔心和操心。你總能很自覺地很盡力地做好老師交給的每一件事情,而且都完成得很不錯。你喜歡和小朋友一起玩,從來不和小朋友們發生爭執。如果你交朋友時能夠更加主動,那麼你的好朋友將更加多。希望你能一直快樂健康成長,各方面努力地鍛鍊自己,使自己更加大膽積極。

8. 你善解人意,有愛心,小朋友都喜歡你。你愛勞動,集體榮譽感強,願意為集體做事,小組長工作認真負責,做事耐心細心。你的小手也很能幹,會摺紙畫畫。學習習慣好:上課能認真聽講,如果經常聽到你響亮自信的發言,那就更好了。

9. 你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了,不但會較快地穿脫衣服,還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講,大膽舉手發言,那就更好了。

10. 你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。希望以後能改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?

幼兒手冊大班評語 篇10

1. 璐璐,你的乖巧懂事讓老師十分高興,你對小夥伴的關心幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服,加油吧,你會更出色。

2. 你是一個聰明文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難;平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;上課回答問題,你總是那麼精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的問題。希望你在一年級更加自信些,做個全面發展的國小生。

3. 遊戲時的你真投入。你活潑可愛,尊敬師長,平時樂於幫助別人,能與同伴一起整理遊戲材料。如果你上課時能認真聽講,不與好友講閒話,並能大膽舉手發言的話,老師相信你會取得更好的成績!

4. 小怡聰明懂事能幹,有愛心,各方面表現都很出色,有很強的領導能力,老師為你感到自豪,相信升入中班後,你會有更出色的表現。

5. 曾韻蓉,你是一個聰明文靜而懂事的孩子,你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業總是讓老師覺得最舒服,上課也特別的認真,但你總是很少舉手發言。希望你到國小後能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己,爭做一名三好學生。

6. 輕輕的柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文靜的你卻是個聰明能幹做事認真的孩子,還是老師的小助手。收拾整理東西幫助小朋友收吃完午餐後的盤子幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認真,使你做每件事情都那麼的出色,看,你的美術作品整潔又漂亮,你的衣服折得整整齊齊,老師常常誇獎你的能幹。老師有一句悄悄話要告訴你:如果你再多一點大膽和自信,你一定會更加了不起!

7. 你是一個腦子挺靈的孩子,就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真,有較好的勞動習慣,思維敏捷,有自己的想法和見解;你善於觀察,喜歡問為什麼,是個求知慾很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動,但在交往中你能與同伴友好相處,並能關心幫助同伴,深得同伴的喜歡。但老師也發現你在體育方面還很欠缺,還沒有學會跳繩。希望進入國小後能多加強體育方面的鍛鍊。

8. 菲菲是個聰明能幹的小姑娘,你那純真善良的心靈,就像你的笑容一樣美,你的想象豐富,思維活躍,理解能力表達能力強,願你今後有更好的表現。

9. 你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很認真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫整理衣服,本學期動手能力有了明顯進步,上課時注意力集中,有時能舉手回答問題,但性格內向,有點膽怯。希望天天小朋友以後更勇敢些,多在集體中發表自己的見解,做個自信的孩子。

10. 愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。

11. 山欽,你對人有禮貌,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了,會穿脫鞋子,會自己吃飯。做操做得好。如果上課能認真聽講,大膽舉手發言,那就更好了。

12. 你有一雙非常漂亮的`大眼睛,在你開動腦筋時它們總是那麼明亮。你待人有禮貌,能積極參加各類學習探索活動,你的興趣很廣:唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃飯,是個能幹的好孩子,希望你多和老師談談心,成為老師的好幫手。

13. 你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細心,書寫數字乾淨整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望穎穎小朋友升入大班後更大膽些,做個自信勇敢的孩子。

14. 你是個天真可愛的孩子,遊戲時總能見到你歡樂的身影,你在學本領時也總是那麼認真仔細,真不錯。看到你不斷努力地學摺紙學做數學學講故事,老師真為你感到驕傲!祝願我們的小超超在今後的日子裡,微笑地面對每一天,讓我們每一個人感受到你的快樂和幸福!

15. 你是個內向的孩子,誠實善良永遠是你的優點,如果你大膽表現自己,一定會有更多的優點讓老師發現。

幼兒手冊大班評語 篇11

1. 餘倩倩小朋友,你是一個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌,願意參加班級的各項活動,在活動中與小朋友能友好相處,雖然上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望你能在新的學期裡有更出色的表現。

2. 李熙小朋友,你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫、整理衣服,本學期動手能力有了明顯進步,上課時注意力集中,有時能舉手回答問題,但性格內向,有點膽怯。希望你以後更勇敢些,多在集體中發表自己的見解,做個自信的孩子。

3. 吳麗麗小朋友,你是一個能說會道的女孩子,你與小朋友相處得很好,願意和老師親近、交談,自己的事情能自己做,各方面的表現比以前有進步,你上課時能舉手發言,做事特別細心,老師期待你更努力的表現哦

4. 馬千軍小朋友,你是一個聰明、機靈的小男孩,能主動和老師打招呼,熱愛勞動,會幫老師做力所能及的事,,本學期生活自理能力、動手能力明顯提高。吃飯不挑食,不剩飯,字寫的也進步很多了,但就是上課很喜歡講話,老師希望你能把這個壞習慣改掉哦,期待你下學期的表現哦

5. 張佳琪小朋友,你是一個活潑、可愛的小女孩,你很喜歡幫老師做事,也樂意自己的事情自己做,你吃飯、午睡的習慣已有進步,參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講,喜歡動個不停,你以後一定能夠改掉這個壞習慣,對嗎?

6. 蘇柏可愛又聰明的小男孩,你學習習慣特別好,這學期你的表現很出色。上課老師提出的問題,你總是第一個舉手回答。你的想法很獨特,思維活躍,你已經能讀一些簡單的故事了,真棒!老師希望你以後做事再細心一點,你一定會是個棒小朋友,加油哦!

7. 李易冰小朋友、你是一個能說會道的女孩子,你與小朋友相處得很好,願意和老師親近、交談,自己的事情能自己做,各方面的表現比以前有進步,你上課時也能舉手發言。

8. 洪錦增小朋友,你是一個好學上進的小男孩,你樂意自己的事情自己做,在幼兒園有良好的午睡習慣,、舉手發言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你上課時能認真聽講,遊戲活動中遵守規則,做事特別細心,老師希望你以後更加努力哦

9. 黃子軒小朋友,你是一個內向、懂事的小男孩,你這學期才來到我們學校,你已經學會穿脫簡單的衣,鞋子,午睡的習慣也比較好,有時能獨立吃完自己的一份飯菜。尊敬老師,但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,希望你以後上課能積極舉手發言,好嗎?

10. 任靜小朋友,你是一個文靜、靦腆、的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做,還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,對老師有禮貌,上課時較認真,有良好的傾聽習慣,但舉手發言不夠積極、主動,動手能力需要加強,希望你在新的一年裡變得更活潑些,做個自信、勇敢的好孩子。

幼兒手冊大班評語 篇12

1. 快樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子,你有一張能說會道的嘴巴,會很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心,會主動關心大家,給人以幫助。每天積極地參加晨間鍛鍊,看著你輕快的跑步,老師為你的進步感到高興。可是你在上課時總是坐不穩不能自律。如果你能夠養成良好的學習習慣,在紀律方面多約束,那該有多好呀!希望你在新的一年裡能改掉缺點,做一個人人都喜歡的好孩子,老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!

2. 你是一個聰明懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發言,你的手很能幹,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心自尊心都很強。就要上國小了,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!

3. 你是一個活潑、懂事的小朋友,你折的衣服、被子方方正正,你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言,有事不能主動與老師交流。馬上就要上國小了,改掉這些缺點,好嗎?

4. 你是一個活潑、可愛的小朋友,你的字寫得真好,你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙,你能積極幫助老師做好值日工作:放椅子、掛毛巾等,上課你能認真聽講,還能積極舉手發言。馬上就要上國小了,老師希望你繼續努力,爭取更上一層樓!

5. 你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上國小了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!

6. 你是一個可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數學操作能力也很強,平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲,就要上國小了,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領就會變得更大了。

7. 在老師的眼中稱是一個好姑娘,你求知慾強,懂事乖巧,在活動中你能遵守集體規則,是許多小朋友學習的榜樣,你有很好的傾聽習慣,平時能幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,老師希望你以後能積極發言,大膽地表現自己。祝你新年愉快!

8. 你是一個懂事細心愛學習的小姑娘,課堂上經常聽到你精彩的發言,讓老師驚歎,小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!加油!祝你新年愉快!

9. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和剛開學相比,你的性格稍微有一點活潑了,課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想,如果新學期,你在課堂上能積極發言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天! 加油!祝你新年愉快!

10. 你是一個文靜秀氣的小姑娘,做事非常認真。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過的話牢牢記在心裡。你總是對人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫做手工時總是那麼細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個更加開朗活潑的孩子,好嗎?加油!祝你新年愉快!

幼兒手冊大班評語 篇13

1、你是一個聰明能幹的小朋友。喜歡唱歌跳舞,願意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫,老師在課堂上教的本領,你很快就學會了。你還樂意幫助別人,積極幫助老師做事情,你是小朋友的好榜樣,老師的好助手。馬上就要上國小了,老師希望在新的學習中你能繼續努力,爭取更上一層樓!

2、你是個聰明,好學的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真,舉手回答老師的問題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上國小了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

3、你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學兒歌,你的繪畫摺紙都很很棒!你的數學操作能力很強,數學作業完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地遊戲,但你上課不喜歡積極舉手發言,不能主動與別人交流。就要上國小了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。

4、你每天總是愉快的來到幼兒園,在幼兒園裡,能夠和小朋友們友好相處;你還能把學到的本領,用響亮的聲音告訴大家,像一個小小表演家呢!每次遊戲後,你總是主動幫助老師收拾玩具,真是個聰明又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響,你將長大一歲,希望你做任何事情的速度再加快一些,老師相信你會有更多的收穫哦!

5、活潑開朗的你,能愉快地參與早操和各種遊戲活動;你喜歡美工製作,能用自己靈巧的小手摺出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學習遊戲;每逢做操或歌表演,總是能看見你優美的動作,聽到你好聽的歌聲;還樂意幫助老師收拾玩具擺放椅子,真是個好寶寶!老師希望寒假裡你能在塗色繪畫方面多練習,並祝願我們的心心在每一天裡都快樂幸福,在新學期裡能學到更多的本領!

6、你是一個活潑可愛機靈好動的小男孩。開學到現在,你的進步可真大:每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不挑食了,能在老師的鼓勵下,吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯!新的一年又來到了,希望長大一歲的韜韜,上課時能認真聽講。在幼兒園午睡時,不要和旁邊的小朋友講悄悄話,那麼你一定會變得更可愛更聰明!加油哦!

7、你給老師的感覺就像一隻非常乖巧可愛但害羞的小貓咪。瞧!高興時總是眯著眼睛微微地笑,一副美滋滋的樣子。你還是一位好學的小姑娘:你在老師的幫助下,願意自己穿脫褲子和鞋子,吃飯和睡覺有了很大進步。每天上課時總能看到你專注的眼神。真不錯!新年伊始,老師還希望你在今後能更加大膽地表現自己,用自信的腳步走出精彩的每一天!

8、你是一個聰明又乖巧的小男孩。這學期,雖然你來幼兒園的時間不算多,但你知道嗎?大家都很喜歡你。你在老師的幫助下,願意自己穿脫褲子和鞋子,吃飯和睡覺的習慣也有了很大進步;你能遵守遊戲規則,愉快地參與各種活動看到你的成長點滴,老師倍感欣慰。希望長大一歲的你每天都能開開心心地上幼兒園,在新的一年裡取得新的進步!加油!

9、你是個聰明好奇心強的小女孩。進入小班後,看著你點點滴滴的進步,老師感到很高興。你有著很強的口語表達能力,會主動與老師小夥伴交流,你喜歡搭積木做遊戲,上課時也能響亮地回答老師的問題。吃飯穿衣入廁午睡等生活習慣都有很大的進步。如果你能在活動時遵守規則,做事多一份耐心和細心,你會有更大的進步的。加油!青青!

10、你是個聰明能幹,有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人,能主動關心班級體,富有愛心。在幼兒園的三年裡能認真參加體育活動,學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到國小後能更大膽些,做任何事情都能對自己充滿信心,大膽的表現自己,做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!

幼兒手冊大班評語 篇14

1、經過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生,新的學習生活已經在你面前展開,願你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮鬥的指南針,抵達科學的彼岸。

2、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更好了。加油吧,你將會是個很有出息的高中生!

3、學習認真、刻苦,生活節儉,處世大方。成績較穩定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環境,受到老師同學的好評。望今後能樂觀、開朗些,主動參與一些文體活動,從各個方面來培養、鍛鍊自己。

4、你是一個聰明懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步,上課能遵守紀律,積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務,疊被子擦桌子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,老師希望你能大膽展示自我,表現自我,這樣你會更棒的!祝你新年快樂!

5、你是個聰明、能幹的小朋友,整天愛問"為什麼"。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課,積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務,馬上就要上國小了,如果你能嚴格要求自己,老師相信你一定是一個更棒的孩子!

6、你是個活潑、可愛的小姑娘,你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大:上課能認真聽講,有時還能積極舉手發言了,繪畫比以前更棒了,還學會了與別人交往,不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上國小了,如果在以後學習中你能嚴格要求自己,你一定會更出色的。

7、你是個文靜,可愛的小朋友,你的小手真能幹,畫得畫真漂亮,剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了,你做事情認真、負責,你的作業又對又好,馬上就要上國小了,如果以後你能再大膽一點,能大膽地發表自己的見解,那就更棒了。

8、你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至於學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時代不同了,男女都一樣,現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

9、季協飛:聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫助下,每天都很樂意上幼兒園了,戶外活動時總能看到你和小夥伴嬉戲的場景,積極參與各種活動,聽老師的話,和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你,你的小手真巧,做泥工花樣千姿百態,我們未來的“小雕塑家”加油啊!在新的學期老師希望你能提高自己的語言表達能力。

10、胡歡歡:你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"元旦"慶祝會上你精彩的舞蹈給大家帶來了快樂,同時你也贏得了同伴的掌聲。老師希望你今後能繼續發揚自己的長處,取得更好的成績!

幼兒手冊大班評語 篇15

1、老師真想對你說:“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好,也不時地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛入園時,你感到孤獨,什麼也不會,小朋友也不願與你一起玩。其實,不管做什麼事情,只要認真,就一定能做好。,相信自己,一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

2、你是一個活潑、好動、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應能力。現在的你,好學、上進,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,其實,老師更想聽你講故事,願意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在聖誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚起風帆,駛向成功的彼岸。

3、女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個班集體裡,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,摔了兩次交,以後走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個健健康康的好孩子!

4、園園,優秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在聖誕晚會上的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,願下學期的你更優秀、更出色!

5、課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和剛開學相比,你的性格稍微有一點活潑了,課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想,如果新學期,你在課堂上能積極發言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!

6、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上國小了,老師希望你不斷努力,做個全面發展的好學生。

7、你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲,如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入國小後能有更大的成績!加油哦!

8、你聰明可愛,是個非常能幹的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋,能積極思考,善於提問題。你的語言表達能力、畫畫水平有了很大的進步,老師真為你高興!希望你進入國小後能好好學習,以取得優異的成績。

9、你是個聰明能幹,待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學習習慣,能夠獨立完成老師佈置的作業,你的生活習慣也很好,自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發言了,老師真為你而感到高興。

10、你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,能積極舉手發言,老師希望你到國小後能更加努力,以取得更大的進步。

11、雯雯,你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講,還經常發表自己的觀點。批改你的.作業,覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了,

12、特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對你刮目相看。老師堅信,雯雯的路一定會走得更精彩!

13、你是個活潑可愛的小姑娘,你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大:上課能認真聽講,有時還能積極舉手發言了,繪畫比以前更棒了,還學會了與別人交往,不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上國小了,如果在以後學習中你能嚴格要求自己,你一定會更出色的。

14、老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發言,發表自己獨特的見解,老師很喜歡;你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好。你就要上國小了,老師相信你會越來越棒的!

15、善良、誠實的小男孩,你的出現給老師帶來了驚喜,給同學們帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小、內向,可是不到一學期,你變了,變得堅強、活潑、愛學習,和小朋友快活地交往,老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

16、剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強、勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最後老師再給你提個小小的建議,作業再做的整潔、乾淨些,好嗎?相信你一定能!

17、不知不覺,你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中,你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,給小夥伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

18、你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘,課堂上經常聽到你精彩的發言,讓老師驚歎,小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!

19、虎頭虎腦的帥小夥,你有著小男子漢的堅強,也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!

20、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強,畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶“六一”演出中,你表演的節目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以後的學習中再接再歷,爭取更大的成績。

21、你樂於幫助別人,平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年裡,能認真參加體育活動,學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂遊戲等。原來上課坐不住的你,現在能夠認真聽了,還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進國小後能更加懂事聽話,做個全面發展的好孩子。加油吧!寶貝!

22、你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學兒歌,你的繪畫摺紙都很很棒!你的數學操作能力很強,數學作業完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地遊戲,但你上課不喜歡積極舉手發言,不能主動與別人交流。就要上國小了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。

23、你每天總是愉快的來到幼兒園,在幼兒園裡,能夠和小朋友們友好相處;你還能把學到的本領,用響亮的聲音告訴大家,像一個小小表演家呢!每次遊戲後,你總是主動幫助老師收拾玩具,真是個聰明又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響,你將長大一歲,希望你做任何事情的速度再加快一些,老師相信你會有更多的收穫哦!

24、活潑開朗的你,能愉快地參與早操和各種遊戲活動;你喜歡美工製作,能用自己靈巧的小手摺出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學習遊戲;每逢做操或歌表演,總是能看見你優美的動作,聽到你好聽的歌聲;還樂意幫助老師收拾玩具擺放椅子,真是個好寶寶!老師希望寒假裡你能在塗色繪畫方面多練習,並祝願我們的心心在每一天裡都快樂幸福,在新學期裡能學到更多的本領!

25、你是一個活潑可愛機靈好動的小男孩。開學到現在,你的進步可真大:每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不挑食了,能在老師的鼓勵下,吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯!新的一年又來到了,希望長大一歲的韜韜,上課時能認真聽講。在幼兒園午睡時,不要和旁邊的小朋友講悄悄話,那麼你一定會變得更可愛更聰明!加油哦!

26、你給老師的感覺就像一隻非常乖巧可愛但害羞的小貓咪。瞧!高興時總是眯著眼睛微微地笑,一副美滋滋的樣子。你還是一位好學的小姑娘:你在老師的幫助下,願意自己穿脫褲子和鞋子,吃飯和睡覺有了很大進步。每天上課時總能看到你專注的眼神。真不錯!新年伊始,老師還希望你在今後能更加大膽地表現自己,用自信的腳步走出精彩的每一天!

27、你是個文靜,可愛的小朋友,你的小手真能幹,畫得畫真漂亮,剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了,你做事情認真負責,你的作業又對又好,馬上就要上國小了,如果以後你能再大膽一點,能大膽地發表自己的見解,那就更棒了。

28、你是一個活潑開朗可愛的孩子。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好,做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!

幼兒手冊大班評語 篇16

1. 你是個懂事乖巧的好孩子。摺紙畫畫識字跳舞很棒。與小朋友相處時懂得互相謙讓,大家可喜歡你啦,都真著與你做朋友。自理能力強,自己的事情自己做。上課能大膽舉手發言,願你今後繼續努力,爭取更大進步!

2. 你是一個活潑好動的小男孩,這學期你的自理能力提高了,能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項遊戲活動,上課能大膽舉手發言,畫畫識字也有很大進步,老師期望看到你上大班後上課更專心認真聽講,你能做得到嗎?

3. 你是個活潑好動的小男孩,自理能力強,能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項遊戲活動,上課能大膽舉手發言,老師教的本領很快學會接受力強,畫畫認字有所進步。希望升大班以後上課能專心聽講,爭取更大進步!加油!

4. 你是個活潑善良的小女孩。你不怕辛苦,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難,幫老師分發餐具。這學期在識字唱歌也有很大進步,上課能開動小腦筋想問題。老師期望看到你上大班後上課更專心這樣你會更棒的,加油!

5. 你是個活潑好動的小男孩。,這學期你的自理能力提高了,能自己的事情自己做。吃飯午睡你的表現也非常好,在畫畫也有很大進步。老師期望你升大班後,能積極開動小腦筋大膽舉手發言,這樣你能學到更多本領,你能做得到嗎?

6. 你是個活潑可愛的小女孩,這學期你的自理能力提高了,能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項遊戲活動,吃飯午睡你的表現很好。老師期望你升大班後,能積極開動小腦筋大膽舉手發言,這樣你能學到更多本領,你能做得到嗎?

7. 你是個活潑可愛的女孩子。自理能力強,自己的事情自己做,還能幫助小朋友。與小朋友相處時懂得互相謙讓,大家可喜歡你啦。畫畫識字跳舞有很大的進步,老師為你的進步感到高興,期望你能更活潑大方,勇敢自信地表現自己,好嗎?加油哦!

8. 你是個活潑好動的小男孩,這學期你的自理能力提高了,能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項活動,還喜歡展現自己。畫畫識字有很大進步,上課能大膽舉手發言。如果上課能專心聽講,這樣你會學到更多本領。加油哦!

9. 你是個活潑可愛的小男孩,對老師同伴有禮貌,因此大家都喜歡你。你喜歡參加幼兒園的各項活動,你喜歡和小朋友做遊戲,教室裡操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。在六一活動的節目中表現得非常棒!對老師教的本領:唱歌跳舞識字畫畫等都能學會,如果上課能專心聽講,這樣你會學到更多本領。加油哦!

10. 你是個可愛靦腆的小男孩。對老師同伴有禮貌,因此大家都喜歡你。你喜歡參加幼兒園的各項活動,在六一活動的節目中表現得非常棒!畫畫識字方面也有很大進步。老師為你感到高興。期望你以後能更活潑大方,勇敢自信地表現自己,好嗎?加油哦!

11. 你是一個聰明好動的男孩子。你喜歡參加幼兒園的各項活動,在六一活動的節目中表現得非常棒!對老師教的本領:唱歌跳舞識字畫畫等都能學會,如果上課時能更專心,這樣你會學到更多的知識和本領,加油!

12. 你是一個聰明可愛的女孩子,你喜歡參加幼兒園的各項遊戲活動,你喜歡和小朋友做遊戲,教室裡操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。期望你能更活潑大方,勇敢自信地表現自己,好嗎?加油哦!

13. 你是個活潑可愛的小男孩,對老師有禮貌,積極參加集體活動。你喜歡和小朋友做遊戲,教室裡操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。你在六一活動的節目中表現得非常棒!如果上課能專心聽講,這樣你會學到更多本領。加油哦!

14. 你是一個文靜靦腆的小女孩。自理能力強,能自己的事情自己做,還幫助小朋友。你與小朋友相處得很好,因此你有很多好朋友。上課能舉手發言,吃飯有所進步。老師為你的進步感到高興。希望你上大班以後能更活潑大方,勇敢自信地表現自己,好嗎?加油哦!

15. 你是個活潑可愛的小女孩。對老師同伴有禮貌。自理能力強,能做到自己的事情自己做,還能幫助小朋友。摺紙畫畫跳舞有了很大進步。上課還能大膽舉手發言,表達清晰。希望再接再厲,爭取更大進步!